關(guān)于初中的作文錦集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的初中的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文 篇1
暖也許只是冬天的一縷陽(yáng)光，把你照熱；暖也許只是一句安慰，把你幼小的心理?yè)崦慌苍S只是一杯熱水，把你干渴的喉嚨滋潤(rùn)。暖再我心中是一杯泡著菊花的熱水。
我的媽媽一天到晚，沒(méi)時(shí)間來(lái)陪我，在我上幼兒園的時(shí)候，我曾經(jīng)對(duì)外婆說(shuō)到：“媽媽真壞，連抱都不抱我一下。真討厭！”外婆笑笑，什么也沒(méi)說(shuō)。如今我是四年級(jí)的人了，一想到這兒就覺(jué)得那時(shí)侯真不懂事呀！現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要為媽媽做一件事了。“對(duì)了，馬上就要到三八節(jié)了我要為媽媽做一件力所能及的事。我想媽媽每天上班可定沒(méi)時(shí)間喝水。我就給媽媽倒杯水吧，但是一定要是熱水，這樣就十分潤(rùn)喉的，還可以加上幾朵菊花，可以消火�！毕氲竭@兒，說(shuō)干就干，于是我就去拿熱水壺，可是沒(méi)有一個(gè)壺有水，于是我立即去燒水，老師告訴我們要合理安排。我在燒水之中，尋找著菊花，找了很久，終于在冰箱里的盒子里找到了。我還連忙去找玻璃杯，可是杯口上沾滿(mǎn)了口跡。我又趁在燒開(kāi)前把玻璃杯洗好。剛好這時(shí)水也燒開(kāi)了。我穿好隔熱手套，就怕把我那秀麗的手燙出幾個(gè)黃黃的水泡。很難看，那就慘了！我小心翼翼得倒進(jìn)了杯中，在杯子里面加了幾朵小菊花，小菊花本來(lái)干癟癟的一放進(jìn)熱水中就好像到了自己的家似的，一個(gè)個(gè)都把花瓣都綻放開(kāi)了，好像見(jiàn)到了百年一遇的老朋友似的。泡好了茶，我又進(jìn)去寫(xiě)作業(yè)了，作業(yè)終于寫(xiě)完了可還沒(méi)見(jiàn)到媽媽的影兒。我一看見(jiàn)那茶杯就覺(jué)得十分的單調(diào)，于是我開(kāi)動(dòng)了自己機(jī)靈的.腦瓜。找出便利貼，在上面畫(huà)了幾束康乃馨，在上面寫(xiě)到：媽媽請(qǐng)您喝下這杯茶吧，祝您身體健康。就在我快要寫(xiě)完時(shí)，我聽(tīng)到媽媽回家的腳步聲。我趕忙把茶放在媽媽進(jìn)門(mén)就能看到的地方，忙把便力貼貼在杯子上。趕忙坐好裝著看書(shū)的樣子。媽媽一開(kāi)門(mén)，就看到了那杯水， 還 發(fā)現(xiàn)杯子上有一張便利貼，看完后就把水一口氣喝了下去。我看見(jiàn)心里就像喝了蜜樣甜。
這件事，讓我更加關(guān)心媽媽了，這才讓我知道了媽媽的辛苦，以后我要更加努力，把學(xué)習(xí)趕上去。
初中的作文 篇2
快樂(lè)是什么？小時(shí)候我不知道。
它的意義是什么？我還是一無(wú)所知。
我能擁有快樂(lè)嗎？那是一個(gè)未知的答案……
快樂(lè)是吃自己最想吃的好吃的東西，是玩自己最想玩的好玩的游戲……總之——快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的，你猜不到它是什么。
快樂(lè)的意義是讓自己滿(mǎn)足，把心里想的東西實(shí)現(xiàn)，是一種求知欲。
我也許會(huì)擁有我想象的快樂(lè)，但我猜不到它究竟是什么，直到大了一點(diǎn)兒才明白——
快樂(lè)是天真無(wú)邪的幻想，是好伙伴的.分享，并不需要猜測(cè)，也不需要完成什么任務(wù)，只要做好自己——
快樂(lè)的意義是幫助別人，是追求理想，是永不放棄。它并不是你一個(gè)人的，而是所有人的，雖然渺小，但總有一天會(huì)慢慢變大，會(huì)讓全世界的人所承受的壓力減輕，會(huì)讓朋友之間的誤解消除，它——會(huì)變得很近很近。
每個(gè)人都積攢了無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)，在傷心的時(shí)候，只要你輕輕一想，便會(huì)知道自己擁有著快樂(lè)，就不再流了——就會(huì)變得快樂(lè)，那就又積攢一個(gè)快樂(lè)！
等過(guò)了許久，我心里已裝有數(shù)不清的快樂(lè)，才知道真正的快樂(lè)——是由無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)而組成的美好！我笑了，為自己快樂(lè)而笑！
這就是快樂(lè)！
初中的作文 篇3
今天，我們?nèi)胰艘ゾ欧骞珗@玩，我可高興了。
早上，我早早的起床了，梳梳洗洗打扮了一番，然后吃了早飯，就和爸爸、媽媽和弟弟一起出發(fā)了。
一到公園，我們就迫不及待地往里面跑。不一會(huì)兒，我就跑到小小飛機(jī)旁邊，爸爸給我們買(mǎi)了票，我們就坐上“飛機(jī)”了�！岸６！憋w機(jī)開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了，“哇，好高啊，我要暈了!“我大叫起來(lái)。“啊，太快了，我要吐了!爸爸大聲說(shuō)。
玩好了小小飛機(jī)，該玩什么呢?對(duì)了，可以去玩火車(chē)呀!走咯。我們買(mǎi)了火車(chē)票，然后到檢票口檢票，哈哈!上車(chē)?yán)?“叮�！�，火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，火車(chē)在鐵道上飛快的行駛著�！巴�，火車(chē)跑的太快了!涼快極了，夏天在這里玩真是再合適不過(guò)了。”我對(duì)爸爸說(shuō)�！笆茄剑髂暄�，我再帶你過(guò)來(lái)玩，”爸爸說(shuō)。“真的`嗎?那太好了!”等我們?cè)捳f(shuō)完，火車(chē)都繞了好幾圈了，真是太爽了“叮�！睍r(shí)間到了，我們下車(chē)了。
玩了這么久，真是渴死了，我們?nèi)ベI(mǎi)些飲料來(lái)喝吧!喝完了飲料，我們?nèi)ネ嫘D(zhuǎn)木馬吧!“沖啊”爸爸買(mǎi)了票，我們一起上了“馬”轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，我們開(kāi)心極了!我們玩呀玩，轉(zhuǎn)眼間，已是中午十二點(diǎn)了，我們依依不舍地離開(kāi)了好玩的九峰公園，回家了。
啊，今天是我最開(kāi)心的一天，因?yàn)槲液途欧骞珗@成了好朋友。
初中的作文 篇4
頭頂一輪艷陽(yáng)，我們向著初中的門(mén)檻邁進(jìn)。一次嚴(yán)格的軍訓(xùn)，充實(shí)了我們這些幼小的花朵。風(fēng)還是那么輕柔，眼前十八簇燦爛的花束，將進(jìn)行風(fēng)和雨的洗禮，向著接下來(lái)的軍訓(xùn)生活進(jìn)發(fā)。
教官教給了我們站軍姿的基本要領(lǐng)后，就給我們一個(gè)下馬威：讓我們練習(xí)十分鐘站軍姿。我想：十分鐘，時(shí)光流逝，一會(huì)就到了。但是，我錯(cuò)了。這十分鐘對(duì)于我們可是秒秒難熬。不一會(huì)就有一名同學(xué)投入了大地的懷抱。我仿佛感受到骨骼的呻吟，大腦的罷休，更重要的體驗(yàn)到了我們的幼稚與軍人的耐力。
接下來(lái)是稍息，向左右轉(zhuǎn)……可最刻骨銘心的就是一個(gè)微不足道的動(dòng)作——蹲下。
蹲下的基本要領(lǐng)是臀部要坐在小腿上，教官又要求我們男生要堅(jiān)持一分鐘。我們都躊躇滿(mǎn)志，胸有成竹，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為它太簡(jiǎn)單了。剛開(kāi)始還不以為然，接著我覺(jué)得腿仿佛挑上了千斤重?fù)?dān)，酸痛如麻，覺(jué)得這一分鐘要比十分鐘要長(zhǎng)的多。一聲起立，仿佛救命稻草，把我從絕望的懸崖上拽了回來(lái)……
為什么教官要一一涉及我們平時(shí)做的動(dòng)作的`每一個(gè)細(xì)節(jié)呢？因?yàn)槲覀円嗥湫闹�，勞其筋骨。我們每個(gè)人缺少了吃苦耐勞的品質(zhì)。每個(gè)集體就像是鋼鐵，只有人人團(tuán)結(jié)，人人肯吃苦，才能成為一支不可戰(zhàn)勝的力量。正是這個(gè)軍訓(xùn)，讓我們組合起來(lái)的集體日益壯大，也是它，讓我們懂得了要吃苦的道理。
要知道羅馬不是一天建成的。通過(guò)第一天的訓(xùn)練，為我們打上了成功的云梯，學(xué)會(huì)了苦中有樂(lè)，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“吃得苦中苦，方為人上人！”
初中的作文 篇5
我愛(ài)水。
愛(ài)浩瀚深沉的大海，愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江，愛(ài)洶涌澎湃的黃河，愛(ài)活潑歡快的小溪，但我更愛(ài)美麗溫柔的湖。(一個(gè)“更”字突出了愛(ài)的真摯。)
湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù)。(把平靜的湖面比作明鏡。)
湖是活的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐、在嬉戲；湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道，像一幅迎風(fēng)飄舞的綢。(把微波蕩滾的`湖水比作魚(yú)麟，把有波紋的湖面比作飄開(kāi)的彩繃。)
湖是硬的，像一塊無(wú)瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤。(把碧綠的湖水比作翡琴。)
我喜歡獨(dú)自一人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想，湖中一定有一個(gè)明亮的水晶官，那是金魚(yú)的家園，不然它們?yōu)槭裁磿?huì)整天那么歡快?水晶官里一定有一塊巨大、發(fā)光的翡翠，不然，湖水為什么會(huì)綠得這樣美?我凝視湖面，偶或投一枚小石子，讓它隨著湖波飄蕩。(想像奇特，表現(xiàn)了作者豐富的想象力。)
靜靜的湖是可愛(ài)的，但雨中的湖更是動(dòng)人。
細(xì)絲般的春雨飄下來(lái)，不停地織啊織，織出湖這塊綠色的“錦”，“錦”上無(wú)窮無(wú)盡的回環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。(比喻修辭寫(xiě)出了雨中的湖更可愛(ài)、更動(dòng)人，)
雷雨到來(lái)的時(shí)候湖最熱鬧。你聽(tīng)，天空中一道亮光，那是開(kāi)幕的禮花上了天�！稗Z隆“，禮炮響了，大會(huì)就要開(kāi)始了，等到大雨一落，聯(lián)歡會(huì)立刻開(kāi)始。你看到湖面上朵朵競(jìng)相開(kāi)放的雨花了嗎?那是正在翩翩起舞的金魚(yú)姑娘頭上的玉花；你想知道節(jié)目是否精彩嗎?那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會(huì)把一切都告訴你。(比喻、擬人化的描寫(xiě)生動(dòng)、遙真。)
湖是美的……(贊嘆湖的美麗。)
初中的作文 篇6
經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的暑假，我們又開(kāi)始了我們新的學(xué)期，這個(gè)新的學(xué)期就像是我們新的旅程。
在這段旅程中，我們要先合理地安排時(shí)間和按照時(shí)間表上的做。
在這段旅程中，我首先去奧數(shù)班學(xué)習(xí)奧數(shù)，聽(tīng)說(shuō)只有多想，才能讓思維更敏銳。
然后媽對(duì)我說(shuō)，讓我去和她學(xué)習(xí)鋼琴，我馬上想到了德國(guó)的一個(gè)作曲家貝多芬，他雙耳失聰，只能用一本本子和別人說(shuō)話，他在這種情況下還能寫(xiě)出這么優(yōu)秀的曲子，比如《命運(yùn)交響曲》。
在我聽(tīng)到這首曲子的'時(shí)候我好像聽(tīng)到了他那么凄涼的吶喊。
新的旅程讓我又想起了上期期末的成績(jī)，那時(shí)候讓我很難過(guò)。
在期末的前面老師讓我們背資料，雖然我已經(jīng)背得滾瓜爛熟，但是我到了關(guān)鍵時(shí)刻總會(huì)緊張，我一緊張就腦子里一片空白，所以最后科學(xué)考了93分，品德才考了83分�？捎⒄Z(yǔ)是一時(shí)大意才考了93分。
想到這里我就得出了一個(gè)結(jié)論，學(xué)習(xí)這些東西要平時(shí)就開(kāi)始記，不要到了快考試的時(shí)候記，新學(xué)期一定要做到。
新的學(xué)期我要多積累課外知識(shí)，讓這段旅程過(guò)得非常精彩和豐富。
初中的作文 篇7
我在一個(gè)晚上，家里只有我一人在家。突然，停電了，房子屋里嗎嘿，看不見(jiàn)五指，我下的一大跳。突然，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)，我想起電視里的鬼片，好像感覺(jué)到她的.出現(xiàn)在我的后背�！懶�
有一次，老師下課后，課本忘了拿了。我馬上拿著書(shū)本追上去說(shuō)：“老師，你的課本忘了拿了。”老師迎面走了過(guò)來(lái)聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“麗麗，對(duì)老師或長(zhǎng)輩說(shuō)話時(shí)要用‘您’”。我站住了腳，羞紅了臉，垂著頭弄著辮俏，低聲回答：“是”。從此以后，我對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話，總是客氣地用“您”，再也沒(méi)有用“你”對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話�！π�
我是一個(gè)愛(ài)唱歌的人。無(wú)論在學(xué)校還是在家里我的嘴總是哼個(gè)不停。
早上，太陽(yáng)公公剛剛起床，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳，我的嘴便不由自主地唱了起來(lái)，越唱越大聲，一邊唱一邊在家里轉(zhuǎn)起圈來(lái)，活像一只小蝴蝶在翩翩起舞。
在家里，我更是合不攏嘴，媽媽預(yù)料到我老是唱歌會(huì)誤事的，說(shuō)了我好幾次。可我左耳進(jìn)右耳出。果然不出媽媽所料：星期天中午，媽媽有事出去了，叮付我等水燒開(kāi)了，把煤氣關(guān)好……媽媽一走，我馬上把門(mén)插起來(lái)，把裝扮的東西拿出來(lái)，裝扮一下。演唱會(huì)開(kāi)始了，我就沖鏡子一番自我介紹……不知不覺(jué)，已經(jīng)唱了一個(gè)多鐘頭。我坐了下來(lái)，感到口渴，才想起廚房好燒著水，馬上沖去廚房，滿(mǎn)屋都是煙霧，我連眼睛都睜不開(kāi)。我趕緊把火關(guān)掉。剛好媽媽回來(lái)一看，馬上把窗戶(hù)全部打開(kāi)，把水壺提下來(lái)一看，連一滴水都不剩。我低下了頭。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“你呀，跟你說(shuō)你不聽(tīng)，今天出了事，看怒還不接受教訓(xùn)……”我聽(tīng)了不禁打了個(gè)哆嗦，小聲說(shuō)：“媽?zhuān)乙欢〞?huì)改掉這個(gè)毛病”“改了還是好孩子一定要吸取教訓(xùn)��！”媽媽非常和藹的說(shuō)。
從此以后，我再也不敢為了唱歌而忘記了事情，可是我還是喜歡唱歌�！�
我就是這樣膽小即害羞又喜歡唱歌的人。
初中的作文 篇8
練市既是魚(yú)米之鄉(xiāng)，也是絲綢之府，還是一個(gè)熱鬧非凡的小鎮(zhèn)。
一條條小河交錯(cuò)在綠色的草地上，不論你走到哪里，都能感受到它的蹤跡。小河清澈見(jiàn)底，一眼望下去，可以清楚地看見(jiàn)靜靜地躺在河底的小石子。每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)河面，小河就泛起了層層微波，歡笑著拉起朋友的手，面對(duì)面，“小嘴巴”一張一張的，似乎在討論著明天要去哪里旅游……有些人家，在門(mén)前或者附近的小河里撒上一些魚(yú)籽。
小魚(yú)慢慢長(zhǎng)大，時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)它們躍出水面，欣賞外面的風(fēng)景，盡管這一刻很短暫。等小魚(yú)長(zhǎng)大后，那些人家有的劃著漁船；有的扛著魚(yú)竿，拎著魚(yú)桶，來(lái)到河邊捕魚(yú)。每一次，總會(huì)看見(jiàn)他們的臉上洋溢著愉悅的歡笑。
每一次，都會(huì)看見(jiàn)他們滿(mǎn)載而歸的喜悅。這就是真正的練市。
這就是真正的練市：春天，農(nóng)民們?cè)谔镆袄餅⑾铝艘淮蟀严Ｍ姆N子小麥。小麥在農(nóng)民伯伯精心的照料下，迅速成長(zhǎng)，那時(shí)，是一片綠色的海洋。秋天，一眼望去，以前那片綠油油的麥田已經(jīng)一去不復(fù)返了，這時(shí)的麥田就像是金色的海洋，風(fēng)吹來(lái)，翻起層層金色浪花。走近一看，才發(fā)現(xiàn)，小麥已經(jīng)笑彎了腰。不久，麥田里便傳來(lái)了“轟隆隆”的'聲音，那是收割機(jī)在為農(nóng)民伯伯的豐收而歡唱！
而農(nóng)民伯伯看著這豐收的情景，臉上笑得樂(lè)開(kāi)了花！
每到農(nóng)歷二月，桑樹(shù)上便長(zhǎng)出了一個(gè)又一個(gè)桑芽，就好似迷你版小竹筍。時(shí)間滴滴答答的流動(dòng)，桑芽也正在慢慢地長(zhǎng)大。到了農(nóng)歷三月，漸漸長(zhǎng)大的桑芽慢慢成形，長(zhǎng)成了一片碧綠的桑葉，就像一只綠色的大手。
到了農(nóng)歷四月，桑樹(shù)上便結(jié)出了一個(gè)個(gè)小桑葚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是在綠色的屏障上繡滿(mǎn)了五顏六色的長(zhǎng)條寶石。每當(dāng)桑葉搖著手，就把蠶農(nóng)和我們這些“童孫”招來(lái)了。蠶農(nóng)們的手不停地忙碌著，不大一會(huì)兒，手中便有了一大把綠色的希望。而我們鉆進(jìn)桑樹(shù)林，采桑葚吃，吃得不亦樂(lè)乎！這就是真正的練市。
到了夜幕降臨時(shí)，練市依舊熱鬧非凡。
初中的作文 篇9
有一天，中午太陽(yáng)高高地掛在蔚藍(lán)的天空，火辣辣的陽(yáng)光照在我的身體上，頓時(shí)，讓我想起來(lái)我加的冰箱里還有可口的冰糕、美味的西瓜等等。都是我最喜歡在夏季吃的食品，我馬上到冰箱里拿食品了。但是爺爺會(huì)怎么樣？
突然之間，我聽(tīng)到了爺爺?shù)目人月暎疫B忙走去爺爺?shù)臅?shū)房，伸出手握著門(mén)把，一扭開(kāi)輕輕地推開(kāi)了門(mén)，用手扶著門(mén)框，我的身體慢慢向前傾斜，頭悄悄向前面探，我睜一只眼閉一只眼，這是因?yàn)槲遗聽(tīng)敔敯l(fā)現(xiàn)了我，我偷偷的.看著爺爺，只見(jiàn)爺爺一只坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)的，腿還翹著二郎腿，一抖一抖的，只見(jiàn)爺爺雙手緊緊拿著自己最心愛(ài)的書(shū)《三國(guó)演義》，書(shū)都快貼到自己的臉上來(lái)了，而且戴的眼鏡也都滑下來(lái)了，都不去提一下。
我看見(jiàn)了，所以打開(kāi)茶葉的蓋子，一股芳香飄了過(guò)來(lái)，捏了一些茶葉丟在茶杯里面，茶葉落到了杯子里，躺在茶杯里面，像熟睡了一樣，我用手棒著茶杯，走到飲水機(jī)邊，按下紅色的按鈕，流出來(lái)了開(kāi)水，飲水機(jī)的水在翻滾，有的茶葉沉在水底，有的茶葉漂在水面上，泡了一會(huì)兒，茶葉脫掉了一層皮，把水染成了深綠色。
我輕輕走到爺爺?shù)臅?shū)房門(mén)前，我的手敲了幾下。爺爺對(duì)站在門(mén)外的我說(shuō)：“我的乖孫來(lái)了，進(jìn)來(lái)吧！”我進(jìn)了書(shū)記把茶遞給了爺爺，爺爺放下書(shū)馬上接過(guò)茶，打開(kāi)了蓋子，聞了又聞，是爺爺最喜歡的茶，放下茶，把我拉在懷里，緊緊地抱著我親了一口。
今天我給爺爺沏了茶，我還被爺爺親了一口，我的心里樂(lè)滋滋的，真高興呀！
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