【推薦】難忘小學(xué)生活作文錦集七篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的難忘小學(xué)生活作文7篇，希望對大家有所幫助。
難忘小學(xué)生活作文 篇1
一眨眼，六年的小學(xué)生活就要結束了。
在小學(xué)校園里度過(guò)了六年，六年里，有歡笑，有悲傷，有興奮，有難過(guò)，有歡呼，有煩躁……；六年里，大家一起學(xué)習，一起玩……六年的時(shí)光中有許多美好的回憶，六年間，和同學(xué)一起嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸，嘗盡了人生五味。六年的時(shí)光飛逝，每當翻起塵封的相片，都會(huì )思緒萬(wàn)千。不知大家是否還記得，二年級時(shí)大家的一張集體照，看那一張張熟悉的面孔，現在才發(fā)現大家都很可愛(ài)；不知大家是否還記得那次去參觀(guān)關(guān)向應紀念館，是否還記得那顆關(guān)向應幼年與父親共同種下的迄今已有百年的老槐樹(shù)。還有那次的海邊之旅，雖然老師一次又一次提醒我們一定要注意安全，不能往水里跑，可是大家還是瘋狂地與浪花賽跑，哪怕衣服都濕了，也完全不顧忌。女孩子撿貝殼，找漂亮的鵝卵石，男孩子則費勁心思的找鮮活的小海星。在那里，我們還留下了一張集體照，大家都非常開(kāi)心，笑得那么燦爛，那么天真無(wú)邪，我們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，眉宇間都流露出歡樂(lè )、興奮、開(kāi)心……六年的時(shí)光，六年的記憶。我在一篇散文中讀過(guò)這樣一句話(huà)：“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧被初陽(yáng)蒸融了�！钡�，我相信，過(guò)去的日子和記憶既不會(huì )被微風(fēng)吹散，也不會(huì )被初陽(yáng)蒸融了，它們會(huì )深深的藏在我的腦海里。六年中，同學(xué)們讓我懂得了寬容、理解、原諒……，也讓我明白了很多做人的道理，同時(shí)也學(xué)會(huì )了怎樣一個(gè)人去面對挑戰，面對困難。
所以，我要珍惜和大家在一起的每一天，每一分，每一瞬間，讓記憶永遠珍藏在我的心中。
難忘小學(xué)生活作文 篇2
即將畢業(yè)的我，好像是璀璨星空中的一顆小小的行星，在行走中突然失去了方向，我發(fā)著(zhù)微弱的光，拼命尋找方向。
距離畢業(yè)只有短短的四個(gè)月時(shí)間了，突然好舍不得，舍不得那美麗的校園，舍不得那辛勤地用知識的甘霖澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵的老師，舍不得那朝夕相處的同學(xué)，是他們讓我懂得了友情的珍貴。
離別可能很遠，離別也可能就在你眼前，誰(shuí)也說(shuō)不定。就讓我們好好銘記母校的一花一草一木，與同學(xué)們在操場(chǎng)上一起嬉戲，一起成長(cháng)的背影吧！讓我們銘記老師的淳淳教導吧！這一切，我們都不能忘記，也不會(huì )忘記。因為有了你們，我的人生才會(huì )完美；因為有了你們，我的生活五彩繽紛；因為有了你們，我嘗試到了友誼的滋味。
即使畢業(yè)了，讓我們珍惜剩下的日子，珍惜那唯一我們還能 在一起的日子，讓我們一起為了我們心中的理想奮斗，為了我們曾經(jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離，請不要傷心，不要不舍，因為天下沒(méi)有不散的宴席，總有一天，我們還會(huì )在相聚。不管到時(shí)你們身在何處，你在遇到困難的時(shí)候，請你一定要記得，你曾經(jīng)擁有過(guò)的64位跟你同窗六年的同學(xué)。畢業(yè)對現在的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)魔鬼，是將我們分開(kāi)的魔鬼。
就算現在不分開(kāi)，總有一天也會(huì )分開(kāi)的。在即將畢業(yè)的日子里，我們要努力珍惜，也要努力學(xué)習，為我們的小學(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
難忘小學(xué)生活作文 篇3
我已經(jīng)六年級了，回顧六年小學(xué)生活，發(fā)生了無(wú)數有趣的事，有幾件，是我一輩子也忘不了的。轉眼又要上初中了，小學(xué)也該留念一下��！我最忘不了的一次，就是五年級給俞老師過(guò)生日。那一次，好溫馨啊。
那天早上，有幾個(gè)人在教室里喊：“今天俞老師過(guò)生日！”我們聽(tīng)了，相互問(wèn)道：“難道要用班隊課慶祝？”因為那天正好是星期三。果然，是用班隊課慶祝，不過(guò)，我們還是很樂(lè )意的，而且也沒(méi)要我們掏錢(qián)買(mǎi)蛋糕。離班隊課越來(lái)越近了我們每當碰見(jiàn)俞老師，都會(huì )“不懷好意”地笑笑。班隊課終于到了，我們大聲喊：“俞老師生日快樂(lè )！”隨即捧上大蛋糕。這時(shí)，很令人難堪的事發(fā)生了，廣播里發(fā)出了一個(gè)聲音：“眼保健操，開(kāi)始……”囧啊。眼保健操好了，終于要開(kāi)始慶祝了，大家在提前制作好的幻燈片里播放生日歌：“豬你生日快樂(lè )，豬你生日快樂(lè )……”真是好呀！
然后，我們一起吃蛋糕了，我們每人都吃到了兩到三塊，我只吃到了兩塊。那蛋糕可真大呀，是我見(jiàn)到的蛋糕里最大的一個(gè)，到了最后，全班吃的累積有一百二十塊左右，可蛋糕還有五分之一呢！俞老師說(shuō)，這些是要給別的老師以及自己吃的。是啊，我們太貪吃，俞老師這個(gè)主角還沒(méi)吃呢！那一天，吃到了蛋糕，上了一節有意義的班隊課，太棒了！
那一天是我小學(xué)生活里最有意義的一天，最難忘的一天，也是最快樂(lè )的一天之一！我永遠忘不了那一天！
難忘小學(xué)生活作文 篇4
六年光陰轉瞬即逝，臨近畢業(yè)，回望小學(xué)生活。許許多多難忘的事如泄了閘的洪水般朝我腦中傾泄而來(lái)，許許多多難忘的人也在我腦中一一閃過(guò)。而最令我難忘的，還是我的班主任馬老師。
馬老師是很平易近人的，對我們就像對自己的孩子一樣，每天無(wú)微不至的關(guān)懷著(zhù)我們，并一直秉持健康第一，學(xué)習第二的教學(xué)理念，用馬老師的話(huà)來(lái)說(shuō)就是身體好才能學(xué)習好，大課間時(shí)馬老師總是來(lái)催著(zhù)我們喝學(xué)生奶，不讓我們在教室待，讓我們出去調節一下眼睛。在剛剛過(guò)去的體育節中，我們班一位同學(xué)在三人四組比賽中摔倒，臉上留了好多血，馬老師得知這個(gè)消息后立刻跑過(guò)去詢(xún)問(wèn)情況�？催^(guò)那位同學(xué)的傷勢后，馬老師臉上早已沒(méi)有了往日的溫和笑容，擔憂(yōu)的直皺眉頭，有些女同學(xué)甚至哭了出來(lái)。星期一那位同學(xué)來(lái)學(xué)后，馬老師更是噓寒問(wèn)暖，這足以說(shuō)明馬老師對待我們就像對待自己的孩子一樣。
馬老師不僅對我們很好，還有著(zhù)自己獨特的`教學(xué)方法。在上課的時(shí)候，馬老師會(huì )讓我們邊“玩”邊學(xué)習。比如說(shuō)做一些小游戲，開(kāi)火車(chē)就是其中一項，老師隨便抽一豎列的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)讀詞語(yǔ)，不會(huì )的就上來(lái)表演一個(gè)節目。就這樣，我們在課堂上就把知識吸收了，課下根本就不用擔心作業(yè)不會(huì )寫(xiě)。并且，馬老師還教授了我們怎樣快速背誦，把一篇文章分成幾個(gè)部分，想著(zhù)每一部分的大體意思就背出來(lái)了，而且記得又快又牢固，不容易忘喲！
六年里，我們一起拼搏，一起歡笑，一起做過(guò)很多有意義的事。馬上，我們就要離開(kāi)母校，離開(kāi)我們的老師，不要流淚，不要悲傷，因為，暫時(shí)的分別是為了將來(lái)長(cháng)久的重逢。
難忘小學(xué)生活作文 篇5
時(shí)間早以如流水般飛逝，而生活也是如此，六年一眨眼就過(guò)去了，而在學(xué)校留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻在腦海中揮之不去，無(wú)法忘懷的那份初心。
剛進(jìn)啟蒙之門(mén)的我們，對所有事物充滿(mǎn)好奇。在操場(chǎng)上，漫步著(zhù)一年級的童稚腳��；在課堂上，充滿(mǎn)著(zhù)二年級的朗朗書(shū)聲；在試卷上，充滿(mǎn)著(zhù)三年級的妙筆生花……在畢業(yè)典禮上，充滿(mǎn)著(zhù)六年級的成熟與對母校的依依不舍。
我還記得草坪上為我吶喊加油的同學(xué)們，在草坪上留下他們的汗水與永垂不朽的那份精神——努力與團結。記得那一天是我八百米長(cháng)跑比賽的一天。我整裝待發(fā)，站在跑道上，耳邊傳來(lái)一聲聲吶喊加油聲。裁判一槍打出，我們全部人如上了弦的箭一下發(fā)射出去。我咬著(zhù)牙，迎著(zhù)風(fēng)奔跑著(zhù)，后面的人則慢吞吞地跑著(zhù)，我不接地想:不是比賽嗎？為什么跑那么慢？我邊想邊放慢了步調。在我跑第二圈結尾后，我氣喘如牛，原本流程的步調變得慢騰了。而身后原本跑得很慢的選手，突然沖在最前面，讓我措不及防。而草坪上的那支啦啦隊，為我吶喊，我心中充滿(mǎn)力量，咬牙狂奔�？墒�，我跑第三圈半時(shí)，還有一半，我的腳卻像有三百包沙包綁著(zhù)，不能向前。
一個(gè)女生——我們班的班長(cháng)，在草坪上陪我跑大半場(chǎng)，邊跑邊對我說(shuō):“仰頭喘氣，跑慢一點(diǎn)沒(méi)事�！蔽乙е�(zhù)牙挺到了終點(diǎn)。我被帶回教室，看著(zhù)天邊那一朵云彩，想:雖然我們失去了一張獎狀，而我卻獲得了最純真的友誼。
如果我有一張捕夢(mèng)網(wǎng)，我會(huì )將小學(xué)的難忘回憶收集，掛在天空，細數小學(xué)最童稚的時(shí)光，陪著(zhù)我入睡。
六年級是小學(xué)中一個(gè)轉折點(diǎn)，帶著(zhù)我成長(cháng)。時(shí)光悠悠，來(lái)日方長(cháng)，母校和同學(xué)在腦海中不散。
難忘小學(xué)生活作文 篇6
小學(xué)生活就像酣暢淋漓的大雨，即使感冒了，也想再淋一次，只可惜童年的時(shí)光一去不復返……
二年級的生活由于年齡小，過(guò)得馬馬虎虎。自從三年級范老師來(lái)了以后，我們的日常生活變得不再馬虎，逐漸清晰起來(lái)。
還記得20xx年冬天的那一場(chǎng)大雪嗎？當時(shí)年少無(wú)知的我們趁著(zhù)課間的時(shí)候偷偷摸摸跑到操場(chǎng)上，只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來(lái)，像來(lái)到了另一個(gè)童話(huà)般的世界。
潔白的一片已經(jīng)把我的心臟給融化了，不一會(huì )兒我們打起了雪仗。先分成兩個(gè)隊，各隊都準備了好多雪球，我的剛打過(guò)去，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，你的突然就飛過(guò)來(lái)了。誰(shuí)也不肯讓著(zhù)誰(shuí)，好不熱鬧！就在這時(shí)我順手拿起一個(gè)“炮彈”向對方的“敵人”打過(guò)去。
“哦”！太好了，這下又被我打中了，我歡呼起來(lái)。對方的“敵人”也不罷休，趁我高興不注意，一個(gè)大雪球飛過(guò)來(lái)，不偏不倚地打到我的臉上，我的臉瞬間變成一朵雪白的“花”，接著(zhù)同學(xué)們在操場(chǎng)上你追我趕到處充滿(mǎn)了歡快的笑聲……
又到了一年的畢業(yè)季，五年的小學(xué)生活馬上就要結束了，心中雖然不舍，但是需要我們堅強的去面對，好好珍惜我們在一起的時(shí)光。
難忘小學(xué)生活作文 篇7
六年，從這一個(gè)教室到那一個(gè)教室，從從這一個(gè)學(xué)期到那一個(gè)學(xué)期。單調，卻又不失獨有的色彩。轉瞬即逝，只留下一路若隱若現的腳印。不著(zhù)痕跡的，從記憶中溜去。抓不住，也找不回……
我是一個(gè)健忘的女孩，無(wú)論是天大的事，還是芝麻大的事，我都可以忘記。那些美好的回憶，我早就快忘光了，留下的只是不全的輪廓。能記住的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就算難忘了吧！
爭吵
“獵人世界要說(shuō)帥嘛，當然是庫洛洛NO�！拔艺f(shuō)”庫洛洛比伊爾迷帥多了！伊爾迷土到掉渣！”
“喂，小伊很帥有木有？他哪兒土了？”唐娜說(shuō)。
“西索那么變態(tài)，奇牙最帥好不好！”彭亮松說(shuō)。
大課間，各路門(mén)派齊聚一堂。為自己各路派主，吵得山崩地裂，差點(diǎn)扭轉乾坤�？粗�(zhù)各式對敵，齜牙咧嘴，恨不得撲上去一個(gè)舊金山無(wú)影腿，把對敵到西門(mén)撿菜葉去。最終，上課鈴打響，此次戰爭，無(wú)果。
聯(lián)歡
“哦也！明天春游！”當老師宣布春游消息的剎那間，教室里的我們可謂”春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇”。上一秒還無(wú)精打采地聽(tīng)著(zhù)課的我們，瞬間回血完畢，進(jìn)入戰斗狀態(tài)。
春游當天，去時(shí)，朝氣蓬勃，如出籠般的小鳥(niǎo)，如展翅般的雄鷹。我們“風(fēng)卷殘云”，奪到游戲票就氣勢大發(fā)，猛虎下山，沖向游樂(lè )場(chǎng)。殺得天昏地暗，近似扭轉乾坤。好不開(kāi)心，好不快活！回家，如同泄氣般的皮球，打霜般的茄子，筋疲力盡。一個(gè)個(gè)安安靜靜，歪七咧八的靠在汽車(chē)的座椅上，休息。
團結
運動(dòng)節，籃球賽。賽場(chǎng)上，小前鋒們第一個(gè)想到的就是要如何把球往籃子里塞，然后得分、得分、再得分。彭欣陽(yáng)和謝儀是得分后衛，一次次的三分球，投得那樣賣(mài)力。（可惜一個(gè)都沒(méi)進(jìn)）李嘉銘是大前鋒，盡職盡責的擋著(zhù)對手們……場(chǎng)下啦啦隊，又是跳舞又是加油，彩球彩帶彩色字，無(wú)不繪出了我們獨有的童真和“在氣勢上也不能輸的”的念頭。
中場(chǎng)休息時(shí)，女孩子們又是端茶又是送水，恨不得長(cháng)出三頭六臂，分出七八個(gè)假身，全心為隊員服務(wù)。白熱化階段，可謂“拋頭顱，撒熱血”場(chǎng)內場(chǎng)外，拼命較真者比比皆是。于是，比賽在勝利中結束。
在短，卻漫長(cháng)的六年中，留下了美好，也帶來(lái)了悲傷。談笑間，檣櫓灰飛煙滅。要走了呢！為什么會(huì )想哭呢？那份童真，那份美好，逝去，便再也找不回。我們越往下走，感情的深淵越大，可是，時(shí)間禁止我們停下。唯一能做的就只有珍惜了吧……
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