【精品】初中生活作文匯總7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的初中生活作文7篇，希望能夠幫助到大家。

初中生活作文 篇1

　　在畢業(yè)離別之際，回憶我的初中生活，我想到了我的老師同學(xué)，還想到了校園里的那棵撐天大樹(shù)。

　　初中生活中，我的老師與同學(xué)都很好。盡管有時(shí)老師看起來(lái)很?chē)烂C，對我們的管教也頗為嚴厲，但是這都是因為老師對我們懷抱著(zhù)眾多期待。在學(xué)習上，老師相信班上的每一位同學(xué)，認為我們每個(gè)人都有無(wú)數的潛力，只要我們認真的學(xué)習，用心投入到學(xué)習之中，那么我們自然也會(huì )在學(xué)習上迎來(lái)我們的進(jìn)步。在我的學(xué)習上，我的老師給了我不少的鼓勵與信心，很感謝我的老師。

　　我初中生活中的同學(xué)們，他們都是一群善良的伙伴。我們每天坐在同一間教室里學(xué)習，遇到不懂的問(wèn)題，我們相互請教。成績(jì)好的同學(xué)也并不會(huì )因為自己的優(yōu)異而驕傲自滿(mǎn)，相反的，在我班，班上成績(jì)好的同學(xué)還一個(gè)比一個(gè)謙虛。他們的謙虛，更加讓班上我們這些學(xué)習成績(jì)平平的同學(xué)們常常向他們虛心請教。

　　回憶我的初中生活，我的老師與同學(xué)們都給我在學(xué)習上帶來(lái)了很多的幫助。不過(guò)在這最后，我還想說(shuō)一說(shuō)我初中校園里的那棵撐天大樹(shù)。因為在這棵撐天大樹(shù)下，可是藏著(zhù)我很多的歡快的身影。在我的初中生活里，一到課間，我最喜歡來(lái)到的地方就是這棵大樹(shù)下，大樹(shù)濃密的枝葉讓它顯得生機滿(mǎn)滿(mǎn)，我喜歡坐在大樹(shù)下的小石凳上。夏日時(shí)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光從枝葉間透了下來(lái)，落了一地的斑點(diǎn)將樹(shù)下的這一方土地裝扮一新，變得十分具有藝術(shù)氣息來(lái)。這一棵大樹(shù)下的一方土地是校園里很多同學(xué)們的樂(lè )園，一到課間，這兒可就變得無(wú)比熱鬧了起來(lái)。

　　回憶我的初中生活，回憶著(zhù)這些美好的記憶，我將帶著(zhù)這份美好的記憶走向人生的下一個(gè)階段。

初中生活作文 篇2

　　現在離我的小學(xué)生活已經(jīng)遠去，我現在面臨的是比小學(xué)更艱苦的初中生活。

　　現在每天面臨的不是小學(xué)時(shí)候老師對我的表?yè)P，而是每天老師對我的批評！��！為什么我現在會(huì )這樣。我記得小學(xué)時(shí)候我是那樣的自豪，驕傲！但現在.......

　　我象是一條脫離水面的魚(yú)，困難的呼吸！~~``現在讀中學(xué)就和年紀上出名的糟糕同學(xué)混（也是本班的），一天上課都在說(shuō)話(huà)。上課根本不認真聽(tīng)講。下來(lái)又不做作業(yè)�？荚嚲共患案�，又被老師批評�；畹囊稽c(diǎn)都沒(méi)有自信。家長(cháng)請了許多次，德育部也進(jìn)了2次``啊，我感覺(jué)我找不到方向了。初中的老師根本不了解我，他總以為我是個(gè)壞孩子```但我不是，我只是行為，語(yǔ)言上象壞孩子``。哎，我到底該怎么辦？？我多么想念小學(xué)時(shí)，追蝴蝶，補蟬子！的時(shí)光啊。曬著(zhù)太陽(yáng)，那感覺(jué)多么美好��！

　　我一定要努力！爭取讓老師對我另眼相看！

初中生活作文 篇3

　　初中生活之花絮

　　喜

　　英語(yǔ)測試的試卷發(fā)下來(lái)了，成績(jì)又名列前茅。老師點(diǎn)評時(shí)特別表?yè)P了幾名成績(jì)突出的'學(xué)生，我的臉上雖不露聲色，將謙虛表現得淋漓盡致�？粗�(zhù)同學(xué)們那羨慕的眼光，心里比吃了蜜還要甜，心里早已發(fā)出咯咯的笑聲。你說(shuō)這可喜不可喜？

　　怒

　　一上課，同桌便在我耳邊唧唧喳喳問(wèn)這問(wèn)那，我無(wú)暇顧及，誰(shuí)知她卻越說(shuō)越有勁，沒(méi)完沒(méi)了，我使勁瞪了她一眼，她便知趣了，閉上了嘴巴。然而下課后，我還被老師狠狠地訓了一頓，你說(shuō)生氣不生氣？

　　哀

　　唉！上天真是殘酷，沒(méi)有一點(diǎn)憐憫之心，拿著(zhù)物理測試的試卷，我足足怔了兩分鐘，天哪，這可破了我的記錄呀，那一個(gè)個(gè)紅叉好像在嘲笑我，我真想哭，好友過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)，我置之不理，弄得其他同學(xué)不敢接近我。走在回家的路上，天藍得憂(yōu)傷，水流得惆悵，山巍峨得迷惘，而空虛的日子無(wú)歌亦無(wú)詩(shī)，空虛的日子做什么都沒(méi)有情緒。你說(shuō)可悲不可悲？

　　樂(lè )

　　唉！又是一大堆試卷，望著(zhù)堆積如山的作業(yè)，我卻無(wú)從下手，一張張試卷像一個(gè)個(gè)正摩拳擦掌的強悍的對手，我沒(méi)有退卻，而是迎難而上�！巴�，真輕松！”看著(zhù)被我消滅的“對手”臉上滿(mǎn)是“傷痕”，我會(huì )心地笑了。你說(shuō)高興不高興？

　　我的初中生活有喜亦有悲，它們是未成熟的青橄欖，雖然苦澀，但是只要我們善于用心血澆灌，最終就一定會(huì )有收獲。

初中生活作文 篇4

　　前幾天,我們來(lái)到了雨花營(yíng)地，開(kāi)始了我們那累而快樂(lè )的軍人生活，以下使我映像最深的三件事。

　　站軍姿我們剛到那兒，總教官就讓我們立正半個(gè)小時(shí)，并且不能動(dòng)。我聽(tīng)了，本以為肯輕松�？墒�，還沒(méi)有到20分鐘的時(shí)候，我頓時(shí)感到天旋地轉、雙腿發(fā)軟，眼前的一切一會(huì )近，一會(huì )遠。我那機械支撐的身體也開(kāi)始左右搖擺。我緩緩地舉起手，教官看見(jiàn)了，把我送到了醫務(wù)室。醫生摸了摸我的頭，說(shuō)是早上沒(méi)有吃飽，有些低血糖了。信號剛才報告得及時(shí)，不然就要暈倒了。說(shuō)著(zhù)，她倒了一杯糖鹽水給我喝，以補充體力�；氐綄嬍�，大家都很關(guān)心我，我非常感動(dòng)。上廁所第一天晚上，教官對我們說(shuō)：“晚上去上廁所一定要輕開(kāi)門(mén)、輕走路、輕上床，明白？”“明白！”我們回答，半夜，我去上廁所。

　　突然，我一個(gè)黑影正在躡手躡腳地向前走。我以為是賊，生怕被他看見(jiàn)�？删驮谶@個(gè)時(shí)候，口袋里的筆掉了下來(lái)，那人聽(tīng)見(jiàn)了，我急忙躲到墻后，他回頭一看，沒(méi)有發(fā)現我，便繼續向前走。我探出頭來(lái)，見(jiàn)他像廁所方向走去，便開(kāi)始跟蹤他，不想卻和他碰了個(gè)正著(zhù)，我們兩個(gè)都嚇了一跳，可定神一看原來(lái)是隔壁班的劉志凱，他也認出了我。我們不約而同地說(shuō)：“嚇死我了，還以為有賊呢！”回學(xué)校第三天下午，我們要返校了。這時(shí)，幾位女同學(xué)哭了起來(lái)。慢慢地，越來(lái)越多的同學(xué)被感染了，也開(kāi)始號啕大哭。

　　這一哭久久不能平息，直到我們回到學(xué)校了還能聽(tīng)到“樂(lè )教官、李教官”之類(lèi)的聲音。在軍營(yíng)里我們不但學(xué)到了許多知識，還體會(huì )到了軍人鐵的紀律、和那流血、流汗不流淚的精神。

初中生活作文 篇5

　　進(jìn)入初中后，我逐漸感受到了初中生活的樂(lè )趣。

　　我在這里讀書(shū)，認識了許多新的朋友，新的老師。不久，我就和新的朋友們形成了一種親密無(wú)間的朋友關(guān)系。

　　我們在一起學(xué)習，在一起玩樂(lè )，這是多么開(kāi)心的一件事。有一次，我爸爸問(wèn)我：“你在那里生活的快樂(lè )嗎？”我說(shuō)：“快樂(lè )！”，“為什么？”爸爸接著(zhù)問(wèn)，我就把爸爸提出的這個(gè)為什么，給大家詳詳細細地講一遍：

　　我走進(jìn)初中的大門(mén)，似乎什么都是新的，新的教室，新的課桌椅，這里的一切都和我們的小學(xué)不同，教室的黑板變成來(lái)看電子白板和多媒體，利用這些科技，我們可以學(xué)習到很多以前我們無(wú)法學(xué)到或者難以學(xué)到的知識，而且使我們對知識的理解更加透徹。

　　我和新的朋友在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，一起努力學(xué)習，如果遇到不懂得問(wèn)題就向老師請教，大家有不同的看法，又相互交流，這樣一點(diǎn)點(diǎn)的交流，我們就形成了一個(gè)合作的班集體，同學(xué)們都非常團結，并且非常有愛(ài)心。

　　有一次，我們在操場(chǎng)上玩著(zhù)，有一位同學(xué)打球不小心摔倒的時(shí)候，同學(xué)們馬上跑過(guò)去，把它扶起來(lái)，并問(wèn)了一聲那位同學(xué)有沒(méi)有受傷，那位同學(xué)說(shuō)：“謝謝你們，我沒(méi)關(guān)系”，看，我們班的同學(xué)們，關(guān)愛(ài)集體里面的每一個(gè)人，都有一顆愛(ài)心。同學(xué)們也經(jīng)常這樣幫助我，當我遇到困難的時(shí)候，當我失落的時(shí)候，他們總是站在我面前，幫我解決困難，給我精神上的鼓勵和支持，在這樣的班集體里，我感到了無(wú)盡的溫暖，因為每一個(gè)同學(xué)都像親人般的相互關(guān)心著(zhù)。

　　有一天下午，我們班上體育課，我們分成很多組一起打球，男同學(xué)一組，女同學(xué)一組，我們在一起打球，男生用力非常大，經(jīng)常會(huì )把球打到半空上去，但也別小看我們女生，我們班還有一個(gè)大胖妞呢！有她幫我們頂著(zhù)，我們怕什么，我們打了很久，等到我們打累了，我們就說(shuō)不玩了，因為男生總是無(wú)法打贏(yíng)我們，女生們就耍賴(lài)皮說(shuō)：“你們要請我們喝水，誰(shuí)叫你們打不贏(yíng)我們�！�，男生們都很大方，二話(huà)沒(méi)說(shuō)便答應了。

　　和同學(xué)們在一起學(xué)習和生活是多么開(kāi)心的一件事啊，因為在這個(gè)集體里，我們團結，我們充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心，讓我感受到的不是孤獨與無(wú)助，而是充實(shí)和快樂(lè )。

　　在學(xué)校里，有歡呼聲，玩耍聲，有鳥(niǎo)兒的叫聲，當然還有朗朗的讀書(shū)聲，每一種聲音都是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)，在這樣的環(huán)境中學(xué)生和生活，我感受到了無(wú)限的樂(lè )趣。

初中生活作文 篇6

　　時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，悄悄從我們指縫間流走。眨眼間，我已告別了有如漂漂流水般的小學(xué)生活。從年少的小學(xué)生變身成一個(gè)初中生，沒(méi)有了父母的庇護，多了幾分獨立，我的初中生活也由此展開(kāi)。

　　一抹久違的陽(yáng)光灑向大地，我滿(mǎn)懷期待激動(dòng)地走入了這個(gè)陌生的環(huán)境，心中被不知所措和不安充斥著(zhù)。漸漸地，隨著(zhù)時(shí)間的推移，那一個(gè)個(gè)陌生的人兒也與我熟悉起來(lái)。我心中起初的那份忐忑不安也在不知不覺(jué)中消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　相比起美好的小學(xué)生活，初中則變得繁重了些，科目也增多了不少，數學(xué)、生物、歷史等等都讓初入初中的我無(wú)從適應。每天教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線(xiàn)的生活讓我有了厭倦的心理。被家人無(wú)限寵溺著(zhù)、無(wú)限保護著(zhù)的我在學(xué)習上手忙腳亂，生活也如一團亂麻。我迷茫過(guò)、失落過(guò)、傷心過(guò)！可就在我氣餒之時(shí)，友善的同學(xué)，親切的老師給了我巨大的鼓勵，給予我心靈上莫大的安慰，讓我不再對初中生活感到厭倦，而是多了幾分動(dòng)力，驅使著(zhù)我勇敢向前進(jìn)！在學(xué)習上老師們耐心細致的講解讓我掌握了不少方法，頓時(shí)覺(jué)得有如神助，不再那么手忙腳亂心慌。生活上，我學(xué)習洗衣服、打掃衛生，一切都變得井然有序起來(lái)。

　　學(xué)習是苦樂(lè )交織的，我們要努力克服學(xué)習、生活上的困難，要做到“一心只讀圣賢書(shū)”，也要做到“家事國事天下事，事事關(guān)心”。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習上我們要不斷努力，永不言棄。生活上我們要開(kāi)始追逐，學(xué)會(huì )獨立，走向堅強。如那春天破土而出的小草一般生生不息，有著(zhù)無(wú)限活力，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )見(jiàn)到彩虹，讓我們揚起希望的風(fēng)帆，駛向美好燦爛的未來(lái)！

初中生活作文 篇7

　　生活就像一場(chǎng)游戲，我們都是游戲的主角，為了游戲的勝利而努力著(zhù)。

　　現實(shí)生活中，我們會(huì )像在游戲里面那樣遇到各種困難險阻，但是和游戲中一樣，只要我們堅持不懈，一定可以沖破難關(guān)險阻，到達成功彼岸�，F實(shí)生活中，我們會(huì )和游戲里面一樣，沖破了一關(guān)，還有下一關(guān)，生活之中，我們克服了一個(gè)困難障礙，還會(huì )有下一個(gè)困難和障礙。我們只有不斷的努力，才能像在游戲里面那樣得到自己想要的東西，才能變得更加強大。

　　但是生活不等同于游戲，生活有時(shí)嚴肅的讓我們無(wú)法用游戲的眼光去看待。

　　生活與游戲最大的區別就在于，游戲中可以復活，而生活中我們的抉擇要艱難的多，一旦出現差錯，就沒(méi)有任何返回的機會(huì )。這就要求我們在生活之中不能像游戲一樣魯莽行事，要求我們判斷的更加準確以及我們完成目標的信心更加堅定！因為這就是生活，這就是社會(huì )，沒(méi)有復活的機會(huì )，甚至沒(méi)有后悔的時(shí)間。

　　而在我們現在的社會(huì )，太多的青少年把游戲和生活混為一談，沉迷于電子游戲不能自拔，甚至做出一些讓人啼笑皆非的事情出來(lái)。誠然，我愛(ài)游戲，但我更愛(ài)生活，游戲只是讓人們更好生活的娛樂(lè )而已，勸誡那些沉迷網(wǎng)絡(luò )的青少年也勸誡自己——適度游戲益腦，過(guò)度游戲傷身。

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