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精選初中生活作文600字(通用15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的初中生活作文600字,歡迎大家分享。
初中生活作文600字 篇1
初中生活,宛如縷縷青煙,炊煙裊裊;初中生活,宛如朵朵鮮花,嬌艷動(dòng)人;初中生活,宛如滴滴細雨,連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活,夾雜著(zhù)煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會(huì )不謀而合,躲也不是,閃也不是,令我無(wú)從支配。
與初中相比,小學(xué)生活的確遜色很多,沒(méi)有反復的督促,嚴歷的管教。初中生活,緊張而又有序,充裕的時(shí)間,卻會(huì )帶給你無(wú)限的`挑戰,讓你自己發(fā)崛其中的奧妙,自己體會(huì )其中的意義。你投降,你墮落,前途將一片漆黑;反之,你拼搏,你進(jìn)取,明亮的曙光將永遠照射著(zhù)你。
小學(xué)時(shí)的我陽(yáng)光、開(kāi)朗、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,肩上沒(méi)有任何負擔,心中只有一個(gè)信念:自己認為正確的、值得的,按著(zhù)意思做就好,從不顧忌它的后果,即使錯誤連篇,也無(wú)動(dòng)于衷?墒乾F在的我,變了,雖然還不夠徹底。
我不在是以前的“樂(lè )天派”,連笑聲,也帶有一點(diǎn)兒虛假,學(xué)習成績(jì),更是一落千丈。對于一籌莫展的我,還有什么更好的解決方法嗎?漸漸地,我意識到了這樣沉淪的后果,于是,竭盡擺脫它的糾纏,我一點(diǎn)點(diǎn)逼近光明,一步步離開(kāi)黑暗,我學(xué)會(huì )與優(yōu)等生相比,做為目標,一個(gè)個(gè)追趕。一次不行,還有第二次,第二次不行,還有第三次……我一次次鼓勵自己,將黃昏時(shí)的一聲聲嘆息轉化為動(dòng)力,再難,不怕!
說(shuō)實(shí)話(huà),有時(shí)在困難面前,我的確低過(guò)頭,凡是看到打“*”號的題目,還沒(méi)審題,就知道自己不行,乍一看,才了解題目并不難,從而構成了我的不自信。
我膽怯,現實(shí)生活,總不能以現實(shí)的角度承受;我望而卻步,總不能坦率地言表自己的看法。久而久之,這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對任課老師不在生疏,但依舊無(wú)法令我順其自然。
我的初中生活,多雨、晴朗、轉陰,誰(shuí)有無(wú)法預料以后將會(huì )演變成什么,或許會(huì )布滿(mǎn)荊棘一路坎坷,也可能一帆風(fēng)順,光芒萬(wàn)丈,但是我相信,守得云開(kāi)見(jiàn)明月,風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的!
初中生活作文600字 篇2
初中的生活就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )與悲傷!
五味瓶之酸:在開(kāi)學(xué)前的兩個(gè)星期,我們參加了一次軍訓。這是我們第一次離開(kāi)父母獨自在軍營(yíng)中生活一個(gè)星期,沒(méi)有父母的叮囑,沒(méi)有母親做的香噴噴的飯,心中有一種說(shuō)不出的失落,心中升起縷縷酸澀!
五味瓶之苦:我們來(lái)的第一天就在太陽(yáng)底下站了一整天,太陽(yáng)烤著(zhù)大地,大地熱的直冒煙,我們也一直流汗。汗水打濕了我們的衣衫,有的`人因為一直站而中暑了。吃過(guò)晚飯后我們又訓練了兩個(gè)多小時(shí),直到10點(diǎn)我們才回去睡覺(jué)。我一躺在床上就進(jìn)入了夢(mèng)香,今天真是累死我了!
五味瓶之辣:我們就想溫室中的花朵,經(jīng)歷不起像軍訓這樣的苦。每天晚上都會(huì )有人偷偷給自己的父母打電話(huà),只要一聽(tīng)到自己父母的聲音,眼淚就不知不覺(jué)的流了下來(lái),心里火辣辣的!
五味瓶之咸:在我們軍訓的最后一天,我們明天一早就要離開(kāi)了,我們再也看不見(jiàn)教我們的教官,心中竟有些不舍。腦海中浮現出我們與教官在一起開(kāi)心,快樂(lè )的畫(huà)面,不知不覺(jué)就想起了教官教我們唱的《朋友》這首歌。這天晚上,我們唱著(zhù)“朋友”,還流著(zhù)眼淚。淚水流到了嘴里咸咸的帶著(zhù)我們對教官的思念與不舍!
五味瓶之甜:我們從軍營(yíng)回來(lái),回到了校園為家長(cháng),老師表演,心中想吃了蜜一樣的甜。這次軍訓我們不僅學(xué)會(huì )了一些知識還認識了許多的朋友,讓我們更快的進(jìn)入新的學(xué)習環(huán)境!
這就是我的初中生活的初次體驗,像五味瓶一樣,把快樂(lè )與悲傷包含在里面,我相信我會(huì )更加喜歡初中生活!
初中生活作文600字 篇3
生活,看起來(lái)很簡(jiǎn)單,樸實(shí)的兩個(gè)字,生下來(lái),活下去,但如何生活卻不是每個(gè)人都能弄懂的。學(xué)會(huì )生活是每個(gè)人都必須去探討的課題。
人人都向往美好的生活,然而生活中總會(huì )有這樣那樣的問(wèn)題和矛盾,從而構成了多樣、有趣的生活。我們要感受生活的美好,享受生活帶來(lái)的滋潤。實(shí)踐是根本途徑,只有去體驗它,適應它、接受它,而不是逃避,才知道生活是如此美好。
學(xué)會(huì )創(chuàng )造豐富多彩,有趣味的生活,有許多技巧。采取不一樣的人生態(tài)度,就會(huì )有不一樣的生活。
我們現在處在學(xué)生時(shí)代,就要有學(xué)生生活的樣子。我們的首要任務(wù)是學(xué)習,把握自己的未來(lái),相信自己的未來(lái)不是夢(mèng),去創(chuàng )造更好的生活,從現在做起。我們要用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng),讓生活變得充實(shí)起來(lái)。相信總有一天,會(huì )有美好的生活等著(zhù)你,也許有時(shí)你會(huì )覺(jué)得現在這樣枯燥無(wú)味,沒(méi)有樂(lè )趣,但生活就是這樣,你可以創(chuàng )造出自己的精彩人生。
或許成功人士的生活又別有一番滋味,享受著(zhù)生活,覺(jué)得生活無(wú)限好。然而,這樣的成就也是他們經(jīng)過(guò)一番努力而得來(lái)的,曾經(jīng)也有過(guò)枯燥無(wú)味的生活,也有過(guò)覺(jué)得生活無(wú)意義的想法,那是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的,不可避免的.。但是他們堅持了下來(lái),適應而且戰勝了寂寞,懂得了怎樣更好地生活,因而有了現在這般精彩的人生,這才是生活的最佳境界。
人生就像一艘航行的船,載著(zhù)你駛向無(wú)盡的遠方,要有明確的目標,一直勇往直前,不回頭;很好的品味生活美好的過(guò)程,才有精彩絢麗的人生。所以,學(xué)會(huì )生活是重要的,掌握方法,適應生活是前提。
那么,就讓我們一起好好生活吧!活出自信,活出美麗。
初中生活作文600字 篇4
進(jìn)入了初中,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,仿佛才轉眼,已經(jīng)將近半個(gè)學(xué)期了,F在回想起來(lái),它過(guò)得是那么的快呀。
進(jìn)入了初中,我踏進(jìn)了歡樂(lè )、團結互愛(ài)的一個(gè)班級。我在這個(gè)班級中很快就結識了很多的好朋友,很快就融入了這個(gè)集體當中。
剛開(kāi)始,在這我感到一切都是那么的陌生,下了課,不少同學(xué)還像是小學(xué)生一樣在教室里打打鬧鬧,你追我趕的,我討厭這樣的學(xué)習環(huán)境?墒,漸漸的,我才發(fā)現,這里的一切并不是我怕想的那樣。我開(kāi)始喜歡上了這個(gè)班,我主動(dòng)去和新的同學(xué)接觸,在一起聊天。當我認識了我的第一個(gè)好朋友F時(shí),她教會(huì )了我很多,讓我與別的同學(xué)交流得更好,讓我在幾天之內就走進(jìn)了這個(gè)班集體之中,融入了這個(gè)班集體之中。
雖然,在這,有七大科目,小學(xué)只有兩科,一下子增加了五科,學(xué)習的壓力驟然大增。但我覺(jué)得這樣一來(lái),我就可以學(xué)到更多的知識,了解到以前我所不知道的事!皩W(xué)習是快樂(lè )的”這句話(huà)是我上初中前在一本書(shū)里看到過(guò)的?墒,我卻一直沒(méi)能體會(huì )到它的真諦,感受不到學(xué)習的快樂(lè )。直到上了初中,在學(xué)習中遇到了不少的疑惑,但我們同在一個(gè)教室里學(xué)習,一起討論解決,一起探究新的知識,每天都解決不少疑惑,學(xué)到不少新的知識,才體會(huì )到學(xué)習的無(wú)比快樂(lè )!俺勏λ馈币苍S就是學(xué)習的快樂(lè )的真實(shí)寫(xiě)照。167,這個(gè)班級給我帶來(lái)了很多的快樂(lè ),這里高手如云,卻互助友愛(ài),團結協(xié)作。在這里,有一對雙胞胎姐妹,M和N,她們倆可是我們班的.頂級高手,別看她倆整天嘻嘻哈哈的,考起試來(lái)可一點(diǎn)也含糊,每次都是一個(gè)第一,一個(gè)第二。班里的同學(xué),只要有某位同學(xué)遇到困難,其他的同學(xué)都會(huì )伸出援助的雙手。在這里,我真正體會(huì )到了團結互助的情誼。
初中生活,給我帶來(lái)了太多的快樂(lè ),它既讓我體會(huì )到了學(xué)習的快樂(lè ),更讓我懂得了團結互助的情誼!
初中生活作文600字 篇5
今年我十五歲。
如今的我已經(jīng)是一名初中生,臉上沒(méi)有一點(diǎn)童年時(shí)的天真。在古時(shí)候男子十二歲就算成年,而現在的我卻有時(shí)連自己的衣服都懶得洗。
遙想童年,周末完成作業(yè),就可以隨心所欲的去玩,叫上鄰居的小王,樓上的二胖,一起到河堤上追逐打鬧。有時(shí),還可以一起去放風(fēng)箏。到了晚上,完成媽媽留下的一點(diǎn)點(diǎn)家庭作業(yè),就到客廳了跟爺爺奶奶一起下棋,打牌。至少那時(shí),我的童年是歡樂(lè )的。
而如今,我已經(jīng)十五歲,升入初三,繁多的學(xué)習任務(wù)讓我悶在家里學(xué)習,偶逢過(guò)節日時(shí)去親戚家串門(mén),也會(huì )被不停的追問(wèn)成績(jì),成績(jì)不好的我也無(wú)法張開(kāi)嘴。有時(shí)遇到了童年時(shí)的玩伴,張口閉口的.也只不過(guò)是成績(jì)or游戲。尋找不到一絲童年時(shí)的快樂(lè )和印記。
在家里,家長(cháng)常常會(huì )在發(fā)成績(jì)時(shí)說(shuō):“你看那XXX考的那么好,你為什么就考不好,一天到晚凈找各種借口!庇袝r(shí),辛苦考下的成績(jì)還沒(méi)有快樂(lè )一下,就會(huì )被媽媽用別人的成績(jì)來(lái)潑冷水。有時(shí)因為一點(diǎn)小事,就會(huì )打動(dòng)手腳。
在學(xué)校,作為初中生的我也無(wú)法找到一絲快樂(lè ),同學(xué)之間攀比成績(jì),勾心斗角,有時(shí)好朋友之間也會(huì )因為成績(jì)而出現口角。幾乎沒(méi)人談起過(guò)自己小時(shí)候的事情,處處談?wù)撔┟餍、八卦、學(xué)習、游戲……。
每星期老師都會(huì )想盡一切辦法讓我們完成任務(wù),不完成就會(huì )被叫家長(cháng)。于是在學(xué)校,我就過(guò)上了在各科老師強逼的生活:化學(xué)老師的強迫,政治老師的高壓,語(yǔ)文老師的綿里藏針……我們每星期都要過(guò)關(guān)……
我很想有一個(gè)自由、快樂(lè )的初中生活,但為了父母的囑咐、老師的期望和自己的未來(lái),我經(jīng)常告誡自己,要忍得住寂寞,耐得住孤獨,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
初中生活作文600字 篇6
轉眼間,我已跌跌撞撞地度過(guò)了兩個(gè)多月的初中時(shí)光;貞浧疬@段時(shí)間的生活,感慨頗多真是有苦也有樂(lè )。
當我踏入初中的那一刻起,我就是初中生了,新的環(huán)境,新的老師,還有新的同學(xué)……在這新環(huán)境中,我與同學(xué)們共同學(xué)習,一起玩耍,體驗初中生活的'快樂(lè )與美好。
記得那是開(kāi)學(xué)第一天的語(yǔ)文課,老師正在給我們講古詩(shī),她突然問(wèn)我們:“你們知道蘇軾是誰(shuí)嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答“知道”,接著(zhù)她又給我們介紹了更多關(guān)于蘇軾的事,最后還問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們誰(shuí)知道唐宋八大家都有誰(shuí)?”老師的話(huà)一出,教室里突然靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn),同學(xué)們都紛紛低下了頭,只有我自信地舉起了手臂,老師示意我回答,我便流利地回答了出來(lái),說(shuō)完之后同學(xué)們都給我送出了熱烈的掌聲,我十分欣喜,原來(lái)學(xué)習生活是如此的令人愉悅。
學(xué)習之余,我還結交了幾個(gè)新朋友。每每下課鈴響起,我就會(huì )和他們一起去打籃球。由于我受過(guò)訓練,技術(shù)很好,我就經(jīng)常指導大家打球的技巧,并帶領(lǐng)他們與其他班級比賽,所以朋友們都稱(chēng)我為“籃球天秀”,為此我特別開(kāi)心。
當然,初中生活就行一條溪流,有晶瑩的浪花,也有陰暗的風(fēng)潮。
那次,數學(xué)成績(jì)一直名列前茅的我,卻在考試中讓人大跌眼鏡,只考了87分;氐郊,我被爸媽責備了一頓;第二天到學(xué)校,又被老師批評教育了一番。其實(shí)沒(méi)考好,我心里也很傷心難過(guò),為了再次證明自己,我吸取教訓,總結經(jīng)驗,刻苦學(xué)習了半個(gè)多月,功夫不負有心人,終于在接下來(lái)的數學(xué)考試中,我如愿以?xún)數貖Z回了了全班第一名的寶座,同學(xué)們都向我投來(lái)了贊許的目光。
這就是我豐富多彩的初中生活,在這里,有同學(xué)的友誼,有恩師的教誨,我就像一株小小的幼苗,經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)雨,茁壯成長(cháng)。我會(huì )珍惜這段美好的時(shí)光,在四年后,我會(huì )自豪地說(shuō):我沒(méi)有辜負時(shí)光,努力做了最好的自己!
初中生活作文600字 篇7
時(shí)間有如流水,一點(diǎn)一滴的流逝。春去秋來(lái),季節交替無(wú)聲又無(wú)息,夏天的腳步悄悄到來(lái),再過(guò)不久,我即將帶著(zhù)中學(xué)的串串回憶邁向人生新的階段。
記得我剛入學(xué)時(shí),對學(xué)校的一切都覺(jué)得害怕。對著(zhù)有如迷宮的偌大校園充滿(mǎn)惶恐;對著(zhù)面無(wú)表情的老師有著(zhù)恐懼;對著(zhù)不同面目的同學(xué)感覺(jué)到羞怯陌生。但是,日子一久,上學(xué)成了最開(kāi)心的事。我對校園的每個(gè)角落了若指掌,校園里處處有我成長(cháng)學(xué)習的足跡;我和同學(xué)彼此熟識,每節下課時(shí)間都有我們歡愉快樂(lè )的笑語(yǔ);我和師長(cháng)們更親近了,原來(lái)他們都像家中的'爸媽長(cháng)輩一樣和善慈祥。
還記得……初一年級的我,懵懂天真,喜歡和同伴在校園花圃里觀(guān)察昆蟲(chóng)、追逐蝴蝶。初二年級的我,活潑淘氣,最常在游樂(lè )場(chǎng)里嬉戲,玩翹翹板享受高升下降的歡愉;玩溜滑梯享受微風(fēng)拂面的清涼。初三年級的我有時(shí)候是漫步走廊和知己聊天談心;有時(shí)候是馳騁球場(chǎng)和同好相互較勁;有時(shí)是徜徉在圖書(shū)館的浩瀚書(shū)海與書(shū)為伍。教室里有老師苦口婆心的叮嚀教導,有我們朗朗悅耳的讀書(shū)聲;司令臺上有我辛勤努力表現杰出得到的熱烈掌聲;運動(dòng)會(huì )里有我聲嘶力竭的加油聲……往日的美好回憶,歷歷在目。
今年校門(mén)口大梧桐的亮黃,已在暖暖春風(fēng)中飛舞。高大筆直的鳳凰樹(shù)上那青翠欲滴的葉片間,一朵朵細小的花蕾正默默的綻放,即將染成整株的嫣紅。驪歌正輕輕幽幽的在校園中傳唱著(zhù)。再過(guò)幾天我將要離開(kāi)這個(gè)大家庭,從今天開(kāi)始,我會(huì )更珍惜現在能與同學(xué)們朝夕相處的時(shí)光;我會(huì )更用心聆聽(tīng)老師的諄諄教誨,將這些叮嚀永銘心上;我會(huì )更仔細看,將校園,一草一木,一屋一舍都收入我的回憶之匣,想必在畢業(yè)典禮那一天,我會(huì )是搭乘著(zhù)滿(mǎn)載著(zhù)甜美回憶的新埔號揚帆起航,邁向人生的新階段。
初中生活作文600字 篇8
一晃眼,小學(xué)生活匆匆而過(guò),我如今也不是當年的那個(gè)懵懂無(wú)知的孩子了,我成為了一名合格的中學(xué)生。迎來(lái)了嶄新的生活……
9月1日這一天,我邁著(zhù)勤快的步伐,懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心來(lái)到了我未來(lái)三年生活的地方——XX中學(xué)。步入校園,映入眼簾的是一棟棟教學(xué)樓,離校門(mén)口最近的是“厚德樓”,我所在的班級就在這棟教學(xué)樓的二樓!昂竦聵恰钡那懊媸遣賵(chǎng),不過(guò)操場(chǎng)還在翻建,真今我期待呀!
學(xué)校食堂在學(xué)校的中央飯點(diǎn)時(shí),這里往往是人山人海。
要說(shuō)校園里哪個(gè)地方最安靜,我覺(jué)得是“厚德樓”后面的那塊小樹(shù)林,只有我們班有時(shí)候幾個(gè)人從這里抄小路,就不會(huì )有人從這里經(jīng)過(guò),一般是很安靜的。
在中學(xué)我不僅來(lái)到了新的環(huán)境,還認識了新的老師和新的同學(xué)。我們班的.語(yǔ)文老師特別溫柔;數學(xué)老師長(cháng)得雖然算不上玉樹(shù)臨風(fēng)。但是說(shuō)話(huà)時(shí)有一種淡淡的幽默感。在班上也有我以前的一些朋友,我們的感情沒(méi)有因為時(shí)間的沉淀而變得疏遠,反而因為緣分變得更加親密。當然,我也交到了一些新的朋友,獲得了新的友誼。
他們都說(shuō)初中的生活是枯燥乏味的?晌覅s不這么覺(jué)得,我覺(jué)得初中的生活是充實(shí)的。同學(xué)之間的小打小鬧,朋友之間的那兩句玩笑話(huà),朝讀時(shí)教室里的讀書(shū)聲……這些無(wú)一不使我們的初中生活變得更加豐富多彩。他們還說(shuō)初中要肩負起沉重的學(xué)業(yè),可是我卻不這么認為。那些我以前從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的課程,要何時(shí)不再時(shí)時(shí)刻刻吸引著(zhù)我?
“光陰似箭,日月如梭!毙W(xué)六年匆匆而過(guò),可是那些回憶卻停留在我的腦海之中,是那么清晰,是那么深刻……“千里之行,始于足下”讓我們珍視當下,把握未來(lái)吧。
初中生活作文600字 篇9
百味的初中生活!
——題記
小學(xué)時(shí)候,見(jiàn)那手中捧著(zhù)書(shū)本的哥哥、姐姐們,我心中甭提有多羨慕啦!心說(shuō):“什么時(shí)候我也變成那樣就好了!蔽曳棚w理想,等待著(zhù)……
童年時(shí)光悄然而逝,當懷著(zhù)憧憬的步伐敲開(kāi)大門(mén)時(shí),我發(fā)現:它并沒(méi)有我想象中的那么美好。
初中生活是百味的。
甜
開(kāi)學(xué)第一天的典禮上,校長(cháng)講過(guò)這樣一席話(huà),他說(shuō):“你們的童年已經(jīng)離去。步入中學(xué)的大門(mén),就應該認真學(xué)習,取長(cháng)補短。父母的錢(qián)來(lái)之不易,供你們讀書(shū)就更加不容易。所以,我們應該珍惜時(shí)間、從現在做起、把握機會(huì )。讓中學(xué)在你們的帶領(lǐng)下,更加輝煌!眻(chǎng)下一片掌聲,久久不愿息去。我牢記這一席話(huà),把他作為我學(xué)習的動(dòng)力。功夫不負有心人,第一次月考中,我順利的進(jìn)入前一百名。取得了初步的勝利。我高興不已,心中似抹了蜜。
咸
時(shí)間慢慢地流逝著(zhù),初三的生活向我步步走來(lái)。一次次考試的失敗,我困苦不堪。望著(zhù)他人喜氣洋洋的樣子,我默默嘆息。
天,灰蒙蒙的`,風(fēng)兒將樹(shù)葉吹的颯颯作響。我想到了老師,想到父母,淚水再也止不住了,任憑它流淌。咦?怎么是咸的?這時(shí),我想起老師,他對我說(shuō)過(guò),學(xué)習方法。對,我改進(jìn)方法,說(shuō)不定會(huì )收到事半功倍的效果。我擦干眼淚,大步向家走去。
苦
中考臨近,資料書(shū)、考試卷將課桌淹沒(méi)!盃T下秉乘”早已成為習慣;“三點(diǎn)一線(xiàn)”的生活早已成為家常便飯;“三天一小考,五天一大考”早已成為規律。學(xué)校一響起喇叭,大家便異口同聲地說(shuō):“初三同學(xué)進(jìn)考場(chǎng)。于是大家各自收拾。
天,不在那么灰暗,夕陽(yáng)的余暉灑遍每寸土地。我默默地祈禱著(zhù):希望能夢(mèng)想成真!
生活中有百態(tài),人有百味。有百味的渲染,生活免得豐富多彩。
百味的初中生活!
初中生活作文600字 篇10
初中的生活,像一杯冰涼的可樂(lè ),刺激著(zhù)我所有的感官。但是,短暫的刺激過(guò)后,你需要像品茶一樣細細品味。
我不僅要適應新學(xué)校,還要適應我的新家。我不明白為什么我不能住在老家,而要去這個(gè)“偏僻”的地方。這里的環(huán)境遠不是我原來(lái)小區的休閑,那里有梔子花,有蜜蜂飛舞的蝴蝶,感覺(jué)一切都被凈化器凈化過(guò)濾了,F在一睜眼就只能看到灰暗的日子,花少氣少。我不明白。我搬進(jìn)新家的那天正好是我的生日。不知道什么時(shí)候父親走到了我身后,眼睛瞇了起來(lái),嘴角帶笑,“這是你的生日禮物!蔽也恢涝趺捶磻,只好愁眉苦臉,勉強露出一絲笑容!皩(lái),沿著(zhù)那條路一直走,你就可以去你的新學(xué)校了!闭f(shuō)著(zhù),便指了指窗外的路。我愣住了,對,學(xué)校離這里這么近。我拍了拍額頭。要不是這個(gè),我就不用搬家了。他們只是想讓我更好的.學(xué)習,全心全意的投入,不用擔心外界的影響?粗(zhù)新家,我暗暗發(fā)誓:我會(huì )好好學(xué)習,不讓父母失望。所以,我背負著(zhù)沉重的負擔。
初二,這個(gè)新學(xué)期,我明白了自己的責任。任何職位都有相應的負擔。我是那個(gè)對世博會(huì )記憶猶新的人。當我懷著(zhù)極大的興趣準備兩個(gè)計劃時(shí),我以為會(huì )成功。然而出乎意料的是,冷水毫不猶豫的澆在了我的頭上。時(shí)間的倉促,獎品的缺乏,正是我留下的。面對這一切,我慌了,向老師求助。我突然意識到,位置不再是空殼。既然有了,就要肩負起這個(gè)重任,一切都要綜合考慮。
十五歲時(shí),我渴望在天空翱翔。然而,我在自由背后承擔了更多的責任。而這個(gè)責任,一定是讓我更早的了解了這個(gè)社會(huì )。十五歲,我有額外的責任。
初中生活作文600字 篇11
在語(yǔ)文課上,在一個(gè)清晰的教室里,語(yǔ)文老師正在給我們復習《元日》。老師笑著(zhù)問(wèn)學(xué)生一個(gè)問(wèn)題:“王安石什么時(shí)候寫(xiě)的這首詩(shī)?”大家苦思冥想,我平靜地回答:“這首詩(shī)是他剛當上總理準備變法時(shí)寫(xiě)的,適逢春節。他想表達政治改革的沾沾自喜情緒!
老師接著(zhù)問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題:“同學(xué)們,你們?yōu)槭裁聪矚g這首詩(shī)?”這時(shí),學(xué)生們又有點(diǎn)傻了。他們面面相覷。此時(shí)此刻,我又可以談?wù)勝┵┝耍骸懊磕暝,摘下舊的桃符,換上新的!薄靶绿覔Q舊韻”與第一句“鞭炮聲送舊年”緊密呼應,生動(dòng)展現萬(wàn)象更新。王安石既是政治家,又是詩(shī)人。他的.許多描寫(xiě)場(chǎng)景和物體的詩(shī)歌都含有強烈的政治內容。這首詩(shī)是描寫(xiě)元旦的新氣象,寫(xiě)的是自己的執政改革,除了舊布,還有強國富民的雄心,還有樂(lè )觀(guān)和自信!
當老師驚訝地問(wèn)我“你為什么知道這么多?”我可以自豪地說(shuō):“因為經(jīng)?淳W(wǎng)絡(luò )資料,所以對王安石也很感興趣!崩蠋煿膭钗遥骸拔覀兛梢砸黄鸾涣鲉?”我自信地說(shuō):“我愿意!”
上語(yǔ)文課的第二天,在老師的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們欣賞了王安石的詩(shī):“春風(fēng)綠了,江南岸綠了。明月幾時(shí)照我?”“從遠處知道不是雪,是淡淡的清香!薄疤觳荒艿壤,但也能讓人難過(guò)!薄安灰赂≡普谧⊙劬,就在上面……”郎朗的書(shū)在校園里飛向天空。
很快,在實(shí)驗中學(xué)的?,我和同學(xué)發(fā)表了一篇小論文:王安石變法與詩(shī)歌中的表現。
這是我初中生活的美好剪影。它是如此的活潑和充滿(mǎn)活力。展現了我和母校一起騰飛的風(fēng)采。
初中生活作文600字 篇12
過(guò)完暑假,我們告別了以前的同學(xué)。在這個(gè)金色的九月,我們將踏入我們向往已久的中學(xué)校門(mén)。
進(jìn)入校門(mén),整齊的道路兩旁,一排排柏樹(shù)像士兵一樣挺立著(zhù)?兹肝不▔_(kāi)滿(mǎn)鮮花,五顏六色的圓盤(pán)飛舞,微風(fēng)吹過(guò),校園里彌漫著(zhù)醉人的芳香;▔虚g是一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù)一些學(xué)生在學(xué)習,周?chē)蔷G色的.草坪。面對花壇的是教學(xué)樓。我們學(xué)校有梧桐樹(shù),特別高,特別茂盛。春天,下著(zhù)毛毛雨,梧桐樹(shù)為我們擋著(zhù)雨:夏天,太陽(yáng)很熱,梧桐樹(shù)給我們遮陰;秋天的秋風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)的葉子覆蓋著(zhù)校園的草坪和小徑。冬天,梧桐樹(shù)挺拔的枝條遠遠望去,像一幅古畫(huà)。
操場(chǎng)前面有一個(gè)大講臺。每周一,我們都會(huì )在主席臺前升國旗,唱國歌。主席臺兩側有花草和蘇鐵。
走在校園里,你會(huì )發(fā)現我們的新學(xué)校比小學(xué)大得多。有運動(dòng)場(chǎng),實(shí)驗樓,圖書(shū)館,醫務(wù)室等等。這是我的學(xué)校。我們將在這里學(xué)習和成長(cháng)。
我們學(xué)校有詩(shī)社、歷史研究組、生物實(shí)驗室、各種學(xué)校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì );在這里,每個(gè)學(xué)生都可以發(fā)展自己的特殊技能和才能。我來(lái)介紹一下校訓和校風(fēng)。
豐富多彩的文化、體育、科技活動(dòng)經(jīng)常在校園里舉行。在這里,每個(gè)學(xué)生都可以展示自己的興趣和愛(ài)好,展示自己的特殊技能和才能。我來(lái)介紹一下校訓和校風(fēng)。
校訓是“團結拼搏,感受家里的壓力,敢于競爭第一”。校訓是一種行為準則和教師培訓,所有教師和學(xué)生都必須遵守,以建立良好的學(xué)校精神。它反映了一個(gè)學(xué)校的宗旨和歷史傳統,體現了它的文化追求和精神面貌。
我們學(xué)校多漂亮!
初中生活作文600字 篇13
時(shí)光飛逝,日月如梭。時(shí)光荏苒,不知不覺(jué),發(fā)現自己已經(jīng)長(cháng)大了。
我當時(shí)才六歲。我看著(zhù)妹妹驕傲地踏進(jìn)中學(xué)校門(mén),努力安慰自己:“放心吧,路還長(cháng)著(zhù)呢!總有一天,你也會(huì )上中學(xué)的!”說(shuō)到這里,我心里等不及了。
現在,我12歲了。我的心里充滿(mǎn)了興奮和喜悅。我要上初中了!
開(kāi)學(xué)第一天的早上,我覺(jué)得一切都是那么美好。清新的空氣中彌漫著(zhù)泥土的芳香和花香。和六年前的姐姐一樣,我驕傲地踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。
在可愛(ài)溫暖的七(7)班,陌生的面孔出現在我們面前。雖然同學(xué)都是陌生人,但是感覺(jué)很親切。不是嗎?看到新生就像看到一個(gè)團結的群體。與此同時(shí),小學(xué)生熟悉的面孔浮現在我們面前。心里有一種抑制不住的激動(dòng):初中生活好美!
我還記得那次,老師發(fā)學(xué)生成長(cháng)手冊。我相信,我會(huì )一輩子記住那件激動(dòng)人心的事。鼓勵的話(huà):“只要腳踏實(shí)地,你的名字就是年級第一。有信心?”那一刻,我在心里一遍又一遍的'喊:“我是最棒的!”從那以后,我對自己變得更加自信。
我發(fā)現新來(lái)的老師都是那么的善良善良。印象最深的是政治課。上課的時(shí)候,同學(xué)們先圍繞著(zhù)“上課發(fā)生了什么”這個(gè)話(huà)題講,然后講農村生活的趣事,最后講如何愛(ài)護小動(dòng)物。然而,在那個(gè)班里,學(xué)生們說(shuō)話(huà)非常積極。雖然我們沒(méi)有說(shuō)課本上有什么,但我們知道我們應該熱愛(ài)生活,學(xué)會(huì )享受生活。
突然,我在這個(gè)中學(xué)住了一個(gè)多月;仡欕y忘的美好時(shí)光,感覺(jué)收獲很大.
在這個(gè)清新的早晨,我騎著(zhù)自己的“粉紅鈴”自行車(chē),歡快的鳥(niǎo)鳴聲喚起了我對未來(lái)美好的憧憬……
初中生活作文600字 篇14
六年小學(xué)生活轉眼過(guò)去了,我們滿(mǎn)懷期待的迎來(lái)了新的初中生活。九月我們成為了初中生!
來(lái)到了新的學(xué)校、走進(jìn)了新的教室、見(jiàn)到了新的老師、見(jiàn)過(guò)了新的同學(xué),一切又都陌生了。
我喜歡這所寬廣、美麗的學(xué)校。站在校門(mén)口放遠望去:一所很大的學(xué)校,好似沒(méi)有盡頭一樣屹立在眼前,教學(xué)樓旁?xún)蛇叺幕ǔ刈永锓N滿(mǎn)了五顏六色的花,爭奇斗艷、美不勝收。往里走,看見(jiàn)的就更廣了:用沙子鋪成的操場(chǎng)中間有一面飄揚的五星紅旗比小學(xué)更大的食堂和宿舍樓。一條條小路通往著(zhù)每一個(gè)地點(diǎn),也通往著(zhù)每個(gè)成功的`未來(lái)!
我喜歡我的老師們。小學(xué)里老師為我們操碎了心,我忘不了老師們。初中,科目多了,老師自然也就多了,學(xué)習的動(dòng)力也就多了。老師們每天都很忙,但卻不忘關(guān)心我們,不忘每天對我們面帶微笑。學(xué)校里,無(wú)論是學(xué)習上還是生活上,老師是我們必不可少的朋友。成功的路上,老師的陪伴、家人的陪伴、同學(xué)的陪伴是對我最大的鼓勵。
我喜歡現在的自己。雖然自己剛來(lái)到初中,變化卻是很大。在六年里我很茫然,不知自己的方向,像只迷了路的螞蟻。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我的目標是——考上一中!我喜歡看見(jiàn)自己每天都在快樂(lè )中度過(guò)、我喜歡看見(jiàn)自己在有限的時(shí)間里做著(zhù)有意義的事情、我喜歡看見(jiàn)自己活潑開(kāi)朗的一面……
我喜歡現在的“大家庭”。257班,一個(gè)充滿(mǎn)活力、斗志昂揚的班集體。同學(xué)們每天都洋溢著(zhù)青春的笑容,各個(gè)充滿(mǎn)活力;同學(xué)間肩并肩的努力學(xué)習,每個(gè)同學(xué)都是班級的小主人,主動(dòng)幫老師分擔責任。四十二雙手撐起了一片天!
中學(xué)生活,對我們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)新的機會(huì )和可能、也意味著(zhù)新的目標和挑戰。我們要充實(shí)的過(guò)好每一天、面帶微笑的對待每一天、與時(shí)間爭分奪秒的度過(guò)每一天!
初中生活作文600字 篇15
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)我們都步入初三了,雖說(shuō)初三已經(jīng)度過(guò)大半個(gè)學(xué)期了,但這也是我們生活中最重要的時(shí)刻。
在我認為的初三生活之中,學(xué)習時(shí)間就像是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)不同節奏中的音符,使生命旋律變化得豐富多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,它也代表著(zhù)我們的一言一行,它代表著(zhù)所有人的一種真情。初三的生活,它打開(kāi)了我們最后一年努力學(xué)習知識的大門(mén),也讓我們學(xué)會(huì )了用自己的努力去取得的成果。教會(huì )我們做人、懂事……的道理。
但有時(shí)在想進(jìn)入初三的時(shí)候自己的視野是多么狹小,而知識的海洋確是那么的寬廣。老師上課給予我們的知識,和講題時(shí)不同思路的語(yǔ)句,張口就說(shuō)出來(lái)的名言警句讓我羨慕不已。淵博的知識敲響了我對語(yǔ)文的警鐘。雖然學(xué)習語(yǔ)文并不是一件難事,只要你努力就會(huì )得到自己想要的結果。
初三的生活就如同意料之中的事情。往往都會(huì )在每一節課的最后的時(shí)間感覺(jué)過(guò)得十分漫長(cháng),但是回頭想想就一個(gè)星期過(guò)去了。我們每天笑著(zhù)鬧著(zhù),盡管也是最后一個(gè)學(xué)期,老師也強調了快中考了,中考很重要。都要好好復習,但是每個(gè)人似乎熟視無(wú)睹,只是每天都要很大聲地笑,很歡快地鬧。
成功絕非天時(shí)。這是一個(gè)人努力的`結果,是社會(huì )給我們最好的獎品。只有前方那條布滿(mǎn)荊棘和坎坷曲折的路,在等著(zhù)我們擦亮鋼槍?zhuān)G斬棘。我們今天在同一間教室里共同學(xué)習,或許明天,我們就成了敵人。
中考是我們走向生活的一個(gè)轉折點(diǎn),我以為它是我心中所享受到的,但我現在才知道,它比我想象的更要復雜。加油!希望這個(gè)有著(zhù)不同回憶的初三,讓我學(xué)會(huì )很多,成長(cháng)很多。
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