【推薦】初中生活作文錦集七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的初中生活作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生活作文 篇1
最近有太多讓我愁眉緊鎖的理由：幾次考試的失利，老師失望的眼神，與父母發(fā)生爭執，跟同學(xué)吵架......我想不出有什么事情能讓我高興。我背著(zhù)書(shū)包站在學(xué)校門(mén)口，抬頭看了眼灰蒙蒙的天空，咬咬牙，最終還是拖著(zhù)似千斤重的腳步向家挪去。
這條路我走過(guò)無(wú)數次，每天早晨，晚上都會(huì )經(jīng)過(guò)這個(gè)大草坪，幾天的壞心情竟然讓我忽略了夏天的到來(lái)，原來(lái)草坪上的花兒已經(jīng)開(kāi)了，可這些花貌似沒(méi)有往常美麗，我撇撇嘴，準備離開(kāi)，忽然聽(tīng)到一陣"叮，叮"聲，我轉過(guò)頭去，發(fā)現一個(gè)男孩正在用彈弓打玻璃瓶，一位婦女安靜的坐在旁邊的草地上為他遞著(zhù)石子，嘴角一直帶著(zhù)安詳的笑。
那一定是他的媽媽吧！我想�？墒俏覐膩�(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)彈弓打的這么差的人，男孩有時(shí)甚至能把石子打的偏離瓶子一米遠，我站在旁邊看著(zhù)，他一直沒(méi)打中，我實(shí)在忍不住了，便走上前去說(shuō)："阿姨，讓我來(lái)教他打吧！"婦女一愣，男孩也抬起頭來(lái)，但還是盯著(zhù)瓶子的方向。婦女笑著(zhù)說(shuō)："謝謝，不用了。"低下頭撥弄著(zhù)石子，好一會(huì )兒，又輕輕的說(shuō)"他看不見(jiàn)。"我愣住了，眼里滿(mǎn)是不可思議。這怎么能打中呢？婦女好像知道我在想什么，笑了笑說(shuō)："別的孩子都這么玩，我告訴他結果不重要，關(guān)鍵看他做了沒(méi)有。"
我扭頭朝男孩看去，他額頭上掛滿(mǎn)了晶瑩的汗珠，動(dòng)作也慢了下來(lái)，看得出來(lái)，他已經(jīng)累了，婦女仍然安詳的笑著(zhù)，只是遞石頭的速度也慢了下來(lái)。多美��！那微笑就像是春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，吹散了空氣中的薄霧，周?chē)幕▋阂捕减r艷起來(lái)。
天色漸漸暗了，可是男孩仍在堅持著(zhù)，清風(fēng)吹過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)瓶子與石子碰撞發(fā)出的清脆聲音。我想他今天應該是打不中了，便與婦女告別轉身向家走去，剛走出幾步，身后傳來(lái)一聲清脆的破裂聲，我猛地轉過(guò)頭，看見(jiàn)了男孩勝利的笑容，多么美麗的笑容��！我的嘴角也不自覺(jué)的向上彎曲，抬頭發(fā)現天已經(jīng)黑了，天上的星星對我眨著(zhù)眼睛，轉過(guò)身，我踏著(zhù)輕快的腳步走向家去......
循環(huán)不變的四季，卻繁衍著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的生命；丑陋無(wú)比的頑石，卻包容著(zhù)珍貴無(wú)比的寶玉；樸實(shí)無(wú)華的詩(shī)句，卻蘊含著(zhù)悠遠深沉的意境......生活中，很多美麗都隱藏在平凡背后。生活，原來(lái)如此美麗！
初中生活作文 篇2
像我們城市里的孩子，都非常向往鄉下的田園生活，感受一下鄉下和城市有什么不一樣的地方。
在我4~5歲時(shí)，在鄉下?tīng)敔�、奶奶家住過(guò)一段時(shí)間，那里的風(fēng)景可真不一樣，使人流連忘返，心情舒暢。整個(gè)大院的前方，有一條小河，這條小河的名字叫做“泉兒”，不論白天，還是黑夜，泉兒都唱著(zhù)歡快的歌兒奔向遠方，投入那大海媽媽的懷抱。河水里還有許多條小金魚(yú)，村莊里的人都非常友善，從來(lái)都不把小魚(yú)兒釣回家去吃的，把而還給它們食物吃呢!泉水的那一邊有許多小鴨子在戲水，它們把小腦袋扎到了水下去覓食，有時(shí)還跑到岸上的小土坡上玩耍，它們走路的樣子可搞笑了。有時(shí)，我們小孩順著(zhù)東邊走，還能找到幾顆鴨蛋，回家讓奶奶給我們煮著(zhù)吃。
爺爺家的院前，養著(zhù)許多牲畜和家禽，比如：牛、豬、雞、狗、鵝之類(lèi)，小豬的名字叫做：“小呼�！�，小雞的名字叫：“喳喳”，小狗的名字叫：“小薩”，小鵝的名字叫：“美麗”。其中和我最好的，也是我最喜歡的就屬“小薩”啦，小薩一身雪白的皮毛，身材非常驕小，每次我來(lái)爺爺、奶奶家，小薩都最先跑過(guò)來(lái)迎接我，用它的軟綿綿的舌頭舔我，把我弄得直癢癢。
爺爺家的院后，是一片小菜園，一片都是金燦燦的玉米，這些玉米一個(gè)個(gè)就像是一個(gè)壽星，長(cháng)長(cháng)的胡子一定能長(cháng)壽。一個(gè)個(gè)蜿豆都笑爆了肚皮，好像它非常愿意被吃掉似的。爺爺、奶奶家的小菜園，還能長(cháng)出我抱都抱不過(guò)來(lái)的大南瓜，簡(jiǎn)直是農業(yè)的奇跡。這些都是春天播種，夏天長(cháng)苗，秋天收獲，冬天收藏啊!
鄉下就像一副美麗的畫(huà)面，那里的人們樸素，結省。而鄉下的田園生活也是有趣的，是快樂(lè )的，在鄉下生活讓我學(xué)到了在城市里學(xué)不到的東西，鄉下的景色已經(jīng)深深的埋藏在我的內心里。等到放假時(shí)，我還會(huì )再去爺爺家，重溫那另我陶醉的田園生活。
初中生活作文 篇3
終是從稚嫩走向成熟，逃不過(guò)時(shí)間對我們的洗滌？——題記
在十二三歲這個(gè)懵懂的年紀，我們開(kāi)始了初中這一段旅程。對于這一切新事物，總是充滿(mǎn)著(zhù)好奇心，想要不斷的探索，我們還未袪盡童真就開(kāi)始了你追我趕的學(xué)習勁頭，對于這個(gè)陌生的環(huán)境，或許會(huì )會(huì )感到孤獨，也許會(huì )很無(wú)聊，但這并不影響我們前進(jìn)的動(dòng)力。
初二，我們熟悉了校園中的一切，我們與同學(xué)相識相知，在一起時(shí)常打鬧玩笑，卻未傷及半點(diǎn)情意，隨著(zhù)時(shí)間的推移我們慢慢懂事，褪去了青澀的面容，卻換來(lái)了青春的叛逆，我們學(xué)會(huì )了打架逃課，在這個(gè)年紀談戀愛(ài)，揮霍青春，甚至已經(jīng)忘記了我們來(lái)學(xué)校最初的目的是干什么了？
初三最后一年，所有人都在為中考拼搏努力，在快節奏的生活之下，三年時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)，我們經(jīng)過(guò)時(shí)光的淬煉，終究還是走向成熟穩重這一步，我們最終還是在感嘆，為什么時(shí)間過(guò)得那么快？我們也開(kāi)始懷念過(guò)去的種種，懷念之前的多少歡笑與淚水，懷念之前的肆無(wú)忌憚，懷念從前的自己。
畢業(yè)晚會(huì )之際，我們舉杯歡迎：祝我們逝去這三年美好的青春，是啊，這三年我們歷經(jīng)了太多，也明白了太多，放棄了太多。
七月，我們將把這三年的初中生活畫(huà)下完美的句號，人生還長(cháng)，何必慌張。初中歲月無(wú)情地流逝，帶給了我們所有人對以后的憧憬，可這一切不過(guò)是對未來(lái)的所做的鋪墊。
雖然心中有千萬(wàn)個(gè)不舍，可還是要放下執念，在接下來(lái)的生活中，還有很多事物是我們所必須面臨的，我們只有乘風(fēng)破浪才能夠體現出自我生命的價(jià)值。
初中，也是初衷，再見(jiàn)了，老師們，同學(xué)們！高中，等我。
初中生活作文 篇4
有人回想過(guò)去會(huì )羨慕歷史的繁榮昌盛，有人會(huì )驚嘆元朝的版圖遼闊；有人憧憬未來(lái)，幻想著(zhù)以后過(guò)上高智能的生活，構思著(zhù)當人們成為擁有先進(jìn)文明的種族后的情景，而我只想生活在現在，生活在這個(gè)溫暖熟悉而又有活力的現在。
我想生活在現在，雖然現在有許多令人寒心的事，但那溫暖人心的事也很多。
因為人類(lèi)的貪心引發(fā)了許多問(wèn)題：溫室效應、物種滅絕、食品安全問(wèn)題，甚至老人都開(kāi)始利用人的善心“碰瓷”。這些問(wèn)題和社會(huì )現象每個(gè)都讓人看了寒心，讓人感到這個(gè)世界竟是如此的險惡。但更多新聞讓我覺(jué)得這個(gè)世界上是溫暖的，為了應對環(huán)境問(wèn)題，各種公益性的組織迅速出現；“最美鄉村醫生”、“最美教師”和“十大孝心少年”的事跡，讓每個(gè)人都感動(dòng)得熱淚盈眶。前不久，廣州一中的巫同學(xué)發(fā)生事故后，各方校友、她的同學(xué)以及愛(ài)心人士紛紛向其伸出援手，有人為此舉行了街頭賣(mài)唱募捐，在短短幾天內，不靠其他專(zhuān)業(yè)組織很快就籌到了錢(qián)，交上了那天文數字的醫療費用，由此可見(jiàn)社會(huì )的溫暖，所以我只想生活在現在，感受這溫暖的現在。
我想生活在現在，因為現在的一切都是我所熟悉的，也是我喜歡的。過(guò)去的時(shí)代，從這個(gè)省到其他省份，要幾天甚至幾十天，或許更長(cháng)，但是現在我們有飛機，半天時(shí)間就能到達。未來(lái)的時(shí)代，可能科技日新月異，出門(mén)不會(huì )堵車(chē)，食物不用自己烹煮，可是堵車(chē)時(shí)我們會(huì )停下來(lái)，才能有機會(huì )發(fā)現路邊的花盛開(kāi)了，開(kāi)的是那么鮮艷美麗；做飯的過(guò)程中，才能享受到自己親身動(dòng)手的快樂(lè )，知道飯菜的不易，明白美好的事物是要等待的，要有耐心。我想生活在現在，是因為現在的一切都是我所熟悉的，也是我真心喜歡的，所以生活在現在是我最真實(shí)的選擇。
我想生活在現在，現在正值國家飛速發(fā)展的時(shí)候，社會(huì )需要人才的時(shí)候�，F在的中國，到處充滿(mǎn)著(zhù)機遇與挑戰，這樣的現在，催促我們每一個(gè)人去努力、去奮斗，也讓我們有機會(huì )為我們國家的騰飛增添一把力。我可以為了國家和自己，去設計我的未來(lái)，所以我想生活在現在，因為現在我們有許多機會(huì )，抓住機會(huì )，就會(huì )讓自己乘上時(shí)代的列車(chē)，奔向美好的未來(lái)。
綜上所述，我想告訴所有人：我想生活在現在，現在是美好的，現在能催促我們成長(cháng)，能給我機會(huì )，能讓我成為國家未來(lái)的棟梁。
初中生活作文 篇5
幸福是老師一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神：幸福是爸爸不善言辭的愛(ài)：幸福是媽媽關(guān)愛(ài)的嘮叨：幸福是朋友聆聽(tīng)你的苦惱：幸福是……
臨行密密縫，意恐遲遲歸。當我們呱呱落地時(shí)，大多都是母親照顧我們的吃喝拉撒，母親把她的一生都給了我們�！岸啻c(diǎn)衣服，多喝杯牛奶，少看會(huì )電視……”這是母親嘮叨的.愛(ài)，而我們卻覺(jué)得煩，我們一定要像小草以一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)報答陽(yáng)光無(wú)私的揮灑。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。時(shí)鐘敲了十二下了，老師還在批改作業(yè)，而我們卻在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候瞎胡鬧�！皩�(xiě)試卷時(shí)先寫(xiě)上名字，做完了要檢查�！笨荚嚽袄蠋熞槐楸榈亩�。老師每天都陪伴在我們身邊，跟我們一起學(xué)習、生活，一個(gè)學(xué)期下來(lái)注入了老師多少心血��！老師說(shuō)：“家長(cháng)們把你們送來(lái)學(xué)校，只希望你們能多學(xué)一些知識，我會(huì )盡我所能的讓同學(xué)們都滿(mǎn)載而歸……”每每此時(shí)我們都會(huì )覺(jué)得老師在和一年級的小學(xué)生說(shuō)話(huà)。老師！請您放心，我們一定會(huì )努力，也一定會(huì )有出息，您對我們有信心嗎？當我們拿著(zhù)大學(xué)錄取通知書(shū)來(lái)到你面前時(shí)，您一定會(huì )比吃了蜜還甜。
山河不足重，重在遇知己。當我們有了自己的小秘密、考試考砸時(shí)，我親愛(ài)的朋友會(huì )聽(tīng)我訴說(shuō)，并耐心開(kāi)導；每當我有一肚子的委屈，我的朋友會(huì )想方設法讓我敞開(kāi)心扉，并把我心中的委屈趕走；每當我學(xué)習上遇到阻礙，我的朋友總會(huì )及時(shí)出現來(lái)幫助我……在我今后的人生中，我不會(huì )忘記你——我的朋友。
幸福是生命的體驗，幸福是天上的繁星，幸福是大海里的水滴，幸福就在我們身邊。
初中生活作文 篇6
小時(shí)誰(shuí)為你穿衣，長(cháng)大點(diǎn)時(shí)誰(shuí)為你做飯，工作后誰(shuí)夜夜思念你，那是媽媽。
小時(shí)后有人問(wèn)我你愛(ài)你的媽媽嗎？我都會(huì )很快的回答說(shuō)“我愛(ài)我的媽媽”，并跑到媽媽面前給媽媽一個(gè)大大的吻�，F在的我呢？對媽媽只是歡快的一句：“媽?zhuān)一貋?lái)啦！”
周日午飯后全家人坐在電視前看抗日戰爭片，一邊看一邊打心底憎惡那日本人。我跑到老媽旁坐著(zhù)，看著(zhù)媽媽略帶疲憊的臉，心里有點(diǎn)發(fā)酸。突然，在媽媽的短發(fā)中我看見(jiàn)一根刺眼的銀發(fā)，頓時(shí)鼻子發(fā)酸，眼里一熱，但我不會(huì )讓淚水浸濕我的衣襟，更不會(huì )讓淚水滴入媽媽的心田。
媽媽?zhuān)x謝你的養育！以前的不懂事讓它化為炊煙，讓我現在的行動(dòng)印入你的心坎。
等清晨的第一縷陽(yáng)光撒入媽媽的房間時(shí)，我已將那熱騰騰的早飯準備好，擺在餐桌上，等待著(zhù)媽媽的夸獎。
我知道八點(diǎn)鐘一到，媽媽就要去上班，家里只有我和妹妹，好大的一個(gè)家只有我倆顯得格外冷清，但我要讓它“熱鬧”起來(lái)。我和妹妹分工明確，她只負責將那早飯后的碗碟洗干凈，而我的就會(huì )一大堆，但我心甘情愿。我先將各個(gè)房間里的垃圾掃出來(lái)，這活肯定不會(huì )容易，我掃完這兒，那兒保準又會(huì )有一些碎末，剛把碎末清理干清又是一些垃圾，把垃圾清理出家門(mén)，接下來(lái)我會(huì )洗衣服、收拾廚房……最后我會(huì )去做飯，迎接媽媽。
做飯，因為上次做飯將鍋和門(mén)燒掉，給我留下了后遺癥，讓我不想去觸碰那些東西，但是我為了媽媽?zhuān)覍⒃俅巫哌M(jìn)廚房拿起蔬菜和鍋燒。我要給媽媽炒西紅柿和雞蛋，我將西紅柿洗干凈后，把一個(gè)完整的“小燈籠”刻成一個(gè)四不像的東西，我把雞蛋打在碗里，可誰(shuí)知雞蛋皮也想進(jìn)去，在一旁觀(guān)戰的妹妹幸災樂(lè )禍地說(shuō)了一句：“幸虧是洗過(guò)的，不然就慘了”。我將食材一一放入鍋中去翻炒，就因那四不像很難熟，讓整盤(pán)菜看起來(lái)不怎么樣。但下班回家的媽媽看到餐桌上的飯菜卻笑得很甜，連連說(shuō)味道很香。
歲月流逝人安好，點(diǎn)點(diǎn)滴滴總關(guān)情。媽媽?zhuān)绬幔号畠阂恢睈?ài)您啊，就像您愛(ài)我一樣！
初中生活作文 篇7
“滴答，滴答，滴答……”同學(xué)們連呼吸聲都不敢掩蓋那微弱的滴答聲，直到那原本“水富五車(chē)”的杯里“江郎水盡”，而那原本“饑渴難耐”的杯里“水漫金山”后，教室里歡呼聲此起彼伏。欲知詳情，快來(lái)看“運輸”直播！
星期三剛過(guò)午后，科學(xué)老師便捧著(zhù)一大筐實(shí)驗材料，晃入了教室。他挨個(gè)發(fā)了實(shí)驗材料后，眉飛色舞地賣(mài)起了關(guān)子:“把紙巾的一端放在水中，另一端會(huì )怎樣？”
“永不會(huì )濕！”
“半濕半干！”
“會(huì )滴水！”……
在同學(xué)們的七嘴八舌中，老師笑著(zhù)說(shuō)：“‘紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！瘞е�(zhù)你們的疑問(wèn)，開(kāi)始實(shí)驗！”
我小心翼翼地折好紙巾,試探地挪動(dòng)紙巾入了水。沒(méi)想到紙巾輕舞飛揚起來(lái)，在水面調皮地挺起了“小肚皮”。更奇的還在后面！一波波水吞噬著(zhù)紙巾的每個(gè)毛孔，扶搖直上，不到一分鐘，便堵在了水天相接處——杯口。地獄無(wú)門(mén)你已闖，天堂大道你卻停，快淌呀！
可水滴似乎準備安營(yíng)扎寨了，紋絲不動(dòng)。就這樣，僵持了5分鐘。我的手癢癢的，想去“拔刀相助”，可是，一觸及杯口，“尊重科學(xué)”的告誡便讓我觸電般縮了回來(lái)。
終于一滴水耐不住性子了，一馬當先，沖下陡坡。一馬當先引出萬(wàn)馬奔騰。滴了，滴了！一滴、兩滴、三滴……滴下的水浸到了紙巾！我全身繃緊，屏息凝視。漸漸地，水滴得越來(lái)越快。越來(lái)越多了！滿(mǎn)了！滿(mǎn)了！當最后一滴水被吸入蓄水杯中，一下子水漫金山。
成功了！大家奔走相告著(zhù)，這時(shí)，科學(xué)老師推推他那厚厚的鏡片，一揚眉頭：“知其然，不知其所以然了吧！這就是毛細作用。它可以克服萬(wàn)有引力爬升，人體7米長(cháng)的血管供血可是它的功勞，植物供水也全靠它。
真沒(méi)想到，奇妙的毛細作用在生活中如此常見(jiàn)！看來(lái)，生活處處皆學(xué)問(wèn)，可要好好學(xué)習哦！
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