初中的開(kāi)始作文匯編9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的開(kāi)始作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中的開(kāi)始作文 篇1
伴隨著(zhù)一聲放學(xué)鈴的響聲，我拿著(zhù)幾顆種子奔回了宿舍。
剛剛從生物老師那里拿到了幾顆剛發(fā)芽的小麥種子，老師千叮伶萬(wàn)囑咐要我好好的培養。
生命并沒(méi)有貴賤之分。就算是一個(gè)微小的生命，也擁有著(zhù)他生活的一片天地。
星期四，我們宿舍里多了幾個(gè)小生命——小麥芽。幾個(gè)小東西嬌小可愛(ài)，嘴巴里才剛吐出點(diǎn)芽?jì)�，也許這證明了他們的存在。普通的幾顆小麥芽?jì)�，對于我們�?lái)說(shuō)卻是那么的驚奇。也許是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的緣故，迫使我們倍加的去呵護它們。
喬丹找來(lái)了裝巧克力的盒子，在上面鋪了幾層紙巾，然后用水浸濕。我小心翼翼的把他們三個(gè)放了上去。小麥芽似乎是因為缺水了，根都快干了�，F在有水了，他們也該大喝特喝了吧。
星期五，早上起來(lái)，喬丹又給他們增加了兩滴水。他們也見(jiàn)壯了許多，小芽?jì)阂查L(cháng)了一點(diǎn)�？讗傉f(shuō)：“中午回來(lái)時(shí)別忘了放到陽(yáng)臺上曬曬太陽(yáng)，植物生長(cháng)需要光合作用�！保](méi)辦法，孔悅總是在適當的時(shí)候給我們灌入知識）我的大腦運轉起來(lái)了：植物生長(cháng)需要養料，我們既沒(méi)有鉀肥，也沒(méi)有磷肥。蜂蜜加牛奶也不錯呀。我便大聲說(shuō)出了我的想法。我本以為她們會(huì )贊同，沒(méi)想到她們幾乎暈菜。潘穎苦著(zhù)臉叫道：“你把他們當人��！”接著(zhù)，孔悅又發(fā)起了她的長(cháng)篇大論。
“算了，算了，不管那事了，不過(guò)那天能長(cháng)出果實(shí)來(lái)��？”話(huà)音剛落，喬丹說(shuō)“你要能養到它長(cháng)葉就不錯了，更何況結果”恐悅說(shuō)“小麥成熟需要半年的時(shí)間，到時(shí)候，恐怕你等得花兒都謝了�！蔽沂恼f(shuō)“只好在夢(mèng)里結果了�！�
宿舍里彌漫著(zhù)生命的氣息。
初中的開(kāi)始作文 篇2
燦爛明媚的陽(yáng)光，映照在我們每個(gè)人的臉上。此刻，我們正在操場(chǎng)上接受軍訓的最后檢閱。
為期一周的軍訓，不知不覺(jué)中已經(jīng)結束，然而它卻給予我們的甚多。起初的萬(wàn)般不適應，宿舍的抱怨聲，直到臨走時(shí)真心的不舍。軍訓基地——我夢(mèng)開(kāi)始的地方！
那整齊有序的步伐，那昂首挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號，無(wú)一不在展示我們訓練的成果。是的，軍訓時(shí)間雖短，但它教會(huì )我的不只是那簡(jiǎn)單的稍息、立正的軍式訓練，更多的它讓我接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。
總覺(jué)得離別、相逢的日子就在昨天。是啊，軍訓的第一天懵懂少年懷揣夢(mèng)想，從這里（虢鎮初級中學(xué)）出發(fā)——再大的車(chē)廂，也盛不下母校、父母的囑托；再高的車(chē)速，也扯不斷父母的視線(xiàn)走向訓練場(chǎng)前。老師，再一次叮囑，而我們懷揣夢(mèng)想，邁開(kāi)獨立生活的第一步。畢竟第一天不太適應，但是即使晚上練到九點(diǎn)多，黑魆魆的夜路我們并不怕，因為我們有一群樸素的護花使者，始終堅守在訓練場(chǎng)上，與我們共擔風(fēng)雨。短短的七天時(shí)間，宿舍同學(xué)們的友情，讓我難以忘記。她做事干煉的女孩任咪，手受傷口立即幫我包扎；文靜的她叮囑我不要見(jiàn)水——王倩茹；還有晚上一直排隊，為宿舍同學(xué)買(mǎi)水的范云、馮睿萱；訓練結束的漆黑路上，手牽手的王沐童；更有主動(dòng)倒垃圾的李玉蓉、李晚。訓練是苦的，但因為有你們，總會(huì )是甜美的回憶……
我們雷厲風(fēng)行，不乏幽默的教官馬晨宇，將她們鐵的紀律帶到我們面前，教會(huì )我們什么是鋼鐵般的意志，什么是軍人的風(fēng)范。軍訓教會(huì )我團結的力量，那創(chuàng )造中的和諧摩擦出美麗的火花。團結就是力量，再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，它授予我們人生的哲理，告誡我們?yōu)槿说睦砟�，更在訓練的過(guò)程中，集體的榮譽(yù)，讓我們把它演繹的淋漓盡致，筑起一座不倒的城墻。
同學(xué)們高昂的士氣、整齊的隊列、嬌健的`步伐、洪亮的口號、挺拔的軍姿搏得陣陣掌聲。幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(cháng)成參天大樹(shù)；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛沛流離，怎能交匯于浩瀚大海。訓練是苦的，成果是甜的。也許，這短暫的六天是微不足道的，然而，它留給我的印象卻是無(wú)比的深刻。師生情、同學(xué)情、教官情等都是我人生中的一次經(jīng)歷，一筆財富……
在那兒，六天的訓練過(guò)后，我們曬黑了，但是卻更壯健了。也許離家前我們都是家人的掌上明珠，傷不得、碰不得。但是，六天的軍營(yíng)生活結束以后，我們少了一份嬌氣，多了一份擔當！軍訓的目的不是為了匯演，而是希望我們把〃政治合格，素質(zhì)過(guò)硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀律嚴明〃的軍隊優(yōu)良傳統，轉化為自己的個(gè)人品質(zhì)，引入到我們生活中去，多一份國防意識。
軍訓，結束了。初三的生活開(kāi)始了，我要走出他人精心編制的巢穴，勇敢的站出來(lái)，同風(fēng)雨挑戰！
以一首歌曲結束——聽(tīng)，新征程號角吹響，強軍目標召喚在前方，國要強，我們就要擔當，戰旗上寫(xiě)滿(mǎn)鐵血榮光……
初中的開(kāi)始作文 篇3
若不是那次我隨媽媽去看《唐山大地震》，我現在也沒(méi)有這么多的感悟。
那一天，我和媽媽一同去逛街，經(jīng)過(guò)百盛時(shí)，看到本年度宣傳得最火熱的電影《唐山大地震》正在上映。媽媽提議：“這個(gè)電影不錯，值得一看！”，我撇撇嘴，“這種電影不就是賺我們觀(guān)眾的眼淚么，有什么值得看的？”盡管我不大情愿，但還是跟著(zhù)媽媽進(jìn)了電影院。
剛入場(chǎng)，就聽(tīng)見(jiàn)前后觀(guān)眾都在說(shuō)“聽(tīng)說(shuō)太感人了！”或是“哎呀，我應該帶包紙巾的……”之類(lèi)的話(huà)。我不屑地暗思：“只不過(guò)是場(chǎng)電影而已，虛構的情節、做作的演技，有那么感人么？”“�！焙芸祀娪伴_(kāi)始播放了，四周一下子安靜下來(lái)，我看看銀屏又看看四周的人們，我不由自主地泛起一些疑惑：“他們有必要這么嚴肅么？為什么他們都特意來(lái)看這場(chǎng)電影呢，而不是本年度最紅火的《喜羊羊與灰太狼》？”正當我浮想聯(lián)翩時(shí)，耳邊的寂靜卻被打破了，傳來(lái)一陣陣“嗚…嗚…嗚…”的抽泣聲，我又朝前后看了看，發(fā)現大部分觀(guān)眾都在抹眼淚，“轟——”一聲巨響回蕩在耳邊，頓時(shí)我的注意力被吸引了過(guò)去：銀屏上的主人公——方登和方達兩姐弟被壓在了一塊巨石板下。就在此時(shí)，他們的母親，跌跌撞的穿過(guò)人群來(lái)到巨石板前，看到被壓住的一雙兒女，頓時(shí)六神無(wú)主。姐姐安慰著(zhù)弟弟，雙眼充滿(mǎn)渴望。很快救援小組趕到，看了看情形說(shuō)“只能救一個(gè)！”母親哭了，苦苦哀求“兩個(gè)都救，兩個(gè)都救，求求你們了！”時(shí)間一分一秒的流逝，母親遲遲下不了決定，讓人心急，援救人員一聲喝到“一個(gè)，不然都沒(méi)得救了！”母親閉了閉眼，似乎想讓自己鎮定些，臉上的神色變了幾番，終于低聲說(shuō)：“救弟弟！”此時(shí)，我感覺(jué)到周?chē)磺卸及察o下來(lái)了，只有屏幕上姐姐那暗淡絕望的眼神似乎還帶著(zhù)些怨恨。我想：要是我，也會(huì )怨恨吧，怨恨母親的不公平。我別過(guò)頭，不忍心看姐姐那絕望的眼神。
當我再次看向銀屏時(shí)，劇情已是多年之后，當年的母親已經(jīng)衰老，弟弟也長(cháng)大成人。又一次地震，參加救援小組的弟弟在震區意外碰見(jiàn)了從英國趕回在醫療小組參加救援的姐姐，才發(fā)現當年姐姐并沒(méi)有死亡。終于他們一家見(jiàn)面了，姐姐對母親的怨恨并沒(méi)有被時(shí)間消磨掉，仍有些不情愿見(jiàn)母親。
我想姐姐心中的疙瘩總會(huì )被解開(kāi)的，畢竟血濃于水，親情的羈絆是無(wú)法割斷的，我想到這，“兒啊——”母親一臉激動(dòng)，看向屋子一旁“媽沒(méi)騙你，這是你那天想吃的西紅柿，媽一直給你放在這呢！”聽(tīng)到這，我再也無(wú)法克制自己的眼淚，這時(shí)，我發(fā)現大多觀(guān)眾都淚流滿(mǎn)面，右邊的一位姐姐甚至直著(zhù)拽著(zhù)紙巾的手忘了擦眼淚。
這一刻，我和在座的觀(guān)眾都深深被感染了。瞬間，我理解了母親的自私與不盡人情，背后或許也是濃濃的愛(ài)與深深的無(wú)奈。
初中的開(kāi)始作文 篇4
當淡淡的綠萌發(fā)，就是春天的到來(lái)，當細水長(cháng)留，我們便明白，冰雪的離去······
等待了一個(gè)漫漫冬季，終于等到春季，記得去年，15歲的我和春天約定，只要我愿意等待，它就會(huì )為我帶來(lái)奇跡，青春的我，依舊帶著(zhù)點(diǎn)孩子氣，淡淡的微笑，傻傻的等，等春天的到來(lái)，或許16歲，是個(gè)容易受傷的年紀，所以，需要春的氣息，為我們帶來(lái)淡淡的綠，讓我們看到更多的希望。
不知道是不是太需要一個(gè)理由，來(lái)不絕望，便深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)綠的季節。一片充滿(mǎn)春的氣息的草原，一望無(wú)際的天空，在放晴的藍天下，忽然想起一個(gè)故事：只要你愿意靜下來(lái)傾聽(tīng)，便可以聽(tīng)見(jiàn)春的聲音。俯下身，輕輕閉上雙眼，在慢慢蹲下的那瞬間，我發(fā)現每個(gè)人都有自己的春天，僅僅屬于自己，四周的吵鬧消失，只剩下了鳥(niǎo)蜿蜒的歌聲，和······
我愣住了，這，這就是花開(kāi)么？從不曾發(fā)覺(jué)，這種美妙，我似乎可以看見(jiàn)，花在慢慢綻放，那一刻，我以為自己停在花開(kāi)的瞬間，忽然間，腦海中浮現，孩子時(shí)的種種，才發(fā)現，自己變了，沒(méi)有從前的快樂(lè )，卻還多看煩惱，才知道，小時(shí)候和春天的約定，其實(shí)是我食言了。
當冬季的顏色褪去，春的顏色就慢慢覆蓋，為我們帶來(lái)我所期待的一起，我攥不住時(shí)間的流逝，可我卻還可以好好利用時(shí)間，我可以很認真的聆聽(tīng)，我可以好好的享受這種舒服，我可以更加珍惜身邊的一起，我可以做到不讓自己后悔，惋惜。所以當春來(lái)臨，就是希望的又一次開(kāi)始，我們要好好把握，我們所擁有的！
春是一個(gè)希望的開(kāi)始，是我最?lèi)?ài)的時(shí)候，是我可以停下腳步聆聽(tīng)的時(shí)候，我們可以好好擁有，我們的一切開(kāi)始。
初中的開(kāi)始作文 篇5
不知不覺(jué)的，20xx年過(guò)去了。就像是過(guò)往的烏云，越飄越遠…… 09年，記錄著(zhù)我最后一個(gè)童年的時(shí)光。在這一年里，我明白了許多，也成長(cháng)了不少。09年的結束，意味著(zhù)我成長(cháng)的腳步又向前邁進(jìn)了一小步。 09年所發(fā)生的一切，都已成為過(guò)去。掀掉這頁(yè)日歷，讓我們不再流連于過(guò)去，去展開(kāi)新的生活吧！ 而20xx年，對于我來(lái)說(shuō)，也是重要的。因為，我將迎來(lái)我小學(xué)生涯中最重要的一次考試——畢業(yè)考試。 所以，從今天開(kāi)始，從剛剛邁入20xx年的第一秒起，我要樹(shù)立一個(gè)新的目標，為了這個(gè)新的目標開(kāi)始新的奮斗。
首先，做好身邊的每一件事，而且每一件事都要認真對待，做了，就不要再去想它，也不要后悔�，F在最重要的事情，就是現在做的事情。 學(xué)習，也是20xx年我要突破的難點(diǎn)。畢業(yè)考試，并不是單純地考六年級所學(xué)的內容，而是把六年來(lái)掌握的全部?jì)热葑鲆粋�(gè)匯總。它，標志著(zhù)我這六年來(lái)的辛勤與努力，關(guān)乎著(zhù)我的前途與未來(lái)。 20xx年，是重要的一年，也是平凡的一年。
但，我只要做好我該做的事，為了我所樹(shù)立的目標，去努力，去拼搏吧！
初中的開(kāi)始作文 篇6
這個(gè)學(xué)期，我終于如愿以?xún)攣?lái)到了一班這個(gè)新集體，這也就說(shuō)明了曾經(jīng)那個(gè)“不可一世”的我的來(lái)一次新的改變。下面就由我給介紹一下我的“新學(xué)期”吧！
其實(shí)，對于一班我早就想來(lái)了，當然，我現在就是一個(gè)什么也不懂的“新生”了。陌生的教室，不同的上課方式，新的同學(xué)，當然也有過(guò)后悔的感覺(jué)，但是，這是我做的決定，就不能再猶豫，我相信我的直覺(jué)是對的。
在來(lái)到一班后，給我印象很深的老師便是語(yǔ)文楊老師。她，那位戴著(zhù)眼鏡，喜歡笑的老師便是語(yǔ)文老師，盡管有時(shí)上語(yǔ)文課我會(huì )有點(diǎn)不習慣老師的講課方式，但我相信我一定可以適應的。
偶爾，在寢室或食堂可能會(huì )看到以前的同學(xué)，一兩聲招呼也會(huì )勾起從前那些回憶。在新的學(xué)期，我一定可以為我的夢(mèng)想打下基石，成績(jì)也會(huì )提高。不再是那個(gè)成績(jì)差，不努力的我吧！我一定可以擺脫“差生”這二字，昔日那個(gè)自卑的“塵�！币簿褪俏�，也不會(huì )再自卑。還是那首短詩(shī)《一朵野花》：
一朵野花在荒原里開(kāi)了又落
不想這個(gè)小生命
向著(zhù)太陽(yáng)發(fā)笑
上帝給他聰明他自己知道
他的歡喜
他的詩(shī)
在風(fēng)前輕搖。
看不到自己的渺小
聽(tīng)慣風(fēng)的溫柔，
聽(tīng)慣風(fēng)的怒號
就連他自己的夢(mèng)想——
也容易忘掉。
也許，詩(shī)中的那朵小花，便是以前的我，但是現在的我絕不是曾經(jīng)，就讓我把從前的我以及回憶忘掉，徹底地從“心”重新開(kāi)始！讓從前的傷痛早點(diǎn)愈合。，青春的雨季，還會(huì )在下雨嗎？新學(xué)期，新的想法，從此忘卻過(guò)往的憂(yōu)傷。
初中的開(kāi)始作文 篇7
20xx年9月4日星期六
“新學(xué)期、新氣象、新面貌”在我們九《9》班一一地涌現出來(lái)了。在新學(xué)期里，我們換了新老師、換了新的班主任，同學(xué)們的面貌也隨著(zhù)煥然一新。
以前的我們班是一個(gè)非常散慢的班級。曠課的人一大半、遲到的人不計其數。上了一年的學(xué)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次老師在點(diǎn)名冊里寫(xiě)個(gè)“齊”字，亂扔垃圾的同學(xué)也有很多，吃完就亂扔，不講究個(gè)人衛生、亂吐痰、把一個(gè)整潔且干凈的教室搞成烏煙瘴氣，讓人難以呼吸到新鮮的空氣。早操也沒(méi)有幾個(gè)人做，很多的同學(xué)像木頭似的站在那里一動(dòng)不動(dòng)。
可是現在不一樣了，換了新的班主任。在班主任的帶領(lǐng)下，我們班發(fā)生了翻天覆地的變化。遲到的人少了，曠課的人更是沒(méi)有了。地面也干凈了，早操也開(kāi)始做起來(lái)了，現在我們班很多人也早早地回到教室里，還沒(méi)上課就開(kāi)始讀書(shū)了……
這一切、一切的變化都是我們班在新學(xué)期里的進(jìn)步，最大的功勞就是我們班的——班主任。她每一天早、中、晚，都會(huì )早早地來(lái)到教室里指導我們，勞動(dòng)時(shí)，她也以身作則、與我們同甘共苦。
我堅信今后的我們班在班主任的帶領(lǐng)下，一定會(huì )變得越來(lái)越好。
初中的開(kāi)始作文 篇8
我拿過(guò)通知書(shū)，嘆了一口氣，我看了看數學(xué)樓的那棵樹(shù)，想起了這么一句話(huà)：“當樓前的那棵樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，你們就該走了�！边@棵樹(shù)并不開(kāi)花，卻在它的年輪上印下了我們一張張的笑臉。我在心里默默的說(shuō)，我走了，如果有機會(huì )我會(huì )回來(lái)看你的——那個(gè)樹(shù)下的我。
“你進(jìn)中學(xué)了，不能像人學(xué)那樣只顧著(zhù)玩”媽媽不停地揪著(zhù)我的耳朵呵斥我，我什么也沒(méi)說(shuō)，在窗戶(hù)的倒影看到了我，但是，為什么一點(diǎn)都不像童年的我？明明是同一個(gè)人，明明是一樣的裝扮，難道是我長(cháng)大了嗎？
不記得是哪天了，我又從小學(xué)門(mén)口經(jīng)過(guò)，不經(jīng)意的往操場(chǎng)看了看，我似乎看到了那個(gè)小生活火爆的我，似乎看到了我很某某人正開(kāi)心的追著(zhù)男生跑。我向河邊走去，突然停了下來(lái)，當初的我，就是走這里向某某傾訴的吧！
我又嘆了一口氣，那棵樹(shù)下的那個(gè)童年時(shí)的我，連影子都不留，無(wú)聲無(wú)息的化為泡沫，向那高高的藍天飛去。這倒是件不好不壞的事。
我開(kāi)始走的我的世界，僅管我在努力，卻總是無(wú)法擺脫那個(gè)手銬——它不允許我走我的世界，哪怕，讓我出去一步也好啊，那是個(gè)好的開(kāi)頭。
初中的開(kāi)始作文 篇9
去了初中，意味著(zhù)告別了小學(xué)，告別了幼稚，即將走那份我們曾期望的成熟，意味著(zhù)我們將走進(jìn)另一個(gè)學(xué)校。小學(xué)，已是回憶。
生活就是這樣，當你期望著(zhù)新生活的美好時(shí)，它到來(lái)了，你體驗了，卻發(fā)現它少了原來(lái)那種味道。
小學(xué)，六年的時(shí)間摸清了周?chē)瑢W(xué)們的優(yōu)缺點(diǎn)，那樣的天天見(jiàn)面不禁厭煩了起來(lái)，突然開(kāi)始盼望起了初中生的生活。
畢業(yè)了，我們終于從最恨的小學(xué)滾蛋了�？尚睦飬s多了一絲惆悵與憂(yōu)愁。畢業(yè)前夕，曾說(shuō)大話(huà)的向朋友說(shuō)，我畢業(yè)后一定不會(huì )來(lái)看咱們的班主任，因為我不會(huì )像她的�？僧敭厴I(yè)時(shí)，卻發(fā)現曾經(jīng)說(shuō)的一切并非自己想的那樣。
20xx年9月2日我終于帶著(zhù)全班人的夢(mèng)想來(lái)到了五中，這個(gè)看似神圣的學(xué)校，當踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí)，心里竟多了一絲茫然，我真的該來(lái)這兒么？
看你不順眼的班主任，虛情假意的同學(xué)，望子成龍的父母，生活不像小學(xué)那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，在每天忙碌的學(xué)習中，我們少了孩子身上應有的童真。
在閑暇之余，突然想起小學(xué)那群跟你打成一片的二逼朋友們，還有一個(gè)常行恨鐵不成鋼打罵我們而心里卻狠狠愛(ài)著(zhù)我們的班主任。
我感覺(jué)一切好似夢(mèng)，一個(gè)永遠不會(huì )醒的夢(mèng)，人的一生會(huì )碰到很多人，畢業(yè)就是一個(gè)讓人又愛(ài)又恨的成長(cháng)必經(jīng)之路，告別了這群人，迎來(lái)了那群人，這是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)逼著(zhù)不得不長(cháng)大的過(guò)程。
想起曾經(jīng)班主任嘴邊常過(guò)著(zhù)自己上一屆學(xué)生有多勤奮，有多聰明，不知我們畢業(yè)后，當班主任迎來(lái)新一屆學(xué)生時(shí)，她會(huì )不會(huì )對著(zhù)他們驕傲的說(shuō)：“他們很棒，他們是我最引以為傲的學(xué)生�！�
我只知道我曾驕傲地對新同學(xué)說(shuō)道：“我的小學(xué)同學(xué)成績(jì)或許相比那些尖子生（樹(shù)人小學(xué)或城關(guān)小學(xué)的孩子們）要差得遠，但那些尖子生卻永遠及不上他們對朋友的那份真心！”
我曾有多少個(gè)夜晚在學(xué)校的被窩里狠狠地想著(zhù)那群小學(xué)二逼同學(xué)，我又多想能和小學(xué)同學(xué)在一個(gè)學(xué)校，當看到周?chē)娜宋罩?zhù)那雙曾經(jīng)是小學(xué)同學(xué)現在又是初中同班同學(xué)的手時(shí)，我不禁想哭。
20xx年，我從僅有二十二個(gè)人很破舊卻承載了我六年夢(mèng)想的北崗小學(xué)畢業(yè)了
，或許你會(huì )問(wèn)xx是哪兒呀？確實(shí)xx小學(xué)比起那些名流小學(xué)要差得多，但它卻是我的夢(mèng)想，六個(gè)春秋度過(guò)的地方，也曾經(jīng)是我那一群死黨與班主任的友情基地。
愿再見(jiàn)時(shí)，二十二個(gè)人能湊齊，還是能夠像小學(xué)是那種的親密無(wú)間。
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