【精華】初中畢業(yè)的作文合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初中畢業(yè)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中畢業(yè)的作文 篇1
離別的時(shí)光總是充滿(mǎn)悲傷。
十幾天就這么過(guò)去了，剛剛熟悉起來(lái)的同學(xué)們接著(zhù)就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過(guò)兩三天的課，但是臨別時(shí)我們大家的眼中都飽含淚水與不舍。
記得蘇哥給我們上最后一天課的時(shí)候，是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節課。
上午他依舊是在講臺上一邊表演一邊給我們拓展詞匯，看著(zhù)講臺上這個(gè)年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒，讓同學(xué)們似乎都忘記了將要要來(lái)到的離別。上午下課前他突然說(shuō)：“下午有空的同學(xué)，能夠提前半個(gè)小時(shí)到教室，我們能夠在教室里一起K歌，我都已經(jīng)找好了�！�
那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來(lái)。那三十分鐘，我們邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬于他的一下午。
下午下課時(shí)，我們還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表著(zhù)我們對他的不舍�！昂⒆觽�，我走了！雖然我們在新東方的生活結束了，但是以后你們有什么問(wèn)題，隨時(shí)找我，我一定動(dòng)用我所有的資源和能力來(lái)幫助你們！”大家都有些驚慌、不知所措的看著(zhù)他，就在他背著(zhù)包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過(guò)頭來(lái)，再次向我們展露出他燦爛陽(yáng)光的微笑，然后，轉身而去……
在那一晚的結營(yíng)晚會(huì )，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨他沒(méi)有去，后來(lái)我們在群里再一次呼叫蘇哥的時(shí)候，他發(fā)了一長(cháng)段溫暖、煽情的話(huà)：“親愛(ài)的孩子們，你們知道你們有多可愛(ài)嗎？你們知道我有多愛(ài)你們嗎……”看完那段話(huà)我的眼眶早已濕潤，群里同學(xué)們更是發(fā)著(zhù)對他思念的話(huà)語(yǔ)。也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿(mǎn)“帥哥就這么管用��！”緊接著(zhù)群里的男生又開(kāi)始甜言蜜語(yǔ)討好女老師們。原本一場(chǎng)直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場(chǎng)戲劇。
在我們從學(xué)校坐上大巴返回市里的時(shí)候，同學(xué)們和老師們眼淚更是無(wú)法停止的流淌……
蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學(xué)們，請記得我們曾經(jīng)在一起過(guò)……
離別，才讓人們懂得了珍惜。
初中畢業(yè)的作文 篇2
時(shí)間回到三年前，媽媽帶著(zhù)我從老家來(lái)到縣城的這間中學(xué)，開(kāi)始了我三年的初中學(xué)習生活�；叵肽且惶�，興奮的一整夜睡不著(zhù)。而如今，我結束了我三年的初中生活。畢業(yè)了，即將告別我的母校了。
三年前，我們滿(mǎn)懷希望來(lái)到仙華，這所讓我們向往的學(xué)校，讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們仍然清楚地記得，剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅�？粗�(zhù)樹(shù)枝上飽滿(mǎn)的綠葉，聞著(zhù)空氣中浮動(dòng)的花香，多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標，自己的夢(mèng)想，自己的抱負。那就是展現自己的風(fēng)采。我們帶著(zhù)這個(gè)目標，一起走過(guò)三年。
三年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與仙華朝夕相處，我們在這里快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地生活，快樂(lè )地成長(cháng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著(zhù)我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(cháng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì )忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì )忘記班級老師的諄諄教導，更不會(huì )忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上班級老師那認真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運動(dòng)會(huì )上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時(shí)班級老師一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，溫暖著(zhù)我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續自信勇敢的走下去。正因為班級老師的教導和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級而驕傲。三年仙華人，一生仙華情。三年來(lái)絲絲縷縷的珍貴記憶，給我們留下的感動(dòng)，我們將永遠銘記在心間。
然而三年的時(shí)光如流水般飛逝，三年前我們在此相遇，三年后的今天，我們也將要分離，但再多的話(huà)語(yǔ)也無(wú)法表達我們此時(shí)此刻的心情，只能說(shuō)一切盡在不言中。也許多年以后，我們還將作為校友返回母校，也許還能在一起合影留念，也許還能在一起暢談往事，也許還能一起開(kāi)懷大笑，也許……但將來(lái)的事我們誰(shuí)也無(wú)法預測，所以今天讓我們?yōu)槊恳粋�(gè)同學(xué)祝福，祝福大家有一個(gè)美好的明天。
此時(shí)此刻，我們心里充滿(mǎn)著(zhù)一種依戀、一種不舍，更充滿(mǎn)了對班級老師無(wú)盡的感激，是班級老師真誠的鼓勵，讓我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地做最好的自己，是班級老師背后默默的支持與無(wú)私的幫助，讓我們乘萬(wàn)里風(fēng)，破萬(wàn)里浪，張起云帆在知識的海洋里遨游。最后，讓我們用一顆感恩的心，對每一位辛勤耕耘的班級老師說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和優(yōu)異成績(jì)，來(lái)報答班級老師的無(wú)私奉獻。
今天我畢業(yè)了，我拿著(zhù)一盆仙人球，跑到班主任的辦公室，把它送給了班級老師，感謝她這三年來(lái)的教育和鞭策。跟親愛(ài)的同學(xué)一一告別之后，我踏上了回家的路。也許以后再也不會(huì )回到這里，但是和同學(xué)班級老師一起生活過(guò)的日子我都會(huì )記在心里。
初中畢業(yè)的作文 篇3
初中——爛漫輕狂的三年，轉眼間即將結束。
忽然間醒來(lái)，發(fā)現在一起的時(shí)間已經(jīng)不多，初三，似乎突然間成長(cháng)了，懂得了珍惜，不會(huì )再那么任性。真的不想離開(kāi)這個(gè)班級。我們曾是一群敢做敢當，年少輕狂的少年，一起放蕩不羈地大笑，一起肆無(wú)忌憚的落淚，一起唱歌 ，一起瘋狂�？擅鎸﹄x別，我們卻只有無(wú)力。
面對繁重的初三，我們想到的卻是分別的不舍。只留幾個(gè)月的時(shí)間，我們想珍惜在一起的時(shí)候，來(lái)得及嗎?
初三的離別，并沒(méi)有沖淡我們的友誼，反而讓我們心連地更緊，每一個(gè)人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。
回想起你在大街上“抽瘋”的樣子,讓我無(wú)比的懷念，不知這樣的畫(huà)面，還能否重現!
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線(xiàn)，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會(huì )再度重逢! 相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
我們擁有三個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
時(shí)間，請為我們——這群害怕離別的'孩子駐足吧。哪怕只是一會(huì )兒。
讓我再看一眼，看一眼周?chē)粡垙埵煜さ哪槨?/p>
不會(huì )忘記了。
也許在離別那天，我們會(huì )忘了抹去臉上的淚痕，扯出一個(gè)淡淡的微笑，輕輕說(shuō)聲：
再見(jiàn)。
初中畢業(yè)的作文 篇4
話(huà)說(shuō)初三畢業(yè)了，本應該開(kāi)一個(gè)初三畢業(yè)晚會(huì )，可是我和我的朋友們卻聚在一起開(kāi)了一個(gè)六年級同學(xué)會(huì )。不過(guò)，倒是挺有趣的。
首先，大家開(kāi)始計劃去的地方以及需要的錢(qián)數。有人說(shuō)去河邊打野餐，也有人說(shuō)到小學(xué)母校去重溫一下，最后爭來(lái)爭去還是決定去小學(xué)母校。畢竟是我們學(xué)習了6年的地方，雖然已經(jīng)離開(kāi)了3年，但那種感情還是不會(huì )被時(shí)間沖淡的，不會(huì )像茶一樣愈泡愈淡，而是如同酒一般愈釀?dòng)�，值得去深深品嘗。待地點(diǎn)確認后，該確定錢(qián)數了。多了用不完又很麻煩，少了不夠用也很麻煩，所以大家最后決定每人出20元為宜，接著(zhù)確認時(shí)間為晚上7：30。
于是到了下午6：00，我們幾個(gè)策劃人就上街逛超市、買(mǎi)食品，東拼西湊，買(mǎi)了一大包東西便叫男生們搬到小學(xué)操場(chǎng)去。那時(shí)，女生們已經(jīng)將大疊的報紙鋪在地上了，而且還點(diǎn)燃了蠟燭是為了能營(yíng)造出聚會(huì )的那種氣氛。接著(zhù)將吃的東西放在報紙上，零零散散的一大堆，不過(guò)，那些嘴饞的男生女生們已經(jīng)垂涎三尺了。
“好，我宣布六年級同學(xué)會(huì )現在開(kāi)始。你們打開(kāi)嘴巴，放開(kāi)肚皮盡情地吃吧”班長(cháng)的開(kāi)場(chǎng)白剛說(shuō)出，大家就開(kāi)始行動(dòng)了。只聽(tīng)見(jiàn)“XXX，我要豆腐干，幫忙拿一下”“XX，我口渴了，遞瓶飲料過(guò)來(lái)”我覺(jué)得這樣光吃不做其它事，似乎太無(wú)聊了，于是說(shuō)要來(lái)真心話(huà)大冒險。（這時(shí)，天氣已經(jīng)暗了下來(lái)，而且傳說(shuō)學(xué)校又是出現鬼較頻繁的地方，如果讓誰(shuí)到廁所或其它沒(méi)有光的地方，那就。）“石頭、剪子、布”第一個(gè)是女生，她選擇了真心話(huà)。再來(lái)“石頭、剪子、布”這次是一個(gè)男生，哈哈，我們就讓他到教學(xué)樓背后去采一片樹(shù)葉。他在我們憤怒的眼光中被迫去教學(xué)樓背后采樹(shù)葉。一分鐘過(guò)去了，又一分鐘過(guò)去了。還是沒(méi)有見(jiàn)他回來(lái)，我們開(kāi)始擔心起來(lái)。突然在教學(xué)樓那邊莫名地出現一張會(huì )發(fā)光的臉，只見(jiàn)那張會(huì )發(fā)光的臉直向我們逼來(lái)，一些膽小的女生都尖叫起來(lái)。近了一看，是那個(gè)男生用手機的光照在臉上。唉，虛驚一場(chǎng)�？磥�(lái)所有關(guān)于鬼怪的傳說(shuō)都是我們自己編來(lái)嚇自己的。
接著(zhù)決定講笑話(huà)來(lái)調節一下氣氛：“‘?huà)寢專(zhuān)沂窃趺撮L(cháng)大的阿？’小紅看著(zhù)自己小時(shí)候的照片好奇地問(wèn)。媽媽一聽(tīng)，教育的機會(huì )來(lái)了，就說(shuō)：‘你是媽媽一把屎一把尿喂大的�！〖t一聽(tīng)就哭了：‘你怎么給我吃這個(gè)阿？嗚’”隨著(zhù)同學(xué)們的陣陣笑聲，我們的聚會(huì )也要接近尾聲了。正當同學(xué)們準備拍拍屁股走人的時(shí)候，班長(cháng)突然冒出一句“站住，垃圾怎么辦？”看看最開(kāi)始干凈的地面，現在已經(jīng)面目全非了。這一聲，倒恰恰說(shuō)到點(diǎn)子上了，我們娛樂(lè )了，當然也要將“娛樂(lè )后的殘骸”清理掉啊，爭取做一個(gè)文明的公民。
“拜拜”“做個(gè)好夢(mèng)”大家就各回各家了。這次雖然是小學(xué)同學(xué)聚在一起，但同樣有趣，是因為——我們的友誼天長(cháng)地久！
初中畢業(yè)的作文 篇5
6月，我們離開(kāi)了這所中學(xué)。6月，我們告別了熟悉的老師和同學(xué)們。6月，我們畢業(yè)了！
三年，好像彈指一揮間。三年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。三年中，我們一起流過(guò)淚，一起受過(guò)傷，一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起瘋過(guò)，而如今，卻要說(shuō)分手。拍畢業(yè)照那天，一個(gè)人躲在教室哭了很久，同學(xué)問(wèn)我為什么不出去和大家一起拍照，我笑了笑，明天就要離開(kāi)了，明天這個(gè)地方就不屬于我們了，明天同學(xué)們就要各奔東西了，心里溢滿(mǎn)了不舍。
記得以前，班里女生受欺負了，全班男生一起為她報仇。哪個(gè)女生被老師訓了，他們總是幸災樂(lè )禍的說(shuō)“活該”，過(guò)一會(huì )又跑過(guò)來(lái)不好意思的說(shuō)“沒(méi)事吧，哭什么吧，你看看我們，一天到晚的被老師訓都不哭“每當這時(shí)，女生總會(huì )破涕為笑”你們那是臉皮厚”。老師家長(cháng)都會(huì )很反感男生女生走的太近，其實(shí)他們不會(huì )懂，那種友誼，干凈的沒(méi)有雜質(zhì)。
在學(xué)校的時(shí)候，我們可以因為一個(gè)同學(xué)摔了一跤而笑上一天。我們可以因為測試考了一個(gè)小小的第一而自豪的嘴角上揚。我們可以因為老師的一句鼓勵而精神百倍。我們可以因為班里要搞一個(gè)小活動(dòng)而轟動(dòng)一個(gè)禮拜甚至一個(gè)月。
每節課上課前，我們總會(huì )笑話(huà)老師每次講課前都是那句很土的開(kāi)場(chǎng)白。每節課，總有回答不上問(wèn)題說(shuō)話(huà)結結巴巴的同學(xué)，老師鼓勵的眼神讓我們信心百倍。每節課，總有偷偷睡覺(jué)的同學(xué)，每次睡覺(jué)前都會(huì )招呼一下同桌讓幫忙盯著(zhù)老師，同桌也會(huì )很調皮的突然大吼一聲，老師來(lái)了，睡覺(jué)的同學(xué)馬上驚醒，抬頭一看老師根本沒(méi)有來(lái)，再看向同桌，總是壞壞的一笑。每節課，總有小聲說(shuō)話(huà)的同桌，運氣不好便會(huì )被老師逮到辦公室狠狠訓斥一番，在老師面前總是表現的規規矩矩可憐兮兮，剛出辦公室門(mén)便又恢復了原來(lái)的神氣樣。
畢業(yè)那天，男生們唱起了“同桌的你”�！罢l(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你，誰(shuí)把你的長(cháng)發(fā)盤(pán)起，誰(shuí)給你做了嫁衣�！迸鷤冄劾锒家鐫M(mǎn)了淚水。大家互相寫(xiě)著(zhù)留言本，忙著(zhù)在校服上寫(xiě)祝愿的話(huà)。每個(gè)人都是那么不舍。
我很榮幸成為那個(gè)有點(diǎn)亂有點(diǎn)乖有點(diǎn)愛(ài)的班級的一班之長(cháng)，十年，二十年，三十年后大家還要記得我，記得我們之間的一切，記得我們有點(diǎn)壞的青春年華。
畢業(yè)，我們不要哭，一起笑著(zhù)滾蛋。作文
初中畢業(yè)的作文 篇6
畢業(yè)禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結束，這也預示著(zhù)我們初中生涯將隨之告一段落，同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開(kāi)。心中多的是舍不得，腦中徘徊著(zhù)往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。想起常為班級操心的班主任。
為了更好的管理班級，束手無(wú)策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著(zhù)由于貪玩而犯錯的學(xué)生。
熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個(gè)教訓，希望能喚起內心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。又嘆氣擔任我們的各科老師。他們盡職盡忠，在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著(zhù)的可數的作業(yè)本正在批改，手揮著(zhù)舞筆，多少不可數的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì )懂得感恩，
在憶回我們曾經(jīng)走過(guò)的那些時(shí)日，歡聲笑語(yǔ)的日記，我手舞翻閱著(zhù)；運功場(chǎng)上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結。圣誕晚會(huì )上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂(lè )課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著(zhù)五彩繽紛……這寫(xiě)都是我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。
說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記，歲月的無(wú)情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，由于是同學(xué)，陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。
初中畢業(yè)的作文 篇7
哪一天，當你推開(kāi)教室的門(mén)，看到的不是在嬉笑的好友或睡覺(jué)、聊天的同學(xué)、你討厭或喜歡的老師，當你看到的不是這些，而是一間空曠的、毫無(wú)生機的、放滿(mǎn)桌椅卻落滿(mǎn)灰塵的教室的時(shí)候，我想說(shuō)：酸甜苦辣咸，你的心里是什么感受？
桌子、椅子還有在那原來(lái)的位置上，黑板上還有老師同學(xué)的字跡，還有那已經(jīng)停下來(lái)的表，窗簾還是熟悉的顏色，還有那桌子上放著(zhù)的已經(jīng)枯萎的花，可是那些回憶里永遠不會(huì )忘記的身影，卻都不見(jiàn)了。
再也不會(huì )定了好幾個(gè)鬧鐘催自己起床了，再也不會(huì )在早晨時(shí)提著(zhù)一大包零食踩著(zhù)點(diǎn)進(jìn)班了，再也不會(huì )因為遲到被罰站寫(xiě)單詞了，再也不會(huì )用很厚的幾本書(shū)擋住老師的視線(xiàn)看小說(shuō)了，再也不會(huì )在看小說(shuō)時(shí)被同學(xué)嚇一下說(shuō)“老師來(lái)了”，再也不會(huì )在背后給老師起外號、編詩(shī)而自得了，再也不會(huì )一到考試就發(fā)愁了，再也不會(huì )擔心頭發(fā)不及格被逼著(zhù)剪頭發(fā)了，再也不會(huì )聽(tīng)別人喊那些自己喜歡或討厭的外號了，再也不會(huì )天天期望著(zhù)學(xué)校停電或其他原因而放假了，再也不會(huì )在快下課或快放學(xué)時(shí)“倒計時(shí)”了，再也不會(huì )天天盼望著(zhù)假期了，再也不會(huì )有人和你比那可憐的分數了，再也不會(huì )在下課時(shí)有人逼你陪著(zhù)她去WC了，再也不會(huì )千方百計的想理由去請假了，因為我們再也沒(méi)課了。
有些人，也許再也見(jiàn)不到了，一別即永別了。
告別了，那樣明明彼此傷害卻不愿低頭的昔日好友。告別了，那些沒(méi)有接觸卻很反感的人。告別了，那些雖然喜歡卻最終分別的青澀愛(ài)戀。那些喜好，那些厭惡，那些還在意，那些已忘記的，那些人，那些事，從此，天涯，也許……
某一天，我們拿起畢業(yè)照，看著(zhù)同學(xué)當初的樣子，回憶以前的點(diǎn)滴，會(huì )發(fā)現：曾近執著(zhù)的單戀是多么的天真。曾經(jīng)，厭煩至極的外號是多么的親切可愛(ài)。曾經(jīng)，那么討厭的老師是為我們好。曾近，因為所謂的面子不肯低頭而錯過(guò)的朋友是多么的可惜。一切都會(huì )釋然，因為時(shí)間，或許我們會(huì )再見(jiàn)面，或許我們已經(jīng)記不清彼此的樣子，或許……
珍惜眼前的朋友，每一個(gè)朋友都是一生不能夠割舍的情緣。
每一寸校土，都是一生難以回歸的港灣。
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