實(shí)用的初中生作文[大全5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的初中生作文5篇，歡迎大家分享。

初中生作文 篇1

　　綠茵場(chǎng)上躍猛虎，碧水池中騰蛟龍。

　　——題記

　　人們常說(shuō)運動(dòng)有益身心健康，為了我們這些祖國未來(lái)的花朵，學(xué)校每年都會(huì )舉行運動(dòng)會(huì )。今年學(xué)校也不例外，特地舉辦一場(chǎng)“陽(yáng)光開(kāi)跑”比賽，以緩解我們學(xué)習壓力，讓我們在競爭中成長(cháng)。我想身為班長(cháng)的我一定要起帶頭作用，給同學(xué)們作個(gè)好榜樣。于是我毛遂自薦，毅然報名參加800米比賽。

　　振奮人心的運動(dòng)會(huì )如期而至。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，廣播里播放著(zhù)《超越夢(mèng)想》這首激勵人心的歌曲，嘈雜聲、音樂(lè )聲混合在一起，好像是交響曲一樣。

　　800米比賽就要開(kāi)始了，只見(jiàn)裁判員拿著(zhù)喇叭:“請參加800米的選手到操場(chǎng)上進(jìn)行檢錄�！蔽衣�吞吞地走了過(guò)去，看著(zhù)自己的對手一個(gè)個(gè)都大長(cháng)腿，我不禁打了個(gè)寒顫。但想到媽媽信任的眼光，想到在臺上領(lǐng)獎時(shí)的光榮，我自信心倍增。終于，伴隨著(zhù)我緊張的心情，槍聲響了。

　　子彈和著(zhù)我們的速度，向上飛。我也不敢一絲怠慢，向前跑去。剛開(kāi)始，我跑得并不是特別地快，努力地跟上別人的步伐。第一圈，第二圈，我緊緊“咬”住前面幾個(gè)，如終讓自已保持在第五、六的位置。到了第三圈，大家都顯得體力不支，那些大長(cháng)腿此刻也發(fā)揮不了自己的優(yōu)勢，速度也慢了下來(lái)。我也更是如此，汗流浹背，氣喘吁吁，腿就像灌了鉛一樣，異常沉重，只能一步一步向前邁去。當我想著(zhù)放棄時(shí)，頓時(shí)耳邊響起媽媽的叮囑：“中長(cháng)跑，不僅比速度，更是耐力和毅力，只要堅持，夢(mèng)想一定可以實(shí)現的，相信自己，你是最棒的”。于是我心中頓時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)力量，憑著(zhù)強大的意志，過(guò)關(guān)斬將，慢慢超越到了第三名的位置......

　　最后一圈，裁判示出“1”的手勢。廣播里再一次響起了那首我喜歡的歌，“超越夢(mèng)想，一起飛......”。是的`，只要有了夢(mèng)想，就一定能成功。我的潛力一下子被激發(fā)了，我把全身的力量都傾注到腳上，把壓力化成了動(dòng)力，做出了最后的沖刺。我似乎看到了希望的曙光，看到老師欣慰的笑容�！皼_啊”，超越了第二名，最后一個(gè)拐角，我再一次奇跡超越第一名！第一個(gè)沖過(guò)紅線(xiàn)，全場(chǎng)都沸騰了，“何帥，你太棒，你太帥了！”所有老師、同學(xué)蜂擁而至，把我緊緊攬在懷里�！本瓦B裁判都激動(dòng)地說(shuō)：“小伙子，好樣的！”是的，只要堅持，夢(mèng)想總是會(huì )實(shí)現的！

　　那一刻，我好激動(dòng)！我無(wú)比自豪！

初中生作文 篇2

　　初中的生活像黑白棋，有著(zhù)黑色和白色；初中的生活像五味瓶，有著(zhù)酸甜苦辣咸；初中的生活像七彩的彩虹，有著(zhù)赤橙黃綠青藍紫。

　　初中生活是黑白棋，有時(shí)很緊張，有時(shí)又很放松。最近就要期中考試了所以很緊張，每天要復習語(yǔ)數外史地生政，也許要復習到很晚，要很晚睡覺(jué)。也許只有到了周六周日才能休息一下，但是第二天一起床又要背著(zhù)大大的書(shū)包去上補習班。放松的時(shí)候就會(huì )不顧一切的去玩，并且好好的玩，玩完之后又會(huì )開(kāi)開(kāi)心心的'了。

　　初中生活是五味瓶，有時(shí)酸，有時(shí)甜，有時(shí)苦，有時(shí)辣，有時(shí)咸。在做錯事的時(shí)候，被老師狠狠罵了一頓的時(shí)候好酸��；在做得好而受到老師表?yè)P時(shí)，心里比喝了蜜還甜；在體育達標時(shí)，跑米，在跑的過(guò)程中好苦��；在上體育課時(shí)在太陽(yáng)下罰站，在太陽(yáng)的暴曬下好辣��；在考試時(shí)沒(méi)仔細答題，而發(fā)下卷子時(shí)，好咸啊。

　　在一個(gè)多月的初中生活里，我懂得了很多，我知道了初中生活很累，但是初中生活也很快樂(lè )。與小學(xué)相比，初中比小學(xué)學(xué)到的知識更多，認識的人更多，生活更豐富多彩。也許初中生活就是這樣，并沒(méi)有我想想的那樣苦惱，并沒(méi)有我想想的那樣緊張到想要跳樓。

　　進(jìn)入了初中后，有很多的新鮮事物，讓我們好奇令我們欣喜。剛剛步入初中的大門(mén)，更多的是對我們的考驗。不錯，初中生活讓我對學(xué)習的興趣越來(lái)越大，讓我掌握了更多的學(xué)習方法，讓我的初中生活更有趣！更豐富多彩！

初中生作文 篇3

　　告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)學(xué)校的門(mén)檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)初中的第一天，心里十分興奮，因為我看到了自我六年就成勞動(dòng)成果。記得小學(xué)，我說(shuō)多么渴望能盡快的進(jìn)入初中。今日我最終實(shí)現了我的'夢(mèng)想。

　　當我走進(jìn)一個(gè)新的班級時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活潑可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍陆處�，他們在黑板上寫(xiě)的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙教師，我看到了這寬廣的教室，使我想起了那狹窄的小學(xué)課堂。

　　當我在座位上悶悶不樂(lè )時(shí)。同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。當我需要幫忙時(shí)，他們都會(huì )伸出援助之手來(lái)幫忙我。那一刻，我感受到我的初一生活是甜的。

　　上初一了，感覺(jué)壓力好大。從小學(xué)的三科增加到此刻的七科，我學(xué)習資料比以前更多了，要背誦的也比以前大大增多。初中的學(xué)習比小學(xué)更加緊張。學(xué)習的競爭也相當激烈。上到初中，那里人才濟濟。此刻的我，不再拔尖，顯得那么微小。以前的冠軍光環(huán)也漸漸的暗淡下來(lái)，從而也會(huì )有必須的壓力，稍不留神成績(jì)就會(huì )在隊伍后面，所以絲毫不能放松。

　　初中是人生的十字路口，不是避風(fēng)的港灣，而是拼搏的戰場(chǎng)。初中的學(xué)習生活更加緊張，競爭更激烈�？墒侨珖�的初衷都一樣，沒(méi)有緊張的學(xué)習怎樣盡快地掌握知識。沒(méi)有競爭怎樣能迅速提高自我。為了我們的前途，為了我們的夢(mèng)想，我們要拼搏，盡快適應緊張的學(xué)習生活。

初中生作文 篇4

　　時(shí)間，是那么無(wú)情，它毫不停息地流逝著(zhù)，我與同學(xué)們的日子化作幾滴水，地栽著(zhù)時(shí)間的長(cháng)河之中，是那樣渺小，且悄無(wú)聲息

　　在這短暫的六年時(shí)光里，我和同學(xué)們從一群天真幼稚的孩童，成長(cháng)為成熟穩重的少年，這段歷程是多么令人記憶猶新��！

　　仰望天際，視野卻變得模糊起來(lái)，一段段細碎的記憶又浮現在腦海，并漸漸清晰，仿佛觸手可及起來(lái)：一年級時(shí)，體育課上３０米跑步的考試，一群幼稚的孩子互相大聲地加著(zhù)油，跑完后又急忙跑到老師身邊，問(wèn)詢(xún)自己的成績(jì)，熙熙攘攘的情景似乎還依稀存在著(zhù)上語(yǔ)文課時(shí)，幾支胖胖的小手舉得老高，但身子卻挺得倍兒直，其他人則投來(lái)贊許的目光打籃球時(shí)，有同學(xué)受傷了，好幾個(gè)人過(guò)來(lái)幫他，護理傷口，將他扶起我?jiàn)^力抬起手，妄圖抓住他們，但是他們卻在這純真的歡笑聲中漸漸隱退了，永遠，都不會(huì )回來(lái)了！

　　在這充滿(mǎn)著(zhù)酸、甜、苦、辣、咸五味的校園生活之中，不管是玩耍還是相互逗笑；打鬧還是相互辯論，至少都是在一起，是快樂(lè )的，但是，現在在時(shí)間面前，不，是在這無(wú)情的.時(shí)間面前，我和你們只僅僅剩下一個(gè)月，真希望時(shí)間能夠靜止讓我和這群可愛(ài)的同學(xué)在呆上一段時(shí)間吧！但是現在才有無(wú)限的后悔又有什么用呢？怪就怪我們自己吧！從前不懂得珍惜，現在很快就要天各一方，并變成天南海北，遙遙相望的友人了也只能將現在擁有的記憶和時(shí)光好好的珍藏起來(lái)吧！這段友誼的見(jiàn)證，這段記憶，我將永遠難以忘卻！

　　在這提筆寫(xiě)作的字里行間，時(shí)間也輕輕的溜走，但每一筆，每一個(gè)字都包含了同學(xué)間深厚的情誼，雖然它們像空中的塵埃消失在茫茫的天際之中，但是他們是那樣令我難忘，像刀子樣深深地刻在我心里，是我想致謝難忘的往事，這難忘的小學(xué)生活！

　　難忘��！這小學(xué)生活！像天邊的一縷紅霞，是那樣的美

　　這些可愛(ài)的同學(xué)們，是你們給予我勇氣，是你們給予我鼓勵，曾經(jīng)的記憶像打碎了的玻璃碎片，與你們的事情，我會(huì )一片一片地拾起，并將他們拼湊起來(lái)，而這些記憶太多太多，唯有你們，我永遠不會(huì )忘卻！

初中生作文 篇5

　　今天對于我們全校六年級來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的日子。因為我們要軍訓，但是我們班的女生（也算上我哦�。┢綍r(shí)很弱小，最后結果證明這一次卻不是那樣。我們班女生個(gè)個(gè)都變的堅強起來(lái)，教官都表?yè)P女生：“女生太給力了，太棒了！”我很高興，大家想知道女生我們女生怎樣度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)嗎？請聽(tīng)我一一講述。

　　今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，等我們早讀完，有一個(gè)大哥哥還有一個(gè)大姐姐都穿著(zhù)軍服，抬頭挺胸的走進(jìn)我們的教室;原來(lái)他們室我們的教官;男教官的名字叫大虎;女教官的名字叫丁丁。他們說(shuō)：“輕松時(shí)刻的時(shí)候可以叫我們頂頂姐姐或大虎哥哥;但是嚴肅的時(shí)候要叫我們丁丁教官和大虎哥哥，喊口令的時(shí)候聲音必須大……”

　　訓練正式開(kāi)始，誰(shuí)知道教官訓練的.東西都是小兒科：1、左右看齊，2、跨立與立正，3、稍息與立正，4、起步走，5、散隊與集合。

　　第一項就是左右看齊，別看它們那么簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)很難;我們反復練了好幾次，女生才成功教官表?yè)P的我們女生。而男生呢？還是沒(méi)練成，想到這里我就忍不住想笑。第二項和第三項都是很簡(jiǎn)單，于是我們做幾遍就過(guò)了！第四項是齊步走，也是很難。還是女生練了幾次就成功，男生練了好幾次還沒(méi)成功;現在看來(lái)男生是女生的手下敗將了。

　　到比賽的時(shí)候非常緊張，這一天怎么過(guò)的這么快，就到了比賽開(kāi)始時(shí)間;沒(méi)想到我們進(jìn)行的很順利。真是令人難忘的一天！

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