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實(shí)用的初中生活的作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的初中生活的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中生活的作文 篇1
我從上小學(xué)到初中在升到高中,在這十多年的學(xué)習生活中,令我最愉快最難忘的就是初中生活,那兒有有我朗朗的讀書(shū)聲,有我悅耳的歌聲,還有和同學(xué)們打鬧的歡快笑聲。初中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在,沒(méi)有任何雜念,和同學(xué)們暢聊未來(lái),共同學(xué)習,許下美好愿望。
我的學(xué)習成績(jì)在班里都是前五名以?xún),老師說(shuō)我有希望,常常和成績(jì)好的女生一塊玩一塊學(xué)習,我們踢毽子我們跳繩。踢毽子踢得最好的就是王艷美,她不禁踢毽子好人長(cháng)得也美,高高的個(gè)子,瘦瘦的身材,圓圓的臉蛋,兩個(gè)小酒窩,特別愛(ài)笑,一條大辮子甩來(lái)甩去,一直到腰窩。她的學(xué)習成績(jì)也是班里數一數二的,很可惜她上到初三沒(méi)畢業(yè)就不上了。聽(tīng)說(shuō)她沒(méi)有娘家里只有爸爸和奶奶,她比我們年齡大,家里不讓她上學(xué)給她說(shuō)了對象,到年底就結婚,我看見(jiàn)她走時(shí)非常失落傷心,我們也依依不舍。
還有一個(gè)同學(xué)李敏,她非;顫,像個(gè)男生敢說(shuō)敢干,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,成績(jì)非常好,她也是沒(méi)有了媽媽?zhuān)撬貏e幸運她爸爸非常疼她,再苦再累也供她上學(xué)。
她雖然沒(méi)有媽媽疼但她有個(gè)好爸爸疼,她一點(diǎn)也不悲傷反而非?鞓(lè )。初中畢業(yè)后我和她一塊考入縣城高中,我們住在一塊,無(wú)話(huà)不談,從沒(méi)有吵過(guò)也沒(méi)有紅過(guò)臉。她現在已經(jīng)結婚上班了。
我們班里有個(gè)男生是個(gè)非常好的老好人,他愛(ài)幫助我們,不管男生女生他都幫助,也愛(ài)和我們女生玩,踢毽子跳繩他也會(huì ),臉上常常笑呵呵,像個(gè)彌勒佛。
他也考入縣城高中,常常幫助我們,畢業(yè)后出門(mén)打工去了,聽(tīng)說(shuō)現在很有錢(qián)。
這三個(gè)同學(xué)是我上初中時(shí)最特別的人,我們的友誼是那種純潔的,沒(méi)有任何雜念,像兄弟姐妹一樣親。
難忘的還有老師,教我們歌曲的老師教我們老歌時(shí),我們都唱著(zhù)也笑著(zhù),歌中唱的是北風(fēng)那個(gè)吹雪花那個(gè)飄,我們唱成北風(fēng)拿個(gè)錘雪花拿個(gè)飄。
教我們物理的老師好給我們講些大道理,講歷史講政治講故事,我們都非常好聽(tīng)他講這些,他也好損人,有個(gè)男生問(wèn)題沒(méi)回答對,其實(shí)人家成績(jì)非常好,在班里是學(xué)習委員,他用歇后語(yǔ)損他,那男生當時(shí)臉上就通紅,我們都有點(diǎn)氣老師說(shuō)話(huà)難聽(tīng)。
老師教書(shū)育人,我們都要尊敬,但老師是人不是神他們也有缺點(diǎn),說(shuō)錯的話(huà)我們也要包容,他是為我們好,我們要記住老師的好。
初中是我學(xué)習生活中最快樂(lè )的,小學(xué)時(shí)我膽子小常常受那些小男生欺負,給我起外號叫我,我不敢吭聲,但我非常愛(ài)學(xué)習,成績(jì)很好老師很喜歡我。
高中時(shí)長(cháng)大了害羞不愛(ài)說(shuō)話(huà),即使下課也常常一個(gè)人在班里學(xué)習。由于家里生活困難,我自己租房做飯吃,燒煤球做飯,爐子經(jīng)常滅火,來(lái)不及做飯經(jīng)常吃剩飯,有時(shí)不吃飯就上學(xué),在學(xué)校里餓的頭暈,一點(diǎn)力氣都沒(méi)有,高二下學(xué)期時(shí)就有病了,胃痛拉肚子還心慌,去醫院查病有幾樣病,就請假拿了藥回家吊水治病了,在家一呆就是一年,我一直在家自學(xué),快到高考時(shí)同學(xué)找人通知我,考的也不錯,但是家里窮沒(méi)去上。
回想這十多年的學(xué)海生涯,有歡樂(lè )也有悲傷,但我還是向往學(xué)校的生活,我常常夢(mèng)見(jiàn)自己上學(xué)遲到了,考試考的不好,F在走上社會(huì ),成家立業(yè)了,沒(méi)有同學(xué)朋友在身邊,感到非常寂寞失落。親愛(ài)的同學(xué)朋友們你們好嗎?我非常想念你們!愿你們都身體健康全家幸福過(guò)得比我好!
初中生活的作文 篇2
秋風(fēng)、落葉、荷殘、菊香。天氣也轉涼。就在這樣的季節,通往初中的大門(mén)徐徐向我打開(kāi)。
雖然從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)初中生活,但是我也能想到初中生活的美妙。
初中,我一定會(huì )認識更多的新同學(xué),新朋友。我們也會(huì )有新老師,從她們那里獲取新知識,使自己變得優(yōu)秀,為將來(lái)進(jìn)入高中打下堅實(shí)基礎。
我也會(huì )來(lái)到新的校園,在未來(lái)的三年里,慢慢熟悉新校區。從開(kāi)始四顧茫然,到熟視無(wú)睹。閉著(zhù)眼睛也能知道學(xué)校的每個(gè)角落。
我將實(shí)現自己的夢(mèng)想,向老師請教,與同學(xué)互教互學(xué),超越自己的不完美。
雖然已告別小學(xué)生活,他小學(xué)生活已融入我的血液,不能忘掉也不可能忘掉。當然初中生活更加緊張,因此我一定要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習,來(lái)實(shí)現心愿!
夏末已到,秋日將至!開(kāi)學(xué)不遠,中學(xué)日近。躺在床上,數著(zhù)日子,只盼這個(gè)日子早日來(lái)臨。
初中生活的作文 篇3
告別童話(huà)的日子,告別那粉紅色的夢(mèng)幻,我們懷著(zhù)一種憧憬,一種向往,在這個(gè)充滿(mǎn)惆悵的秋天,跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén),開(kāi)始了初中生活。
成為初中生,我不再是一個(gè)年少無(wú)知的孩子,我將走向一個(gè)新舞臺,將表演精彩演繹;成為初中生,我不會(huì )再像從前那樣隨心所欲,我將學(xué)會(huì )約束,變得更加成熟;成為初中生,我將步入一個(gè)新的轉折點(diǎn),去詮釋一段新的傳奇。
進(jìn)入初中時(shí)期,或許學(xué)習會(huì )比較緊張,但我依然會(huì )以端正的態(tài)度去面對,在學(xué)習的道路上,失敗與挫折是肯定會(huì )有的,但我不會(huì )沮喪,不會(huì )放棄,我會(huì )堅信自己的信念,即使頂著(zhù)大風(fēng)大浪,也會(huì )繼續航行。
即將開(kāi)始三年的初中生活,每個(gè)人都有自己的打算,我也不例外。在新的學(xué)習生活中,我對自己要求是做到“四心”。一是收心,把暑假以玩為主的生活轉化為以學(xué)為主的生活。二是要收心,學(xué)習就仿佛登山,我們在山下就要抱有必勝的、一定要登上山頂的決心,在新學(xué)期里,我也會(huì )堅定決心,明確目標,努力做到最好。三是要有恒心,人生的旅途上肯定是布滿(mǎn)荊棘,甚至會(huì )有狂風(fēng)暴雨的,也許還有人會(huì )勸你放棄,不必再堅持下去了,可能有人就放棄了,那么他就永遠不可能到達成功的那端。在學(xué)習上,我會(huì )持之以恒,堅持不懈地去戰勝一個(gè)個(gè)困難。四是要專(zhuān)心,不可置否的,不論做什么事,專(zhuān)心都是很重要的,在新學(xué)期里,我也會(huì )努力事事都專(zhuān)心、認認真真去做……一分耕耘一分收獲,我相信只要努力了,就一定能看見(jiàn)成功之花絢麗綻放。
走進(jìn)初中,走進(jìn)了一個(gè)新的天地,,但我們的夢(mèng)想依舊沒(méi)變——告別過(guò)去,展望未來(lái)!讓我們揚起希望之帆,勇敢面對前方一切阻礙,駛向另一個(gè)希望怒放的彼岸!
初中生活的作文 篇4
似水流年,我從小學(xué)那扇大門(mén)走出,即將踏入初中生活的殿堂,心中有著(zhù)不少的期待與好奇呢?
總希望自己能好好的讀書(shū),不辜負爸爸媽媽?zhuān)蠋焸儗ξ移谕,無(wú)倦的做筆記,把所有知識裝進(jìn)我的腦袋?偪释谛碌陌嗉壚锝豢椄嗟呐笥。條件是:只要性格和我和得來(lái),對朋友真誠就好?傁M恳惶於际顷(yáng)光燦爛的?匆蝗壶B(niǎo)兒飛過(guò),任思緒飛揚,無(wú)限的暢想,讓心中哼起一曲快樂(lè )之歌。
我為我的初中生活沉浸在無(wú)限的憧憬之中。初中生活在我的心中是那樣的美好、歡樂(lè ),讓我更對我那即將來(lái)到的初中生活充滿(mǎn)無(wú)窮的期待……我時(shí);孟胫(zhù)這樣的情景:我在美麗幽靜的校園里走著(zhù),四周的空氣是那樣的清新,給人一種世外桃源的感覺(jué)?罩蟹路鹉塘,一種前所未有的莊嚴,像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上,轟轟烈烈地滲開(kāi)來(lái)了,“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上,一陣清爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái),輕輕撫過(guò)我的臉頰。一張柔和的.面孔出現在講臺上,她也就是我們的班主任。她那和煦的笑,就如那清爽的風(fēng)一樣,可以化解我心中所有的緊張與矛盾。初中的生活也可以如此的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
在中學(xué)中,我也會(huì )珍惜學(xué)校為我敞開(kāi)的這扇知識的窗戶(hù)。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,就是那片真理之光。我開(kāi)始相信,我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創(chuàng )造,渴望學(xué)習。為我的人生生涯譜寫(xiě)一曲壯麗的樂(lè )章。開(kāi)學(xué)后,我會(huì )慢慢的適應到新環(huán)境中,努力融入到文博這個(gè)大家庭中。
昨日的車(chē)輪已載不住今日的期盼,明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng )造。生活需要暢想,有了暢想,我們將會(huì )對生活充滿(mǎn)期待,熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上,一定會(huì )長(cháng)出一片生命的綠洲!
初中生活的作文 篇5
“結果是我能力的唯一體現,沒(méi)有人會(huì )欣賞我完美的過(guò)程!庇形徽苋嗽@樣說(shuō)過(guò)。然而,我覺(jué)得“完美”在于你有一顆追求完美、追求夢(mèng)想,并為之奮斗的心。即便有遺憾,同時(shí),也會(huì )有收獲的喜悅,不乏是一種完美。
記得初二時(shí)的這樣一件事,我與幾位女同學(xué)發(fā)生了矛盾,最后的結果是他們收斂了他們的言行,但我也為此付出了代價(jià),回想起那時(shí),我覺(jué)得我的感情用事卻勝于理智做事,當時(shí)我們都應該心平氣和的私下調解,才是解決問(wèn)題保護友誼最有效的辦法,然而,我的想法是不符合當時(shí)的情況的,他們時(shí)常侮辱,甚至還做出了一些過(guò)激的行為,使我心里有一種義憤填膺的沖效。實(shí)在沒(méi)忍住,便揮拳打了過(guò)去,記得當時(shí)我下手重了些,居然把一位女同學(xué)打哭了。這件事班主任也不知道,也不曾問(wèn)過(guò),因此,就慢慢地淡忘了?墒,我也從中汲取了教訓與認知。這是我在初中階段最難忘的經(jīng)歷與有深刻感悟的一件事。
因此,我覺(jué)得我們在做事時(shí),應用理智分析、認真對待生活的事和人,應三思而后行。雖然我處理事情的方法過(guò)于激動(dòng)了些,但當我們遇到一些不合情理的事時(shí),要學(xué)會(huì )該打一儆百的時(shí)候,決不能放任,該收斂時(shí),決不能粗魯、出風(fēng)頭。從今往后,不管別人對不對,我們自己一定要做對,不然我也跟他一般見(jiàn)識了,根本沒(méi)有任何資格說(shuō)別人的錯……
當然,除了一些令人懊惱的事以外還會(huì )有一些令人開(kāi)心與難忘的事。尤其是跟同學(xué)們一起討論問(wèn)題,互相學(xué)習的過(guò)程,是我最欣慰、且難忘的時(shí)光。雖然初三時(shí)的學(xué)習生活壓力很大,但我能從中體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè )與掌握知識的重要性。
時(shí)光飛逝!轉眼間就要開(kāi)啟新的征程了。自從中考完后,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好漫長(cháng),可是,不經(jīng)意間,高中的錄取通知書(shū)己轉發(fā)到我的手中……
初中生活的作文 篇6
“時(shí)間可不可以永遠停在這個(gè)畢業(yè)季,別讓歲月帶走我們青春的記憶!”相識猶如昨日,而離別卻又在即。初中三年,我們相逢于此,一起灑下汗水,共同收獲歡樂(lè ),而今卻不得不各奔東西,我仰望星空,陷入了無(wú)盡的回憶之中……
整裝待發(fā)的初一——童謠
初一,我們來(lái)到了這個(gè)學(xué)校,陌生而又興奮。在這兒,大家都站在同一起跑線(xiàn)上,整裝待發(fā)。課程的增加,難度的增大,學(xué)習時(shí)間的增長(cháng),考驗著(zhù)我們每一個(gè)人。但我們卻不曾言棄,失敗了沒(méi)關(guān)系,我們整理行裝再出發(fā)!
游移不定的初二——流行樂(lè )
初二,我們開(kāi)始備戰“生地會(huì )考”,這是我們人生中的第一個(gè)拐點(diǎn)——中考,它有著(zhù)承上啟下的作用。老師常說(shuō):“初二很關(guān)鍵啊,孩子們!”老師們天天為此忙得焦頭爛額,可“不諳世事”的我們“兩耳不聞窗內事,一心只想打游戲”真是“少年不識愁滋味!”于是,我們就像一顆顆游移不定的棋子,混過(guò)了初二和生活,而生地會(huì )考與生活也成功地混過(guò)了我們!真是后悔莫及!
競爭激烈的初三——古典樂(lè )
初三,是一個(gè)關(guān)鍵沖刺點(diǎn)。此時(shí),我們真正感受到了壓力。一夜之間,同學(xué)們都長(cháng)大了,每天開(kāi)始“今朝有書(shū)今朝醉”“兩耳不向窗外事,一心只讀圣賢書(shū)!闭l(shuí)都渴望成功,而且大家都知道:初三,是沖出一片黑馬的時(shí)候,也是隕落一片星辰的時(shí)候,此時(shí)不沖,更待何時(shí)?
初一的生活是天真快樂(lè )的,初二的生活是隨性美好的,初三的生活是勞累苦澀的,不然又何來(lái)“不苦不累,初三無(wú)味,不拼不博,等于白活”呢?
星空之下,又傳來(lái)了一個(gè)人的哼唱聲:“時(shí)間可不可以永遠停在這個(gè)畢業(yè)季,別讓歲月帶走我們青春的記憶……”
初中生活的作文 篇7
我奶奶家在農村,每年暑假都要回去小住一段時(shí)間,我非常喜歡農村生活,從中感受到了很多樂(lè )趣。
樂(lè )趣一:清晨起床,賣(mài)毛毛菜
農村里的人,勤快。一般很早就起床了。而我,也要入鄉隨俗,一大早就起來(lái)了。這不,才五點(diǎn)鐘,我就跟著(zhù)奶奶到早市上去賣(mài)毛毛菜了。盡管這么早,市場(chǎng)上還是人聲鼎沸,有小販的吆喝聲,還有顧客的討價(jià)還價(jià)聲······這時(shí),奶奶也開(kāi)始大聲的喊了起來(lái):“賣(mài)毛毛菜了,三塊五一斤,自家種的絕對是綠色蔬菜······我也學(xué)著(zhù)樣子叫開(kāi)了:“我們這里是最最新鮮的毛毛菜,快來(lái)買(mǎi)啊,數量有限,不要錯過(guò)機會(huì )啦!”我們一老一少這對黃金搭檔吸引了一大批顧客:你一斤,我兩斤的,很快毛毛菜就賣(mài)光了?粗(zhù)奶奶笑瞇瞇的數著(zhù)今天的收獲,我的臉上不禁露出了難以抹去的笑容!
樂(lè )趣二:觀(guān)賞蓮花,采摘蓮蓬
村子里有一個(gè)栽種大片荷花的池塘。每當夏天來(lái)臨時(shí),那里便是我最好的嬉戲場(chǎng)所。我最開(kāi)心的就是爸爸拿著(zhù)種地用的鈀子,有點(diǎn)像豬八戒拿著(zhù)“九齒釘鈀”來(lái)幫助我采摘荷葉和蓮蓬。對大人來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單,只要用“九齒釘鈀”將荷葉、蓮蓬的莖鉤斷。由于它們比較輕,會(huì )自然漂浮在水面上,再把它們撈到岸邊,采摘就順利的完成了。這里的荷花如雪一樣潔白,如雪一樣純靜,它出淤泥而不染,在大片綠色荷葉的襯托下,成為眾人觀(guān)賞的焦點(diǎn)。它又好像一位亭亭玉立的少女,宛在水中央。就是因為荷花太美麗了,令我實(shí)在不舍去獨自享受,所以我只采摘荷葉和蓮蓬。撐著(zhù)荷葉傘,穿著(zhù)荷葉裙,吃著(zhù)特別嫩,特別甜的蓮蓬,我也仿佛自己也成了一朵荷花了。
農村生活有那么多的樂(lè )趣,這是因為那里可以自己去享受勞動(dòng),發(fā)現勞動(dòng)的快樂(lè ),并把快樂(lè )無(wú)限放大!
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