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初中生的作文

時(shí)間:2023-12-12 09:17:31 初中作文 我要投稿

【精選】初中生的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的初中生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】初中生的作文

初中生的作文 篇1

  “人之初,性本善”善良是一種道義美,一種良知美。真正的美,不是來(lái)自于華麗外表的裝扮,而是來(lái)自心靈深處的真誠,善良是一種讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的美,是讓每一個(gè)人的心靈都放射出金色光芒的美!

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一顆好心抵得過(guò)黃金!笔茄!有時(shí),善良是一種收獲,因為你幫助別人,內心就會(huì )獲得一種舒暢與幸福。有時(shí),善良是一種和平的心態(tài),忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空。生活往往就是這樣的,要做一個(gè)善良的人,善良是春天的花朵,夏天的清風(fēng),秋天的果實(shí),冬日的暖陽(yáng),當我們用善良的心去看待世界,會(huì )發(fā)現一切都變了,變得那么美妙:鳥(niǎo)兒歌聲因為善良而變得婉轉動(dòng)聽(tīng),生活因為善良變得更加寧靜和諧,景色因為你的善良變得更加宜人。夕陽(yáng)無(wú)限好,根深葉茂,花開(kāi)簇擁,善良是靈丹妙藥,是青春永柱的訣竅。只要懷著(zhù)一顆善良的`心,才能吾出人生的真理。

  在客車(chē)上,當我看見(jiàn)老奶奶,老爺爺顫抖地站著(zhù)時(shí),我真想上前一步去讓座,可我猶豫了,看見(jiàn)和我同齡的孩子讓座的舉動(dòng),我羞愧地底下了頭,直到有一天,我才真正的做出了善良的行動(dòng),雖然那一刻是短暫的,但卻讓我記憶猶新,至今回味無(wú)窮。

  那是我九歲生日的時(shí)候,我邀請了六名同學(xué)來(lái)參加我的生日聚會(huì )。吃過(guò)香甜可口的晚餐后,我們高高興興地,跑到我家附近的體育場(chǎng)玩耍,我們玩的是警察捉小偷的游戲,正當我們玩得高興時(shí),突然,只聽(tīng)見(jiàn)砰—的一聲,我連忙跑過(guò)去看,糟糕!站在我旁邊的龍文飛同學(xué)重重摔在了水泥地上,下巴有一條很深的傷口,鮮血不停地從傷口涌出,他的五官痛苦得嚴重扭曲,以前我是一個(gè)見(jiàn)血就害怕的女孩,但當時(shí)我不知那來(lái)的勇氣,不顧他身上的鮮血,鎮定自如、果斷地拉著(zhù)龍文飛,像一匹脫疆的野馬向附近的診所奔去,此時(shí),龍文飛的衣服已經(jīng)被鮮血染紅了,我雖然跑得滿(mǎn)頭大汗,但心中只有一個(gè)堅定的念頭:提前一分鐘。他就少流一滴血。到了診所,醫生們都下班了。我又毫不猶豫的拉著(zhù)龍文飛向我家奔去。到了家里。媽媽拿出了酒精給他清理傷口、用碘酒止血,包扎好了,我頓時(shí)才感到全身濕透了。身上感到火辣辣的……

  善良讓我學(xué)會(huì )了寬容,善良讓我學(xué)會(huì )了互助。善良讓我收獲了友情,善良讓我收獲了快樂(lè )!善良讓世界變得更美麗!

初中生的作文 篇2

  “成”是“功”的積累,“功”是“成”基礎。這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯,如果沒(méi)有牢固的基礎和長(cháng)年累月的積累,成功的雨露又怎么會(huì )眷顧與你呢?就像“水滴石穿,非一日之功”,如果水滴不經(jīng)過(guò)無(wú)數年的努力,何以擊穿這堅硬無(wú)比的石頭呢?不僅如此,生活中也是一樣。只有不斷地累積生活的經(jīng)驗,汲取生活給我們的教訓,才能活的精彩漂亮。

  約翰赫斯金說(shuō)過(guò):“成功是用努力,而非希望造成的”?,這句話(huà)雖然簡(jiǎn)練,卻蘊含著(zhù)深刻的道理:成功是用努力換來(lái)的,而不是希望贈與你的。著(zhù)名書(shū)法家王羲之臨池學(xué)書(shū)20年,之前還曾賣(mài)字求生,遭到了別人的嘲諷和否定,真算得上是幾經(jīng)坎坷,才有那爐火純青的造詣,成為一代書(shū)法大家,名垂千古。試想一下,如果他不努力,只是每天沉浸在幻想中,哪里還有登峰造極的成就呢?

  成功,這兩個(gè)字讓人感到多么振奮啊!平日里我們說(shuō)的那些都不算什么,只有自己真正的實(shí)現了一次,或者說(shuō)成就了一番事業(yè),才會(huì )刻骨銘心的體會(huì )到“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。成功的路上遍布荊棘,每一個(gè)障礙都要毫不畏懼的跨過(guò);每一次跌倒,都要堅強的.站起來(lái),不許哭,也不許退縮;每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗里摸索,尋覓希望的微光……

  當然,成功更源于對失敗的總結和不懈的堅持。就像培根說(shuō)的:“失敗是成功之母”。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生的一生,真正的詮釋了這句話(huà)。他在發(fā)明留聲機的同時(shí),經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗后,終于對電燈的研究取得了突破。1879年10月22日,愛(ài)迪生點(diǎn)燃了第一盞真正有廣泛實(shí)用價(jià)值的電燈。為了延長(cháng)燈絲的壽命,他又重新試驗,大約試用了6000多種纖維材料,才找到了新的發(fā)光體——日本竹絲,可持續1000多小時(shí),達到了耐用的目的。這一項發(fā)明,是愛(ài)迪生一生中巔峰的成就。但是,深受其益的我們,是否應該好好想一想,如果愛(ài)迪生沒(méi)有無(wú)數次的失敗和6000多次的實(shí)驗,他如何取得今天的成就?如果他沒(méi)有把失敗化為前進(jìn)的動(dòng)力,又怎么會(huì )發(fā)現可以持續1000多小時(shí)的燈絲呢?

  沒(méi)有永恒的成功,也沒(méi)有永遠的失敗,只有不斷地總結失敗的教訓,積累點(diǎn)滴的經(jīng)驗,才能獲得更多的成功!

初中生的作文 篇3

  在你遇到挫折時(shí),是誰(shuí)安慰你;在你遇到危險時(shí),是誰(shuí)抱護你;在你感到傷心時(shí),是誰(shuí)鼓勵你……是你的父母,在雖然父母有時(shí)會(huì )罵你,但是父母是愛(ài)你的!所以父母的愛(ài)是無(wú)私的!你父母的心里,你比什么都重要,包括他的生命.父母的愛(ài)是偉大的!

  五歲那年.有一次,我坐著(zhù)爺爺的三輪車(chē)去街上玩.因為我年紀小,又有一定的好奇心.就從三輪車(chē)上摔了下來(lái),我摔了下來(lái)后就哭.可是爺爺的耳朵不好,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn).在好心人的提醒下,才知道我摔下了車(chē).爺爺立刻轉頭,把我送到醫院.

  父母知道后,立刻來(lái)到醫院.

  當天晚上.父母藏在一個(gè)地方里哭,父母連覺(jué)都不睡,就在我的身旁!這時(shí)我流淚了.

  還有一次,我在家里洗澡.爸爸說(shuō):“小心了,我要加熱水了”我沒(méi)聽(tīng)到,爸爸一倒水,我就大喊一聲.爸爸立馬停住,說(shuō):“干嗎?”我說(shuō):“燙到我的腳了.”媽媽聽(tīng)到聲音后,馬上來(lái)到這兒.說(shuō):“干嗎?”我說(shuō):“爸爸的`水,燙到我了.”媽媽又說(shuō):“你會(huì )不會(huì )倒水!”數落了爸爸一番.

  通過(guò)這兩個(gè)事情,此時(shí)我感到無(wú)比的溫暖!就在此時(shí)我感到無(wú)比自豪、驕傲!

  父母的愛(ài)是無(wú)私的!父母的愛(ài)是偉大的!我愛(ài)你父母!

初中生的作文 篇4

  進(jìn)了中學(xué)后,我如同打開(kāi)了一個(gè)“角色互換”的游戲。在新的學(xué)校平平淡淡的過(guò)了幾天后,刺激的事情終于拉開(kāi)了劇幕。班主任把我叫出去談話(huà),我的心直上直下,難道是我做錯什么了么?我慢慢的走出去,班主任對我笑了起來(lái),我感覺(jué)這件事情有點(diǎn)詭異,因為她平時(shí)總擺著(zhù)與關(guān)公似的的.表情,雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)關(guān)公!澳阒滥阌⒄Z(yǔ)多少分嗎?”英語(yǔ)?哦!原來(lái)是開(kāi)學(xué)第一天考的試,我認為還是比較簡(jiǎn)單的。

  我說(shuō)道:“大概98分吧!”老師緊接道:“滿(mǎn)分啊你可是! ”我心里還是有點(diǎn)激動(dòng),雖然這分數總纏著(zhù)我,做人還是低調點(diǎn)!澳敲匆院竽銇(lái)當學(xué)習委員吧!”四月的草綠了,燦爛的人生來(lái)了,光輝的時(shí)代來(lái)臨。我要過(guò)上好日子啦,做好我的職責,絕對服從黨的命令?墒菬⿶酪搽S之而來(lái),以前在班里我可是老百姓一個(gè),平時(shí)愛(ài)上網(wǎng),愛(ài)看電視劇,上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題。下了課與朋友吹吹牛皮子,可是突然要我當班干部管同學(xué),這事兒還真不簡(jiǎn)單。自從當了班干部之后,我的脾氣逐漸變得暴躁起來(lái),我都不能原諒我自己了。只要有一點(diǎn)繁雜聲,我都會(huì )大聲地喊:“干什么?馬上給我閉嘴!”這換做以前,我會(huì )講得不亦樂(lè )乎,班干部突然管我,我會(huì )非常恨他的。但是將心比心,班干部一切都是問(wèn)了這個(gè)班級號,這種感覺(jué)是要自己親身體會(huì )的。也許我這種大聲罵人的方法會(huì )遭到非常多人的白眼,但是我不得不這樣做。游戲的經(jīng)典要來(lái)了,我們組有個(gè)特別不遵守學(xué)校紀律的同學(xué),上課講話(huà),開(kāi)小差、抄作業(yè)的他令人特頭疼。他總是會(huì )影響我的學(xué)習,一上課,他的座位就像開(kāi)演唱會(huì )。沒(méi)辦法,我只能記他名字了,但他屢教不改。這個(gè)病毒真難去!后來(lái)我還是按了“退出游戲”慢慢地,我已經(jīng)習慣當一個(gè)班干部,俗話(huà)說(shuō)的好“從生活中成長(cháng)!蔽蚁嘈胚@當班干部的經(jīng)歷,將是一個(gè)美妙的音符,我的人生將是一曲動(dòng)聽(tīng)的進(jìn)行曲。

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