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別著(zhù)急慢慢來(lái)初三作文600字

時(shí)間:2024-11-21 23:41:33 海潔 初中作文 我要投稿
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別著(zhù)急慢慢來(lái)初三作文600字(通用19篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的別著(zhù)急慢慢來(lái)初三作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

別著(zhù)急慢慢來(lái)初三作文600字(通用19篇)

  別著(zhù)急慢慢來(lái)初三作文600字 1

  急躁,已成現代大多數人的代名詞,生活節奏也逐漸加快,但在我的父親身上,我把看見(jiàn)了另一幅景象:他干活時(shí)總是不急不躁,面帶微笑地完成每一項工作,當店里結賬忙不過(guò)來(lái)時(shí),他卻不慌不忙地說(shuō):“不著(zhù)急,慢慢來(lái)!庇袟l不紊地結清每一筆帳。

  父親不僅對自己這樣,對我更是這樣。與父親不同,每當店里的顧客太多都等著(zhù)結賬時(shí),我常會(huì )感到十分急躁,手忙腳亂的,動(dòng)不動(dòng)就出現一些小毛病。而父親在背后總能及時(shí)提醒我,并說(shuō)出了他的口頭禪——不著(zhù)急,慢慢來(lái)。這時(shí),父親的這句話(huà)就像一位巨人,引領(lǐng)著(zhù)我前進(jìn)的方向,我學(xué)著(zhù)父親那樣,放松自己,微笑著(zhù)結清每一筆帳。這時(shí),父親總會(huì )在我完成任務(wù)后鼓勵我,撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“小伙子,遇到事不要急,慢慢來(lái)”從此以后,這句話(huà)深深地刻在了我的心里。

  一次數學(xué)考試,我遇到了我的死對頭——幾何推理,從見(jiàn)到他的那一刻起,我知道,我逃不過(guò)他的手掌心。當我寫(xiě)到這一題時(shí),我想了許久的但仍然寫(xiě)不出推理過(guò)程,我感到緊張了,手心在不斷地冒汗,大腦變得越來(lái)越緊張,我幾乎想放棄這道題。但就在這時(shí),父親的.那句話(huà)浮現在我的眼前——不要著(zhù)急,慢慢來(lái)。我開(kāi)始深呼吸,使大腦清醒了一點(diǎn),我不斷地嘗試各種解法,臉上也漸漸現出了笑容,我找回了自信!我終于寫(xiě)出了過(guò)道題,我打敗了它!我就像一位攀合者,戰勝了“前外未有"的挑戰,我充滿(mǎn)了的自豪感,也份佛聽(tīng)見(jiàn)父親在背后對我的夸贊。

  從這此后,我很少感到急躁,就算有,我也能感到父親撫摸著(zhù)我的頭,對著(zhù)我說(shuō):“不著(zhù)急,慢慢來(lái)!

  別著(zhù)急慢慢來(lái)初三作文600字 2

  歲月芳華,在沉淀中愈加燦爛。別著(zhù)急,慢慢來(lái)。正如今日的天氣一般,細雨潤物,無(wú)聲卻滋養。

  別著(zhù)急,慢慢來(lái)!班弁ā币宦,蹣跚學(xué)步的孩子跌倒在地。媽媽用眼神示意周?chē)娜瞬灰シ銎鹚,微笑?zhù)看向孩子,沒(méi)有一絲的話(huà)語(yǔ)。孩子看著(zhù)媽媽的眼神,也許懂了也許沒(méi)懂,總之也微笑著(zhù)爬起,繼續向前挪步。孩子,別著(zhù)急,慢慢來(lái)。慢一些,穩一些。年幼的你應該還不懂得這其中的道理,但這將是一種習慣,滲透于你的現在,浸潤于你的未來(lái)。慢是一份思索,慢是一份沉淀,慢是一份從容,慢是一種品質(zhì),慢是一種前行。

  別著(zhù)急,慢慢來(lái)!帮埐嗽趺催沒(méi)做好,孩子們都要來(lái)了!”還沒(méi)進(jìn)門(mén),就隔空聽(tīng)到了母親帶有埋怨的催促!榜R上,馬上,我再快些!”父親答道,話(huà)語(yǔ)中好像能看到父親焦急的神態(tài)和額上的汗珠。父母,別著(zhù)急,慢慢來(lái)。兒女已經(jīng)長(cháng)大,你們?yōu)槲覀冏龅囊炎銐!請放慢您的腳步,多一份安閑,多一份舒緩,多一份自我。有著(zhù)你們的.守護,我們的家最美最溫情;你們的健康,是我們的福分。

  別著(zhù)急,慢慢來(lái)!拔壹牡陌,收到了嗎?”電話(huà)響起,在異地工作的丈夫,一個(gè)過(guò)于擔責過(guò)于完美的人。他把家庭、工作、老人、孩子、妻子種種的種種壓在自己一個(gè)人的肩上。別著(zhù)急,慢慢來(lái)。家庭不需要超人,你也需要休整,生活的擔子一起來(lái)扛。外面的朝霞在升起,花兒已開(kāi),鳥(niǎo)兒在歌唱,我們一起攜手去看、去聽(tīng)、去賞。慢下來(lái),平安和美即是好。

  細雨無(wú)聲,潤物有情!皠e著(zhù)急,慢慢來(lái)”,別是一番美好……

  別著(zhù)急慢慢來(lái)初三作文600字 3

  河岸邊的花朵,粉粉嫩嫩的,柔柔軟軟的身體在春風(fēng)里長(cháng)開(kāi),我放慢腳步,欣賞著(zhù)它們的容顏。妹妹不禁用稚嫩的小手輕輕地撫摸著(zhù)它的花瓣,猶如一個(gè)精靈為它們染色。春風(fēng)徐徐,楊柳依依,岸上的兩三只風(fēng)箏放風(fēng)著(zhù)孩子們童真的理想,飛往天際……

  那年秋天,我在河岸上學(xué)習放風(fēng)箏,一次次地奔跑,一次次地想把風(fēng)箏放飛出去,可是得到的結果卻是一如既往地掉下來(lái)!鞍!真是的!”我生氣地吼道!皠e著(zhù)急,慢慢來(lái),說(shuō)不定有什么地方出現了問(wèn)題!蹦爿p聲地說(shuō)。我漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,看似認真,心卻早已被秋天那寒冷的風(fēng)吹得冰冰涼涼的,沒(méi)有了開(kāi)始時(shí)的熱情。你的手拍了拍我的肩膀,再次溫和地對我說(shuō)“慢慢來(lái),心急吃不了熱豆腐,再看看別人是怎么做的!

  你用手指了指那些粉紅色的小花,安靜溫柔,當微風(fēng)輕撫它的臉龐時(shí),心中毫無(wú)波瀾,只是隨風(fēng)舞動(dòng)。我朝那個(gè)方向看去,大家都等風(fēng)來(lái)……終于,春天漸漸起,“好,現在可以慢慢地把縛在風(fēng)箏上的線(xiàn)放長(cháng),加油!”你鼓勵著(zhù)我,不停地指導我如何做。一會(huì )兒,風(fēng)箏成功地飛向藍天,飄在蔚藍的天空下,向著(zhù)更遠的地方飛去……

  夕陽(yáng)西下,一輪火紅的夕陽(yáng)朝著(zhù)遠方,慢慢地離去,漸漸消失在水天相接的'地方。我終于學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏。我望著(zhù)深藍色的天空下,一只自由的鳥(niǎo)兒在天空中翱翔著(zhù),我想起了媽媽的那一聲叮囑——別著(zhù)急,慢慢來(lái)!皨?zhuān)憧,我成功了!”“真棒!彼⑿χ?zhù),眼睛瞇成了一條縫。月光下,河岸上傳來(lái)了一陣歡聲笑語(yǔ),打破了寧靜的河邊上沉睡的小溪的美夢(mèng)。

  慢慢來(lái),別著(zhù)急,唯有放慢腳步,才能走得更遠。慢,讓我們靜下心來(lái),感受生命的靜美。

  別著(zhù)急慢慢來(lái)初三作文600字 4

  看著(zhù)眼前的空地,看著(zhù)腳下的平衡車(chē),看著(zhù)那明亮的燈光,突然想起你曾對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà),“別著(zhù)急,慢慢來(lái)!彪m然你曾對我說(shuō)過(guò)的話(huà)有千千萬(wàn)萬(wàn),但是這渺小的六個(gè)字卻讓我歷歷在目。

  那是在一個(gè)寧靜的夜晚,沒(méi)有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲,沒(méi)有狗的狂吠,沒(méi)有哪戶(hù)人家的家里傳來(lái)一陣陣喧鬧聲,一切都顯得那么和諧,那么寧靜,那么令人快活。我抱著(zhù)沉甸甸的快遞放在地上,用手盡量地撕開(kāi),就像一條獵狗在把狼撕碎。這時(shí),你說(shuō):“別著(zhù)急,慢慢來(lái)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,又繼續拼命地把它撕開(kāi),過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)長(cháng)47厘米,寬7厘米,嶄新的平衡車(chē)出現在我的眼前。我迫不及待地站上車(chē),平衡車(chē)似乎被我這突如其來(lái)的人嚇得驚慌失措,晃來(lái)晃去,我差點(diǎn)兒摔了個(gè)大跟頭,幸虧老爸把我扶起,柔和地說(shuō):“別著(zhù)急,慢慢來(lái)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我看看那平衡車(chē)突然捧腹大笑起來(lái),因為它那驚慌失措的身軀和那笨拙的`扭動(dòng)身體的樣子,讓人笑得合不攏嘴。后來(lái),我又專(zhuān)心地練了起來(lái),中間有一次我摔倒了,我氣憤地說(shuō):“我不練了,太難了!边@時(shí)爸爸又說(shuō):“別著(zhù)急,慢慢來(lái)!迸瓪忸D時(shí)飄到九霄云外了,我又點(diǎn)了點(diǎn)頭,專(zhuān)心地練起來(lái)。功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)了我堅持不懈的努力我終于學(xué)會(huì )了,但我覺(jué)得功勞最大的還是爸爸的那六個(gè)字,“別著(zhù)急,慢慢來(lái)!

  直到現在,爸爸的那六個(gè)字“別著(zhù)急,慢慢來(lái)!边時(shí)常在我耳邊響起。每當我氣餒時(shí),它們會(huì )浮現在我眼前,每當我成功時(shí),它們會(huì )浮現在我眼前,每當我很著(zhù)急去完成一件事時(shí),它們又會(huì )浮現在我眼前!皠e著(zhù)急,慢慢來(lái)!笨梢运闶俏胰松械囊恍〔糠终滟F無(wú)比的精神財富了。

  別著(zhù)急慢慢來(lái)初三作文600字 5

  別著(zhù)急,慢慢來(lái),一切的一切都會(huì )如你所愿。

  ——題記

  “請選手檢查用具,鋪好紙張,準備繪畫(huà)……”

  這是我第一次參加現場(chǎng)繪畫(huà)比賽。因為沒(méi)有熟悉的環(huán)境和老師的指導,所以一切都只能靠自己。

  我緊張地坐在地上,手不停的哆嗦著(zhù)。

  我閉上眼睛,搓了搓手,然后長(cháng)舒一口氣,回想著(zhù)老師和朋友賽前對我說(shuō)的話(huà):“別著(zhù)急,慢慢來(lái),你可以的!蔽冶犻_(kāi)眼睛,拿起鉛筆,開(kāi)始起稿。

  我緊握鉛筆,手腕運力,開(kāi)始起形,“慢慢來(lái)……”我小聲地對自己說(shuō)。一個(gè)圓已經(jīng)畫(huà)好了,我長(cháng)舒一口氣。感覺(jué)不是很難,于是我放開(kāi)了畫(huà)。剛畫(huà)一會(huì )兒,監考的美術(shù)老師走到我身旁,小聲提醒我:“同學(xué),別畫(huà)得太快了,你得畫(huà)慢一點(diǎn)!蔽胰鐗(mèng)初醒,仔細一看,自己剛剛畫(huà)的幾個(gè)圓由于手抖的'確很不美觀(guān)。我不得不換一張紙,重新描畫(huà)。

  這一次我如履薄冰,注意速度,拿好鉛筆,手臂不抖。不緊不慢,悠然間,我畫(huà)的《星球》已經(jīng)接近尾聲。

  “距離結束還有5分鐘,請還沒(méi)完成的選手抓緊時(shí)間!

  我有些著(zhù)急了,這時(shí),老師走到我身后,說(shuō)了句:“別著(zhù)急,慢慢來(lái)!彼q如夏天的一陣涼風(fēng),撫平了我急躁的內心。

  我深吸一口氣,最終完成了作品并寫(xiě)上自己的姓名。我放下筆,再看整幅作品,灰層面刻畫(huà)的很好,也很有空間感,我將自己對星球的理解,用繪畫(huà)的形式表現了出來(lái)。

  老師們一張一張地打分,結果出來(lái)了,我竟然是一等獎!

  “別著(zhù)急,慢慢來(lái)!边@句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),給我帶來(lái)了巨大的力量。讓我能夠超常發(fā)揮,拿下比賽。

  別著(zhù)急,慢慢來(lái),慢下來(lái),享受過(guò)程,你會(huì )發(fā)現新的樂(lè )趣。

  別著(zhù)急慢慢來(lái)初三作文600字 6

  做事不能心急,認真對待,才能把事情做好!皠e著(zhù)急,慢慢來(lái)”是我的師父對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà),也是我印象最深刻的一句話(huà)。

  我師父是一名沉穩踏實(shí)的中年男子。因為釣魚(yú),我認識他也是因為釣魚(yú)。雖然我和他相識的時(shí)間不長(cháng),但是他對待我就像自己的孩子一樣。他常常教導我,做事不能心急,不能隨意,細節決定成敗。

  一次,他教我使用綁鉤器,我看著(zhù)這個(gè)新奇的工具,不免有些激動(dòng)。但是師父卻說(shuō):鉤子是線(xiàn)組最重要的部分,綁鉤要做到精益求精,不能著(zhù)急,慢慢來(lái)。他親自演示了一次綁鉤器的使用方法。起初我以為很簡(jiǎn)單,但是當我用上綁鉤器,卻總是忘記步驟和方法,多次失敗后我決定放棄。但是,師父卻耐心地對我說(shuō):“別著(zhù)急,慢慢來(lái)!闭f(shuō)完他把使用綁鉤器的步驟分解了,詳細的和我演示:首先,把魚(yú)線(xiàn)從下面穿上去,把鉤子夾進(jìn)夾片,推動(dòng)電鈕……師父的`耐心教導就像陽(yáng)光一樣,化解了我心中的焦躁,他讓我按照步驟操作,我再次嘗試使用綁鉤器。把每一個(gè)環(huán)節落實(shí)。最后我成功綁好一副子線(xiàn),我發(fā)現機器綁的魚(yú)鉤比手綁的要牢固許多。師父看見(jiàn)我高興的樣子,欣慰的說(shuō):“想把細節做好,一定不能著(zhù)急,慢慢來(lái)!

  師父拿出一個(gè)子線(xiàn)盒,讓我把幫好的魚(yú)鉤放進(jìn)盒子里,在我多次練習和師父耐心的教導下,原本綁的長(cháng)短不一的子線(xiàn)變的整整齊齊。我的成功不僅來(lái)源于自己的努力,大部分還是師父的耐心教導和他那一句“別著(zhù)急,慢慢來(lái)”。這一句話(huà)也教導著(zhù)我,做任何事不能著(zhù)急,要把細節做好,一定要沉穩。

  別著(zhù)急慢慢來(lái)初三作文600字 7

  “孩子你慢慢來(lái),慢慢來(lái)!饼垜_曾寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà)。

  正是如此啊,我們就是應該腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地走在人生的道路上,不圖快,不急于求成。

  人生不是一次看爆發(fā)力的短跑,也不是一場(chǎng)考驗技巧的中長(cháng)跑,而是一次比拼毅力的馬拉松。馬拉松從來(lái)不會(huì )有人搶跑或者是先邁一步,所以我們絕不會(huì )“輸在起跑線(xiàn)上”,每個(gè)人都不會(huì )。要堅持著(zhù)跑完全程,已實(shí)屬不易,如果大人們?yōu)榱怂^的`“贏(yíng)在起跑線(xiàn)上”讓孩子從小就去參加各種補習班、興趣班,等于是讓孩子在一直進(jìn)行著(zhù)快跑,那讓孩子如何有力氣去進(jìn)行中后半段的跑步?一株植物春天開(kāi)花,秋天成熟,尚且需要一段時(shí)間的等待,更何況一個(gè)人的漫漫一生呢?請讓還小的我們慢慢來(lái),有了所謂的“贏(yíng)在起跑線(xiàn)上”,卻未必會(huì )應在終點(diǎn)。

  其實(shí),人生中處處都是起跑線(xiàn)。當太陽(yáng)自地平線(xiàn)升起,就預示著(zhù)新的一天來(lái)臨了。不管昨天是多么陰郁和憂(yōu)傷,又一天了,是新的起點(diǎn),我們要開(kāi)始努力,就算成效并不理想,不比心急,我們要學(xué)會(huì )等待,等待果實(shí)成熟的那一天。今天失敗了,明天又有一條起跑線(xiàn),一場(chǎng)賽跑。

  “孩子你慢慢來(lái),慢慢來(lái)!饼垜_的這句話(huà)是適用于任何人生階段的,從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步到長(cháng)大后的為人處世,請“慢慢來(lái)”。

  我們并不需要“贏(yíng)在起跑線(xiàn)上”,因為每個(gè)人的起點(diǎn)都是一樣的。不管昨天多么憂(yōu)傷,今天多么痛苦,明天又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。

  Remember,af ter all , tomorrow is another day.記住,不管怎樣,明天又是全新的一天。

  所以,“慢慢來(lái)”。

  別著(zhù)急慢慢來(lái)初三作文600字 8

  家鄉的美食真是多種多樣,今天,蛋烘糕是本文的主角兒。樂(lè )山的蛋烘糕有大有小,有薄有厚,樣子五花八門(mén),味道也有許多種,令人百吃不厭,回味無(wú)窮。那到底該怎么做呢?

  攪

  把雞蛋和面粉攪在一起,攪成黃色的液體,這便是做蛋烘糕用的基本材料。不能攪得太清了,那樣口感不是很好。要攪稠一點(diǎn),而且要慢慢地輕輕地攪,如果攪重了蛋清就會(huì )飛到你的臉上,給你做“美容”。當然攪快了也不好,容易攪成一碗“水”,烘的時(shí)候就會(huì )很薄,非常容易戳破。所以,一定要慢慢地攪,一點(diǎn)點(diǎn)地加水。仔細聞一聞還有一股雞蛋的清香味。

  烘

  開(kāi)始烘蛋糕了。這也急不得,也要慢慢地來(lái)。先要把鍋用油“洗”一下,不然做好的蛋烘糕就會(huì )死死地巴在鍋上,不肯下來(lái)。然后慢慢地用勺子將攪好的材料舀在鍋里。再把火開(kāi)成小火,一定不能開(kāi)成大火,那樣會(huì )把蛋烘糕烘焦,吃起來(lái)干巴巴的。開(kāi)成小火后,把鍋放在上面,再用鍋蓋蓋住。過(guò)兩三分鐘后,把喜歡吃的菜撒在蛋烘糕上,再蓋上蓋子,過(guò)兩分鐘左右就香味四溢,可以吃了。

  吃

  烘好的蛋烘糕飛不了,吃也不能急,要不你的`嘴巴必定遭殃,特別是奶油的,不小心吃一下子就能讓你變成花臉貓。剛做好的蛋烘糕香噴噴的,上看下看,左聞?dòng)衣,都十分惹人?ài),讓人舍不得吃。輕輕地咬一口,果醬味兒的,吃進(jìn)嘴里果汁散發(fā),像吃了新鮮的果肉一樣,香甜的美味在嘴里回蕩;巧克力加肉松的,口感非同一般,絲滑濃香,巧克力的香醇和肉松的香味如藝術(shù)品般完美融合,濃濃香甜,讓你在繁忙中享受片刻活力和悠閑。

  雖說(shuō)蛋烘糕個(gè)個(gè)讓你大飽口福,回味無(wú)窮,但也不要太過(guò)于貪吃,不然會(huì )有想吃的后遺癥,哈哈哈……

  別著(zhù)急慢慢來(lái)初三作文600字 9

  有一句話(huà)深深地影響我,讓我積極地去學(xué)習:有一句話(huà)給予我前進(jìn)的動(dòng)力,在我遇到挫折的時(shí)候,可以有勇氣去克服一切困難。雖然那不是偉人流傳的歷史名言,但總能帶給我無(wú)比的力量,那就是爸爸常常對我說(shuō)的: “慢慢來(lái),不要急!

  每當假日寫(xiě)完功課,爸爸也工作完畢時(shí),我喜歡找爸爸下棋,在棋盤(pán)上比個(gè)高下。我的個(gè)性比較急躁,在下棋中常常會(huì )不知不覺(jué)的情緒激動(dòng)或是操之過(guò)急,導致思慮不周下錯位置,看著(zhù)心愛(ài)的棋子一只只地被吃掉,好幾次我難過(guò)得紅了眼眶,差點(diǎn)掉下眼淚,內心又更著(zhù)急了。這時(shí),爸爸會(huì )輕聲地告訴我: “慢慢來(lái),不要急!泵ё沧驳奈,深呼吸了幾次后,終于能靜下心來(lái)思考如何進(jìn)攻、防守,最后反敗為勝,贏(yíng)了棋局。

  爸爸雖然平日做生意非常的忙碌,星期日卻會(huì )帶我去打籃球。我們到了籃球場(chǎng),哇!一眼望去,球場(chǎng)擠滿(mǎn)了打球的人,高手云集、戰況激烈,大家的球技都非常的好。每次打球我幾乎都是爸爸的手下敗將,我和爸爸約定:如果輸了就要跑操場(chǎng)一圈,我一次又一次地輸球,跑了好幾圈,跑得上氣不接下氣的,不僅覺(jué)得羞愧,還有些憤怒,我好生氣自己投球的力道總是抓不好,為了求勝,我又更用力地投籃,當然仍是沒(méi)進(jìn)球。爸爸提醒我: “慢慢來(lái),不要急!痹诙啻尉毩曋,投籃的.手感漸漸有了,我贏(yíng)了爸爸,看著(zhù)爸爸遵守諾言在操場(chǎng)上跑步,我在球場(chǎng)上高聲歡呼,內心好感謝爸爸對我的提醒。

  現在,當我遇到困難時(shí),就會(huì )想起爸爸常常告訴我的這一句話(huà):“慢慢來(lái),不要急”,急躁的我更有自信地挑戰與學(xué)習,也讓我一步一步地成長(cháng),我真感謝我的爸爸。

  別著(zhù)急慢慢來(lái)初三作文600字 10

  周四那天,我們進(jìn)行了一次期末模擬考試。試卷很快就改出來(lái),以至于我都懷疑老師的手是飛手,改完一張卷子只需0.1秒鐘。

  總共考了三科—語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)。我只關(guān)心數學(xué)成績(jì),因為那是我的弱項。說(shuō)不會(huì )吧!我都會(huì )做,可都因粗心寫(xiě)不對。那粗心的地方偏偏又是高分值的.“解決問(wèn)題”類(lèi)型題。因為粗心,我的數學(xué)成績(jì)始終在85—89分之間徘徊,就是考不了90分。

  下課了,我費力地擠到講臺前,小心翼翼地問(wèn)老師,一個(gè)不理想的分數怦然擊中我的心靈,我瞬間崩潰了。上次就考80多,這次還是,而且又是解決問(wèn)題錯。上次是因為讀題粗心才導致錯誤,這次考試中我已經(jīng)很認真了,為什么還是出錯,是我的努力還不夠嗎?

  整個(gè)30分鐘的大課間,我的心情一直波瀾起伏,情緒飄忽不定,耳邊始終回響著(zhù)老師的那句話(huà)?晌遗α税,大家不都公認有努力就會(huì )有回報嗎?我如此努力,為何“顆粒無(wú)收”呢?難道是我努力的不夠,可是這不合常理呀!在這30分鐘里,我心亂如麻,臉上一副呆呆的表情,整個(gè)人仿佛沒(méi)了魂一樣。

  回家后,我的心依然糾結,可當我看到姐姐在書(shū)桌前奮斗的身影時(shí),頓時(shí)豁然開(kāi)朗。姐姐同我一樣,也沒(méi)有考好,但她并沒(méi)有因此一蹶不振,而是在默默積蓄力量,等待著(zhù)爆發(fā)。

  我努力了沒(méi)有錯,我也在一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)。但是我太急躁,急于取得很大的進(jìn)步,卻看不到自己的點(diǎn)滴扭轉。

  在逆境中,不應只圖猛然改變,而是應該一點(diǎn)一滴去積累,慢慢扭轉局面。今后,“不積小流,無(wú)以成江海;不積跬步,無(wú)以致千里”這句至理名言,將成為我?jiàn)^斗的信條,因為成長(cháng)需要慢慢來(lái)。

  別著(zhù)急慢慢來(lái)初三作文600字 11

  這天,弟弟正在收拾玩具。他的玩具太多了,收拾到后頭難免不耐煩。于是我看見(jiàn)他“啪”的一聲將玩具摔在地上,氣嘟嘟的好不滑稽。

  這時(shí),我對他說(shuō):“弟弟,我們不急,慢慢來(lái),姐姐陪你!

  他好像聽(tīng)懂了我的話(huà)似的,站在原地生了會(huì )兒悶氣,就牽了我的手讓我陪他一起。

  “1——2——”他拉長(cháng)了奶聲奶氣的語(yǔ)調,一個(gè)個(gè)地數著(zhù)。

  “耶!成功了!”他與我擊掌歡叫,祝賀新的一次成長(cháng)。

  “不急,慢慢來(lái)!边@是我在練琴時(shí),媽媽經(jīng)常與我說(shuō)的一句話(huà)。

  “do,re,mi……”當我的手指放在琴譜上,嘴里一個(gè)個(gè)地數音時(shí),媽媽都會(huì )耐心地望著(zhù)我,朝著(zhù)我笑,好像她特別喜歡那時(shí)的我。也許正應了那句話(huà):“認真的人兒最可愛(ài)!”

  “不急,慢慢來(lái)!薄跋纫恢皇忠恢皇值貜,再合起來(lái)練,第一遍就要非常認真!”“不能彈錯!”

  我用手拍著(zhù)大腿,打著(zhù)節奏,一遍遍地練習……

  又有一次,我路過(guò)農家樂(lè ),看到一個(gè)做手工的地方,看起來(lái)十分有趣。出于好奇,我便走近看看,那兒有許多自制的鳥(niǎo)巢,形狀大小不一,精妙至極。

  正值夏季,所以我選擇了制作壓縮式水槍。等到開(kāi)始制作,我才發(fā)現,原來(lái)老板夫妻都是啞人。

  竹筒削好了,制作活塞時(shí)讓我大費腦筋!斑@,這怎么弄!”我一扔,雙手叉起來(lái),小嘴嘟起來(lái),煩躁不堪。

  他們倆的.眼睛里閃出了不同的光,那樣堅定,帶著(zhù)一絲期盼,卻又帶著(zhù)一絲溫柔,仿佛在說(shuō):“孩子,別急,慢慢來(lái)!

  一瞬間豁然開(kāi)朗,做任何事情都要慢慢來(lái),我怎么竟忘了?我開(kāi)始細心制作,按照這對夫婦的指示,我最后做出了一個(gè)精美的水槍。

  別急,慢慢來(lái),這是生活的智慧。

  別著(zhù)急慢慢來(lái)初三作文600字 12

  美麗的的鵝卵石要經(jīng)過(guò)流水漫長(cháng)的侵蝕才能變得那么光滑,小小的種子要拼命吸收營(yíng)養才能慢慢地長(cháng)成小草,雨滴若要穿破石頭必定要經(jīng)歷年復一年不停的積累。慢慢來(lái)是一種智慧,有時(shí)候只有慢慢地積蓄力量,才能達成心中的目標。

  暑假的時(shí)候,我們回到了老家。老家正在造房子,爺爺叫我們兄妹幾個(gè)去幫忙搬磚頭。我們都是些爭強好勝的孩子,強壯的'哥哥一次抱起四塊磚往砌磚工那里搬,我也不甘示弱抱著(zhù)三塊往那邊趕。妹妹勁兒小,只搬了一塊,也爭先恐后地追了上來(lái)。我不過(guò)癮了,直接抱起四塊磚和哥哥炫耀,哥哥更牛了!拿起了六塊,我驚呆了,可就在我們互相比賽誰(shuí)搬得多時(shí),妹妹已經(jīng)來(lái)回走了四趟了。搬得多走得慢,小哥倆已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了,來(lái)到那個(gè)砌磚工面前時(shí),那個(gè)砌磚工說(shuō):“你們倆男孩,一共搬的還沒(méi)你們妹妹多呢!慢慢來(lái),不是搬得多就快的,我們工地有個(gè)壯漢,一次搬起十二塊,可就是賺不過(guò)那些搬六七塊的兄弟!”

  我們一聽(tīng),恍然大悟。搬磚還是得要慢慢搬,這樣說(shuō)不定會(huì )更快。凡事就不能心急,心急吃不了熱豆腐!我和哥哥看向妹妹,她慢慢搬磚反而搬得比我們多,我和哥哥都慚愧地笑了。于是,我和哥哥開(kāi)始改變策略,搬得少一點(diǎn)兒,后來(lái)速度反而快了不少。最終,我們成功達成了目標。

  欲速則不達,砌磚工那番話(huà)讓我受益匪淺?於钡刈鍪,有時(shí)候反而是事半功倍。有時(shí)候慢慢地積蓄力量,才能更好地達成心中的目標。所以,當別人心急地想快速完成什么事情時(shí),我會(huì )告訴他“慢慢來(lái),會(huì )更好”。

  別著(zhù)急慢慢來(lái)初三作文600字 13

  木心先生在《從前慢》中寫(xiě)道:“記得早先少年時(shí),長(cháng)街黑暗無(wú)行人,賣(mài)豆漿的小店冒著(zhù)熱氣。從前的日色變得慢,車(chē)馬郵件都慢,一生只夠愛(ài)一個(gè)人!爆F在許多人都想“留得住鄉愁”,其實(shí)也是在找回從前的生活方式,從前的價(jià)值觀(guān)!奥齺(lái)”并不是要和這發(fā)展迅猛的時(shí)代隔開(kāi),也不是懶怠拖沓的消極方式,只是超拔于物欲與喧囂之上,為自己的心靈找一處地方,偶爾回頭,看自己的靈魂是否跟了上來(lái)。有些東西是急不得的,放置一段時(shí)間也許會(huì )更好些。這社會(huì )追逐效率與利益,卻也使很多人只顧匆匆,忘記潛下心來(lái),忘記了生活本身。真正的滿(mǎn)足是精神的,這恰恰是最需要時(shí)間放置的。

  美學(xué)大師朱光潛先生說(shuō):“心靈裝得飽飽的,是一件更大的樂(lè )事!逼鋵(shí)我想大多數人是有“另一個(gè)我”的幻想的.,如山本文緒所言的“世界上肯定有另一個(gè)我,做著(zhù)我不敢做的事,過(guò)著(zhù)我想過(guò)的生活”。也許如今的“房奴”曾幻想自己能周游世界,也許現在的木材承包商幻想自己是一名護林工,也許忙碌焦躁的你只想在陽(yáng)光明媚的下午煮一盞薄荷茶,如葉芝所說(shuō),“回想你過(guò)去眼神的柔和”。如果你能“慢下來(lái)”,只是一個(gè)下午茶的時(shí)間,只是一次雙休日,將疲憊倦怠無(wú)處安放的靈魂慢下來(lái),別去功利得到什么,去做一次“麥田里的守望者”,給自己一個(gè)源自?xún)刃牡臒釔?ài)與動(dòng)力!安粊y于心,不困于情。不念過(guò)去,不畏將來(lái)”,豐子愷先生不寵無(wú)驚過(guò)一生,有滋有味;弘一大師一碟蘿卜咸菜卻嘗出世間百味。所以很多事,急不得,需沉下心俯下身,叩叩心房問(wèn)問(wèn)自己,是否做了一個(gè)“過(guò)于勤勞的人”?

  梭羅在瓦爾登湖畔建造了他的心靈小屋,我們何時(shí)才能穿梭于自己的心靈樂(lè )土?我期盼有一天,終有一天,我們可以坐在時(shí)間的溪水里垂釣天上的星星,而不必終日奔波于風(fēng)塵。

  我期盼有一天,我們能慢慢來(lái)看,大地寒來(lái)暑往,四季消長(cháng)分明……

  別著(zhù)急慢慢來(lái)初三作文600字 14

  周六去長(cháng)沙參加《小學(xué)生導刊》編輯部組織的“發(fā)現教室”論壇,整個(gè)論壇給我的感受自不待言,就兩個(gè)字——震撼!

  論壇結束,我跟著(zhù)幾個(gè)小姑娘去地鐵站乘車(chē)。長(cháng)沙街頭到處都是紅綠燈,我懵懵懂懂直往前走。這在小城鎮可能見(jiàn)慣不驚,大家都會(huì )跟著(zhù)你一起往前趕。雖然顯示是紅燈,只要沒(méi)有車(chē)輛經(jīng)過(guò),眼瞅著(zhù)安全,大家可能就會(huì )見(jiàn)縫插針地沖過(guò)馬路。

  長(cháng)沙街頭有所不同,雖然你往前走,別人卻不會(huì )跟著(zhù)你一起往前走。同行的幾個(gè)小姑娘,馬上叫住了我,并且拉著(zhù)我退回到斑馬線(xiàn)之后等待。直到綠燈亮起,我們才安全通過(guò)。身邊的其他人也是如此,紅燈時(shí)刻,沒(méi)有人搶行。人與車(chē)各行其是。

  下一個(gè)路口,見(jiàn)到紅燈,我再也不亂闖了,乖乖地等待綠燈亮起。人其實(shí)很容易被同化,環(huán)境相當重要。

  同行的幾個(gè)小姑娘,剛從學(xué)校畢業(yè)。我教過(guò)的學(xué)生如果成為老師,會(huì )有機會(huì )教她們。這些年,我一直感嘆,學(xué)生越來(lái)越?jīng)]有規則意識。學(xué)校里,很多學(xué)生根本不把老師當一回事,不把規矩當一回事。我曾經(jīng)以為,這些學(xué)生進(jìn)入到社會(huì ),可能會(huì )給社會(huì )帶來(lái)不穩定不安全的因素。

  現在看來(lái),這些學(xué)生進(jìn)入社會(huì ),很快就學(xué)會(huì )了敬畏規則。他們在現實(shí)的洗禮中,迅速調整了自己。因為只有做出調整,他們才能與社會(huì )相融,如魚(yú)得水。

  回歸到學(xué)校教育,我們是不是可以不教呢?既然學(xué)生不聽(tīng),我們就三緘其口,免得浪費。等到他們進(jìn)入社會(huì ),自然會(huì )懂。這,顯然行不通。教育教導學(xué)生向善向好,并不急在一時(shí)。但是,你必須適時(shí)播種。平常的`教育中,我們不能期待立竿見(jiàn)影。但我們又要相信,你播下的種子,時(shí)機適合,芽會(huì )拱土而出。

  我們在課堂上教育學(xué)生要遵守交通規則,自己卻不一定時(shí)刻遵守。但是,規則一直在我們心中,一旦意識到遵守的必要,就會(huì )嚴格遵守。學(xué)生呢,你也許曾擔心他根本沒(méi)聽(tīng),卻發(fā)現,他早已內化于心。很多時(shí)候,他甚至做得比你好。

  堅信教育有力量,卻不必急在一時(shí)。慢慢來(lái),改變就在其中。

  別著(zhù)急慢慢來(lái)初三作文600字 15

  “這種慢,我相信是一種幸福的標志!弊骷颐滋m·昆德拉寫(xiě)出了自己對慢的態(tài)度。依我見(jiàn),慢,會(huì )讓生命更有厚度。

  古訓“欲速則不達!鄙羁痰仃U述了過(guò)分追求速度卻未達目標的教訓。盡管時(shí)過(guò)境遷,這句話(huà)在這個(gè)快節奏的社會(huì )依然有它的用武之地。新中國成立伊始,為盡早進(jìn)入共產(chǎn)主義社會(huì ),中央提出一系列不切實(shí)際的指標,卻大大降低了社會(huì )生產(chǎn)力,讓中國多走了幾年彎路。這是功利心在作祟,是急躁的心在跳動(dòng),這股熱情卻遲緩了發(fā)展的步伐。在學(xué)習上更是如此,慌慌張張地胡子眉毛一把抓,想要盡快學(xué)好到頭來(lái)白費精力,事倍功半。

  不要急,慢慢來(lái)。速度不是取勝的唯一條件。

  環(huán)顧四周,沒(méi)有什么不是歷經(jīng)滄桑形成:摩天大樓高聳入云,非一日平地起;高鐵線(xiàn)路八縱八橫,非數載不能成;凡世之奇偉、瑰怪、非常之觀(guān),非滄海桑田雕琢而成。民間曾有“慢工出細活”的俗語(yǔ),這些不都是對其最好的解釋嗎?縱使二戰美國坐擁兩百多艘航母,產(chǎn)量高達每月五艘,但那些戰時(shí)臨時(shí)品與后來(lái)的“福特”級比起來(lái),如同粗制濫造的'小作坊作品。立項、試飛、重來(lái)、服役,16年的艱苦研究成就了蘇—27對暴力與優(yōu)雅的完美融合;測繪、建造、使用,歲月的沉淀造就了三峽大壩的宏偉!奥こ黾毣睢,不無(wú)它的道理。

  慢,是一種心態(tài)的沉穩,是匠心的體現。不要急,慢慢來(lái)。

  但提倡慢,不是忽略了競爭性,不是讓人們以及其平和的心態(tài)生活在這個(gè)激烈的世界里。有時(shí)候,慢是為了以后的快。1500米自由泳,孫楊并不是全程領(lǐng)先,前幾個(gè)來(lái)回的屈居二三,是為了最后沖刺積攢力量,厚積薄發(fā)。作為學(xué)生,我們的學(xué)習之路更應該如此。高一高二,我們慢慢積累,一點(diǎn)一點(diǎn)總結,是為了在高三沖刺時(shí)提起速度。

  慢,是前期的準備過(guò)程,是為了之后的更快。不要急,慢慢來(lái)。與其已一開(kāi)始便飛奔,不如一步一腳印。那樣,我們的生命才更有價(jià)值。

  別著(zhù)急慢慢來(lái)初三作文600字 16

  夕陽(yáng)的余暉輕輕灑在地上,在橙黃色夕陽(yáng)的照耀下,好似整個(gè)世界都慢了下來(lái)。望著(zhù)那夕陽(yáng),我微微出神,不禁想著(zhù)許久前的那個(gè)傍晚,也是這樣的恬靜。那時(shí)候,我的好朋友幫助我學(xué)習滑板,我卻怎樣都學(xué)不會(huì ),朽木這時(shí)應該都會(huì )了。

  “小心,別著(zhù)急,慢慢來(lái)!焙门笥训脑(huà)語(yǔ)在耳邊響起。我搖搖晃晃地站在滑板上,臉上冒著(zhù)細細的汗。我的臉有些發(fā)白,一只腳哆哆嗦嗦地單立在滑板上,另一只腳蜻蜓點(diǎn)水般在地上點(diǎn)了幾下,滑板只是前進(jìn)了那么一點(diǎn)兒,我卻害怕地不得了,一下子從滑板上跳了起來(lái),連連搖頭“不,我不行!”好像已經(jīng)摔倒了一樣!皠e怕,不會(huì )摔的,我也是這么過(guò)來(lái)的,來(lái)我扶著(zhù)你,慢慢滑!焙门笥涯托牡亻_(kāi)導我。我還是緊張地捏著(zhù)衣角,手卻伸了過(guò)去,小心翼翼地站在滑板上去,一只手緊緊地抓住她的手,由好朋友扶著(zhù),慢慢地向前試著(zhù)滑了幾步,或許是因為有人扶著(zhù)我,膽量也大了好幾倍!班,對,就是這樣!別急,慢慢來(lái),你可以的.!焙门笥压膭钗业,我明白她只是在安慰我,我慘笑了下,并沒(méi)有做任何的表示。

  月亮露出它那皎潔的身姿,慢慢爬上了黑色的夜幕,愉快地向地上灑著(zhù)潔白純凈的月光!笆堑,太棒了!焙门笥褤P起笑臉,“可以嘛,朽木不朽了!蔽倚α诵,我已經(jīng)可以初步地滑行了,雖然中途摔了不止一兩次,但總算還是堅持過(guò)來(lái)了!胺判,別著(zhù)急,慢慢來(lái)。沒(méi)摔它個(gè)一兩三次,哪里會(huì )滑呢?經(jīng)驗都是攢起來(lái)的,不可能總是一帆風(fēng)順,對吧。慢點(diǎn)兒,別心急,不然別想吃熱豆腐!焙门笥言诼飞习腴_(kāi)玩笑半正經(jīng)地對我說(shuō)。

  這個(gè)暑假,我三天兩頭地去找好朋友,她也樂(lè )意教我。她沒(méi)空,我就自己練。我已經(jīng)不再害怕摔倒了,畢竟,沒(méi)摔個(gè)兩次,都不可能學(xué)會(huì )滑板的不是么?

  別著(zhù)急,慢慢來(lái)。一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地地做好每一件事。沒(méi)經(jīng)歷一番磨煉,怎會(huì )得心應手?正如不經(jīng)一番寒刺骨,怎得梅花撲鼻香。

  別著(zhù)急慢慢來(lái)初三作文600字 17

  慢慢的,漫漫地,用水墨暈染生活的荒蕪。

  很感謝祖父從小讓我學(xué)習書(shū)法。微倦雕窗,夜舉清香,氤氳著(zhù)老墨的深邃。陌路重逢,生命中本就不失美好。當那繾綣繞梁的墨香再次升騰,輕罩著(zhù)陌生的燈光與熟悉的幽香,總能找尋到絲絲感動(dòng),甚至尋到生活的真。

  那一次,月色微醺的夜晚,我和母親外出散步,她也是為了緩解我中考將至的焦慮。轉角處,城市的嘈雜被一幅幅水墨丹青的靜語(yǔ)一掃而空。這是一家新開(kāi)的山水畫(huà)廊,畫(huà)廊的曲徑通幽仿佛直達心底。這個(gè)浮躁的城市,畫(huà)廊是一幀獨特的風(fēng)情。母親示意我進(jìn)去看看。

  走進(jìn),飄逸的墨香立即籠罩全身,屋內的空氣交織在一起,濃淡相宜的水墨不經(jīng)意間喚起熟悉的記憶。窗外,庭階寂寂,樹(shù)影婆娑。室內,藝術(shù)家在桌案邊拈起烏黑的老墨,食指輕放在老墨的頂端,拇指和中指夾住老墨的兩側,墨底觸水,一圈圈在硯上輕輕研磨。時(shí)不時(shí)輕啜一口紅茶!把心,不費工夫么?”我問(wèn)!奥劦侥懔嗣?”藝術(shù)家問(wèn),“嗯”!啊閬(lái)輕,嗅來(lái)馨,研無(wú)聲’,古人制墨,要文火熬膠,與松煙杵搗,最后入模成型。孩子,這一塊好墨都是要沉潛下心,別著(zhù)急,慢慢來(lái),才能注入老墨的魂啊!北藭r(shí)懵懂,只是靜靜地伴著(zhù)墨香,不愿離開(kāi)。母親拉我靜靜欣賞那些作品,人往墨里沉,墨往紙里沉,藝術(shù)家就這樣歸順墨里,把日子過(guò)成了意境悠遠的水墨。

  室外,忙碌的趕路人和紛亂的鳴笛聲充滿(mǎn)街道,這一切與藝術(shù)家慢慢磨老墨的.形象如此格格不入,恍如隔世。再回味藝術(shù)家予我的啟蒙,心中頓時(shí)豁然。想與他道一聲:“慢慢沉潛靜心的道理,我已懂!边是不打擾了吧,因為我邁出畫(huà)廊歸家的步伐已然堅實(shí)。

  舊硯旋墨研,黛雨落花中。一場(chǎng)墨香重逢,點(diǎn)醒一顆浮躁的心:原來(lái),慢也是一種力量!皠e著(zhù)急,慢慢來(lái),”那些慢慢的日子,在漫漫無(wú)邊的回憶里,終于熬成了老墨的魂,也熬出了生活的真。

  別著(zhù)急慢慢來(lái)初三作文600字 18

  據說(shuō)美國有一所中學(xué),校訓是“慢慢來(lái)”。乍一看來(lái),覺(jué)得似玩笑,如兒戲,F實(shí)生活中的我們,看到的類(lèi)似“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是效率”的標語(yǔ)實(shí)在是太多了。但是,“慢慢來(lái)”,仔細想來(lái),卻大有深意。

  為什么要“慢慢來(lái)”?

  因為現實(shí)生活中,有不少的人“蘿卜快了不洗泥”,做事情,總是急功近利,恨不得一蹴而就;工作總是馬馬虎虎、粗心大意;性情浮躁,靜不下心;做學(xué)問(wèn)淺嘗輒止、如蜻蜓點(diǎn)水……

  因為“急”,因為想“快”,造成錯誤、造成重大損失的`例子,在我們身邊實(shí)在是多了去。

  許多城市、甚至海島建起成群的高樓大廈,無(wú)人居住猶似鬼城;許多的舊城為建新城,扒掉具有文物保護價(jià)值的建筑,然后又因為要發(fā)展旅游再去修建假古跡;河流被污染就填上,為了美化城市再挖出新的河道;等等。為什么不能“慢慢來(lái)”呢?為什么不能先好好地規劃規劃,長(cháng)遠地打算打算呢?蓋起了大樓再拆大樓,修好了馬路再挖下水道。這樣的例子,在我們身邊怎么數得完呢!

  不說(shuō)也罷!

  還有,剛修好不久的大橋,就坍塌了;汽車(chē)剛開(kāi)動(dòng)就壓了人,你慌什么?成千上萬(wàn)的交通事故不都是因為跑得太快嗎?!

  為什么要“慢慢來(lái)”?

  這是因為,“慢慢來(lái)”可以養成細心謹慎的工作習慣,“慢工出細活”,慢不容易出差錯;“慢慢來(lái)”可以促使你多觀(guān)察、多思想;“慢慢來(lái)”可以使你提前發(fā)現自己的過(guò)失和錯誤。

  就像學(xué)數學(xué)、物理或者化學(xué),定理公式等等還沒(méi)有真正理解,就急著(zhù)做題,你怎么可能做得對?就像寫(xiě)計劃、寫(xiě)報告,急急忙忙寫(xiě)好,就拿給領(lǐng)導看,那么多的錯別字、病句、論述不嚴謹,領(lǐng)導看了煩不煩?

  特別是將來(lái),你的肩負的使命、責任或許會(huì )非常大。你一定要記。涸绞侵卮蟮墓こ,越是要細心謹慎;越是緊急的時(shí)候,越是容易出大錯;越是關(guān)鍵的時(shí)候,越是急不得。

  當然,“慢慢來(lái)”,不是不講效率!奥齺(lái)”是說(shuō),開(kāi)始要慢,等到一切步入正軌,然后再慢慢地加快速度,正如火車(chē)、汽車(chē)、輪船一樣……

  別著(zhù)急慢慢來(lái)初三作文600字 19

  在信息技術(shù)的時(shí)代里,科技飛速發(fā)展,方便了人們的生活,“快車(chē)”、“快艇”、“高鐵”使人們的出行更簡(jiǎn)單快捷;“快報”、“快訊”、“快信”讓人們的交流更迅速簡(jiǎn)潔……“快”的理念完全正確,對嗎?

  不,絕對不是,“閃婚”,讓越來(lái)越多的人結婚后離婚;“快槍手”,使得越來(lái)越多的作品失了內涵和深度;“快餐”,讓越來(lái)越多的人生病后住院。要學(xué)會(huì )高質(zhì)量地生活,學(xué)會(huì )慢慢來(lái)。

  “慢”并不等同于浪費時(shí)間,而是在心靈放松的狀態(tài)下高效率的`做事,古人云:“慢工出細活”,說(shuō)的大抵就是這個(gè)意思。

  “慢” 下來(lái),找尋最初的自己,在燈紅酒綠的今天,多少人在嘈雜的酒吧中,在快節奏的旋律中迷失自己,最終一生墜落,最初的夢(mèng)想泯滅在那快歌之中!安粸槲宥访渍垩钡奶諟Y明,為何能灑脫地放棄仕途,過(guò)上平淡的田園生活?為何能寫(xiě)下“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的佳句,因為他“慢”了下來(lái),他找到了最真的自己。

  學(xué)會(huì )“慢”下來(lái),認清那個(gè)真正的自己,才能不在乎別人對你的否定,朝著(zhù)你自己的人生方向走下去,前方一片光明。

  “慢下來(lái)”,會(huì )收獲更多,“過(guò)度早教”不是一個(gè)陌生的現象,如今的父母“望子成龍,望女成鳳”心切,灌輸給孩子太多的知識,反而適得其反?鬃釉唬骸皽毓识,可以為師也”。學(xué)習也需要慢慢來(lái),要復習舊的知識,這樣會(huì )知道更多新的知識。

  學(xué)會(huì )“慢下來(lái)”,你會(huì )發(fā)現,你所失去的,遠遠不及,你所得到的。

  “慢下來(lái)”,成就自己。世界上碌碌無(wú)為的人太多,他們都忽略了“慢”的重要性。而“慢”恰恰成就了最高的自己。李時(shí)珍數十年才完成了巨著(zhù)《本草綱目》!妒酚洝返恼Q生也耗費了司馬遷畢生的心血。愛(ài)迪生在做了一千多個(gè)實(shí)驗后才找到了做電燈絲的最佳材料。如果這些偉人急于一時(shí),沒(méi)能學(xué)會(huì )“慢下來(lái)”,那么這些極具貢獻的作品都不會(huì )問(wèn)世。

  學(xué)會(huì )“慢下來(lái)”,你的人生將邁向一個(gè)更高的臺階。

  同學(xué)們,請你們慢慢來(lái)。

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