【必備】初中抒情作文匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的初中抒情作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中抒情作文 篇1
從嬰兒呱呱墜地的那一刻；從依靠臍帶到呼出二氧化碳的那一刻；從睜開(kāi)緊閉眼眸的那一刻；便宣告著(zhù)一顆擁有純潔之心的天使來(lái)到了這個(gè)世界。
然而，當你慢慢長(cháng)大時(shí)也正潛移默化的接受世俗的洗禮，從純潔到斤斤計較，這看似簡(jiǎn)單的過(guò)程，卻成了社會(huì )的真實(shí)寫(xiě)照。
為什么？
為什么這顆潔白透明的心靈會(huì )染上世俗的污垢，為什么空氣中到處彌漫著(zhù)的是渾濁、斤斤計較、而又帶有欺騙的味道，為什么當我們將要離開(kāi)的時(shí)候，擁有的不再是那顆純潔的心？
人要在生存中學(xué)會(huì )成熟，這是沒(méi)錯。但為什么要用純潔的犧牲來(lái)?yè)Q��？為什么就不能在擁有這顆心的前提下去成熟？為什么成熟會(huì )讓人失去真誠？
雖然這是個(gè)競爭的社會(huì )，但每個(gè)人始終會(huì )找到屬于自己的那一片天地，可為什么偏偏就有人選擇‘用別人的痛苦來(lái)?yè)Q取自己快樂(lè )’的工作；為什么他們還能擁有‘走自己的路讓別人去說(shuō)吧’的心態(tài)；為什么他們還有那種‘不見(jiàn)棺材不落淚’的精神？
真想時(shí)光能停留在20xx，盡管我們的道路充滿(mǎn)荊棘，但我們看到的是真心、是團結，而不是欺騙，不是世俗間的爾虞我詐。
當我身處校園時(shí)，對社會(huì )充滿(mǎn)的是向往與激情，然而剛踏過(guò)校園與社會(huì )的那條界限時(shí)，面對‘他們’我還擁有之前的那種向往和激情嗎？我不知道。
為什么他們要利用我們的真心去完成‘工作’？難道就是因為真心的人最容易受到欺騙？那我們的真心該怎么辦？
馬丁·路德·金說(shuō)：“我們必須接受失望，因為它是有限的，但千萬(wàn)不可失去希望，因為它是無(wú)限的�！�
沒(méi)錯！當我們被騙時(shí)，我們必須接受，接受那些人帶給我們的失望，但我們千萬(wàn)不要失去對生活對社會(huì )的希望。就讓我們把它當作人生中的一段小插曲吧！只要我們一齊努力，真心總會(huì )感動(dòng)欺騙…… 大學(xué)排名
沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌。
愿純潔之心在潛移默化中學(xué)到的是成熟，而不是欺騙；愿純潔之心對人的影響是深遠持久；愿我們都擁有一顆純潔之心！
初中抒情作文 篇2
文學(xué)你是蒼茫的大地，是遼闊的天空；你是煙波浩淼的小島，是縈繞升空的炊煙。你輕輕地撥動(dòng)琴弦，吸引了眾多過(guò)路人駐足傾聽(tīng)觀(guān)看。你用你的心靈呼喚出千百年前的古人，請他們深情地訴說(shuō)三國，大話(huà)春秋。你把人們帶入歷史的長(cháng)卷，讓人們觀(guān)看赤壁之戰的悲壯與激烈，讓人們看到諸葛亮揮淚斬馬謖的赤膽忠心和大擺空城計的神機妙算，你讓久遠的歷史在現代的舞臺上生動(dòng)再現，讓人們在夢(mèng)幻的王國中遨游，在自由的天空中展翅翱翔。你用靈巧的雙手，譜寫(xiě)出一首首動(dòng)人心弦的歌曲，編織著(zhù)孩子們七彩的童年。古往今來(lái)，你讓多少文人墨士為了你而十年寒窗，又讓多少行人在書(shū)香中沉沉欲醉。你感化人的心靈，使誤入岐途的人迷途知返，使執迷不悟的人棄暗投明，你是人類(lèi)學(xué)習中的良師，生活中的益友。
你讓人們了解了大千世界的五彩繽紛，了解了大自然的雄奇壯麗。你酣暢淋漓的揮灑你那彩色的畫(huà)筆，栩栩如生的仙鶴，形象逼真的野花便盡在筆下；你用彩色的文字盡情地描繪大自然的美麗，祖國山河的壯麗，語(yǔ)出不凡，字字珠璣；你用清細柔嫩的語(yǔ)調唱出婉轉的曲子，歌頌黃河的壯觀(guān)，長(cháng)江的源遠流長(cháng)。你也會(huì )有感情地低吟一首小詩(shī)，或吟誦一篇文章：“山之仁，在于它涵納了蒼天古木，孕育了豺狼的兇吼……”優(yōu)美的語(yǔ)句無(wú)不體現著(zhù)你那博大的胸懷。你是沁人心脾的清泉，洗凈了人們心中的骯臟；你是熏人欲醉的春風(fēng)，驅散了人們心中的烏云；你是一只無(wú)形的手，無(wú)時(shí)無(wú)刻在不鞭撻著(zhù)人類(lèi)心中那些卑微的東西。你使骯臟的東西變得干凈，讓人們不再為卑微的東西停留，你從無(wú)邊的苦海中救出那些奮力掙扎的人，使人們的情操得到了陶冶。文學(xué)，因為你的存在，而讓人們的生活變得如此豐富多彩，若是沒(méi)有你，人們可能現在還停留在那久遠的過(guò)去，永遠也不可能發(fā)展到高科技的今天。文學(xué)，世界因為你的存在而精彩！
初中抒情作文 篇3
夜過(guò)也，東窗未白孤燈滅，心似雙絲網(wǎng)，中有千千結。
門(mén)庭冷落，不剩幾許黃葉，被秋風(fēng)襲卷，不知魄落何處？不識趣的黃花，卻意興闌珊，探著(zhù)腦兒，想要窺視什么？
霜已落，雨也過(guò)，雨后黃花花易落，秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(cháng)。寒煙小院，轉蕭條，勾欄處，一泓清月，漂泊在夜空留守著(zhù)亙古不變的盈云，任你是怨是悲還是愁。
風(fēng)偶然吹來(lái)一縷，卻未帶來(lái)抑或帶去半點(diǎn)心緒，只道是花月無(wú)情，誰(shuí)知風(fēng)亦如此。
露未白，月已盈，花魂何處覓蹤影？階庭月下，紅消香斷草木凋零。屋已人去樓空，欲舉杯邀月，卻不知把酒向誰(shuí)歡，只剩下對影成三人的孤寂。白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)，滿(mǎn)懷愁緒，向誰(shuí)傾？
黃花瓣上，落著(zhù)幾滴淚珠，想必是它也忘了情了吧？不明白它，本是愛(ài)鬧的性子，卻要湊在這秋高孤寂的時(shí)節，是為了與梅爭傲的清高嗎？抑或仙風(fēng)傲骨的它，圖個(gè)清修的場(chǎng)所？月色無(wú)言，只是如煙似霧，籠罩了一切。
花魂默默無(wú)情結，鳥(niǎo)夢(mèng)癡癡何處驚，獨抱幽芳出秀閨，嗚咽一聲猶未了。落花滿(mǎn)地鳥(niǎo)驚飛，人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月，卻也發(fā)現，風(fēng)花雪月，同樣無(wú)情。只是被記憶感情的網(wǎng)所虐，陷入沼澤，難以自拔。紅塵滾滾，多年望眼欲穿，但是卻沒(méi)能看透，在自己所織的網(wǎng)中迷惑墮落。
夜過(guò)也，東窗未白，孤燈已滅，秋思飛上明月。
初中抒情作文 篇4
誰(shuí)說(shuō)冬天很蒼白
而我卻在冬天的黃昏
看見(jiàn)了落紅 一地無(wú)奈的落紅 在這個(gè)被人忽視的季節
看不見(jiàn)蝴蝶飛舞了
聽(tīng)不見(jiàn)蜜蜂獨唱了
唯有那羞嫣的花瓣
在輕輕地收攏 也許這種想象
只能徹底地被打敗
奢侈的幻想被一時(shí)無(wú)語(yǔ)的風(fēng)擾亂撫平
只好等待蓋在寒冷下枯死的寒冷下枯死的生命復活
靜了
好似一切都將沉沉地睡去
呼吸每片清鮮的空氣
養回自己逝去的容顏
誰(shuí)說(shuō)花朵冬天沒(méi)有語(yǔ)言
它是在無(wú)聲的凋落
宣告即將又一種生命產(chǎn)生
在來(lái)年它會(huì )照樣地盛開(kāi)
雨 松柏 我
拂風(fēng)帶著(zhù)古樸的心情
陰暗與潮濕重重地疊緊
流淚的眼
從斑白的期待中
雨水濺透大地
怎么也濕不了我的心 一棵松柏
撐來(lái)了憂(yōu)愁
綠色間滾圓的淚
滴成一片熟悉的風(fēng)景
雨從天上飄來(lái)
與樹(shù)葉親吻 我一味地
棲息在樹(shù)下
似乎棲息在心靈之外
沒(méi)了的收獲
生命渴望蓬勃的綠色
正因為我們在追求青春
才有如今天太多的思索
也許
生命的意義在于浸潤一種干渴
初中抒情作文 篇5
我愛(ài)閱讀，愛(ài)沉浸在浩瀚書(shū)海，書(shū)本是我的良師益友，只要一看見(jiàn)書(shū)，就好像在沙漠中發(fā)現甘泉。書(shū)也是我閑暇時(shí)的良伴，他把我的童年點(diǎn)綴得五彩繽紛，在我的生命中，長(cháng)出一棵棵結實(shí)累累的知識之樹(shù)。
貓戰士是我最?lèi)?ài)的書(shū)籍之一，每當我一有空，就抓起這本書(shū)來(lái)看，跟著(zhù)主角上山下海的去冒險，展開(kāi)一連串驚險刺激的秘密行動(dòng)，令我印象最深刻的就是所有的 貓聯(lián)合起來(lái)與威脅他們的血族貓展開(kāi)戰斗，我讀的熱血沸騰，陶醉在其中，腦袋想象著(zhù)畫(huà)面，心情也跟著(zhù)緊張，最后總算取得勝利，我也跟著(zhù)松了一口氣。
閱讀的最大利益，就是能增廣見(jiàn)聞。袁枚曾說(shuō)：“讀書(shū)如吃飯，善吃者長(cháng)精神，不善吃者長(cháng)疾瘤�！毕胂肟撮喿x能看到有趣的內容，還能放松自己，又能增廣見(jiàn) 聞，何樂(lè )而不為呢？如果你閱讀完了一本書(shū)，也別急著(zhù)丟，因為蘇軾建議我們：“舊書(shū)不厭百回讀，熟獨身思子自知�！痹诜磸妥x幾遍，細細的品味，能把知識更深 的烙印在腦海中，或許也能發(fā)現，第一次沒(méi)注意的地方。
韓愈曾說(shuō)：“詩(shī)書(shū)勤乃有，不勤腹空虛�！遍喿x是我最?lèi)?ài)的休閑活動(dòng)，我一走進(jìn)書(shū)香世界，便欲罷不能，讓我們一起遨游書(shū)海，進(jìn)入閱讀的奇妙世界，享受閱讀的樂(lè )趣吧！
初中抒情作文 篇6
夏季，天氣的酷熱，讓人心情盡失；夏季，蒼蠅的群舞，讓人心煩意躁；夜晚，蚊子的騷動(dòng)，卻讓我體會(huì )深深的愛(ài)。
今年的七月份，我從外地旅游回來(lái)，母親和父親早已做好了飯，等我回來(lái)一起吃。我才走了一個(gè)多月，父母就感覺(jué)我走了好多年似的，拼命的往我的碗里夾肉，一邊夾還一邊說(shuō)：“外面的生活雖然很好，卻不如家里的肉吃的實(shí)在，來(lái)，多吃點(diǎn)�！闭媸堑�，外面吃的比這個(gè)好吃多了，算了，我還是吃吧！腦子里都是外面的精彩畫(huà)面。吃完飯以后，我和父母聊了會(huì )我旅游的所見(jiàn)所聞。他們聽(tīng)的不亦樂(lè )乎，很是興奮。我感覺(jué)父母對我是一日不見(jiàn)如隔三秋的那種感覺(jué)，一直盯著(zhù)我看。父母和我看了一會(huì )電視，我說(shuō)蚊子咬的慌，于是告訴母親，我要去睡覺(jué)了。母親說(shuō)，“你住的那間臥室正在維修呢，要不我把床鋪在我和你爸住的那間，先湊活著(zhù)睡吧？”“行吧，就和你們擠擠吧”
于是母親便把我的床鋪在了他們住的那間臥室的地板上，母親怕我睡在地板上嫌硌得慌，于是還特意給我鋪上了一層棉絮�；蛟S父母覺(jué)得我也累了，也不愿意接著(zhù)看電視打擾我休息，關(guān)了電視，也來(lái)睡下了。
半夜里，我被蚊子叮了好多的包，一直不停的撓著(zhù)我的胳膊和腿，翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)。我不時(shí)的發(fā)出痛苦的呻吟，似乎母親聽(tīng)到了我的聲音，輕輕的起來(lái)把兩扇蚊帳掀起來(lái)，父親急忙抓住母親的手，“你瘋了，掀起來(lái)蚊子不就進(jìn)來(lái)了，你想干什么呀？”母親小聲的說(shuō)“你小聲點(diǎn)，別把女兒吵醒了，你沒(méi)看見(jiàn)她被蚊子咬的睡不著(zhù)了嘛？我打開(kāi)蚊帳，分一些蚊子進(jìn)來(lái)，她不就可以少受一點(diǎn)罪了？”“你不會(huì )點(diǎn)蚊香呀”“你看你，虧你還是她爹呢，女兒一聞到蚊香就會(huì )過(guò)敏，你忘記了，真是的�！薄案赣H羞澀的說(shuō)了一句“呵，我還真是忘記了，看我這爹當的�！备赣H咯咯笑了，說(shuō)到，“睡吧睡吧�！�
我那時(shí)并沒(méi)有睡著(zhù)，聽(tīng)到母親和父親的對話(huà)，我的心情久久不能平靜。那一夜，我想了很多很多，原來(lái)，我是有這么的幸福，父母是這樣的愛(ài)我。從那時(shí)起，我沒(méi)有再翻過(guò)一次身，我怕再次打擾父母休息，害怕他們又為我操心了。
一夜之間，懂得父母無(wú)比珍貴的愛(ài)，瞬間懂事了許多，成長(cháng)了許多，原來(lái)只要處處留心，愛(ài)就在身邊……
初中抒情作文 篇7
秋日里逆著(zhù)冷風(fēng)前行。
打著(zhù)花布傘，雨滴落在傘頂上，地上。
冷風(fēng)吹著(zhù)，撩起頭發(fā)，吹進(jìn)耳朵，涼在心里。秋日，寂寥涌上心頭。
雨下，葉落，該往的往，該留的留。
枯黃的樹(shù)葉用僅有的一絲根系掛在樹(shù)梢，是風(fēng)的呼喚，樹(shù)的收獲，還是地的眷戀？
它飄零了，一片片的葉子跟隨著(zhù)，而留下的是頑強的葉子。
地上的葉子，風(fēng)又卷起，聚成一堆，被雨水打濕，塌陷。
葉落如人生。
那留下的正像我們這些正值壯年的人，往的是那些老弱病殘的人。
我坐在街頭的長(cháng)椅上，安靜的蜷著(zhù)，記憶碎片一幕幕浮現在眼前。
我想和遠在天國的奶奶問(wèn)聲好，問(wèn)問(wèn)她那邊的生活還安詳嗎？問(wèn)問(wèn)她身體還好嗎？問(wèn)問(wèn)她……
記憶就像把枷鎖把我鎖在了時(shí)間的'流年中。
而現在，有奶奶的相貌住在我的心間，奶奶散發(fā)的熱和，驅走了心中的寂寥與陰霾。
秋日，漫天飄蕩的記憶縈繞心頭。
初中抒情作文 篇8
幻想中的14歲,帶給我的應該是四季，有滿(mǎn)樹(shù)桃花的歡樂(lè )，有胡桃般清香的真誠，有沉沉麥穗的成熟，更有梅花冒雪盛開(kāi)的堅韌。而她那神秘的一笑，帶給我的卻是一顆水晶般透明又憂(yōu)傷的心，就像花瓣上夜夜灑滿(mǎn)晶瑩的露珠。
14歲這一年，是中學(xué)的開(kāi)端，也是我憂(yōu)郁的開(kāi)始。本以為初一該是輕松快活，但留給我的卻是疲憊與苦澀。整天在大堆的習題和參考書(shū)中絕望、痛苦、無(wú)奈地掙扎著(zhù)，卻沒(méi)有人能夠幫我一把，把我從深淵中拯救出來(lái)。我的記憶幾乎是一片空白，唯有那藍色的憂(yōu)郁常在我的心頭涌動(dòng)。
當14支蠟燭在一片漆黑中閃著(zhù)奇異的光芒，那微弱的點(diǎn)點(diǎn)星光在爸爸媽媽充滿(mǎn)希望的臉上搖曳，我許愿的手卻懸在了空中，真的不知道該祈求些什么�！翱煸S愿啦！”媽媽急著(zhù)嚷道。我知道，這一年注定是不快樂(lè )的，我眼睛忽然一熱，眼淚伴著(zhù)憂(yōu)郁莫名地流了下來(lái)。
望著(zhù)日記本上那一頁(yè)頁(yè)刺眼的空白，我的心就一陣陣絞痛。曾經(jīng)以為只要伸出雙手就能擁抱世界，相信所有的夢(mèng)想都會(huì )一一實(shí)現，可那卻是我永遠都回不去的從前。
我為什么不能做我喜歡的事？我為什么要放棄心愛(ài)的音樂(lè )，苦苦鉆研數理？……在靜靜的夜里，我不止一次凝望著(zhù)那黑沉沉的夜空，癡想這些問(wèn)題，我多么希望天空降下一場(chǎng)藍色雨洗去我心中的憂(yōu)郁。一次次的期盼，帶給我的卻是一次次的失望，然后只能淚流滿(mǎn)面地做那似乎永遠都做不完的數學(xué)題。
考完最后一科，慢慢地從考場(chǎng)走出來(lái)，并沒(méi)有預想中的輕松與快樂(lè )，有的只是那無(wú)法掩飾的憂(yōu)傷和失落。陽(yáng)光好刺眼，周?chē)顺庇縿?dòng)，一張張興奮與沮喪的臉不斷交替重復，浩浩蕩蕩地流過(guò)校園。我很想笑笑，卻不知怎的，擠出的卻是一張苦澀的笑臉——也許是太久沒(méi)有笑的緣故吧！我想，我應該可以輕松一點(diǎn)了吧！但眼前卻是一片迷茫，新的挑戰又在起點(diǎn)等著(zhù)我，我不想挪動(dòng)半步，我知道，只要我一挪，我就可能再次走進(jìn)那一片藍色的憂(yōu)郁中。在那里，沒(méi)有幻想中的四季，更沒(méi)有耀眼的光芒，只有那顆水晶般透明卻易碎的心�？记袄蠋熞淮未蔚亩�，同學(xué)們一次次的鼓勵……這一切忽然像電影回放一般展現在我眼前，但卻模糊得像隔了一層藍色的薄紗。
十四歲，眼淚似乎已經(jīng)跟我道別，但那片藍色的憂(yōu)郁卻怎么也揮之不去。
十四歲，歡樂(lè )似乎離我而去，留下的只剩一份煩惱。
十四歲，我多了一份煩惱，了一份藍色憂(yōu)郁！
初中抒情作文 篇9
他們曾是江蘇淮安淮文里的初一13的同學(xué)。
他們，有的活潑可愛(ài)，有的思緒萬(wàn)千，有的搞怪調皮，有的睿智聰明。
他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )的笑聲總是彌漫在空中，班級因此也多了一絲精彩，多了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在學(xué)習上，他們付出的汗水和心血比別班多了幾倍，但是成績(jì)總是不盡人意，這使他們無(wú)法得到安慰。
他，是這個(gè)班級的班主任，他關(guān)注每一個(gè)同學(xué)，為了幫助他們學(xué)習，硬是把辦公桌也托到了教室
有時(shí)候他也會(huì )和他們談心，幫助他們的難題，語(yǔ)數外政史地生，七科科目都輔導。
一天，他，喝了好幾瓶白酒，走路搖搖晃晃的，騎著(zhù)電瓶車(chē)開(kāi)到學(xué)校，準確的摸著(zhù)教室的地方，清晰地記著(zhù)每個(gè)同學(xué)的樣貌。
他喝醉了，哭了，把所有的事都告訴了他們。
他說(shuō)，他沒(méi)有帶好這一班的好學(xué)生，他們都是優(yōu)秀的，是他沒(méi)有挖掘出各自的才能，他不是一個(gè)合格的班主任，他，愧疚與他們。
不知他是不是借著(zhù)酒瘋才說(shuō)出的，但那日，他們都哭了，都不后悔有這么一個(gè)班主任，說(shuō)，以后還要跟著(zhù)他，讓他繼續當班主任。
他笑了，開(kāi)心的笑了，流下了幸福的淚，高興的淚
他們嘗盡辛苦，譏諷和無(wú)助。
終于，在學(xué)期末的時(shí)候，他們成功了，從倒數幾名變成第五名，每個(gè)人都很開(kāi)心，但是，但是他們在這高興的時(shí)刻，卻又面臨了一個(gè)不可能改變而又想改變的問(wèn)題，要分班了！
每個(gè)人都不敢相信這個(gè)消息，頓時(shí)，傷感彌漫在空氣之中，很厚很厚，不在消失。
就連平時(shí)以樂(lè )觀(guān)主義生活的他，眼珠里的淚珠打著(zhù)轉，把頭抬得很高，很高。
一種想哭的氛圍環(huán)繞著(zhù)他們，但他們忍住了，他們不想把最后的時(shí)光留給傷心，都把傷心掩埋在心里，不愿傷害快樂(lè )。
同樣的教室，不同的學(xué)生，卻懷著(zhù)同樣的期許，同樣的悲傷。
初中抒情作文 篇10
在歲月的浸潤下，人的心中會(huì )滋生出種種雜草，使心靈不堪重負，奄奄一息。要想使心靈重現生機，我們就應該毫不留情地拔掉那些長(cháng)在心中的雜草。 自私是長(cháng)在心中的雜草，這種草會(huì )蒙蔽您的雙眼，讓您只看到自身的利益，而看不到別人和集體的利益，從而干出損公肥私，損人利己的事。時(shí)間一長(cháng)，您的朋友甚至親人都會(huì )離您而去，讓您成為“孤家寡人”。您想成為“孤家寡人”嗎？不想！那么趕快拔掉這種雜草吧，使心靈重現往日那種大公無(wú)私，心胸開(kāi)闊的繁榮景象。
忌妒是長(cháng)在心中的雜草，這種草會(huì )天天驅使您跟別人攀比：比吃，比穿，比用。只要別人有哪一點(diǎn)超過(guò)了您，它就會(huì )瘋狂地長(cháng)，長(cháng)，長(cháng)！如果實(shí)在比不過(guò)別人，就會(huì )心懷怨恨。恨到極點(diǎn)，它就會(huì )驅使您對別人做點(diǎn)手腳，使點(diǎn)絆子。親愛(ài)的朋友們，請趕快拔掉這種雜草吧，使心靈重現往日那種平和寬容的繁榮景象。
貪婪是長(cháng)在心中的雜草，這種草會(huì )支使您把手伸得很長(cháng)很長(cháng)，撈了財物，還要撈錢(qián)，撈了一萬(wàn)塊，還要撈十萬(wàn)，百萬(wàn)，甚至千萬(wàn)，直到把您“撈”進(jìn)監獄。您想坐牢嗎？當然不想！那就趕快拔掉這種雜草，去找回那個(gè)兩袖清風(fēng)，廉潔奉公的真我吧。
自卑是長(cháng)在心中的雜草，這種草會(huì )讓您覺(jué)得自己這也不行，那也不好，從而喪失了自信。親愛(ài)的朋友們，趕快拔掉這種雜草，去找回那個(gè)自信自強自立的真我吧。
自傲是長(cháng)在心中的雜草，這種草會(huì )讓您高高在上，目空一切，除了自己，瞧不起任何人。誰(shuí)喜歡跟盛氣凌人的人交朋友呢？親愛(ài)的朋友們，趕快拔掉這種雜草，去找回那個(gè)滿(mǎn)面春風(fēng)，平等待人的真我吧！ ……
親愛(ài)的朋友們，當您拔掉了這種種雜草，就等于為心靈卸下了種種負擔，您就會(huì )感到渾身輕松自在，您的人生也會(huì )更加豐富多彩。
簡(jiǎn)評：這是一篇頗具文采的散文，被評為滿(mǎn)分。小作者用詩(shī)一般的語(yǔ)言，把自私、忌妒、貪婪、自卑、自傲等比作雜草，強調它們對人的各種危害，從而呼吁人們趕快拔掉這種種雜草，以找回以前那種“大公無(wú)私，心胸開(kāi)闊”、“平和寬容”、“兩袖清風(fēng)，廉潔奉公”、“自信自強自立”、“滿(mǎn)面春風(fēng)，平等待人”的真我。此文構思新巧，語(yǔ)言精練傳神，駢散結合，音韻和諧，富有美感。
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