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初中作文

時(shí)間:2022-09-02 12:12:20 初中作文 我要投稿

【熱門(mén)】初中作文集錦六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的初中作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】初中作文集錦六篇

初中作文 篇1

  夜深人靜時(shí)分。一盞臺燈的昏暗燈光下,書(shū)桌下一只鼓鼓的書(shū)包,書(shū)桌上一只奮筆疾書(shū)的手……

  伴隨一聲“咔嚓”的突兀聲響,昏暗的燈光也頃刻化為烏有。停電了。黑暗中我摸索著(zhù)從抽屜中找出隨后點(diǎn)燃了一支蠟燭,那燭光歡快地上下跳躍舞動(dòng)。

  一只灰色飛蛾輕舞飛來(lái),圍著(zhù)我的筆頭轉著(zhù)圈子。我兩手一合,將它握住,我感到它在我手中拼死掙扎,懷著(zhù)身處黑暗的恐懼。我慢慢松開(kāi)緊合的雙手,它一躍從漸漸變大的空隙中逃竄了出來(lái),繞著(zhù)我的筆頭向上轉著(zhù)一個(gè)又一個(gè)圈。而后,我眼前所遇見(jiàn)的一連串的畫(huà)面,讓我在吃驚之余又不禁連連詠嘆。

  這只飛蛾,在停止繞圈的那一霎那,迅速沖向蠟燭那滾燙的,舞動(dòng)的燭焰,又一頭栽倒在桌面。自殺?我不禁為它這種自殺方式感到可笑。我斜視著(zhù)桌面它躺著(zhù)的位置,它卻繼續讓我驚訝著(zhù),它掙扎著(zhù)爬了起來(lái),一下一下顫抖著(zhù)的身體似乎已經(jīng)奄奄一息,但它又頑強著(zhù)飛起,沖向燭焰。那歡快跳躍著(zhù)的,富有生命力的燭焰似乎暗藏殺機,它好像驟然幻化為了熊熊燃燒的地獄之火。飛蛾縱身穿過(guò)火焰,一下好像被侵蝕完盡,再次墜落在了書(shū)桌上,再不能移動(dòng)毫寸。

  我斜眼旁視這只可憐又可笑的飛蛾。周?chē)允且黄兰,我的腦海中不知何時(shí)卻播放起了不知名哀婉樂(lè )曲。驀然間,我好似又讀懂了它?蓱z的飛蛾啊,它又何嘗不是在追求自己的夢(mèng)想——光明呢?可敬的飛蛾啊,世間幾人能懂你?我不再為飛蛾看似愚蠢的舉動(dòng)而嗤笑,它在我心中的形象,驟然高大了起來(lái)。一只微不足道的飛蛾,為了追求心中的一線(xiàn)光明,不惜葬送了自己的生命。

  那一刻,我懵懂的心被觸動(dòng),它突然成長(cháng)了許多。我不愿再在黑暗中無(wú)止境的徘徊下去,沒(méi)有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。我開(kāi)始追求,自己去追求地平線(xiàn)之上能映入我眼中那一片藍,以及在那一片蔚藍中,更加耀眼的一縷金黃。曾經(jīng)一片黑暗的世界,突然射入一道光芒。舊的世界被那道光芒瓦解,粉碎。我在新的世界中站起,凝望那道光的方向,它還略有些刺眼,卻讓我的心中,產(chǎn)生了溫暖和興奮的感受。

  “成功”,明朗前方屹立著(zhù)兩個(gè)大字,那將是我以后人生漫漫長(cháng)路的目的地。我已明確了。

  我俯下身,輕輕捧起那只飛蛾,感念與它的不期而遇讓我在一霎那成長(cháng)。

  也許在沒(méi)有黑暗的天堂,它還會(huì )撲向它的心靈之火,那么從此以后,它將會(huì )得到永生。我亦會(huì )在它的引領(lǐng)下,希冀著(zhù)對現在的我來(lái)說(shuō)的,三寸的天堂。

  在與它的不期而遇下,我亦會(huì )飛出黑暗,飛向光明。

初中作文 篇2

  在記憶的隧道里總有那么些忘不了的畫(huà)面和忘不了的話(huà),就像在你心中生根發(fā)芽一般,在你的心頭無(wú)法抹去,久久的在你腦海中徘徊。

  還記得初一那會(huì ),老師曾跟我說(shuō)過(guò)的話(huà),她說(shuō)“你的文筆很好,底子也很不錯,每次分數都挺高,只是在文字的應用上太過(guò)于輕浮,詞藻雖然很華麗,但卻會(huì )使得文章的內容空洞,華而不實(shí),從而缺少了一些感情,如果再加點(diǎn)真摯的感情進(jìn)去,你的文章會(huì )更上一個(gè)層次的'”,這句話(huà)在那時(shí)的我來(lái)說(shuō)還沒(méi)有怎么理解進(jìn)去,那時(shí)候我是這樣想的,文章詞藻華麗不是更顯得文章有內涵更有內容嗎?那時(shí)候寫(xiě)作文隨筆什么的,都習慣加點(diǎn)有古風(fēng)的內容進(jìn)去,開(kāi)始寫(xiě)一篇作文的開(kāi)頭,總是習慣于用題記,或者寫(xiě)一大段的排比,用美麗的詞匯去裝飾它,卻真正的忽略了事情的內容,排比的比喻詩(shī)句什么的用的多了,卻顯得文章不真實(shí),沒(méi)有一種發(fā)自肺腑的情感,只是用一大堆的寫(xiě)起來(lái)很美的句子去裝飾它,這樣的文章獲得的分數雖然也挺高的,但就是少了些我也說(shuō)不出的東西。

  現在隨著(zhù)時(shí)光的流逝我也似乎懂得了一些,一篇真正好的文章,應該是沒(méi)有太多華麗的詞藻的,多了反倒會(huì )顯得輕浮,就像是一個(gè)人的軀殼,外表很美無(wú)可挑剔,卻少了靈魂,真正屬于文字的靈魂。一篇好的文章應該是有靈魂的,它能引人深思,它能讓人發(fā)掘出文字背后更為深刻的內涵,它能表達出它想要代表的聲音,F在的我覺(jué)得有些時(shí)候樸素質(zhì)樸的文章更能表達出作者內心真正的情感,它能使得讀者和作者產(chǎn)生共鳴,這樣的文字,才能算得上是一片好文章,因為它不是虛浮華麗詞藻所堆積的產(chǎn)物,而是屬于文字的靈魂?梢哉f(shuō)當時(shí)老師的那句話(huà)在三年以后的今天,引發(fā)了我很多的思考,而我也真正拋棄了那些看起來(lái)很美很美的詞匯,現在讓我寫(xiě)那一大段一大段很美的排比句,也許都寫(xiě)不出來(lái)了。

  在人的一生應該會(huì )有很多個(gè)階段,從牙牙學(xué)語(yǔ)到懵懂少年,再到年少輕狂,洗盡鉛華之后,思想也會(huì )變得更加成熟,現在的我還小,我也不知道若干年之后,我對于文章,對于生命,對于人生,會(huì )不會(huì )又有一番新的理解和思考,會(huì )不會(huì )推翻我現在所說(shuō)的,我不知道,也不想知道,將一切都交于時(shí)間,時(shí)間會(huì )見(jiàn)證所有。

  我身邊有很多人都很討厭寫(xiě)作文寫(xiě)文章,偶爾考試寫(xiě)一篇作文都要絞盡腦汁才勉強寫(xiě)出,然而往往質(zhì)量都不太高。寫(xiě)文章不是很好嗎?能把自己的情感都傾訴在文字里,就像是撫育一個(gè)自己的孩子一樣,親眼見(jiàn)證它的成長(cháng),應該是一件很享受的事,我就很享受這個(gè)過(guò)程。其實(shí)無(wú)論做什么事情,它都是雙面性的,如果你只是一直都盯著(zhù)它壞的一面,不停抱怨甚至恐懼,那么你永遠無(wú)法發(fā)現它美好的一面,所以試著(zhù)去發(fā)現,試著(zhù)用你的心去感受,你會(huì )發(fā)現,這個(gè)世界也是很美好的。不要太去執著(zhù)于外表美麗的東西,它僅僅只是一個(gè)表面而已,有時(shí)候外表樸素的東西,往往背后會(huì )有更會(huì )深刻的內涵,所以有時(shí),樸素也是一種美麗。

初中作文 篇3

  黑漆漆的天空仿佛是本攤開(kāi)的書(shū),底色是黑的,文字是亮的,它一閃一閃的宛如在傾訴著(zhù)花季少女淡淡的憂(yōu)愁。皎潔的月光透過(guò)窗戶(hù)傾瀉進(jìn)來(lái),猶如一潭清泉,素雅而輕柔地沐浴在清風(fēng)中,那五彩繽紛的青春之夢(mèng)便蕩漾在奔流如水的花樣年華里,令人流連忘返。

  青春 是一段短暫、危險、但又充滿(mǎn)幻想誘惑的道路,它讓人感受酸、甜、苦、辣。踏上短暫的青春旅程,好像換了一片天地:天空蔚藍 ,草地碧綠,大地平坦,心情繁雜,幻想無(wú)限。青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉,青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符躍動(dòng)著(zhù)希望。青春,編織著(zhù)美麗的夢(mèng),給夢(mèng)插上了飛翔的翅膀,讓我們在夢(mèng)中體驗歡笑與辛酸。

  青春之夢(mèng),香淳甜美。每天清晨,推開(kāi)窗迎接我的總是那一縷溫暖陽(yáng)光,它好像是上帝派來(lái)的天使,帶給我自信,帶給我希望。微笑著(zhù)深吸一口氣,風(fēng)也清爽 ,花也嬌艷,空氣也新鮮!我懷著(zhù)舒暢的心情來(lái)迎接新的一天,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地追逐著(zhù)夢(mèng)想,擁吻這個(gè)世界。這時(shí)候鳥(niǎo)語(yǔ)花香,彩虹微笑,無(wú)比愜意!

  呵,夢(mèng)里花開(kāi),我笑了。

  青春之夢(mèng),苦辣辛酸。雖然在夢(mèng)鄉中,我看到了彩虹,看到了藍天白云,但也少不了暴風(fēng)雨的打擊。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?我曾經(jīng)不止一次地跌倒,有時(shí)摔得頭破血流,雙眼迷蒙。在風(fēng)雨面前,我顯得那么渺小,那么怯懦,那么不堪一擊。放棄?不!風(fēng)雨的洗禮,使我變得堅強,變得勇敢。我拭去眼淚,重新站立。暮然發(fā)覺(jué),流過(guò)淚后看到的世界更清晰,更真實(shí)。我懂得了:彩色的夢(mèng),要用淚水與汗水來(lái)編織,來(lái)澆灌。

  夢(mèng)里,不覺(jué)中,鼻子已經(jīng)酸酸的。

  青春本無(wú)顏色,它是一張潔白無(wú)瑕的紙,任你描繪,任你著(zhù)色,任你走筆。只有走過(guò)花季,付出汗水,才讓青春揚起風(fēng)帆,讓生命從此起航!讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)長(cháng)空,向浩瀚天空許下諾言,讓年輕的心永不改變,用所有熱情換回時(shí)間,讓青春之夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)。

初中作文 篇4

  仿佛一眨眼間,舊的一年過(guò)去了,新的一年又來(lái)了。男女老少都穿上新衣,門(mén)外貼上了紅紅的對聯(lián),屋里陣陣的飯菜香讓人著(zhù)迷。噼啪,噼啪!炜罩械臒熁ㄉ世_紛,它們不斷地綻放開(kāi)來(lái),好像在優(yōu)雅的跳舞。大街上,人們放著(zhù)鞭炮,嘻嘻哈哈的玩鬧,一起迎接著(zhù)新年的到來(lái)。

  我最?lèi)?ài)這樣的日子,和奶奶一起包餃子。那薄薄的餃子皮,美味的餃子餡,用手一捏,就成了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的餃子,一家人坐在一起,品嘗著(zhù)這美味的餃子,別提有多開(kāi)心了。我和妹妹看著(zhù)自己包的四不像的小餃子,傻樂(lè )起來(lái),臉都紅紅的。奶奶看著(zhù)我們,皺紋笑起來(lái)彎彎的,眼睛都瞇起來(lái)了。

  除夕晚上,是最熱鬧的時(shí)候,人們圍坐在圓桌邊,吃著(zhù)年夜飯。桌子上的菜多得數不過(guò)來(lái),大龍蝦,水煮魚(yú),紅燒肘子……每個(gè)人都大快朵頤。飯后,小孩子們聚在一起玩游戲,大人們在一起聊天喝酒,好熱鬧!飯桌邊的微信搶紅包是最火的游戲,哈哈,我是新年小紅手。

  吃完飯,大家都坐在電視機前看春節晚會(huì ),一起聽(tīng)歌一起看小品,一起倒計時(shí),互相祝福著(zhù)新年快樂(lè )!今年唯一不同的是,我家沒(méi)有放鞭炮,喜慶的歌舞一樣陪伴我們迎接新年,媽媽說(shuō)愛(ài)護環(huán)境從自己做起!

  我想,年的味道就是這樣吧,紅彤彤的,喜洋洋的,甜蜜蜜的,家人在一起迎接新的一年,憧憬的著(zhù)美好的新一年!

初中作文 篇5

  在中國有很多有名的橋,有氣勢宏偉的長(cháng)江大橋,有驚艷世界的港珠澳大橋,還有“去天不盈尺”的棧道天橋

  在這世上不僅有真實(shí)的大橋,還有在人的心靈之間架起的大橋。

  在朋友和自己之間架起心靈之橋,在難過(guò)的時(shí)候和同學(xué)傾訴,你會(huì )發(fā)現你的心情變好了很多;在無(wú)助時(shí),讓他們和你共渡難關(guān),從而使自己充滿(mǎn)能量。

  在孩子與父母之間架起心靈之橋,在人生面臨抉擇時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗;在出現分歧時(shí)多與他們溝通;在陷入迷茫時(shí)讓他們給你指點(diǎn)迷津,提醒自己不能誤入歧途。

  在好兄弟和自己之間架起心靈之橋,在孤獨時(shí)和好兄弟一起玩游戲,一起互訴對方的不愉快,這樣會(huì )使你感到開(kāi)心。

  在老師和同學(xué)之間架起心靈之橋,在不會(huì )做題目時(shí)請教老師,讓老師幫助你;在與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)告訴老師,讓老師開(kāi)導你,使你學(xué)會(huì )寬容。

  在爸爸與媽媽之間架起心靈之橋,讓爸爸媽媽在忙工作時(shí)互相了解彼此,這樣就不會(huì )因一些小事而發(fā)生不必要的麻煩。

  心靈之橋讓彼此的心靈相通,讓世界變得更和諧。

初中作文 篇6

  常常將悲憤積埋在心待到內心藏不下去時(shí)才發(fā)現自己的心傷受不了笑的苦澀只得大哭一場(chǎng)在淚水中我感到真正意義上的暢快在真情消瘦的年代里有些人總是吝嗇自己的感情處世待人那般冰冷堅硬把自己塵封在干冷的季節里卻沒(méi)有想過(guò)用熱淚去滋潤那份情感笑固然很好但有時(shí)候在淚水中才可以求得人生真諦---在淚水洗去一切煩惱和憂(yōu)愁后我們能更清楚地看到自己和世界

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