【精華】初中抒情作文集合九篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初中抒情作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中抒情作文 篇1

　　曾經(jīng)喜歡過(guò)呼嘯的風(fēng)聲，喜歡過(guò)清晨的鳥(niǎo)鳴聲，喜歡過(guò)單純的笑聲，也喜歡過(guò)清脆的風(fēng)鈴聲……如今，愛(ài)上了琴聲的委婉連綿與升騰跌宕。

　　琴音，沒(méi)有固定的旋律，沒(méi)有單一的音色，沒(méi)有一樣的感覺(jué)。

　　琴音，可以是優(yōu)雅的鋼琴聲，可以是清晰的吉他聲，可以是高貴的小提琴聲，也可以是凄涼的塤聲。

　　琴音，可以是《命運交響曲》的動(dòng)蕩，可以是《梁�！返谋瘺�，可以是《茉莉花》的優(yōu)美，也可以是《致愛(ài)麗絲》的親切。

　　不知是什么時(shí)候，一向對音樂(lè )無(wú)感的我愛(ài)上了琴聲，煩惱時(shí)，氣憤時(shí)，高興時(shí)，傷心時(shí)，總會(huì )搬來(lái)一把椅子坐在窗邊，一邊看著(zhù)窗外陽(yáng)光渲染的大地，一邊欣賞著(zhù)優(yōu)美的琴音。那一刻，所有的情緒都消失了，只留下耳畔的委婉或動(dòng)蕩。

　　琴聲中，一切美與丑、善與惡都要自己一個(gè)音符一個(gè)音符地品味，它沒(méi)有固定的意思，沒(méi)有固定的理解，這是一片開(kāi)闊的天空，讓你自由地感受樂(lè )曲的情緒。

　　琴聲中，我尋到了一直潛藏在心底的夢(mèng)，看到了黎明初曉時(shí)爛漫的花，聽(tīng)到了每一個(gè)音符的心跳聲——也聽(tīng)到了我自己的心跳聲。

　　如果這個(gè)世界上真的有上帝存在，那么琴音，一定是他送給人間最真摯的禮物。

　　一切美好，宛若琴音。

初中抒情作文 篇2

　　第一次見(jiàn)到你的場(chǎng)景我早已記不清了，相識的時(shí)間長(cháng)而早，以至于模糊了初次見(jiàn)面的景象，既令人覺(jué)得陌生又感到莫名的親切與溫暖，只屬于老朋友的那種熟知感。

　　我對你最多的印象不是那個(gè)曾經(jīng)文靜靦腆的你，而是剪著(zhù)短短碎發(fā)，到國外時(shí)被別人詢(xún)問(wèn)性別，打扮奇特而另類(lèi)，既是乖乖女又可以與老師抗衡的你，在我面前完全是個(gè)瘋丫頭的你。

　　媽媽說(shuō)，你對我的影響力真的很大，讓我從那個(gè)害羞內向的小女生變得活潑開(kāi)朗了很多。是性格上的互補吧。你真的可以把自己當成男孩子一樣，卻又保留許多女性情感上獨特的細膩溫柔。

　　你的思想比一般同齡人深刻很多，因為受你的影響，我也開(kāi)始用更多的思考方式思考問(wèn)題。

　　也許，你是我的另一面吧。

　　與你的相處讓我發(fā)現了自己害羞內向性格的包裹之下可以被激發(fā)出來(lái)的活潑一面，看著(zhù)你大聲而放肆地笑著(zhù)，大大咧咧，對待事情卻認真負責的樣子，我也漸漸有所改變，可以像你一樣毫不拘束地快樂(lè )著(zhù)。

　　我記得，是你把還不會(huì )游泳的我拽著(zhù)拖離池子邊緣，是你把抓著(zhù)金屬欄桿的我硬按進(jìn)水里。

　　我記得，是你講那些令我心慌的事情給只有二年級的我聽(tīng)，看著(zhù)我被你嚇得臉色蒼白之后又一本正經(jīng)地道歉。

　　我記得，是你寫(xiě)了長(cháng)長(cháng)的信給我，還配了音樂(lè )，讓我特別的感動(dòng)。

　　而之后的我，學(xué)會(huì )了游泳還經(jīng)常和你比賽，再也不會(huì )被你所說(shuō)的事情嚇得心慌，常常和你用手寫(xiě)的書(shū)信交流，筆下的文字之間，是深厚的友情。

　　我改變了許多，卻依然和你截然不同，我依然是我，不必做到和你一樣，卻活潑了許多，超越了原來(lái)的自己。

　　那我也會(huì )是你的另一面嗎？

　　聽(tīng)你說(shuō)，認識我之前，你是個(gè)文文靜靜秀秀氣氣的小姑娘，和現在男性化的你完全不一樣。

　　我們彼此都做出了改變，而這種改變是好的改變，是超越了自我的改變，對吧？

　　你說(shuō)過(guò)，我早已在你心中有不可缺少的位置。

　　你說(shuō)過(guò)，要和我做永遠的好朋友。

　　你說(shuō)過(guò)，我們是永遠的好姐妹。

　　我也一樣。

　　你是我的另一面，就像魔鏡一樣，釋放那個(gè)開(kāi)朗活潑的我。

初中抒情作文 篇3

　　文學(xué)你是蒼茫的大地，是遼闊的天空；你是煙波浩淼的小島，是縈繞升空的炊煙。你輕輕地撥動(dòng)琴弦，吸引了眾多過(guò)路人駐足傾聽(tīng)觀(guān)看。你用你的心靈呼喚出千百年前的古人，請他們深情地訴說(shuō)三國，大話(huà)春秋。你把人們帶入歷史的長(cháng)卷，讓人們觀(guān)看赤壁之戰的悲壯與激烈，讓人們看到諸葛亮揮淚斬馬謖的赤膽忠心和大擺空城計的神機妙算，你讓久遠的歷史在現代的舞臺上生動(dòng)再現，讓人們在夢(mèng)幻的王國中遨游，在自由的天空中展翅翱翔。你用靈巧的雙手，譜寫(xiě)出一首首動(dòng)人心弦的歌曲，編織著(zhù)孩子們七彩的童年。古往今來(lái)，你讓多少文人墨士為了你而十年寒窗，又讓多少行人在書(shū)香中沉沉欲醉。你感化人的心靈，使誤入岐途的人迷途知返，使執迷不悟的人棄暗投明，你是人類(lèi)學(xué)習中的良師，生活中的益友。

　　你讓人們了解了大千世界的五彩繽紛，了解了大自然的雄奇壯麗。你酣暢淋漓的揮灑你那彩色的畫(huà)筆，栩栩如生的仙鶴，形象逼真的野花便盡在筆下；你用彩色的文字盡情地描繪大自然的美麗，祖國山河的壯麗，語(yǔ)出不凡，字字珠璣；你用清細柔嫩的語(yǔ)調唱出婉轉的曲子，歌頌黃河的.壯觀(guān)，長(cháng)江的源遠流長(cháng)。你也會(huì )有感情地低吟一首小詩(shī)，或吟誦一篇文章：“山之仁，在于它涵納了蒼天古木，孕育了豺狼的兇吼……”優(yōu)美的語(yǔ)句無(wú)不體現著(zhù)你那博大的胸懷。你是沁人心脾的清泉，洗凈了人們心中的骯臟；你是熏人欲醉的春風(fēng)，驅散了人們心中的烏云；你是一只無(wú)形的手，無(wú)時(shí)無(wú)刻在不鞭撻著(zhù)人類(lèi)心中那些卑微的東西。你使骯臟的東西變得干凈，讓人們不再為卑微的東西停留，你從無(wú)邊的苦海中救出那些奮力掙扎的人，使人們的情操得到了陶冶。文學(xué)，因為你的存在，而讓人們的生活變得如此豐富多彩，若是沒(méi)有你，人們可能現在還停留在那久遠的過(guò)去，永遠也不可能發(fā)展到高科技的今天。文學(xué)，世界因為你的存在而精彩！

初中抒情作文 篇4

　　閉眼深思，還是那條蜿蜒綿長(cháng)的老街……

　　那是一條名符實(shí)在的老街，瓦礫上布滿(mǎn)了青苔，那些已不知年齡的樹(shù)，散發(fā)出淡淡的清香。老街，是如此的清幽，除了那幾聲飄渺的雞啼和遠遠的鳥(niǎo)叫。

　　就是這樣一個(gè)與世無(wú)爭的地方，曾帶給我無(wú)窮的歡笑。

　　那些自由得瀟灑的日子，在老街，留下我最美好的回憶……

　　還依稀記得那一天，我和小飛在街頭撿到了一個(gè)硬幣，我正興奮地打算把它拿往小賣(mài)部買(mǎi)東西吃呢，小飛卻對我說(shuō)："笨蛋喲你，當然要把錢(qián)種下來(lái)，等它長(cháng)大以后，就會(huì )有很多很多錢(qián)呀！"我恍然大悟，拉著(zhù)小飛跑到老街的大榕樹(shù)底下，在張奶奶家門(mén)口拿了一個(gè)小鐵鏟，就把錢(qián)給種了。張奶奶出來(lái)問(wèn)："兩個(gè)小家伙在干嘛呢？""我們在種錢(qián)，奶奶，等錢(qián)樹(shù)長(cháng)大了，我們分一些錢(qián)給你。"張奶奶不禁笑了，我們看到張奶奶笑，也大聲地笑了起來(lái)，開(kāi)朗的笑聲，一直回蕩在老街里。

　　老街，似乎洗往了世俗的羈絆和丑惡，留下來(lái)的，只有寧靜和美好……

　　可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，在我離開(kāi)的這些日子里，家鄉會(huì )發(fā)生如此大的變化。

　　幾年后。當我重返故土時(shí)，老街那兒，卻成了一家家賓館！老街呢？我的老街呢？

　　"孩子，老街拆咯，政府說(shuō)要發(fā)展旅游業(yè)，所以起了好多賓館。"老態(tài)龍鐘的張奶奶拄著(zhù)拐杖，輕輕地說(shuō)道。

　　什么，老街，拆了？

　　變了，變了，一切都變了，曾經(jīng)的人，曾經(jīng)的事，還有那曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)……

　　坐在榕樹(shù)底下，老街似乎又出現在我的眼前，我輕輕地撫摩著(zhù)老榕樹(shù)的根須，眼淚不禁落了下來(lái)，似乎在那兒，有我已曾丟失的過(guò)往……

　　難忘老街，老街，再見(jiàn)了……

初中抒情作文 篇5

　　不知何時(shí)喜歡上了寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然抬起頭望望窗外，看陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)溜上我的書(shū)桌，光影斑駁。風(fēng)輕輕撥弄著(zhù)耳畔的碎發(fā)，執一紙一筆，細數蔥蘢歲月�！�—題記

　　很少沉靜的雙眸透過(guò)陽(yáng)光下光影婆娑的樹(shù)蔭，努力從兩片完全的葉子間找到你的身影，你曾說(shuō)過(guò)，我們就像兩片完全一樣的葉子，一樣的動(dòng)若脫兔。

　　記憶中空氣里飄著(zhù)青草泥土的清香，白色的秋千上你粉嫩的身影蕩漾在花影紛紛的嬌俏間。你沖我肩上輕輕一拍，“嘿！女孩！”從此，翩翩搖曳間多了一個(gè)女孩的歡聲笑語(yǔ)。

　　緣分讓你我緊緊相連。我們分享著(zhù)彼此的秘密，我們同喝一杯水，同啃一根冰棍；我們走在路上，因為一件小事而不顧形象的大笑；我們?yōu)閷Ψ匠鲱^，在夢(mèng)想的路上互相攙扶;我們一起在麻辣燙店門(mén)前聞味兒。我嘲笑你的花癡，你笑話(huà)我的矯情。我們互相嫌棄，損過(guò)對方，卻又緊緊扣住對方的手。

　　我們繞路去看斑斕的花顏，走到后卻發(fā)現花兒落了。我們曾為太陽(yáng)伯伯畫(huà)上胡子墨鏡，幼小稚氣的時(shí)光有你相伴。友誼在我們心中是最明亮的太陽(yáng)。它陪伴我走向青春，在單薄的年紀，是你充實(shí)的我那并不張揚的青春。那些日子，我們會(huì )因為一件小小的事情而執拗到自己也無(wú)所適從。

　　一片落葉伴風(fēng)落下，想用淚挽也無(wú)濟于事。小升初隔開(kāi)了你我。淚濕眼底間面紅耳赤的爭吵也成為青春里美好的回憶。在那個(gè)夏天，傍晚夜燈下只有我的身影，落葉伴風(fēng)落下，秋千架上也落了一層歲月的灰塵。在人潮涌動(dòng)的新學(xué)校，我至始至終找不到你那溫暖熟悉的目光。身旁雖然人來(lái)人往，卻還是沒(méi)有你。

　　時(shí)光分離了你我，也漸漸改變了你我，帶走了從前。但大雪無(wú)法抹去你我心中的記憶。時(shí)間沒(méi)有淡化那天花叢間的初見(jiàn)，有時(shí)獨自站在樹(shù)下，感受花瓣飄落在肩頭，在發(fā)間落下繁華，雖再也沒(méi)有那日似的美好，但卻依然記得你那天身上的芳香。時(shí)光雖然無(wú)情，但還是留給了我們可留戀的回憶。

　　我們在繁雜的日程中擠出時(shí)間，努力與對方相視。雖然不在一個(gè)學(xué)校，雖然在周末披著(zhù)勞累的身軀，但還是要見(jiàn)到你。人海間，一個(gè)個(gè)人帶著(zhù)冷漠的神情擦肩而過(guò)，無(wú)法觸及的樣子讓人心生膽怯。伸出手，迎來(lái)了你有力的回應!四目相對，你溫暖的目光讓我驟然發(fā)現，即使風(fēng)雨再大，驀然回首，你還在我的身邊，你是我永遠的陪伴！多大的風(fēng)雨也打不散我們的友誼，兩只手十指緊扣，在人群中回應風(fēng)雨。即使我們不在一起，但心中永遠想著(zhù)對方；即使我們每天說(shuō)不上一句話(huà)，但哭笑中抬頭也想到了對方；即使一周可能也見(jiàn)不上一面，但對方的笑容卻永遠記著(zhù)。

　　記得又一次聚在一起后，安靜的拉著(zhù)手走在歸途的小路上，到了那個(gè)以前每天都要經(jīng)過(guò)的岔路口，你松開(kāi)我的手說(shuō)：“走了啊，明天見(jiàn)！”

　　即使知道明天不會(huì )再見(jiàn)。

　　即使知道分別早已成為現實(shí)。

　　也許多少年后我們會(huì )形同陌路，但彼此都會(huì )記得，在那最美麗的青蔥歲月——有你的陪伴。也許多少年后闊別再相見(jiàn)，可能相見(jiàn)無(wú)言，我會(huì )靜靜的牽著(zhù)你的手，走到那個(gè)落英繽紛的秋千架下，感受夏風(fēng)拂過(guò)唇邊，“嘿！女孩！”

初中抒情作文 篇6

　　離開(kāi)了父母上了大學(xué)，才開(kāi)始知道父母在身邊有多好，這輩子唯一值得我驕傲的事是做你們的兒子，感謝父母，今生有你，美好時(shí)光——序

　　當自己長(cháng)大懂事時(shí)，您已變老!每次打您電話(huà)時(shí)，您都會(huì )說(shuō)照顧好自己，每次為現在所選的專(zhuān)業(yè)而對您抱怨時(shí)您都會(huì )說(shuō)，畫(huà)圖慢慢學(xué)，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有學(xué)不到的。真的，非常感謝，一生有你，我的父母!

　　當我打電話(huà)，問(wèn)您安好時(shí)，您都會(huì )說(shuō)：我們很好。在大學(xué)好好學(xué)，不要玩;想家時(shí)，就回來(lái)。

　　回望自己的過(guò)往。才發(fā)現自己的青春荒草叢生;而你們心甘情愿做那剪草人。

　　若有時(shí)光輪回，自己回到過(guò)去，自己可以做些什么?這是自己一直都在思考的問(wèn)題。

　　聽(tīng)說(shuō)，當生命走到盡頭。靈魂會(huì )脫離自己的軀體�；氐阶畛醯钠瘘c(diǎn)，在完結的那一刻才是生命的終結。

　　我想我來(lái)到了這一天，因為我已感到靈魂仿佛不再是自己的操縱，累了，睡了。

　　醒來(lái)時(shí)，卻發(fā)現。自己不在病房，呈現在自己面前的是，一位男子。手里抱著(zhù)嬰兒詢(xún)問(wèn)女子：我們的孩子。該取什么名字呢?夫人回答道：叫梁明吧——希望他的一生，光明美好。自己驚了，原來(lái)這就是自己的名字的由來(lái)。里面包含著(zhù)父母無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。我想此時(shí)，我應該應了那傳說(shuō)，心中無(wú)限渴望叫聲爸媽?zhuān)瑓s始終無(wú)法開(kāi)口。

　　無(wú)數景象——重現，看到了。父母的辛苦�？吹阶约菏嵌嗝瓷�。年少時(shí)。大言不慚對父母說(shuō)道，我的一切跟你們無(wú)關(guān)。我不需要，你們的守護。一路走來(lái)，才發(fā)現，若沒(méi)有你們的守護，自己什么都不是。

　　多想回到剛出生的那一刻，讓我好好看看清你們的臉。感謝，你們把最好的一切給我;當自己淚流滿(mǎn)面時(shí)。耳中突然響起了。兒子。上學(xué)別遲到。兒子。上學(xué)路上小心，兒子，把這碗肉湯喝了，兒子。在外面照顧好自己，爸媽身體好著(zhù)呢，不用擔心。

　　一切都結束了嗎?自己一直以為，自己孤單一人。原來(lái)父母一直都在身后，爸媽。若有一天，我不在你們身邊，請你們照顧好自己。

　　若有來(lái)生。你們不棄。我還給你們當兒子。對于自己來(lái)說(shuō)。這一生中。有你們的陪伴。是最美好的時(shí)光。

　　若有來(lái)生。我愿把人生時(shí)光的三分之二換取你們三分之一的美好時(shí)光。

初中抒情作文 篇7

　　最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)、回首往事，一件件都歷歷在目。這三年，有快樂(lè )，有傷感…

　　感謝老師三年來(lái)對我們的辛苦教育和培養，向老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了!”。此時(shí)此刻，回想起曾經(jīng)走過(guò)的三年初中生活，我們都難以抑制住內心的激動(dòng)，惜別難舍之情也油然而生。

　　有人說(shuō)，初中生活是一本倉促的書(shū)。三年前，我們帶著(zhù)激動(dòng)而又景仰的心情邁進(jìn)一中，三年來(lái)，我們在這，感受到了她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )，就這樣匆匆翻過(guò)，但是，它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟，也有回味無(wú)窮的成功歷程。

　　三年間，我們和一中一起長(cháng)大，這兒就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂(lè )的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng )造了一次又一次輝煌，我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著(zhù)感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導，感謝我們敬愛(ài)的老師，感謝我們親愛(ài)的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠的祝福!

　　我們的初中生活即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。

　　有句話(huà)說(shuō)得好：“養兵千日用在一時(shí)�！比缃�，我們面臨著(zhù)學(xué)習生涯中的一大挑戰——中考。這是一個(gè)不尋常的時(shí)刻，同時(shí)也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。它也許是困難的，但是，要知道，當我們最困難的時(shí)刻，便是我們接近成功的時(shí)侯。就在那時(shí)，我們要向世人證明“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年!”

　　天下沒(méi)有不散的宴席。中考過(guò)后，我們也許會(huì )分別，但是，離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲!到那時(shí)，我們也許會(huì )哭泣，但別在意。這就是青春的證據。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實(shí)，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻，每個(gè)人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動(dòng)表明，我們不愧為一中的優(yōu)秀畢業(yè)生，讓我們一同繼續搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　我們會(huì )永遠銘記“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮”的口號、

　　最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)。

初中抒情作文 篇8

　　遠看，這一條一眼忘不到頭的小路，似乎夾雜著(zhù)一絲凄涼之意。但旁邊田地里的麥苗都透露出春的氣息，這一江春水也每天都奔流不息。雖不如《三峽》中“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”的快，但它也孕育著(zhù)周?chē)�的小�?shù)生機勃勃;雖不如《與朱元思書(shū)》中“游魚(yú)細石，直視無(wú)礙”的清，但也值得觀(guān)賞。

　　每次漫步在這條羊腸小路上，沒(méi)有外界的干擾，沒(méi)有手機的束縛，一陣微風(fēng)吹過(guò)，就好像卸下了千斤的包袱。想想自己最近發(fā)生的事，曾子曰：“ 吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳而不習乎?”就像曾子所說(shuō)每天反省自己： 為主人出謀獻計做到忠心不二了嗎?與朋友交往合作做到誠信了嗎?老師所傳授的東西經(jīng)常溫習了嗎?

　　雖然我達不到曾子的高尚的思想境界，但也會(huì )借鑒幾分。好像每次信誓旦旦地保證要好好的學(xué)習，不辜負家人對自己的期望，不辜負自己九年來(lái)的心血，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在銘記，可是你得拿出行動(dòng)啊!每次都告誡自己要學(xué)會(huì )放下手機，可是一碰到手機就好像把一切都拋在了腦后，所以要知道要把手機當成自己的工具而不是當成玩具!每次都告訴自己要學(xué)會(huì )堅持，就像那個(gè)故事滴水穿石，小水滴持之以恒，堅持不懈的滴穿了石頭，只要不半途而廢，一定會(huì )成功的。

　　一次散步不僅僅是單純的散步，而是心靈上的散步。

初中抒情作文 篇9

　　在歲月的浸潤下，人的心中會(huì )滋生出種種雜草，使心靈不堪重負，奄奄一息。要想使心靈重現生機，我們就應該毫不留情地拔掉那些長(cháng)在心中的雜草。 自私是長(cháng)在心中的雜草，這種草會(huì )蒙蔽您的雙眼，讓您只看到自身的利益，而看不到別人和集體的利益，從而干出損公肥私，損人利己的事。時(shí)間一長(cháng)，您的朋友甚至親人都會(huì )離您而去，讓您成為“孤家寡人”。您想成為“孤家寡人”嗎？不想！那么趕快拔掉這種雜草吧，使心靈重現往日那種大公無(wú)私，心胸開(kāi)闊的繁榮景象。

　　忌妒是長(cháng)在心中的雜草，這種草會(huì )天天驅使您跟別人攀比：比吃，比穿，比用。只要別人有哪一點(diǎn)超過(guò)了您，它就會(huì )瘋狂地長(cháng)，長(cháng)，長(cháng)！如果實(shí)在比不過(guò)別人，就會(huì )心懷怨恨。恨到極點(diǎn)，它就會(huì )驅使您對別人做點(diǎn)手腳，使點(diǎn)絆子。親愛(ài)的朋友們，請趕快拔掉這種雜草吧，使心靈重現往日那種平和寬容的繁榮景象。

　　貪婪是長(cháng)在心中的雜草，這種草會(huì )支使您把手伸得很長(cháng)很長(cháng)，撈了財物，還要撈錢(qián)，撈了一萬(wàn)塊，還要撈十萬(wàn)，百萬(wàn)，甚至千萬(wàn)，直到把您“撈”進(jìn)監獄。您想坐牢嗎？當然不想！那就趕快拔掉這種雜草，去找回那個(gè)兩袖清風(fēng)，廉潔奉公的真我吧。

　　自卑是長(cháng)在心中的雜草，這種草會(huì )讓您覺(jué)得自己這也不行，那也不好，從而喪失了自信。親愛(ài)的朋友們，趕快拔掉這種雜草，去找回那個(gè)自信自強自立的真我吧。

　　自傲是長(cháng)在心中的雜草，這種草會(huì )讓您高高在上，目空一切，除了自己，瞧不起任何人。誰(shuí)喜歡跟盛氣凌人的人交朋友呢？親愛(ài)的朋友們，趕快拔掉這種雜草，去找回那個(gè)滿(mǎn)面春風(fēng)，平等待人的真我吧！ ……

　　親愛(ài)的朋友們，當您拔掉了這種種雜草，就等于為心靈卸下了種種負擔，您就會(huì )感到渾身輕松自在，您的人生也會(huì )更加豐富多彩。

　　簡(jiǎn)評：這是一篇頗具文采的散文，被評為滿(mǎn)分。小作者用詩(shī)一般的語(yǔ)言，把自私、忌妒、貪婪、自卑、自傲等比作雜草，強調它們對人的各種危害，從而呼吁人們趕快拔掉這種種雜草，以找回以前那種“大公無(wú)私，心胸開(kāi)闊”、“平和寬容”、“兩袖清風(fēng)，廉潔奉公”、“自信自強自立”、“滿(mǎn)面春風(fēng)，平等待人”的真我。此文構思新巧，語(yǔ)言精練傳神，駢散結合，音韻和諧，富有美感。

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