初中的作文常用（5篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的初中的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
今天，我們一家乘車(chē)來(lái)到淹城野生動(dòng)物園。進(jìn)門(mén)拐了幾個(gè)彎，我的眼球立刻被一樣東西吸引了：一片波光粼粼的湖上，一群大鵝在游來(lái)游去。我迫不及待地跑近仔細看，哦，原來(lái)是白天鵝、黑天鵝、鴛鴦、野鴨、大白鵝��！真是濟濟一堂。
站在欄桿邊，一只黑天鵝令我眼前一亮。它全身羽毛烏黑發(fā)亮，鮮紅的扁嘴像清晨剛升出海面的太陽(yáng)，靠近尾巴部分的羽毛十分茂密，卷曲如菊花的花瓣，又仿佛手藝高超的理發(fā)師精心燙出的卷發(fā)，幾滴水珠灑落在上面，在太陽(yáng)下熠熠生輝。它不知正在水中吃什么，嘴“咂咂咂”地在水中啄個(gè)不停。
我看著(zhù)這心目中美麗、高貴的神鳥(niǎo)，忍不住輕輕走過(guò)去，蹲下身，它并沒(méi)有受驚似的跳開(kāi)去，只是緩緩地游開(kāi)一些，保持安全的'距離。我把手伸過(guò)去，想引它過(guò)來(lái)，它偏著(zhù)腦袋，似乎在沉思著(zhù)：我該不該過(guò)去呢？這個(gè)人是好是壞呢？
我站起身買(mǎi)了杯飼料，抓一把灑在湖中，一群鳥(niǎo)兒急忙游過(guò)來(lái)，像好幾天沒(méi)吃東西似的搶著(zhù)吃。我突發(fā)奇想：如果我把飼料放手中，它們會(huì )吃嗎？
我把飼料放在手中，伸在黑天鵝面前，它晃著(zhù)頭，疑惑地轉著(zhù)小眼睛打量我，然后伸長(cháng)脖子，小心翼翼地把嘴伸到我手里，輕輕啄著(zhù)，癢絲絲的。其他鳥(niǎo)兒紛紛效仿，擁著(zhù)我的手不停啄咬，有只膽大的天鵝直接啄向飼料杯，險些翻掉。嘗到了甜頭，它們更加不客氣，直撲我的手，有些夠不著(zhù)的鳥(niǎo)甚至踮起身子拉長(cháng)脖子來(lái)啄食。見(jiàn)此情景，第一只“試吃”的黑天鵝竟然調皮地擠開(kāi)其它鳥(niǎo)，用扁扁的嘴啄了兩下我的小拇指，逗得我咯咯直笑。
一杯飼料很快就被這群“掠食者”搶了個(gè)光。我依依不舍地站起身，那群鳥(niǎo)兒還抬起頭，好像在盼著(zhù)我再喂一些。我無(wú)奈地攤攤手，離開(kāi)岸邊。
走出鐵絲網(wǎng)，我回頭望了望，那只黑天鵝正啄起一串串晶瑩的水珠悠閑地梳理著(zhù)它那身烏黑發(fā)亮的羽毛……
初中的作文 篇2
這里的房子有二十來(lái)個(gè)年頭了。即便如此，房子也并不顯破舊，這大概是由于一家人對每件家具都愛(ài)護有加的緣故，使得房子看起來(lái)并不如它的年齡一般蒼老。
但若是低下頭看看呢地板上盡是斑駁。辛勞的地板難以拒絕歲月的洗禮，便有了與這溫馨美好的氛圍極不融洽的面目，多了幾分滄桑。
我們家的地板是木地板，黃色的，但并不鮮艷，更像是面色蠟黃的病人。我小時(shí)候特別喜歡穿著(zhù)鞋子走在木地板上發(fā)出的厚實(shí)飽滿(mǎn)的聲音，總是順著(zhù)墻根在房子的這頭與那頭之間來(lái)回地走。晚上摸黑起床，找不到鞋子，只得赤腳，木地板沒(méi)有瓷磚那樣冰涼，似乎也沒(méi)有那樣堅硬，雖說(shuō)摔個(gè)跟頭都是很疼的。
地板是個(gè)不起眼的角色，它不如其他家具立體又生動(dòng)，只是堅守著(zhù)自己的原則，死板地鋪蓋這幾十平方米，被家人不自覺(jué)地忽視了，從沒(méi)有各種各樣的保養，只有由拖把和掃帚完成簡(jiǎn)單的清潔。
桌子板凳的移動(dòng)，都會(huì )在地板上留下一道淡黃色的痕跡。我書(shū)桌旁的椅子下，已有了數不清的細小磨痕，導致那塊地板看起來(lái)有點(diǎn)泛白。鋼琴剛買(mǎi)來(lái)家里的時(shí)候，我圍著(zhù)鋼琴和艱難的搬運工歡呼雀躍，一不小心絆了一下，搬運工一個(gè)趔趄，鋼琴在地板上留下一道不淺的刮痕。墻角那里的地板上有一個(gè)淡淡的圓，那里曾經(jīng)擺著(zhù)一個(gè)巨大的落地花瓶，上面似乎還有一個(gè)叫做招財進(jìn)寶”的復雜圖案，可是我們沒(méi)有那樣大的花，也沒(méi)有養那樣大的花的興致，做個(gè)擺設也實(shí)在無(wú)意義可言，于是它就被用來(lái)收納我那些玩具。我還能記得我以前踮著(zhù)腳偷偷去拿里面的木劍玩。
地板上的印痕不止那些刮擦的痕跡，還有許多地方掉了皮，露出深棕色的木頭。我不知道這個(gè)狀況是從什么時(shí)候開(kāi)始的，不知不覺(jué)中就已如此斑駁，有的像旗魚(yú)，有的.像美洲大陸，有的像抽象派畫(huà)師甩下的顏料門(mén)后的地板上還有小小的牙印，那是咬破紗窗來(lái)串門(mén)的老鼠留下的。
地板上的印痕太多太多了，我并不喜歡雜亂的斑點(diǎn)和痕跡，若是在桌上或墻上，看著(zhù)一定要叫我心里難受，可是在這地板上卻不令人難受，可能是習以為常的緣故。不過(guò)我覺(jué)得有了這些印痕，才有了些生氣，如果沒(méi)有了這歲月的一筆一畫(huà)，沒(méi)有了這記憶的承載，處處是嚴峻的光澤，或許就少了點(diǎn)溫度。
地板上的印痕太多太多了，有些我已忘記了它的由來(lái)，有些根本不知道是怎么來(lái)的。地板無(wú)一例外地留住了它們，不論是苦難還是傷痛。它支撐著(zhù)所有的重量，一聲不吭，堅毅又有些倔強，守護著(zhù)我走過(guò)那些年月，步伐逐漸變大，變得沉穩。
印痕如皺紋一般不停止地爬上來(lái)，包容與慈悲從未改變，撐起一個(gè)家，撐起一片歲月。
初中的作文 篇3
如果你第一次見(jiàn)到我，一定會(huì )認為我是個(gè)文靜的小女孩�？晌覅s要告訴你，小時(shí)候的我并不安分哦！
記得三四歲的時(shí)候，我就是一個(gè)十分好動(dòng)的小孩。不管走到哪兒，都不會(huì )對周?chē)h(huán)境感到陌生，遇到一些不認識的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們我也從不害羞，因為這樣的性格媽媽可沒(méi)少?lài)Z叨，可我卻仍是我行我素，不愿改變。
小時(shí)候的我睡覺(jué)時(shí)總不安生，東倒西歪的樣子實(shí)在讓人覺(jué)得滑稽可笑。那是一個(gè)炎熱夏天的晚上，我躺在柔軟的床上漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。做了一個(gè)又一個(gè)無(wú)比神奇的夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)里都有我歡快的笑聲和矯健的步伐，就這樣我在一個(gè)個(gè)夢(mèng)中度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚�？稍缟闲褋�(lái)時(shí)，我卻驚奇的發(fā)現，自己已從床頭“跑”到了床尾，一只腿耷拉在床沿邊上，“天啊”！我昨晚那一覺(jué)是這怎么睡的呀？
還有一次，天氣悶熱又有亂轟轟的蚊子，為了防止晚上被蚊子喝血，媽媽便給我搭了個(gè)漂亮的蚊帳，可沒(méi)想到，僅搭了一夜的蚊帳，在第二天早上竟變的如此狼狽不堪。原來(lái)昨兒晚上，我沉浸在甜甜的'睡夢(mèng)中，夢(mèng)里又是奔跑又是笑，還嚎啕大哭呢！不知不覺(jué)，竟折騰一晚上，當我一覺(jué)醒來(lái)，便發(fā)現自己架在“半空”，此時(shí)，我真想按個(gè)監控，拍到自己晚上到底是怎么睡覺(jué)的，竟如此不雅，唉！
可現在，我已成長(cháng)為一個(gè)乖巧懂事的女孩，睡覺(jué)也不會(huì )不安分了。不過(guò)我還是希望時(shí)光可以倒流，再看一看小時(shí)候那滑稽的模樣。
我的人生故事還在不斷地發(fā)生，一些美好的事件也在不斷地上演，相信下次提筆寫(xiě)我的自傳，一定會(huì )有更精彩的內容出現。
初中的作文 篇4
春天，是個(gè)百花齊放的季節，春天，是個(gè)桃紅柳綠的季節，春天，更是個(gè)生機勃勃的季節。
今天，是周末，早晨一推開(kāi)窗，聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲婉轉悅耳的鳥(niǎo)叫，真是“葉底黃鸝一兩聲”呀！
不一會(huì )兒，我們到了櫻花林，遠遠望去，櫻花樹(shù)像一團又一團的云朵飄落在凡間。走近細看，一朵一朵的小花羞澀地展示著(zhù)自我。來(lái)到樹(shù)下，不知是誰(shuí)搖動(dòng)了櫻花樹(shù)，雪白的花瓣一片一片落下，像雪花似的`，紛紛揚揚的飄落下來(lái)，落在我的肩頭，落在地上，落在遠處的溪水里。往里走，全是櫻花，再往里走，也還是櫻花，這櫻花林一白無(wú)際，卻并不茫茫。
在櫻花林中走動(dòng)，累了，便坐在地上，地面已被落下的花瓣覆蓋，滿(mǎn)滿(mǎn)的白色中只透著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。
往回走，許久才回到起點(diǎn)，回頭往一白千里的櫻花林，心中隱隱有些不舍。
太陽(yáng)在我們的頭頂上直直的照射著(zhù)我們，我們來(lái)到一片茂林修竹之地，在一根根高大的竹子之間穿梭，我發(fā)現了一根有我半人高的竹筍，我想：它一定是趁前幾天的春雨，一節節拔高的吧！我默默地祝福它，長(cháng)成一棵參天的大竹子！轉出竹林，已經(jīng)夕陽(yáng)西下。眼前是一片湖水，在夕陽(yáng)的照射下，湖面顯得格外美麗，湖面上波光粼粼，湖是那樣的藍，真是“春來(lái)江水綠如藍”呀！
春天，燕子從南方飛來(lái)，開(kāi)始筑巢，竹筍在第一場(chǎng)春雨之時(shí)就開(kāi)始努力茁壯生長(cháng)，一日之際在于晨，一年之際在于春，那么我們也要開(kāi)始努力！就讓我們在這個(gè)美麗的季節開(kāi)始努力吧！加油！
初中的作文 篇5
周四的下午，媽媽告訴我周日要帶我去采摘。我非常高興，也很盼望周日快點(diǎn)到來(lái)。
終于到了周日，那天是一個(gè)好天氣。我們做了充分的準備，我們都穿了輕便的衣服和鞋子，還都帶上了遮陽(yáng)帽。還有姥姥做的好吃的茶雞蛋，當然還有我喜歡的其他好吃的和飲料。我們還準備了好幾個(gè)大兜子呢。三輛大客一起出發(fā)了，我真盼著(zhù)早點(diǎn)到那里。
車(chē)窗外的大地一片綠油油的，人們都在田野干活。我不知道那些種的都是什么，就不停的問(wèn)爸爸這個(gè)那個(gè)。周?chē)娜硕颊f(shuō)我太興奮了。我不知道興奮是什么，反正是我的`心情就是非常好。兩個(gè)小時(shí)的路程很快就到了。一下車(chē)我們就看到幾個(gè)大棚，大棚好大��！
首先我們被領(lǐng)進(jìn)桃樹(shù)的大棚。一進(jìn)大棚大家都很吃驚，本以為桃樹(shù)能很高，結果眼前的桃樹(shù)矮矮的，感覺(jué)就和我的身高差不多。媽媽還擔心需要爬樹(shù)，特意讓爸爸陪我來(lái)采摘。有些桃子我一伸手就可以夠到，有些桃子我還要蹲下來(lái)摘才行。那些桃樹(shù)上都結滿(mǎn)了桃子，一個(gè)個(gè)桃子又大又紅，有的樹(shù)枝上還接了好幾個(gè)大桃子，感覺(jué)枝都被壓彎了腰。我忍不住地撲向眼前桃子最大的那顆桃樹(shù)，桃子真好摘，我沒(méi)費什么力氣，就摘下來(lái)了，我摘了一個(gè)又一個(gè)，姥姥提著(zhù)袋子在后面跟著(zhù)我。一個(gè)袋子很快就裝滿(mǎn)了，姥姥還不時(shí)地在后面提醒我：“這個(gè)更好”。
周?chē)娜艘捕济χ?zhù)摘桃，還有很多人忙著(zhù)照相。他們也和我一樣興奮。這時(shí)，姨姥姥也拉著(zhù)我照相，可我更想摘桃子，所以我都沒(méi)怎么配合�；貋�(lái)一看照片不是側影就是后腦勺。哈哈！時(shí)間很快就到下午了，我們該回家了，我給媽媽帶了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子桃子，還有香瓜和西紅柿。
這真是愉快而充實(shí)的一天。
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