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初中生作文優(yōu)選【10篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的初中生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
很久沒(méi)有回來(lái)了。
這些日子,全忙著(zhù)上學(xué),初中三年也恍然逝去了二分之一。
想來(lái),走過(guò)的初中生涯,有太多滋味。
遇到了最好的朋友,和他們一起走過(guò),一起體會(huì )酸甜苦辣。當然,也有過(guò)困難,甚至被人嘲諷,但是,我想,這一切都不算什么。在班上,雖然,我只有少得可憐的幾個(gè)朋友,但是,我很滿(mǎn)足,因為,他們和我一起患難,我會(huì )好好地經(jīng)營(yíng)這難能可貴的友誼。
也許我還欠缺什么,也許別人會(huì )曲解我。這一切曾讓我退縮,也曾傷心,曾難過(guò)。如今一想,又算得了什么?若是這點(diǎn)難處就難住了,以后還怎么過(guò)。想想也有自己的錯,錯在我不夠熱忱,不會(huì )理解人,我想我能改?墒,這個(gè)班上的人是否也有錯,我想,他們自己會(huì )知道。
我和朋友如小行星,飄蕩在這個(gè)宇宙中。當然,大家都是行星。只是,他們都按相同的軌道,每天轉動(dòng)著(zhù),而大家卻恰恰相反。是宇宙容不下大家,還是大家自己的'錯?
這一年半中,有那么一點(diǎn)點(diǎn)好的回憶,回想其實(shí)也很快樂(lè )。較之不好的回憶,就不想了吧,人要學(xué)會(huì )寬容,人總要向前看,向前走。
但愿我的莽撞,沒(méi)有讓我錯過(guò)不該錯過(guò)的值得。
好了,我要往前走,前面有未曾見(jiàn)過(guò)的花開(kāi)花落。
初中生作文 篇2
自從步入初中這個(gè)大門(mén),我的學(xué)習生活有了不小的改變。除了每次考試的班排、年排外,還有許多豐富多彩的活動(dòng)和故事,接下來(lái)我就一一講給你聽(tīng):
每一個(gè)新的集體成立時(shí)都要經(jīng)歷一些磨難,比如軍訓。我們軍訓了八天,天天站在烈日下,站軍姿,練齊步、正步,第一次戰軍姿時(shí),我差點(diǎn)暈倒。不過(guò)后來(lái)經(jīng)過(guò)自身的調節,再也不會(huì )不適應。我還記得我們班過(guò)主席臺時(shí)那齊刷刷的白手套,整齊、鏗鏘有力的步伐贏(yíng)得領(lǐng)導的熱烈掌聲。我心想:我們班不僅學(xué)習好,團結精神也是非常強的!
正式開(kāi)學(xué)時(shí),老師當著(zhù)全班的面公布臨時(shí)的'班干部成員。我沒(méi)有想到我擔任了班長(cháng)一職,也許是我不夠自信,我的心里一直在犯嘀咕:我能很好地為同學(xué)服務(wù)嗎?但讓我意想不到的是,同學(xué)們都積極配合我的工作。心中的困擾頓時(shí)消失,全身心投入到工作當中。
給我印象最深的是拔河比賽。比賽到了第四場(chǎng),這場(chǎng)是最具有挑戰性的,我們要和據說(shuō)是實(shí)力最強的一個(gè)班比,當然不敢放松警惕。我們雙方隊員都緊握著(zhù)繩子,注意力全都放在了裁判的哨聲上。哨聲頓時(shí)響起,只見(jiàn)我們拼命的往后壓,手里緊握著(zhù)粗粗的麻繩,恨不得自己立刻變成一個(gè)巨人,擁有無(wú)窮的力量?墒撬坪醪⒉槐M人意,我們正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被對方拉去,眼看他們就要贏(yíng)了。這時(shí),同學(xué)們的吶喊聲,加油聲頓時(shí)使我們力量倍增繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地被我們拉了回來(lái)。我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,力氣也沒(méi)辦法在增加了。最后由于懸殊太大,沒(méi)能贏(yíng)得比賽。我們垂頭喪氣地回到了班級所在的位置。同學(xué)們看到我們這個(gè)樣子,急忙走過(guò)來(lái)用他們那沙啞的聲音勸慰我們,“沒(méi)關(guān)系的,你們已經(jīng)很棒了!”“不要灰心,咱們還是有機會(huì )拼進(jìn)前六的!”“輸了也無(wú)所謂,打起勇氣,準備迎接下一場(chǎng)比賽!”……同學(xué)們一句句關(guān)心鼓勵的話(huà)語(yǔ)溫暖著(zhù)我們的心房,我的眼眶里充滿(mǎn)了淚水。最終經(jīng)過(guò)我們的拼搏和同學(xué)的鼓勵,保住了第六名。也許你覺(jué)得這并不是一個(gè)很理想的結果,但我們已經(jīng)知足了。團結拼搏的精神使我們班學(xué)習也特別好,期中期末考試年級前100有我們班33名同學(xué)。作為我們班的班長(cháng),我感到驕傲。
步入初中剛剛一個(gè)學(xué)期,但我有許多的收獲,不僅是學(xué)習上的,還有第一次讓我感到了集體的力量和溫暖。
初中生作文 篇3
告別了小學(xué)時(shí)的天真、童稚,我們步入了生機勃勃的初中時(shí)代,F在的我們,熱情奔放;現在的生活,盈滿(mǎn)書(shū)香。
上初中以后,老師總是勸誡我們要多讀書(shū)!皶(shū)籍就像盞神燈,它照亮人們最遙遠、最暗淡的生活道路”。
在這里,有厭惡和鄙夷官場(chǎng)、不愿為“五斗米”折腰的陶淵明!皻w去來(lái)兮”,他帶著(zhù)滿(mǎn)身菊香,去尋找屬于自己的“桃花源”!敖Y廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾,心遠地自偏!
在這里,有才高八斗的李太白。他帶著(zhù)自己的豪情與抱負來(lái)到了眾人向往的天子腳下,那里富麗堂皇、花天酒地,卻不能實(shí)現他治理天下的宏偉意愿,腐敗的朝政讓他失望了。身為供奉翰林卻遭受冷遇,滿(mǎn)腹經(jīng)綸卻毫無(wú)施展之地。他絕望了,徹底地絕望了!鞍材艽菝颊垩聶噘F,使我不得開(kāi)心顏”。帶著(zhù)滿(mǎn)身酒香,他又去游歷名山大川,過(guò)起了“詩(shī)仙”的生活!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復來(lái)”。
在這里,有馬克·吐溫贊譽(yù)過(guò)的“十九世紀的奇人”——海倫·凱勒。一個(gè)生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性;一個(gè)度過(guò)了生命的八十八個(gè)春秋,卻有八十七年在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月中煎熬的`弱女子。她靠著(zhù)堅定不移的信念,憑借不屈不撓的心,在莎利文老師的幫助下,考取了哈佛大學(xué)拉德克利夫學(xué)院,畢業(yè)后又用生命全部力量建起了一座座慈善機構,為殘疾人造福!拔业纳眢w雖然不自由,但我的心是自由的;在黑暗中尋找光明,給無(wú)望世界帶來(lái)希望”!皶(shū)海浩瀚,撲進(jìn)去其樂(lè )無(wú)窮”。在盈滿(mǎn)書(shū)香的初中生活中,我快樂(lè )地成長(cháng)!
初中生作文 篇4
我獨自坐在窗邊哭泣,感覺(jué)已經(jīng)厭倦這樣的生活,是不是我死心了,這些煩惱就會(huì )消失不見(jiàn)呢?我踏進(jìn)了迷網(wǎng)的無(wú)底深淵。
“嗨!你叫甚么名字?我叫XXX!”說(shuō)完,他就投給我一個(gè)帥氣的笑容,那是分班的第一天,我的人生就在這一天有了變化。
我墜入了他的言語(yǔ)、動(dòng)作與笑容的大河里,我開(kāi)始在意他的一舉一動(dòng),一言一行,開(kāi)始胡思亂想:“他現在是不是在想我?他是不是覺(jué)得我今天很漂亮?”諸如此類(lèi)的想法,一直浮現在我的腦海里。
有一天,老師說(shuō):“今天,老師要來(lái)幫大家換位子!蔽衣(tīng)了心里暗暗竊喜:說(shuō)不定就會(huì )跟他坐哦!果不其然,幸運女神是眷顧我的,真的和他比鄰而坐。從此以后,我就和王子過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的日子。哈!太棒了,我每天都踏著(zhù)輕快的步伐回家。
可惜,好景不常,我開(kāi)始發(fā)現,我跟他可以聊的話(huà)題越來(lái)越少,而我們中間彷彿有一到隱形的墻,把我們越隔越遠……,我錯了,那只是我一廂情愿的'單戀罷了。有一天,他表情凝重的跟我講:“我交女朋友了!蔽夷康煽诖舻目粗(zhù)他,一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái),“我第一個(gè)告訴你,因為你是我最好的朋友!彪m然我身上每一個(gè)細胞都在抗議,還是跟他說(shuō)了一聲:“恭喜!”他終于綻放出我熟悉的笑容,“我本來(lái)還擔心你不會(huì )支持我呢!謝謝!”
回到家,我獨自坐在窗邊哭泣,心里一直喊著(zhù):“我失戀了,我失戀了!痹僖(jiàn),我的煩惱,我的愛(ài)。
初中生作文 篇5
在成長(cháng)的道路上,我們需要不斷的去奮斗。才能實(shí)現一次又一次化蛹成蝶的蛻變,成長(cháng)因奮斗而精彩。
毛毛蟲(chóng)化蛹成蝶,令人驚羨。然而這其中的代價(jià)卻是令人難以想象的。多少幼蝶在還未出蛹時(shí),就因筋疲力竭而難以實(shí)現化蛹成蝶的夢(mèng)想。但只有經(jīng)過(guò)這生死的考驗與奮斗,才能破繭而出,成為美麗的蝴蝶。人的成長(cháng),也是一樣的。
阿里巴巴網(wǎng)站的`創(chuàng )始人馬云,從小就是個(gè)棋貌不揚的孩子。但是他經(jīng)過(guò)自己的努力與奮斗,憑驚人的口才與語(yǔ)言方面的天賦,白手起家。成為人盡皆知的亞洲首富。他的人生,因奮斗而精彩。
我們的人生也需要奮斗。奮斗不是一種口號,而是從我們生活中每一個(gè)微小的細節開(kāi)始。如你每一次比賽所付出的努力,如你每一次勇敢的開(kāi)始嘗試一樣新的事物。每次的奮斗都會(huì )促進(jìn)我們的成長(cháng)。但在奮斗中,也會(huì )遇到坎坷與挫折,所以我們一定要有著(zhù)堅定的信念,讓困難與挫折成為我們通往成功的墊腳石。只有經(jīng)過(guò)奮斗,你的人生才沒(méi)有遺憾,無(wú)怨無(wú)悔。
這不禁令我想起了發(fā)生在我身上的一件事。我曾經(jīng)很喜愛(ài)游泳,在一次外地的省級比賽上,很不幸,我被分到了實(shí)力強勁的一組。以我的實(shí)力,恐怕是他們中間的最后一名。果然不出我所料,雖然從比賽一開(kāi)始我就游的很拼命,但依然看著(zhù)每一個(gè)人眼睜睜的從我眼中一下下的,超過(guò)我。我像是人群中的一只丑小鴨,不可避免的落到了最后一名。所有付出的努力,在這一刻,顯的都是那樣的蒼白無(wú)力。有那么一會(huì )兒,我想放棄了。即使我依然努力,也無(wú)法得到任何的光環(huán)與美譽(yù)?墒,腦海里仍有那么一個(gè)聲音對我說(shuō)不行。所以,我依然努力奮斗下去。直到,最后一刻,結果別的組的第一名都比我差。試想,如果我放棄,我就進(jìn)不了前八,也就不能最后站在決賽的賽的賽道上……
人生沒(méi)有平坦的大道直通成功。自己的路永遠要靠自己的雙腳。跌倒了,爬起來(lái)接著(zhù)走。人的一生就是這樣,布滿(mǎn)坎坷與荊棘。但只要有著(zhù)一顆執著(zhù)而堅強的心,即使歷經(jīng)磨難,也會(huì )等到云開(kāi)日出的時(shí)候。這,才是完整的人生。
只要勇于去奮斗去闖去勇于拼搏,我相信,總有一天,你會(huì )成為群星中那耀眼的那一顆。
初中生作文 篇6
秋天的落葉,那是秋姑娘寫(xiě)下的信箋,從樹(shù)上飄飄揚揚地落下,有的等待著(zhù)有心人的拾起;有的回報養育的樹(shù)林,甘愿為養料……
秋天的長(cháng)青樹(shù),它有秋時(shí)的婆娑,也有秋時(shí)的憔悴……陣陣秋風(fēng),樹(shù)兒翩翩起舞,柔弱似林黛玉,樹(shù)椏一碰,一大半便掉下來(lái),整個(gè)樹(shù)也在微微顫動(dòng),樹(shù)葉紛紛落下,像蝴蝶一樣,打著(zhù)旋兒從樹(shù)上飄下。那扁平橢圓狀的葉子已經(jīng)干枯了,葉子上的莖夸張地凸起,葉子里的水分也全沒(méi)了,就只有那空空的軀殼。
秋天的銀杏葉,初秋,它們還是那樣翠綠,水分飽滿(mǎn);中秋時(shí)分,幾片葉兒黃了,黃得不透徹,像一個(gè)水餃,外黃里綠,水分還是足的,有的像小裙子,邊上有著(zhù)像蕾絲一樣的小黃邊,不知漂亮的姑娘穿上它,跳起舞兒,會(huì )有多美!葉子上還有一條條精細的花紋,像巧手的姑娘繡出的.裙子,透出那姑娘的細膩心思。
秋天,是一個(gè)哲學(xué)的季節,因為飄飄落葉,在生命的最后還是把自己貢獻出來(lái),只為給生育自己的大樹(shù)來(lái)年的養料,讓生命繼續繁衍,這是多么偉大的精神面貌呀!
秋姑娘,她是一位好姑娘。她手巧,為葉子們穿上她的新裝,她美麗,讓整個(gè)秋天的葉子翩翩起舞;她哲學(xué),讓葉子們告訴人們生命的真諦……秋天,一個(gè)令人喜愛(ài)的季節!
初中生作文 篇7
當我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來(lái)到了指明我們去向的地方。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì )了我們原來(lái)不懂的東西,明白了學(xué)習的.目的,掌握了學(xué)習的方法,知道了人活著(zhù)的真正意義,樹(shù)立了遠大的志向。
面對父母,老師的養育和教導之恩,“我們是不是應該勤奮讀書(shū)呢?”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火,五更雞”是“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”是“讀破萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”還是“應知學(xué)問(wèn)難,在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話(huà)就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。
英國的作家薩克雷說(shuō)過(guò):“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心,最終可能一無(wú)所有,如果你每天能帶著(zhù)一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。
讓我們一起努力,讓夢(mèng)飛翔!
初中生作文 篇8
沉睡在那幸福中
那一晚我為了功課復習的很晚很晚,回到寢室后一頭栽在床上,昏昏沉沉的睡了過(guò)去。
夢(mèng)里的一切都是那么的美好,夢(mèng)里的一切都是那么的幸福都是那么的甜蜜。但它始終是夢(mèng)也不過(guò)如此。談起幸福我從來(lái)沒(méi)有提起過(guò)這兩個(gè)讓人十分不舒暢的字,總是覺(jué)得這些幸福是原本上天給的,沒(méi)必要去怎樣提醒。但是我卻每每在幸福來(lái)臨時(shí)昏昏沉睡。
原本疲勞的我還是被這既模糊又清晰的腳步聲給驚醒了,我用被子下意識的捂住了耳朵,嘗試這再一次的進(jìn)入夢(mèng)鄉。但是這種聲音好似具有穿透力一般,直直的突破我的聽(tīng)力防線(xiàn)使之讓我的大腦神經(jīng)做出反應。哎!清醒了。斜著(zhù)眼睛看看手表,凌晨一點(diǎn)多了!那么晚了,是誰(shuí)還在干事情。大腦神經(jīng)通過(guò)那熟悉腳步聲反應出來(lái)。對!就是母親!
那就是母親的腳步聲,母親陪伴我那么多年,這樣獨特而且顫微的腳步聲只有母親才會(huì )發(fā)出。盡管和平常上下樓梯的聲音不同,雖然聲音小了許多,力度輕了很多。但還是一聽(tīng)就明白。我跟隨著(zhù)這腳步聲。是洗衣機打開(kāi)的聲音,各種各樣的聲音已經(jīng)在我腦海里形成了一個(gè)模版,隨時(shí)都可以一觸即發(fā)。
是周末拿回家洗的床單被套,母親抱著(zhù)那剛從洗衣機里拿出來(lái)濕漉漉的被單,艱難的行走著(zhù)。那濕漉漉的水,好像是洗衣粉似得。濫的我心中好不是滋味。樓板上聽(tīng)到略微的起跳聲音,估計是母親夠不著(zhù)晾曬的架子。就這樣這些不同的聲音斷斷續續的出現了半個(gè)小時(shí)。這半個(gè)小時(shí)我躺在床上一動(dòng)也不動(dòng),完全沒(méi)有了睡意。我靜靜的聽(tīng)著(zhù),生怕有一個(gè)不和諧的聲音闖入。直到母親回到房間后,待一切都回到深夜該有的氛圍時(shí),我那顆噗嗤噗嗤的心才漸漸落了下來(lái)。
我在思考,幸福到底是什么!幸福就是那母親的腳步聲,讓人痛心讓人溫暖。幸福是我在床上舒服的躺著(zhù),她還在地上拼命的跳著(zhù)。
就這樣我在幸福中溫溫沉睡了過(guò)去。是幸福的力量,讓我溫暖的睡去。
世上不缺幸福
亦如窗外的陰雨,大朵大朵的烏云籠在我的心間,嘆著(zhù)人世無(wú)常。
“姐姐,陪我玩玩嘛!”雪兒——我的妹妹,跳到我的面前撒嬌道。于是我被迫幫她搭建小窩。無(wú)外乎就是鋪一張毯子,在周?chē)腰c(diǎn)東西做墻,再打把傘做屋頂,順帶扔點(diǎn)裝飾而已。真是幼稚到了極點(diǎn)!
我復又捧起一本傷春悲秋的書(shū)來(lái),稍讀了幾頁(yè),耳邊便響起一聲稚嫩:“姐姐,歡迎來(lái)到貝貝國!蔽逸p抬雙眸,只見(jiàn)剛剛凌亂的小地方已經(jīng)換了副模樣。她趴在一只肥肥的圓眼睛熊娃娃上和熊娃娃一起咧開(kāi)一朵憨憨的笑:“我是貝貝雪,那里有我們的后花園,這里是活動(dòng)的地方,傘下是睡覺(jué)的地方……”
看著(zhù)她胖嘟嘟的小手朝周?chē)恢敢稽c(diǎn)的天真樣兒,我噗嗤地笑了出來(lái):“那么小的傘怎么容得下我們兩個(gè)人?”她偏著(zhù)頭想想說(shuō):“貝貝雪有魔法啊。要不要不,我抱著(zhù)姐姐,這樣姐姐就淋不到了!
我愣了一下,她還不明白風(fēng)雨不好躲躲不了,但她說(shuō),她幫我擋。心中想有塊糖被她的小手的溫熱捂得化開(kāi)來(lái)。
她蹬蹬地跑過(guò)來(lái),扯住我的衣角,把我拉進(jìn)“貝貝國”!柏愗悋焙苷。坐下后只能容下我們兩。她撲在我身上,兩只小手捂在我的臉上。莫不是她會(huì )很戲劇化的撫平我的眉?正想著(zhù),哪料臉上一痛,就見(jiàn)她一臉興致盎然地揉捏著(zhù)我的臉,一會(huì )又用指腹戳戳我的臉,一會(huì )又好奇的翻開(kāi)我的眼皮,繼而又拍拍我的嘴,玩得不亦樂(lè )乎,還"咯咯咯"地笑了起來(lái)。我哭笑不得地聽(tīng)到她呢喃了一句:“姐姐的臉真好玩!
“哦?在雪兒眼里什么是有趣好玩的呢?”我突然問(wèn)道。她咂巴咂巴小嘴:“吃東西,看巧虎,玩姐姐的臉,搭小屋……都好玩都有趣!有好多好多好玩的事啊!
不知何時(shí),窗外的雨停了,聽(tīng)得幾聲涓涓的鳥(niǎo)鳴,飄來(lái)一絲絲青草的芳香。而身邊的小東西對我說(shuō):有好多好多好玩的事啊。
我一下子笑開(kāi)來(lái),世上哪有那么多糾結于悲傷,只要你愿意,隨時(shí)都可以把自己浸在幸福的海洋里。
他問(wèn)我為什么笑得這么開(kāi)心,我上揚著(zhù)語(yǔ)氣道:"因為有好多好多好玩的事。。⒁驗槟銕(lái)了幸福的味道。
幸福生于平淡
前不久中央電視上采訪(fǎng)群眾“什么是幸!,對于幸福每個(gè)人的回答不同,因為所處環(huán)境不同對幸福的理解也不相同。幸?此破椒矃s又深奧,但從人民口中,讓人感到幸福生于平淡。
清潔工說(shuō)希望人們能愛(ài)護環(huán)境,能保持馬路的干凈,這就是他的幸福。警察說(shuō)希望社會(huì )更加安寧人民更加幸福,這就是他的幸福。對于老師來(lái)說(shuō),只希望看見(jiàn)學(xué)生輕松健康地成長(cháng)這也是他的幸!瓕τ诓煌殬I(yè),不同年齡,不同性別的人來(lái)說(shuō),幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是生活平靜、安寧就足夠了。這就是平淡中的幸福。
在當今這個(gè)物質(zhì)橫飛的社會(huì ),更多的人對欲不斷地探索。有的人為了錢(qián)、為了長(cháng)官不惜一切代價(jià),違背了法律、違背了倫理道德,最終一無(wú)所有,這時(shí)他們想要的幸福卻奪走了他們的一切。有的學(xué)生為了爭第一,為了出類(lèi)拔萃而不斷學(xué)習,他的夢(mèng)想就是使別人站得更高。
也許他會(huì )登上頂峰,傲視整個(gè)世界。也許他會(huì )跌入深淵再也起不來(lái)了。這樣的幸福對于他來(lái)說(shuō)幸福有意義嗎?在我看來(lái),我更愿意在攀登的過(guò)程中多走一些林蔭小道,多經(jīng)歷一些風(fēng)云,也許別人說(shuō)這是在走彎路,但我覺(jué)得的這才是幸福。在這不斷的探險中,沿途的風(fēng)景不同。這是我認為的幸福。
自古以來(lái)就有不少人追求淡雅的生活,企圖遠離喧鬧的.塵世。就像竹林七賢、陶淵明這一類(lèi)人,也許他們的幸福就是想遠離塵世罷;蛟S人們還能理解,但有時(shí)人們會(huì )很困惑有些人,他們?yōu)榱藬[脫功名利祿竟選擇去死。給我印象最深的是伍子胥,他用自己的大腿救了重耳,最終卻為了擺脫功名與老母親一同燒死在樹(shù)下。也許人們對幸福的定義不同。但至少也要有生命才可能有幸福。也許在尊嚴與自信面前個(gè)人生命與幸福會(huì )顯得不那么重要了。
窮人與富人,卑微的人與尊貴的人;丑陋的人與美麗的人有多大區別?一個(gè)人每天吃三餐,睡一張床,擁有一天的時(shí)光,擁有權力追求自己的幸福。所以不要把欲放得太大,不要把要求放得過(guò)高,只要有安寧,舒適的心足矣。
幸福生于平淡,歸于生活。在平淡中探尋幸福,在生活中尋求幸福的真諦。
久違的幸福
來(lái)著(zhù)塵世已經(jīng)十三個(gè)歲月流年,在這滄海桑田的短短十三個(gè)春秋中,我知曉了這世界究竟是有多么的復雜,而今天看著(zhù)考場(chǎng)上這或許早已被文人墨客寫(xiě)盡的話(huà)題,心中蕩起了絲絲漣漪。
曾天真的認為幸福一詞已經(jīng)離我遠去,或許只能待他日尋見(jiàn)了她時(shí),才會(huì )感觸的到吧,現在看來(lái)這是多么的幼稚。
這人世紅塵又豈能永遠一帆風(fēng)順?讓時(shí)間回到那段漆黑如墨的歲月,那是不堪回首的記憶,不說(shuō)那身體被病魔肆虐,單是說(shuō)精神上被學(xué)習所碾壓所帶來(lái)的惶恐,迷茫,無(wú)助,彷徨,就已經(jīng)擊垮了我那本就卑微的自信心,或許,這就是一蹶不振,這就是所謂抑郁吧。如果不是為了不浪費你們每年幾萬(wàn)塊的學(xué)費,以及期待的眼神,我或許早就……對吧,我的母親。
可笑的是這天下或真如有一雙無(wú)形的手,將萬(wàn)物的命運掌控,在這人生的深淵谷底,卻總給人希望與信念,當某個(gè)不該出現的眼淚滴在了我的世界,一切或已逆轉。
那個(gè)靈魂深處的仿佛昨日的雨夜,再次在腦海中呈現。一如既往的走向那個(gè)滿(mǎn)載絕望的診所,身體的傷痛甚都被靈魂的劇痛所遮掩。天空朦朧下起了幾點(diǎn)雨,可卻是咸的。
走過(guò)那個(gè)拐角,我的人生也走過(guò)了一個(gè)拐角,拐角的另一頭就是一個(gè)熟悉又陌生的身影,母親啊,我熟悉的是你是我的母親,而陌生卻是因為自從你的工作青云直上之后,就再也沒(méi)看見(jiàn)你對我露出如此真實(shí)的表情了,哪怕是哭泣。
我如曾經(jīng)幼稚的小孩已經(jīng)沖進(jìn)你的懷中,這一剎那,仿佛跨越了時(shí)間的界限,空間的距離,回到了久違的昨日。您的淚水,流過(guò)我的臉頰,流進(jìn)我的心中,母親啊,我心中的枷鎖被您的淚水鎖消融,我靈魂的癌癥被這幸福治愈。這一刻,我在心中吶喊:“我一定不會(huì )再讓我的母親為我擔心,為了哭泣!边@是我的誓言。
這或許就是幸福的滋味,幸福的力量,這久違的幸福讓我的一切發(fā)生了蛻變,包括那虛無(wú)飄渺的命運!
幸福所帶來(lái)的不只是溫暖,不單是快樂(lè ),不僅是美好,他帶來(lái)的也是無(wú)盡的力量與信念,感受著(zhù)久違的幸福,流著(zhù)淚微笑的告別昨天。
牛奶中的幸福
四杯牛奶,杯杯都洋溢著(zhù)幸福!
——題記
我和你又大吵了一架,我以為你根本不關(guān)心我甚至不關(guān)心這個(gè)家庭,你整天的早出晚歸讓我甚至忘記了你的存在。在我心中你就是一個(gè)不負責任的爸爸。經(jīng)過(guò)媽媽的啟發(fā),你決定給我煮一杯牛奶.
一
第一天早上,你沒(méi)有早早的去上班,而是親自下廚煮了一杯牛奶放在桌上。我起床后看著(zhù)熱氣騰騰的牛奶,散發(fā)著(zhù)一股醇香,一縷青煙飄在上空。盡管如此,我并沒(méi)有原諒你,并覺(jué)得這一點(diǎn)也不算什么。
二
第二天早上,你親自將牛奶放進(jìn)我的房間,你似乎想說(shuō)什么,卻忍住了,什么也沒(méi)有說(shuō),然后靜靜地退了出去。這天的牛奶也是那樣的純真、清醇,我靜靜地品著(zhù)牛奶,心中有些不安寧,竟有一絲絲的感動(dòng),但我什么也沒(méi)有說(shuō)。
三
第三天早上,你還是將牛奶送進(jìn)我的房間里,十分溫柔地說(shuō):“趁熱快喝了吧,我剛熱的!闭f(shuō)著(zhù)便輕輕地撫摸我的頭。我有些不習慣,因為在我印象中只有媽媽才做過(guò)這樣親切的動(dòng)作。但我還是接受了。待我喝完牛奶后,你才不舍的退出了我的房間。我回味著(zhù)剛才的牛奶,竟發(fā)現有一絲絲的甜味,心中十分驚訝!心中也更為感動(dòng),心中也完全原諒了你。
四
第四天早上,你在廚房里煮了許久才將牛奶送過(guò)來(lái),我十分享受地喝著(zhù)牛奶,這次我發(fā)現牛奶的甜味更濃了,里面還加入了一些香蕉片,香蕉牛奶可是我最喜歡的。在我喝完牛奶時(shí),你面帶不舍地說(shuō):“明天我就要去上班了……”說(shuō)到這時(shí)我再也忍不住了,上前一步抱住你。這種感覺(jué)就像牛奶一樣甜蜜。
四杯牛奶,杯杯洋溢著(zhù)幸福。在這四杯牛奶中,我深深感受到了幸福!
難言幸福
時(shí)間在走,歲月再不回頭。我伸出雙手,抓不住幸福的范圍邊軸。
被風(fēng)刮得紅撲撲的臉頰,因遠隔城市而無(wú)知純真的眼神,有些零亂的短發(fā),一臉深沉。他著(zhù)灰舊的薄衫,在銀裝素裹的世界中艱難邁步,背著(zhù)與他大半個(gè)身子差不多大桶的水,滑倒,不過(guò)是讓艱難在他臉上劃出一條冰冷的裂痕。然后翻過(guò)山,回到屋黑瓦,泥墻木門(mén)的家,拉開(kāi)一個(gè)燈泡的光,照亮沒(méi)有人的家。收拾柴火,燒熱中午剩下的酸菜默默吃下。風(fēng)從門(mén)縫里漏進(jìn)來(lái),他躺在床上大聲的唱著(zhù)不知名的歌,不是娛樂(lè )而是驅趕恐懼,山上這一段只有他一家。
他十四歲,他是留守兒童。他看起來(lái)九歲,整天吃酸菜的他笑著(zhù)回答,吃過(guò)最好的東西是豆腐皮。他七歲那年,滿(mǎn)臉憂(yōu)愁的父母決絕的走出大山打工,他小小的世界頓時(shí)垮塌,悵然失魂,悶聲哭泣。夜晚在他的眼里是孤單恐怖的,山中不知名的野獸的哀鳴足以讓任何人心驚膽戰,他只說(shuō),哭了一年多就習慣了。他背對哀愁,一個(gè)人過(guò)著(zhù)啞劇般的生活,自己面對一切事情。山下有對留守老人,布滿(mǎn)皺紋的臉一片沉痛,“可憐,真的可憐!
水果擺在干凈書(shū)桌上,穿著(zhù)散發(fā)洗衣粉清香的衣服的我聽(tīng)著(zhù)歌看著(zhù)課外書(shū)。知道夜幕換上天空,喚我吃飯的聲音已過(guò)三次,我才慢吞吞的走出書(shū)房。吃著(zhù)白米香菜和家人念叨學(xué)校里的趣事,吃完,油膩的碗碟被遺留在臟亂的飯桌上,我正目不轉睛的盯著(zhù)電視,母親無(wú)言的起身,走到洗碗槽邊。
拉開(kāi)門(mén),點(diǎn)來(lái)明亮的燈,作業(yè)在筆下匆匆完結。喚我休息的聲音不知疲倦。窗外早已寂靜,心底卻波瀾不平。
我十四歲,我是一名普通而幸運的中學(xué)生。我擁有很多朋友看似平凡,他看來(lái)珍貴的物質(zhì)。我擁有朋友看似厭煩人心,他看來(lái)遙不可及的親情。他生活在中國被忽略的寒冷地帶中,我生活在車(chē)水馬龍,高樓大廈的城市里。的確,生活在城市里很累,競爭是之無(wú)形的手,抓住我掙扎,但也推動(dòng)我前進(jìn)。但他更累,沒(méi)有鐘表的家里,是他勤懇艱辛的度過(guò)每分每秒。
忽然的,壓力變得微不足道,過(guò)去的抱怨讓我自愧不如。他淚如涌泉,是因為父母的又一次離開(kāi),我淚如點(diǎn)滴,是因為付出和現實(shí)差距。他抹掉眼淚,用堅強武裝自己,我擦干眼淚,可再次自信前進(jìn)。
幸福不是花言巧語(yǔ)換得的歡心;幸福不是表里不一的言辭獲得的羨慕;幸福不是自欺欺人的安慰。幸福是難以言語(yǔ)的,因為幸福是自己感受的。我太過(guò)貪婪,一切都似乎塵埃落定,卻還希望回到過(guò)去珍惜幸福。但時(shí)間太珍貴,不得不用幸福衡量。
初中生作文 篇9
在人生的旅途中,就像是一架飛機飛行在無(wú)邊無(wú)際的碧海藍天上,或多或少都會(huì )遭遇到一些困難。而這些困難就像是無(wú)情的風(fēng)雨讓我心中產(chǎn)生了不安、疑惑的感覺(jué),也不知何時(shí)會(huì )再度遇到此種情況。但是一旦遇上了,就應該要勇于面對、檢討自己,讓自己能夠醒悟。
這次的月考,是我邁入階段的第一次經(jīng)驗與考驗。經(jīng)過(guò)這一次的挑戰,讓我有一種被當頭棒喝的感覺(jué);也讓我了解到在這次月考準備上的優(yōu)缺點(diǎn);更讓我領(lǐng)悟到初中和小學(xué)間的差別。在復習的時(shí)候,我有用功讀書(shū),努力上進(jìn),有時(shí)還會(huì )利用空閑時(shí)間看參考書(shū)呢。但是,我復習方式的安排不恰當,造成書(shū)籍復習不完,導致準備不充足。因此,我要調整時(shí)間和進(jìn)度,做一個(gè)完整的`讀書(shū)計劃,才能防止舊事重演、措手不及的情況再次發(fā)生。
其實(shí),現實(shí)生活中最主要的目標就是求生存。有些人會(huì )過(guò)得很充實(shí),運用他的智慧,規劃生活,朝著(zhù)多方面去吸收新的知識。也有一些人是知足常樂(lè ),怡然自得的度日子,只要每天快樂(lè )就好,沒(méi)有太高的要求。但是有些人的生活卻是毫無(wú)目標、渾渾噩噩的過(guò)一生。這時(shí)候,就需要家人或是良友,利用言語(yǔ)或肢體動(dòng)作給予當頭棒喝,讓他能夠就此領(lǐng)悟,認真思索,更讓他的生活能夠步入正軌。
初中生作文 篇10
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼,小學(xué)美好的六年過(guò)去了,我們就真正地升入初中了,真正地告別母校了,真正地接觸新同學(xué)了,新老師與新環(huán)境了,真正地走進(jìn)青春了。其實(shí)還有很多真正地,那是講也講不完,說(shuō)也說(shuō)不夠的。
我剛來(lái)到新學(xué)校時(shí),不知道有多興奮,不知道有多激動(dòng),也不知道有多害怕。興奮是因為能來(lái)到這個(gè)好學(xué)校,能見(jiàn)到新老師,新同學(xué),激動(dòng)是因為能交更多的朋友,能認識更多的老師,害怕是因為我不是南昌人,聽(tīng)不懂南昌話(huà),更怕新同學(xué)不肯接納我。后來(lái),我和同學(xué)們交往了一段時(shí)間,發(fā)現我的這些害怕全是多余的。因為他們講了南昌話(huà),我勉強能聽(tīng)得懂,聽(tīng)不懂同學(xué)們都會(huì )熱情跟我用普通話(huà)專(zhuān)為我翻譯,更不存在不接納我,同學(xué)們知道我是外地人,無(wú)論在交流、學(xué)習還是生活都特別關(guān)照我,都很樂(lè )意與我交往朋友,老師也很照顧我,我覺(jué)得我們班很溫馨,很溫暖,我愛(ài)我的同學(xué)、老師、學(xué)校。
我很高興能分到這樣一個(gè)班,我總認為我是幸運的。不錯,果真是這樣的。在小學(xué)時(shí),我們就遇見(jiàn)了貴人——黃老師。幫助我媽媽減輕了不少負擔。進(jìn)入初中后,我才發(fā)現,我這個(gè)貴人——黃老師讓我改變了很多很多,如:讓我的性格由內向變得外向了,讓我交朋友的能力提高了,最重要的是讓我的作文水平提高了。當然,這些功勞也不可少我的'哦,要不是我聽(tīng)話(huà),媽媽花再多錢(qián),請再好的老也沒(méi)有用呢,而且可能還只會(huì )越變越壞的。呵呵,臭美一下自己,F在,媽媽一回家就會(huì )一臉幸福地對我說(shuō):“孩子,媽媽好幸福哦!有你這么聽(tīng)話(huà)的寶貝,媽媽就知足了,這么乖,又能干!”,每次聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō),其實(shí)我心里也是美茲茲,同時(shí)也是給我最大的鼓勵,當然也給我了不少壓力,因為每次聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō),我都要暗自下決心,我一定要一直做個(gè)媽媽眼中的好寶貝。當然在媽媽的熏陶下,我還懂得,“知足常樂(lè )”,所以我很滿(mǎn)足當下的生活和學(xué)習條件,現在的我每天都非常開(kāi)心。知足常樂(lè )這句話(huà)我都能背出來(lái)了,誰(shuí)讓我這個(gè)親愛(ài)的媽媽總在我耳邊說(shuō)這句話(huà)呢!
走進(jìn)初中后,我發(fā)現有很多生活規律都改變了,如:起的比鳥(niǎo)兒還早,睡得比野貓還晚,睡的比大人們還少,要做的事比大人還辛苦,還更多。雖然是這樣,但是我一直牢記著(zhù)媽媽對我說(shuō)的一句話(huà)“辛苦六年,幸福一生”。真的是這樣,就拿平時(shí)的一件小事來(lái)說(shuō)吧!有時(shí)老師不一定每天布置作業(yè),但是過(guò)十幾天一起布置,而且要求一天內做完,這下我可親身體會(huì )到了媽媽說(shuō)的,平時(shí)就要把該吃的苦吃了,明天就會(huì )更輕松,否則最終還得把前面的苦集中在一起吃,那該多累呀!像這樣的事列還有很多,請剛步入初中的朋友們,大家牢記這句話(huà)“辛苦六年,幸福一生”吧!
走進(jìn)初中,走進(jìn)這最關(guān)鍵的時(shí)期,讓我們創(chuàng )造美好的未來(lái)吧!
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