關(guān)于初中滿(mǎn)分作文600字集錦七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初中滿(mǎn)分作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中滿(mǎn)分作文600字 篇1
春節，是農歷的歲首，也是我國古老的傳統節日。古代過(guò)“年”不是臘月二十九或三十日，而是在“臘日”，既后來(lái)的“臘八”。南北朝以后，把“臘”祭移至歲末。到了民國時(shí)，改用陽(yáng)歷，才把陰歷年叫“春節”，因為春節一般都在“立春”前后。
春節是我國盛大、最熱鬧的一個(gè)古老傳統節日。俗稱(chēng)“過(guò)年”。按照我國農楞，正月實(shí)一古稱(chēng)無(wú)日、元辰、元、元旦等，俗稱(chēng)年初一，還有上日、正朝、三、三朝、三始、三元等別稱(chēng)，意即正月初一是年、月、日三者的開(kāi)始。
春節，顧名思義就是開(kāi)始。開(kāi)始來(lái)了，萬(wàn)象更新，愚意著(zhù)新一輪的播種收獲時(shí)節又要到來(lái)。人們沒(méi)有什么理由不來(lái)歡歡樂(lè )樂(lè )的迎接這個(gè)節日。于是，節日來(lái)臨之前就早早的在門(mén)簾上貼上紅紙黃字的新年寄語(yǔ)，期待著(zhù)節日的來(lái)臨。
春節的另一個(gè)名稱(chēng)叫過(guò)年�！澳辍笔鞘裁茨�?是一種給人們帶來(lái)災難的想象中的怪物�！澳辍币粊�(lái)。樹(shù)木凋謝，百草不生，但“年”一“過(guò)”卻恰恰相反，會(huì )萬(wàn)物生長(cháng)，鮮花遍地，生機勃勃�！澳辍比绾尾拍苓^(guò)去呢?需用鞭炮轟，用紅紙照，于是有了燃鞭炮，貼春聯(lián)的習俗。
春節是個(gè)親人團聚的節日，這一點(diǎn)和西方的圣誕節很相似，離家的孩子這是要不遠千里回到父母家里，真正過(guò)年的前一夜叫“除夕”，又叫“團圓夜”、“團年”。傳統的慶祝則以除夕一直持續到正月十五元宵節，喜慶氣氛要持續一個(gè)月。正月初一前有祭灶、祭祖、掃除污穢，三十日要貼門(mén)神、對聯(lián)、掛旗、吃餃、放鞭炮，除夕“守發(fā)”等儀式，正月初一晚輩要向長(cháng)輩拜年，然后至親友家賀年，親友等一次見(jiàn)面時(shí)，說(shuō)些“恭賀新喜”、“恭喜發(fā)財”、“恭喜”、“過(guò)年好”等話(huà)，互相祝賀。
春節是我國民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)古老傳統節日。
初中滿(mǎn)分作文600字 篇2
考滿(mǎn)分，是每個(gè)學(xué)生夢(mèng)寐以求的�？墒菍W(xué)習沒(méi)有捷徑可走的，必須腳踏實(shí)地，方可得到好成績(jì)。
看了我們的試卷，家長(cháng)總是指指點(diǎn)點(diǎn)：“這題怎么不會(huì )呢？”“這么簡(jiǎn)單的題都錯！”可是，我們小孩能跟大人比嗎？我想，他們可能沒(méi)考慮過(guò)這些問(wèn)題。不過(guò)，如果我們考好，家長(cháng)們的態(tài)度就會(huì )來(lái)個(gè)一百八十度大轉彎。比如：帶我們去玩呀！去吃大餐呀！獎勵小禮物什么的。
對于考滿(mǎn)分這種事，是我想都不敢想的�？墒怯幸惶鞆睦蠋熥炖锬畛�，“一百分，李昊！”時(shí)，我嚇了一跳——不由自主地捏了一下自己的臉，“啊”疼死了，我快要叫出來(lái)了。同時(shí)，我也感到無(wú)比興奮�！笆钦娴�，我沒(méi)有在做夢(mèng)！”雖然心情無(wú)比激動(dòng)，但還是盡量壓低聲音，這畢竟是在課堂上。
盡管我在這之前沒(méi)有經(jīng)歷考過(guò)一百分，但我對一百分就是最高榮耀這個(gè)理念還是十分了解的。我清楚地知道，接下來(lái)的一整天，我都會(huì )受到表?yè)P。我驕傲地拿著(zhù)考卷，走進(jìn)家門(mén)。
媽媽在炒菜，我一進(jìn)門(mén)，他就問(wèn)我：“昨天的考卷發(fā)下來(lái)了嗎？考的怎么樣？”我大聲宣布：“一百分！”媽媽愣了一下，瞪大眼睛說(shuō)：“真的？”“當然！”媽媽眉開(kāi)眼笑，把火給關(guān)了，一邊向我要考卷一邊用毛巾擦著(zhù)手。我把考卷交給了她�？粗�(zhù)媽媽喜上眉梢，我心里別提有多高興！“走，李子，我帶你去買(mǎi)禮物�！薄百I(mǎi)給誰(shuí)呀？”我明知故問(wèn)�！爱斎毁I(mǎi)給你啦！”媽媽笑得更歡了。
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，看到我考一百分的卷子，大聲說(shuō)：“把筆拿來(lái)，今天我簽名�！眿寢尲绷耍骸盀槭裁匆话俜志湍愫�？應該我簽！”兩個(gè)人爭得不可開(kāi)交。我心里升起一股莫名的自豪感。最后，我提議讓兩人都簽，兩人都表示贊同。爸爸一邊簽名一邊說(shuō)：“兒子就是聰明�！�
考得滿(mǎn)分的感覺(jué)真好。只有通過(guò)努力才能取得好成績(jì)。以后，我一定要更加努力學(xué)習，力爭上游！
初中滿(mǎn)分作文600字 篇3
冬天，是屬于寒風(fēng)和冰雪的季節，自然中的一切在那一瞬間冰封，生命的脈搏似乎停止了跳動(dòng)，只有一派寧靜寂寥的落寞。
爺爺農場(chǎng)里的無(wú)花果樹(shù)有一棵已經(jīng)枯黃，一攀即折，但爺爺卻堅信，只要它能走出冬天，它就能健康茁壯地成長(cháng)。事實(shí)告訴我，爺爺是正確的。無(wú)花果樹(shù)戰勝了冬的冰封，它驅趕了死神的威脅，它走出了冬天，迎來(lái)了重生。
自然是這樣，生活也是這樣。
曾經(jīng)受過(guò)胯下之辱的韓信曾面對的是一個(gè)冗長(cháng)的冬天，沒(méi)有尊重，只有傷害與磨難的冰刀無(wú)情地刺傷著(zhù)他。得不到尊重，只能被無(wú)視的狂風(fēng)把他一次又一次吹倒，他的冬天很難熬。但他仍然一步一步堅定地向前走，直到走出冬天，韓信不再是以前的韓信，他的面前是燦爛的春天。
被擊敗的越王勾踐被扔進(jìn)了冬天的深淵，他背負的是無(wú)與倫比的屈辱和無(wú)盡的自責，但他并沒(méi)有選擇消沉，要強要報復的火焰在他心中潛滋暗長(cháng)，那團堅毅的火種讓他在冬天不再寒冷，臥薪嘗膽的點(diǎn)滴化作一根拐杖支撐著(zhù)他走出冬天，走向強大。
冬天，是苦難與挫折的代碼，它能把人打擊得只剩下微弱的心跳，但只要能在冬天堅強咬牙前行，走出冬天，一切都將改變。
5.12地震中失去親人的孩子，他們不會(huì )哭，即使身處寒冬，即使邊臨崩潰，他們也一定會(huì )堅強，不過(guò)是在冬天，不過(guò)是很寒冷，但只要撐過(guò)去了，走出冬天，美好的生活會(huì )繼續。 走出冬天，是對生命的渴望。
走出冬天，是為壯志的實(shí)現。
走出冬天，是因生活的`暢想。
只有走出冬天，才能迎來(lái)春夏。
初中滿(mǎn)分作文600字 篇4
青春如一首純美的詩(shī)，青春如一曲悠揚的歌，歌頌著(zhù)青春中的種種故事，青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響樂(lè )的序曲。
我們正在走進(jìn)五彩繽紛，絢麗多彩的，朝氣蓬勃的青春花季，步入青春，我們會(huì )嘗到人生的酸甜苦辣。
青春可以在很多地方度過(guò)，但是我覺(jué)得校園的青春的故事有講不完的語(yǔ)言呢。
不知不覺(jué)中，我們踏入了青春的殿堂，面對眼前那絢麗多姿的世界，心中不免充滿(mǎn)了欣喜。
青春時(shí)代伴道初中生活而來(lái)，一瞬間，我們從幼稚的童年一步踏進(jìn)了充滿(mǎn)激情的時(shí)代，來(lái)不及準備，來(lái)不及回味，手足無(wú)措的迎來(lái)了這悸動(dòng)的時(shí)代。此時(shí)心中增添了一絲懷念，懷念孩童時(shí)期無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，懷念那時(shí)放學(xué)后將書(shū)包一扔，隨著(zhù)吵鬧聲，一溜煙的不見(jiàn)人影的生活。
雖然心中有懷念所困，但接觸了美妙的初中，擺脫了困憂(yōu)之后的我們，雖然心中被懷念所困住，作文但我們接踵而來(lái)的美妙的初中生活立刻將這份困擾擠到了別的地方，困脫困難之后的我們，如釋重負，又開(kāi)始慢慢體驗這生活的美妙
課間十分鐘，很短暫，還沒(méi)來(lái)得及享用，又要看見(jiàn)老師的嚴肅面孔，手中拿著(zhù)教科書(shū)和一疊厚厚的學(xué)案出現在我門(mén)面前。
終于迎來(lái)盼望已久的下課鈴聲，我們停止思緒，便又沖到樓下廣闊的操場(chǎng)上圍成一起坐在操場(chǎng)閑聊，休息一會(huì )兒，又隨著(zhù)悠揚的上課鈴聲，我們回到教室里，又在題海中漫游……
所有的日子都來(lái)吧，讓我用青春的金線(xiàn)編織你們。
那小船上的歌笑，月下校園的歡舞是轉眼過(guò)去了的日子。
青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪，青春的朝氣和前進(jìn)不宜的好奇心若已消失，人生沒(méi)有意義了。
青春對我們來(lái)說(shuō)，有理想的召喚，也有挫折的考驗，有失敗的痛苦，也有成功的喜悅，讓我們擁有青春，惋惜青春，展示青春。
初中滿(mǎn)分作文600字 篇5
人生是花，而愛(ài)是花蜜�！旯�
那一縷光，用悅目的記憶溫暖了我回首的張望。
一切，在這薔薇花的眩目中，繽紛了愛(ài)的童話(huà)。
四月底，眾芳搖落。繁華了一個(gè)春天的花朵飄散縷縷魂魄，仙影不見(jiàn)。季節的舞臺，剛才還是衣香鬢影，轉眼間人去樓空，江水自流。
我膽怯地走進(jìn)現實(shí)，害怕失去夢(mèng)里的溫馨記憶。
還是外公那慈祥而甜蜜的微笑，裝點(diǎn)了薔薇，在花園的籬笆上開(kāi)成一簇簇風(fēng)景。每年端午前后，外公總愛(ài)帶著(zhù)我去花園看薔薇，給我講薔薇的傳說(shuō)。淡黃、玫紅和白色花朵疊成精致的形狀，被帶刺的小葉兒映襯，遠看嬌小玲瓏，近看珠圓玉潤，?無(wú)雕琢之氣，雅致得不著(zhù)痕跡。我還清楚地記得你常逗我的話(huà)“大伙快來(lái)看呀，我們家漂亮的薔薇公主”。
生命的最后一刻，泛黃的照片上留下了你瘦小的身軀，清瘦的臉龐邊刻下了一道道歲月的痕跡……
依稀記得，當我還不會(huì )走路，躺在床上時(shí)，你總會(huì )拿著(zhù)那只橡皮鴨子逗我笑，時(shí)不時(shí)還會(huì )親自學(xué)著(zhù)叫。媽媽告訴我，我的笑聲是你最大的滿(mǎn)足。長(cháng)大些，每每放學(xué)回家，黃桷樹(shù)下總少不了你守望的身影，拿著(zhù)蒲扇穿著(zhù)大褂的背影仍那么熟悉，我愛(ài)吃的葡萄你也總會(huì )剝好一起等我。你愛(ài)集些廢銅爛鐵，為的是編些鐵絲圈讓我玩，中考滿(mǎn)分作文個(gè)個(gè)不起眼的玩具讓?高興不已。小時(shí)我最?lèi)?ài)糯米，你顧不上烈日炎炎，把糯米裝進(jìn)豬肚里，在大鍋前蒸好個(gè)個(gè)皮球大的糯米團讓我“享用”，直到現在，我仍叫它“皮球”……
我總愛(ài)嬌氣地拉著(zhù)你，拿起這“皮球”，纏著(zhù)讓你帶我到花園的薔薇處拍照片。我傻乎乎的笑應和著(zhù)你的嬌慣聲，仿佛是一曲美的交響。
天空中不知什么時(shí)候飛起了風(fēng)箏，寂寞的鳥(niǎo)兒圍著(zhù)它盤(pán)旋，不知這是不是天堂的外公帶給我的問(wèn)候……
愛(ài)是心中的薔薇，永遠不會(huì )敗落。
初中滿(mǎn)分作文600字 篇6
午后的陽(yáng)光灑在鄰居墻角已經(jīng)開(kāi)始凋謝的桂花樹(shù)上。已是深秋，風(fēng)兒吹來(lái)，花葉有點(diǎn)兒顫動(dòng)，仿佛在告訴風(fēng)兒這花季后的寧靜與收獲。
我站在風(fēng)里，想看看白云，卻只有藍天一望無(wú)垠，漸漸柔和下來(lái)的陽(yáng)光打到臉上，也打到我的牛仔褲上，散落在牛仔褲上的小碎花瞬間有了一種鮮潤的感覺(jué)。我邁開(kāi)腳步，走得輕快而自在，我不想去想那即將到來(lái)的考試，只想跟著(zhù)漸漸飛揚的心，去嗅那淡淡的桂花香，想去體驗那難得的從容的快樂(lè )。
回到屋里，我趴在書(shū)桌上，靜靜地聽(tīng)著(zhù)杰倫的新歌，極力讓自己不去想書(shū)桌上堆得一寸高的作業(yè)，還有那令人頭痛的數學(xué)題。我的手指輕輕地敲打著(zhù)鏡子，鏡中的我不夠美麗，也不夠聰明，或許我一直是一只青澀的毛毛蟲(chóng)，但總有一天，能蛻變化蝶。
或許對我而言，沒(méi)有一回的快樂(lè )是無(wú)煩憂(yōu)的吧。就像好不容易做完兩道數學(xué)題，會(huì )心地微笑在臉上出現不到三秒就要開(kāi)始嘆息：為什么大家的作業(yè)都已經(jīng)交到教師手里去了呢?就像收到朋友的禮物而神采飛揚，最后卻因知道禮物的價(jià)廉而黯淡無(wú)光;就像因學(xué)校放單休而樂(lè )得蹦三尺，卻因又要補課而憂(yōu)愁嘆息;就像正躺在床上樂(lè )得抽筋時(shí)，室長(cháng)一句“今天歸你和××掃樓梯”而瞬間心情跌落谷底……
我不斷地調適自己，要自己變得更好。殊不知，那曾經(jīng)如此簡(jiǎn)單真實(shí)的快樂(lè )早已絕塵而去，我悠悠地想起朋友的一句話(huà)：平靜淡泊，知足常樂(lè )�；蛟S，真的是這樣吧。有時(shí)由于追求一種欲望的心態(tài)而使我們原地轉圈，自尋煩惱�？鞓�(lè )，它與我們擁有的物質(zhì)無(wú)關(guān)，只要拔去生命中欲望的樊籬，擁有一種平靜淡泊的心境，快樂(lè )自然就無(wú)處不在了。的確如此，很多時(shí)候我們都身處幸�？鞓�(lè )當中，而我們卻沒(méi)有悉心感受，發(fā)現自己已經(jīng)擁有。
我再次嗅著(zhù)淡淡的桂花香，讓自己笑得花枝亂顫，濃郁飽滿(mǎn)的快樂(lè )開(kāi)始蔓延開(kāi)來(lái)。
初中滿(mǎn)分作文600字 篇7
柳樹(shù)悄悄地抽出了細細的嫩芽，上面綴潔了淡黃色的嫩葉好可愛(ài)哦;一片片小草帶著(zhù)泥土的芳香慢慢地、偷偷地鉆出頭來(lái);一叢叢、一簇簇，又嫩又鮮艷的花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋情不自禁的笑了;在春、夏、秋、冬這四個(gè)季節之中，有人喜歡烈日炎炎、綠樹(shù)成蔭的夏天，也有人喜歡秋高氣爽、碩果累累的秋天，還有人喜歡白雪皚皚、寒風(fēng)刺骨的冬天，而我卻喜歡萬(wàn)物復蘇、生機勃勃的春天。
春天，一個(gè)百花齊放、萬(wàn)物復蘇，生機勃勃的季節。在這個(gè)季節里，許許多多的植物漸漸地、開(kāi)始蘇醒了�？�，我們校園中的小草伸了個(gè)懶腰，似乎是一個(gè)沉睡已久的人慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)了;我們校園中的小樹(shù)隨著(zhù)春天的到來(lái)，慢慢地生根、發(fā)芽，漸漸地長(cháng)高、長(cháng)大;我們仁川鎮好溪邊的柳條隨著(zhù)春風(fēng)的拂過(guò)，歡快的隨風(fēng)搖擺，好像是在為春天的到來(lái)而感到高興呢。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！碑斘夷叵肫疬@一首詩(shī)時(shí)，我總會(huì )想起那春天的“代表”——柳樹(shù)。這首詩(shī)的意思是：“高高的柳樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂了下來(lái)，就像萬(wàn)條輕輕飄動(dòng)的綠色的絲帶。這細細的嫩葉是誰(shuí)的巧手裁剪出來(lái)的呢?原來(lái)是那二月里溫暖的春風(fēng)呀，它就像那一把靈活的剪刀”。寫(xiě)的多好啊。
春天，一個(gè)生機勃勃的春天，在四季之中擔任“榜首”。春天似一位默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的清潔工，她在不知不覺(jué)中悄悄地到來(lái)，清潔完后，她又悄悄地離開(kāi)。春天來(lái)了，來(lái)到了這個(gè)春暖花開(kāi)的世界，在這個(gè)春暖花開(kāi)、鶯歌燕舞的世界里，春天又像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的在花叢中、草地上、小溪邊盡情的玩耍。是啊，美不勝收的春天多么的迷人啊。
因此，我愛(ài)春天，我愛(ài)這美麗的春天，我愛(ài)這萬(wàn)物復蘇、生機勃勃的春天。
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