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初一英雄作文600字（通用26篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的初一英雄作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一英雄作文600字 1
在我的心目中，有一個(gè)英雄。她的身材中等，漂亮的臉蛋上有幾條皺紋，還鑲著(zhù)端正的五官，長(cháng)及腰間的頭發(fā)已有一絲絲的白發(fā)。她今年已三十七歲，是我們一家六口中的大英雄。
她，每天起早摸黑，僅僅是為了叫醒熟睡中的我們，不然我會(huì )因上學(xué)遲到而必須接受紀律處分。她還提早為我們準備早餐，不讓我們餓著(zhù)肚子上課。
她，在每一次留校的中午，不辭勞苦的.為我準備午餐，還把午餐能送到校門(mén)口，不讓我為了午餐而煩惱。在我們上課的時(shí)候，她都會(huì )把家務(wù)做得井井有條，雖然累，卻從不對我們埋怨。每當看見(jiàn)我們的衣服破了，總在第一時(shí)間將破口縫補，讓人看不出有一點(diǎn)曾經(jīng)破損的痕跡。
她，總是在我一旁督促我做作業(yè)，不讓我偷懶，我有難題時(shí)，她就像一本活字典，指導我，讓我改正。她也不曾給過(guò)我們任何壓力，讓我們自行選擇想走的路，而她，卻在前面為我們鋪路。
她，是我的良師益友，在我有心事時(shí)總能一眼就看出，之后就會(huì )開(kāi)導我，幫我解決問(wèn)題。她也對我們一視同仁，從不偏袒任何一方。當我們任何一人做錯事時(shí)，她不打也不罵，只會(huì )用溫柔的聲音勸導我們，不讓我們步入歧途。在我害怕的時(shí)候，她總是在一旁溫柔地說(shuō)：“不要怕，要堅強，記得，我就在你身邊！”
在我的記憶里，她總是微笑著(zhù)的，但是，我知道有時(shí)候，她也會(huì )感到傷心、難過(guò)，甚至會(huì )在被窩里偷偷的哭泣。因為，人總會(huì )有七情六欲，她只不過(guò)是為了不讓我們擔心或難受，所以才一個(gè)人獨自承受而已。
而她，是我心目中一輩子的英雄——媽媽?zhuān)?/p>
初一英雄作文600字 2
據說(shuō)螞蟻是非常頑強的昆蟲(chóng)，它不怕摔（有一次他從我的手里掉到地上，一米多高，竟然毫發(fā)無(wú)損），會(huì )怕水嗎？
帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我跟幾位同學(xué)合作，準備抓一只螞蟻，來(lái)尋找答案�？墒俏浵伈⒉缓米�，因為它太小了，一用力，就會(huì )被捏碎；不用力，有可能會(huì )被逃掉。最后，我們費了九牛二虎之力，才在操場(chǎng)上困住了一只螞蟻，并在它的四周灑了一圈水。
如果螞蟻不怕水，那它一定會(huì )沖破水墻，逃之夭夭。如果它怕水，一定會(huì )在水墻的周?chē)偪竦貙ふ页雎贰?/p>
意外的事情發(fā)生了：只見(jiàn)這只螞蟻什么都沒(méi)做，而是傻愣愣地停在那里，像是嚇傻了，又像是在思量著(zhù)對策。不過(guò)，我注意到，它的兩只觸角飛快地擺動(dòng)著(zhù)，好像……“會(huì )不會(huì )在打電話(huà)求救？”我好奇地說(shuō)。
“怎么可能？它有電話(huà)嗎？”一旁的同學(xué)失聲大笑。
五分鐘過(guò)去了，螞蟻還是沒(méi)有挪動(dòng)的跡象。同學(xué)們都覺(jué)得無(wú)聊，紛紛散去，只剩下我一個(gè)人。到了快十分鐘的樣子，情況發(fā)生了變化，水圈邊忽然來(lái)了好幾只螞蟻，就像是被困在水中那只螞蟻招呼過(guò)來(lái)的援兵。
難道，這只螞蟻真的.有“手機”？我正胡思亂想著(zhù)，水圈外的螞蟻開(kāi)始向水墻進(jìn)攻了。不過(guò)，它們一接觸到水，就使勁地往后退，好像遇到了令它們恐懼的敵人。
這樣反復幾次之后，沒(méi)有螞蟻敢靠近水墻了。
“原來(lái)螞蟻怕水！”我終于得出了這個(gè)結論，并準備離開(kāi)。
就在這個(gè)時(shí)候，意外再次發(fā)生——螞蟻群里忽然跑出一只螞蟻，只見(jiàn)它奮不顧身地沖進(jìn)了水墻�？墒�，它馬上被水黏住了，微微掙扎了一下，就一動(dòng)也不動(dòng)了。
我驚呆了，沒(méi)有想到螞蟻中也有這樣奮不顧身去的英雄。我沒(méi)有猶豫，連忙用手為水圈內的螞蟻開(kāi)了一條逃生的路，然后紅著(zhù)臉，飛也般地逃跑了！
初一英雄作文600字 3
劉邦，歷史上第一位由平民而成為一代明帝的人。他廣開(kāi)言路，一心只為天下太平，百姓幸福。他沒(méi)有項羽的三萬(wàn)鐵騎，沒(méi)有項羽的家世好，更沒(méi)有項羽的一身武功，但是他有堅定的信念。
劉邦與項羽最大的區別就是：劉邦善于提拔人才，知人善任。而項羽剛愎自用，目中無(wú)人。我看不起項羽，因為項羽在鴻門(mén)宴上本可以殺了劉邦，可是他卻感情用事，婦人之仁，絲毫沒(méi)有男子應有的堅決果斷，難怪亞夫失望地說(shuō)道：豎子不足以為謀。真是一失足成千古恨��！試想，如果項羽當時(shí)聽(tīng)了劉邦的話(huà)，也不至于眼睜睜地看著(zhù)自己的寵姬自刎，而自己最后也不得不自刎于江邊。而項羽最后的自刎行為，更加讓我看不起他。如果他是一個(gè)真正的英雄，就應該知道，勝敗乃兵家常事，一次小小的失敗算得了什么？劉邦失敗了多少次，又卷土再來(lái)了多少次？失敗算什么？只要最初的信念還在，照樣可以笑到最后！
我佩服劉邦，佩服他的`用人不疑疑人不用；佩服他的智慧與謀略，更佩服他的鍥而不舍。在項羽邀請他去赴宴時(shí)，他又何嘗不知項羽實(shí)則是要他性命，可是他更知道如果他不去赴宴，那么必定會(huì )落人話(huà)柄，雙方一旦開(kāi)戰，到時(shí)候受苦的是誰(shuí)，還不是千千萬(wàn)萬(wàn)的老百姓？劉邦深知這一點(diǎn)，所以他冒著(zhù)自己被殺的危險去赴了宴，只為百姓安寧。
從古至今，成者為王，敗者為寇。項羽不善于治理國家，剛愎自用，百姓怨聲載道，苦不堪言。項羽無(wú)法為百姓謀福，劉邦取而代之，有何錯？
劉邦的勝利，項羽的失敗，正好印證了一句話(huà)：得民心者得天下。項羽犯了帝王最忌諱的一個(gè)錯誤，他總是想著(zhù)以武力來(lái)征服天下，卻沒(méi)有想到，戰略也是很重要的��！
劉邦，我佩服你，你是我心目中真正的英雄！
初一英雄作文600字 4
有人覺(jué)得英雄是奮不顧身、勇斗歹徒的警察；是在火災中挺身而出的消防隊員；更是在有人落水時(shí)，勇于跳入水中救人的勇士。是的，他們都十分了不起。但是，在我心中的英雄，卻是在我們身邊隨處可見(jiàn)并且普普通通的環(huán)衛工人，他們寒來(lái)暑往、任勞任怨，打掃著(zhù)我們城市的每個(gè)角角落落。
記得前年冬天的一個(gè)早晨，外面是銀裝素裹、白雪一片。天空飄著(zhù)鵝毛大雪，吹來(lái)一陣陣冷風(fēng)，讓人有刺骨的寒冷。我和媽媽撐著(zhù)傘，像往常一樣，一前一后地走向學(xué)校。雪地里到處是一大一小的'腳印。我們小心翼翼地走著(zhù)，生怕滑倒。我心想：下過(guò)雪的路可真是太難走了，我可要加一萬(wàn)個(gè)小心了，要不然摔了，衣服上全濕了麻煩可就大了�！扒懊媸堑氐�，下臺階要小心點(diǎn)��！”媽媽連忙追上前來(lái)說(shuō)道�！皨寢�?zhuān)炜囱�，這臺階上面有好多草墊！”我指著(zhù)臺階上喊�！斑�真的是呢，這樣鋪在臺階上，就不怕滑倒了，想得真周到呀！”媽媽驚喜地說(shuō)道。
但是，是誰(shuí)將草墊放在臺階上的呢？我正想著(zhù)，忽然，地道左出口處，一個(gè)穿著(zhù)橘色衣服、戴著(zhù)橘色帽子的環(huán)衛工人正在躬著(zhù)身子鋪草墊。我仔細一看，原來(lái)是我們小區的李叔叔，他冒著(zhù)寒冷，正彎著(zhù)腰把別人踩彎的草墊放正。李叔叔的帽子上還粘著(zhù)雪花，手指凍得通紅，不停地抖動(dòng)，雪水從頭上流到臉上。嘴中呼著(zhù)熱氣，可他無(wú)怨無(wú)悔，一聲不吭默默地幫助大家�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我不禁被感動(dòng)了，心中充滿(mǎn)了敬意。
以后的幾個(gè)月，我都看見(jiàn)李叔叔辛勤的身影，他在春天捕捉“白色幽靈”；夏天在地上潑水降溫；秋天在掃枯黃的落葉；冬天在鏟雪、鋪草墊。
環(huán)衛工人就是我們身邊的英雄，也是我最欽佩的人。他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻和任勞任怨的精神值得我們尊敬和學(xué)習。
初一英雄作文600字 5
你想把英雄這個(gè)頭銜給誰(shuí)？在人們的心目中，只有那些做了大事的人才能被認為是人們心目中的英雄和真正的英雄。然而，我相信英雄不一定要經(jīng)歷風(fēng)、雨、水和火的激烈斗爭。面對困難，沒(méi)有必要在生與死之間做出選擇。有些人不希望有一天被稱(chēng)為英雄，他們默默無(wú)聞地做著(zhù)平凡而偉大的事情。
我所說(shuō)的英雄沒(méi)有很多偉大的事跡，也不是很出名，但他將永遠是我心中的英雄。他——一個(gè)普通的人，無(wú)論何時(shí)，在他的臉上，總是洋溢著(zhù)幸福的微笑。小時(shí)候，我總是喜歡依偎在他的肩膀上。我一直認為寬闊的肩膀是如此舒適和安全。它能保護我免受一點(diǎn)傷害。
仿佛，那是我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的港灣。因此，我天真地以為肩膀只承載了我。時(shí)間就像劃過(guò)長(cháng)度空的'流星，轉瞬間，我已經(jīng)長(cháng)大了，不經(jīng)意間，我發(fā)現自己的黑發(fā)，夾雜著(zhù)徐晶瑩的頭發(fā)。臉上多是幾年后留下的痕跡。我經(jīng)�？吹剿驹诖扒�，凝視著(zhù)我面前的一切，不時(shí)發(fā)出長(cháng)長(cháng)的嘆息。我似乎也從這深深的嘆息中明白了一些事情。原來(lái)，他的肩膀上還有家庭、事業(yè)、朋友、兄弟和生他的父母。近年來(lái)，我們家發(fā)生了許多大大小小的事情。在單位里，我工作了幾天，吃得不好，睡得不好，花了幾個(gè)小時(shí)坐火車(chē)回家。
如果我不能呆一天，我將不得不乘火車(chē)再走幾個(gè)小時(shí)。爺爺心臟不好，我總是把他當成出氣筒。我責怪他不開(kāi)心，但我從不考慮他的感受。不管他有多累，他總是微笑著(zhù)對待別人，從不把自己的負擔強加給別人。這樣，他沒(méi)有抱怨半句，默默地承擔著(zhù)這些負擔，用他寬厚的臂膀支撐著(zhù)家庭。不管是誰(shuí)抱怨，他寧愿忍受自己，以使別人快樂(lè )。只有他知道他心里有多痛苦和黑暗。只有用他的眼淚，這些黑云才能逐漸散去。他是我的父親。他平凡而偉大。他以真誠的心對待每一個(gè)人，并以他寬厚的肩膀挑起一切。他——也是一個(gè)真正的英雄！
初一英雄作文600字 6
對于“英雄”一詞，詞典中給出了這樣的解釋?zhuān)罕绢I(lǐng)高強，英猛過(guò)人；不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇奮斗，令人欽佩的人。從字面來(lái)看，對于英雄的評價(jià)很高，標準似乎很?chē)栏�。但我并不贊成這樣的定義，甚至是堅決反對，誰(shuí)說(shuō)本領(lǐng)才是英雄的標志？難道英猛是英雄的惟一修辭？要知道，皺縮干癟的種皮內是精力充沛、旺盛鮮活的種子，丑陋錯綜的枯根仍可成為華麗耀眼、工藝精湛的根雕……
這一切的一切都足以證明，平凡之中亦有不平凡的'英雄。
我驚嘆泰山的巍峨，但我更為礫石的堅定所感動(dòng)；我驚嘆波濤的洶涌，但我更為細流的滴水穿石所折服；我驚嘆駿馬的奔騰，但我更為老馬識途的智慧所震撼……相對于華麗的辭藻，我更傾向于樸實(shí)無(wú)華的拙句，它雖沒(méi)有富麗堂皇的外衣，但它有一顆實(shí)在的心，字里行間流露出的全部都是深深的感情與濃濃的愛(ài)意。它們是平凡的英雄。
一支鉛筆不算什么，但在高考的考場(chǎng)它將決定一個(gè)人的命運；一枚螺絲釘不算什么，但沒(méi)有了它整組機器都將處于癱瘓狀態(tài)；一支粉筆不算什么，但它在老師的手下譜寫(xiě)出了輝煌的篇章……它們是平凡的英雄。
我知道，仰視已成了人們的一種習慣，但請你們時(shí)常低下早已僵硬的脖頸，試著(zhù)用發(fā)現的眼光尋找一下現實(shí)生活中名副其實(shí)的英雄。你會(huì )發(fā)現西裝革履的人群中夾雜著(zhù)駝背蹣跚的身影，他們將別人走過(guò)的路重新走過(guò)，將別人留下的遠遠帶走；你會(huì )發(fā)現參天大樹(shù)下不遠處有幾棵不成氣候的“歪脖子”，先不要急著(zhù)投去鄙夷的目光，你難道沒(méi)發(fā)現在樹(shù)下有一片綠茵茵的小草，正因為有了“歪脖子”的特別照顧，它們才沒(méi)有被毒辣的光線(xiàn)灼傷。
朋友，不要不甘于平庸，不甘于平淡，柔和的陽(yáng)光才能給人溫暖，低緩的道路才能通向更遠。
世界上最偉大的人，不是高高在上的上帝，而是在平凡中鑄就不平凡的人物——英雄！
初一英雄作文600字 7
看到這一大袋一大袋的煙蒂你一定和我一樣吃驚吧！不錯，這就是葉聯(lián)聲爺爺一個(gè)人撿的，并且只是其中的兩袋而已。
第一次認識葉爺爺是在報紙上，葉爺爺今年已經(jīng)83歲了，從去年元宵節開(kāi)始，他除了刮風(fēng)下雨天，每天都堅持到運河廣場(chǎng)撿煙蒂。盡管煙蒂有一股刺鼻的味道，但他仍然堅持著(zhù)。暑假里，我和伙伴們去采訪(fǎng)葉爺爺時(shí)他已經(jīng)撿了10萬(wàn)多煙蒂了，他就是我們心中的環(huán)保英雄，最美杭州人。
轉眼寒假到了，我們重訪(fǎng)葉爺爺，發(fā)現他仍帶著(zhù)他的特制U型“武器”，堅持行走在小區、運河廣場(chǎng)，默默地撿起一個(gè)個(gè)毫不起眼的煙蒂。炎炎酷暑，寒冬臘月，葉爺爺從未停歇，一年撿了近20萬(wàn)煙蒂。我們和葉爺爺一起在小區里撿起煙蒂等垃圾。咦，煙蒂和垃圾比暑假里明顯少了。記得暑假里，我們幾個(gè)隊員沒(méi)撿一會(huì )兒就“戰果”累累了，可今天我們睜大了眼睛，只在草叢中、石縫里撿到了一些煙蒂，其它垃圾就更少了。社區工作人員告訴我們，在葉爺爺的影響下，社區居民的環(huán)保意識更強了。我們向葉爺爺問(wèn)了很多問(wèn)題，葉爺爺耐心地一一作答，還給我們講了他在撿煙蒂時(shí)的故事。當說(shuō)到有年輕人和他一起動(dòng)手撿煙蒂時(shí)，爺爺會(huì )心地笑了；當回答我們現在更多的人能理解、支持他的`行為時(shí)，他有些激動(dòng)；當我們問(wèn)爺爺過(guò)年是不是給自己放個(gè)假時(shí)，爺爺堅定地說(shuō)不放假，只要身體好，要一直做到呼吸停止……聽(tīng)了這些，我們更敬佩爺爺了，葉爺爺真不愧是“拱墅區最美志愿者”。
臨走時(shí)，葉爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“要學(xué)好知識和本領(lǐng)，要好好保護環(huán)境�！比~爺爺，您說(shuō)您每一次彎腰就是向英雄鞠躬，我們想說(shuō)您就是我們心中的環(huán)保英雄，最美爺爺！請您放心，您的教誨我們牢牢地記在心中，我們一定向您學(xué)習，保護環(huán)境從自己做起，并讓更多的人加入到環(huán)保的行列中來(lái)，讓我們的家園變得更美麗！
初一英雄作文600字 8
天安門(mén)前，蒼空白云下，綠樹(shù)成蔭，紅旗飄揚。激昂的軍樂(lè )圍繞耳邊，響徹蒼穹。整齊一致的腳步聲自遠而近，年輕的臉龐英氣逼人。歷經(jīng)滄桑的中華古國，終于在一個(gè)明朗的初秋，迎來(lái)了它的去日與明天。
那是一個(gè)英雄的年代。
七十年前，英雄是戰場(chǎng)上殺敵飲血的斗士，是子彈打不穿的銅墻，是尖刀挑不開(kāi)的鐵網(wǎng)。他們冒著(zhù)硝煙，頂著(zhù)彈片，穿梭在槍林彈雨中。百姓送水送糧，甚至不惜送兒上戰場(chǎng)，為的是那只存在于夢(mèng)中的幸福生活。多少人犧牲在無(wú)名荒野，多少人眼淚流干卻換不回親人的生命，又有多少人眼睜睜的看著(zhù)戰友消失在漫天黃沙中。曾經(jīng)的戰場(chǎng)新人，如今的百歲老兵，臉上的道道溝壑既是歲月的刻痕，亦是戰爭年代的記憶�，F在他們再一次坐在戰車(chē)上，替那些早已離開(kāi)的戰友實(shí)現最終的信仰。他們的眼里沒(méi)有淚水，但我們不應忘記他們?yōu)閲�、為和平承受的沉重犧牲。英雄的磨難，不應被遺忘。
這是一個(gè)和平的年代。
七十年后，英雄已暮，眉宇間早已不復當年破敵攻城的`英勇。然而，從他們的眼神中我們依然可以看出中華民族的靈魂——不屈、堅韌、自強、愛(ài)國。那靈魂仿佛穿越重重時(shí)空，直擊我們的內心深處。如今世界和平，戰爭似乎距離我們的生活很遠，但這不應成為我們麻木不仁的理由。中華魂，要永遠深持于心，不忘苦難，不忘國恥，不忘懷著(zhù)鮮血般明艷的赤子之心。英姿颯爽的軍人，先進(jìn)的武器裝備，給了我們穩穩的安全感，讓我們在這個(gè)和平的時(shí)代安居樂(lè )業(yè)。他們是新時(shí)代的英雄，是維護和平的英雄。
歷史的鐘擺，緩緩擺過(guò)七十個(gè)春秋。史書(shū)上已經(jīng)刻下了誰(shuí)的名字，又即將刻下誰(shuí)的名字？曾經(jīng)縈繞耳畔的“為中華之崛起而讀書(shū)”，如今又有幾人能做到？每個(gè)時(shí)代都有自己的英雄，都應有自己的英雄去引領(lǐng)時(shí)代的精神。在當今和平的時(shí)代，亦應如此。
閱兵式已結束，隨著(zhù)千萬(wàn)只白鴿飛向天空，我們的思緒也逐漸飄遠……
英雄夢(mèng)長(cháng)存七十載，中華魂不滅萬(wàn)代傳。
初一英雄作文600字 9
以前我總是認為只有那些家喻戶(hù)曉，做過(guò)很多偉大事情的人，才能稱(chēng)得上英雄。直到有一件事情改變了我的認知，讓我知道其實(shí)任何人都可以成為英雄。而英雄就在你我的身邊，哪怕我們都不知道他們的名字。
天氣很好，鳥(niǎo)叫聲里夾雜的花的香味，如此明朗的下午，我決定出去走走。走在大橋的人行道上，前面一片吵吵鬧鬧的聲音，吸引了我的注意，好奇心驅使著(zhù)我走向前去。費了好大勁才擠進(jìn)了人群里，只見(jiàn)一名女子坐在橋上的護欄上，雙腿搖搖晃晃，我不由得為她捏了一把汗。
人群中有不少叔叔阿姨甚至大爺大媽?zhuān)荚诖舐暤貏裰?zhù)她：“姑娘，有啥事下來(lái)再說(shuō)好嗎，你那么年輕漂亮的，有啥想不開(kāi)的，日子還長(cháng)呢!”邊說(shuō)著(zhù)，臉上都是著(zhù)急的神色。但人群里還有一些人，卻拿著(zhù)手機對著(zhù)那名女孩子一直在拍照，絲毫不在意她的安全，更過(guò)分的是，還有人對他惡言相向。
“怎么還不跳啊，膽子真小�！�
“真墨跡，跳不跳了，不跳就別浪費時(shí)間呀�！�
他們的每一句話(huà)，都像一把利刃，向那個(gè)女孩刺去�？傆袎核礼橊劦�.最后一根稻草，也不知道是誰(shuí)，說(shuō)了一句什么話(huà)，女孩往后一仰，往橋下里倒去，落入了湖水之中。雖然人群中不斷的傳出“救命”、“快打救護車(chē)”、“快報警”這樣的聲音，卻始終沒(méi)有人真正伸出援手。
突然，人群里躥出一個(gè)身影，迅速脫掉自己的外套，連鞋也沒(méi)脫，就從橋上跳了下去。我瞪大眼睛看著(zhù)他，手不自覺(jué)地就捏緊了。他很快就游到了那個(gè)女子身邊，一只手臂抱著(zhù)女子的肩膀，讓她可以呼吸地順暢一些，另一個(gè)手臂快速地劃著(zhù)，沒(méi)一會(huì )兒就游到了岸邊。正好救護車(chē)也來(lái)了，把女子接上了車(chē)，而這位救了人，此時(shí)正在寒風(fēng)里渾身濕透的小伙子，跑回橋上撿起他的外套，就跑了。
沒(méi)人知道他是誰(shuí)，從哪來(lái)，到哪去，但他那終身一躍的勇氣，狠狠地震撼了我。從此，英雄不再是遙不可及的存在，身邊小小的人物，也有大大的能量，也是偉大的英雄。
初一英雄作文600字 10
英雄是什么？英雄都做過(guò)什么事情呢？英雄又是哪一類(lèi)人呢？這些問(wèn)題常常出現在我們的腦海當中，可我們卻弄不清楚這些問(wèn)題的答案。我曾經(jīng)也是這樣，可是，直到我看到了一個(gè)英雄的事跡，這些問(wèn)題我就全部都弄明白了。
英雄，是做過(guò)好事的人，英雄是無(wú)私奉獻的人，英雄可以是每一個(gè)人。
記得我看隆昌新聞時(shí)，看到一個(gè)這樣的人，他無(wú)私奉獻，在一個(gè)誰(shuí)也不愿意呆的崗位上堅持了三年，那崗位就是--壓垃圾。
當記者去那里時(shí)，聞到的是臭氣熏天的味道，看到的是滿(mǎn)地的垃圾，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)馬達的聲音，那是垃圾車(chē)倒垃圾的聲音。
當記者看到滿(mǎn)地的垃圾和聞到熏天的臭味時(shí)，就知道這個(gè)工作不好做了，可一個(gè)人能在環(huán)境這么差的地方工作三年，簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。
當他停下車(chē)時(shí)，車(chē)上忽然聚集了好多的蒼蠅。車(chē)身上是黑壓壓的一片，他向記者走去，當記者問(wèn)他為什么能在這個(gè)崗位上干三年時(shí)，他猶豫了一會(huì )兒說(shuō)：“如果我不在這里干，又有誰(shuí)來(lái)干呢？雖然我做的是不起眼的工作，但我卻為此感到驕傲，因為是我把垃圾壓平的，如果沒(méi)有我或者其他人，他就會(huì )堆積成山�！�
記者又問(wèn)道：“那你打算在這里干多久呢？”他毅然的回答道：“我要在這個(gè)崗位上干到老死！”
記者又去問(wèn)了他的上級，問(wèn)他的表現怎么樣，他的上級說(shuō)：“他是一個(gè)非常勤懇的人，任勞任怨，沒(méi)有一句抱怨的.話(huà)。這里的工資也不是很高，從前那些干了幾天就走的，就是因為這活又累又賺不到錢(qián)�？伤�，沒(méi)有一絲抱怨，憑他的條件，完全可以去找一份更好的工作，可他還是選擇繼續留在這個(gè)崗位上，三年過(guò)去了，他依然是這么的勤勞�！�
這就是我說(shuō)的英雄，怎么樣，你們也跟我一樣，敬佩他嗎？
英雄是什么樣的人？英雄是不起眼的人；英雄是默默無(wú)聞的人；英雄是無(wú)私奉獻的人；英雄，總令人陷入沉思。
初一英雄作文600字 11
英雄？什么是英雄？有人認為英雄就是沖在生死前線(xiàn)，他們不懼死亡不畏犧牲，只是一心為人民服務(wù)的。
但事實(shí)上真的是這樣嗎？被稱(chēng)作英雄的人，那些人難道就真的不懼怕死亡，不畏懼犧牲了嗎？
不，其實(shí)并不是這樣的，人都是懼怕死亡的生物，英雄同樣是人，他們并不是無(wú)所不能的神，他們同樣也是懼怕死亡的！
他們原本也是普通人，但一旦被冠上了英雄的稱(chēng)號，他們的存在就顯得意義非凡了！
但永遠也別忘了，他們也是由至親至愛(ài)的人的，家中照樣有牽掛著(zhù)他們的人。他們是人民的英雄，但在他們父母眼中，他們僅僅是他們的'子女；在他們愛(ài)人眼中，他們僅僅是能和他們共度余生的人；在他們子女眼中，他們僅僅是一位父親或者一位母親。他們是這么的普通，普通又不平凡，只因為他們是人們心中的英雄！
但正因為他們有舍小家而為大家的精神風(fēng)范；正因為他們能直面犧牲，克服心中的膽怯；正因為他們敢于舍己為人，有助人為樂(lè )的志向，所以他們能被稱(chēng)作英雄！
他們是當之無(wú)愧的英雄！
在《我和我的祖國》的敘述中，林治遠為了能順利升起國旗，在電動(dòng)升旗裝置出問(wèn)題其余人無(wú)能為力之時(shí)，他克服自己的恐高，堅持爬上了283m的旗桿進(jìn)行電焊，最終使得10月1日國旗冉冉升起，他是英雄！
高遠為了進(jìn)行我國第一顆原子彈研究，離開(kāi)了自己最?lèi)?ài)的人三年。因核輻射住進(jìn)醫院，在機緣巧合之下才見(jiàn)到了摯愛(ài)之人一面。在得知我國第一顆原子彈成功爆炸之時(shí)，臉龐上露出了病態(tài)的微笑。他同樣是英雄！
……
他們都是民族中的英雄，是一個(gè)國家的驕傲！他們是我們團結向前的精神動(dòng)力；他們是我們面對危險時(shí)的堅強后盾；他們是我們的理想支柱！
他們深刻的詮釋了什么叫“最不濟也要維護好先輩們付出生命，鮮血換來(lái)的今日之和平！”
我會(huì )永遠追隨先輩們的腳步，我會(huì )將英雄們的精神氣概流傳于世，我會(huì )至死不渝的愛(ài)著(zhù)我的國家！
初一英雄作文600字 12
如今江湖，混亂不堪，在李橫惡勢力的欺壓下，百姓們苦不堪言，李橫手下整天領(lǐng)著(zhù)一幫人殺人放手，四處劫財，無(wú)惡不作，就是在這波峰浪谷間，爆發(fā)了一英雄，郭義。
郭義獨自走在迷茫的月色里，遠處的客棧早早熄了燈，四周靜得只有風(fēng)聲，他剛剛解決了李橫手下大將：上官定復和一幫啰啰，郭義僅是一個(gè)乞丐，沒(méi)有人知道，他是一個(gè)絕世高手，當他親眼目睹上官定復舉刀刺向一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女時(shí)，他隱藏不了了，一股熱血涌了上來(lái)，一個(gè)漂亮的拳，上官定復倒下了，他看著(zhù)沾滿(mǎn)鮮血的手獨自離開(kāi)了，他深知，用不了多久，李橫會(huì )來(lái)找他麻煩。
果不其然，李橫氣得七竅生煙，親自領(lǐng)羅羅找到了郭義，郭義僅冷笑了一聲，李橫大罵一聲，飛躍起身。拳頭上出現了一種黑霧，他沖向郭義，以為很快便可把這叫化子干掉，可郭義速度快得驚人，如影一般移位，李橫的煞氣根本打不到他，郭義大喝一聲：“該我了！”便伸出一只手，起掌狀，一股無(wú)形的力量和李橫抵抗著(zhù)，頓時(shí)，蒼穹間的力量爆發(fā)了，黑霧與白光撕殺著(zhù)，李橫不可一世地咆哮道：“你這叫化子，去死吧！”很快加深了力道，郭義后退幾步，跪倒地下，吐了幾口血，仍冷笑道：“我讓你看看，叫化子也能當英雄�！闭f(shuō)完，飛躍上空，在掌心凝聚一股金黃的光芒，在混沌中，格外神圣。李橫立馬變了臉，暗叫不妙，難不成他想和自己同歸于盡？郭義腦海里又浮現了婦女倒下時(shí)的情景，正義的熱血滾滾地在他體內翻涌，他閉上了眼，身邊的.光芒卻更加耀眼，當他睜開(kāi)了眼時(shí)，眸子里頓時(shí)爆發(fā)出金光，他喝道：“李橫，去死吧！”他的聲音變得虛渺，卻十分響亮。
一聲驚天動(dòng)地的爆破聲，郭義從滾滾濃煙里走了出來(lái)，不想五步未到，便吐血而亡，可他蒼白的臉上，卻是一種如釋重負的笑容。
一年后，郭義的名字響徹長(cháng)安城，因為他的犧牲，換來(lái)了長(cháng)安城的安寧。
乞丐，也能做英雄。
初一英雄作文600字 13
您像雄鷹一樣翱翔天宇，您像青松一樣堅毅挺拔，您像大海一樣博大包容。您是受世人崇敬的好總理，您是我心中最崇拜的偶像。最初認識您，是您年少時(shí)“為中華之崛起而讀書(shū)”的故事，您偉岸的形象就深深地烙在了我的心底。在黑暗的舊中國，您看到廣大同胞飽受帝國主義欺凌，小小年紀，您就志存高遠，以救國救民于水深火熱之中為己任。
“大江歌罷掉頭東”那豪邁的詩(shī)句源于您博大的胸懷。您像雄鷹翱翔天宇，為了心中的理想，投身革命，終于迎來(lái)了新中國燦爛的太陽(yáng)。得南昌起義您在中國打響的最響亮的槍聲。啊，找到了，您光輝是在經(jīng)歷過(guò)多少次生與死的考驗才鑄在人們的心中的.��！不論是在風(fēng)起云涌的五四運動(dòng)中；還是在力挽狂瀾的北伐東征中；或是在艱苦卓絕的萬(wàn)里長(cháng)征中；無(wú)論是在一觸即發(fā)的西安事變中；還是在出生入死的重慶談判中；或是在氣吞山河的解放戰爭中；隨處可見(jiàn)您奮不顧身、機智果斷、英勇無(wú)畏的身影。是的，您像青松一樣堅毅挺拔，為挽救民族的危亡，奮不顧身地戰斗著(zhù)。
當我懷著(zhù)深深的敬意讀了周恩來(lái)生平介紹后，我自豪地說(shuō)：“您是值得深受人民愛(ài)戴的好總理！”您一生勞苦，生活簡(jiǎn)樸，您把整個(gè)生命都獻給了人民。您急人民之所急，想人民之所想，憂(yōu)人民之所憂(yōu)，把人民的疾苦時(shí)刻放在心上，日理萬(wàn)機，晝夜操勞。1958年7月，在黃河出現特大洪峰的危急關(guān)頭，您親臨黃河大橋工地，冒雨和工人們一起抗洪搶險。1966年3月8日和22日，邢臺地區發(fā)生了兩次地震。您冒著(zhù)余震的威脅，在3月9日就趕到了災區，不僅帶來(lái)了毛澤東主席的親切慰問(wèn)，還鼓勵災區群眾團結起來(lái)！自力更生！奮發(fā)圖強！發(fā)展生產(chǎn)！重建家園！
您一生奉獻，不求索取，您鞠躬盡瘁，死而后已。您像大海一樣博大包容，心里裝著(zhù)天下百姓。周總理，您是我心中的偶像，您的光輝事跡，您的崇高品質(zhì)將激勵我勇往直前！
初一英雄作文600字 14
從幼兒園到小學(xué)六年級這段漫長(cháng)的道路上，一直陪伴我的、我最好的朋友，就是我們班的“體育健將”、“巾幗英雄”——王開(kāi)新了！
開(kāi)新有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，眼中時(shí)刻流露著(zhù)她對運動(dòng)的無(wú)限喜愛(ài)之情。大眼睛的上方點(diǎn)綴著(zhù)長(cháng)長(cháng)的、粗黑油亮的睫毛，這也是她最引人注目的地方。她這樣評價(jià)自己：美過(guò)西施，文過(guò)杜甫，武過(guò)魯智深……一般一般，世界第三。每當她說(shuō)這句話(huà)時(shí)，我總是忍不住捧腹大笑。
開(kāi)新在班里學(xué)習雖不數一數二，但體育是出了名的好。有一次，學(xué)校田徑隊的指導老師問(wèn)開(kāi)新愿不愿報名參加學(xué)校田徑隊，而她卻一口拒絕了。事后我問(wèn)她原因，她很輕松幽默地說(shuō)：“唉！我怕參加田徑隊后太出名了，毀了我一向低調的風(fēng)格�！边@事過(guò)了很長(cháng)時(shí)間后我才知道，她是怕我體育課沒(méi)人陪我玩太孤單，才留下的，其實(shí)她心里很想去參加田徑隊的。只要一想起這些，我的心里總是暖暖的'。
還記得一次運動(dòng)會(huì )，我班的運動(dòng)員意外受傷。這下可沒(méi)有人能與七班的長(cháng)跑健將楊金銘“抗衡”了。眼看金光閃閃的獎杯就要成為七班的囊中之物，老師焦急地問(wèn)大家誰(shuí)能去爭取一下，可大家都有心無(wú)力啊。這時(shí)，開(kāi)新毫不猶豫地站起來(lái)對老師說(shuō)：“老師，讓我試試吧！”老師同意了。開(kāi)新肩負著(zhù)全班師生的期望前去挑戰了。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的全力拼搏，開(kāi)新勝利了！我們班又成了運動(dòng)會(huì )長(cháng)跑冠軍的得主！這可全是王開(kāi)新立下的“汗馬功勞”。從這以后，同學(xué)們給她起了個(gè)綽號——“巾幗英雄”。
跟王開(kāi)新在一起的日子，我總是感到無(wú)比充實(shí)快樂(lè )。這些年跟開(kāi)新在一起所發(fā)生的一切故事，就像電影一樣，經(jīng)常在我腦海中浮現出來(lái)。如今，開(kāi)新一家因工作原因去了美國。我的身邊少了開(kāi)新的陪伴，耳邊再也聽(tīng)不到她“嘻嘻哈哈”的聲音……可是開(kāi)新的勇敢、樂(lè )觀(guān)、積極、向上，卻時(shí)時(shí)影響著(zhù)我，成為我學(xué)習的榜樣。如果有一天，你去美國看見(jiàn)了開(kāi)新，就請對她說(shuō)：“開(kāi)新，你最好的朋友叢君然想你了！”
初一英雄作文600字 15
我家有個(gè)大英雄，他雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰爭，也沒(méi)什么發(fā)明創(chuàng )造，但他知識淵博、虛心好學(xué)、富有情趣。在我心里，他是個(gè)不折不扣的大英雄。他就是我爺爺。
小時(shí)候，我總覺(jué)得爺爺什么都知道，什么都會(huì )做。我在上半年級的時(shí)候，爺爺是學(xué)校里的校長(cháng)，那時(shí)我就覺(jué)得爺爺挺厲害的，我也挺幸運。每天晚上，爺爺都會(huì )在小黑班上給我出題，有時(shí)遇上不會(huì )做的題，我就假裝不想寫(xiě)，跟爺爺說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了，還是別做了吧！”爺爺哈哈大笑，接著(zhù)就大聲“自言自語(yǔ)”地講這道題，我假裝不在乎，其實(shí)在認真聽(tīng)。這樣，我學(xué)會(huì )了知識，又保住了面子，還感覺(jué)特好玩，真是寓教于樂(lè )，三全其美。奶奶跟我說(shuō)：“希望你以后也能像你爺爺一樣成為老師�！蔽亦僦�(zhù)嘴說(shuō)：“我才不呢！我以后要當老師的老師，以后我出題，讓爺爺做�！蔽覡敔斝χ�(zhù)對我說(shuō)：“好，這你說(shuō)的，不許反悔�！蹦菚r(shí)的'我，童語(yǔ)無(wú)忌。
現在，我上初中了，爺爺也早退休了。他不像多數老人故步自封，而是緊跟時(shí)代潮流生怕被out嘍。我上五六年級的時(shí)候爺爺就讓我教他玩電腦，以后我不在家的時(shí)候，他和奶奶追劇、網(wǎng)上聊天就方便多了。如今，爺爺像許多年輕人一樣玩智能手機，已經(jīng)熟練掌握了微信的玩法，不管是發(fā)紅包、搶紅包、刷朋友圈，還是和家人網(wǎng)聊，都得心應手。爺爺奶奶每天早上在微信公眾號上聽(tīng)一首歌，還在一直關(guān)注我們的本色作文，享受著(zhù)現代高科技帶來(lái)的方便和樂(lè )趣。
爺爺可以說(shuō)沒(méi)有脾氣，他很少沖人發(fā)火，生氣時(shí)也能控制自己以理服人，真是難能可貴。在我哭的時(shí)候，他生氣地對我說(shuō)：“哭什么哭，哭能解決問(wèn)題嗎？多大孩子了還哭�！庇谑俏业目蘼曉絹�(lái)越小，一會(huì )兒就不哭了。
爺爺是我的啟蒙老師，是我的一個(gè)虛心學(xué)習的“學(xué)生”，是陪伴我成長(cháng)的好伙伴，也是我學(xué)習的榜樣。這一切也是他人緣這么好的原因，他是我心中永遠的大英雄。
初一英雄作文600字 16
乘上時(shí)光機，隨著(zhù)時(shí)光倒流，讓我重新看到了忽必烈圍攻宋朝時(shí)那一次又一次血腥的戰爭。在主持堅決抗元的抗戰派中，有一個(gè)指揮軍隊的人，他就是狀元出身的讀書(shū)人文天祥。
宋恭宗的祖母太皇太后下詔要求解救皇帝的危難，這時(shí)文天祥不顧眾人勸阻，立即變賣(mài)家產(chǎn)，招募了一萬(wàn)多勇士趕往國都臨安。而這時(shí)候解救皇帝的只有文天祥，張士杰和陸秀夫幾個(gè)人了。右丞相陳宜中還想著(zhù)議和，但他膽小不敢去，逃走了。
謝太后只好封文天祥為右丞相，派他去元營(yíng)議和，文天祥堅持平等談判，不肯屈服，但無(wú)理元兵伯顏竟然把他扣留，關(guān)在監獄。文天祥不愧是名臣，不久他看穿監獄缺點(diǎn)，用他的智慧逃走了。
回到宋營(yíng)，他帶兵北上，但實(shí)在是實(shí)力不允許，寡不敵眾。幸虧他的好將領(lǐng)鞏信，趙時(shí)賞兩人視死如歸，不顧生命危險掩護文天祥，文天祥就在這一次又一次的掩護中打了幾次勝仗。
讓人痛心，遺憾的是：他帶領(lǐng)士兵到五坡嶺吃飯時(shí)，被金錢(qián)官爵所迷惑的可恥的南宋叛臣張弘范一下子包圍了五里坡，無(wú)恥的`張弘范把文天祥押到船上威逼利誘，但面對浩瀚的零丁洋，文天祥悲憤萬(wàn)分，揮筆疾書(shū)，寫(xiě)下了千古傳誦的著(zhù)名詩(shī)篇《過(guò)零丁洋》，留下了千古名句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。
南宋滅亡后，文天祥被關(guān)進(jìn)一個(gè)小牢房里，后來(lái)忽必烈親自過(guò)來(lái)勸降，他為了表示出對元朝的蔑視，挺胸抬頭，不肯跪拜。當他心中有了投降的思想時(shí)，他就想起了一些歷史上忠君愛(ài)國的英雄、義士，于是又寫(xiě)下了五言長(cháng)詩(shī)《正氣歌》
在監獄里，文天祥飽受折磨，但他堅貞不屈，充滿(mǎn)浩然正氣。在他的的光輝詩(shī)篇《正氣歌》里，“是氣所磅礴，凜烈萬(wàn)古存。當其貫日月，生死安足論�！奔钪�(zhù)無(wú)數仁人志士前赴后繼，為自己的家國拋頭顱灑熱血。更激勵著(zhù)我們青少年為實(shí)現偉大中國復興夢(mèng)而努力奮斗!
我向我心目中的英雄——文天祥致敬！
初一英雄作文600字 17
今年的教師節，我在網(wǎng)上看到一個(gè)視頻，這個(gè)視頻使我的心里充滿(mǎn)感動(dòng)。
視頻的一開(kāi)始，是一個(gè)偏遠的山村，那里樹(shù)木蔥蘢，花紅柳綠。緊接著(zhù)，一座低矮的平房映入眼簾，當鏡頭緩緩拉近，我震撼了——那競是一個(gè)教室！孩子們卻快樂(lè )地笑著(zhù)。
當我還沉浸在那群孩子們的歡樂(lè )中時(shí)，遠方傳來(lái)一陣呼聲，仔細聽(tīng)去，是一群人在呼喊“老師！快！著(zhù)火了！”認真聽(tīng)著(zhù)，好像還能聽(tīng)到火苗的噼噼啪啪聲。我為他們捏了一把汗。
學(xué)生大叫著(zhù)，在教室里到處亂竄，所有人奔跑著(zhù)，哭泣著(zhù)。門(mén)外的火苗早已沿著(zhù)墻根躥上窗戶(hù)，誰(shuí)也沒(méi)有想到，門(mén)塌了。
我在電腦前急成了熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，一個(gè)男人出現在視頻里。只見(jiàn)他沖上前，用自己的身體撞開(kāi)玻璃，頓時(shí)，鮮血四濺，可他絲毫不顧，奮勇上前，冒著(zhù)熊熊烈火沖進(jìn)教室。沖進(jìn)火海的他不斷尋找學(xué)生，每一次都是拉起兩個(gè)就走……一個(gè)，兩個(gè)……十個(gè)，二十個(gè)……孩子幾乎全部被救出來(lái)了，可這個(gè)男人眼看孩子越來(lái)越少，卻搖搖頭嘆了口氣。教室里的.人越來(lái)越少，一陣風(fēng)卻不合時(shí)宜地呼嘯而過(guò)，烈火幾乎要吞噬這座低矮的房子。
終于只剩兩個(gè)學(xué)生，但火海卻給教室上了一道無(wú)形的鎖。情況危急，他只得一個(gè)個(gè)救�；鸬闹丝�，使他受盡煎熬，他拉過(guò)兩個(gè)哭泣的孩子，對其中一個(gè)深情地看了看，然后咬了咬牙，抱起另一個(gè)沖出教室。才放下，他又急不可耐地沖教室，大喊：“娟娟，我的女兒！”他的眼前因為黑煙而一片模糊，黑暗中沒(méi)有回應，他只得左右探索，就在這時(shí)，教室爆炸了，在烈火的噼啪聲里，人們聽(tīng)到了一句充滿(mǎn)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)：“娟娟，別怕，爸爸永遠跟你在一起！”
就是這樣一位英雄，他選擇了以自己的犧牲換取他人的生存�？吹竭@里，我心潮騰涌，心里說(shuō)不出的難受，驀然，淚光涌現，潸然而下。而這個(gè)男人，成了我心中最別樣的英雄！
初一英雄作文600字 18
他面色紅潤，不，應是赤紅，是剛被烈火炙烤所烘出的紅。頭發(fā)一根根是爆炸后的樣子。雖是黝黑，卻也失了水，無(wú)精打采。尚還稚嫩的面龐上，有著(zhù)這個(gè)年齡不該存在的堅定。他將水從頭頂灌下，希望緩解方才的灼熱。
幾個(gè)小時(shí)前，這里因煤氣泄漏而發(fā)生火災，大火以迅雷不及掩耳之勢蔓延開(kāi)來(lái)，張牙舞爪的火舌，如一條兇猛的巨蛇，慢慢爬著(zhù)，猖狂地與大樓叫囂，而大樓則無(wú)任何反擊之力，只能任由它的侵蝕，吞噬，并很快兩三個(gè)樓層被大火包圍。
他們出現了，幾隊身穿紅色制服的消防隊員出現了，沒(méi)有任何一絲猶豫，各隊長(cháng)率著(zhù)自己的.隊伍朝指定的方向沖去，并很快消失于火焰之中，他們需要去搜救樓中尚未逃離火海的人。
他們抱著(zhù)巨大的水管，秉承著(zhù)“時(shí)間就是生命”這一理念，整齊敏捷而劃一。每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了堅定，堅決。他們并非只是完成任務(wù)，履行自己的職務(wù)，他們是自發(fā)地參與營(yíng)救，自發(fā)地盡自己所能去營(yíng)救。
高壓水槍?zhuān)缫粭l巨龍般瞬時(shí)咆哮而出，它想要征服這場(chǎng)大火，它是積蓄已久的。如同洪水決堤般的一發(fā)不可收拾，它與火焰斗爭著(zhù)，很快，只剩下濃煙滾滾，與一隊隊消防隊員，帶著(zhù)一隊隊生還的人們出現了。
“我的兒子，我的兒子還在上面！”突然，一位婦女大喊著(zhù)。啥？還有人？一位年輕的消防員一愣，又麻利地穿好消防服，又重新扎入濃煙中，前后只花了不到10秒鐘。
出人意料的是大火重新生成了，樓上燒斷了一桿窗欄，而窗戶(hù)旁正是那位孩子。他還僅是伢伢學(xué)語(yǔ)之時(shí)，哪知道什么安全，只看著(zhù)樓底下密密麻麻的一大片人，覺(jué)得很有趣，準備自由落體了——現在已無(wú)時(shí)間鋪墊床了。
于此千鈞一發(fā)之刻，濃煙中，出現了一團模糊的，卻令人感到安心的身影，只見(jiàn)他撩開(kāi)濃煙抱走了孩子。
這烈火里的英雄，將自己的生死置之度外，頂著(zhù)足以使人窒息的濃煙，救人于生死一線(xiàn)間，令人心為之一震，不由得肅然起敬。
初一英雄作文600字 19
中華五千年浩蕩的歷史長(cháng)河中曾涌現出無(wú)數英雄豪杰，他們精忠報國，用自己的赤膽忠心換取了國家的興盛。即使國家衰亡，他們亦以身殉國。
西漢冠軍侯霍去病，為報漢武帝的知遇之恩，奮發(fā)圖強，驅逐匈奴，留下了“封狼居胥”的千古美談。在班師還朝的途中，他因病去世，一代少年豪杰就此隕落。他為國家奉獻出一切，至死都對大漢忠心耿耿。
他一生都將國家利益置于頂端，更留下“匈奴未滅，何以家為”的千古名句。這，是他的忠心。這，就是我走進(jìn)他的內心所看到的.昭昭忠心！
南宋名將岳飛，一生坎坷曲折，卻仍在困難面前堅持著(zhù)自己人生的至高追求�！熬缚祼u，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅”的豪言壯語(yǔ)仍然烙印在世人心上。他死前依然對朝廷毫無(wú)怨言，刀起刀落，一縷忠魂飄散。
他用自己的鐵血丹心，成就了“武穆”之名。這，就是我走進(jìn)他的內心所看到的昭昭忠心！
南宋末年，在元軍破城之際，南宋十萬(wàn)甲兵以及皇帝官員都被元軍逼至崖山。南宋丞相陸秀夫望著(zhù)那聲勢浩蕩的元軍，仰天長(cháng)嘯：“天不佑大宋！”而后他挾著(zhù)幼帝跳入那滾滾江水中。官員被感動(dòng)了，士兵被感動(dòng)了，他們前仆后繼地涌入了濤濤江水之中，直至江流阻塞。他們的軀體跟著(zhù)王朝一起覆滅，而他們的精神卻常伴后人左右！這，就是我走進(jìn)他們內心所看到的昭昭忠心！
明朝末年，薊遼督師袁崇煥數次挫敗金兵鋒芒，最后卻因反間計入獄。他在人生的最后一刻，于刑場(chǎng)慷慨高歌：“死后莫愁無(wú)勇將，忠魂依舊守遼東！”劊子手掏出了他那血淋淋的心，我分明看到，那是一顆昭昭忠心！
他們，皆是我輩之楷模，民族之英雄，國家之脊梁，人生之強者！他們?yōu)樽约旱膰曳瞰I了一生，這就是我所走進(jìn)的人心！忠心！就讓我們和同他們一樣，擁有一顆愛(ài)國之心、報國之心吧！
初一英雄作文600字 20
以前，他在同學(xué)們心中是“學(xué)渣”。
每次考試，他都擺在尾巴尖上。一次，同學(xué)們嘲笑他：“呵呵，每次你考試都到不了70分，還有臉來(lái)上學(xué)，最起碼考個(gè)80分以上��！不過(guò)你根本做不到，我們多么希望你快點(diǎn)轉走，不要拖我們后退！”他在一旁呆呆地站著(zhù)，淚水在眼眶里打轉，就像將要下起來(lái)的大雨，可能隨時(shí)會(huì )潑出。
接近考試，同學(xué)們一直在玩，唯獨他卻一直在學(xué)習。學(xué)霸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別學(xué)習了，沒(méi)用的！”他仍在復習，只是低著(zhù)頭回答了一句：“復習可以讓我的分數不再擺尾巴�！睂W(xué)霸只是瞟了一眼說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法！”說(shuō)完他自以為是地走了。
考試時(shí)，學(xué)渣和學(xué)霸好像換了一個(gè)人，他做題不在話(huà)下，學(xué)霸急得滿(mǎn)頭大汗。到了聽(tīng)成績(jì)的時(shí)候，學(xué)霸考了91分，他竟然考了95分。學(xué)霸走過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“你一定是抄的！”他只是笑了笑：“努力可能有回報，如果不努力一定沒(méi)有回報�！�
現在，他的堅持在同學(xué)們中可是出了名的。
他在我心中可是英雄。
一天，我剛走出文具就此別過(guò)，有兩個(gè)混混看到了我，用力地將我攔住，揪住衣領(lǐng)，惡狠狠地說(shuō)：“小子，我的游戲機沒(méi)有錢(qián)了，把手上的錢(qián)給我，要不然……”
我的手攥得緊緊的，因為手心里是中午的午餐費15元，他們露出邪惡的.笑容。我見(jiàn)情況不妙，拼命掙開(kāi)他們的手，撒腿就跑。兩個(gè)可惡的家伙也跑了過(guò)來(lái)，我被逼到了墻角。
我渾身在顫抖，他們舉起拳頭：“把錢(qián)交出來(lái)！”
“以大欺小，你們好意思嗎？”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)。我像是遇到了救星一看是他。他十分瘦弱，身子也不高，兩個(gè)小混混把目標放在他身上，二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)打。他也不甘示弱，奮力還擊。
我害怕極了，連忙大聲勸阻：“別打了！”我的聲音引來(lái)了附近的人，兩個(gè)小混混趕緊跑了。我去看看他，臉上、胳膊上滿(mǎn)是紅色的印跡，淚水不住地往下流：“謝謝你！”他笑了：“不要怕，有我在呢！”
要知道，那一刻起，你已經(jīng)是我心中的大英雄。
初一英雄作文600字 21
你對英雄的定義是什么？對人類(lèi)發(fā)展有重大貢獻的叫英雄？為保衛國家和人民熱血奮戰的叫英雄？而我認為英雄不一定非凡，他們也許就在我們身邊，又或許我們就是他們。
一直以來(lái)，當眾發(fā)言一直是我的老大難，這天接到紀檢部的一個(gè)任務(wù)，給下周的值周班做培訓，也就是給其他班講課。記得我剛接到任務(wù)的那一刻，眼睛都直了，腦海中一場(chǎng)場(chǎng)畫(huà)面接連出現在我眼前：封閉的教室中，老師、同學(xué)，幾十雙眼睛緊緊盯著(zhù)講臺上的我。而我則在講臺上慌亂的前后翻動(dòng)著(zhù)PPT，嘴里語(yǔ)無(wú)倫次的講著(zhù)連我自己都聽(tīng)不懂的胡言亂語(yǔ)，臺下一雙雙眼睛透出疑惑的神情，一對對眉頭漸漸擰了起來(lái)，逐漸開(kāi)始嘈雜了起來(lái)，我徹底慌了……“喂”！部長(cháng)將我從夢(mèng)里拽出來(lái)，此時(shí)的我像剛洗過(guò)澡一樣，汗水浸濕了衣襟，順著(zhù)我的臉龐啪嗒啪嗒的打在地上……后來(lái)的幾天，每當我想起培訓這件事兒，就心神不寧，在心里默背著(zhù)PPT的關(guān)鍵詞、默念著(zhù)要演講的內容，如同中了魔咒一般。
培訓的日子一天天逼近了，我心里的大石頭還在那兒調皮的蕩秋千，該來(lái)的還是來(lái)了，在幾十遍的`“安全演習”后，我懷著(zhù)忐忑的心、沉重的走上了講臺，接下來(lái)讓我自己都沒(méi)想到的事情發(fā)生了，演講臺上我越來(lái)越自然輕松，我行云流水般地講著(zhù)，不時(shí)望望臺下的老師、同學(xué)，不時(shí)指著(zhù)我的PPT，給同學(xué)們講解、解答同學(xué)們不清楚的地方，和臺下的同學(xué)們親切的互動(dòng)著(zhù)，早已不記得緊張是什么了。愉快、淡定的結束了所謂令我“萬(wàn)分恐懼”的20分鐘演講，贏(yíng)得了臺下老師、同學(xué)們的熱烈掌聲。那一刻我仿佛戰勝了全世界，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)凱旋而歸的英雄！那塊沉重堅硬的石頭也不知躲到哪兒去了。
“只要不殺死，我們的困難都會(huì )使我們更堅強”，這是海明威所講述的，也是我心中仰慕之人的格言。我終于克服了我的困難，在別人眼中也許這并不算什么，但在我心中卻是非凡，那一刻我成為了自己的英雄！
初一英雄作文600字 22
2008年5月12日14時(shí)28分，四川龍居中心小學(xué)英語(yǔ)教師向倩正在帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們朗讀課文。突然，教室開(kāi)始劇烈搖晃，日光燈、天花板不停往下掉�！巴瑢W(xué)們，地震了，快往外跑!”她急忙向被突如其來(lái)的災害嚇呆的學(xué)生們大聲喊道。一邊招呼孩子們往外跑，一邊跑到教室的最后，毫不遲疑地大不沖向角落的三個(gè)學(xué)生，一把將孩子們摟住，朝門(mén)外沖去。就在這瞬間，整座教學(xué)樓轟然垮塌，向倩和學(xué)生被埋在廢墟中。那一刻，向倩老師將孩子們緊緊摟在懷里……
當汶川縣映秀鎮的群眾徒手搬開(kāi)垮塌的鎮小學(xué)教學(xué)樓一角時(shí)，被眼前的`一幕驚呆了，一名男子跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著(zhù)兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著(zhù)，而雄鷹已經(jīng)氣絕。由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚之鋸掉才能把孩子救出。這名男子29歲的搞笑老師張米亞�！罢挛业某岚�，送給你飛翔”多才多藝、最?lèi)?ài)唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把住了生命之門(mén)。
“英雄少年，少年英雄”地震中許多的少年小英雄做出了不朽的事跡。
正如小林浩一般，在地震發(fā)生的那一刻，他在教學(xué)樓走廊里，被上面走滑的兩名同學(xué)砸倒在地。作為一名班長(cháng)，他在將要倒塌的廢墟下，帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們一起唱歌，戰勝恐懼。爬出廢墟后，發(fā)現一名昏倒的女同學(xué)，他立即把她背到了安全地帶。緊接著(zhù)，他又一次返回了廢墟，救出了另一名受傷的同學(xué)。在搶救同學(xué)的過(guò)程，林浩的頭部被砸傷，手臂嚴重拉傷。當醫生給他檢查完身體后，他拒絕救助站的人員幫忙，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起從映秀鎮步行七個(gè)多小時(shí)，安全撤離。除了他，還有許許多多的小英雄，為抗震救災也做了不少貢獻。
5月12日，這個(gè)永遠讓人銘記的日子。在這一天，中國人民展現出許多令人震撼的大愛(ài)。他們教我學(xué)會(huì )感恩，教我懂得奉獻。地震中的英雄，你們的事跡我們永遠不會(huì )忘記!
初一英雄作文600字 23
英雄?什么是英雄?不只是打了勝仗的人叫英雄，不只是有功之人叫英雄，不只是不平凡的人叫英雄。其實(shí)，在你我身邊，有時(shí)一些平平凡凡的人也同樣可以成為英雄。
他，2017年3月26日剛剛踏入中國的土地。因為語(yǔ)言不同，所以他想表達的意思我們不懂，我們表達的意思，只有靠他表姐——“翻譯官”來(lái)翻譯。他比我們都要大，但卻沒(méi)有一點(diǎn)架子，總是嘻嘻哈哈的面對任何困難。
記得我和他同桌時(shí)，是給我印象最深的時(shí)候。一開(kāi)始，我根本不知道該怎樣和他交流，也怕我說(shuō)的'他聽(tīng)不懂，就沒(méi)有開(kāi)口。但是他卻先開(kāi)了腔，雖說(shuō)他說(shuō)的不是什么怎么流利，但卻緩解了我們之間尷尬的“場(chǎng)面”。后來(lái)，我也開(kāi)始和他聊了起來(lái)。這才慢慢發(fā)現他是一個(gè)很樂(lè )觀(guān)很幽默的人。和他坐在一起時(shí)間長(cháng)了，又覺(jué)得他很有禮貌。每次向我借東西前都會(huì )用他那一口不流利有簡(jiǎn)單的中文說(shuō)一句：“借一下!”
事后，我才知道他的爸爸媽媽在韓國，自己獨自來(lái)中國，現在和舅舅、舅媽住在一起。他的表姐幫他了解中國，每天都要抄課文，以促進(jìn)中文學(xué)習。
在中國兩年了，中文說(shuō)的還不錯。突然有一天，我關(guān)注到了一個(gè)沒(méi)有人想到的問(wèn)題：他樂(lè )觀(guān)、笑容的背后是什么呢?應該是寂寞?還是……這個(gè)“線(xiàn)頭”讓我又深思下去，他獨自踏入中國，沒(méi)有父母的呵護、陪伴，沒(méi)有父母的噓寒問(wèn)暖，一定很難過(guò);他離開(kāi)了自己生活多年的祖國，來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，有怎樣度過(guò)這一天又一天的呢?自己一個(gè)人面對生活的艱苦，內心這樣孤單又為何這樣樂(lè )觀(guān)，每天保持著(zhù)笑臉?我又想：每次集體晨會(huì )上我們唱著(zhù)中國國歌時(shí)，他內心又會(huì )在想什么?
最后，我在他的笑容中找到了真正的答案：他堅強、樂(lè )觀(guān)!但他內心的孤單、寂寞是我們都無(wú)法想象也是無(wú)法體會(huì )的。
我想，我身邊的英雄就是他——東東。
哦，我佩服你，我身邊真正的英雄!
初一英雄作文600字 24
清晨，手機的鈴聲照常想起，點(diǎn)開(kāi)朋友圈，卻發(fā)現了有那么一絲異樣。
往日多彩的朋友圈像是變成了黑白色，就如同燈熄。之前的曬美食曬風(fēng)景全都不見(jiàn)，換來(lái)的是一句句“英雄走好”。心中仿佛有不安涌來(lái)。我疑惑著(zhù)，望向媽媽?zhuān)睦锲矶\著(zhù)，但愿不是一個(gè)壞消息�？烧嫦嗾娴氖谷耸�，消息像一聲天雷，炸開(kāi)在了腦海里，十分響亮，讓我一下子就愣住了。腦海也隨之浮現出那座被火肆虐的山。
那時(shí)候火一定很大吧，此時(shí)上山一定很危險吧。我甚至可以想象得到，消防員們上山后那噼里啪啦的燃燒的聲音就一直盤(pán)旋在他們的耳邊，是那么的響亮，那么的讓人恐懼。有可能因為燃燒，前方的樹(shù)突然折斷而倒下，“轟隆”的一聲，響得驚起了另一座山里的飛鳥(niǎo)，我想它們望著(zhù)隔壁山的熊熊烈火，肯定也在瑟瑟發(fā)抖。
消防員們一直都是我們心中的英雄。每天當訓練的`鈴聲響起，他們就開(kāi)始了在部隊里的辛苦訓練：跑步、攀爬、跳躍、車(chē)操……認真的對待，只為了能縮短每一次營(yíng)救的時(shí)間；當刺耳的警鈴聲響起，迅速奔向火場(chǎng)，就是為了救下一個(gè)個(gè)生命。我不知道每天被火包圍是什么感覺(jué)，但是我知道，在逃跑慌亂的人群中，在濃濃的煙霧中，看到那些逆著(zhù)人流的消防員身影，就一定會(huì )有一種莫名的安心。
山林間火聲漸漸消失，四周又回歸了寂靜，好像一切都沒(méi)有發(fā)生一樣。只有那滿(mǎn)地的灰燼，變黑的樹(shù)木在傾述著(zhù)剛發(fā)生的浩劫，可是曾在山林間的戰士們，卻與煙霧一起，消失無(wú)蹤……城里鄉間，這一天卻匯集了巨大的響聲，那些響聲是什么？是人們的呼喚，是人們的哭喊，是人們的哀悼，各種各樣的響聲混雜在一起，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不由得逼出了更多的眼淚。
或許那座森林的名字會(huì )被人遺忘，可這個(gè)如響雷般的消息卻會(huì )永遠永遠被人們銘記。他們的聲音不會(huì )再響起，可他們的身影卻永遠鐫刻在人們的心中。今天，我的心弦被一次次撥動(dòng)，腦海中一遍遍響起同樣的聲音：祭奠四川的英雄們！向英雄致敬！
初一英雄作文600字 25
世界上有許多值得我們敬佩的人，他們就像燈光一樣有著(zhù)無(wú)數的光輝，時(shí)刻照耀著(zhù)我們，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，縈繞在我們的心頭我心中的英雄沒(méi)有叱咤風(fēng)云，他樸實(shí)無(wú)華，當他下了登月飛船以后，只以人民為代表，他深知這次機會(huì )是人民給他的，他沒(méi)有驕傲自大，出色的完成了自己的任務(wù)，成為第三個(gè)登上月球的國家，因為他提供的資料，世界不再小看中國，這次登月預示著(zhù)一個(gè)東方大國的雄起。他就是登上神舟五號飛船的楊利偉。
普通人的眼里，登上月球是最令人自豪的事情，常常希望自己遨游太空，才1.68的楊利偉似乎缺少一些神話(huà)色彩，但有誰(shuí)知道登上月球要經(jīng)過(guò)何等艱苦的訓練呢？2005年的一次登月，準備了許久，早在2003年航天隊伍就要從幾萬(wàn)人里選出三位首梯隊員，人山人海里，或許能淹沒(méi)楊利偉，幾萬(wàn)人里要選出三個(gè)名額，競爭如此的'激烈，楊利偉真的能擠進(jìn)登月的名額里嗎？他沒(méi)有放棄，努力地鍛煉自己的體魄，這造就了他的可貴品質(zhì)：既有堅忍不拔的頑強意志，又有精細嚴謹的良好習慣，這些良好的品質(zhì)使他出類(lèi)拔萃，一路過(guò)關(guān)斬，終究承載著(zhù)夢(mèng)想的飛船，踏上了月球的道路。楊利偉不曾想到兒時(shí)想翱翔在天空的夢(mèng)想，會(huì )飛的那么遠，那么高，飛向了遙遠的太空。
這就是楊利偉，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，正因為他的這種精神使我深深的敬佩他，而他回到中國時(shí)踏上土地的時(shí)刻，更加加深了我對他的佩服。他下地后的第一句話(huà)，是發(fā)自自己的肺腑之言：“我為我們偉大的祖國而驕傲�！彼碌氐哪且凰查g，全國的電視都涌現了他的面目，可他平靜自若，能在巨大榮耀面前，保持如此平常心態(tài)，這正是優(yōu)秀航天員應該具備的素質(zhì)。把名義看的如此淡薄，他真是一位偉大的航天員��！
這就是我崇敬的英雄，他的一言一行，他的精神永遠激勵著(zhù)我們前進(jìn)！
初一英雄作文600字 26
每個(gè)前進(jìn)的時(shí)代都有英雄，每個(gè)向上的民族都需要英雄精神的滋養，一代代英雄人物，身上閃耀著(zhù)堅守理想，挑戰困難，勇于擔當，敢于勝利的精神光輝。這些精神在英雄的血脈中流淌，陪伴著(zhù)他們一路前行。
從古至今，英雄就象征著(zhù)舍己為人，挑戰困難，只為他人不為自己，仿佛沒(méi)有這些精神就不是英雄。在我心里，有一個(gè)人，他并沒(méi)有英雄精神，但他在我心中永遠是英雄。
“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”他在我旁邊耐心的指導，教我怎么讀古詩(shī)。就算我讀錯了，他也不會(huì )責備我，而是一遍又一遍的教我重新讀；
“你看這個(gè)字要這樣寫(xiě)，橫平豎直，橫，豎，撇……”在我寫(xiě)錯字時(shí)，他會(huì )放下手中的書(shū)。一筆一劃的教我重新寫(xiě)，但我不會(huì )寫(xiě)字時(shí)，他會(huì )放下手里的書(shū)。從書(shū)架里拿起字典，和我一起查詢(xún)；
小時(shí)候，爺爺的身體不好，我又經(jīng)常發(fā)脾氣，總是拿他當出氣筒，而他卻沒(méi)有任何冤言。一個(gè)人肩負重任，撐起了半個(gè)家。
他也時(shí)常抱怨:“我都快45的人了，還要陪你們這群小兔崽子玩�！泵慨斶@個(gè)時(shí)候，我總會(huì )過(guò)走過(guò)來(lái)說(shuō)一句:“是嗎，我媽才三十幾歲呢，可我總感覺(jué)你比她年輕好幾歲�！碑斎贿@時(shí)候母親一般會(huì )在洗碗或洗衣服，如果聲音大一些，母親就會(huì )走出來(lái)�；蛟S手里還拿著(zhù)沒(méi)有洗完的碗或衣服，不滿(mǎn)的嚷嚷幾句:“我有那么顯老嗎？”如果這時(shí)候誰(shuí)還不識趣的嗯一聲。母親估計就可以大開(kāi)殺戒了，于是乎，他就一臉笑意的走過(guò)來(lái)勸:“行了行了，差不多得了，你最年輕，你就是小鮮肉�！边@時(shí)候母親只會(huì )翻個(gè)白眼，吐出一句話(huà):“呵呵，態(tài)度不誠懇�！币鸫蠹液逄么笮�。為我們這個(gè)家增添了一絲趣味。
我并不否認，只有具備英雄品質(zhì)的人才算得上是英雄，可我一直認為，只有在平凡的崗位上干著(zhù)不平凡的事業(yè)的'人，他們才是英雄，就是我們平時(shí)看到的警察，工人，司機，甚至更多。
他就是我的父親，一個(gè)在平凡崗位上，一個(gè)在平凡的事業(yè)中打拼的人，一個(gè)愿意為兒女嘔心瀝血的人，在我心中，他永遠是英雄。
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