初中的我作文300字集錦9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的初中的我作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的我作文300字 篇1
這個(gè)世界上有很多人，各種各樣的人，每一個(gè)人和別人都不一樣。我也是，和同齡人不一樣，與眾不同的一個(gè)人。
為什么說(shuō)我是與眾不同的人？原因主要分為以下三點(diǎn)：
一、我的想法比同齡人更多一些，更大一些，更廣闊一些。比如：當我們六年級想一些科學(xué)——電流的運動(dòng)時(shí)，我都可以想出磁懸浮滑板的立體圖了。
二、我的反應速度比同齡人更快一些。比如：在我們的補習班里，老師出了一個(gè)腦筋急轉彎：從a地到b地，小明需要一個(gè)小時(shí)，小紅需要一個(gè)半小時(shí)，誰(shuí)先到達b地，正當大家都說(shuō)小明先到時(shí)，我卻說(shuō)了一句：“小紅先到，因為她用了“一個(gè)”半小時(shí)，也就是三十分鐘�！�
三、我的想象力也比同齡人大一些。比如：當別人想象力可以達到二維平面圖時(shí)，我的想象力可以達到三維立體圖。
這就是我，與眾不同的我，與同齡人不一樣的我，比同齡人想法多的，反應速度快的，想象力強大的我。
初中的我作文300字 篇2
有人說(shuō)：朝陽(yáng)是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，也有人說(shuō)：天上五彩繽紛的風(fēng)箏是一道彩虹。但在我的眼中，每天都在為人民服務(wù)的戰士，才是一道最美的風(fēng)景。如果說(shuō)他們是一粒粒小沙，那我們就是一棵棵珍珠，因為有了他們，我們才會(huì )閃閃發(fā)光。
無(wú)論是在哪里，都可以看見(jiàn)他們的身影。瞧！學(xué)校的大門(mén)口站著(zhù)幾個(gè)炯炯有神的戰士，每天監督著(zhù)那些壞人們有沒(méi)有在犯錯。每天，都為了我們的安全，屹立在學(xué)校的每一個(gè)角落。他還監督著(zhù)我們的安全、健康。當有人隔著(zhù)鐵攔買(mǎi)那些不衛生的零食，他們都會(huì )及時(shí)的制止，防止我們因而生病。
瞧！在街上忙碌指揮的交警，他們每天都頂著(zhù)一個(gè)大大的太陽(yáng)，不顧冬天夏天都在為人們的行車(chē)安全而忙碌著(zhù)。他們夏天時(shí)總是滿(mǎn)頭大汗的，卻連一名怨言也沒(méi)有。冬天，他們大雪天只穿一件單薄的外套，不論雪花還是雨水，他們連一個(gè)遮擋的工具都沒(méi)有，每天都是那樣筆直的站在那里，就是這樣一幅美麗的圖片，怎能不讓人陶醉其中呢？你們怎么能說(shuō)這不是一幅美麗的圖畫(huà)呢？
初中的我作文300字 篇3
運動(dòng)是每個(gè)小朋友都喜歡做的，但是運動(dòng)要有一定的時(shí)間，像是吃飯后要休息一會(huì )兒才能運動(dòng)，否則對體內消化有阻礙，而把身體弄壞了。運動(dòng)能增進(jìn)血液循環(huán)，還能使肌肉發(fā)達，培養堅強的體魄，這些都是運動(dòng)對人體的好處。運動(dòng)有很多種類(lèi)，例如打棒球，小朋友說(shuō)起打棒球，那真是高興到極點(diǎn)。另外像是乒乓球，這種運動(dòng)是在室內進(jìn)行，比較不會(huì )太劇烈，我很喜歡玩，可是打得不太好。
我最喜歡的運動(dòng)是騎自行車(chē)，我喜歡的騎自行車(chē)的原因是因為自行車(chē)讓我沒(méi)有煩惱。我喜歡和同學(xué)一起騎，每次假期的時(shí)候都會(huì )比一比看誰(shuí)騎的比較快。每當在比的時(shí)候我們總是盡全力去騎。我都騎第一或第二。每逢假日出去騎自行車(chē)時(shí)，可以順道看看路邊的景觀(guān)，微微的涼風(fēng)迎面吹來(lái)。身體一陣舒暢。景觀(guān)隨著(zhù)四季的變化。讓人感受到冒險的小小樂(lè )趣。
雖然我會(huì )的運動(dòng)不多，但我還是喜歡運動(dòng)，我建議大家經(jīng)常運動(dòng)，身體就會(huì )變的很健康，心情也會(huì )自然而然變的更舒暢，更舒服，讓我們的生活變的更多彩多姿。
初中的我作文300字 篇4
十年后的我到底是一個(gè)什么樣的人呢？我想應該是一個(gè)有所作為，能為社會(huì )作貢獻、為人民服務(wù)的有用人才。
日有所想，夜有所想，所以昨天晚上我做了一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己長(cháng)得又高又大，穿著(zhù)十分莊重的律師袍坐在法庭審判臺側邊，正在為一個(gè)受害人辯護，為正義伸張……
一覺(jué)醒來(lái)，我心里甜滋滋的，天亮以后趕快把這個(gè)美夢(mèng)告訴媽媽。媽媽聽(tīng)我講述了這個(gè)美夢(mèng)后，深情地對我說(shuō)：“只要你好好學(xué)習，十年以后就可以把夢(mèng)想變成現實(shí)”。我看見(jiàn)媽媽說(shuō)話(huà)時(shí)臉上露出了愉快的笑容。
這個(gè)好夢(mèng)和媽媽的話(huà)給我很大的鼓舞，我知道要把夢(mèng)想變成現實(shí)就要發(fā)奮圖強努力奮斗。在日常生活中，我存在好多壞習慣壞毛病，上課不專(zhuān)心，與同學(xué)不夠團結，完成作業(yè)不認真等，我認識到這些缺點(diǎn)是影響我進(jìn)步的障礙，從現在開(kāi)始就要注意克服，養成良好的生活習慣，培養良好的思想品德，平時(shí)要認真聽(tīng)老師講課，努力學(xué)好文化知識，認真完成各科作業(yè)，做一個(gè)有理想，有道德、守紀律的好學(xué)生。
都說(shuō)“有志者事竟成”，我要為實(shí)現自己的夢(mèng)想努力學(xué)習、全力拼搏！
初中的我作文300字 篇5
運動(dòng)是好玩又刺激，但是你如果在打籃球時(shí)，不小心扭傷腳踝，你就要到休息室冰敷一下，并用繃帶固定，教練也會(huì )讓那位籃球員休息一下。
有一次，我在打籃球的時(shí)候，我不小心扭傷腳，然后我就在籃球框下休息，還有看學(xué)弟學(xué)妹打籃球，當時(shí)我在心里想，如果我也上去玩的話(huà)，我一定會(huì )跟同學(xué)打得很開(kāi)心，而不是一人因為受傷在場(chǎng)邊休息而嘆息。
美式足球不是踢足球，而是抱著(zhù)球跑來(lái)跑去，你如果跑到得分區，再去壓線(xiàn)，就可以得分，當然這也是既恐怖又危險的游戲。羽毛球是拿拍子，拍一個(gè)用羽毛做成的球，這個(gè)游戲是讓臂力變強，也是讓同學(xué)增加友情的交誼方式。單車(chē)也是交通工具，單車(chē)不但可以讓腳的力量變強，也可以上學(xué)時(shí)騎到學(xué)校，放學(xué)可以騎車(chē)回家。
運動(dòng)有很多種，運動(dòng)除了能讓身體健康外，更能強化自身的免疫能力，讓自己更有朝氣也更有活力。
初中的我作文300字 篇6
勤格言像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路線(xiàn)；格言像一把鑰匙，打開(kāi)了我心中的大門(mén)；格言像火種；點(diǎn)燃了我心中的希望。我最喜歡的格言就是“世上無(wú)難事只怕有心人�！�
小時(shí)候媽媽在我的軟磨硬泡之下，給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，我頓時(shí)心花怒放，好像自己就在廣場(chǎng)上來(lái)回穿行。我看著(zhù)那幾個(gè)滑著(zhù)滑板的小孩，我心想等會(huì )我學(xué)會(huì )了，一定要跟你比個(gè)勝負。
開(kāi)始學(xué)了，我先將左腳踩上，再將右腳踩上去，滑板搖搖晃晃，我不得不下來(lái)。我又上了滑板，這次我的右腳擺動(dòng)了幾下，滑板平衡了，向行駛了一米�；宓乃俣仍絹�(lái)越慢了，又開(kāi)始搖晃起來(lái)，我一下子摔了個(gè)嘴啃泥。一陣全身劇痛，我扒開(kāi)褲腿一看，腿上又青又紫。手上也劃破了皮。我自言自語(yǔ)的`說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，沒(méi)想到這滑板這難么難學(xué)�！贝藭r(shí)的我已是筋疲力盡。這使我想起了一則格言“世上無(wú)難事只怕有心人”這句話(huà)。我又鼓起勇氣又開(kāi)始學(xué)……
我發(fā)現只要擺動(dòng)右腳，滑板就能前進(jìn)。把重心放到左邊，滑板就向左拐。把重心放到右邊，滑板就向右拐。我慢慢練習，終于學(xué)會(huì )了滑板。
這句格言將一直陪伴著(zhù)我，激勵著(zhù)我，是我終身受益。
初中的我作文300字 篇7
今天我就給大家說(shuō)一說(shuō)我眼中的父母。
我的父母是十分開(kāi)明的。記得二年級的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)辦的樂(lè )團開(kāi)始招生了。爸爸媽媽先征求了我的意見(jiàn)。在我同意的情況下，才幫我報了薩克斯。我小時(shí)候也學(xué)過(guò)小提琴，可是因為我對小提琴不感興趣，所以不愛(ài)學(xué)。爸爸發(fā)現后，趕緊退了小提琴班。不像別的家長(cháng)那樣，孩子沒(méi)有興趣，還強迫孩子學(xué)。
我的父母是有誠信的。有一次，爸爸答應我如果考試得了100分就給我買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包。半個(gè)多月過(guò)后，成績(jì)出來(lái)了，我果然得了100分。爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)就帶我去買(mǎi)了一個(gè)帶有奧運福娃標志的新書(shū)包。
我的父母十分注重培養我的好習慣。記得我還是三四歲的時(shí)候，爸爸媽媽常常帶我去公園玩，吃完冰棍后他們一定讓我把棍和紙扔進(jìn)垃圾筒里。有時(shí)候騎車(chē)帶我吃羊肉串，找不到垃圾筒，爸爸媽媽就讓我小手舉著(zhù)釬子，有時(shí)要騎好幾條馬路才能找到垃圾筒。爸爸媽媽對我的這些要求給我留下深刻的印象，直到現在只要有垃圾，我都會(huì )把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒里。父母的教育使我養成了保護環(huán)境的好習慣。
我的父母對我的影響還有很多很多，這里不能一一列舉，你覺(jué)得他們怎么樣呢？
初中的我作文300字 篇8
記得剛升上三年級，我們的班主任黃老師不但鼓勵班上的同學(xué)多多培養“寫(xiě)作”的興趣，而且準備許多各式各樣的班書(shū)，讓班上的同學(xué)培養閱讀的興趣。大家爭先恐后借閱好書(shū)，從此班上的氣氛就變成了一個(gè)充滿(mǎn)活力的書(shū)香王國，在平日的課程中增添不少學(xué)習的樂(lè )趣，使我們每天洋溢在閱讀和寫(xiě)作的歡樂(lè )中。
我們班溫柔婉約、和藹可親的黃老師，具備許多有關(guān)寫(xiě)作文章的法寶，例如：章魚(yú)哥，老師借著(zhù)玩游戲帶領(lǐng)我們認識文體，欣賞文章，培育我們這群對“寫(xiě)作”一知半解的學(xué)子，開(kāi)啟我們對寫(xiě)作的知識寶庫，同時(shí)也使我們培養出濃厚的興趣，受到老師的薰陶，我也漸漸喜歡寫(xiě)作。
上學(xué)期，懵懵懂懂的我，跟隨老師的步伐，一字一句慢慢學(xué)習“文章”的結構，完成一篇又一篇的作品。那時(shí)，我戰戰競競的努力寫(xiě)作，每次校外投稿，每次石沉大海，我卻絲毫沒(méi)有在意，還是憑著(zhù)一股傻勁，繼續努力。
終于，努力的耕耘，換來(lái)下學(xué)期的甜美果實(shí)。我的寫(xiě)作技巧明顯進(jìn)步了，
初中的我作文300字 篇9
有一句名言說(shuō)得好：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹诤脮�(shū)中成長(cháng)，我感到的是幸福的印記，是智慧的雨露。閱讀好書(shū)，如露珠折射出美麗的光彩，如微風(fēng)拂過(guò)心靈的愜意，如山泉灌溉心田的舒暢。
八歲時(shí)，我認識了許多字，我便融入文章，與好書(shū)共成長(cháng)�？疵利惖耐�(huà)，我曾為丑小鴨的苦難經(jīng)歷而流淚，也曾為皮諾曹的鼻子到底有多長(cháng)而傷神。讀名人故事，猶如與偉人交談，讓我樹(shù)立目標，更加嚴格要求自己。最讓我愛(ài)不釋手的要數《西游記》了。小時(shí)候我看《西游記》，曾與里面的人物同喜共悲：看那善惡不分的唐僧幾次三番錯怪孫悟空，并幾次把他逐出師門(mén)，我為孫悟空打抱不平；看到唐僧被妖怪抓去，我與三兄弟一樣心急如焚；看到孫悟空最終打敗妖怪，救出師父，我與孫悟空一樣吐氣揚眉；看到豬八戒貪吃貪睡又貪功，我又忍俊不禁……
三年級再讀《西游記》，我又有了新的認識：孫悟空他足智多謀，英勇善戰。豬八戒嘛，其實(shí)是個(gè)酒色之徒。而沙僧憨厚老實(shí)，一心向佛……《西游記》使我明白，為人要正直不阿，別人有難應鼎力相助……
好書(shū)是一絲絲溫和的陽(yáng)光，溫暖我們的心田……
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