- 相關(guān)推薦
初三人間真情作文（通用48篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的初三人間真情作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三人間真情作文 1
不知怎的，今天我的眼睛如此模糊不清，一切仿佛都被鈍化了。
清晨來(lái)校，前方的東西沒(méi)有哪一樣能清晰地望見(jiàn)。在我的世界里，盡管一切是那樣混沌，但我卻沒(méi)有一絲害怕。因為我感覺(jué)溫暖無(wú)處不在。
上操場(chǎng)看不清前方，有著(zhù)同學(xué)們的熱情攙扶；上課看不見(jiàn)黑板，有著(zhù)組員的細心講解；中午去食堂吃飯，有著(zhù)伙伴們的悉心照料。
上英語(yǔ)課，本來(lái)眼睛看不清楚，再加上光線(xiàn)昏暗，黑板上的字一片朦朧，尤其是老師領(lǐng)讀長(cháng)句子，我急得拼命揉眼睛，可仍無(wú)濟于事，我恨不得沖上前去。突然，我痛苦的表情被蓉蓉發(fā)現，她托起我的下巴，心疼地為我擦掉眼淚，著(zhù)急地問(wèn)：“你怎么了？哪兒難受？”我嗚咽地說(shuō)：“眼睛痛，看不見(jiàn)黑板�！比厝嘏呐奈业耐�，拉拉我的嘴：“看不見(jiàn)，不是有我嗎？”隨后，轉向黑板說(shuō)：“來(lái)來(lái)，我念一句，你跟上呦�！比厝啬托牡胤磸偷刈x著(zhù)句子，并詳細地告訴我這些句子的重難點(diǎn)。一下課，同學(xué)們便圍過(guò)來(lái)貼心地問(wèn)這問(wèn)那，小陸替我倒來(lái)熱茶，坐在窗邊的小雪幫我打電話(huà)給我媽媽。一股暖流流遍我的全身。
上第二課政治課，政治老師關(guān)心地問(wèn)我：“什么時(shí)候開(kāi)始疼的？需要上醫務(wù)室嗎？”“等一會(huì )兒我媽媽就來(lái)�！薄靶�，你眼睛不舒服，就趴在桌上，閉起眼睛傾聽(tīng)我講課吧！”老師一會(huì )兒就過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)一下情況。我的心格外溫暖。
親愛(ài)的朋友、老師，你們給予我莫大的幫助，我會(huì )好好珍愛(ài)你們，用我的行動(dòng)好好報答你們對我的幫助。
“感恩的'心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！边@仿佛是從我的心窩里掏出來(lái)的句子和調子。
我哼著(zhù)這首歌，伴著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，心里裝滿(mǎn)著(zhù)甜蜜與幸福進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉。
初三人間真情作文 2
我們班五年級的時(shí)候，是個(gè)“有名”的爛班。老師以前很擔心。
有一天，老師突然想到了一個(gè)辦法：讓成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生以小老師的身份出現，幫助成績(jì)差的學(xué)生。當老師告訴學(xué)生他的想法時(shí)，學(xué)生們感到不耐煩。成績(jì)不好的`同學(xué)抱怨，“好煩。放學(xué)后他們必須呆在監獄里。不如讓我們隨便寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)回家好好玩玩�！背煽�(jì)突出的同學(xué)嘮叨：為什么要幫？我們和他們意見(jiàn)不一致。另外，我們交學(xué)費。我們幫助他們的理由是什么.老師看到這種情況，馬上說(shuō)：“同學(xué)們，一個(gè)班最需要什么？最重要的是什么？是集體的溫暖。這是集體榮譽(yù)。不是嗎？”所有的學(xué)生都低下了頭，沒(méi)有人說(shuō)一句話(huà)。過(guò)了一會(huì )，老師公布了“小老師”和差生名單，當天下午放學(xué)后就實(shí)施了。
起初，“小老師”對這些調皮的窮學(xué)生無(wú)能為力。差生也算玩，一點(diǎn)都不正經(jīng)。就拿某個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)吧：老是�；ㄕ�、逃跑、罵人、欺負其他同學(xué)……但這些逃不過(guò)組長(cháng)的一雙雙眼睛，就連狡猾的同學(xué)也逃不過(guò)“小老師”的手掌心。最后，他們被“小老師”的真情感動(dòng)了。
久而久之，“小老師”們積累了豐富的經(jīng)驗，有條不紊地管理著(zhù)貧困生。窮學(xué)生對“小老師”說(shuō)什么就做什么，偶爾�；ㄕ�，很正常。兩組學(xué)生合作得很好。從一個(gè)班輔導到另一個(gè)班，學(xué)生們進(jìn)步了很多倍。我相信在期末，我們班會(huì )取得好成績(jì)，讓其他班以新的眼光看待彼此。
自從“手拉手，互相幫助”活動(dòng)以來(lái)，學(xué)生期末考試成績(jì)有所提高？全年排名第二。我感到前所未有的驕傲。
我們班每個(gè)人都互相幫助，就像一個(gè)溫暖的大家庭。
初三人間真情作文 3
陽(yáng)光落在了我的肩上，那是時(shí)間饋贈于我的光芒，但層層棉衣的隔擋，讓我不再感到它的溫暖。而她的莞爾一笑，卻又讓我感知了溫暖的力量。
一談起下午的考試，我就心灰意冷，這次必定是要掛科了吧……我不敢想象下午考試時(shí)的緊張，更不清楚時(shí)間要怎樣在我的筆尖上飛逝。這可都是我自己不好好學(xué)習的` “珍貴果實(shí)”呀！別人又怎能輕易地去攀比呢？呵，不知是誰(shuí)調快了時(shí)間，只想了這么多。一個(gè)上午就又在這朦朦朧朧中過(guò)去了，考試必定又要馬上與我坦然相見(jiàn)了，我終究還是不麻利。在我一步一步挪到停車(chē)區時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有幾輛車(chē)了，就在我開(kāi)完鎖，推著(zhù)車(chē)子要走的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現在我的眼前，她正與另一位和她年齡、身高都很相仿的一個(gè)女人一并走著(zhù)，談笑風(fēng)生。
我有些不淡定，似乎有什么喚醒著(zhù)我內心深處的潛意識……
她也就那樣看到了我，向我微微一笑，我竟硬是愣住了，但也禮貌地面目生硬地向她擠出一絲勉強的笑容，她又從我身邊走過(guò)，頓時(shí)，我覺(jué)得那笑容是那么的純真，似一縷和煦的陽(yáng)光，久久盤(pán)繞在我的心頭不散去。一點(diǎn)一點(diǎn)融化了我身上的冰凌，水似乎還在“啪嗒、啪嗒”的滴。剩一個(gè)濕漉漉的我在那里，她再次喚醒了我的意識……
她抽查我的課文時(shí)，我背的一點(diǎn)都不熟，她很驚訝，說(shuō)了什么，我已忘卻，只是我哭得很兇，到了最后，她才對我說(shuō)：“記住，要用實(shí)際行動(dòng)證明給我看……”我立刻又感到那笑容真的比陽(yáng)光還溫暖，那飽含了對我無(wú)限的期望的笑容，那給我溫暖和信心的笑容……
考完這份卷，或許我又沒(méi)有兌現我的諾言吧。但這一份溫暖，我一定銘記在心。
初三人間真情作文 4
我每天乘車(chē)上學(xué)的公交車(chē)站，平平無(wú)奇，卻有著(zhù)一個(gè)人，他的善良與溫暖讓所有人無(wú)法忘卻。他，是一位在公交車(chē)站做著(zhù)志愿服務(wù)的大爺。
那天早上，我出門(mén)晚了，心想著(zhù)趕不上平常那班車(chē)了。盡管如此，我還是狂奔起來(lái)，抱有一絲希望�？斓焦卉�(chē)站了!可是那輛車(chē)已經(jīng)到站了!我趁著(zhù)乘客上車(chē)的時(shí)間盡全力奔跑�！暗纫幌掳�!有個(gè)小姑娘沒(méi)上車(chē)呢!”原來(lái)是大爺幫我叫住了車(chē)�！爸x謝，謝謝!”我連忙向大爺道謝。只見(jiàn)大爺擺擺手，對我說(shuō)：“沒(méi)事兒，小心點(diǎn)，別急啊!”直到上車(chē)，大爺的話(huà)語(yǔ)，依舊在我心中蕩漾，一股溫暖的.熱流遍布了我的全身。
大爺帶給我的溫暖，遠不止這些。
一個(gè)冬日的清晨，我照例來(lái)到公交站坐車(chē)。不遠的地方，便看到站旁圍著(zhù)一圈黑腦袋。今天怎么這么熱鬧?我心里想。走近一瞧，那站牌旁的座位上用橙黃色油漆印了一串數字�！罢l(shuí)這么缺德啊?”“給人添麻煩�！薄罢媸�，什么人啊?”通過(guò)大家的話(huà)語(yǔ)，我也能猜出一二了。擠進(jìn)人群，發(fā)現大爺正蹲在地上，一手拿著(zhù)小刀，一手拿著(zhù)濕毛巾，不停地清理著(zhù)。原來(lái)是他不顧寒冷，摘下手套，用被冷水浸濕的毛巾清理，只為給大家一個(gè)舒適的候車(chē)環(huán)境。
“嗨，你說(shuō)，這人其實(shí)也挺好的�！贝鬆旈_(kāi)口了，讓我們意想不到，“他是不是看我站著(zhù)太累了，想讓我蹲著(zhù)歇會(huì )兒啊，嗯?”眾人瞬間笑了起來(lái)，原本壓抑著(zhù)氣氛化為烏有。所有人都被大爺的樂(lè )觀(guān)感染溫暖了，尤其是凍得發(fā)抖的我，此時(shí)卻比穿了棉襖還暖和。
這件事過(guò)后不到一個(gè)月，大爺便調走了。在他離開(kāi)后，我們都很想念他。這位大爺就像是暴雨里的一座燈塔，冬日里的一抹暖陽(yáng)，指引著(zhù)我，感染著(zhù)我，給予我希望與溫暖。
初三人間真情作文 5
溫暖是黑夜中的一盞指路燈；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆；溫暖是沙漠里唯一一片綠洲。溫暖在時(shí)時(shí)刻刻，總能伴在我們的身邊，比如遇到困難時(shí)，不認識的陌生人幫助你，老師不厭其煩的教誨，長(cháng)輩無(wú)微不至的關(guān)懷。
如果你仔細觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現，生活中處處充滿(mǎn)著(zhù)溫暖和陽(yáng)光。
有一次，我騎著(zhù)自行車(chē)要到圖書(shū)館里看書(shū)，可在半路上，自行車(chē)突然出了問(wèn)題——關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，這次可真掉了“鏈子”。正當我手足無(wú)措的時(shí)候，一位叔叔走過(guò)來(lái)，柔柔地說(shuō)：“小朋友，遇到什么問(wèn)題啦？叔叔可以幫你�！蔽遗逻@位叔叔是媽媽說(shuō)的不法分子，就保守地指指自行車(chē)的鏈子，說(shuō)：“自行車(chē)的鏈子掉了，不會(huì )修！”沒(méi)想到，這位叔叔竟然說(shuō)：“我來(lái)幫你把車(chē)抬到修車(chē)鋪里吧，附近就有一個(gè)，來(lái)！”看著(zhù)他滿(mǎn)頭大汗的腦袋，我慢慢地感覺(jué)到，這位叔叔的`確是個(gè)好人，于是，我就幫他分擔一些壓力，幫他抬著(zhù)自行車(chē)。到了修車(chē)鋪，我突然想起來(lái)——今天沒(méi)帶錢(qián)！我想：這次可慘了，沒(méi)了自行車(chē)，可怎么回家呀？叔叔見(jiàn)我愁眉不展，就親切地說(shuō)：“小朋友，是不是沒(méi)帶錢(qián)呀？沒(méi)事，我幫你出！”他可真大方��！從口袋里掏出一百元大鈔，就說(shuō)：“不用找了，剩下的錢(qián)就給你們吧！”那店員見(jiàn)了，眉開(kāi)眼笑，臉上開(kāi)出了一朵花兒，嘴里嘀咕著(zhù)：“謝謝，謝謝！”付好錢(qián)，那叔叔就看著(zhù)修車(chē)鋪的店員把自行車(chē)修好，就不知在什么時(shí)候走了。我從心底里感謝這位叔叔，是他幫我解決了自行車(chē)的問(wèn)題，要不然我可就回不了家了。
生活中有許多人都是“活雷鋒”，他們總是在別人需要幫助的時(shí)候伸出援手，不管是親人還是陌生人，他們總在我們的身邊。
初三人間真情作文 6
我愛(ài)你，不離不棄。我愛(ài)你，用我所擁有的一切。甚至生命——只要我有！
——題記
刺眼的陽(yáng)光照在我的臉上，不得不從溫暖的被窩中爬出來(lái)，每天都是這樣，雖然陽(yáng)光不能直接照到我的臉上，但聰明的老媽利用鏡子將陽(yáng)光反射到我的臉上，用老媽的話(huà)說(shuō)是“讓陽(yáng)光轉個(gè)彎”。雖然每天都不情愿那么早起床，但我的心里卻依然很溫暖。
“陪我去超市買(mǎi)點(diǎn)菜�！薄岸��！蔽覀兇┥狭四羌劾锏摹坝H子裝”，走在超市里，那回頭率——真是相當高��！有人風(fēng)趣的'說(shuō)“這是哪個(gè)單位的啊，還統一著(zhù)裝呢！”聽(tīng)罷，我們對視而笑，我卻感覺(jué)心中有一般暖流流過(guò)。
“我走了，你桌上有個(gè)桔子，吃了，餐桌上的酸，別吃�！被氐轿堇�，果然有個(gè)桔子，拿起，一個(gè)大大的笑臉，不得不承認，這是個(gè)好萌的桔子。輕輕地允吸，甜甜的，一種充滿(mǎn)了甜蜜與幸福的味道。
老媽小心翼翼地用牙簽仔桔子上留下個(gè)甜蜜的微笑。突然想起餐桌上還有一個(gè)桔子，拿起，也是一個(gè)大大的笑臉，允吸，奇酸無(wú)比。
或酸，或甜，或好，或壞，老媽先自己品嘗后，把最好的留給了我，這個(gè)大大的笑臉就是母愛(ài)的體現��！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”又怎么能與著(zhù)偉大的母愛(ài)相提并論呢！
黑暗的世界，黑暗的社會(huì )，每個(gè)人都苦苦掙扎，所看到的的每一個(gè)人都是黑色的，在這個(gè)世界中又能相信誰(shuí)呢？唯有母親，也唯有母愛(ài)是這個(gè)世界是哪個(gè)最真實(shí)的情感。
時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)匆匆溜走，母親就這樣一點(diǎn)點(diǎn)老去，但母親對子女的愛(ài)卻亙古不變。
有母親在身邊的日子很溫暖，很溫馨，很充實(shí)，也很快樂(lè )！
初三人間真情作文 7
我，是一名轉校生，在二年級時(shí)轉學(xué)到了北一小。離開(kāi)熟悉的母校，離開(kāi)朝夕相伴的同學(xué)，我的心中充滿(mǎn)了一種說(shuō)不出的難受，這也許就是大人們說(shuō)得傷感吧！
那天，一層層濃濃的霧，彌漫在半空中，讓人喘不過(guò)氣。我剛踏進(jìn)新學(xué)校的大門(mén)，陌生感便撲面而來(lái)，看著(zhù)嬉戲著(zhù)的同學(xué)們，莫名的自卑便油然而生，心頭仿佛也籠罩著(zhù)一團霧。
第一節課是班主任劉老師的課，同學(xué)們很喜歡她，上課鈴一響，都將語(yǔ)文書(shū)和文具盒擺得整整齊齊，都把腰桿挺得筆直，靜靜地等待著(zhù)劉老師來(lái)上課。而我卻兩眼無(wú)光，六神無(wú)主地倚靠在桌上，面前的文具和書(shū)本堆放得是亂七八糟。過(guò)了一會(huì )兒，劉老師踩著(zhù)有節奏的步伐走進(jìn)教室。她第一眼就看向我，瞬間察覺(jué)到我的異樣，便給我提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)陌生的名字，都東張西望地尋找這個(gè)名字的`主人，最終將目光一起射向我。這些目光壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，籠罩我心頭的霧變得更濃了，我的臉也變得緋紅。劉老師似乎看出了我的自卑，便用微笑鼓勵我。這時(shí)，窗外的霧也散去了大半，一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，透過(guò)飄在我心頭的薄霧，彌漫著(zhù)我的心扉，給予我與勇氣。我自信地站了起來(lái)，一口氣回答了問(wèn)題。
下課后，劉老師便當起我的心理醫生，親切地對我說(shuō)：“對新環(huán)境還適應嗎？有困難跟老師說(shuō)……”。劉老師還親切地拉起我的手，帶著(zhù)我和同學(xué)們一起交朋友。起初我還覺(jué)得有些不好意思，但劉老師的真誠與熱情，仿佛一束溫暖的陽(yáng)光，風(fēng)卷殘云般驅散了我心頭的殘霧，一股暖流涌遍我全身。我不再自卑，自信地牽過(guò)同學(xué)們的友誼之手，正式融入這個(gè)溫馨的大家庭。
記憶的天空中，劉老師那慈愛(ài)的目光、關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，驅散了我心中一團團霧霾，如同陽(yáng)光般溫暖著(zhù)我，給予我自信和堅強。
初三人間真情作文 8
今天的書(shū)法老師有些不對勁，戴著(zhù)一個(gè)大大的口罩，那口罩簡(jiǎn)直把整張臉都遮住了，只留下一雙小小的眼睛。那經(jīng)常咧開(kāi)的大嘴與爽朗的笑聲不見(jiàn)了，老師怎么了？
三點(diǎn)整，開(kāi)始上課了。老師依舊戴著(zhù)大大的.口罩，我們只能聽(tīng)著(zhù)他從口罩中傳出來(lái)的聲音，悶悶的，夾雜著(zhù)口罩與臉頰間的摩擦聲，遠沒(méi)有平時(shí)那么響亮。
“小弟子們——”老師像平常一樣說(shuō)著(zhù)，似乎并沒(méi)有發(fā)生什么，“在上課前，阮老師要說(shuō)一件事�！笔顷P(guān)于那個(gè)口罩的事嗎？我不由地期待著(zhù)�！叭罾蠋熐皫滋�，騎電瓶車(chē)時(shí)，被撞了�！彼従彽卣f(shuō)道，提高聲音，“我的臉朝下，摔在了地上�，F在，已經(jīng)腫了�！卑�？受傷了？他又呵呵笑了幾聲，慢慢舉起手，摘下了口罩。
“��！”一個(gè)學(xué)生倒吸了一口涼氣。只見(jiàn)他的臉頰腫起，兩邊紅得發(fā)紫，紫得發(fā)亮，其他幾處也各有大大小小的不少傷疤，整個(gè)臉像是被刀割過(guò)似的，令人驚訝�？伤辉谝��！斑@是男子漢的作風(fēng)�！彼f(shuō)，又笑了笑，繼續上課。
下課了。他送我們走出教室，又戴上了口罩。門(mén)外家長(cháng)烏泱泱一片。
“阮老師，早日康復�！边@是一位爸爸的聲音。
“阮老師，我有治傷的藥，祝您抹了后盡快好起來(lái)�！边@是另一位媽媽的聲音。
“阮老師，你要趕快好起來(lái)�！边@是一位小孩的聲音。
“阮老師，我有醫生介紹給您�！薄叭罾蠋�，你要注意保護傷口�！薄叭罾蠋�！”“阮老師！”各種聲音此起彼伏。
“早日康復！”大家都明白發(fā)生了什么。
“謝謝，謝謝家長(cháng)們，你們有心了�！薄叭罾蠋�，你平時(shí)對我們一點(diǎn)一滴的教導，我們都記在心里呢。應該的�！�
過(guò)了幾天，我看到老師已經(jīng)摘下了口罩。那猙獰的傷疤也柔和了下來(lái)。我知道，治好這傷疤的不僅有藥，還有溫暖。
初三人間真情作文 9
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)戰爭的納尼亞，終于恢復昔日的美好。在世界的盡頭，他們搭起一座彩虹橋，無(wú)形的彩虹橋……
——題記
暑假中的露茜和愛(ài)德蒙來(lái)到姑媽家度假，他們結識了姑媽的兒子尤斯塔斯。經(jīng)過(guò)一番冒險的他們，情不自禁地暢談起納尼亞，而尤斯塔斯卻對這嗤之以鼻。直到他們發(fā)現“黎明踏浪號”這幅畫(huà)，它奇跡般地活了過(guò)來(lái)，畫(huà)里的景象都浮現出來(lái)。他們便登上船，駛向世界盡頭；面對這樣的困境，他們毫不退縮，勇敢地直視困難，攜手共進(jìn)……
其實(shí)，生活就像一面明亮的鏡子，你怎么對待它，它就怎么對待你。朋友亦是如此，要學(xué)會(huì )珍惜與朋友在一起的分分秒秒。畢業(yè)的逼近，分離的逼近，會(huì )使你意識到友誼的可貴之處與濃濃的溫暖……
發(fā)呆的看著(zhù)這本書(shū)……回想著(zhù)故事的情節，回味著(zhù)友誼的珍貴；我的.思緒隨著(zhù)樹(shù)葉飄落著(zhù)，又回到了那個(gè)秋天，回到了那枚被我遺忘的發(fā)卡……
在兒時(shí)的幼兒園里，我有一段珍貴的友誼，有一個(gè)難忘的好朋友——妍妍。她，買(mǎi)了一個(gè)發(fā)卡。淡綠色的星星發(fā)卡戴在她頭上，額外好看。她微笑著(zhù)，靜靜地看著(zhù)我的眼睛。
“哇，那個(gè)發(fā)卡好可愛(ài)呀……”贊嘆聲源源不斷……
午睡過(guò)后，卻有人跑來(lái)拉住我，說(shuō)：“你的粉紅色星星發(fā)卡也好漂亮哦……”我一臉茫然，忙走去廁所洗臉。卻看見(jiàn)鏡子中的我，頭上別著(zhù)一枚粉紅色的星星發(fā)卡，散發(fā)著(zhù)柔和的光暈……
也許，友誼的可貴，并不是人人都能感受到的；但是，友誼會(huì )永遠存在于這世間，永遠永遠……《黎明踏浪號》讓我感受到那份久違的溫暖，讓我重溫一遍，兒時(shí)那七米陽(yáng)光的微笑。
友誼，終會(huì )地久天長(cháng)……
初三人間真情作文 10
三年的初中生涯，洗刷了我和HW七年五彩般的友誼。是讓它更加殉麗，抑或開(kāi)始褪色呢？
我和HW可以算是青梅竹馬了！我們從小學(xué)一年級就開(kāi)始認識。后來(lái)的日子我們一起學(xué)習，一起玩耍，一起笑著(zhù)走過(guò)六年的小學(xué)生活。是他教會(huì )我打籃球，教會(huì )我朋友間應該互相幫助，朋友間沒(méi)有秘密。
那一件事我還記得。那一次我和HW瘋玩過(guò)后，我隨口說(shuō)了一句：“真餓！”誰(shuí)知HW二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立即在小店買(mǎi)了個(gè)面包：“來(lái)，消滅它！”那時(shí)我真的好感動(dòng)。那一種味道我還記得。
可是小學(xué)的快樂(lè )始終要結束，而初中的生活的開(kāi)始將我分割在兩個(gè)迥然不同的.班，在我們之間便開(kāi)始出現了一條銀河，并且日益突顯。就這樣，我們又有了各自的朋友。我每天都努力攻克學(xué)科，而他也愛(ài)上了籃球。我們的關(guān)系也日益稀疏。在每一次我們相遇時(shí)，我們只是微笑著(zhù)點(diǎn)頭而過(guò)，每一次過(guò)后，我總有一種難言的心酸。
如今，三年初中又過(guò)去了。我考上了一所不錯的高中，而他選擇了重讀。這也許就意味著(zhù)我們之間出現了一條真正的銀河，也許即使七月初七也不能相會(huì )。這是我感到十分痛心的。
最近，我學(xué)會(huì )了上網(wǎng)。偶然在網(wǎng)上遇見(jiàn)了HW的留言：“哇！祥仔你竟然也喜歡上QQ��？呵呵”
什么時(shí)候買(mǎi)電腦的��？千萬(wàn)不要沉迷哦！如果你用在讀書(shū)方面的話(huà)，成績(jì)肯定會(huì )更好的！”看后，我十分感動(dòng)，心似乎被什么揪住似的，周?chē)目諝馑坪醵寄哿�，這種溫暖的感覺(jué)十分熟悉。此時(shí)此刻，我終于明白，存在與我們之間的友誼一直沒(méi)變，變的是我們。
最后，我只想把這分感覺(jué)永遠收藏在心里。跟HW說(shuō)：“讓我們一起奮斗！我們的友誼永恒不便！”
初三人間真情作文 11
“溫暖”，這個(gè)美妙而神奇的詞，讓我想起了一件忘不掉的往事，想起了那些關(guān)心我、呵護我、幫助我的人，想起了那多么溫暖的話(huà)語(yǔ)。
那年我12歲，剛轉到一所學(xué)校里，由于我學(xué)習很糟糕，個(gè)性很孤僻，半個(gè)學(xué)期以來(lái)，都沒(méi)有認識幾個(gè)同學(xué)，直到下半個(gè)學(xué)期里那么一天……
那一天，我吃著(zhù)早飯，就覺(jué)得頭有點(diǎn)暈、有點(diǎn)燙，但我不管這些就去上學(xué)了。才上到第二節課，我就感到頭越來(lái)越暈、越來(lái)越燙，就顧不上聽(tīng)課就趴在桌子上休息。到了第三節課，感覺(jué)頭更加暈、更加燙了，但我還是忍著(zhù)，不跟任何人說(shuō)。
“�！！！薄艑W(xué)了，我不知不覺(jué)撐到了放學(xué)。我拿起書(shū)包，立刻回家，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是在半路沒(méi)撐不住暈了過(guò)去。
我慢慢張開(kāi)了那緊閉的雙眼，稍微感覺(jué)到有點(diǎn)頭疼，看到自己在自己家里的床，我不記得自己是怎樣回來(lái)的，只模模糊糊記得在暈過(guò)去的那一瞬間，有十幾只溫暖的手扶住了我。
這時(shí)有一群人走到我面前，我一看都是我的`同學(xué)。
“你好一點(diǎn)了嗎？”他們問(wèn)我。
“好多了，是你們把我送回來(lái)的嗎？”我帶著(zhù)疑問(wèn)的表情問(wèn)到。
“是的，是你同桌發(fā)現你發(fā)燒，但你又不說(shuō)。你的同桌告訴我們，我們很擔心你就跟著(zhù)你，看到你暈過(guò)去，我們就立刻跑過(guò)去扶住了你，送你回家。后來(lái)我們這幾個(gè)人湊錢(qián)給你買(mǎi)藥喝�！逼渲幸粋�(gè)人回答我說(shuō)到。
“謝謝，為什么幫我？”我說(shuō)。
他們臉帶著(zhù)微笑不約而同的說(shuō)到：“因為你是我們的同學(xué)！因為我們是一個(gè)大家庭！”聽(tīng)到這句話(huà)，我的眼淚控制不住的往下流。我擦擦了眼淚、深深吸了一口氣說(shuō)到：“是��！我們是一個(gè)大家庭！”
人間溫暖莫過(guò)于此吧！
初三人間真情作文 12
冬天靜悄悄地來(lái)了。天空灰蒙蒙的，太陽(yáng)懶洋洋地照著(zhù)大地，所有人都穿上了暖和的外衣。
我穿著(zhù)兩件衣服覺(jué)得冷，只好回到店里去了�？傻陜葏s也像外面一樣冷，再加上客人們的吵鬧聲，既冷又嘈雜，所以我只好又坐在店門(mén)口了。我戴上帽子，把手放在口袋里，盡量使自己暖和起來(lái)，但牙齒卻不停地打著(zhù)哆嗦，大腿也不由自主地抖動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，我眷戀起被窩里的溫暖，便把頭埋進(jìn)衣服里，像是找到睡進(jìn)被窩的感覺(jué)。
突然，一輛黃色的`電瓶車(chē)在人行道上穿行，停在了我的面前。我不耐煩地看了一下，又睡回了“被窩”里。隱隱約約聽(tīng)到有人在叫我，我便慢悠悠地把頭抬了起來(lái)，原來(lái)是妹妹！
她穿著(zhù)舞蹈鞋，想必是剛學(xué)跳舞回來(lái)。
妹妹眼睛里充滿(mǎn)了自豪感，微笑著(zhù)說(shuō)：“哥哥，我給你買(mǎi)了一個(gè)禮物回來(lái)了�！�
一聽(tīng)到禮物，我猛地站了起來(lái)，睜大眼睛說(shuō)：“什么禮物？什么禮物？”
“你猜！你猜��！”妹妹把手伸進(jìn)口袋，一臉神秘地對我說(shuō)。
我滿(mǎn)臉疑惑，興奮地猜了起來(lái)：“薯片？巧克力？面包？牛奶還是玩具��？”
妹妹用手做了一個(gè)大叉叉說(shuō)：“哈哈，你再猜�！�
我想她是不是在逗我呢？這個(gè)不是那個(gè)也不是，到底是什么呢？
妹妹看著(zhù)我無(wú)助的臉，就把手從口袋里抽了出來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“你這個(gè)笨雞蛋，是糖呀！”
我開(kāi)心地接過(guò)糖，滿(mǎn)心歡喜地對著(zhù)妹妹說(shuō)：“行，我是一個(gè)笨雞蛋，那你是什么呢？你不會(huì )是笨鴨蛋吧！”
就這樣，我一句她一句開(kāi)心地聊了起來(lái)。我剝開(kāi)糖紙，把糖塞進(jìn)嘴里。
身邊冷風(fēng)習習，甜甜的糖卻給我熱量，卻也不再感覺(jué)冷了。
初三人間真情作文 13
每到寒雪紛飛的時(shí)候，我總是記起一雙手，這雙手一直藏在我的腦海深處。那是一雙枯干，爬滿(mǎn)皺紋而又溫暖的手，因為，那是外公的手。
在我的記憶里，外公總是穿著(zhù)一身黑衣服，一頂黑帽子，臉上總是帶著(zhù)笑容，給人的感覺(jué)不是微笑，也不是哈哈大笑，而是一種溫和。記得小時(shí)候，外公每次出去買(mǎi)東西或者散步的時(shí)候，我總是拉著(zhù)他的手不放，邊搖邊撒嬌的說(shuō)：
帶我去吧？外公！我小小的.，低聲的哀求著(zhù)。
我還不知道你那點(diǎn)心思，你又想跟外公去買(mǎi)好吃的吧。外公拉著(zhù)我的手笑著(zhù)說(shuō)。
嘻嘻。一見(jiàn)到我的心思被外公識破了，我只好笑兩聲。
好吧，既然你那么想去，我就帶你去吧，不過(guò)你要聽(tīng)話(huà)。
嗯嗯嗯嗯，我會(huì )的我會(huì )的。
出了門(mén)，不管走到哪里，外公就一定會(huì )緊緊握住我的手，使我在寒冷的雪天也不會(huì )感到冰冷。
后來(lái)，因為我要入學(xué)的原因，我無(wú)法再和外公天天見(jiàn)面了，只能在每年的寒假的半個(gè)月回老家陪陪外公，每次回去，在外公家不遠處的地方，總能看見(jiàn)那個(gè)消瘦的身軀在門(mén)口第一個(gè)迎接我，我走到門(mén)前，外公還是握著(zhù)我的手，我卻發(fā)現他瘦了很多，蒼老不少。
不久，媽媽告訴我，外公是因為得了癌癥，才會(huì )越來(lái)越消瘦的，當時(shí)我不懂癌癥是多么可怕的東西，只是希望外公能快點(diǎn)好起來(lái)，可是，天不遂人意，外公終究還是離開(kāi)了我們，去了天堂，我也沒(méi)能在他最后要走的時(shí)候，與他見(jiàn)一面，這是我多么大的遺憾啊。
直到現在，每當我想外公的時(shí)候，我只能望著(zhù)天空，如果外公在上面的話(huà)，他應該會(huì )看到我吧。不管時(shí)間過(guò)了多久，外公手里的那份溫暖會(huì )一直珍藏在我的手心里。
初三人間真情作文 14
陽(yáng)光給予小草溫暖，所以小草一歲一枯榮；
春風(fēng)給予大地溫暖，所以世間萬(wàn)物欣欣向榮；
港灣給予孤舟溫暖，所以孤舟方能乘風(fēng)破浪；
敢問(wèn)世間情為何物？情是人生的靈魂，是人生妙章中最重要的一筆。沒(méi)有親情，就猶如酷寒的冬季沒(méi)有結束的日期；沒(méi)有友情，就猶如漂泊不定的孤舟沒(méi)有了避風(fēng)的港灣；沒(méi)有愛(ài)情，就猶如黑夜的寒月沒(méi)有溫暖與光明。
親情是一種溫暖。何謂“親情”？親情就是生活中無(wú)微不至的關(guān)心與照顧；親情就是夜幕降臨之時(shí)父母為你蓋上被子的悄然無(wú)聲息；親情就是心灰意冷之時(shí)父母為你撐起的一片蔚藍天空。
因為親情，所以“臨行密密縫，意恐遲遲歸”溫暖了無(wú)數漂泊游子的心，譜寫(xiě)了感人肺腑的親情傳奇。
友情是一種溫暖。何謂“友情”？友情就是失意之時(shí)給予你信心的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)；友情就是成功之時(shí)為你而響的一陣熱烈掌聲；友情就是跌倒之時(shí)攙扶你的一只手。
因為友情，所以“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”溫暖了無(wú)數友人的心，造就了天長(cháng)地久的.友情。
愛(ài)情是一種溫暖。何謂“愛(ài)情”？愛(ài)情就是“在天愿為比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”永恒不變的誓言；愛(ài)情就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的彼此無(wú)私付出；愛(ài)情就是“蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看”的無(wú)盡牽掛與問(wèn)候。
因為愛(ài)之濃，情之深，所以千里孤墳埋不住的是愛(ài)情，溫暖了無(wú)數戀人的心，創(chuàng )造了感天動(dòng)地的愛(ài)情傳記。
游子千層底里縫進(jìn)的是親情，桃花潭水深不及的是友情，千里孤墳埋不住的是愛(ài)情。
情如酒一樣醇，如茶一樣濃，如潭一樣深，如陽(yáng)光一般熱烈，溫暖著(zhù)人生旅途中來(lái)去匆匆的每一個(gè)行人。
初三人間真情作文 15
“感動(dòng)你我，感動(dòng)中國，用愛(ài)，世界溫暖，用愛(ài)，世界永恒�！弊罱胍曅侣劇队鲆�(jiàn)雨雪》里總是回蕩著(zhù)這首充滿(mǎn)人與人之間愛(ài)的歌曲。
最近幾天，中國經(jīng)歷了罕見(jiàn)的持續低溫、雨雪冰凍天氣。就連氣候溫暖的上海也下了一場(chǎng)大雪：起初只是一場(chǎng)小雪。人們出門(mén)只需要多穿點(diǎn)衣服，帶把傘。但是隨著(zhù)氣候的逐漸下降，雪飄得越來(lái)越大，然后干脆下大雪。早上開(kāi)窗的時(shí)候外面是白色的，連地面都是白色的。要不是鏟雪的.人早就溜了。
連上海都這樣，更別說(shuō)北方地區了。在安徽、河南、湖南、江西等14個(gè)省，受災人數達7786.2萬(wàn)人，因災死亡24人，災害造成的直接經(jīng)濟損失達220.9億元。
也許你在開(kāi)著(zhù)暖空調的臥室里享受著(zhù)溫暖和幸福。也許你現在在溫暖的辦公室里忙碌；也許你在回家的路上，期待著(zhù)和家人團聚，一起過(guò)年�？赡芤驗榇笱┎荒艹鲩T(mén)；也許你也在努力克服這場(chǎng)罕見(jiàn)的暴風(fēng)雪。
無(wú)論你是在溫暖還是在抗擊嚴寒的第一線(xiàn)，面對這場(chǎng)巨大的災難，我們都忘不了那些生活在貧困地區，或者是沒(méi)有火車(chē)票坐火車(chē)回老家的人們。他們現在衣食無(wú)著(zhù)，生活悲慘。連續多天的大雪無(wú)疑給他們的生活帶來(lái)了一個(gè)障礙。他們是多么的期待有人來(lái)幫助他們，哪怕是一頓熱飯，一杯熱茶，一杯暖暖的。
看到祖國同胞被災難摧殘，我們不能無(wú)動(dòng)于衷，行動(dòng)起來(lái)，伸出雙手，用愛(ài)心筑起堅實(shí)溫暖的洪流，奔向可憐的災民，點(diǎn)亮他們的生命，溫暖他們的心靈。
哪里有愛(ài)，哪里就有家。讓冰雪在這愛(ài)的暖流下融化。有了愛(ài)，即使雪下得很大，吹得很冷，這個(gè)冬天我們也不會(huì )覺(jué)得冷。
初三人間真情作文 16
溫暖是無(wú)處不在的，溫暖著(zhù)自己，也溫暖著(zhù)別人，正如贈人玫瑰，手留余香。蠟燭突顯著(zhù)絕唱的美，既照亮了黑暗，給人帶來(lái)光明，有驅走寒冷，帶來(lái)了溫暖，自己卻忍受著(zhù)自焚的痛苦。
愛(ài)無(wú)處不在，溫暖無(wú)處不在，還記得那棟微博公益接力助建起來(lái)的教學(xué)樓嗎？微博公益接力，讓貴州女大學(xué)生楊艾菁實(shí)現了“用一對戒指為貴州山區孩子換一棟教學(xué)樓”的夢(mèng)想，她寫(xiě)下一個(gè)夢(mèng)想，發(fā)到微博上：“我想效仿‘別針換別墅’的故事，用一對價(jià)值200元的'戒指為貴州山區的孩子們換一棟教學(xué)樓”經(jīng)過(guò)多次交換，現在，這所名為“夢(mèng)想小學(xué)”的教學(xué)樓已經(jīng)建成�！皦�(mèng)想女孩”楊艾菁說(shuō)：“是網(wǎng)友的相互信任和慈善之心，讓‘以物換物’變成‘以愛(ài)換愛(ài)’�！�
只有人人都獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間，用愛(ài)溫暖著(zhù)世界，世界就會(huì )變得熠熠生輝。
愛(ài)無(wú)處不在，溫暖無(wú)處不在。當我們從相遇，相識到相知，不知道我們是狹路相逢勇者勝，還是針?shù)h相對共成長(cháng)，只知道我們?yōu)榱酥锌级鴳�，每次在教室讀書(shū)，疲憊的我趴下了，熟睡在桌上，醒來(lái)后都會(huì )有件衣服蓋在身上，每次都溫暖著(zhù)我的心田，我們一直在一起生活，成長(cháng)，奔中考，拼搏，一直陪伴著(zhù)我努力，披星戴月，披荊斬棘，在我孤獨憂(yōu)傷時(shí)，你默默地給我溫暖和關(guān)懷，使我振奮，感動(dòng)，慢慢拉近我們的距離，友情，溫暖著(zhù)我，抵御涼秋和寒冬。一路上，有你們，溫暖著(zhù)我，真好！
不變的是人心，不變的是真情，保留內心中最真實(shí)的自己，人與人之間，多一些友愛(ài)，多一些幫助，會(huì )更加溫暖，更加和諧，贈人玫瑰手留余香，互相幫助，溫暖心中。
車(chē)讓車(chē)，讓出一條秩序；人讓人，認出一份溫暖。
初三人間真情作文 17
使我感動(dòng)的事很多，可我并不為一件漂亮衣服而感動(dòng)，不為優(yōu)越的生活條件而感動(dòng)，不為金錢(qián)而感動(dòng)，唯有那點(diǎn)滴真情令我感動(dòng)。
記得那是三年級的事。一天，我急沖沖地趕回教室去做課前準備。突然，不知是什么東西把我絆倒了。我頓時(shí)感覺(jué)膝蓋像針扎似的疼。我試著(zhù)站起來(lái)，但覺(jué)得膝蓋更疼了，怎么也撐不起來(lái)。大滴的汗珠從額頭滑下，我的眼圈也不爭氣地紅了了。一邊的幾個(gè)男生看我坐在地上，肆無(wú)忌憚地嘲笑我。我感到很無(wú)助，只能蹩過(guò)頭不去理會(huì )他們，希望能有一位老師正好走過(guò)來(lái)扶我一把。
正在這時(shí)，一群女生從小陽(yáng)臺上朝我跑來(lái)�！八齻兪莵�(lái)幫我嗎？”正想著(zhù)，她們已經(jīng)來(lái)到了我的身邊�！白屛覀儊�(lái)扶你起來(lái)吧�！倍险嬲\地對我說(shuō)。其他人也搶著(zhù)來(lái)扶我。突然，一陣鉆心的疼使我皺起了眉頭。她們看見(jiàn)我的表情，顯得更加小心了，索性把我從走廊抬到了教室，再輕輕地把我放在座位上。我想：要不是她們幫助我，把我扶到位置上來(lái)，我可能還在走廊上試著(zhù)站起來(lái)。她們圍著(zhù)我真切地看著(zhù)我，黃楚琳小心地綰起我的褲腿，看見(jiàn)上面有血跡，連忙讓另一個(gè)的同學(xué)拿來(lái)干凈的'餐巾紙，細細地替我擦去上面的血。這時(shí)，上課鈴響了，我放下卷起的褲子，示意她們趕緊回到自己的位置去。
下課了，她們又圍到了我的身邊，和我說(shuō)著(zhù)開(kāi)心的事。我被她們快樂(lè )的氣氛感染了，漸漸地溶入到她們的話(huà)題。我們說(shuō)笑著(zhù)，我感覺(jué)腿不那么疼了，露出了笑臉。張維兒鼓勵我走幾步試試。我扶著(zhù)桌子走了幾步，她們露出了會(huì )心的微笑。
溫暖，可以是幾句話(huà)，也可以只是幾個(gè)極小的動(dòng)作，但它卻無(wú)處不在。同學(xué)們的關(guān)愛(ài)溫暖著(zhù)我，我也要把我的關(guān)愛(ài)帶給需要的朋友，讓大家都被溫暖包圍著(zhù)，讓世界充滿(mǎn)暖暖溫情。
初三人間真情作文 18
“家是一個(gè)家，國是大中國”，每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，都會(huì )心潮涌動(dòng)，不禁想到我的第二個(gè)家——可愛(ài)的66中學(xué)。
今年9月初，我第一次離開(kāi)家鄉，踏進(jìn)這美麗的校園，一進(jìn)門(mén)就被這里極富有生機，又不乏現代化氣息的環(huán)境吸引住了！
來(lái)到7年級4班，我們的新教室里早已三三兩兩坐滿(mǎn)了新的同學(xué)，他們說(shuō)著(zhù)我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，穿著(zhù)和我風(fēng)格不同的服飾——原來(lái)我是班里唯一的柯?tīng)柨俗巫濉?/p>
我心里害怕極了，孤獨與無(wú)助一波接一波的拍打著(zhù)我的心房。我哭了，也許在這個(gè)班里甚至這個(gè)學(xué)校我都無(wú)法交到好朋友了……
這時(shí)，有個(gè)眼睛亮晶晶的女孩走到我身邊，用漢語(yǔ)溫和的對我說(shuō)：“你怎么了？我叫吐?tīng)栠d阿依？麥麥提尼孜亞，有需要我幫助的.嗎？”我搖了搖頭，告訴她我只是想家了。
她牽起我的手，說(shuō)：“別哭了，我陪你到小花園走走吧！”在小花園里散步后，我的心情好了許多。她的手暖暖的，我的心也暖暖的，從那以后我們倆成為了形影不離的好朋友。
開(kāi)學(xué)不久，我適應不了烏魯木齊變化多端的天氣，在一天夜里發(fā)起了高燒。凌晨一點(diǎn)，同學(xué)們告訴了生活老師，生活老師立刻要帶我去醫院。
吐?tīng)栠d阿依聽(tīng)到我們的動(dòng)靜后，毫不猶豫的穿衣起床，告訴生活老師：“她是我的妹妹，我要陪她一起去�！闭麅蓚�(gè)小時(shí)，她寸步不離地緊緊握住我的手，她的手暖暖的，我的心滿(mǎn)滿(mǎn)的……
漸漸地，我卸下心房，和同學(xué)們一起學(xué)習，一起進(jìn)步，一起生活，也開(kāi)始變得不再孤單，校園的一切看上去都是那么溫馨。
雖然我們不是同一民族，但我們親如一家，我們要團結，要奮斗，努力建設我們美好的家——66中學(xué)。我要用我的雙手牽起更多人的手，讓我的溫暖也傳遞到更多人的手中，讓我的溫暖也淌入到更多人的心田。
初三人間真情作文 19
明天就是期末考試了。
努力一年的結果都將會(huì )在此刻展示�？己昧�，長(cháng)風(fēng)破浪，金榜題名；考差了，名落孫山，月落烏啼。昔日的好友全都變成了競爭對手，在一起時(shí)仍會(huì )喜笑顏開(kāi)，但都在心里暗暗較勁，誰(shuí)也不愿輸給對方。 一回到家，就把自己關(guān)到房間內，看到卷子鋪滿(mǎn)了地板，真恨不得把他們全部吃下去，消化在腦子里面。不知道看了多久記了多久，感覺(jué)手腳冰涼，心里多明天的考試一點(diǎn)底都沒(méi)有。抬起頭，發(fā)現孤獨的小屋里只有一盞臺燈寂寞的亮著(zhù)，還有冰涼的書(shū)桌，冰涼的墻壁，冰涼的地板????寂寞似寒潮一般涌上心間。
突然，一束別樣的光芒在漆黑角落里閃現，照亮了那一片小小的角落。我跑過(guò)去，拿起手機，幾個(gè)大字顯現在我的眼前，我按下確定鍵一串串小字出現：
明天就考試了復習的`怎么樣��？考試要加油啊!By ：你永遠的朋友。
當我有所察覺(jué)時(shí)，我已經(jīng)連同標點(diǎn)符號一起經(jīng)這段文字讀了三遍。手機因我的不斷操作，透過(guò)外殼傳來(lái)絲絲溫度。
第二天．
我坐在座位上，我望著(zhù)講桌上的考卷，白色的試卷讓我的心變得十分漠然。
“加油哦！”
輕快的話(huà)預流進(jìn)我的耳朵，觸碰著(zhù)我的耳膜。我揚起嘴角，也做了一個(gè)努力的手勢“嗯，加油！加油！”白色的心緒染成了粉紅色，其中也有堅定的紅色。
期末考試終于來(lái)到了。
我的筆尖飛速的在試卷上移動(dòng)，筆尖下流瀉的，是我堅定的信心——我信任著(zhù)自己的能力！
友情是非常重要的東西，支持著(zhù)我的東西，使我快樂(lè )的東西，無(wú)論如何都不會(huì )舍棄我或被我舍棄的東西，友情，是很溫暖的東西。
初三人間真情作文 20
在某一個(gè)夜晚里，我和媽媽搖著(zhù)小船駛向濱海那邊的大船上去休息。
第二天早晨，天蒙蒙亮，媽媽就起床了。只有我還在床上睡覺(jué)。我只能聽(tīng)見(jiàn)媽媽的嘴里咕噥著(zhù)什么。我問(wèn)媽媽怎么了，媽媽告訴我外面起了大雨，今天恐怕回不去了。這可怎么辦呀，船上什么吃的也沒(méi)有，今天看來(lái)是要餓一頓了。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話(huà)，就趕緊冒著(zhù)雨到小船上去找雨衣，翻來(lái)翻去，媽媽找到了一件，但這雨衣實(shí)在是太小了，只能讓一個(gè)人穿，這又該怎么辦呢？
于是我又開(kāi)始想。突然我想到了一個(gè)兩全其美的辦法，雨衣讓媽媽先穿上，然后我進(jìn)入媽媽的懷里，不就可以了嗎？
我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢灿X(jué)得這么做好，就按照我這樣說(shuō)的搖回去了，到家以后，媽媽把雨衣脫了，只見(jiàn)媽媽的下半截都濕了，而我只有褲子濕了，我問(wèn)媽媽怎么不告訴我，讓我再把雨衣往后放一放，媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我的體質(zhì)比你的好，被雨打濕了不要緊，要是我把雨衣拉到后面去，那你不就沒(méi)得擋了嗎？況且，你一被雨淋就生病，我又何必花那冤枉錢(qián)呢？有那些錢(qián)買(mǎi)些學(xué)習用品和資料給你，讓你學(xué)習更多的知識不是更好么？
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得自己好像一下子就感到了母親的偉大，她寧愿自己被雨淋也不愿意我被雨淋�，F在回想起來(lái)，覺(jué)得心里真不是滋味。我從前從來(lái)不知道母愛(ài)是什么，但是現在，我知道了，母愛(ài)是人世間最偉大的'情感，因為有了母愛(ài)，世界才會(huì )變得美好；因為有了母愛(ài)，我們才能贏(yíng)得希望。所以說(shuō)，母愛(ài)是人世間其他事物無(wú)法代替的，母愛(ài)是非常偉大的！
母親的懷抱總是那么的溫暖。讓我感到一股熱溫在心里蕩漾似的，就是那種說(shuō)不出的感覺(jué)。
媽媽?zhuān)銓?shí)在是太偉大了！
初三人間真情作文 21
在生活中，令人感動(dòng)的事情有很多，如給老人讓座，扶老奶奶過(guò)橋，甚至是一句送給別人祝福的話(huà)。在我的心中，也有許許多多件溫暖人心的事。
有一次，我們去義烏西樓紅糖制造現場(chǎng)觀(guān)看紅糖的整個(gè)制作過(guò)程。我看工人們首先把一根根甘蔗榨成甘蔗汁，再通過(guò)一個(gè)管道把甘蔗汁引到鍋中，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的熬制水分漸漸消失糖水的顏色慢慢變深就變成了深色的糖泥。正當我看得津津有味時(shí)，突然我看見(jiàn)一個(gè)年邁的老人手里拎著(zhù)一大籃沉重的麻花，準備把麻花連籃子放入到剛熬制好的糖水中，剛把麻花拎到旁邊的時(shí)候，因為地太滑摔了一跤，疼得動(dòng)也不會(huì )動(dòng)。只見(jiàn)旁邊那些工人和客人們也不分你我趕緊大家一起幫忙把老人抬起來(lái)送到了醫務(wù)室里。我站在一旁，看到這溫暖的一幕，心里美滋滋的'，感覺(jué)好溫暖。這世界還是好人多��！
記得還有一次，我坐在公交車(chē)里，看見(jiàn)一位年邁的老奶奶因為年紀大了腿腳不靈活，艱難地在上公交車(chē)。她后邊的人都等得不耐煩了，都拼命想快點(diǎn)往車(chē)上擠好去占個(gè)座位，而她經(jīng)過(guò)半天的努力才上了一個(gè)臺階。這時(shí)我看到從后面跑過(guò)來(lái)一位風(fēng)塵仆仆的青年，他慢慢地把老奶奶扶上了車(chē)，還把自己好不容易占到的座位讓給了其他與自己素不相識的老人。頓時(shí)我的眼睛濕潤了，我看車(chē)上其他乘客也受感染，年輕的主動(dòng)把座位讓給年邁的和抱小孩的乘客�？吹竭@一幕幕讓我心里感覺(jué)好溫暖。
在這世界上，每時(shí)每刻都有那么一幕幕溫暖的事情發(fā)生。我忽然明白一個(gè)道理：溫暖來(lái)自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要我們用心就會(huì )使這個(gè)世界充滿(mǎn)溫暖和愛(ài)。
初三人間真情作文 22
記憶中，在每個(gè)普通的日子里有許多溫暖的時(shí)刻，有老師的鼓勵、有同學(xué)的幫助，還有來(lái)自親人的關(guān)愛(ài)。但有一件事令我至今難忘……
那年夏天，天氣炎熱，樹(shù)上的知了叫的格外賣(mài)力，“知了知了……”一直不停的叫到天黑。傍晚時(shí)，我手上突然一陣奇癢，低頭一看，手背上給蚊子叮了個(gè)包。本來(lái)只有芝麻大小的包，越長(cháng)越大，一夜過(guò)去我的手背竟然腫的像個(gè)饅頭，又疼又癢。爸爸媽媽很擔心我，便和我一起去醫院，醫生說(shuō)我是因為對蚊子過(guò)敏，所以手才會(huì )腫這么大，只要按時(shí)用藥，就會(huì )慢慢消下去。
接下來(lái)的幾天，我和媽媽在家經(jīng)常上演“貓捉老鼠”的游戲。每天媽媽下班回來(lái)都會(huì )幫我把藥片磨碎放在碗里，再加一些水，不分忙或是不忙，也不分累或是不累，但是我實(shí)在討厭這小碗里黑乎乎的一層水，還有那種難聞的味道，光看著(zhù)我就想逃跑。媽媽告訴我，這是一種能解蛇毒的藥，不僅能外敷，還能吃呢�？晌乙廊缓苡憛掃@種藥，因為這個(gè)藥干了后手上會(huì )變得黑乎乎的，非常難看，而且那難聞的'味道一直洗不掉。所以我總會(huì )左躲右閃，生怕會(huì )碰到它，為此還和媽媽鬧小脾氣。這時(shí)媽媽就會(huì )安慰我說(shuō)：“不涂藥手上會(huì )又疼又癢哦！”或者又說(shuō)：“你堅持涂幾天，手上很快就好了�！甭�(tīng)著(zhù)她溫暖而堅定的話(huà)，不知為什么，我漸漸的不那么害怕了。
日子一天一天過(guò)去了，在媽媽的細心照料下，我的手也恢復了。自從知道了我對蚊子過(guò)敏后，每年夏天媽媽總是特別關(guān)注我，花露水、驅蚊液、小扇子這些成了我書(shū)包里必備的防蚊工具。
現在，每當我想起這件事的時(shí)候，總會(huì )想起爸爸媽媽對我的關(guān)心和撫慰，感謝他們給我帶來(lái)了許多的溫暖。
初三人間真情作文 23
人在生活中總會(huì )遇到一些困難，或大或小，當你為這些難題困惑、焦慮時(shí)，有人及時(shí)為你提供了幫助，那么，你的內心肯定會(huì )有一份不期而至的溫暖。
我家樓上的水塔已壞了好幾年了，一直在頂樓，占用了很大的空間，已銹跡斑斑。一天爸爸突然想起，要把他給移到樓下，就叫了我和媽媽上樓去幫忙，一起將它抬下來(lái)。
這個(gè)水塔雖然不是很重，但由于底座就有1米多高，非常龐大。爸爸用頭頂著(zhù)上方的儲水箱，在前面走，我和媽媽各抓住它的一只腳。這腳上的'鐵都已生銹，整個(gè)鐵架全部都是銹紅色，上面凹凸不平，許多鐵屑粘在了我的手上，磕得我的手十分難受，而且根本看不到路面。又由于樓頂我家種了一些蔬菜，還搭了一些架子，我們往前走時(shí)，不是碰到了蔬菜，就是碰到了那些架子，一路走得十分緩慢。我們的鄰居，一位阿姨剛好在樓頂，她看到我們這種情況，就對我們叫道:“你們抬得動(dòng)嗎?要不要我幫下?”
“不用，謝謝!”
盡管我們拒絕，熱心的阿姨還是翻過(guò)欄桿，趕緊跑了過(guò)來(lái)，幫我們一些抬，我一下子就感覺(jué)輕松了，由于人多，抬高了些，路面也能看清楚了。
到了樓道處，這個(gè)樓道平時(shí)只供一個(gè)人行走，水塔根本無(wú)法通過(guò)。于是我們就齊心協(xié)力一起把水塔舉了起來(lái)�？墒沁@水塔又被它上方的一些鐵絲擋住了，這些鐵絲是我們家種絲瓜時(shí)用的，于是，阿姨提議道，“把它剪了吧?”我又跑去拿老虎鉗，把鐵絲剪斷，水塔才順利地通過(guò)了樓道，阿姨幫我們一起將它送到了樓下。 我們向她表達了謝意，她說(shuō)，下次遇到這樣的事情，還可以找她幫忙。我心里頓時(shí)有一道暖流涌過(guò)。
在生活中，在你遇上了困難時(shí)，有不期而至的人幫助了你，即便這是小事，也能帶來(lái)不期而至的溫暖。
初三人間真情作文 24
推開(kāi)車(chē)門(mén)便是濃郁的香，又似繚繞的的霧在古樸的廟宇前輕輕地飄著(zhù)，灰黑色的爐子中散發(fā)出一種紙錢(qián)特有的干澀，泛著(zhù)魚(yú)肚白的天際下，悠長(cháng)的歌回蕩著(zhù)，那是平靜，空靈之歌。
爺爺，我來(lái)看您了。
記得幼兒園時(shí)，媽媽總是忙，忙，只有爺爺來(lái)接送我。擁擠的放學(xué)潮中，小小的身軀每每置處于茫茫人海中，驚慌，膽怯，卻總會(huì )被那雙粗糙卻暖人的手牽住。仿佛只要那溫度存在，我便永遠都是那躲在層層保護中的幸福孩子。牽住他，便牽住了溫暖。萬(wàn)沒(méi)想到，病痛的魔爪也正將他一步步拖離我的身邊。
這也許是成長(cháng)路上必經(jīng)的吧……
手中握著(zhù)冰涼卻毫無(wú)溫度的香�？粗�(zhù)那縷縷輕煙，心中的傷痛止不住地淌淌流出，我竟沒(méi)有涌現出那種無(wú)助，膽怯，只是平靜，無(wú)言。終于，還是沒(méi)能牽住啊……
那天，嫣紅的杜鵑染著(zhù)暖洋洋的陽(yáng)光，紅唇般柔嫩的花瓣在燦燦的光環(huán)的點(diǎn)綴中挺身綻放著(zhù)。鳥(niǎo)雀輕巧的歌兒伴風(fēng)拂過(guò)。沙發(fā)上半倚著(zhù)爺爺消瘦的骨架，鼻子上厚重的眼睛也掩不住那憔悴。仿佛都能透過(guò)黃如枯葉的倦容隱見(jiàn)頭骨的棱角。正待出門(mén)返校，回顧那電視般高的藍色氧氣罐，連說(shuō)話(huà)都近乎語(yǔ)無(wú)倫次的爺爺，我甚至不敢直視。不敢相信，這令人揪心的`一切啊。我突然開(kāi)始害怕了，不知怕什么，更不知從何面對。
沒(méi)有了那可怕的面容，沒(méi)有了那顫抖的語(yǔ)氣，只留下了這張永遠微笑著(zhù)面色紅潤的照片，和背后那四四方方的盒子。我不再恐懼，只是心壓抑地喘不過(guò)氣來(lái)，不絕的心痛滔滔，溫柔地注視這一切。
從前，那雙手是家的歸屬感，我的脆弱前堅實(shí)的盾�？蓞s再也牽不住了，也不再牽了，把它捧入了心中。這是我學(xué)會(huì )坦然的源泉，也是我成長(cháng)途中必經(jīng)的一課……
天際在滾滾白云中亮開(kāi)了，素煙騰飛，清歌淺唱。
初三人間真情作文 25
那是十月里一個(gè)悶熱的日子，但不久，天就像被劈開(kāi)了一道縫，大滴的雨點(diǎn)連成一條長(cháng)辮打向大地，抽在玻璃上，甩在樹(shù)葉上，雨水把玻璃沖刷的模模糊糊，使人看不清外面的風(fēng)景。
母親用她那溫柔的手掌輕輕地撫摸著(zhù)我的后背，嘴里還不時(shí)唱著(zhù)童謠。她身上的一陣一陣清香傳入鼻中，使人難以忘記。當我沐浴完后，母親的身上滿(mǎn)處都是水，她不感到冷嗎？我微微地抬頭向母親問(wèn)道�？吹轿覞M(mǎn)臉的`疑惑，母親只是微微笑了笑。
被母親抱到被中，舒服極了。隨后，開(kāi)始在被窩里打滾，上躥下跳，不知要怎么才好。而母親進(jìn)入被中時(shí)，身上冰涼。兒時(shí)的我就是那么無(wú)知，只管在母親溫暖的懷抱中睡覺(jué)，母親散著(zhù)冰涼的頭發(fā)，看著(zhù)我在她懷中睡熟時(shí)，母親笑了。
第二天，雨還在繼續下著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)颼颼風(fēng)聲、瀟瀟雨聲、沙沙樹(shù)葉聲匯成的一首交響曲，美妙的歌聲又將我們送到了山清水秀的鄉村。
鄉村的一切都與城里不一樣，清瑩澄澈的河水、嫩嫩的綠草、淡淡的云彩，都使人流連忘返。屋是人們用是石磚砌成的，難免會(huì )留下縫隙，秋冬時(shí)，人們的衣服難免要裹好幾層。
到了傍晚，雨終于停了。皎潔的月光灑滿(mǎn)整個(gè)村莊。全家人都玩累了，我打完哈欠正準備去洗澡時(shí)，母親攔住了我，并親切的對我說(shuō)：“孩子，我先來(lái)洗吧！”我滿(mǎn)臉的不高興，但母親執意要先洗。等到我去洗時(shí)，一開(kāi)門(mén)一陣暖流撲面而來(lái)，剎那間，它流入我的心田。沐浴室原本的寒冷都被驅趕，剩下的只有溫暖……
躺在已被母親熱好的被窩里，我悄悄地想：感謝母親，是你教會(huì )了我怎樣把溫暖給予別人。
初三人間真情作文 26
這天夜晚，我還在寫(xiě)作業(yè)。忽然一陣風(fēng)“呼呼”的吹來(lái)了，樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲音。
這時(shí)，傳來(lái)了媽媽“噔噔噔”的腳步聲。她端來(lái)了一杯牛奶說(shuō)：“天這么冷了，你喝一杯熱牛奶吧！暖暖身子�！蔽艺f(shuō)：“好的，媽媽�！比缓蟆肮具恕币宦�，就把牛奶喝完了。然而，我喝完了牛奶，媽媽就走了。在這美麗而漆黑的夜晚里，不時(shí)有青蛙“呱呱呱”的叫個(gè)不停。我沉睡在黑的夜晚之中……
每當到了早晨，媽媽總是早早的起床了。給我燒早飯。而我和爸爸也要在媽媽燒完早飯之前完成刷牙、洗臉這兩件事。媽媽燒完了早飯就會(huì )跟我們一起吃�？戳诉@句話(huà)，你肯定會(huì )想到一幅圖片，那就是一家人圍在一起吃飯的圖片。真是幅讓人溫馨的畫(huà)面呀！
過(guò)了早晨，我坐在滿(mǎn)是花香的教室里學(xué)知識，聽(tīng)老師將課。第一節是語(yǔ)文課，第二節是數學(xué)課，第三節是英語(yǔ)課。��！鳥(niǎo)語(yǔ)花香，“唐夢(mèng)嬌”。我的思緒被老師打斷了，“不要三心二意”�！昂玫摹蔽业乃季w便又回到了教室�！疤茐�(mèng)嬌，請你來(lái)說(shuō)一下這個(gè)題目的答案是多少”“是0.570�！薄盎卮鹫_。坐下�！蓖蝗晃宜さ搅说厣�。同學(xué)們都在笑。而老師卻用她那關(guān)切的聲音說(shuō)：“你怎么了，沒(méi)事吧�！蔽业男娜诨�。老師的溫暖跟父母的溫暖一點(diǎn)也不相同。母親的愛(ài)是疼愛(ài)，而老師的愛(ài)是愛(ài)戴。
在每個(gè)人的身邊，都有這各種各樣的`聲音，讓我們一起去聆聽(tīng)。在每個(gè)人的身邊，還有你想不到的溫暖，讓我們一起去尋找。在每個(gè)人的身邊有著(zhù)各種各樣的愛(ài)。有愛(ài)戴、有疼愛(ài)……讓我們一起去尋找。一起去聆聽(tīng)。溫暖就在每個(gè)人的身邊。
初三人間真情作文 27
每當我在路邊看到空空的水瓶子時(shí)，心靈深處的那件事便會(huì )化成一只蝴蝶，溫暖我的全身……
六歲時(shí)的那一個(gè)下午，媽媽正在家中做飯，我偷偷地溜出家門(mén)，在那泥濘的路上跑啊，跳啊，開(kāi)心極了。忽然，我一不小心絆到了一塊小石頭，我的`腿不聽(tīng)使喚地抖了起來(lái)，我再也站不穩了，一下子摔在了泥巴和石頭的地上。露在外面的皮膚磕破了一個(gè)大口子，血不住地往外淌著(zhù)，我哇哇大哭，泥巴濺在我身上，我漂亮的小白裙全都黑了。我又是腿疼又是心疼，忍不住越哭越兇。
就在我無(wú)助的時(shí)候，迎面走來(lái)了一位穿著(zhù)時(shí)尚的阿姨，對我來(lái)說(shuō)她就是我的救星，我擦了擦眼淚，瞪大眼睛可憐巴巴地望著(zhù)她�？砂⒁叹估硪膊焕硎窒訔壍乩@著(zhù)我走了。那時(shí)年幼的我傷心極了，想到：這么好看的阿姨都不理我，那還有誰(shuí)會(huì )理我?我是不是要永遠呆在這里，再也見(jiàn)不到爸爸媽媽啦?我越想越傷心，漂亮的阿姨給我幼小的心靈蒙上了一層灰。我無(wú)助地向四周張望，邊看邊哭。
不久，又來(lái)了一位撿水瓶子的老奶奶，只見(jiàn)她穿著(zhù)臟兮兮的衣服，頭發(fā)亂糟糟的，散發(fā)出讓人嘔吐的臭味，她那又臟又臭的手上拿著(zhù)她一個(gè)上午的勞動(dòng)成果——幾個(gè)零散的水瓶子。她緩緩來(lái)到我面前站了下來(lái)，我的心不由地緊了起來(lái)：這個(gè)人不會(huì )是人販子吧?怎么辦?我想用腳去踢她，可我流了那么多血，已經(jīng)沒(méi)有力氣了。我呆呆地看著(zhù)她，臉上還掛著(zhù)晶瑩的淚珠。她擦了擦她的手，我嚇壞了，難道她要開(kāi)始綁架了!我心中害怕極了，只能狠狠地瞪著(zhù)她。老婆婆像知道了什么，彎下腰，伸出他那雙粗糙的手扶起了我。我心中突然涌起一陣溫暖，我掛著(zhù)淚珠，咧開(kāi)嘴，甜甜地笑了。
老奶奶那長(cháng)滿(mǎn)皺紋的手，溫暖的手，把我的心都溫暖了!
初三人間真情作文 28
有首歌這樣唱“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間”。一說(shuō)起關(guān)愛(ài)我就不禁想起那件事。
那天下午放學(xué)時(shí)，我哼著(zhù)小曲走在回家的小路上。到了家門(mén)口時(shí)我才發(fā)現：鑰匙不見(jiàn)了！我慌張的回想起今天早晨：早上因為懶床遲到了5分鐘，匆匆吃完早飯就出門(mén)了，鑰匙竟然忘帶了!我拍了拍腦門(mén)，心想：今天爸爸出差，媽媽家班，這該怎么辦！
“小朋友，你怎么了嗎？”這聲音如同天使般的`美妙，在我最需要的時(shí)候來(lái)了！我轉頭一看，是一個(gè)陌生的阿姨，我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。我一邊打量這個(gè)阿姨，一邊說(shuō)：“我今天出門(mén)沒(méi)有帶鑰匙”�！笆沁@樣呀，那要不然我的手機借你，你給你父母打個(gè)點(diǎn)話(huà)”？那阿姨問(wèn)我，我對阿姨還是懷有疑心，阿姨看著(zhù)我一臉不相信的表情，解釋道：“我是一個(gè)禮拜前才幫過(guò)來(lái)的，所以你們可能還不認識我”。好像是有這么一回事，于是我就給加班的媽媽打了個(gè)電話(huà)，她讓我先在阿姨家里待著(zhù)，她會(huì )晚點(diǎn)去接我。
我來(lái)到阿姨家，剛跨進(jìn)門(mén)一步，阿姨就給拿了雙拖鞋，說(shuō)：“快穿上，別客氣，當自己家一樣”!我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到阿姨家飯桌上寫(xiě)作業(yè)了。阿姨一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我要不要吃點(diǎn)心，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我要不要喝水，還為我準備了一頓豐盛的晚餐。我心中感慨：真是比我親媽還親媽?zhuān)?/p>
我們坐在飯桌前，有說(shuō)有笑地吃著(zhù)晚餐，“叮咚，叮咚”!一陣門(mén)鈴聲打破了我們愉快地交談，“一定是你媽媽來(lái)接你了”。阿姨說(shuō)著(zhù)起身去開(kāi)門(mén)。真的是媽媽?zhuān)颐悦院?tīng)見(jiàn)媽媽對阿姨說(shuō)：“今天真是麻煩你了，謝謝了”。說(shuō)完還拿出100元塞給阿姨當我的照顧費，被阿姨拒絕了，阿姨說(shuō)：“不用，這都是應該的，人與人之間總要多一些關(guān)愛(ài)”！
不知道為什么，阿姨的這句話(huà)我聽(tīng)的清清楚楚，同時(shí)心里也涌上一絲溫暖。
初三人間真情作文 29
如果沒(méi)有記錯的話(huà)，那一年我十二歲。那個(gè)年紀的我已經(jīng)是一個(gè)會(huì )跟父母鬧脾氣，離家出走的孩子了，不過(guò)我的離家出走，我父親知道，他會(huì )在書(shū)店外面等著(zhù)我，等我看完了書(shū)，肚子餓了想要找尋食物的時(shí)候，出現在書(shū)店門(mén)外。
我要講的“雨中的溫暖”，正是我的父親與我在書(shū)店門(mén)外的一次碰頭。那是一個(gè)星期天的下午，在家里和母親置了氣后，我又沖到了書(shū)店里去看書(shū)。在家里氣昏了頭的我，在書(shū)店里碰著(zhù)書(shū)，又恢復了生機。站著(zhù)看了一會(huì )兒書(shū)后，我又坐在書(shū)店的地板上看了一會(huì )兒，書(shū)店里來(lái)來(lái)往往選書(shū)人的打擾，讓我后來(lái)又找了一個(gè)最偏僻的角落，讀完了當時(shí)隨手拿起的一本書(shū)。
若不是肚子餓了，我也不會(huì )發(fā)現窗外已經(jīng)是大雨如注，更不會(huì )發(fā)現大雨中那個(gè)拿著(zhù)傘的父親，正在書(shū)店的屋檐下等我回家。我看見(jiàn)父親站在門(mén)外后，下午與母親置的氣，完全不記得了。我把手里的書(shū)重新放回書(shū)架，拿上我的書(shū)包跑出書(shū)店，站在了父親的'身旁。
父親看見(jiàn)我出來(lái)了，什么都沒(méi)有說(shuō)，只是望著(zhù)我笑了笑。我看見(jiàn)父親沒(méi)有因為下午的事情怪我，我也沖他笑了笑。父親看見(jiàn)我好像不再生氣了便對我說(shuō)：“走吧，回家吧，媽媽還在家里等你回家呢�！闭f(shuō)完從他雨傘旁邊的袋子里拿了一個(gè)熱氣騰騰的包子遞給我說(shuō)：“你先吃一個(gè)墊墊肚子，媽媽給你包的，回家了還有一大鍋呢”！
我接過(guò)父親手里遞過(guò)來(lái)的包子，快速抬著(zhù)頭沖父親笑了笑，馬上又低下頭吃了起來(lái)。握著(zhù)那熱氣騰騰的包子，我的眼淚也一并被我吞進(jìn)了肚子里。
自那次之后，我便再也不會(huì )輕易和我的父母置氣了，反正都是會(huì )和好，反正都是會(huì )在他們給我的愛(ài)中回頭，何不就此學(xué)會(huì )做一個(gè)好孩子呢？
初三人間真情作文 30
真有幸，這學(xué)期我由一所村里的不完全小學(xué)走進(jìn)了令我羨慕已久的中心小學(xué)，更有幸的是我遇到了一位好老師——張老師。
他是一位老教師，頭發(fā)都有些稀疏了，但精神很好，上起課來(lái)就像年輕教師一樣有激情。他對同學(xué)很熱情，說(shuō)話(huà)滿(mǎn)口都是好聽(tīng)的詞語(yǔ)，常常在課堂上把我們逗得哈哈大笑。我是個(gè)膽小的女孩，上課從來(lái)不敢舉手，老師找我回答問(wèn)題時(shí)，我特別害怕，總是把頭低得低低的，為此曾挨過(guò)許多老師的批評。最不爭氣的是我的`字寫(xiě)得很難看，老是歪歪扭扭的，別人一看我的字就認為我是“差生”，漸漸地我真的變得很差了，學(xué)習一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，人也沒(méi)有精神。
一次，我正在寫(xiě)生字，忽然發(fā)現張老師站在我的身邊，傾著(zhù)頭，眼睛一直盯著(zhù)我寫(xiě)的字，他微笑著(zhù)對我說(shuō)：“想寫(xiě)好字嗎？老師來(lái)教你�！闭f(shuō)完，他拿起我的手，讓我先握好筆，然后教我寫(xiě)“橫”的起筆、行筆和頓筆，再讓我自己練幾次，我還真不知道寫(xiě)一橫還有這樣復雜。他又教我寫(xiě)“豎”和“點(diǎn)”等，我照著(zhù)老師講的反復練了一會(huì )兒，果然字寫(xiě)得好看了許多。這時(shí)，張老師輕拍了一下我的肩膀慈愛(ài)地說(shuō)：“你真聰明，進(jìn)步好快呀！”一句話(huà)說(shuō)得我心里暖暖的，一種好久沒(méi)有過(guò)的幸福的感覺(jué)今天我實(shí)實(shí)在在地找到了。
后來(lái)，張老師幾乎在每堂課里都鼓勵我大膽發(fā)言，找我讀一些課文的段落，漸漸地，我不但字越寫(xiě)越規范漂亮，而且書(shū)也讀得有感情，上課時(shí)我還能積極思考，大膽地回答問(wèn)題，還常常贏(yíng)得老師和同學(xué)們的掌聲呢！
現在，我感到學(xué)校特別的美好，課堂特別的快樂(lè )，整天我的心情就像鮮花一樣綻放著(zhù)。因為在學(xué)校里，我不僅獲得了進(jìn)步，還獲得了幸福。
初三人間真情作文 31
一個(gè)人的心中會(huì )有一個(gè)美好的愿望，而這個(gè)愿望，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望罷了。題記
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！笔沁@個(gè)時(shí)候孟母三遷的真傳身教，也是這個(gè)時(shí)候孟子的真傳身教。孟子曰“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山”，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！边@些都是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。
孟子曰：“慈母愛(ài)如山，母愛(ài)如山，父愛(ài)如山�！蔽业膵寢屖且粋�(gè)溫柔的人，但我卻有一個(gè)十分不幸的.媽媽。
媽媽對我的照顧無(wú)微不至，我的生活中幾乎每天都會(huì )發(fā)生一件令我驚訝不已的“小事”。
有一次，放學(xué)回家，媽媽在廚房做家務(wù)，可是那次我沒(méi)有帶錢(qián)，于是，我就把錢(qián)放在了儲物袋里，并自信地走出了學(xué)校。剛走出校門(mén)，就遇見(jiàn)了媽媽。媽媽見(jiàn)到我，就連忙把我叫住，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你知道今天是什么日子嗎?”“媽媽?zhuān)恢牢覀兗易∧膬貉�？”媽媽回答說(shuō)：“你猜，我們住哪兒？”我說(shuō)：“我住哪兒？”媽媽說(shuō)：“我們住哪兒？”我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“我住哪兒？”媽媽說(shuō)：“我住哪兒？”“我住哪兒？”我說(shuō)：“我住哪兒�！眿寢屝α诵φf(shuō)：“你們就住哪兒？你們自己去找吧！”說(shuō)著(zhù)，媽媽把我帶到了那里。我看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尩难劬锍錆M(mǎn)了淚水，她那雙溫柔的眼睛里充滿(mǎn)了愛(ài)惜。我走到媽媽身邊，拿出零錢(qián)，給媽媽買(mǎi)了一個(gè)漂亮的小蛋糕，媽媽說(shuō)：“寶貝，媽媽?zhuān)@個(gè)小蛋糕我不喜歡，你吃吧�！闭f(shuō)著(zhù)她把小蛋糕放在了我的碗里。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝�！�
我的媽媽是一個(gè)慈愛(ài)的人，她對我的愛(ài)我永遠也不會(huì )忘記。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
初三人間真情作文 32
溫暖，可能是在你跌倒時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，可能是在你絕望時(shí)一番安慰的話(huà)語(yǔ)，可能是你生病時(shí)的一杯熱熱的水，也可能是一句簡(jiǎn)單不過(guò)的‘謝謝’……那一次，她讓我感受到了溫暖。
她是我的小學(xué)同學(xué)，我們相處的時(shí)間雖然只有兩年，但令我永遠不能忘懷。二年級時(shí)，我轉到了老家的小學(xué)，這巨大的變化讓我不能適應。我每天不和同學(xué)說(shuō)話(huà)，總是獨來(lái)獨往，她發(fā)現了我不喜歡和同學(xué)玩，就每天想方設法地讓我笑，她有了好吃的零食總會(huì )先想到我，有了有趣的事總是先和我分享，慢慢的我也漸漸外向起來(lái)，喜歡喝同學(xué)們相處了，那時(shí)我非常感謝她，每天上學(xué)放學(xué)總能在路上看到我們手拉著(zhù)手的背影。
一天下午，我們約好一起出去玩，當我們倆興高采烈地走在路上時(shí)，也不知道室誰(shuí)先摔倒的，只聽(tīng)‘哎呀’我們便一前一后摔倒了，當時(shí)正值盛夏，我們的膝蓋都開(kāi)始流血了，疼的站不起來(lái)，只管坐在地上嚎啕大哭，此時(shí)她正拿出紙巾擦自己的'傷口，我看見(jiàn)她緊咬著(zhù)牙，似乎是要咬碎了，用紙巾一點(diǎn)點(diǎn)的擦著(zhù)傷口，血很快就止住了，可這邊的我，還是一味的流淚，她看了看我的膝蓋，拿出紙巾，紙巾剛接觸到了我的傷口，劇烈的疼痛使我哭的更兇了，她馬上停下手里的動(dòng)作，拍拍我的背，安慰我，又幫我抹掉了眼淚，見(jiàn)我不哭了，便來(lái)處理我的傷口，這次明顯比上次要輕多了，我要咬緊了牙，努力地忍著(zhù)。事后，她又扶我到她家。
這件很小很小的事情加深了我們之間的友誼，我們變得更要好了，可就在四年級是我和她都轉學(xué)了，我們失去了聯(lián)系，現在，我已經(jīng)上了初二，有了很多的朋友，也接受過(guò)很多人的溫暖，可我依舊忘不了那短短的兩年，那小小的事情和那善良的她。
初三人間真情作文 33
今天我在翻看相冊時(shí)發(fā)現了一張似乎已經(jīng)快被我遺忘的照片。
照片中……
蔚藍的天空中烈陽(yáng)高照，在溫暖的陽(yáng)光下一群孩子――也就是我們六三班同學(xué)，背后是一面很大很浪漫的粉色玫瑰墻。我們一個(gè)個(gè)都可可愛(ài)愛(ài)，綻放著(zhù)幸福的笑容。
我還依稀記得，這張照片是我們去海影城時(shí)拍的大合照。除了這張，我繼續往后翻，又看到了一張我們的照片。
我們在一個(gè)很大很大的平臺上，準備著(zhù)一場(chǎng)精彩的拔河比賽。賽前我們每個(gè)人都激情澎湃，身上爆發(fā)出一股年輕人的沖勁，如一群獅子下山。全場(chǎng)比賽特別精彩，特別是我們三班與四班的對決，我們兩班摩擦出的火花，比新年夜空中的.絢麗多紛的煙花更精彩！比賽中，我們每個(gè)人都很拼命，努力的為班級爭得榮譽(yù)。比賽中，我們雙方都有隊員摔倒，但大家都迅速調整好狀態(tài)，重新進(jìn)入比賽之中。就讓我在大家的身上看到了不服輸的精神，即使跌倒也會(huì )爬起重振旗鼓，我們整一個(gè)團體也非常團結。
不僅僅是班級之間的榮譽(yù)之爭，還有一個(gè)班中男方和女方的力量大戰。每個(gè)班都為我們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的比賽，而我們班……
剛開(kāi)始男女兩邊旗鼓相當，兩邊都不甘示弱，突然女生一方的隊員，一個(gè)接一個(gè)跌倒，得以讓男方占得優(yōu)勢，本以為男生一方會(huì )一舉贏(yíng)得比賽，但我們女生也是很堅強的，開(kāi)始了反擊。女生一方如猛虎下山般，重新爬起，一舉消滅了男方，成功拿下比賽的勝利！
原來(lái)人只要有一股不服輸，愿意與困難對抗到底的精神，身上就會(huì )散發(fā)出一種耀眼的光輝。
每一次的班級集體活動(dòng)，都能讓我在大家身上看到團結的力量。我還記得那場(chǎng)拔河比賽結束后，同學(xué)們都在互相鼓勵，互相安慰，這或許就是一個(gè)班集體里該有的，人與人之間的溫暖與真情吧！
初三人間真情作文 34
總有一些話(huà)語(yǔ)，觸動(dòng)心靈；總有一些動(dòng)作，溫暖心田；總有一些人，記在心底。――題記
腳步·撫摸·三春暉
“晨興苦讀書(shū)，帶月與星歸”。夜已深了，我揉了揉疲憊的眼睛，看著(zhù)面前的作業(yè)，不由得想放棄�！斑诉诉恕边@聲音如雨點(diǎn)拍打屋檐，如輕敲琴鍵，清脆動(dòng)聽(tīng)――媽媽的腳步�！爸èD―”門(mén)開(kāi)了，一陳茶香飄來(lái)，接著(zhù)，一只大手落在頭上，輕輕地撫摸，如微風(fēng)輕拂湖面，如陽(yáng)光傾瀉地面，輕柔溫暖――是爸爸的撫摸。三人無(wú)言，但一陣腳步，一次撫摸，便驅走了身上的'疲憊，帶來(lái)無(wú)限動(dòng)力。
眼淚·香煙·更護花
曾記否？您無(wú)數個(gè)夜晚苦思教案，只為我們有一個(gè)光明的未來(lái)；曾記否？您領(lǐng)著(zhù)我們大聲宣言，激起我們胸中的一腔熱血；曾記否？您看著(zhù)埋頭做題的我們，點(diǎn)然香煙，欣慰的吐出心中的擔憂(yōu)。今晨作文，您面臨著(zhù)即將分開(kāi)的我們，又點(diǎn)燃了香煙，眼中一滴淚水悄然滑落。老師，只一滴眼淚，一支香煙，您的心意便已傳達到我們心中。
蝴蝶·信紙·若比鄰
“百川之上，桑葚之下，光影縱橫”。難忘小a那行云流水的字跡，與小a相處的時(shí)光還仿佛近在眼前。那日，我與同桌不合，來(lái)找小a傾訴。小a神秘地笑了笑，拿出一張卡紙，不多時(shí)，一只栩栩如生的紙蝴蝶便立在掌中。小a嘴角上揚，“飛吧，帶走煩惱�！比欢和我現在卻分隔兩地，信封往來(lái)不斷，長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！笔切的激勵�！昂却嬷�，天涯若比鄰”，是小a的祝愿。這一只蝴蝶，一封信紙，小a和我便如面對面般的交談。
在漫漫的人生長(cháng)河中，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖，像順風(fēng)一般，不斷給予我們前行的動(dòng)力。
感恩溫暖，祝我遠航！
初三人間真情作文 35
這是我有生以來(lái)最痛苦的兩個(gè)星期，我全身都起了蕁麻疹，奇癢無(wú)比。
一天晚上，我正在與全身的紅疹子作斗爭時(shí)，我的肚子突然劇痛了起來(lái)，我疼得在床上打滾兒，媽媽趕緊給我穿衣服，戴上圍巾、帽子，裹得嚴嚴實(shí)實(shí)地出了門(mén)。外面寒風(fēng)呼嘯，我們倆艱難地走著(zhù)，沒(méi)走幾步，劇烈的疼痛使我再也挪不開(kāi)腳步了。這時(shí)，瘦弱的媽媽蹲下身子，竟然背起了沉重的我，一步一步挪到小區的大門(mén)外，好不容易才找到一輛出租車(chē)，把我送到了兒童醫院。
醫生在驗血之后說(shuō)：“你的白細胞偏高，體內炎癥未消，需要掛水�！弊o士阿姨在我胖乎乎的小手上查找了半天，也沒(méi)能找到適合戳針的靜脈，只好在我的腳上下針了。凌晨三點(diǎn)，輸液室里的.空氣很冷，不一會(huì )兒，我的腳就凍得冰涼，兒童醫院里又沒(méi)有小凳子，媽媽只好蹲在地上，用雙手焐著(zhù)我的腳。這時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得一股暖流傳遍全身，肚子里的疼痛也減輕了許多。
到了第二天，我的肚子不疼了，但是全身的紅疹子變成了大片大片的紅腫，連手心、腳心也腫了起來(lái)。媽媽慌了神，急忙又把我送到皮研所，皮研所的醫生說(shuō)是藥疹，又給我開(kāi)了許多藥，還有一種藥是搽的。
媽媽細心地在我全身遍布紅腫的地方搽了藥水，我終于可以安靜地躺一會(huì )了�？墒堑搅税胍�，我全身的紅腫塊又卷土重來(lái)，我感到全身癢痛、燥熱，媽媽又爬起來(lái)給我搽藥，我才能勉強睡著(zhù)。這樣折騰了好幾個(gè)晚上，我全身的紅腫才慢慢退去，我終于戰勝了蕁麻疹。
在我與疾病作斗爭時(shí)，我懂得了堅強的含義，同時(shí)，我也更感謝媽媽?zhuān)撬o我的溫暖幫助我戰勝了病魔。
初三人間真情作文 36
太陽(yáng)給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，父母給我們溫暖。
小時(shí)侯，我認為父母愛(ài)弟弟并不愛(ài)我，并經(jīng)常陪弟弟玩耍和親弟弟。因此我希望父母也能親一下我�？墒�，不管我怎么暗示父母或挑明央求，父母都會(huì )說(shuō)："別鬧，那么大個(gè)人了，不怕別人笑話(huà)。"這時(shí)，我就會(huì )一個(gè)人躲到角落里傷心。
那天，我從學(xué)�；貋�(lái)，風(fēng)很大，回到家，我臉紅的像個(gè)西紅柿一樣。媽媽看見(jiàn)了，像往常一樣拉我進(jìn)屋，問(wèn)了一句："冷不冷？"我突然明白了，父母不是不愛(ài)我，只是面對逐漸長(cháng)大的女兒，已經(jīng)不知道如何去表達愛(ài)。頓時(shí)，淚噴涌而出。溫暖，其實(shí)是一句問(wèn)候。
窗外，風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，一絲不茍地從窗縫隙里鉆了進(jìn)來(lái)，我搓搓手，跳跳冷得麻木的雙腳，一絲愁云悄然無(wú)聲地浮現在眼前：馬上就要睡覺(jué)了，電熱毯卻忘記了開(kāi)，現在也已來(lái)不及了，要怎樣熬過(guò)這艱難的時(shí)光呢？
脫下羽絨服，哆嗦著(zhù)爬上床，正蜷著(zhù)身子，卻突然發(fā)現，被子里溫暖如春，床單下升騰的絲絲熱氣逐漸將我冰冷的身子融化開(kāi)來(lái)。這一刻，我的`世界春暖花開(kāi)。電熱毯開(kāi)關(guān)不知何時(shí)已自己閃爍出紅色的亮光，電熱毯用那陣陣熱氣捂暖了被單，捂暖了我的身子，更捂暖了我小小的心。哦，是爸爸開(kāi)的吧，晚飯時(shí)，爸爸就曾坐在那個(gè)離我的小床不遠的沙發(fā)上。
淚水溢滿(mǎn)眼眶，父親帶給我溫暖，如一束春陽(yáng)，化開(kāi)冬日的冰雪，如一泓清泉，滋潤干涸的心田。此時(shí)此刻，我分明聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，金燦燦的，我明白，幸福之花已悄然無(wú)聲地盛開(kāi)在我的心靈深處。
父愛(ài)如花，溫暖如莖，花開(kāi)無(wú)聲，莖輸沃土。
初三人間真情作文 37
生病時(shí)媽媽親切的問(wèn)候；下雨時(shí)爸爸給你的一把雨傘……從那一刻起，你的心就像冬天的一塊冰被溫暖溶化。
那是一個(gè)嚴寒的季節，已經(jīng)放學(xué)了，校外突然下起了鵝毛大雪，所有的同學(xué)都被家長(cháng)接走了，唯有一個(gè)渺小的身影在校外來(lái)回徘徊，那就是我。當時(shí)的我正在讀小學(xué)一年級，此時(shí)我經(jīng)不住嚴寒的侵襲，把帽子嚴嚴實(shí)實(shí)的戴上，手放在嘴邊不停的呵氣，渾身都打冷顫了，心里不禁埋怨起媽媽來(lái)，她是不是又忘記來(lái)接我了？
此時(shí)的我正準備自己回家時(shí)，突然間，遠處隱約傳來(lái)有人叫我的名字，我定睛一看，原來(lái)是媽媽來(lái)了，我興奮的跑過(guò)去，一下子撲到媽媽的懷里，眼里流出了晶瑩的淚水。此刻，我也慢慢的仰起臉，發(fā)現媽媽也在悄悄的流著(zhù)眼淚。只聽(tīng)到媽媽輕輕的'說(shuō)了一聲：“媽媽來(lái)晚了，讓我女兒受凍了……”說(shuō)完之后，媽媽用手挽起我一同回家。雪地里，只剩下我們母女倆的身影，在華燈初上的映照下顯得更加的溫馨。
回到家里，我經(jīng)受不過(guò)嚴寒的侵襲，一下子倒在床上，媽媽急忙靠在我的床前，連忙問(wèn)我怎么一回事？我向媽媽說(shuō)：“我可能在雪地里等您久了，感覺(jué)到身體不舒適�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)后，感覺(jué)到非常的歉疚和不安。此時(shí)的媽媽把我抱進(jìn)被窩里，連忙給我倒了一杯白開(kāi)水，我接過(guò)媽媽遞來(lái)的水，輕輕的喝了一口，感覺(jué)頓時(shí)好多了，于是我一下子把杯中的水喝個(gè)精光，媽媽見(jiàn)到我這個(gè)樣子，懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。然后媽媽又趴在我的床前，哄著(zhù)我入睡。此時(shí)的我，覺(jué)得像一個(gè)嬰兒似的。在媽媽溫馨地呵護下漸漸的睡覺(jué)了。
媽媽給我的愛(ài)，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，只有用心去感受。
初三人間真情作文 38
光陰似箭，轉眼間，五年的美好時(shí)光匆匆流逝。每每想起在校園經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里便涌起陣陣暖流。
一個(gè)陰雨綿綿的下午，準備參加數學(xué)競賽的我遇到了幾道難題，束手無(wú)策，放學(xué)后，我就去辦公室單獨請教老師。
起初，窗外的小雨淅淅瀝瀝，就如活潑的小精靈在屋頂、窗邊、樹(shù)葉上跳舞，清脆而優(yōu)雅�？墒�，雨公公好像十分高興，拼命釋放身上的“珍珠”，它越下越大，不一會(huì )就變成了“嘩啦啦”的瓢潑大雨，天也漸漸黑了下來(lái)。我抬起頭，看著(zhù)老師慈祥的目光，擔心地問(wèn)：“老師，現在雨這么大，您家又離學(xué)校很遠，您怎么回去��？”老師輕輕摸了摸我的頭，和藹地說(shuō)：“別擔心，老師帶傘了，沒(méi)事的，講完這些題我們就一起放學(xué)�！边^(guò)了不知道多久，突然一陣急促的手機鈴聲打斷了老師的講解，電話(huà)里傳來(lái)了一個(gè)關(guān)切又疑惑的聲音：“你不是應該早就下班了，怎么還沒(méi)到家��？外面雨下得很大�！薄安缓靡馑�，我在給學(xué)生講題，要晚些回去，放心吧�！崩蠋熡脺厝岫钟行┍傅恼Z(yǔ)氣回應對方，并掛斷了電話(huà)，繼續給我講題。霎時(shí)，我的心里涌起一陣暖流，不禁想起了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”這句話(huà)，此時(shí)此刻，老師不就像春泥，愛(ài)護著(zhù)我們，培育著(zhù)我們，我怎能不感動(dòng)……
在學(xué)校，哪位老師不都是這樣嗎？操場(chǎng)上，有老師的.關(guān)心，提醒我們不能追逐打鬧；食堂里，有老師的幫助，生怕我們被燙著(zhù)；過(guò)馬路時(shí)，有老師的呵護，為我們的平安保駕護航。校園里、校園外，無(wú)處不見(jiàn)他們的身影……
老師，感謝您辛勤的付出，給了我太多美好的回憶。無(wú)論以后的路有多艱難，我都會(huì )一直把您的教誨牢記心間，不忘師恩，努力學(xué)習，成為國家之棟梁！
初三人間真情作文 39
在我們身邊總會(huì )有很多的善，或大或小。正就是因為這些大大小小的善，然而讓他人感動(dòng)，讓社會(huì )和諧。
善，就是個(gè)人精神品質(zhì)的體現。在震后的搶險救災中，千千萬(wàn)萬(wàn)的人都在盡自己的一份力量，或大或小。陳光標第一時(shí)光親自帶領(lǐng)大型機械趕到現場(chǎng)救災，就是一種善。即使在很多社會(huì )公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就就是善。
善，就是一個(gè)人的道德修養。在這個(gè)社會(huì )上，有多少愛(ài)心人士在為貧困地區的人民付出。也許只就是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也就是善。善，就是一個(gè)民族的強盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，當中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風(fēng)向標，博愛(ài)就是民族強盛的精神，而善體現了一個(gè)民族真正的強盛。
善，就是一個(gè)國家富強的根基。應對世界各國的種種糾葛，國家在尋求立國之道，強國之策。應對別國的危難，本國能夠無(wú)償的善意援助。怎樣不能體現富強？
本該就就是善的，無(wú)私的奉獻與不求回報的精神就是善的。一個(gè)人有了善，他的精神將得以學(xué)習，在善中能夠尋找快樂(lè )之源與處世之道。對別人善亦就是對自己的善。然而一個(gè)民族的善就是佇立民族之林的`基礎，民族的和諧共處，共同繁榮就是善的具體表現。
一個(gè)國家的善則能夠富強，世界各國本該和諧共處，造福全人類(lèi)，卻不然。只有善對別國才能贏(yíng)得繁榮富強。
善，對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有那么大，我們的潛力有限。清晨的問(wèn)候便就是對師長(cháng)的善，同學(xué)間的和諧便就是善。最重要的便就是努力勤奮，有一個(gè)好的成績(jì)。然而就就是對家長(cháng)，對老師，對自己，對所有幫忙過(guò)自己的人乃至對國家的善。
善不分大小，以善待人，以善律己。溫暖世界。
初三人間真情作文 40
陽(yáng)光經(jīng)過(guò)細密的樹(shù)葉的篩濾過(guò)后，如碎金般灑下來(lái)，斑駁了好幾個(gè)歲月……
就像她一般，暖暖地灑進(jìn)我的心田。還記得與她的第一次相遇，那是我一輩子都無(wú)法遺忘的美好。
那日，陽(yáng)光正好，將她甜甜的'酒窩襯得正好。初入校園，我的心中充滿(mǎn)了不安與彷徨，不斷地用手指絞著(zhù)衣袖，額頭上似乎也滲出了許些汗珠，在陽(yáng)光下微微顫抖。
她是第一個(gè)對我綻放笑顏的人，也是印象里第一個(gè)給予我溫暖的陌生人。
看到她溫和的容顏，我有些恍惚，連前方的階梯也未曾注意，就這樣毫無(wú)防備的跌倒在地�！八��！蔽业刮艘豢诶錃�，膝蓋被尖銳的石子劃破，逐漸蜿蜒開(kāi)一朵血色之花�？匆�(jiàn)我狼狽的樣子，周?chē)娜碎_(kāi)始了不懷好意的取笑。
我暗暗攥緊了裙角，顧不上膝蓋上的傷口，跌跌撞撞地跑開(kāi)了。進(jìn)了廁所，我用冷水沖刷著(zhù)傷口，冷意襲來(lái)，帶著(zhù)鉆心的疼痛。淚水不自覺(jué)落下，模糊了雙眼。
忽然有人進(jìn)來(lái)，我慌亂地抹了抹淚水，卻撞上她擔憂(yōu)的目光。那是一雙溫潤如水的眸子，如森林中的小鹿一般。她對我善意地笑笑，我有些驚訝，卻也是略帶尷尬地回以一個(gè)微笑。
她走近，遞給我一張紙巾，我有些無(wú)措地接過(guò)，竟再次紅了眼眶�！澳銢](méi)事吧？剛剛……”她小心翼翼地問(wèn)。我再次對上她的眸子，“沒(méi)事，還有，謝謝你……”
她笑了，“小事，嘻嘻。那我先走啦�！�
她走了，仿佛腳底踩著(zhù)歡愉。我愣了愣神，望著(zhù)她離去的背影，嘴角微微揚起。
我和她僅有一次交集，卻足以讓我刻骨銘心。感謝那溫暖的片刻時(shí)光，更感謝歲月里讓我倍感溫暖的人。
初三人間真情作文 41
在生活中，有困難，有挫折，也有溫暖。那件事，早已過(guò)去，但在我的腦海中，卻還是那么的清晰。那是前幾年夏天的事了。那天早上，天氣十分的晴朗，我早早的去上學(xué)了。到了下午，天漸漸灰了下來(lái)，暗了下來(lái)，很明顯，馬上就要下雨了。我的心情也漸漸灰暗了起來(lái)，因為，我和媽媽出門(mén)的時(shí)候都沒(méi)帶傘。
當然，大部分的同學(xué)也都沒(méi)有帶傘，但是他們都有私家車(chē)，而我家卻只有電動(dòng)車(chē)。果然，雨下了起來(lái)。直到傍晚，放學(xué)了，雨還是沒(méi)有一點(diǎn)兒要停的意思，反而愈下愈大。教室里的同學(xué)也越來(lái)越少，而我媽媽卻遲遲沒(méi)來(lái)接我�！耙粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”似乎每走一個(gè)同學(xué)，我的心里便多添了一份焦急……直到教室里空蕩蕩的只剩下了我一人，教室靜得好像空氣都凝固了……那是，我也沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)了，扔下筆，沖到了教室門(mén)口的走道里，等待這有沒(méi)有人來(lái)接我，也不禁埋怨起了媽媽?zhuān)灰粫?huì )兒，一個(gè)熟悉的身影想我走來(lái)——那是媽媽?zhuān)?/p>
她身上有一件雨衣，那是媽媽為了防止路上忽然下雨帶來(lái)麻煩，一直放在車(chē)里。在校門(mén)口，媽媽忽然把雨衣脫了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就往我的身上套。媽媽卻只帶著(zhù)一只頭盔。路上，我覺(jué)得我心頭的那團烏云散了，但還是覺(jué)得酸酸的，因為我不應該埋怨媽媽遲遲不來(lái)接我……回到家，我的身上還沒(méi)事，但媽媽的.衣袖上，褲腿上，背上，都濕了。我突然覺(jué)得媽媽很高大，很偉大�；丶液�，媽媽不但沒(méi)有半句埋怨，還對我噓寒問(wèn)暖的，我沒(méi)有回應她，因為我知道，我不能多說(shuō)，熱淚早已哽住了我的咽喉。是啊，世上最偉大的，不就是母愛(ài)嗎？
那個(gè)雨天，是一個(gè)溫暖的雨天，這段美好的回憶將陪伴我到永遠。
初三人間真情作文 42
人，一直不是單獨的。分享，使人與人之間悄悄地形成溫暖美妙的感覺(jué)。大方的與人分享，你會(huì )感受到其中的快樂(lè )。
假期里我一直悶在家里，除了每日幾個(gè)補習班，都沒(méi)怎么出去過(guò)。外面也都是和平常一樣，沒(méi)什么新奇出去干嗎呢？心里想著(zhù)，邊越發(fā)想著(zhù)宅在家里天經(jīng)地義。極自然的拿起手機想去玩游戲了�！班洁健笔謾C的提示音響了，原來(lái)是qq上有好友發(fā)來(lái)信息，點(diǎn)開(kāi)一看，是小學(xué)同學(xué)邀請我去外頭玩，同意，我當然同意啦。
過(guò)去了，到了約好見(jiàn)面的地點(diǎn)，他已經(jīng)在啦，我快步走過(guò)去，輕輕拍了拍他的肩膀說(shuō)：“久等啦！”他回頭看了看我，露出白白的牙齒說(shuō)：“我也剛到一會(huì )，今天找你聊一聊，老在家里怪悶的�！睅拙湓�(huà)后，我們開(kāi)始說(shuō)起自己最近發(fā)生的事情，說(shuō)到高興的事兒，我們都開(kāi)心地笑了，當說(shuō)到自己煩心的事兒，我們也歪著(zhù)腦袋想著(zhù)辦法幫忙解決。長(cháng)輩常說(shuō)的“歡樂(lè )加倍，煩惱減半”就是這樣了吧！
邊走邊聊，徐徐清風(fēng)總是吹得人們精神好，風(fēng)吹走了心里的沉悶，帶走了呆在家里的無(wú)聊感覺(jué)，讓人心情舒暢起來(lái)，這時(shí)候和人聊天的感覺(jué)可好了！分享著(zhù)各自的故事。把內心的小煩惱解決了，暑假里的.假期作業(yè)寫(xiě)好了。與人分享的溫暖從心里散發(fā)出來(lái)，這是分享煩惱消失后的喜悅，有人愿意一起分享的喜悅。
一朵花，終日獨守自己的美麗，拒絕任何蜜蜂蝴蝶來(lái)往，不去和他們分享自己的花粉。結果呢？別的花結出果實(shí)。他呢？和自己的花瓣一起落敗衰殘。若當時(shí)他和蝴蝶蜜蜂分享自己的花粉，讓蜜蜂進(jìn)來(lái)分享攜帶花粉，會(huì )有這樣的結果嗎？
分享讓別人溫暖，同時(shí)也讓自己獲得溫暖！
初三人間真情作文 43
人世間最美好的字眼就是“溫暖”二字。溫暖如夏天的一杯飲料，消除你身上的炎熱。溫暖如寒冬臘月的一碗熱騰騰的飯，讓人吃了既感到不餓又感到渾身暖和。溫暖如困難中的強者，讓你鼓足勇氣勇往直前。
前天，由于天氣驟變，我身體素質(zhì)差，導致我生病了。渾身發(fā)冷，咳嗽不止。一夜未眠。本不想去上班了，可一想老師渴望我不缺課，我只好硬著(zhù)頭皮拖著(zhù)疲憊不堪的身子去學(xué)校。剛來(lái)到學(xué)校，我感到渾身無(wú)力，暈頭轉向，走起路來(lái)感覺(jué)頭重腳輕，仿佛要摔倒一般。我連忙又扶著(zhù)桌子坐下去。這時(shí)，一位同學(xué)剛好進(jìn)來(lái)，著(zhù)急地問(wèn)：“你怎么了？”“我暈！”我有氣無(wú)力地回答。他聽(tīng)了后，連忙把我扶到位子上，說(shuō)：“你好好休息吧！我給你倒點(diǎn)熱茶喝！”聽(tīng)到她真誠的話(huà)語(yǔ)，看到他們臉上露出善意的神情，我心里暖暖的。
昨天放學(xué)回家，學(xué)校大門(mén)被鎖上了。我無(wú)奈地站在大門(mén)前傻傻地看著(zhù)緊閉的大門(mén)，心想：還有那么多事等著(zhù)我去做呢！什么時(shí)候才能開(kāi)門(mén)呀！正在我著(zhù)急時(shí)，一個(gè)人影閃現出來(lái)，他看我在門(mén)口等著(zhù)，很迅速地掏出鑰匙把大門(mén)打開(kāi)，我很快進(jìn)去了。原來(lái)是以前的老校長(cháng)，他在我心目中是個(gè)冷酷無(wú)情的人，從不給人多說(shuō)一句話(huà)，不茍言笑，看上去很?chē)绤柕臉幼�，每次我走到他身邊都很害怕，仿佛他身上散發(fā)出一種不可抵抗的恐懼。沒(méi)想到他還有慈善的.一面�？磥�(lái)我以前是誤會(huì )他了�？吹剿h去的背影，我心里對他的敬意油然而生，同時(shí)感覺(jué)一股暖流流遍去全身。
生活中溫暖處處在，只要你用心體會(huì )，都會(huì )感到生活的美好。
初三人間真情作文 44
“小伙子，你來(lái)晚了，快些兒進(jìn)去吧!”聽(tīng)到這句話(huà)，我心里頓時(shí)異常溫暖。
那是在我讀初一時(shí)，學(xué)了三年的毛筆字小有成就，便決定去考級。
那天正入冬沒(méi)多久，我揣著(zhù)考級證書(shū)在公交車(chē)上等著(zhù)，來(lái)來(lái)往往的車(chē)堵在了一起，滿(mǎn)臉焦急的我不停地在低頭看表，小聲地咒罵著(zhù)今天的交通。終于，公交車(chē)在站臺上停了下來(lái)。
我從車(chē)上的重重人群中沖了出來(lái)，飛快地跑向考場(chǎng)，身上汗滴如雨，嘴邊還不停得說(shuō)著(zhù)“不好意思，借過(guò)，借過(guò)”一路磕磕絆絆，來(lái)到了門(mén)口，卻看到大門(mén)早已緊緊地關(guān)上了，當時(shí)我的心瞬間涼了下來(lái)，看著(zhù)里面靜靜地教室，我當時(shí)想哭的心都有了。
正當我覺(jué)得與考級無(wú)緣時(shí)，一之樸素而又溫暖的大手拍在了我的肩上，我百般聊賴(lài)地轉過(guò)頭，卻看到一個(gè)蒼顏白發(fā)的老人——是門(mén)衛。老爺爺親切地問(wèn)道：“小伙子，你是考生嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，滿(mǎn)懷著(zhù)希望的'看著(zhù)老爺爺，奢望他可以放我進(jìn)去。老爺爺想了想說(shuō)：“本來(lái)是不該再讓你進(jìn)去的，可是，這次例外，下不為例�！彼呐奈业募缡疽馕疫M(jìn)去。我慌忙說(shuō)了句謝謝，馬上飛奔進(jìn)去。
現在，今天我作為一個(gè)考場(chǎng)的志愿者，維護者考場(chǎng)的秩序，看見(jiàn)一個(gè)小男孩被堵在了門(mén)外，正準備去放他進(jìn)來(lái)，一個(gè)滿(mǎn)頭花白，一身保安服的老人走了過(guò)去。我驀地一抬頭，看見(jiàn)了兩年前的那個(gè)老人，淚水在眼眶中打轉。
兩年前，這個(gè)老人用同樣的話(huà)語(yǔ)對我說(shuō)。那一次，我懂得了什么叫做溫暖。一個(gè)老人在別人有困難時(shí)幫助了他。我很幸運，這樣一次巧遇讓我碰到了一個(gè)可以幫助我的人，回看過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，事實(shí)上，這些人很多，這在于你是否有一雙善于觀(guān)察的眼睛。
許許多多的溫暖充滿(mǎn)人世間，再小，總在。
我的心異常溫暖。
初三人間真情作文 45
生活如蟲(chóng)，蜿蜒前行，暮然回首才發(fā)現：原先你竟是我不曾忘卻的故事。初春的早上，我如往常一樣，走在朦朧的山路上，穿的是老套爛俗的校服褲子，走的是一成不變的步子，背的是始終沉重的書(shū)包。周而復始，日復一日。這些平凡到懶得想象的日子，讓我根本不會(huì )相信還會(huì )有什么奇遇降臨到我的頭上。
“哎，你是五年級的吧？我們一塊走吧！我載著(zhù)你！”你把車(chē)靠在我的跟前。路燈下，笑盈盈的你露出小虎牙，俏皮可愛(ài)。我不禁為這突然而至的完美驚訝了一下，尷尬地笑了笑：“好啊，多謝你��！”
“嗨，有什么好謝的！兩個(gè)人一道，有意思，做個(gè)伴兒不孤獨……”你蹬起自行車(chē)，手向后一招向我示意，讓人心里暖暖的。你蹬，我坐，我坐，你蹬，笑聲在長(cháng)長(cháng)上學(xué)路上飄蕩。
就這樣，我們總會(huì )遇到，就這樣，我們熟絡(luò )起來(lái)，并且感情好得緊。
我以為這樣的日子會(huì )一向延續下去，至少要到小學(xué)畢業(yè)�？墒窃谖伊昙壞悄�，你卻轉學(xué)了，留給我的`是我曾送給你的一本書(shū)。
我把書(shū)捧在手心，一行工整的小楷映入眼簾：愿友勿氣，勿忘，永念！我呆呆地默念，兩行熱淚順腮滑落……我也工整地在下頭寫(xiě)了一行小楷:愿友平安，勿忘，永念！
又回到了從前，爛俗的運動(dòng)褲，一成不變的步子，周而復始的背包姿勢。只是同學(xué)們詫異于我喜歡上了那本書(shū)。
床頭邊，一本泛黃的書(shū)本，兩行工整的小楷：一行，愿友勿氣，勿忘，永念！另一行，愿友平安，勿忘，永念！每每端詳這兩行工整的小楷的時(shí)刻，暖流都會(huì )流遍我的全身！
初三人間真情作文 46
看，那似水的陽(yáng)光緩緩流動(dòng)，流到了老樹(shù)赤紅的葉子上，帶著(zhù)金秋瓜果的香甜，彌散在空氣中，醞釀在時(shí)光里。
秋日的陽(yáng)光是成熟的，穩重的，是安詳而又柔和的。老樹(shù)在陽(yáng)光下，微微抖動(dòng)著(zhù)或黃或紅的葉子，滿(mǎn)載著(zhù)成熟，滿(mǎn)載著(zhù)熱情的紅葉義無(wú)反顧，悄無(wú)聲息地從高高的枝頭飄然而下，沒(méi)有半點(diǎn)不舍與留戀，投身于大地母親，帶著(zhù)滿(mǎn)腹仁愛(ài)之心，帶著(zhù)一腔奉獻之情。
在老樹(shù)之上，有鳥(niǎo)雀的窩巢，鳥(niǎo)母送走了最后一只鳥(niǎo)雛，站在枝頭上唱著(zhù)生命的歌，歌聲里分明有著(zhù)對生命延續與傳承的贊揚，分明有對生命的鮮活與靈動(dòng)的歌頌。陽(yáng)光緩緩地傾瀉在它的身上，好似一簾金色的瀑布籠罩著(zhù)它，它慈祥得有如圣母。
在木質(zhì)的藤架上，南瓜和葫蘆藤賽比高，南瓜寬大肥厚的葉片下，藏著(zhù)沉甸甸、飽滿(mǎn)的果實(shí)，葫蘆變成了土黃色，肚子里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是葫蘆籽，葡萄青綠的臉龐也染上了些暗紫；柿子早已又大又紅，充滿(mǎn)誘惑，這些甜美的果實(shí)，沉淀積攢足了夏日明媚的陽(yáng)光，它們的身上，散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光清清甜甜，暖烘烘的'氣息，讓瓜農看著(zhù)心里有了著(zhù)落，臉上露出了舒心的笑容。在秋日陽(yáng)的的照射下，它們顯得那樣惹人喜愛(ài)，等著(zhù)你去采摘。
蘆花長(cháng)得像潔白的鴨絨，蘆花叢深處是一靜謐的池塘，秋天無(wú)風(fēng)水面映著(zhù)天的景象，白云緩慢地移動(dòng)，投射下片片陰影，陽(yáng)光大方地潑灑在水面上，那樣燦爛，那樣美好，有時(shí)一尾肥魚(yú)打碎了平靜的水面，水面迸成無(wú)數銀花，隨即又恢復平靜，好像誰(shuí)也沒(méi)有打擾過(guò)這個(gè)僻遠的地方。
陽(yáng)光慢慢流，慢慢流，流動(dòng)著(zhù)生命，流動(dòng)著(zhù)永恒；生物慢慢長(cháng)，慢慢長(cháng)，迎接著(zhù)多年以后的新一個(gè)輪回……
初三人間真情作文 47
如果有人問(wèn)我：“是誰(shuí)給你留下了深刻的印象，在心中揮之不去？”我一定會(huì )不假思索的回答：“是下雨天一位陌生的叔叔�！�
那是上個(gè)星期，天空陰沉沉的，到晚上，就下起了淅淅瀝瀝的小雨，因為媽媽工作比較忙，所以第二天，我像往日一樣自己騎車(chē)去上學(xué)，路面濕漉漉的，未免還有一些滑，我把雨傘掛在車(chē)把上，慌慌張張的騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué)。路面的滑加上晃悠的傘，雖然我這七年多來(lái)的`騎車(chē)技術(shù)還是挺高的，但我還是比往常慢了一些。坐在父母車(chē)后的孩子，從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，都會(huì )投來(lái)異樣的眼光，我心中很是不舒服，當時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，涼風(fēng)襲來(lái)，我身上穿得又薄，所以有些打哆嗦。
后來(lái)，快到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，一輛小型QQ的車(chē)主打開(kāi)了車(chē)窗，副駕駛上，坐著(zhù)一位年輕的阿姨，他倆朝我微微一笑，我想：他們看起來(lái)挺和善，可為什么要莫名其妙的朝我微笑呢？我不禁想起了種種詐騙行為，心里也緊張起來(lái)，正在這時(shí)，那位車(chē)主叔叔發(fā)問(wèn)了：“小姑娘，幾歲了？”我的心里又不禁發(fā)怵�！拔�------我11了�！蔽抑е岬幕卮��！靶」媚�，你的傘在車(chē)把上放著(zhù)可有些危險��！你騎車(chē)慢一些��！如果不行，我借你一件雨衣吧！要知道，安全第一��！你這樣掌握不好平衡會(huì )摔倒的�！薄爸x謝叔叔，我馬上就到學(xué)校了�！蔽亿s忙回答�！靶⌒陌�！”說(shuō)著(zhù)，叔叔向我揮了揮手，看我拐了彎，我們相視一笑他才放心地駛去，這時(shí)我的心放了下來(lái)，身上傳遍一股暖流，原本有些冷的我，一下暖和了起來(lái)。原來(lái)，叔叔看我個(gè)小，又騎車(chē)，又掛著(zhù)傘，心中多了一些關(guān)愛(ài)，而我卻把叔叔當成了壞人。想著(zhù)剛剛發(fā)生的事情，我的心又熱乎起來(lái)。
這個(gè)雨后的清晨，空氣清新了，心靈更美了！
初三人間真情作文 48
雪還在下著(zhù)，洋洋灑灑的從天上飄落下來(lái)。
雪，從下午就開(kāi)始了，到現在還沒(méi)有絲毫減退的意思。天已經(jīng)全黑了，道旁的路燈閃著(zhù)亮光。白日的喧囂更勝了，鳴笛聲攪得我心煩。路人縮了縮脖子，緊一緊棉衣，匆匆往目的地行去；備著(zhù)書(shū)包的學(xué)子都被這大雪凍得直打阿嚏；公交車(chē)�？空旧�，人們擁擠成一團，想躲避那風(fēng)雪；已經(jīng)到家的大人也紛紛去校車(chē)點(diǎn)接回自己的寶貝。
在這寒冷的天里，一切都那么無(wú)序，好像并沒(méi)有什么事能讓我感到溫暖。
我背著(zhù)書(shū)包下了校車(chē)，凜冽的寒風(fēng)似乎都吹到了我的骨頭縫里。我匆匆往家趕去，無(wú)意中瞟見(jiàn)了清潔工的'清潔車(chē)仍然�？吭诼愤�，這么冷的天，清潔工還沒(méi)有回家？“拿著(zhù)吧，拿著(zhù)吧，拿著(zhù)這把傘吧�！蔽覍ぢ曂�，是那位身穿橙色衣服的清潔工。他正把的大傘往一位老婦人手里塞。老婦人躲閃著(zhù)，有點(diǎn)不好意思：“雪這么大，你們還沒(méi)下班，我用了你的傘，你怎么辦？”“哎呀，你先拿著(zhù)，你要接兩個(gè)孩子呢！”
這時(shí)，一輛幼兒園的班車(chē)也靠了過(guò)來(lái)，兩個(gè)小孩子喊著(zhù)“奶奶”，急匆匆的沖了過(guò)來(lái)�！靶⌒幕�！”清潔工幫助老婦人攔住沖過(guò)來(lái)的兩個(gè)孩子�？戳丝春⒆�，再看看漫天的雪，在清潔工堅持的眼神中，老婦人接過(guò)了那把大傘：“你什么時(shí)候走？我把孩子送回去后，就把傘拿給你！”“不急不急，雪天路滑，你把孩子送回家再說(shuō)，你們三個(gè)注意安全！”說(shuō)著(zhù)，清潔工就往候車(chē)亭走去。
人們目睹了這一幕，竟不約而同的為清潔工留出了一個(gè)大大的空間，這里，夠他避風(fēng)雪的了！
我這才知道，這個(gè)雪天，并不是那么寒冷。畢竟，還有人心，可以溫暖我們！