初中生作文【大全7篇】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的初中生作文7篇，歡迎大家分享。

初中生作文 篇1

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉眼到了年的最后一天，也就是元宵節到了。

　　“元宵下鍋嘍！”我拿起盤(pán)子，將奶奶包的元宵盡數倒入盛著(zhù)熱水的鍋里。它們一個(gè)個(gè)地跳入鍋中，看著(zhù)我都想流口水，閑事少想，我拿著(zhù)勺子在鍋里慢慢攪動(dòng)，接著(zhù)，又蓋起鍋蓋悶了一會(huì )兒，預示著(zhù)團團圓圓的元宵就出鍋啦！別看它制作簡(jiǎn)單，味道可是令人垂涎欲滴。元宵看上去圓圓的，活像一個(gè)個(gè)胖娃娃。我只看了一會(huì )兒，就覺(jué)唇齒生津，迫不及待地舀起一個(gè)送進(jìn)嘴中，一咬，又稠又甜的芝麻流進(jìn)我的口中，甜蜜的感覺(jué)在嘴中蕩漾開(kāi)來(lái)。美味來(lái)了，誰(shuí)都想吃，我一口氣吃掉了整整一碗，心里增添了一份滿(mǎn)足，一份通過(guò)美食帶來(lái)的樂(lè )！

　　光吃可不行，玩也是必要的。我提起我的小宮燈，和他媽媽去了樓下。街上可真是大變樣，路上盡是小孩兒，他們手持花燈，在互相比著(zhù)誰(shuí)的燈更美。瞧，他的'燈是個(gè)寶塔，近乎透明，里面有一個(gè)孫悟空模型，還有一圈燈條放出五顏六色的光�！安粚�，我的更好！”我循著(zhù)聲音望去。嘿，他的是金狗燈，它全身金黃，前肢向上，嘴里銜掛著(zhù)一幅字：狗年大吉！真是可愛(ài)極了。

　　美味的元宵，精巧的花燈，給元宵佳節帶來(lái)了快樂(lè )的色彩。同時(shí)，也帶給了我們美的享受。

初中生作文 篇2

　　走進(jìn)勝利街，在那交錯繁雜的枝葉之間，陽(yáng)光縷縷穿透，照亮了街邊的一磚一瓦，一草一木，同時(shí)也照亮了這條七十多年老街的獨特魅力。

　　在無(wú)數次整修過(guò)的街道上，斑駁透徹的光點(diǎn)讓人不住抬頭仰望那一棵棵梧桐，與街同歲的樹(shù)如今仍是精神矍鑠著(zhù)。年邁的樹(shù)干上已爬滿(mǎn)皺紋，棕黑的主干末端卻抽出了新年的綠枝，他年復一年地結果、發(fā)芽、枯萎，那淺棕的絨絮是它為自己慶生的煙花。夏日里它盡力地伸展著(zhù)綠毯，為行人和朝夕相處的房屋帶來(lái)薄荷味的清涼，在這層層疊疊的綠中，涂出的是生機的魅力。

　　沿著(zhù)綠影，總能看到與其交相輝映的老房子，在這塊曾經(jīng)是洋人天地的租界帶，英式的、俄式的、日式的……上了年頭的老房子就是一座座歷史的博物館，曾經(jīng)身披政治色彩的它們，如今褪去了華麗的皮毛，隱于綠蔭之間，它們讓爬墻虎寄居于身側，讓青苔攀上墻根，讓活潑的幼童們在其中歡樂(lè )著(zhù)嬉戲。它們是特別的，它們又是平凡的。千萬(wàn)個(gè)時(shí)日磨圓了它們的'尖銳棱角，撫摸那紅磚青瓦，流淌著(zhù)溫暖從指尖沁入心底。這就是它們的魅力——這份沉穩的包容力。

　　在默默的老房子腳邊，倚坐著(zhù)安靜的老人。皺紋是他的年輪，一圈一圈地繞滿(mǎn)臉頰，他早與老房子與大樹(shù)與老街的血溶在一起。那雙明亮的眼睛卻仍吸引著(zhù)我的靈魂，那是多么睿智的、安詳的、慈愛(ài)的感情!這情同老街的呼吸纏繞在一起，氤氳包圍著(zhù)一切，這是天地間無(wú)與倫比的愛(ài)，是無(wú)與倫比的魅力。

　　若要問(wèn)是什么造就了勝利街的魅力，我說(shuō)：是年華。

　　老房子它們見(jiàn)證的是歷史，興盛衰敗;它們經(jīng)歷的是幾次輪回的人生，悲歡離合。時(shí)光的湖泊中，沉淀的是春秋往返的哲理智慧和情感。這淡淡的、但最美的魅力正是這條街幾十年來(lái)內涵的日積月累。

初中生作文 篇3

　　《云南映象》是一部大型原聲態(tài)歌舞表演，通過(guò)美妙的音樂(lè )、優(yōu)美的舞蹈反映了云南地區人民對美好生活的向往，具有濃郁的地方特色�！对颇嫌诚蟆分饕獌热萦刑�陽(yáng)、土地、家園、祭火、朝圣五個(gè)篇章。講述了云南人民對太陽(yáng)的崇拜，對土地的向往和酷愛(ài)，對家園的眷戀，以及對火神的敬仰，朝圣虔誠的心理。自力更生舞蹈語(yǔ)匯音樂(lè )、語(yǔ)言表現了云南人民的美好心情。全劇結構嚴謹，一個(gè)篇章接著(zhù)一個(gè)篇章，尾聲《雀之靈》把觀(guān)眾帶進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)如夢(mèng)如幻的意境。

　　節目在淡淡的音樂(lè )中拉開(kāi)序目，天地一片混沌，分不清哪里是天，哪里是地。傳說(shuō)中的盤(pán)古出現在眼前，充滿(mǎn)了激情，頓時(shí)開(kāi)天辟地，嶄新的世界映入眼簾，升起了紅日，人們歡歌載舞，一副熱鬧的景象，令人心潮澎湃，配上混厚的話(huà)外音，東邊亮了，西邊亮了，彝族人民敲起澎湃的`鑼鼓，唱起幸福的歌謠，非常雄偉、壯觀(guān)。接著(zhù)的一個(gè)篇章是土地，人們用歌舞，反映了人民熱愛(ài)土地的心情，最有特色的是《月光》，各族少女穿上不同的服裝載歌載舞，輕舞霓裳，給人帶來(lái)美的享受。表現人們對土地的眷戀。

　　最有特色的節目就是尾聲《雀之靈》，給我留 下了深刻的印象。傣族人民把象征愛(ài)情的孔雀稱(chēng)為太陽(yáng)鳥(niǎo)，以此表達人民對火神的崇拜�？傊�，一切都是精彩絕倫，獨特的音樂(lè )，現代式的舞臺，反映了民族的習俗，給我留下了不可磨滅的印象。

初中生作文 篇4

　　初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，”笑中有淚”的含義．因為沒(méi)有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是現在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠．因為那個(gè)肩膀上靠著(zhù)的人是從前的我．

　　個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松．以前我自然也在期待有一天可以快快長(cháng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷．這種代價(jià)太大了，也太痛了．讓我一時(shí)反映不了．郁悶的時(shí)候，總在想著(zhù)以前的一切．以為只要自己成績(jì)好了，父母也自然會(huì )更疼愛(ài)自己．可是當自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句”努力”．然后又投入工作里．對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心．我一直在心里想著(zhù)：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習去注意他們，吸引他們．所以我在更努力的恢復以前的成績(jì)和自己．

　　初中的生活留下了無(wú)數的.痛苦與快樂(lè )．痛苦是短暫，快樂(lè )是永久的．這是我一直堅信的． 也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數個(gè)苦與甜吧．

　　對于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了．也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì )記得和回味初中的生活．

初中生作文 篇5

　　幸福是什么？幸福在哪里？幸福離我們有多遠？人們一直在追問(wèn)，在尋找，其實(shí)，幸福離你零距離，它無(wú)時(shí)無(wú)刻在你的身邊陪伴著(zhù)！

　　——題記

　　贈人玫瑰是幸福

　　曾聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)：“贈人玫瑰，手有余香�！蔽叶�了，原諒幸福就是當你困難無(wú)助時(shí)，一雙雙援助之手伸來(lái)，世界便變的溫馨了！

　　小學(xué)的時(shí)候，我們班有個(gè)同學(xué)，他叫小宇，他家里非常貧窮，一次意外他就車(chē)“老虎”奪去了只腳，他的成績(jì)優(yōu)異，常常是年級中的第一名，正是因為他要大量的資金治這只腳，他走投無(wú)路了，覺(jué)得輟學(xué)。當我們知道此事時(shí)，覺(jué)得非常難過(guò)。

　　在這個(gè)充滿(mǎn)“家”味道的班級，眼看著(zhù)就要少一個(gè)優(yōu)秀生。我們依依不舍，以為感動(dòng)可惜。正當此時(shí)，班主任走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，我已知道小宇同學(xué)的情況，我們一人捐獻一點(diǎn)愛(ài)心，那么他就不用輟學(xué)了�！�

　　真是好注意，我們紛紛地把自己的零花錢(qián)省下來(lái)捐給他，我們還發(fā)動(dòng)全校師生奉獻愛(ài)心。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我們募集了不少的愛(ài)心資金。雖然錢(qián)并不是很多，但我感到一股股無(wú)窮的力量，那就是給予別人幸福同時(shí)，自己也快樂(lè )無(wú)比，他人幸福也是我們的幸福！

　　收獲鼓勵也是幸福

　　當你在學(xué)習或工作中遇到困難時(shí)，朋友的一句真誠的“別放棄！”長(cháng)輩一個(gè)和藹期待的目光，甚至陌生人對你一絲淡淡的微笑，都會(huì )使你振作起來(lái)，這種使你振作起來(lái)的是一種幸福，一種接受的幸福。

　　這令我想起了：大名鼎鼎的科學(xué)家愛(ài)因斯坦是高考的手下敗將，在命運的打擊下，愛(ài)因斯坦悶悶不樂(lè )，這時(shí)他的校長(cháng)對他說(shuō)：“年輕人，不要垂頭喪氣，考試失敗沒(méi)什么，你只16歲，中學(xué)還沒(méi)畢業(yè)呢！你隨便找一個(gè)州立中學(xué)，進(jìn)畢業(yè)班當插班生，一年以后再報考，一定能考上�！甭�(tīng)了校長(cháng)的話(huà)，他經(jīng)一年的準備，愛(ài)因斯坦果然跨入了瑞士聯(lián)邦功夫的校門(mén)。

　　這是什么？就是幸福，所以呢，收獲鼓勵是幸福。

　　沐浴父愛(ài)是幸福

　　靜夜，當我困倦臥床時(shí)，我聽(tīng)到一陣沙沙的`腳步聲，我知道，爸爸來(lái)給我蓋被子了，他的腳步又輕有柔，生怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因為我得到了爸爸的關(guān)愛(ài)。

　　犯錯，當我害怕時(shí)，我會(huì )聽(tīng)到爸爸咚咚的走過(guò)來(lái)，我心跳的節奏加快，然而爸爸卻沒(méi)有使出家法伺候——罰我閉門(mén)思過(guò)，而是用語(yǔ)重心長(cháng)的語(yǔ)音跟我講，我感到意外，我也感到幸福。

　　幸福離你有多遠？其實(shí)，幸福離你零距離！幸福無(wú)處不在，只要用心發(fā)現，就一定能夠體驗到幸福的甜蜜味道，因為幸福陪伴著(zhù)你！

初中生作文 篇6

　　皎潔的月光下，江水碧波蕩漾。我坐在江邊，用手指劃過(guò)冰涼的江水，任由春風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢。仰望星空，想起書(shū)上的句話(huà)：星星里裝滿(mǎn)的 是人們美好的記憶。月光如水，灑在我身上，水中倒影里的我，愈發(fā)顯得孤獨脆弱。思緒飄蕩在夜空中，飄過(guò)我的少兒時(shí)代。

　　兒時(shí)的夢(mèng)想應該有星星那么多吧，每個(gè)都承載著(zhù)我的夢(mèng)。夢(mèng)似海上的泡沫，太陽(yáng)升起就要消逝。嫣然笑，明知做的是黃粱美夢(mèng)，可當夢(mèng)醒時(shí)分，還 會(huì )執著(zhù)追夢(mèng)，這是永恒的美好記憶！我愿拿起筆，在紙上勾勒出個(gè)個(gè)情節與人物。次在網(wǎng)上看到“執筆踏過(guò)千山萬(wàn)水，聽(tīng)不同人生，用文字譜寫(xiě)自己的傳奇！”那瞬間，心被深深震憾了。我的理想，也曾不是這樣？

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對書(shū)的接觸越來(lái)越多，也對書(shū)的檔次提高了要求。愛(ài)寫(xiě)作，想要讓自己處身在天馬行空的筆觸間。也不知什么時(shí)候，把QQ名換成了“柳梢間觸動(dòng)的筆尖”，又何曾沒(méi)寄滿(mǎn)夢(mèng)想？

　　不求像李清照那樣名垂千古，但求不枉此生。我想，寫(xiě)作不僅是充實(shí)生活，更重要的是抨擊社會(huì )上的假丑惡， 愿像魯迅先生那樣用最柔軟的匕首刺進(jìn)每個(gè)人的心 ，使人民充滿(mǎn)力量，報效祖國。

　　我還 想，每個(gè)人心里都在系著(zhù)理想，只是或大或小，或輕或重罷了。當你為夢(mèng)想努力奮斗時(shí)，即使追逐夢(mèng)想道路上荊棘再多，困難再多，也會(huì )為著(zhù)成功的方向大步前進(jìn)。有的人為了“夢(mèng)想”兩個(gè)字奮斗 生，不管結果是好是壞，只要努力過(guò)，便是最好。

　　如今，翻開(kāi)本龍應臺的《目送》時(shí)，我是邊看邊感慨的，不只是為它的好詞好句征服，還 是為它流露出的真實(shí)情感而征服�！皶r(shí)光，是停留是不停留？記憶，是長(cháng)的是短的'？條河里的水，是新的是舊的？每片繁花似錦，輪回過(guò)幾次？”而夢(mèng)想呢？是成功的是失敗的？我問(wèn)我自己�？尚闹杏袀�(gè)堅定的聲音：寫(xiě)作只有不斷努力，不斷積累，才能成功。夢(mèng)想不論成敗，只要努力過(guò)，便是最好！

　　我們如鷹，遨游在藍色天際；似蝶，要破繭而出。當你有勇氣去翱翔，去破繭，我想告訴你，你已經(jīng)贏(yíng)了！為夢(mèng)想而努力，就已經(jīng)贏(yíng)了；我為寫(xiě)作而努力，也已經(jīng)贏(yíng)了！

　　夜色如水，月光照耀下的倒影已不再脆弱。燦爛星空不閃耀的，是我的夢(mèng)想嗎？我更想告訴我自己，為寫(xiě)作夢(mèng)，只要努力過(guò)，便是最好！

初中生作文 篇7

　　對了，他就是體育委員??田豐啦。

　　這個(gè)人有點(diǎn)怪，先說(shuō)說(shuō)他的名字：田豐，一聽(tīng)到第一反應就是豐田??汽車(chē)牌子(英文名字是TOYOTA)，這個(gè)家伙，對車(chē)子一竅不通，他媽怎么還給他取個(gè)這名字？

　　他長(cháng)得也很怪，兩塊醬油色的臉上，微微泛著(zhù)黑紫紅，透著(zhù)陽(yáng)剛之氣（嘔……），而且，他有足夠的運動(dòng)細胞，跑跳蹦他樣樣精通，可是，為什么??他長(cháng)得賊矮捏？

　　他的脾氣也很怪：非常的愛(ài)出風(fēng)頭，每次不該響的鈴聲一響，他馬上“自告奮勇”的上去，裝模作樣的摩拳擦掌一番之后，蹭的`一跳??失敗，還在黑板下捂著(zhù)肚子罵自己哩！他還很小家子氣，那么一個(gè)陽(yáng)剛的大男人，還一直婆婆媽媽的。另外，他還會(huì )哭笑不得，“呵呵……啊……哈哈……嗚……”搞得別人莫名其妙。

　　有一次上美術(shù)課，出去寫(xiě)生，我和田豐、柳逸洲、車(chē)博文、張?疵?黃鶉チ似咸煙儷だ然?偕�。晤U腔?炅耍?皇慮椋?闋?諛潛嘰蹬�。谈到g?鮮惱?謁罩菘諞舁D?超級爆笑的外國話(huà)。比如，把張?疵?兇觥罷耪餉?ǖ諞簧??保?鹽庥昝冉兇觥拔抻裘啤保?鋟嶁昧搜劾岫汲隼戳耍?鼓７倫藕?鮮Α鞍Ρ邢〉摶彀Ψ蚱鰲保?BCDEFG）的聲調，他笑得從座位上摔下來(lái)，連翻了兩個(gè)跟頭！

　　叫他醬油桶，不光是因為他的臉是醬油色，還因為他的性格就是醬油的味道??咸咸的；火的時(shí)候沒(méi)人敢嘗、乖的時(shí)候人見(jiàn)人愛(ài)。

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