有關(guān)初中遇見(jiàn)作文集合9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的初中遇見(jiàn)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中遇見(jiàn)作文 篇1
房間里有奇異的香氣，我在聽(tīng)一首歌。氣味牽扯出殘碎的記憶，音樂(lè )讓人脆弱和想念。在這樣的冬天里，我走進(jìn)回憶，去見(jiàn)另一個(gè)自己。
這些年來(lái)，我過(guò)得好嗎?我快樂(lè )嗎?我幸福嗎?有些細細的紋在我的眼角了，我好像感覺(jué)到它們像蟲(chóng)子那樣爬上了我的皮膚，在緩緩的蠕動(dòng)著(zhù)，無(wú)聲無(wú)息。
就是這樣，當孤獨的你回到家中，你會(huì )遇見(jiàn)另一個(gè)自己，一個(gè)真實(shí)的自己。寂寞時(shí)，我和另一個(gè)我聊天;難過(guò)時(shí)，另一個(gè)我陪我哭泣。我感到自己并不孤獨，因為世界上不止我一個(gè)人，一定還有另一個(gè)我在某個(gè)角落存在!或許，在離自己只有幾條街道的地方，或許，在與自己相對的地球的另一面。
我是個(gè)很愛(ài)做夢(mèng)的人，總是在夢(mèng)里描繪各樣的自己�？墒沁�是明白，那是夢(mèng)中。想一切都是屬于自己的，當時(shí)卻又害怕一切屬于自己。
曾經(jīng)，以為這個(gè)世界就是在夢(mèng)中。遇見(jiàn)的自己快樂(lè )，沒(méi)有憂(yōu)傷�？墒沁@個(gè)世界，只有一個(gè)我，沒(méi)有另一個(gè)這么美好的自己。我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，但是永遠都只是另一個(gè)。想想人海茫茫，能有另一個(gè)自己何其幸福，遇見(jiàn)又是何其幸運。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己，是一件多么奇妙有趣的事啊!他(她)會(huì )像我一樣喜歡揉小貓的脖子，偶爾發(fā)發(fā)呆，看很多很多很美的莫奈的畫(huà)，讀很多很雜的書(shū)，聽(tīng)很多次同樣的一首歌曲嗎，當我傷心時(shí)他(她)可不可以開(kāi)心一點(diǎn)，當我開(kāi)心時(shí)，他(她)能感覺(jué)到我的笑容嗎，可不可以當我想起他(她)時(shí)，偶然的他(她)也想起了我。
太習慣偽裝堅強了，遇到天大的事情我都習慣一個(gè)人哭，一個(gè)人受，卻做不到去對身邊的人面對面訴說(shuō)真實(shí)的感受。我可以看一部電影，聽(tīng)一首歌的時(shí)候一個(gè)人嚎啕大哭，卻沒(méi)有辦法去對身邊的人說(shuō)，我很難過(guò)。
也曾想，有朝一日開(kāi)一家小小的咖啡屋，放各式慵懶懷舊的曲子，墻上貼滿(mǎn)年輕時(shí)或憂(yōu)郁思念或明媚微笑的照片，老式的藤椅上，掛滿(mǎn)惹人愛(ài)的小物件。店里時(shí)常是安靜的，適合回想往日時(shí)光，來(lái)往之客可喝著(zhù)咖啡，品著(zhù)甜點(diǎn)，看他人筆下的生活。
慶幸自己還有那么多那么多的夢(mèng)想，慶幸在你轉身后，學(xué)會(huì )停下腳步欣賞身旁風(fēng)景，變成另一個(gè)溫暖的女子。你的祝福，偶爾攤在手面，楚楚動(dòng)人。
有人說(shuō)，一件事你做對了，有人恨你;你做錯了，有人恨你，你什么都不做，還是有人恨你!我不會(huì )忘記，但是，我放下!
生活繼續。天空上面是天空。道路前面還是道路。就這樣吧，那就這樣吧，或許是口是心非，或許只是無(wú)路可退，或許本沒(méi)什么或許，其實(shí)我也不知所云，只是跟著(zhù)自己的心在走兩個(gè)自我的談話(huà)，有一句無(wú)一句的語(yǔ)無(wú)倫次的談話(huà)。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己，不是件容易的事情。走得再遠，還是當初的那個(gè)自己。
初中遇見(jiàn)作文 篇2
當我最初降臨于這世間的時(shí)候，睜開(kāi)眼第一個(gè)看到的就是你，媽媽。常聽(tīng)人說(shuō)，母親是這世界上能唯一不求回報的愛(ài)我們的人。我也是這么想的。沒(méi)有什么多余的理由，只是因為你在任何時(shí)候第一個(gè)在意的總是我，你給予的溫暖，總能帶給我深似海的感動(dòng)。
想起幼時(shí)上幼兒園，我既笨拙又遲鈍，上課時(shí)面對老師的提問(wèn)支吾半天也說(shuō)不出來(lái)半個(gè)字，下課后又寡言少語(yǔ)，幾乎不與同學(xué)交流。面對這樣的我，你卻從未惱火抱怨。你經(jīng)常在我幫你做些瑣碎小事的時(shí)候，試探著(zhù)問(wèn)我些在學(xué)校的情況，這時(shí)的我就像一條瀕臨窒息的魚(yú)兒找到了清泉。向你喋喋不休地傾訴著(zhù)，而你則放下手中的活計，微微仰著(zhù)頭，黝黑明亮的雙眼定定地看著(zhù)我，眼底藴著(zhù)一絲不易覺(jué)察的溫柔，偶爾向我點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎理解我所有的委屈與苦惱。每到這時(shí)，我心里仿佛是被注入了一股暖流，溫溫熱熱，流淌進(jìn)我的身體，整個(gè)人都倍覺(jué)溫暖。
何其幸運，有你陪在我的左右，傾聽(tīng)我的煩惱，給懵懂的我以鼓勵與安慰。
后來(lái)，我長(cháng)大了，學(xué)習逐漸成為了我生活的主旋律，很少會(huì )與你坐在一起長(cháng)談，與你有些微疏遠，即使偶爾相對而坐，也總是相對無(wú)言的沉默。我一直覺(jué)得這是我長(cháng)大的證明，直到有一次我難得的閑暇，手里捏著(zhù)你剝好的核桃，一個(gè)接一個(gè)的吃著(zhù)，和你聊一些天南海北的閑話(huà)。正說(shuō)著(zhù)，卻瞥見(jiàn)了你企圖遮掩的雙手，那指縫間是核桃皮染下的棕黑，手背上是裂了幾道口子的痕，而拇指的邊緣，是長(cháng)年累月積下的厚繭。我的鼻腔忽就泛起了難以抑制的酸，哽的我幾乎無(wú)法呼吸。原來(lái)那一碗又一玩碗剝的精心的核桃，竟都是你自己一個(gè)個(gè)為我親手剝好的。摸著(zhù)你那被染的棕黑指頭，我的手，卻仍舊不愿放下，一遍又一遍……
何其有幸，能有你唯我沉默地付出這樣深厚的情意。
媽媽?zhuān)鲆?jiàn)你，我三生有幸。
初中遇見(jiàn)作文 篇3
也許我們并不是真正的理解自己，有時(shí)也會(huì )恍惚，不明白自己到底想要什么，卻還是跌跌撞撞大步向前邁去。又有時(shí)想要抓住屬于自己的幸福卻又擦肩而過(guò)。也許。這并不是最真實(shí)的自己，這又也許是幻象中的自己。
遇見(jiàn)未知的自己，朝今后的美好生活的拼搏。
遇見(jiàn)未知的自己，朝幸福出發(fā)。
遇見(jiàn)未知的自己，朝更高的目標邁進(jìn)。
也許這就是對遇見(jiàn)未知的自己最好的選擇與答案，遇見(jiàn)未知的自己我們要不再迷茫，要不在不堅定的邁向未來(lái)的生活，要不在為找不到自己的幸福而煩惱。
遇見(jiàn)未知的自己你明白了嗎？遇見(jiàn)未知的自己你愿意接受嗎？
遇見(jiàn)未知的自己你還會(huì )沮喪嗎？應該不會(huì )了吧！你應該已經(jīng)變堅強了吧！遇見(jiàn)未知的自己看好你。加油
遇見(jiàn)未知的自己我向你出發(fā)，向你挑戰，接受我吧！
這是我們共同的約定！
初中遇見(jiàn)作文 篇4
我迎著(zhù)微風(fēng)，走在通往家的路上，心里想著(zhù)今天媽媽會(huì )做什么好吃的呢，卻一個(gè)不小心，撞到了一個(gè)姐姐，我急忙說(shuō)：”不好意思啊，我不是故”她突然打斷我：“來(lái)不及了，就你了，快跟我走”還沒(méi)等我緩過(guò)來(lái)神兒，她就拉著(zhù)我拼了命地跑，周?chē)幕ú輼?shù)木都快速地向后退去，我只感到一陣眩暈。突然，我竟然坐在了地上，哦不，準確的來(lái)說(shuō)是垃圾堆上。
我問(wèn)那個(gè)姐姐：“到底發(fā)生了什么啊，你是誰(shuí)？還有我現在是在哪兒？“
“現在是20xx年，就是說(shuō)你來(lái)到了未來(lái)，我就是”
“什么？!未來(lái)？好好好，就算我信了邪相信這是未來(lái)，那你穿越也不能穿越到垃圾堆里吧!”沒(méi)等她說(shuō)完，我就驚訝地說(shuō)�！�
“我沒(méi)有開(kāi)玩笑，現在真的是20xx年。我也不想讓你落在垃圾堆上，可是在20xx年全球都是這樣的，地上全部都是垃圾。幾十年前全球溫度升高，到了現在全球變暖現象更是嚴重了，都不愿意出門(mén)，再加上人們環(huán)保意識越來(lái)越弱，經(jīng)常亂扔垃圾，連環(huán)衛工人這個(gè)職業(yè)都沒(méi)人愿意干了�，F在科技這么發(fā)達，在家也可以生活。所以大家選擇都窩在家里，全然不管外面的環(huán)境了，唉”
“那你是”
“我是科技院的院長(cháng)，就在昨天，我用了13年時(shí)間發(fā)明的時(shí)光儀做好了，可以穿越到過(guò)去，但只能一分鐘就又會(huì )回來(lái)了，所以我才那么匆忙把你弄過(guò)來(lái)，就是為了想讓你看一看你們的未來(lái)，如果你們一直這么下去，只會(huì )重蹈覆轍��！走吧，我帶你參觀(guān)一下未來(lái)”
我跟著(zhù)她，在垃圾堆里小心地走著(zhù)，果然，街上沒(méi)有一個(gè)人，剩下的只有垃圾和飄在空氣中的惡臭味�！碧彀 蔽壹泵ξ嫔媳亲�，這里真的有人生活過(guò)嗎，怎么會(huì )變成這樣呢！“這條路是剛才你撞到我的那條路”那個(gè)姐姐說(shuō)。怎么可能啊!那條路是我最喜歡的一條路，綠樹(shù)成蔭，即使在夏天也不會(huì )感到熱，因為那條路像被施了魔法一樣，總有微風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，在風(fēng)中還伴隨著(zhù)幾縷花香呢，可現在卻變成了又臭又臟的路我生活過(guò)的地方現在也是狼狽不堪，整個(gè)城市都被烏煙瘴氣籠罩著(zhù)。沒(méi)想到我們隨手丟的垃圾竟有這么大的破壞力。
我忍受不了這里的環(huán)境和氣味了，也不愿意接受這樣的事實(shí)。拼了命的往前跑，又是一陣眩暈
我依舊走在那條伴有微風(fēng)和花香的路上，只是腳步沉重了許多
初中遇見(jiàn)作文 篇5
遇見(jiàn)是什么？
有人說(shuō)遇見(jiàn)是美好的；有人說(shuō)遇見(jiàn)讓人心傷；還有人說(shuō)只在夢(mèng)中遇見(jiàn)，在現實(shí)中卻不能去想。有人問(wèn)：遇見(jiàn)那一刻我們會(huì )如何的去面對那個(gè)他？
當花遇見(jiàn)露珠時(shí)；當風(fēng)遇見(jiàn)雨水之后；當小王子遇見(jiàn)了那一朵他心愛(ài)的玫瑰時(shí)。那一刻？是會(huì )開(kāi)心？會(huì )心傷？會(huì )心動(dòng)？會(huì )去流下，流不盡的心中淚水？
當曇花遇見(jiàn)了月光。那一刻，曇花正在慢慢的打開(kāi)自己潔白的翅膀，月光從天上輕輕地慢慢地落下。曇花短暫的生命因為遇見(jiàn)了那輕柔的月光才會(huì )更加美麗。
當玫瑰的花遇見(jiàn)了葉時(shí)。沒(méi)有青翠的葉子，如何勾勒出那花的紅。那紅本是沒(méi)有那么鮮，那么紅。因為花遇見(jiàn)了葉，青翠的葉勾勒出花的鮮紅。那一種紅好似鮮血！那么艷！那么鮮！那么讓人著(zhù)迷！
“只因剛好遇見(jiàn)你！留下足跡才美麗。風(fēng)吹花落淚如雨。因為剛好遇見(jiàn)你！”人的遇見(jiàn)、相遇是多面的。如兩個(gè)仇人遇見(jiàn)一定是天雷地火，一發(fā)不可收的打起來(lái)。愛(ài)人遇見(jiàn)一定你濃我濃，說(shuō)不完的情話(huà)。子女與父母相見(jiàn)，相遇一定是濃濃的親情！
第一次遇見(jiàn)，我們可能都不相識，不了解對方�？赡苁且粋�(gè)會(huì )心的微笑讓我們的心相遇。遇見(jiàn)你才無(wú)心傷。如果在沒(méi)有了那一刻才會(huì )心傷？那為什么要遇見(jiàn)？
遇見(jiàn)是生活中的一件小事�？晌覀兠刻於紩�(huì )去做！
遇見(jiàn)新的人；遇見(jiàn)心的事；遇見(jiàn)一些會(huì )心的微笑。在心中；在腦里；都去想。
“因為遇見(jiàn)你，我的生活才多彩又更加美麗無(wú)比！”
初中遇見(jiàn)作文 篇6
“因為遇見(jiàn)你，一切就注定，與你一起牽手往前進(jìn)，每天值得回憶……”。
聽(tīng)著(zhù)這首歌不禁讓我想起六年前的一堂課上，這是第一次接觸英語(yǔ)，內心充滿(mǎn)了興奮與恐懼，英語(yǔ)究竟是什么，這門(mén)學(xué)科會(huì )不會(huì )給我帶來(lái)了不同的體驗的。但是我性格內向，不善言辭，就怕融入不進(jìn)老師的課堂。
老師早已進(jìn)入教室，做完了自我介紹，開(kāi)始上課了，大家翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)跟著(zhù)我來(lái)念“thisismybook�！贝蠹叶颊J真地念著(zhù)，突然，老師讓我們分組到她地方念，我開(kāi)始緊張了，我害怕自己的發(fā)音不標準，被同學(xué)笑話(huà)。
還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，閨蜜就拉著(zhù)我來(lái)到了老師面前，她有模有樣地不緊不慢地字正腔圓地念出了這組對話(huà)，老師聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。到我了，我慢慢地走上前，還沒(méi)讀幾個(gè)單詞，臉在不知不覺(jué)中變得通紅，我默默地把書(shū)舉個(gè)頭頂，完蛋了，好想打地洞鉆進(jìn)去，突然老師走到了我身旁，我一顫，老師拍了拍我的肩膀，放松，不要緊張，來(lái)跟著(zhù)我念，老師一邊微笑著(zhù)，一邊和我一起念，慢慢地，我自己念下了一整段，雖然花了很長(cháng)時(shí)間，但是老師臉上也露出了欣慰的笑容……
我們英語(yǔ)老師總說(shuō)聽(tīng)說(shuō)為先，讀寫(xiě)跟上，所以老師很注重聽(tīng)錄音，有一次我沒(méi)有好好聽(tīng)錄音，上課了，我坐的端端正正，但心里忐忑不安，生怕老師叫到我，一抬頭，剛好和老師對上眼，我立馬低下頭，可還是沒(méi)逃過(guò)老師的法眼，于是我就被提問(wèn)到了，第一個(gè)問(wèn)題還能回答出來(lái)，但還是抵不住老師的連環(huán)攻擊。于是就被請到辦公室喝了杯茶，經(jīng)過(guò)一番嚴厲的鞭笞，我再也不敢不聽(tīng)錄音了……
雖然老師很?chē)绤�，但也散發(fā)著(zhù)智慧的光芒。
六年級時(shí)，我們臨近畢業(yè)考，所以作業(yè)很多，試卷也是一打一打的，因著(zhù)老師教兩個(gè)班又因為時(shí)間太緊，于是就合并一個(gè)班講課，我們把椅子搬到一班，老師準備要講了，突然我的試卷找不到了，我急得如熱鍋上的螞蟻，東找西翻，可就是不見(jiàn)蹤影，這時(shí)，老師似乎發(fā)現了，我更加著(zhù)急了，不停地翻著(zhù)，不小心把一杯水打翻了，弄濕了同學(xué)的試卷。旁邊的同學(xué)立馬變了臉色，朝我大吼到，我紅著(zhù)個(gè)臉，連連道歉，老師走過(guò)來(lái)了，只是說(shuō)了句“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”。我的心里頓時(shí)暖洋洋的，而旁邊的同學(xué)也跟我說(shuō)了聲對不起……
“因為遇見(jiàn)你，我學(xué)會(huì )珍惜，就算面對再多暴風(fēng)雨打擊，我會(huì )堅定走下去”。
初中遇見(jiàn)作文 篇7
當我所知道你做的決定時(shí)，我只能靜靜的祈禱，祈禱一切會(huì )結束。
——題記
命中注定我們的相識，我依稀記得第一次見(jiàn)到你，你在微笑，嘴角微微上揚，眸子如清水般清澈，也許就在那一刻，注定了我們是一輩子的好朋友。
在我的記憶中，你最多的便是笑了。也許就是你的微笑給了我一個(gè)永不放棄的理由，給了我一個(gè)堅持到底的信念�，F在想想以前老師對我們說(shuō)的話(huà)，也許是對的。至少前年我選擇了放棄或者遠離，就不會(huì )給你帶來(lái)如同我前年同樣的遭遇。細細想想，我們真的很有緣，能在同一個(gè)年齡同一個(gè)季節去面對同樣的事情，現在如果讓我重新選擇的`話(huà)，我仍然會(huì )去選擇堅守。
時(shí)間會(huì )沖淡一切，也會(huì )證明一切，相信我們不僅是人生的偶遇，更是生命的相互扶持。如果必須做出選擇，我寧愿我們行走在兩條平行線(xiàn)上，這樣既保持距離，又可共同前進(jìn)。
我佩服你的坦然，在任何事情上都能坦然的面對于接受，在這方面你不得不讓我佩服。
在你的身上讓我學(xué)會(huì )了很多，學(xué)會(huì )了坦然面對，學(xué)會(huì )了遵守諾言，學(xué)會(huì )了不再輕易許諾，學(xué)會(huì )了……
翻開(kāi)記憶的底片，記憶一幕幕浮現在眼前，我們曾笑過(guò)哭過(guò)吵過(guò)，但我們誰(shuí)也不曾放棄過(guò)。有時(shí)好想對你說(shuō)聲對不起。因為我了解你，了解你不可能輕易答應別人的事，可一旦答應了就會(huì )盡力的去做，所以我曾利用對你的了解，逼迫你去做很多的事情，雖然你并沒(méi)有完全做到，但我知道你已經(jīng)盡了力。有時(shí)看到你的笑，我感覺(jué)自己好壞好過(guò)分，但我真的只是想讓你好而已。
有事不得不相信你是那種很聰明的小孩，至少相對于我們倆來(lái)說(shuō)�？赡阒绬崮阕畲蟮娜秉c(diǎn)就是沒(méi)有毅力，雖然不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，但我敢說(shuō)你做事大多只是三分鐘熱度，在很多事情上你堅持不下來(lái)。
在此我好想說(shuō)聲謝謝，謝謝你給我的生活帶來(lái)更多的快樂(lè )，謝謝你為我所做的一切。不過(guò)我希望下次有事的話(huà)，我們可以一起我去面對。我知道你所做的一切是為我好，可是當我知道你所做的選擇時(shí)，我只能靜靜的祈禱，祈禱一切會(huì )結束。但我想讓你明白我們是朋友，朋友是不分彼此的，朋友是同進(jìn)同退，有難同當。
真的很幸運能遇到你。
遇見(jiàn)你是我的幸福。
后記：謹以此文獻給我的那位好朋友，希望我們友誼長(cháng)存。
初中遇見(jiàn)作文 篇8
暮色微涼，月的清輝灑向大地。灼灼桃花十里，伴隨著(zhù)蒙蒙細雨，在天地間飄散。
幽深的竹林中，有一對祖孫，撐著(zhù)紅色的油紙傘，在散步。奶奶輕輕挽著(zhù)孫女的手，有說(shuō)有笑。
祖孫倆走到竹林的盡頭，奶奶的面色漸漸變得凝重。小孫女感到一股涼意涌上心頭�！澳棠踢@是？”“噓，別說(shuō)話(huà)。閉上你的眼睛�！薄芭丁睂O女緩緩合上雙眼。忽地，一道刺眼的金光，打開(kāi)了她的視線(xiàn)。她看到一座破舊的墓前，夢(mèng)的色彩抹出了一道影子�！澳棠�！”她叫著(zhù)，喚著(zhù)�！皻�，別過(guò)來(lái)……”殤就在遠處看著(zhù)，看著(zhù)敬愛(ài)的奶奶的影子慢慢地，一絲一絲地消失。那神圣的光融進(jìn)了桃花芳菲間，隨風(fēng)飄散。
“殤，記住，你是永存的彼岸花，你是絢爛的曼珠沙華！”
“我是彼岸花，我是絢爛的曼珠沙華……”殤一遍一遍地品味著(zhù)這句話(huà)。她的眼前綻放著(zhù)一朵紅色的花。色澤暗淡，卻又十分美艷。一彎彎針細的花瓣，星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊�；ǖ闹�?chē)鷽](méi)有一片綠葉。那花蕊，不算密集，拼成了兩個(gè)小小的字——遇見(jiàn)。
她撐起紅紙傘，沿著(zhù)泥濘的小道在竹林里徘徊。她看到繁茂的葉叢中閃爍著(zhù)藍色光芒。她走了過(guò)去，在潤濕的泥土中，找到了一個(gè)用鑲金的破鏡子。她把鏡子對著(zhù)藍光，眼前出現了一扇大門(mén)。
殤猶豫了，她停住了腳步�？墒�，她還是邁進(jìn)了大門(mén)。鏡子沒(méi)了，光也消失了，現在是白天，是一個(gè)神奇的世界。
迎面走來(lái)了一個(gè)須發(fā)花白的老人：“回來(lái)啦，殤�！崩先擞梅鲏m將殤圍在中間，為她披上了一件血紅色的霓裳。殤的眉間出現了一道淺淺的鳳尾花，她現在神志清醒，眼神中走過(guò)了恍惚幾十年。
“孩子，看清楚了吧�！崩险哒f(shuō)。殤微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！暗改闶莻�(gè)幸運兒吧。紅色的衣服，彼岸花�！�
語(yǔ)畢，老者揚長(cháng)而去。
殤的記憶在那一刻被抹去，就像是奶奶離去時(shí)的那道光一絲一絲的，被抽剝分離。殤忘了，她現在什么也記不起了。就像是紫砂壺中茶葉，沉沉浮浮，幾經(jīng)飄散，最后雖暈開(kāi)一縷淡雅的清香，卻難回到最初的模樣……
殤向前一步，又一步。她要走的這條路很漫長(cháng)，這是一條充滿(mǎn)回憶的路�；貞浘驮谄渲�，卻又不再是回憶。
這座城不算繁華，卻很富饒，有山有水，處處清香縈繞。它見(jiàn)證了最初的相遇。
初中遇見(jiàn)作文 篇9
抬頭看著(zhù)黑板上的倒計時(shí)心瞬間顫抖了，看著(zhù)三年的時(shí)光就這么變成了黑板上不斷躍動(dòng)的數字，心里像玻璃劃過(guò)，碎了一地的流質(zhì)。
有那么一段回憶，溫暖了整個(gè)曾經(jīng)。還記得那年剩下的盛夏，我們在三中相遇，在那個(gè)梧桐樹(shù)下，我們演繹了一段屬于我們的輝煌。
還記得那年的運動(dòng)會(huì )么，那個(gè)被時(shí)光沖刷過(guò)的日子，在回憶里依舊顯得那么清晰。加油聲不絕于耳，我小心翼翼的保護著(zhù)自己的耳膜，沖到了起跑線(xiàn)處，陽(yáng)光很毒，晃花了我的眼，運動(dòng)會(huì )還沒(méi)開(kāi)始汗水就浸濕了衣服，好吧，今天我只是個(gè)打雜的“服務(wù)員”�！芭�！”槍聲響起，我眼睜睜的看著(zhù)你像離弦的箭一般沖了出去，我本以為你會(huì )穩穩地進(jìn)到前三然后沖擊決賽！可是――
“加油！加油！加油！”歡呼聲依舊像潮水一般涌來(lái)。
“啊――”時(shí)間仿佛靜止，空白占據了大腦，0.01秒，0.02秒……
我終于意識到情況有些不妙，我以自己最快的速度沖向你丟落的鞋子，迅速的撿起，然后看著(zhù)你本來(lái)就不高還因為丟了鞋子一瘸一拐的身影深深致敬，在萬(wàn)人矚目之下，我屏住呼吸，提著(zhù)你被遺忘的鞋，向終點(diǎn)奮力沖去，提著(zhù)你被遺忘的鞋，那個(gè)200米，有人很光榮破了縣記錄，而我們卻很光榮的成了表情包……
化雪總比下雪冷，就像結束總比開(kāi)始疼。那年青春，我們年少的夢(mèng)想清澈的如同湖泊，時(shí)光不老我們不散便是唯一的執著(zhù)；那些奔跑在耀眼白光下的日子，那個(gè)雨天，那段抱著(zhù)一堆零食一起嗨吃的日子，那首難以忘懷的《寵愛(ài)》，那些無(wú)聊到爆的真心話(huà)大冒險，那些打打鬧鬧的時(shí)光終消失了。所有關(guān)于我們的記得，都敵不過(guò)將來(lái)所有關(guān)于我們的忘記，陽(yáng)光照耀著(zhù)自己的臉，嗯，一年又過(guò)去了。每一步的地方，每一站都不會(huì )忘。
分開(kāi)我們的不是遙不可及的畢業(yè)，而是分班――
秋風(fēng)一陣一陣的悲傷而來(lái)，球鞋踩過(guò)草坪，卻再也不會(huì )沾有綠色腥味的草汁。我們在初中的最后一年相識，時(shí)間很短，但緣分很長(cháng)，很慶幸能遇見(jiàn)你們，給我不一樣的初四，不一樣的畢業(yè)季。
還不算是盛夏卻已熱的人心里發(fā)慌，我們踏上賽道，一臉赴死的表情，一身浩然正氣�！斑�有兩節課了啊，再不好好練就真晚了�！弊屛医锌嗖坏捏w育課只剩下了短短兩節，我不是應該高興嗎？為什么心里這么難受呢，像是吃了辣椒，嗆的人想流眼淚�！坝嫊r(shí)跑八百，勻速下來(lái)就行�！薄班培藕谩币郧鞍嗬锿祽械耐瑢W(xué)也沒(méi)有像以前那樣討價(jià)還價(jià)�！邦A備――開(kāi)始！”天悶得人透不過(guò)氣來(lái)，我們卻毫不畏懼，想起了初四第一個(gè)星期因為天氣我們一節體育也沒(méi)上，而現在，我們在雨里跑過(guò)，在風(fēng)里跑過(guò)，卻也是什么都不怕了�！白詈罅�，沖吧！”雖然腳像灌了鉛一樣，但聽(tīng)到同學(xué)的鼓勵還是使出了全身的力氣奮力奔往終點(diǎn)。
那年初四――
油墨的試卷在發(fā)燙的溫度里永遠干不了。
小指到手腕那一塊區域，永遠都是一塊黑黑的痕跡。
試卷的分數劃破明亮的夜空和夢(mèng)想的氣球，眼淚染亮年輕的瞳孔。
那些一起捉蛐蛐的日子，在我起來(lái)回答問(wèn)題向我椅子上倒水的日子，那個(gè)永恒的三組，那些我愿意銘記的人，那段如水的日子，打著(zhù)手電趴在被子里做作業(yè)的夜晚，初四很幸福，因為你們還在。初四十六班，永不散場(chǎng)。
這個(gè)夏天，悶熱無(wú)風(fēng)的時(shí)間溫柔的擁抱著(zhù)我們年輕而膨脹的身體。拍畢業(yè)照時(shí)，仿佛一瞬間，又仿佛是永遠，也許只需三秒，定格的卻是三年。
蟬鳴是窗外倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹(shù)藤。白云像是照片一樣，一動(dòng)不動(dòng)的定格在藍天。三年的故事即將因中考的到來(lái)而結束，最怕三年一別終不遇，只是我希望，我的記憶可以成為一把刻刀，把所有幸福時(shí)光，全部刻下來(lái)。最美的眷戀屬于我們的青春年華。如果可以，請把我留在青春里留在最好的時(shí)光里。
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