關(guān)于初中畢業(yè)的作文合集九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的初中畢業(yè)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中畢業(yè)的作文 篇1
六月，是分離的季節，暮春與初夏交織的離愁纏繞著(zhù)我們的心。畢業(yè)那天，陽(yáng)光明媚地擁抱大地，清風(fēng)溫和地吹拂著(zhù)天空。梔子花在校門(mén)口熱烈地綻放，迎風(fēng)輕舞著(zhù)羅裳……靜靜凝望著(zhù)它，思緒不覺(jué)飄向那天我與梔子花的相遇……
三年前，我剛踏入初中時(shí)，我心中充滿(mǎn)了無(wú)助與迷茫，周?chē)鸁o(wú)數陌生的人影讓我感到莫名的孤單，四周林立的陌生建筑讓我感到歲月的寂寥。我面無(wú)表情地踟躇地走進(jìn)陌生的新教室，環(huán)顧四周竟猛然發(fā)現一朵潔白的梔子花!一個(gè)純真的女孩閉著(zhù)眼睛嗅著(zhù)手中純白的梔子花，淺淺的笑容掛在她的臉上勾起一道最完美的弧度。不知為何那淡淡的清香似乎亦飄入了我的心房，那笑容讓我不再感到陌生，而是溫暖。初遇梔子花的那天，只記得它開(kāi)得好美，好明媚……
那天與你的相遇注定了我們今生三年的美好緣分。命運安排了一朵梔子花飄過(guò)我的生命，所以我們成了同桌。在朝夕相處中，我發(fā)現你不僅善良，更樂(lè )觀(guān)堅強。淡淡的笑容永遠掛在你嘴邊，秀麗的正楷猶如你憧憬的梔子花般清秀。那時(shí)我一直以為，你一定是個(gè)幸運的女孩�？墒俏义e了。
一天午后，我無(wú)意間聽(tīng)到同學(xué)跟我提起她的事。竟然得知她小時(shí)候曾被熱水燒傷，身上留下了永遠的疤痕。我不敢相信我的耳朵，更不愿相信我的耳朵。我的心忍不住地流淌淚水，此時(shí)我才明白你喜歡梔子花的原因�！驗樗儩�、勇敢、堅強。我知道其實(shí)那疤痕早已被你笑容所拭去，那陰翳早已被你的陽(yáng)光所照亮。你是那人間的四月天，與你相遇后我的世界，梔子花香永遠彌漫……
校門(mén)口的梔子花兒依舊芬芳，我瞧瞧地把與梔子花邂逅的那個(gè)夏天藏進(jìn)了心底……愿梔子花的芬芳永遠溢滿(mǎn)人間，愿君之前路灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
中考加油!
初中畢業(yè)的作文 篇2
時(shí)光飛逝，初中三年的生活已經(jīng)化成一滴滴清水，我的心中像是打翻了五味瓶：酸，與朝夕相處兩年的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了;甜，最苦的初中三年生活已經(jīng)熬到了頭;苦，同學(xué)們分別后，不知道何年何月何日再相見(jiàn);辣，我們告別母校后，母校就面臨著(zhù)拆遷，心中已有說(shuō)不出來(lái)的依戀。
回憶起操場(chǎng)上，同學(xué)們生龍活虎的打籃球;回憶起教室中，同學(xué)們認認真真的聽(tīng)講;回憶起餐廳里，同學(xué)們那有秩序的就餐;回憶起因打撲克停課的我們四個(gè)�；貞浧鹪谝恢械膬赡�，我懂得了很多，懂得了抉擇，懂得了珍惜，懂得了……唉!天下哪有不散的宴席啊.我們現在都在希望畢業(yè)典禮來(lái)得更晚一些，因為我們還有許多要說(shuō)的沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，還有許多要做的事沒(méi)來(lái)得及做。我們不想留下遺憾。
現在回憶已將我的腦海中的遺忘慢慢的吞噬，我已憔悴到了極點(diǎn)。
我曾經(jīng)發(fā)表過(guò)這樣一個(gè)說(shuō)說(shuō)：“在學(xué)校，把昨天一粘貼，再一復制，那就是今天”�，F在我已大錯特錯了，因為在學(xué)校，每天都會(huì )有不同的事件發(fā)生。每天發(fā)生的事，我都會(huì )深深刻在我的腦海中，我不能把他們都忘掉，因為在以后回憶起來(lái)，那就比什么都要甜，都要好。
在多少年以后，我們拿起了這本冊子，看著(zhù)曾經(jīng)幼稚的我們，每個(gè)人都會(huì )甜甜的笑。因為這本冊子里面有現在我們每個(gè)人，里面記錄著(zhù)我們初中時(shí)的寫(xiě)真。
初中畢業(yè)的作文 篇3
她曾是年幼無(wú)知的我遙不可及的地方，我向她揮手，她微笑著(zhù)看我；她將是步入成熟的我最甜蜜的回憶，我回頭望她，她含淚送我。
從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，自己這么快就要離開(kāi)這個(gè)地方——我深?lèi)?ài)的地方:她的美麗給了我視覺(jué)上的震撼，她的精深賦予了我思想上的成熟，她的博大點(diǎn)燃了我心中的那支火把——那支渴望知識的火把。她，就是與我朝夕相處五年之久的朋友——濟南中學(xué)。
我愛(ài)我的學(xué)校，尤其喜愛(ài)她的美麗。
當你走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，兩排高大的白楊樹(shù)就足以使你心靈震撼，它們看起來(lái)是那么雄壯威武，一個(gè)個(gè)偉岸挺拔的身軀立在路兩旁，絲毫不遜于戈壁灘上的哨兵。每天看到它們精神抖摟的樣子，就會(huì )給自己加油，給自己鼓勁兒。
告別了冬季的寒風(fēng)，迎來(lái)了春姑娘的腳步；告別了嚴冬的飛雪，迎來(lái)了春日的絲雨。漫步在校園中，四周彌漫著(zhù)花的芬芳，就連陽(yáng)光都是香的。對了，忘了告訴你，平日里我一直都把門(mén)口那段由白楊樹(shù)“把守”的路叫做“長(cháng)廊”，因為那太美，太富有詩(shī)意了。
當你走到長(cháng)廊，請一定放慢腳步。三月的春風(fēng)，六月的雨，十月的黃葉甚至臘月里的枯枝，都會(huì )在你我的心情中產(chǎn)生共鳴，使心兒一下子溫柔了，熨帖了。春天，樹(shù)上的“無(wú)事忙”紛紛落下，像一陣急匆匆的雨，空氣中充滿(mǎn)了楊花，也彌漫著(zhù)青春的氣息。
夏天的傍晚，這里是散步的好地方。每每下了晚自習，柳條拂過(guò)臉頰，穿過(guò)美麗的大花園，就來(lái)到我最鐘愛(ài)的長(cháng)廊。每次我都放慢腳步，去享受上帝賜予的最美妙的時(shí)刻。走在長(cháng)廊，在夏日晚風(fēng)中，樹(shù)上的葉子“嘩嘩”作響，它們手牽手，形成一道綠色屏障，風(fēng)吹起我的頭發(fā)，風(fēng)里還夾著(zhù)幽香，我情不自禁張開(kāi)雙臂擁抱著(zhù)風(fēng)，風(fēng)也擁抱著(zhù)我，我們就像親密無(wú)間的朋友互相擁抱，在擁抱中洗去了我一天的疲勞，帶給了我別樣的體會(huì )和感受。
學(xué)校的白楊樹(shù)不僅僅是一道迷人的風(fēng)景，它們還象征著(zhù)一個(gè)個(gè)青春燦爛的學(xué)生，一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的人材，一個(gè)個(gè)為祖國奉獻的國家棟梁，走在由白楊樹(shù)“把守”的長(cháng)廊，走在用辛勤汗水鋪成的“學(xué)子路”、“人才路”上，望著(zhù)學(xué)校，望著(zhù)白楊，望著(zhù)天空，我心里沉甸甸的。
掐指一算，在校的日子只剩下一年了，真是時(shí)光飛逝，白駒過(guò)隙，五年的時(shí)間一下子就流過(guò)了，人生有幾個(gè)五年呢？五年的時(shí)間，早已在我們之間產(chǎn)生了默契，產(chǎn)生了感情，產(chǎn)生了許多無(wú)法名狀的內涵。
當初，是她打開(kāi)那扇門(mén)，迎接稚嫩的我；是她諄諄教導，那個(gè)曾不懂事的我；是她給了我面對困難的勇氣，挑戰困難的決心，是她向我指明了通往成功的橋梁。
在這里，我對自己的前途充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)希望，因為有夢(mèng)就有遠方；在這里我懂得了奮斗，因為奮斗是充滿(mǎn)希望的人生，可以塑造偉人，也可以完善自己；在這里，我學(xué)會(huì )了耐心，學(xué)會(huì )了思考，得到了冷靜，得到了滿(mǎn)足……
“天行健，君子以自強不息”，這是她給我們的鼓勵；“地勢坤，親子以厚德裁物”，這是她給我們的教導。所以，我會(huì )向前奔跑，不是沒(méi)有目標的奔跑；所以我會(huì )拚搏，不是沒(méi)有收獲的拚搏。親愛(ài)的學(xué)校，親愛(ài)的濟南中學(xué)，親愛(ài)的白楊樹(shù)，我的朋友，我會(huì )為我對你立下的誓言而負責，我會(huì )讓自己美麗的青春在這里起飛，飛到有夢(mèng)的遠方。
初中畢業(yè)的作文 篇4
“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒(méi)次聽(tīng)這首歌都帶有點(diǎn)傷感，由于我即將畢業(yè)，有的人對畢業(yè)很開(kāi)心，由于他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的`臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì )很高興，但那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧，或許我應該更認真，更努力去面向未來(lái)。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來(lái)每次開(kāi)心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現在我眼前。哎~有想太多了。
現在大家更關(guān)心的應該是中考吧，由于那將是像我們教師所說(shuō)的――人生的轉折點(diǎn)�？飚厴I(yè)了，我該喜還是憂(yōu)。憂(yōu)，忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂(yōu)呢？我應該努力去迎接中考！
現在心情亂呀，或許是自己過(guò)多的想吧。想，暈，人總是不知不覺(jué)老想想。既然這樣，不如早點(diǎn)畢業(yè)吧，中考早點(diǎn)來(lái)吧。當然，想想還是慢點(diǎn)好。由于我可以多一點(diǎn)時(shí)間去想這三年的快樂(lè )時(shí)光；由于我可以多一點(diǎn)時(shí)間去復習，備考；由于我可以多一點(diǎn)……
忽然發(fā)現自己累了，差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著(zhù)做呢。
畢業(yè)？畢業(yè)！
初中畢業(yè)的作文 篇5
最后一門(mén)考試前，同學(xué)們還像往常一樣開(kāi)著(zhù)玩笑，侃侃籃球，仿佛不知道兩個(gè)小時(shí)后就各奔前程了。
從考場(chǎng)出來(lái)，兄弟們仍集結在一起打籃球(大概是場(chǎng)告別賽吧)。臉上還是與往常一樣的笑。
畢業(yè)了，真的畢業(yè)了�；秀遍g，仿佛昨天才剛剛入學(xué)。今天就各自分散了。原以為會(huì )沒(méi)有留戀，我記起了小學(xué)帶了我們四年的班主任涕泗橫流的場(chǎng)景。然而這一刻，我再說(shuō)不出什么，其他人的歡顏下也許也藏著(zhù)不舍吧。
一個(gè)星期后，我到了外地。當一個(gè)人晚上無(wú)聊的坐在床上翻來(lái)覆去的換臺時(shí)，突然看到有足球賽，這時(shí)，想起阿鈺總喜歡學(xué)著(zhù)足球解說(shuō)員作解說(shuō)，耳邊響起了那次的聲音：“孫繼海斷球，帶球過(guò)人，過(guò)人，帶球前進(jìn)，前進(jìn)，起腳射門(mén)球進(jìn)啦�！蹦莻�(gè)神情與語(yǔ)調又令我忍俊不禁。然后回憶就如滔滔江水，連綿不絕，又如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾了。初中生涯的最后一個(gè)同桌說(shuō)我沒(méi)有看到他扣籃的英姿(他是個(gè)比較自戀的人)，告訴我哪天再讓我看看他的精彩瞬間，可我一直沒(méi)有等到。又想起畢業(yè)前班上的三大帥哥之一的壯哥請我代筆了好幾封情書(shū)，給他暗戀的小純，我說(shuō)不出他是早熟還是幼稚�！�
考試前后的那幾天，在河濱的公園散步，常常能碰到住在附近的同學(xué)。那幾天碰到了前同桌，也是中學(xué)生涯跟我坐同桌最久的一個(gè)女生，絕對的哈韓族。和她一起聊了很久，她的談話(huà)主題還是娛樂(lè )，不過(guò)她的偶像卻時(shí)時(shí)在換，今天是RAIN，明天又是韓庚，后天又是某某某，我依舊聊我的BEYOND，有時(shí)也插幾句汪蜂，曾經(jīng)一起聊天與現在一起聊天，感覺(jué)是不一樣的。
畢業(yè)了，告訴自己真的畢業(yè)了，之前還拼命搜集班上人的QQ，也搜集到了二十多個(gè)。加了后，碰上也很懷念地聊天。覺(jué)得自己簡(jiǎn)直有毛病，畢業(yè)前不好好說(shuō)上幾句，非等到畢業(yè)后對著(zhù)個(gè)玻璃板打一大堆字來(lái)。上次給阿橋發(fā)了一句經(jīng)典：“打雷啦，下雨啦，回家收衣服啦!”他立刻發(fā)了個(gè)佩服的表情，不過(guò)阿橋在平時(shí)常開(kāi)這樣的玩笑。想著(zhù)想著(zhù)又想回了足球。曾經(jīng)與阿橋，壯哥一起踢足球時(shí)，心情是多么暢快啊!現在與那些時(shí)光都SayGoodbey了……
畢業(yè)了，又回想起了曾經(jīng)。想寫(xiě)很多字，想想又都是支離破碎的片段。告別，一秒之前，沒(méi)有不舍;一秒之后，卻是心痛。不知是否還有機會(huì )碰面。見(jiàn)面至少要相互微微一笑吧。
初中畢業(yè)的作文 篇6
離中考還有20多天了，看著(zhù)教室黑板上的倒計時(shí)。心里莫名的緊張，的確，只剩短短的20多天，我們就要分別了。
不知是該高興還是該悲傷，多年以后還會(huì )不會(huì )回到這里—我們曾待過(guò)3年的地方，這里有我的珍貴回憶，不知多年以后還會(huì )不會(huì )記得昔日的恩師、朝夕相處的同學(xué)。不知在最后一次跨出校門(mén)的一剎這，我們會(huì )不會(huì )留戀、回首。心情還會(huì )和剛進(jìn)來(lái)時(shí)一樣嗎？
嫻，還記得嗎？我們曾一起哭過(guò)、笑過(guò)，還曾鬧過(guò)別扭。我們是初二才認識的，這時(shí)候我們都天真，很純……轉眼就要分別了，記得我們曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：畢業(yè)了不流淚。呵呵，畢業(yè)了，我們真的不會(huì )流淚么？
畢業(yè)了，朋友，三年即將過(guò)去。以前的辛酸苦辣，將成為美好的回憶。永遠留在我們心底。
初三了，我們就要畢業(yè)了！
初中畢業(yè)的作文 篇7
話(huà)說(shuō)初三畢業(yè)了，本應該開(kāi)一個(gè)初三畢業(yè)晚會(huì )，可是我和我的朋友們卻聚在一起開(kāi)了一個(gè)六年級同學(xué)會(huì )。不過(guò)，倒是挺有趣的。
首先，大家開(kāi)始計劃去的地方以及需要的錢(qián)數。有人說(shuō)去河邊打野餐，也有人說(shuō)到小學(xué)母校去重溫一下，最后爭來(lái)爭去還是決定去小學(xué)母校。畢竟是我們學(xué)習了6年的地方，雖然已經(jīng)離開(kāi)了3年，但那種感情還是不會(huì )被時(shí)間沖淡的，不會(huì )像茶一樣愈泡愈淡，而是如同酒一般愈釀?dòng)�，值得去深深品嘗。待地點(diǎn)確認后，該確定錢(qián)數了。多了用不完又很麻煩，少了不夠用也很麻煩，所以大家最后決定每人出20元為宜，接著(zhù)確認時(shí)間為晚上7：30。
于是到了下午6：00，我們幾個(gè)策劃人就上街逛超市、買(mǎi)食品，東拼西湊，買(mǎi)了一大包東西便叫男生們搬到小學(xué)操場(chǎng)去。那時(shí)，女生們已經(jīng)將大疊的報紙鋪在地上了，而且還點(diǎn)燃了蠟燭是為了能營(yíng)造出聚會(huì )的那種氣氛。接著(zhù)將吃的東西放在報紙上，零零散散的一大堆，不過(guò)，那些嘴饞的男生女生們已經(jīng)垂涎三尺了。
“好，我宣布六年級同學(xué)會(huì )現在開(kāi)始。你們打開(kāi)嘴巴，放開(kāi)肚皮盡情地吃吧”班長(cháng)的開(kāi)場(chǎng)白剛說(shuō)出，大家就開(kāi)始行動(dòng)了。只聽(tīng)見(jiàn)“XXX，我要豆腐干，幫忙拿一下”“XX，我口渴了，遞瓶飲料過(guò)來(lái)”我覺(jué)得這樣光吃不做其它事，似乎太無(wú)聊了，于是說(shuō)要來(lái)真心話(huà)大冒險。（這時(shí)，天氣已經(jīng)暗了下來(lái)，而且傳說(shuō)學(xué)校又是出現鬼較頻繁的地方，如果讓誰(shuí)到廁所或其它沒(méi)有光的地方，那就。）“石頭、剪子、布”第一個(gè)是女生，她選擇了真心話(huà)。再來(lái)“石頭、剪子、布”這次是一個(gè)男生，哈哈，我們就讓他到教學(xué)樓背后去采一片樹(shù)葉。他在我們憤怒的眼光中被迫去教學(xué)樓背后采樹(shù)葉。一分鐘過(guò)去了，又一分鐘過(guò)去了。還是沒(méi)有見(jiàn)他回來(lái)，我們開(kāi)始擔心起來(lái)。突然在教學(xué)樓那邊莫名地出現一張會(huì )發(fā)光的臉，只見(jiàn)那張會(huì )發(fā)光的臉直向我們逼來(lái)，一些膽小的女生都尖叫起來(lái)。近了一看，是那個(gè)男生用手機的光照在臉上。唉，虛驚一場(chǎng)�？磥�(lái)所有關(guān)于鬼怪的傳說(shuō)都是我們自己編來(lái)嚇自己的。
接著(zhù)決定講笑話(huà)來(lái)調節一下氣氛：“‘?huà)寢專(zhuān)沂窃趺撮L(cháng)大的阿？’小紅看著(zhù)自己小時(shí)候的照片好奇地問(wèn)。媽媽一聽(tīng)，教育的機會(huì )來(lái)了，就說(shuō)：‘你是媽媽一把屎一把尿喂大的�！〖t一聽(tīng)就哭了：‘你怎么給我吃這個(gè)阿？嗚’”隨著(zhù)同學(xué)們的陣陣笑聲，我們的聚會(huì )也要接近尾聲了。正當同學(xué)們準備拍拍屁股走人的時(shí)候，班長(cháng)突然冒出一句“站住，垃圾怎么辦？”看看最開(kāi)始干凈的地面，現在已經(jīng)面目全非了。這一聲，倒恰恰說(shuō)到點(diǎn)子上了，我們娛樂(lè )了，當然也要將“娛樂(lè )后的殘骸”清理掉啊，爭取做一個(gè)文明的公民。
“拜拜”“做個(gè)好夢(mèng)”大家就各回各家了。這次雖然是小學(xué)同學(xué)聚在一起，但同樣有趣，是因為——我們的友誼天長(cháng)地久！
初中畢業(yè)的作文 篇8
“過(guò)去一天，撕去一頁(yè)日歷；過(guò)去一天，寫(xiě)下一篇日記。日歷由厚到薄，日記由薄到厚”。我們的日子，就像汪國真的這幾句詩(shī)一樣，伴隨著(zhù)紙屑紛飛。
本以為初三會(huì )若流水般悠遠、冗長(cháng)。走到現在，才發(fā)現，似流水，更似綠葉�？此剖[翠誘人，實(shí)則難逃秋日的凋零。
沒(méi)想到，初三的我會(huì )帶著(zhù)這份不可名狀的情感走在奔赴高中的路上，或喜或悲，也許是憂(yōu)慮與期待，不舍與歡欣共同壓榨出的汁液吧。一直緩緩地在心中流淌。讓每一天的微笑都鑲上了縷縷清風(fēng)，微微濕露。
更沒(méi)想到，這竟會(huì )成為我初中的斷章，以至于手中的筆再也不知往哪兒行走。初中三年，留下了我太多成長(cháng)的見(jiàn)證，沉淀了我太多成長(cháng)的歡愉。我不想行走，不想離去，但我無(wú)法選擇。任何一縷思緒都會(huì )牽引出太多的回憶，太多的傷感……
如果說(shuō)初中是一句話(huà)，那初一就是一個(gè)冒號，是一句話(huà)的起始。喜歡把夢(mèng)化作卡片陳列在眼前，將筆尖一點(diǎn)點(diǎn)滲入其中，在用歡聲笑語(yǔ)填充，總認為路還遠。因為初一不過(guò)是引出后文的敘述性話(huà)語(yǔ)；
那么初二就是一個(gè)逗號，穩穩當當地出現在句子中央，它夾雜著(zhù)期待，夾雜著(zhù)淚水，也夾雜著(zhù)笑語(yǔ)。它平平實(shí)實(shí)，如一泓清泉，樸實(shí)無(wú)華，純潔清澈；
初三恰似一個(gè)問(wèn)號，有太多的不舍，也有太多的憧憬，走出這里，未來(lái)的路依舊迷茫。它的出現讓人或歡欣沉淀，亦或匆忙浮現，總之，一切皆未可知……
到現在，這幾個(gè)句點(diǎn)僅剩六天就劃完了，同學(xué)們紛紛扎身于書(shū)海中，埋頭苦讀，桌上的試卷越來(lái)越多，身后的倒計時(shí)數字越來(lái)越小，心中的大石則越來(lái)越重，老師的腳步愈加匆忙……這一切，只為那最后的奔赴考場(chǎng)。
初中的最后半個(gè)句號已開(kāi)始勾勒，卻仍有絲絲愁苦。六天后，不知是喜是悲，不知是哭是笑，這些，全然不知�；蛟S，會(huì )輕松一點(diǎn)吧！
初中畢業(yè)的作文 篇9
自從上初中以來(lái)，我發(fā)現自己一個(gè)問(wèn)題，我從沒(méi)真正的迎接考試。我比較偏科，語(yǔ)文我一直都考得很好，只有其他科目很不理想。因為我知道我自己對這些科目一點(diǎn)也不感興趣。
現在，我也已經(jīng)初三了，即將迎接中考。我想迎接中招，真正的迎接這次考試，我不能再像以前一樣任性了。
從稚氣未脫的七年級到初顯成熟的九年級，伴隨著(zhù)成長(cháng)的腳步，我也該長(cháng)大了。初一、初二時(shí)我并沒(méi)有意識到這初中三年對我的嚴重性。直到現在，我才認識到自己犯了多么嚴重的錯誤。
現在只剩下4個(gè)月的時(shí)間了，迎接中考考試。如果沒(méi)有考好，我想我連畢業(yè)證都拿不到吧。以前的我從沒(méi)想過(guò)中招對我的意義是什么，以前總想著(zhù)時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去吧，一秒、兩秒、三秒、四秒……一分、兩分、三分、四分……時(shí)間一分一秒的溜走，如流沙般流逝。但那時(shí)的我，卻不以為常，因為我覺(jué)得時(shí)間對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么�，F在我知道了時(shí)間是多么的珍貴，有些人的一生中總有一兩處覺(jué)得一些別人認為要緊緊把握的東西對自己沒(méi)有任何用處，以前我也這么認為。
現在終于知道我以前是多么的愚蠢了，不知該如何把握時(shí)間。
現在時(shí)間從我的生命中一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，過(guò)去的時(shí)間不可再重來(lái)，中招考試即將來(lái)臨，我現在的救命稻草就是抓緊時(shí)間把我的成績(jì)趕上去。
迎接完中招，又要面對初中畢業(yè)。是啊，中招完便是初中畢業(yè)。
我已做好心理準備，我要大大方方的迎接中招、初中畢業(yè)。
我想那些以前跟我一樣虛度光陰的人，現在跟我的想法應該是一樣的吧。
我們站在同屬一片藍天底下，仰望屬于自己的一片天空，白云在上面漂浮著(zhù)，迎接新的未來(lái)，新的人生旅程。
面對初中畢業(yè)，我想迎接。不錯，迎接我的未來(lái)，迎接我新的人生旅程。
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