初中抒情作文集合五篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的初中抒情作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中抒情作文 篇1

　　夜過(guò)也，東窗未白孤燈滅，心似雙絲網(wǎng)，中有千千結。

　　門(mén)庭冷落，不剩幾許黃葉，被秋風(fēng)襲卷，不知魄落何處？不識趣的黃花，卻意興闌珊，探著(zhù)腦兒，想要窺視什么？

　　霜已落，雨也過(guò)，雨后黃花花易落，秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(cháng)。寒煙小院，轉蕭條，勾欄處，一泓清月，漂泊在夜空留守著(zhù)亙古不變的盈云，任你是怨是悲還是愁。

　　風(fēng)偶然吹來(lái)一縷，卻未帶來(lái)抑或帶去半點(diǎn)心緒，只道是花月無(wú)情，誰(shuí)知風(fēng)亦如此。

　　露未白，月已盈，花魂何處覓蹤影？階庭月下，紅消香斷草木凋零。屋已人去樓空，欲舉杯邀月，卻不知把酒向誰(shuí)歡，只剩下對影成三人的孤寂。白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)，滿(mǎn)懷愁緒，向誰(shuí)傾？

　　黃花瓣上，落著(zhù)幾滴淚珠，想必是它也忘了情了吧？不明白它，本是愛(ài)鬧的性子，卻要湊在這秋高孤寂的時(shí)節，是為了與梅爭傲的清高嗎？抑或仙風(fēng)傲骨的它，圖個(gè)清修的場(chǎng)所？月色無(wú)言，只是如煙似霧，籠罩了一切。

　　花魂默默無(wú)情結，鳥(niǎo)夢(mèng)癡癡何處驚，獨抱幽芳出秀閨，嗚咽一聲猶未了。落花滿(mǎn)地鳥(niǎo)驚飛，人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月，卻也發(fā)現，風(fēng)花雪月，同樣無(wú)情。只是被記憶感情的網(wǎng)所虐，陷入沼澤，難以自拔。紅塵滾滾，多年望眼欲穿，但是卻沒(méi)能看透，在自己所織的網(wǎng)中迷惑墮落。

　　夜過(guò)也，東窗未白，孤燈已滅，秋思飛上明月。

初中抒情作文 篇2

　　放浪紅塵三界外，相逢一笑此山中，知是緣已來(lái)；夢(mèng)里這花花不折，水中斷月月不斷，酒醒愁未消。寂寞時(shí)，你陪著(zhù)我，掃盡心中的陰霾，融化無(wú)盡的喧囂，感受到心靈的慰藉和你永恒的天籟，我愛(ài)你，帶你走天涯，和我好不好？

　　半盞書(shū)香，照亮我的前程；半曲書(shū)語(yǔ)，與你一起鼔琴吹笙；半頁(yè)書(shū)魂，我似懂非懂地讀著(zhù)你。溯洄從之，化作蒹葭搖搖；河洲之上，化作關(guān)關(guān)雎鳩。

　　望著(zhù)你深邃的眼眸，我看到了歷史：忘不了三國鼎立，桃園結義，諸葛出師羽扇揮，灰飛煙滅煞孟德；忘不了八十一難的西天路，三藏的坎坎坷坷；忘不了一百單八將笑江山，氣壯山河；忘不了紅樓之中的葬花之美。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們都是你，你是否會(huì )和我飛翔，與我浪跡天涯？

　　人生的一段段罅隙中，你與我共同指江山。眼前，有饑寒交迫的顛沛流離，有爾虞我詐的弱肉強食，也有與世無(wú)爭的清高之氣，我欲求出路。于是，你帶我擺脫困境，進(jìn)入世外桃源。此時(shí)此刻的我仿佛羽化成神仙，與你的思想，脫俗的愛(ài)融為一體。佛曰：前生的五百次擦肩而過(guò)，才換回今生的一次回眸。而你我相伴今生，來(lái)世也會(huì )再次牽手，因為我需要你，你一句良言，就會(huì )改變我的狀態(tài)，我的性格，甚至是我的一生。

　　俠骨柔情，阡陌紅塵，詩(shī)朋酒友，碩師名人。此生清醒，此生醉夢(mèng)，此生不換！熟人笑傲江湖，期待著(zhù)清風(fēng)楊的出現。熟人為東方不敗，轉眼間又東方失敗。不如混塵亂世，即使刀光劍影，也能現你的。

　　書(shū)，請讓我與你浪跡天涯。游中西，暢古今，托起你傳承的.文明，感受你亙古的流傳，待灰飛煙滅，我也能在陽(yáng)光的最光處死亡！

　　你是否愿意？我們，一起，浪跡天涯。

初中抒情作文 篇3

　　一個(gè)浪，一個(gè)浪/無(wú)休止地撲過(guò)來(lái)/每個(gè)浪都在它腳下/被打成碎沫，散開(kāi)……/它的臉上和身上/像刀砍過(guò)一樣/但它依然站在那里/含著(zhù)微笑，看者海洋……

　　——題記

　　架不住屋里的悶熱，我攜著(zhù)暮雨的輕紗來(lái)到湖邊，浩浩煙波中湖水拍岸，清幽的水聲是我的縷縷愁絲。天還沒(méi)有黑，擲一枚石子湖中，湖面頓生波瀾，閃出盈盈水光。

　　聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)雀殘聲，心中不禁升起萬(wàn)斛閑愁。歲月變遷，而今的我總愛(ài)坐著(zhù)那載不動(dòng)許多愁的小舟翩躚在梧桐雨點(diǎn)點(diǎn)的黃昏，獨自傷感著(zhù)，我看不見(jiàn)月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，只看見(jiàn)淚的晶瑩，落英的飄零，"愁"字當頭照，我卻不知愁從何處來(lái)。

　　在一次秋雨綿綿的黃昏，我邂逅了艾青，他用那首《礁石》向我詮釋生命的價(jià)值，他告訴我要學(xué)習礁石的精神，要帶著(zhù)微笑出發(fā)，追尋依然悠悠的象牙塔，可我說(shuō)，我做不到。

　　我不是礁石，我一個(gè)浪打來(lái)就會(huì )倒下，哪怕這個(gè)浪只是來(lái)自遼遠的地平線(xiàn)；我不礁石，我無(wú)法滿(mǎn)身傷痕還依然微笑，并對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬。

　　有句話(huà)說(shuō)的好：事實(shí)最具說(shuō)服力。

　　那天回家，看見(jiàn)妹妹正感制手工作業(yè)，也許是做了很長(cháng)時(shí)間的緣故，她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊，可她堅毅的面容還掛著(zhù)微笑，她對我說(shuō)：“姐姐，我相信我一定回成功的！”

　　一剎那，感動(dòng)傾入我的全身，羞愧浸入我的腦髓，我竟不如一個(gè)小孩子！那天，我臉紅了。

　　入夜，我輾轉難眠，思索著(zhù)妹妹的話(huà)，突然明白微笑就是戰勝一切的最佳武器！是啊，哪怕生活有太多的波折，哪怕命運有多么殘酷，只要帶著(zhù)微笑，一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解！

　　帶著(zhù)微笑出發(fā)吧！也許風(fēng)雨之時(shí)我們仍會(huì )泥濘滿(mǎn)身，也許道路蜿蜒之際我們仍會(huì )遍體傷痕，但只要帶著(zhù)微笑出發(fā)，讓自己多一份信仰，多一份執著(zhù)，我們風(fēng)雨之后的彩虹會(huì )更加美麗，蜿蜒小路后的大道會(huì )更加平坦，只要帶著(zhù)微笑，出發(fā)后沒(méi)有過(guò)不去的坎！

　　帶著(zhù)微笑出發(fā)吧！

　　礁石依然站在那里，含著(zhù)微笑，看著(zhù)海洋……

初中抒情作文 篇4

　　十四年的時(shí)光就這樣匆匆過(guò)去了。來(lái)的無(wú)聲，去的也無(wú)聲。但這十四年的成長(cháng)中卻是無(wú)數人給予的。

　　父母的關(guān)心 從呱呱落地起，父母就把關(guān)愛(ài)傾入到孩子身上。哪怕自己出身卑微。都要把最好的留給孩子。 有些父母忙著(zhù)掙錢(qián)，卻很少關(guān)心自己的孩子，反而是關(guān)心其他的孩子。但是這并不代表他們不愛(ài)自己的孩子，只是在默默的為自己的孩子創(chuàng )造更好的生活環(huán)境。 好好回想一下：那天下著(zhù)暴雨，我沒(méi)有帶傘，正在愁苦時(shí)，是媽媽拿著(zhù)傘來(lái)接我。到家時(shí)，我衣服一點(diǎn)也沒(méi)有濕，而媽媽的肩膀卻濕透了。那天放學(xué)回家，爸媽在做可樂(lè )雞翅（我最?lèi)?ài)的一種食物），飯桌上，雞翅父母一點(diǎn)也沒(méi)有吃，都留給了我，當我讓他們吃的時(shí)候，他們總是找借口讓我吃。 考試失利時(shí)，是父母安慰我，說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，想次發(fā)揮好就可以了。

　　朋友的陪伴 人生路途中，朋友的陪伴是不可缺少的。朋友不需要多，只需要一兩個(gè)最好的就可以了。多了，反而會(huì )給自己造成麻煩。當你哭的時(shí)候，朋友會(huì )逗你笑，給你講一個(gè)不符合邏輯的方法來(lái)幫助你走出傷心； 當你笑的時(shí)候，朋友會(huì )陪著(zhù)你一起笑，即使不知道是什么原因；當你有困難的時(shí)候，朋友會(huì )盡自己最大的能力來(lái)擺平你的困難。

　　老師的教誨 成長(cháng)中，是缺少不了老師的教誨。 知識，沒(méi)有盡頭，只要學(xué)習了，便會(huì )。而老師的教誨會(huì )讓困難的題目化簡(jiǎn)單。 你在學(xué)校做錯事的時(shí)候，是老師教會(huì )你怎樣化解矛盾，敞開(kāi)心扉去面對敵人。 你在選擇走向黑暗的時(shí)候，是老師的教誨把你從黑暗的路上走向光明的路上。成長(cháng)中，你的一切都是別人給予的，也是無(wú)數人奉獻出來(lái)的。他們含淚放棄，為的只是讓更多的人好起來(lái)�；貓笤谛拈g，不是應該的嗎？記�。簞e把這一切都當成是自己值得擁有的，除非是自己用雙手創(chuàng )造的果實(shí)，才是自己值得擁有的。

初中抒情作文 篇5

　　一抹流光從我視野中消失，風(fēng)中夾雜著(zhù)淡淡的梔子花向，漸漸地夕陽(yáng)沉下，月兒悄悄的爬上來(lái)，一輪月光，灑在臉上。生于死……

　　——題記

　　常常聽(tīng)人講，月宮中住著(zhù)美麗善良的嫦娥仙子，月宮中有一棵月桂樹(shù)，我聽(tīng)了這個(gè)故事，時(shí)常趁爸爸媽媽不注意時(shí)，躲在陽(yáng)臺上看著(zhù)日落星起，小小的我，時(shí)常好奇，日，月，星，辰，到底是什么東西呢？夜。漸漸地深了，我起身回到房間。

　　時(shí)間悄悄地從我的書(shū)本上逃離，不知不覺(jué)間，我上了初中，晚自俢過(guò)后，我在同學(xué)的陪同下回到下回到宿舍“太好了！明天就可以回家了！”她們開(kāi)心的說(shuō)。我笑了笑，等待著(zhù)明天的到來(lái)。這天我回到家，發(fā)現家中一個(gè)人也沒(méi)有，我放下書(shū)包，不假思索的往雅凌家走去我笑了笑，幾年沒(méi)看到她了不知到她怎么樣了！穿過(guò)梔子花樹(shù)，了到她家門(mén)前我的笑容漸漸地消失了，我，我看到了什么，是一片白，沒(méi)有多余的顏色，只有白，我走過(guò)花圈，走過(guò)靈堂，穿過(guò)房門(mén)見(jiàn)到了她，原本嬌小的人兒，蜷縮在角落里，無(wú)聲的哭泣，淚珠從她的臉頰上滑落，滴在光潔的地面上。

　　我悄悄地走過(guò)去拍拍她的背，她抬起頭，我望著(zhù)她，她的眼神好空洞，好空洞，她看的好像是我又好像不是我，“我該怎么辦！媽媽她……”她乎然撲在我的懷中，不停的哭直到淚水無(wú)法再帶走痛苦，她稍微停一下，她停了一會(huì )，起身，用頭用力的朝墻撞過(guò)去，我愣了一下，我跑過(guò)過(guò)去，扶起她用手吾住她的傷口“我失去了爸爸，我不想再失去媽媽了”我看著(zhù)血不斷的從我的指縫流出，我開(kāi)始驚慌，叫人把她送去醫院治療，我看著(zhù)手上的血，不知到我是怎么回家的，回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)媽媽為我擦掉手上的血，我心中一酸，我抱住媽媽開(kāi)始哭媽媽我不想失去你！縱然我知道你總有一天會(huì )離開(kāi)我，但，我不想失去你！

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