初中，你好_600字

　　告別朝夕相處的小學(xué)，步入一個(gè)嶄新而陌生的初中學(xué)校，我擔心起來(lái)：“我會(huì )和同學(xué)們相處的很好嗎？我的學(xué)習會(huì )跟上嗎?”帶著(zhù)這個(gè)的疑惑，我走進(jìn)大門(mén)，看見(jiàn)的是一座高大的教學(xué)樓和一座綜合實(shí)驗樓，在教學(xué)樓的后面是一個(gè)色彩鮮艷的塑膠體育場(chǎng)；聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的`書(shū)聲瑯瑯望著(zhù)這個(gè)漂亮的學(xué)校，讓我賞心悅目。

　　通過(guò)上課我認識了一些個(gè)性鮮明的伙伴；認識了和藹可親的老師……語(yǔ)文老師先讓我們寫(xiě)了一篇自我介紹看，但過(guò)了很久，才原原本本的發(fā)了下來(lái)，我又擔心起來(lái)：記得小學(xué)老師說(shuō)過(guò)，初中老師不像小學(xué)老師管得嚴，不會(huì )把所有的作業(yè)都判了，只判前幾名同學(xué)的作業(yè)。我害怕老師不給我判也是這個(gè)原因。

　　終于，有一次進(jìn)了語(yǔ)文老師的辦公室后才發(fā)現一張紙條上寫(xiě)著(zhù)所有有特長(cháng)的同學(xué)的名字，我才覺(jué)得想錯了，老師分配了九個(gè)組，還把我分為組長(cháng)我才覺(jué)得我誤會(huì )老師了。老師經(jīng)常提問(wèn)組長(cháng)，我才對我的學(xué)習放心了。我也始終覺(jué)得班長(cháng)在各方面都比我強，過(guò)了幾個(gè)星期便應證了這一點(diǎn)。我更覺(jué)得班長(cháng)是榜樣了。新的學(xué)校有新的認識。

　　升入初中后，我感覺(jué)自主學(xué)習更重要了。老師講的大部分是一些方法。這和小學(xué)不一樣，小學(xué)老師不注重預習，直接從頭到尾講一遍，在總結一下全文，最后再記一點(diǎn)筆記，一篇課文完了。初中老師和小學(xué)老師不同，初中老師會(huì )讓我們預習，討論，小學(xué)老師從不這樣做。

　　升入初中后，目標也發(fā)生了變化。我要考上更好的學(xué)校，需要我加倍的努力，我在計劃上寫(xiě)著(zhù)：剛進(jìn)入初中，要調整心態(tài)，接受新的學(xué)習環(huán)境，要根據自己的情況，確立新的目標。要改進(jìn)學(xué)習方法，提高自主學(xué)習能力。

　　新的學(xué)習生活，新的目標，新的認識，新的夢(mèng)想，一切都是新的，我的初中生活在這個(gè)美好的環(huán)境中開(kāi)始了。我由衷地感嘆：初中，你好。

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