(薦)初中的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的初中的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
在人生中，學(xué)會(huì )欣賞就是一場(chǎng)你追我逐的比賽，也許，你懂得了欣賞自己，可你未必知道如何去欣賞他人，你一直都沉浸在于自我，一不小心說(shuō)不定就溺水身亡。
現在的孩子多以自我為中心。當初，我想我也是如此，一直都是那樣的口不擇言，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，從不把別人當回事，一直都認為別人那樣不好，這樣不好�？墒堑阶詈蟛虐l(fā)現其實(shí)罪惡的根源來(lái)自于自己，自己太高估自己，不懂得用心去欣賞他人，不懂得用“誠”去對待他人。
直到你離開(kāi)的那個(gè)時(shí)候，我才頓然醒悟，我努力地想看清楚你走的路，不想，卻是一片模糊，難過(guò)淚濕了我心靈的窗戶(hù)，我站在原地，腳卻在一昧地想抽離，我伸不出手，沒(méi)有勇氣說(shuō)你別走。你說(shuō)我太自私，太愚昧，身邊的朋友那么多，卻不懂得用心去珍惜。我開(kāi)始失落，我用心追究自己的過(guò)錯。媽媽的話(huà)，讓我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)，高估自己本身就是一種錯誤。
她說(shuō)，既然交朋友，就要融入他們的生活，即使她或許成績(jì)不好，脾氣很壞，或者各方面的原因，雖然，這是一種缺點(diǎn)，但是每個(gè)人的身上肯定會(huì )有優(yōu)點(diǎn)，而這在于你心靈的窗戶(hù)是否能夠感悟。她說(shuō)，要與人相處，首先就要放低自己的架子，不要讓自己和別人顯得格格不入。在發(fā)現別人身上的缺點(diǎn)時(shí)，不要忘記他人身上可能也有你所沒(méi)有具備的優(yōu)點(diǎn)。
她說(shuō)，人無(wú)完人，沒(méi)有人是所謂的十全十美，你也不是，所以不要奢求去要求別人。不要忘記過(guò)于高估自己，要懂得欣賞他人的`唯美之處……
她緩緩地說(shuō)著(zhù)，我靜靜地聽(tīng)著(zhù)。從此，我學(xué)會(huì )了如何運用心靈的窗戶(hù)看到，看到別人的不足之處不要加以苛責，因為畢竟，人各人的優(yōu)缺點(diǎn)，不必糾結于一處。
學(xué)會(huì )欣賞，打開(kāi)自己心靈的窗戶(hù)，讓自己的人生更加美好。
初中的作文 篇2
暗戀
該怎么稱(chēng)呼你呢？不，不要把你叫出來(lái)。暗戀了你3年，那份感情是最純潔、美好的。已多年不見(jiàn)你，也不知你身在何處，偶爾會(huì )夢(mèng)見(jiàn)你，偶爾也會(huì )在無(wú)眠的夜里想你，就連想念也是美好的。不想相見(jiàn)，如若見(jiàn)面，也許彼此都不認得對方了，人事已非，我們都在滾滾紅塵里消磨的連自己都不認識自己了，歲月在我臉上刻下的烙印不知是否你能讀懂。那就讓你和那份感情藏在我心里吧，想念你，與愛(ài)無(wú)關(guān)。
初戀
也許就像周所說(shuō)的初戀之所以美好，是因為它過(guò)早的妖折。我們的緣分是冥冥中注定，我們的分離好象也是注定的。我們曾各自走過(guò)迷茫的森林，撥開(kāi)層層云霧才相識、相知，為什么不一直牽我的著(zhù)手走下去呢？過(guò)去常常在夢(mèng)中有人牽著(zhù)我的手，很溫暖。但自從你牽過(guò)我的手后，就不再有這樣的夢(mèng)，是你給了我溫暖。我迷戀你的才華，迷戀你的風(fēng)趣，你從我的背后走來(lái)，我也能感覺(jué)到你的氣息，我的腳都在顫抖，在我心中，你是那樣完美。你曾告訴我你的熱情是因理想而燃燒，后來(lái)我說(shuō)我的熱情是因愛(ài)而燃燒，你感動(dòng)的流了淚。走過(guò)了才知道，對你的迷戀是盲目的，愛(ài)你我迷失了自己。愛(ài)過(guò)你，恨過(guò)你，，為你笑過(guò)，為你哭過(guò)后才懂得珍惜自己。而現在我已不恨，因為不愛(ài)，從此以后我的幸福與你無(wú)關(guān)。如果某一天我們會(huì )在哪個(gè)街口相遇，我希望我們會(huì )相視一笑，然后相忘于江湖。
愛(ài)
男人一旦陷入愛(ài)情中，比女人還要認真，簡(jiǎn)直認真的可怕，這個(gè)世界上愛(ài)的真實(shí)，美麗的男人，很多是男人。你就是這樣的男子，你給我的愛(ài)是那樣真誠與勇敢。你總是把我當孩子一樣寵愛(ài)，總是在擔心我。你是如此細致，給我打電話(huà)，你會(huì )聽(tīng)到我掛電話(huà)后你才掛，送我回家你會(huì )看到我安全到家才轉身離開(kāi)。你知道我做事莽撞，犯了錯誤從不責備我，因為你知道我已經(jīng)知道錯了。有時(shí)你天真的像個(gè)孩子，你能有簡(jiǎn)單的.快樂(lè )，一把花生米，一餐可口的飯菜就讓你樂(lè )不開(kāi)支。你為了我們的愛(ài)情努力的工作，在你的心中我是最好的。我經(jīng)常對你發(fā)脾氣，而你逗我開(kāi)心如此著(zhù)迷。親愛(ài)的，我說(shuō)過(guò)我要帶你去看這個(gè)世界上更高，更美麗的風(fēng)景，你的心感受到了嗎？那就是愛(ài)，信任，堅強與勇敢。愛(ài)上你，是愛(ài)上和你一起的感覺(jué)。
我將把一份份感情珍藏在心里，帶著(zhù)它們走上未知的旅途，無(wú)所畏懼。
初中的作文 篇3
雨，淅淅瀝瀝的下著(zhù)，又是一個(gè)雨季，這雨，能否帶走我的情?思緒如潮水般涌來(lái)……
每一年，都是這樣憂(yōu)郁的雨天。我回到老家過(guò)年。到了拜祖那天。站在爺爺奶奶的墓碑前，大伯們肅穆而立，這是我素未謀面的爺爺奶奶��！
從小，我的記憶中，沒(méi)有爺爺奶奶的身影，我渴望有人讓我叫出爺爺！奶奶！一直以來(lái)，我叫著(zhù)我的外公外婆，叫他們爺爺奶奶。從我會(huì )說(shuō)起，我就這樣叫他們，改不了。爺爺，奶奶，人世間那么溫暖字眼，我只能這樣演繹。我是多么想，真的這樣叫一次我的爺爺奶奶，哪怕，一次�？墒�，沒(méi)有，在我所有的哥哥姐姐中，我最小，也只有我，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爺爺奶奶。
從小，舅舅的兒子，我的弟弟，總是和我說(shuō)“這是我的爺爺奶奶！不是你的！”我還小，不懂這么多的時(shí)候，我只是和他掙“這也是我的爺爺奶奶！這是我們共同的爺爺奶奶！”當我大些，我知道了，我和弟弟不一樣。過(guò)年了，弟弟總是在爺爺奶奶這過(guò)了，又回外公外婆家。能拿兩次紅包�！皨寢�?zhuān)瑸槭裁次覀儾挥萌ネ夤馄偶野?”媽媽會(huì )告訴我這是外公外婆家。是我，實(shí)在太想爺爺奶奶了，我無(wú)法改變叫法。這也是，我對我親爺爺奶奶的一種思念吧。
我看到弟弟總能獲得來(lái)自爺爺奶奶，外公外婆的愛(ài)，一樣也不缺。我真的好羨慕他，為什么，我就不行。弟弟，真的.是我搶了你的爺爺奶奶。
我也想像弟弟一樣��！雖然外公外婆對我很好，但，我的心中總有一塊空缺……
雨，你能不能捎去我的情懷和思念？代我向爺爺奶奶述說(shuō)?雨，你是不是爺爺奶奶的眼淚?是不是他們也在想我?
初中的作文 篇4
周末的味道像巧克力，咬下去是苦苦的，細細是甜甜的。
——題記
那天中午，陽(yáng)光拔開(kāi)雪白的窗簾，撫摸著(zhù)大地，我在家里做作業(yè)，無(wú)聊死了。
我很快就做完了，迫不及待的我慌忙地下樓給母親過(guò)目，不料，母親一眼就看穿我了的想法，便讓我安心地坐下，靜心地把任務(wù)完成好……
母親看了我的作業(yè)，一下子就起火了：“這是你的作業(yè)嗎？你別想出去了，今天必需把作業(yè)給我做好！”話(huà)音剛落，我的心中仿佛一個(gè)霹靂，打碎了我的好心情，我心中也便下起了雨，浸濕了我的心靈……唉！真苦！
突然，母親的電話(huà)響了，她拿起電話(huà)，盡力把一臉的擔憂(yōu)和憤怒扔掉，到一旁接聽(tīng)：“什么事？”盡管聲音很小，我也隱約聽(tīng)到了�！啊銈內グ伞也蝗チ�，孩子的作業(yè)做的很差，去了我也不安心……”心頭一震，一陣慚愧與苦澀直涌心頭，我真應該好好完成作業(yè)的……
母親回來(lái)時(shí)，臉上鑲嵌著(zhù)無(wú)奈與焦急，輕輕地嘆著(zhù)氣……
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我的作業(yè)終于完成了，可我的`心情卻沒(méi)有好轉。我忍著(zhù)淚問(wèn)母親：“您不想和爸爸一起去玩嗎？”她眼神中泛出一陣驚訝但馬上又擠出一個(gè)笑臉：“我不想去！”
我心中瞬間涌起一陣波濤，它帶走了慚愧，帶走了后悔和苦澀，它像一陣風(fēng)，卷走了心中的烏云，如一場(chǎng)雨，滋潤了我受挫的心靈，似一把火，讓我感受到了溫暖……終于，我的眼淚再也忍不住了，讓它流吧，我知道這淚水一定是溫暖的，它流在我的臉上，卻甜在我的心里，我不再感到苦了，因為我品嘗到了母愛(ài)，溫暖的，甜甜的！
原來(lái)周末的味道如一塊巧克力，用苦澀的外表讓我品嘗到它實(shí)質(zhì)的甜潤！
初中的作文 篇5
春天，是美好的季節，它意味著(zhù)一個(gè)生機勃勃的開(kāi)始。古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞匯詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天，是因為春天萬(wàn)物復蘇，景色宜人，充滿(mǎn)著(zhù)朝氣，孕育著(zhù)希望。
冬去春來(lái)，小草帶著(zhù)泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠，花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋，柳樹(shù)抽出了細細的柳絲，上面綴滿(mǎn)了淡黃色的嫩葉，小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝。一陣柔和的春風(fēng)迎面吹來(lái)，夾雜著(zhù)泥土的清香和花兒的芬芳。
當我們在享受春天給我們帶來(lái)的美好的生活的同時(shí)，我們會(huì )看到一些不文明的人把吃剩的果皮，用過(guò)的包裝物隨手丟棄，工廠(chǎng)冒出的股股黑煙，往河湖里排泄黑而臭的污水，開(kāi)發(fā)商砍倒的一片片大樹(shù)。這些使人們的生活狀況發(fā)生了質(zhì)的變化，吃的'食品不安全，喝的水也不安全。一些疾病肆意橫行，還不斷涌出了很多新的疾病，人們開(kāi)始了提心吊膽的生活，生怕買(mǎi)的東西有添加劑，有農藥殘留，被污染了。走在街上也要戴上口罩，試問(wèn)我們的春天是這樣的嗎？
我們不能再執迷不悟了，不能再亂砍濫伐，不能再隨地亂扔垃圾了，不能沒(méi)有道德了。我們不能太自私，我們要為未來(lái)著(zhù)想，為我們的子孫后代著(zhù)想。為了我們的后代能看到美麗的春天，我們應該付出行動(dòng)，未來(lái)的春天掌握在我們的手中。因此保護我們身邊的環(huán)境，讓我們從自己做起，從小事做起。讓我們以后的春天成為一個(gè)空氣清新，泥土芬芳，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節。
上一代給我們留下的春天是美麗的，讓人向往的。春天代表著(zhù)新的開(kāi)始，我們這一代人要讓春天更美好，未來(lái)的春天掌握在我們手中，相信我們90后讓我們共同樹(shù)立環(huán)保意識，設計一個(gè)屬于我們的春天。相信未來(lái)的春天將會(huì )更美麗，將會(huì )有更多的植物繁茂生長(cháng)，將會(huì )有更清新的空氣。
一年之計在于春，讓我們從這個(gè)春天做起，保護環(huán)境。讓我們共同努力設計一個(gè)屬于我們的最美春天。讓世界都羨慕中國的春天。讓最美的春天永遠在我們中華大地上。
初中的作文 篇6
時(shí)間過(guò)得真的很快，仿佛只在一瞬間，一個(gè)學(xué)期即將結束，內心是無(wú)限的期望又是難忘的留戀。
我以平常心看待這次的期末考試，可內心卻盼望這次考試能夠拖得更晚些，因為考試一過(guò)，這就意味著(zhù)我即將踏入初二下學(xué)期的學(xué)習中，仔細想想，已經(jīng)與同學(xué)相處了一年多了，這之間種種喜怒哀樂(lè )，不禁使人回味無(wú)窮，嘴角蕩漾起幸福的微笑，可這也同樣意味著(zhù)我與同學(xué)們之間離別的日子也越來(lái)越近，初三，這個(gè)使人喜使人愁的年級，雖然似乎看起來(lái)還很遠，可當指針一轉，瞬間即在眼前。
這群相處了一年多的可愛(ài)的精靈們，給我帶來(lái)了多少的歡樂(lè )的與我從無(wú)感覺(jué)到的溫暖，我們一起學(xué)習，一起嬉戲，一起沖刺，之間早已建立一種無(wú)可破滅的深深友誼，與老師的和諧，與同學(xué)的溫馨，甚至對學(xué)校種種的一切的留戀，都已成為我生活中的`一部分，成為不可泯滅的部分，可再過(guò)一年，就要和這一切說(shuō)再見(jiàn)，叫我內心怎么接受地了。
我盡量避開(kāi)，不去想這個(gè)問(wèn)題，可當每次期末考試的到來(lái)，總會(huì )在無(wú)聲之中使我感到淡淡的憂(yōu)愁，提醒著(zhù)我已經(jīng)越來(lái)越近了�？晌覅s不想接受，我不愿離開(kāi)這種種的美好，雖然我知道到時(shí)候必須離開(kāi)，可我只想讓時(shí)間變得慢些，讓我能夠享受更多的歡樂(lè )，就算只有一秒鐘，也就足夠了。
可是時(shí)間不待人，鐘將匆匆地掠過(guò)去，怎么抓也抓不住。
因此，我只有珍惜我現在身邊所有的一切，珍惜我與同學(xué)之間建立起來(lái)的種種珍貴的友誼，珍惜師生之間那種和諧關(guān)系。
留戀這美好的一切，害怕離別……
初中的作文 篇7
外面又飄起了雪花，陰暗潮濕的茅草屋經(jīng)過(guò)好多年時(shí)間的沖刷，佇立在風(fēng)中，仿佛有點(diǎn)支持不住了�；蛟S外面的天地很美，可是在小強的心里卻總是霧蒙蒙的，眼前是一片迷茫。娘又病廠(chǎng)，在這樣一個(gè)貧窮的山溝里，她可能再也沒(méi)有見(jiàn)到綠色的希望了一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，吹落了屋頂上幾根草稈，沒(méi)有人會(huì )注意到這細微的變化。
不一會(huì )，雪就落滿(mǎn)了整個(gè)山頭，天和地渾然一色，一切顯得那樣荒涼。偶爾幾聲烏鴉的叫聲，讓人還能想起這里還存在著(zhù)生命：村子中央，赫然屹立著(zhù)幾座小洋樓，跟周?chē)拿┎菸蒿@得極不諧調。
小強記得，許多年前，山溝并不是這樣的，記憶中的山村很美。村子的四周長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的大樹(shù)，還有好幾棵上百年的參天古樹(shù)，，一些不知名的小鳥(niǎo)時(shí)常飛過(guò)自家的屋檐。村子里的.人并不富，但他們過(guò)得怡然自安。
春天，村民們在布谷鳥(niǎo)的歡叫聲中播下一年的希望；孩子們嬉戲在柳花的紛飛中。滿(mǎn)山遍野都是嫩嫩的綠色。夏天，人們在古樹(shù)的綠陰下乘涼；在晴朗的夜晚數滿(mǎn)天的星星。秋天，金黃色的豐收映紅了村民的臉，滿(mǎn)山的綠色變成了一個(gè)闊大的調色板。冬天，孩子們會(huì )在曠野上堆起雪人，期盼一年比一年富裕。
曾幾何時(shí)，村里的“精明人”找到了一條快速致富的途徑，他們砍倒了山間的樹(shù)木，換來(lái)了幾座小洋樓。
幾年后，山泛黃了，呼嘯的山風(fēng)吹走了小鳥(niǎo)，吹來(lái)了難堪的荒涼。溝里人沒(méi)有了以往的快活，日子比以前更苦。如今的山溝再也沒(méi)有吸引人的地方，只有漫山的黃土和干涸的小河。
不知什么時(shí)候，雪停了，周?chē)撬酪话愕募澎o。小強的心里，升騰著(zhù)熱烈的渴望：青山、樹(shù)樹(shù)、藍天、白云，什么時(shí)候才能再見(jiàn)到你們?
初中的作文 篇8
不少人或許有一個(gè)淘氣的弟弟，一個(gè)溫柔的姐姐，一個(gè)可愛(ài)的妹妹吧。我，自然也不例外。今年六月，我們這個(gè)溫馨的家從三口之家變成了更幸福、更快樂(lè )的四人家園——媽媽生了個(gè)可愛(ài)的小妹妹。
知道嗎?雖然我這個(gè)妹妹長(cháng)得還小，卻可愛(ài)無(wú)比。她的一顰一笑，一咿一呀，無(wú)不體現出她的可愛(ài)。別不相信哦，就讓我來(lái)好好地介紹介紹她的可愛(ài)之處吧。
許多人都說(shuō)小孩子的眼睛大一點(diǎn)好，因為大眼睛看東西特別亮。這不，我家也來(lái)了位“大眼妹妹”，她那雙眼睛鑲在臉上，絕對是一大亮點(diǎn)�！按笱勖妹谩闭０驼０脱劬r(shí)，更顯出了她的天真可愛(ài)。說(shuō)到大眼睛，我真是自愧不如，甚至心生妒忌。身為姐姐的我，和她那雙大眼相比，我的眼睛簡(jiǎn)直就是一條縫兒，難怪有人叫我“兔子眼”。更為嚴重的是我竟然還戴了副近視眼鏡，讓人看來(lái)不倫不類(lèi)。
“櫻桃小嘴”可是古典美女的一大象征哦。我家也有了位“古典美女”啦。這位“古典美女”仗著(zhù)自己有一個(gè)櫻桃小嘴，就經(jīng)常做一些可愛(ài)的表情，嘟一嘟嘴，撇一撇嘴，舔一舔嘴，可愛(ài)得讓人忍不住要去抱抱她，親親她。
我的妹妹不僅可愛(ài)，還有點(diǎn)淘氣呢。吃飯的'時(shí)候，妹妹很喜歡看著(zhù)我們，一邊看還一邊砸巴砸巴嘴，露出一副很想吃的表情。這時(shí)如果不給她吃點(diǎn)什么東西，她就會(huì )劃手蹬腳，哇哇地叫個(gè)不停。
還有，晚上睡覺(jué)前，妹妹特別喜歡“唱山歌”，總是“咿咿呀呀”地唱個(gè)不停。害得我們想睡覺(jué)都睡不成。真是淘氣呀。
瞧，這就是我的妹妹，集可愛(ài)與淘氣于一身的妹妹，無(wú)論走到哪都會(huì )讓大家喜歡的妹妹。
初中的作文 篇9
當人到了一定年紀往往會(huì )開(kāi)始深入思考人生，探討人生真諦，并且在不斷思考當中逐漸清晰自己的人生定位，了解自己是一個(gè)怎么樣的人。
了解自身是什么樣的人，重要嗎？很重要！我很?chē)烂C地告訴你。人年少無(wú)知可以原諒，可是當人成長(cháng)到了一定年齡就應該成熟了，應該有對于自身的'定位與認識。假如失去自知之明，我們就會(huì )犯很多錯誤，很多讓你與身邊人都陷入難堪境遇的錯誤。于己于人，都有害。
然而，我始終也想搞清楚我是什么樣的人。有一次在與同學(xué)吃火鍋的時(shí)候，我很?chē)烂C地問(wèn)同學(xué)：“你覺(jué)得我是什么樣的人？ ”同學(xué)笑了笑，說(shuō)：“為什么非要知道，你不過(guò)是一個(gè)平凡人，我的同學(xué)，咱兩也是哥們，你為人仗義，沒(méi)有壞心，這很足夠�！�
如此詢(xún)問(wèn)以后，我才明白我在同學(xué)心中的定位還行。以后我又問(wèn)了其他幾名同學(xué)，得到的答案不盡相同，也有道出我的缺點(diǎn)的，必然我有時(shí)候脾氣暴躁。原來(lái)一個(gè)人是什么樣的人，答案不唯一，這要看是什么人在什么時(shí)候看到的你。
��！我是什么樣的人 ，你是否也應該問(wèn)問(wèn)自己。
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