初中遇見(jiàn)作文600字（精選22篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的初中遇見(jiàn)作文600字22篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中遇見(jiàn)作文600字 篇1
一個(gè)春光明媚的上午，爸爸媽媽都出去了，只有小明一個(gè)人在湖濱花園402的家里寫(xiě)作業(yè)�？赡苁切∶鲗�(zhuān)心學(xué)習的緣故，房間里顯得好靜，靜的都聽(tīng)得見(jiàn)鐘表滴答滴答的聲音。忽然，“咚、咚咚”，有人敲門(mén)。
“誰(shuí)呀?”小明問(wèn)。
“是萬(wàn)小明吧?我是你爸爸的朋友——張叔叔，你爸爸約我來(lái)你家。請開(kāi)開(kāi)門(mén)�！鼻瞄T(mén)的人和藹地答道。
好陌生的聲音呀，小明心里想。他悄悄地搬起一個(gè)小板凳放在門(mén)前，登上板凳順著(zhù)門(mén)上的貓眼往外看：是一個(gè)陌生的叔叔�！拔以撛趺崔k呢?”小明心里有些著(zhù)急。
片刻之后，小明似乎有了主意。只見(jiàn)他下了板凳，退后幾步，順著(zhù)門(mén)的方向大聲說(shuō)道：“張叔叔呀，我在上廁所，請稍等�！彪S后，小明在臥室撥通了爸爸的電話(huà)。
“爸爸，我是小明，今天你有約一位姓張的叔叔到家里來(lái)嗎?”
“沒(méi)有啊，怎么了?”
“有一個(gè)陌生的叔叔說(shuō)姓張，說(shuō)跟你約好的，就在家門(mén)口，想進(jìn)咱家�！�
“是嗎?千萬(wàn)別開(kāi)門(mén)，馬上報警，我這就回來(lái)�！卑职衷陔娫�(huà)那頭似乎有些著(zhù)急。
“好的�！毙∶鞯癸@得比較鎮定。
放下電話(huà)的小明立即撥通了110，告訴警察叔叔有陌生人冒充爸爸的朋友，想進(jìn)家門(mén)，這個(gè)陌生人現在就在湖濱花園402室門(mén)口。不一會(huì )兒，警察來(lái)了，將這個(gè)陌生男人帶到派出所調查問(wèn)話(huà)。
經(jīng)查，該男子是一名專(zhuān)門(mén)通過(guò)蹲點(diǎn)摸查，利用一些家庭未成年人單獨在家的時(shí)候，行騙并實(shí)施搶劫盜竊的流竄犯，市里已經(jīng)有幾戶(hù)人家上當了。沒(méi)想到，聰明的小明這次幫助警察抓住了這個(gè)壞人，立了大功。
小明機智又冷靜，真是我們學(xué)習的好榜樣!
初中遇見(jiàn)作文600字 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每每哼起這首歌，往事便不斷涌回眼前——震鈺，感謝有你！
震鈺，你是否還記得，六年級上冊的期中考試？因為粗心，我做錯了兩道數學(xué)應用題，扣了十分。中午放學(xué)時(shí)，數學(xué)老師當著(zhù)全班同學(xué)的面氣沖沖的批評我，我本來(lái)陽(yáng)光燦爛的心情就這樣跌入谷底。當時(shí)，我是那么恨自己，怨自己，那么想吞下后悔藥，整整一個(gè)中午都郁郁寡歡。下午我沮喪地來(lái)到學(xué)校，剛一進(jìn)教室門(mén)，你遞給我一張卡片和你親手做的三葉草標本，卡片上說(shuō)：“小航子，我知道，數學(xué)老師當眾批評你，你肯定受不了……三葉草能帶給你幸運，希望你能在今天下午的英語(yǔ)考試中取得好成績(jì)！”你是唯一一個(gè)安慰我鼓勵我的人，是你讓我感覺(jué)到，有人還那么在意我……也是用卡片，我告訴你，遇到你是我的幸福。只是八個(gè)字，詮釋得了我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的友誼。
臨近畢業(yè)，我很不舍，不舍得我們的六二班解體，不舍得與你分別。你說(shuō)我太多愁善感，相信我們一定會(huì )在文昌再相遇。如今，你的預言實(shí)現了。只是，我在二班，你在八班。那天，你對我說(shuō)你在班里沒(méi)有一個(gè)知己，舍友也刻薄地排擠你，你想換班。說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，你的淚水像斷落的珠子一串串地滴落。我不知道該怎么安慰你，只是告訴你，她們排擠你，或許是因為你太單純，你跟她們不一樣，但是換班，太不現實(shí)，我們都要學(xué)會(huì )迂回面對，風(fēng)雨過(guò)去，彩虹會(huì )很燦爛。震鈺，是你讓我變得堅強，你也要堅強不是嗎？我們都喜歡那個(gè)單純活潑又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的你，雖說(shuō)沉默是金，可現在這個(gè)總是沉默著(zhù)笑的女孩，太不像你。我們都希望看到那個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)煩惱的你……
震鈺，遇到你是我的幸福，一路有你相隨的日子，我很幸福�；厥淄�，一幕幕，花開(kāi)花落，異彩紛呈……一起走過(guò)的日子里，感謝有你……
初中遇見(jiàn)作文600字 篇3
我步履匆匆，我心事重重，我渴望快些到達轉角，看看轉角處會(huì )遇見(jiàn)什么。
轉角處我遇見(jiàn)了我的女兒。她頭發(fā)臟臟的，臉臟臟的，衣服更是臟臟的。她沖我笑了一下，露出了那黃黃的玉米粒牙齒。我沒(méi)有說(shuō)她，因為我知道，一定是又停水了——這個(gè)城市已經(jīng)嚴重缺水，人們大多半年沒(méi)有洗臉了。我教她唱歌：“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑�！彼ь^看看灰暗的天，灰暗的云，低頭看看腳下干裂的地，跟我唱起來(lái)：“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑�！彼劬χ杏辛艘环N濕潤的希望。
轉角處我遇見(jiàn)了我的新學(xué)校。剛進(jìn)學(xué)校，你就會(huì )發(fā)現教學(xué)樓是塑料做的，可以隨時(shí)改變樓的形狀：鳥(niǎo)巢，水立方，白宮，帆船……我剛把教學(xué)樓變成“大觀(guān)園”，賈寶玉，林黛玉，史湘云就都來(lái)到我眼前要和我“賽詩(shī)”，我才不怕呢——數英雄人物，還看今朝!第一節課是科學(xué)，科學(xué)老師給每人發(fā)一粒智力糖果，大家吃后便一下子上了天，老師在雨中講下雨，在霧中講霧的形成;第二節課是音樂(lè )，音樂(lè )老師是mm機器人，唱歌跳舞樂(lè )器樣樣精通;第三節課是體育，學(xué)校里有玩不完的玩具，我們每人一件外套，穿上它就可以到空中玩，要記得回來(lái)喲!
轉角處我遇見(jiàn)了天使，他后面跟著(zhù)一大群人。我說(shuō)：“很忙吧�！彼f(shuō)：“不忙，不忙。戰爭時(shí)代很忙，現在全世界都沒(méi)有戰爭，這些研究炸藥的、維和部隊的、搞談判的都失業(yè)了，整天幫我干活，我閑得很呢�！�
轉角處可以五彩斑斕，轉角處可以一片黑暗……
轉角處遇見(jiàn)未來(lái)，我要把握現在，創(chuàng )造未來(lái)!
初中遇見(jiàn)作文600字 篇4
放學(xué)了，背上書(shū)包踏著(zhù)晚霞，我平靜地走在回家的路上，馬路兩旁的花草在霞光的照射下，影子拉得很長(cháng)很長(cháng)……
走著(zhù)走著(zhù)，看到前面有一位小學(xué)生模樣的孩子垂頭喪氣地走在他媽媽身后，小學(xué)放學(xué)早，這么晚才回家，估計是被老師留下來(lái)了吧，我心里默默嘀咕著(zhù)。
突然，走在小學(xué)生前面的媽媽停下腳步，滿(mǎn)臉疲憊痛心地轉身望著(zhù)自己的孩子。我微微一愣，和他們母子擦身而過(guò)，身后就傳來(lái)了媽媽嚴厲的責罵聲：“這才開(kāi)學(xué)幾天，怎么就漏寫(xiě)作業(yè)了？你的心思在不在學(xué)習上？”
我悄然轉身，打量著(zhù)這個(gè)小學(xué)生，思緒不禁飄到了剛升入初一的某次與這類(lèi)似的情形。有天晚上快睡覺(jué)時(shí)，陡然想起英語(yǔ)作業(yè)本忘在了學(xué)校，我像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，卻無(wú)計可施。時(shí)間太晚了不能返校去取，第二天早上也沒(méi)來(lái)得及補寫(xiě)，在交作業(yè)時(shí)我編了個(gè)謊言，結果又被課代表識破，因而遭到了老師的嚴厲批評。當天媽媽接到老師的通知后，也是這樣痛心地責問(wèn)我，心思有沒(méi)有放在學(xué)習上？
雖然這已經(jīng)是很久的事了，但現在看到那個(gè)孩子，我仿佛遇到了另一個(gè)自己。小學(xué)生此時(shí)耷拉著(zhù)頭，膽怯的眼睛偷偷斜瞄著(zhù)媽媽?zhuān)旖青閯?dòng)卻沒(méi)有說(shuō)話(huà)，可能感覺(jué)太委屈，但事實(shí)確實(shí)如此。這也很像另一個(gè)我，總是丟三落四、小錯誤不斷發(fā)生，惹得媽媽經(jīng)常生氣。心里此刻不禁想到自己以后一定要銘記，不要再犯相同的錯誤。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己，默默自問(wèn)，深刻反思，然后成為一個(gè)更好的自己。
晚霞將天邊渲染成更溫暖的桔色了，花草輕輕地在霞光中搖曳著(zhù)，我轉頭繼續走在回家的路上，心情雀躍，因為我知道前方有另一個(gè)更好的自己等著(zhù)我。
初中遇見(jiàn)作文600字 篇5
樹(shù)葉開(kāi)始泛黃，秋風(fēng)乍起，黃葉簌簌，地上早已鋪滿(mǎn)一層。我獨自站在大樹(shù)底下，想起去年你和我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，獨自品味這份遇見(jiàn)的意義。
還記得你剛搬來(lái)的時(shí)候，帶著(zhù)水果來(lái)敲我家的門(mén)。臉上掛著(zhù)月牙般溫暖的笑，眼睛也笑彎成了一條縫。我本來(lái)是一個(gè)不善交際的人，但你的出現給我的生活照進(jìn)了一縷光。此后，你經(jīng)常帶著(zhù)水果、點(diǎn)心來(lái)找我，慢慢地，我也開(kāi)始習慣你的存在。習慣一打開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)你的微笑，習慣和你一起待到日落，習慣和你一起賞斜陽(yáng)，習慣和你的打打鬧鬧。
你是否還記得那條小溪？
那是我們去的第一個(gè)地方。太陽(yáng)快要落山了，天色漸漸暗沉，我有點(diǎn)害怕，拽一下你的衣角，你嚇得大叫一聲，看到是我之后才放下心，說(shuō)道：“我剛才走神了，還以為有鬼來(lái)拽我�！薄澳且彩瞧恋呐��！闭f(shuō)完我們兩人便哈哈大笑起來(lái)，至今也不清楚，兩個(gè)膽小的人是怎么會(huì )有勇氣去河里玩兒的。
我們脫下鞋子，挽起褲腿，走到小溪邊去抓魚(yú)。初秋的太陽(yáng)很熾熱，但是水里還是冰涼冰涼的，風(fēng)吹在身上愈發(fā)涼爽，愜意極了。突然，你捧起一捧水，潑在我的身上，我也回敬了你一捧，就這樣我們一直玩到了傍晚。最后，我們一起躺在草坪上，一邊數星星，一邊許下約定。
“我們要做一輩子好朋友，一起變成小老太太那種�！薄昂�，一言為定”。
那晚的風(fēng)很大，大到把我們兩個(gè)的諾言都吹散了。
那天早上，我打開(kāi)門(mén)，你告訴我，你就要搬走了，至于理由我也無(wú)心去記，也沒(méi)有說(shuō)出阻攔的話(huà)。我佇立窗前，看著(zhù)你坐車(chē)離開(kāi)，最終和風(fēng)景一同消失在街角。
又起風(fēng)了，我的思緒被拉回現實(shí)。
現在，打開(kāi)門(mén)，我再也看不到你的微笑；來(lái)到那條小溪，再也聽(tīng)不到你爽朗的笑聲；躺在草坪上，再也沒(méi)有了那純真的諾言。
時(shí)間無(wú)情地流逝，但我對你的思念卻一往如前，感謝曾經(jīng)的相遇相伴，讓我的童年充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)！
初中遇見(jiàn)作文600字 篇6
當努力遇見(jiàn)失敗，失敗會(huì )吸取經(jīng)驗，努力成長(cháng)起來(lái)，這便有了成功。很多時(shí)候，我們不知道自己接下來(lái)會(huì )遇見(jiàn)怎樣的未來(lái)，因為，人生本就是一場(chǎng)未知目的地的旅行，需要我們以實(shí)干精神，不忘初心，砥礪前行。
有曰：“在比較深的絕望里，遇見(jiàn)比較美麗的風(fēng)景�！庇鲆�(jiàn)小小挫折，卻總有人望而止步，恇怯不前，他們且不曾想過(guò)，這樣原地徘徊，下一次的遇見(jiàn)應更待何時(shí)。
遇見(jiàn)，是份機遇。聰明的人牢牢的將它把控，并將其化為成長(cháng)的利器，決定自己的命運。遇見(jiàn)，在路上，又或在下一個(gè)轉角。
猶記那年夏天，烈日炎炎，我們第一次真正的踏入初中校園。人生的第一場(chǎng)軍訓，我們需要完成一次小學(xué)的蛻變，或簡(jiǎn)或繁，但難易順序并不符合人們認知事物道理的規律。七天時(shí)間，陽(yáng)光炙烤著(zhù)每一寸陰涼，我們重復著(zhù)一遍一遍的動(dòng)作，汗水通過(guò)光的折射反射而顯得格外耀眼，恰似顆顆晶鉆散落于地，也敲打著(zhù)我們的意志。當初軍訓時(shí)，不知有多少次的就寢會(huì )因教官的責罰而難以入夢(mèng)，不知有多少人因離家過(guò)久不適應新生活而哭泣。但比較終，我們都遇見(jiàn)了松柏般的自己。
“一二一，一二一�！边@是軍訓比較后一日的比賽，我們煥發(fā)蓬勃的雄姿，如同西北黃土高原上依舊挺立的白楊樹(shù)一般，堅毅、挺拔。我們曾以比較認真的態(tài)度面對初次遇見(jiàn)的軍訓，現如今，時(shí)光老人推動(dòng)青春的秒鐘，滴答滴答，催促著(zhù)我們長(cháng)大。成長(cháng)這條大道，不再寬敞，也不再平坦，不會(huì )再有過(guò)多的安逸和閑適讓你過(guò)分享受，它期間的遇見(jiàn)，又會(huì )有多少讓你沖動(dòng)？
遇見(jiàn)，也是件很美好的事情呢。它生來(lái)就不是讓我們自暴自棄，找失敗的借口。而它真正的好壞，由心態(tài)決定，越努力，你的遇見(jiàn)越幸運。
下次遇見(jiàn)，我追逐我出發(fā)。
初中遇見(jiàn)作文600字 篇7
午后，陽(yáng)光燦爛了枝葉，微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我仰頭望著(zhù)天上的片片云朵，消暑似的為天際染上一抹清涼，太耀眼的光芒射入我眼中，就在恍恍惚惚的那個(gè)片刻，迷濛席卷了我，依稀看見(jiàn)，那振翅飛過(guò)云端的燕。
張開(kāi)雙眼，映入眼簾的是一片郁郁的樹(shù)林，遠方如同隧道般的小路綿延不絕，地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著(zhù)秋的光采，我輕巧的走在林間小徑上，望見(jiàn)眼前有個(gè)女人，她手中拿著(zhù)一本書(shū)正翻閱著(zhù)，乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉，咦？她長(cháng)的和我好像！我快速步上前去，腳下發(fā)出的聲音她似乎都聽(tīng)不到，我靠近看著(zhù)她，她比起我成熟的多，也年長(cháng)的多，就在我端詳她的片刻，她從袋子中拿出手機，不看還好，一看卻把我嚇了一跳，原來(lái)顯示的年份竟是二零二七年！
二零二七年不正是九年后，二十三歲的我嗎？難怪她的面貌似曾相似！瞬間，無(wú)數的疑惑涌上我的心頭，九年后我在做什么呢？我是否依循著(zhù)夢(mèng)想逐步前進(jìn)？我有毅力完成夢(mèng)想之路上的挑戰與困難嗎？我開(kāi)口想問(wèn)她，但我說(shuō)的話(huà)完全無(wú)法傳進(jìn)她的耳中，我伸手碰觸她，但我的指尖卻意外的穿過(guò)她的肩膀！正當我苦思如何讓她發(fā)現我時(shí)，她站起身，向遠方走去，我想邁開(kāi)步伐追上前去，卻吃驚的發(fā)現我全身無(wú)法移動(dòng)！旋即我看見(jiàn)她轉過(guò)身，輕輕的對我一笑——迷濛又再一次的席卷了我！
當我再度張開(kāi)眼，彷彿過(guò)了千年之久，但天際的那只燕依舊振翅，陽(yáng)光依然燦爛耀眼。這是夢(mèng)境嗎？我不曉得，但我知道，我遇見(jiàn)了未來(lái)人，更知道光明而錦繡似的前程正等待著(zhù)我，只要不斷努力、充實(shí)自己，實(shí)現夢(mèng)想就必然指日可待！我知道未來(lái)人在等著(zhù)我。
初中遇見(jiàn)作文600字 篇8
一天晚上我在睡覺(jué)之前一直在想未來(lái)世界到底是什么樣的呢?
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！濒[鐘響了，我睜開(kāi)了睡意朦朧的眼睛，穿上衣服起了床。走到衛生間，我吃了一粒牙膏口香糖，牙齒瞬間變得潔白如雪，口氣一下子清新了;我又按了一下水龍頭上的按鈕，一只機器手向我伸來(lái)，為我洗臉。該吃早飯了，我的定時(shí)機已經(jīng)為我做好了早餐——一顆能提供半天營(yíng)養的巧克力豆。我邊吃早餐便穿上智能運動(dòng)鞋走下樓梯。按了鞋子上的一個(gè)按鈕，智能運動(dòng)鞋瞬間變成了一雙電動(dòng)輪滑鞋，載著(zhù)我在公路旁的專(zhuān)用輪滑道上飛馳，很快就到了學(xué)校。
上課了，老師站在講臺前講課。原來(lái)的黑板已經(jīng)變成了大型的電腦，只要在屏幕上寫(xiě)上課文題目，屏幕就會(huì )顯示出來(lái)。如果用可變色筆點(diǎn)一下屏幕上所需要的資料，資料就會(huì )放大，不需要的資料就放到屏幕下方的回收箱里。我們學(xué)生的課桌上都有一臺小型電腦，和老師的電腦是聯(lián)通的。老師講課時(shí)，我們只要用鼠標點(diǎn)擊錄音鍵，老師的話(huà)就會(huì )錄下來(lái)，便于課后復習。有時(shí)候，有些同學(xué)開(kāi)小差，椅子后面就會(huì )伸出一只機器手，敲一下他的頭，如果還是不聽(tīng)勸告，機器手旁的大喇叭就會(huì )報告老師說(shuō)：“老師，老師，他在開(kāi)小差�！�
下課了，我按了一下椅子變的綠色按鈕，椅子立刻震動(dòng)起來(lái)，給我們按摩脊背，可舒服了。我又按了椅子邊的紫色按鈕，椅子兩旁伸出一雙機器手為我疲勞的眼睛做起了眼保健操，穴位正確，輕重適合。我的眼睛得到了放松，再也不用擔心近視了……
放學(xué)了，我的衣袖上就會(huì )長(cháng)出一對翅膀，回到家后，翅膀就會(huì )自動(dòng)合攏，然后消失。
我想在我長(cháng)大以后這些東西一定都會(huì )出現的，一定。
初中遇見(jiàn)作文600字 篇9
你知道，我是不喜歡夏天的，在這個(gè)季節，總會(huì )充斥著(zhù)那種暖暖的憂(yōu)傷，被黃昏拉得悠長(cháng)。
可是我卻又那么的喜歡憂(yōu)傷，因為它，才能夠讓我體會(huì )到悲涼。
我知道，你肯定又要說(shuō)我極端了，但是我就是這樣啊，從來(lái)都不會(huì )為誰(shuí)而改變。我相信緣分，可你卻不同，總是會(huì )在我深深陶醉時(shí)說(shuō)這是迷信。我了解你的堅強，明白你說(shuō)命運在自己手中的那種崇高的信仰。倔強到讓人心疼的眼神一直主導著(zhù)你走向希望。你也說(shuō)過(guò)我太軟弱，眼淚的不爭氣是我唯一的過(guò)錯，你總是說(shuō)我不夠頑強，心中永遠沒(méi)有太過(guò)分的期望�？墒俏疫�是我，即使到現在，我還是沒(méi)有學(xué)會(huì )倔強。
物是人非�！霸�(jīng)的朋友早已改變，但永遠都不會(huì )變的，只有你�！�
你知道么？這是在你回來(lái)之后，我聽(tīng)到的最感動(dòng)的一句話(huà)，很慶幸，小說(shuō)中的“滄海桑田”總算沒(méi)有在我們之間重演。
當我看到，你從車(chē)上下來(lái)的那一瞬間，眼眶中噙滿(mǎn)的淚水，又將我的思緒拉回從前――――還記得那個(gè)夜晚，沒(méi)有星星點(diǎn)綴天空的孤單。你輕淡的描述，帶著(zhù)殘留的.微笑的臉�！拔乙吡��！倍�，便是沉默的空間，無(wú)從為伴。
我知道，你的不舍，淺淺的語(yǔ)言早已泄露了所有的傷感，只不過(guò)，帶著(zhù)微微的不安。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因為怕淚水不聽(tīng)話(huà)。只是默默的低著(zhù)頭，鄭重地告訴自己，你會(huì )回來(lái)，只要我，靜靜的，等待。而現在，你看，時(shí)間真是偉大的魔法師，拉長(cháng)了距離，卻留下了永恒的瞬間，融合在淚水里，被風(fēng)吹到很遠。
我好想你!
我知道，這是你哽咽著(zhù)沒(méi)有說(shuō)出口的思念。因為你就是你，堅強到不肯為任何人輕易改變。
初中遇見(jiàn)作文600字 篇10
要離別的不僅是人，還有這段日子。
請不要覺(jué)得我煩，我只是一個(gè)用文章來(lái)傾訴不舍的即將畢業(yè)的學(xué)生。我所度過(guò)的每一秒，都承載著(zhù)無(wú)數的《出師表》、二次函數、precious、脫氧核糖核酸以及可持續發(fā)展。它們帶著(zhù)我，向不遠處的終點(diǎn)跑去。老師說(shuō)，這些將是我們在初中里最后的日子。
但我覺(jué)得還少了什么。每個(gè)課間在全班范圍內的“搶食”活動(dòng)；洗手后在每個(gè)人背后印上一個(gè)手��；玩詞語(yǔ)接龍卻笑到桌子底下；與老師爭論題目答案的對錯……這些才是真正支撐起這段日子的，這些才是真正會(huì )讓我懷念的。
這段日子不長(cháng)了，很快就要結束，很短也最值得珍惜。我們在這最后的日子里努力得像亡命之徒，也許這個(gè)比喻并不恰當，但我們真的是在奮力沖向終點(diǎn)。誰(shuí)能說(shuō)每天在操場(chǎng)上跑10圈不夠努力，誰(shuí)能說(shuō)把整本復習材料背完不夠努力，誰(shuí)能說(shuō)每個(gè)午間不睡覺(jué)而寫(xiě)作業(yè)不夠努力。我們的努力充實(shí)著(zhù)我們的日子。
當這段日子成為五月和六月的哀嚎時(shí)，臺燈與黑夜、書(shū)本與黎明的戰斗已進(jìn)行了大半。然后我們又開(kāi)始不舍，不舍與這段日子分離。
中考、畢業(yè)就那么一下就把我們和這段日子切斷，沒(méi)有一點(diǎn)藕斷絲連。也許我們以后還會(huì )聚在一起，但這段日子卻是真的一去不復返了。即使我們穿上校服，坐在同一間教室里，時(shí)間也不會(huì )再讓我們與這段日子相遇。我們只能不斷懷念，不讓記憶沉入底。
日子被釘在黑板上的中考倒計時(shí)上，我們只能眼睜睜地看著(zhù)它不斷流走。時(shí)間就那么悄無(wú)聲息地，分批帶走了我們的日子，而我們卻只能懷念。
“顧”在古文里是回頭看的意思，我們卻用不了。我們只能向前跑著(zhù)懷念。
我們一起的日子即將消失，我不知道怎樣道別，也不想道別。
那么再見(jiàn)，日子。
初中遇見(jiàn)作文600字 篇11
這些年莫名喜歡上“遇見(jiàn)”這個(gè)詞，每每“遇見(jiàn)”總不免怦然心動(dòng)，遇見(jiàn)以她命名的小店或客棧也總是流連再三，不舍離去。
“遇見(jiàn)”是一個(gè)帶著(zhù)濃厚緣分與深沉禪意的詞，在蒼老的過(guò)去，在絢爛的現在和在遙遠的未來(lái)，我們都有可能“遇見(jiàn)”，不早不晚，不偏不倚。因“遇見(jiàn)”這個(gè)詞我愛(ài)上了好多地方，比如曖昧的麗江，溫潤的大理，金粉的秦淮，憂(yōu)傷的烏鎮，典雅的鼓浪嶼甚至華貴的京都，總因能“遇見(jiàn)”它們迥異的美麗而魂牽夢(mèng)繞。
“遇見(jiàn)”她還有好朋友，“等待”和“錯過(guò)”�！坝鲆�(jiàn)”的兩個(gè)人忘了牽手，不一致的步伐讓他們越離越遠，心始終長(cháng)不過(guò)空間的距離，特別是一個(gè)仍一往向前，一個(gè)卻還在頻頻回首時(shí)，所以，他們還是敗給了“錯過(guò)”，唯有拖著(zhù)疲憊的心在無(wú)言的歲月里絕望地“等待”。
孫燕姿的《遇見(jiàn)》“等待”的是一個(gè)思念的人兒和一段不知如何表白的愛(ài)情，又深恐“錯過(guò)”，只好癡癡地徘徊在地鐵與人海間，那么的無(wú)奈與惆悵，讓人心酸。
而我，卻是以“遇見(jiàn)”的心情，“等待”一段安然閑適的溫情生活，不容“錯過(guò)”。愿與她攜手翻遍三山五岳，看盡世間繁華，直至地老天荒。如《詩(shī)經(jīng)》所云：“死生契闊，與子成說(shuō)。執子之手，與子偕老�！蹦菢拥陌V心不改。
即使在這樣一個(gè)風(fēng)光旖旎的暮夏黃昏，我亦能輕偷一剪閑逸時(shí)光賦予“遇見(jiàn)”，與她在曠幽的庭院里翩翩起舞，默然相愛(ài)，寂靜歡喜。
初中遇見(jiàn)作文600字 篇12
我們在不同的世界里總會(huì )有不一樣的遇見(jiàn)，也許那些可好聽(tīng)又好看的字眼從來(lái)都不是最吸引人的。
反而是那些看起來(lái)很平常的東西，卻總是給了我們最大的緣分。我們總是覺(jué)得在這個(gè)世界上有禮，這其實(shí)從來(lái)都不是一個(gè)人的問(wèn)題 �？梢钥吹皆谶@個(gè)世界的范圍之外有著(zhù)更多新奇的存在，他們不一定要和我們的生活有什么交集，但是卻可以給我們最好的暗示。
無(wú)論如何我們都是在一起的。我以前在看電視劇的時(shí)候，總是很在意那些外表的想法，可是后來(lái)漸漸地發(fā)現每個(gè)人都有自己的看法和態(tài)度，他們未必要做多好的事情才能夠實(shí)現夢(mèng)想，也許他們只是在一個(gè)地方看著(zhù)那些莫名其妙的結果，也許只是為了那一段緣分而看清楚未來(lái)的因素。
我們不需要有太多的人去說(shuō)清楚問(wèn)題和原因�？墒窃诤芫靡院�，我希望你也能夠看到，那時(shí)候他們的新興概念，還有自己的暗含心思都是意味著(zhù)什么？
他們也從來(lái)都不害怕失去，他們只是在這樣的一條路上一直都在勇敢地做自己，哪怕是付出的代價(jià)更多更深。這一切都是沒(méi)有關(guān)系的。
假如突然有一天你也來(lái)到了我們身邊，看清楚了我們所有的夢(mèng)想和情感，我們腦海里居住的那些寄生蟲(chóng)其實(shí)都是對未來(lái)的期盼。我們不希望有一個(gè)人能中途打退堂鼓。
那些未來(lái)構造的美好藍圖其實(shí)都是真實(shí)存在的。
初中遇見(jiàn)作文600字 篇13
在四年級暑假里，我遇見(jiàn)了一種綠得“富有殺傷力”的調味料，這可讓我回味無(wú)窮。
那天晚上我們一家三人來(lái)到一家料理店，想嘗嘗地道日本美食。進(jìn)店，我們找了個(gè)位置坐下，穿著(zhù)和服的服務(wù)員向我們打了個(gè)招呼，然后點(diǎn)餐。我一眼就看中了菜單中閃著(zhù)金光的三文魚(yú)，后來(lái)老爸老媽又點(diǎn)了一些菜。
上菜了，先上的是全身有一半橙紅一半肉色的三文魚(yú)，看上去特別鮮嫩，讓我垂涎三尺�？墒桥赃呍趺催�有一碗小調料，黑乎乎的像醬油。我晃了兩下，看見(jiàn)碗里有一些綠色的不明物體，感到特別好奇。我用魚(yú)沾了一大坨綠色的東東，放進(jìn)了嘴里，仔細的嚼好嚼，突然我感覺(jué)口腔爆炸了，一股氣流在我的口腔、鼻腔內亂竄，一會(huì )兒跑到東，一會(huì )兒跑到西，弄得我像被別人打了一記左勾拳，一記右勾拳頭。我的頭甩了又甩，但這股氣流好似“牛氣沖天”直徑我眼睛里來(lái)，我感覺(jué)被嗆得睜不開(kāi)眼了。不好，我的眼淚開(kāi)始“噠，噠”往下流，我被折磨得狼狽不堪，像被人揍了一頓，老爸老媽都笑瘋了。
可是一撥不平一波又起，我的嘴里像著(zhù)火了一樣特辣。我抓起旁邊的壺，使勁的倒水“滅火”，過(guò)了5分鐘，大火終于被熄滅了。我也徹底投降于遇見(jiàn)的這位綠色的新朋友。
后來(lái)我才知道，我遇見(jiàn)了這位綠色的朋友，就是傳說(shuō)中的芥末。不過(guò)我們已經(jīng)剛遇見(jiàn)，就說(shuō)再見(jiàn)了�，F在我看見(jiàn)芥末了后的反應，就是遠離芥末，不受傷。
初中遇見(jiàn)作文600字 篇14
遇見(jiàn)是一個(gè)人從無(wú)到有的一個(gè)過(guò)程，也是你最難忘的時(shí)刻。不知不覺(jué)，我已與籃球相遇四年。
遠望那邊空無(wú)一人的籃球場(chǎng)，手持一個(gè)水杯與一個(gè)籃球，慢慢地走向它，心潮澎湃，我雖有時(shí)命中率不高，但仍享受與它相處的時(shí)光。
我輕輕地將它在地上拍打，手感細膩，讓人充滿(mǎn)觸碰它的欲望，有時(shí)會(huì )碰到些許的水滴，它就會(huì )變得滑滑的，時(shí)不時(shí)從你的手中溜出去，跑出幾米遠，讓你摸不著(zhù)頭腦，這時(shí)就會(huì )急切地想要找到它，再次捧起它，站在籃框前，把它向上拋，在它身上的小小的細細的水滴們會(huì )調皮地從上方跳下來(lái)，蹦到你的頭上、身子上，與你近距離接觸，這也許是球哥給我的一次清涼禮物吧！
與它的合作是我與它最美妙的相遇。我的每一次奔跑都會(huì )帶著(zhù)它一起沖刺；每一次跳躍都會(huì )帶著(zhù)它一起飛翔；每一次變向都帶著(zhù)它旋轉；每一次投籃都帶著(zhù)它沖破天際！它會(huì )在球場(chǎng)上跳華爾茲；它會(huì )在球場(chǎng)上翩翩起舞；它會(huì )在球場(chǎng)上無(wú)形穿梭。每一次打球，相當于與它在進(jìn)行一次無(wú)聲無(wú)息地交流，真正的朋友，一個(gè)眼神就可以心領(lǐng)神會(huì )，一次擁抱方能流露真心。
我夢(mèng)想成為一名球星，我曾看到電視里一個(gè)NBA巨星能在閉眼時(shí)將球掌控手中，那是多么的有默契，多么的讓人羨慕啊，我感覺(jué)籃球已經(jīng)成了他的忠實(shí)伙伴。是籃球讓我明白了友誼一詞的真實(shí)含義。
雖然有時(shí)你與我會(huì )配合不當，但是你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在注視著(zhù)我，我們的友誼在逐步加深，我相信，你與我的遇見(jiàn)，是命中注定。
初中遇見(jiàn)作文600字 篇15
感謝遇見(jiàn)你，我最親愛(ài)的母親，是你給予了我這寶貴的生命。
大家都說(shuō)母愛(ài)是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)是一雙手，在我跌倒時(shí)，扶我重新站起;母愛(ài)是一捧清泉，在我口渴時(shí)滋潤我的心田�？傃远�，所有的母愛(ài)都是偉大的。
記得有一次，微風(fēng)吹拂著(zhù)我的窗簾，我在臺燈前安安靜靜的寫(xiě)著(zhù)回家作業(yè)。忽然，有一道題目令我絞盡腦汁，一個(gè)個(gè)問(wèn)號又從我的腦海閃過(guò)。我心想：這道題用哪一種方法來(lái)計算呢?是這樣嗎?不對，有可能是另一種方法吧!我的腦子越來(lái)越亂。
此刻，媽媽仿佛看出了我的苦惱，輕手輕腳地走了進(jìn)來(lái)，摸了摸我的頭。又用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)：“馨馨，這道題目是不是遇到了困難呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并沒(méi)有作聲。媽媽把我的作業(yè)拿了過(guò)去，仔細閱讀了一番。又說(shuō)：“這道題我心中也有了答案，但是不怎么確切，你明天到學(xué)校問(wèn)一下老師吧!”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天放學(xué)時(shí)，媽媽沖了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“昨天那道題目老師教你了?”我回道：“老師并沒(méi)有教我，只是報了一下答案�！眿寢屃⒖谈吲d了起來(lái)，說(shuō)：“那我今天來(lái)教你吧，�！蔽倚闹惺忠苫�，昨天媽媽不是不確切，今天又是怎么了?我聽(tīng)完媽媽的講解，想一探究竟，故意又問(wèn)了媽媽一道。誰(shuí)知半夜媽媽偷偷打開(kāi)手機。又跑到書(shū)房拿了一本小本子，原來(lái)媽媽在補習。剎那間一股暖流流入我的心田。
媽媽?zhuān)覑?ài)你，感謝遇見(jiàn)你，媽媽。是你給予了我寶貴的生命，給我補習，讓我變成了一個(gè)完美的女孩兒。
初中遇見(jiàn)作文600字 篇16
編者按：生活中的每一個(gè)偶然都是一個(gè)五彩的夢(mèng)，一次偶然的機會(huì )我撿來(lái)的一只小狗給我分享的快樂(lè )。下面我們一起看看這篇《偶然》。
人的一生里經(jīng)歷過(guò)了多少的偶然，每次的偶然能否記憶猶新，那一次次的偶然給了我們許許多多的人生財富。
世間之事，大抵逃不過(guò)一個(gè)“偶然”。我們都曾是宇宙中的一粒微塵，在某一個(gè)偶然中，被塑造成生命，然后與父母結緣，與愛(ài)人結緣，有了感情，會(huì )悲傷，會(huì )歡喜，會(huì )氣氛，會(huì )沮喪。
有一次，我和爸爸在江邊散步。聽(tīng)到路邊有個(gè)小盒子里有嗚嗚的聲音，我走過(guò)去，爸爸跟在我身后。我拿了一根小木頭把盒子打開(kāi)，我嚇了一跳，一直小小的流浪狗在里面。他受傷了，他努力爬出來(lái)在我的腳邊嗚嗚的叫，我心軟了，想把它抱回家，他的毛灰灰的，丑丑的，很丑陋。一邊走過(guò)的人都小狗狗指指點(diǎn)點(diǎn)。我決定把它抱回家。
回家后我專(zhuān)心的養它，照顧它，取名“幸運”，現在我一叫它幸運，它就會(huì )跑到我身邊。有一次我們全家出國旅行不可以把幸運帶在身邊，就寵物寄養店里。我們出去個(gè)一星期，一星期后我們回來(lái)發(fā)現幸運好像吃不好，睡不好一樣。我們一來(lái)就開(kāi)始吃東西，喝水，我抱起它，它就用舌頭舔我的臉。我開(kāi)心極了，這就是一次偶然的機會(huì )我撿來(lái)的一只小狗給我分享的快樂(lè )。
這是一個(gè)偶然，生活中的每一個(gè)偶然都是一個(gè)五彩的夢(mèng)。就是這一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)組成了我們每一個(gè)人的一生。
初中遇見(jiàn)作文600字 篇17
一彎月，如鉤。朦朧月色中何處而歸，只留下一副傴僂的剪影。當夜的靜謐灑向地面時(shí)，我遇見(jiàn)了你……
晚上，收拾好書(shū)包，準備好新開(kāi)學(xué)的用品，便慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，做著(zhù)與你初識的夢(mèng)。
“叮鈴鈴”鬧鐘的巨響是我從夢(mèng)中驚醒，趕緊趕緊，遲到了，匆匆忙忙連晚飯都沒(méi)吃，便踏上了來(lái)往學(xué)校的出租車(chē)，路上，我欣賞著(zhù)大自然，它好像在沖我微笑。
學(xué)校門(mén)口貼著(zhù)考試分班的“告示”我被分到了一班，進(jìn)入學(xué)校，感覺(jué)它好像在迎接著(zhù)我。班主任們都拿著(zhù)牌子，我找到了“一”這個(gè)數字，便急忙跑過(guò)去，那是我與她的第一次相遇。
她帶著(zhù)一副眼鏡，穿著(zhù)素凈的衣服，她有點(diǎn)微胖，但有一種特殊的魅力�！袄蠋熀谩蔽矣H切的叫了她，她沖我笑了笑，我感到她的美麗。那是我與她的第一次交談。
還記得那次考試失利，自己很懊惱，特別想自暴自棄，來(lái)到班中，老師把我叫到了辦公室，用盡全身的力氣把我摁到了座位上，“你考差了就這樣嗎？你想過(guò)老師和父母嗎？”我哭了。
哭的特別傷心，恨不得把自己全部的煩惱都哭出來(lái)，老師忽然轉過(guò)身用她那寬廣的懷抱抱住了我，“傻孩子，不就是一場(chǎng)考試嗎？下次咱在努力，別哭了”我感受到了她懷抱的溫暖，也感受到了她話(huà)語(yǔ)的溫暖。
就這樣，我再沒(méi)有自暴自棄過(guò)。感謝上蒼，讓我遇見(jiàn)了你。在這美麗的季節，這美好的相遇……
初中遇見(jiàn)作文600字 篇18
想秋后花開(kāi)花落，花滿(mǎn)天之后紅消香斷有誰(shuí)憐？當春來(lái)，花開(kāi)，草長(cháng)，鶯飛，我在家鄉的柳樹(shù)上尋求春的足跡，卻沒(méi)有想到我在成長(cháng)路上與你相遇，。你的名字叫批評。
當冬去春來(lái)，寒冷被溫暖驅散，一切的一切，還在繼續恢復往常。生活開(kāi)始，學(xué)校大門(mén)開(kāi)啟，我內心的屏障，也因此而被破壞。
我踏上了2018年的學(xué)習之旅與學(xué)習握手，也與你相遇。
來(lái)自數學(xué)老師口中的你。：“你呀，這孩子，這題怎么還能錯呢？”當我第一次在這樣一年里數學(xué)考試后，我就這樣被數學(xué)老師叫去辦公室，與你做抗衡，自然我斗不過(guò)你。來(lái)自數學(xué)老師口中的你，雖然溫柔，但尖銳，在我的心里掀起陣陣狂瀾。
來(lái)自英語(yǔ)老師口中的你：假期間自以為英語(yǔ)簡(jiǎn)單，就沒(méi)在意，果不其然考試失利，在最差的一次英語(yǔ)考試就這樣失去了信心，以至于上課聽(tīng)不進(jìn)去，犯困，但英語(yǔ)老師都看在眼里，終于有一天老師看不下去了�！拔叶紱](méi)有放棄你，你也要加油啊，不然我也沒(méi)法救你了！”來(lái)自英語(yǔ)口中的你，既有鼓勵，又有警醒之意。
來(lái)自班主任口中的你：“你真是，我都沒(méi)辦法說(shuō)你了，你說(shuō)說(shuō)你哪天可以消停會(huì )兒啊，少說(shuō)廢話(huà)，多做些題，看會(huì )兒書(shū)，不是挺好的嘛！班主任口中的你，嚴厲中又飽含關(guān)心，在我心中對學(xué)習有一種推波助瀾的作用。
餐廳前餐廳門(mén)前桃花開(kāi)了，小巧玲瓏，誰(shuí)也不知它在何時(shí)凋謝？就像命運讓我遇見(jiàn)你，不知我何時(shí)才能戰勝你，但那是遲早的事。既已相遇，就讓我慢慢戰勝你吧！
初中遇見(jiàn)作文600字 篇19
命運讓我們相逢，讓我遇見(jiàn)了你。你讓我勤勞，讓我堅持，讓我進(jìn)取。剛好遇見(jiàn)你就在這青春激揚的時(shí)刻，在這放飛夢(mèng)想的時(shí)刻。
初見(jiàn)
當我步入中學(xué)的時(shí)刻，當我踏入六中大門(mén)的那一刻，我遇見(jiàn)了你。剛開(kāi)始我是那么的好奇，我用最驚奇的目光打量這里的一切，包括你。一開(kāi)始，你并沒(méi)有說(shuō)你曾經(jīng)有多么輝煌。你只是用樸實(shí)的語(yǔ)言交給我們知識，交給我們做人的道理。你沒(méi)有說(shuō)對我們有多大的期望，只叮囑我們做最好的自己。你平易近人，你嚴歷、你堅持、你永遠那么精神。語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科，到了你手上是那么易懂，在遇見(jiàn)你的那刻，我漸漸喜歡上學(xué)習，喜歡上語(yǔ)文了。
相伴
在上學(xué)期是你帶領(lǐng)我們一路披星戴月，勇往直前。早晚自習教室里一直都有你的身影。無(wú)論身體有多疲倦，你每天也要與我們戰斗到最后一刻。去年冬天，班里經(jīng)常有人生病，記得那天晚自習，有幾個(gè)同學(xué)突然發(fā)了高燒。你來(lái)到班級時(shí)，馬上就詢(xún)問(wèn)發(fā)燒學(xué)生的情況。仿佛我們生病比你自己生病更要緊。班上有人發(fā)燒可依要學(xué)習，你顧不上一切都要讓同學(xué)們先放下學(xué)習回家營(yíng)養。在你眼中無(wú)論是成績(jì)還是其他東西都比不上我們的健康。
承諾
有一天，我提心吊膽地跟著(zhù)你來(lái)到辦公室，辦公室里坐著(zhù)我的父母。你告訴我幾個(gè)問(wèn)題，又問(wèn)我之前的成績(jì)。思考后對我說(shuō)：“你向我承諾期中考試要回到前十，有沒(méi)有信心�！蔽一卮穑骸坝�！”此后我為了對老師的承諾，在這學(xué)期里繼續勇往直前。
感謝命運讓我遇見(jiàn)你，我敬愛(ài)的班主任老師。
初中遇見(jiàn)作文600字 篇20
當微風(fēng)吹拂大地，當小鳥(niǎo)喚醒嫩綠，當百花爭奇斗艷，我便在這個(gè)春天里再次與你相遇，你的培養開(kāi)始讓我在春天里煥發(fā)生機。
你是那樣的柔和，開(kāi)學(xué)，我便早早來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，一路上百花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)歡唱，好像都在慶祝開(kāi)學(xué)這個(gè)日子。
開(kāi)學(xué)的第一天，我們便要考試，個(gè)個(gè)如一個(gè)弦上的箭隨時(shí)射出。我悄悄的走上了二樓。打開(kāi)我們班的門(mén)，看到了就別重逢的朋友們。而你卻不在我的視野里，我來(lái)到座位上你一會(huì )兒便進(jìn)來(lái)了，這樣的學(xué)校的服裝那樣瀟灑。
你的一句話(huà)，我們便開(kāi)始考試。只考語(yǔ)數英。你卻只嚴厲的表情，沒(méi)有絲毫松懈的一面。
時(shí)間在我們無(wú)聲的伴隨下走過(guò)了考試旅程。我們的期待越來(lái)越強，你的步伐越來(lái)越快，在周二晚自習念了我們的分數，我卻停留到了四十多名的位置上，我傷心難過(guò)，可又有什么辦法呢
周四晚自習，你把我叫的出去，在樓道中走這進(jìn)了一間教室，看到了父母，淚水瞬間打濕了我的雙眼，而你，沒(méi)有責罵，我還有而且還不停的鼓勵我，尋找我沒(méi)有考好的原因，你和我的父母探索，而我的淚還是止不住，你不斷安慰我，露出了嚴厲中慈愛(ài)的一面
老師，你可知道就那一次一個(gè)春天中不會(huì )忘記的夜，使我的學(xué)習開(kāi)始猛進(jìn)。
老師，如果我是小草你便是我近旁的一株木棉。作為樹(shù)的形象和我站在一起。根緊握在地下，葉相融在云里。
老師，如果我是一粒種子，沒(méi)有你我就不會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，我更不會(huì )在春天里盛開(kāi)。這個(gè)春天，感謝能遇見(jiàn)你。
初中遇見(jiàn)作文600字 篇21
看得見(jiàn)我嗎？看得見(jiàn)��！為什么，因為你提著(zhù)燈籠。男孩拎著(zhù)鞋，在河旁的草地上慢慢走著(zhù)。夏夜的天空總比白天來(lái)得清澈，沒(méi)有燥熱的空氣，也沒(méi)有喧嘩的人人群。蟲(chóng)子的鳴叫，水里倒垂的月影，以及樹(shù)木所特有的芳香。男孩依舊兀自走著(zhù)，對著(zhù)頭頂閃爍的光點(diǎn)眨了眨眼睛。
為什么不回家呢？我正在回去的途中，一個(gè)人不害怕嗎？不怕，爸爸媽媽會(huì )守護我。這是從孤兒院跑出來(lái)的第幾天呢。男孩不知道。他知道的只是要出去并要找到爸爸媽媽。夜越來(lái)夜靜謐，樹(shù)葉間發(fā)出沙沙的摩擦聲，暗暗的，輕輕的。
他們住在很遙遠的地方哦，要一直走到這個(gè)世界的盡頭才能找得到。那你還要去，當然，為什么，因為他們在等著(zhù)我�！八麄冞�在等著(zhù)我”男孩一直懷揣著(zhù)這樣的想法，像受傷的小獸一般迫不及待的逃離出被孤單包圍的世界。只是小小的生命從此便緊靠著(zhù)“饑餓”、“撿垃圾”“乞討”這樣的字眼維系著(zhù)。高樓聳立的城市里藏著(zhù)冷漠。水泥對著(zhù)水泥，馬路接著(zhù)馬路。男孩心中膨脹的希望，一點(diǎn)點(diǎn)的磨蝕，凋零。
前面的路太黑，借我你的燈籠用一下好不好，可是如果我將燈籠給你，你就會(huì )變成和我一樣了啊。那變成你這個(gè)樣子還能不能走到世界盡頭呢？應該可以吧，而且你可以用飛的，不會(huì )再有黑暗了嗎？是的，只要你提著(zhù)燈籠，那好吧。一起走，嗯。長(cháng)的黑夜似乎在延伸到地平線(xiàn)的那一瞬間開(kāi)始了蘇醒。
兩只螢火蟲(chóng)融進(jìn)太陽(yáng)的光線(xiàn)里，依舊閃著(zhù)一絲亮光。爸爸媽媽等著(zhù)我。
初中遇見(jiàn)作文600字 篇22
四月的春風(fēng)夾雜著(zhù)少許的寒冷。雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)。萬(wàn)物都似乎（都）失去了春天應有的生機。
忽而暴雨傾盆，狂風(fēng)肆虐，豆大點(diǎn)兒的雨珠擊打在窗戶(hù)上。（，）又順著(zhù)窗沿滑落。那些剛冒出的新芽，花苞和這張牙舞爪的風(fēng)雨比起來(lái)簡(jiǎn)直是弱不經(jīng)風(fēng)。風(fēng)雨交加，肆無(wú)忌憚的（地）掠奪這屬于春天的氣息，春天就像是打了敗仗的將軍，無(wú)精打采的（地）低垂著(zhù)。
這似乎和韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”大相徑庭。我不禁感嘆，何時(shí)的春天竟換了這幅惹人厭的模樣。
天空依舊空洞的可怕，像是被撕開(kāi)了一個(gè)裂縫，從中迸發(fā)出讓人凜然生畏的雷電。萬(wàn)物被摧殘的（得）毫無(wú)生機，一切的一切好似塵埃落地。
窗簾隔絕了外面的場(chǎng)景，我無(wú)心再去觀(guān)賞它。不知不覺(jué)，功課做完了，伸了個(gè)懶腰。我拉開(kāi)窗簾，明亮的陽(yáng)光有些刺眼。
不知何時(shí)雨停了，外面一片狼藉�；▋翰輧阂桓鳖j廢的樣子。我漫無(wú)目的的（地）走著(zhù)。褲腳沾濕了些。等我蹲下擺弄褲腳時(shí)，那一抹素白映入眼簾。她似一位柔弱的女子，令人深感憐惜；又宛如一位女戰士頑強不屈。她身旁散落的花瓣被泥土所掩蓋，她彎著(zhù)腰卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有屈服的樣子。那種寧折不屈的精神震撼了我。
直到遇見(jiàn)她，我才感覺(jué)到了春天應有的生機。而處在花季的我們更不能失去生活的朝氣。勇敢面對生活，活出高姿態(tài)。
遇見(jiàn)她，我又感覺(jué)到了春天……
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