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初中校園敘事作文700字（精選20篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的初中校園敘事作文700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中校園敘事作文700字 1
我們的校園發(fā)生過(guò)許多動(dòng)人的故事，有一件事給我留下了美好的回憶。
那是開(kāi)學(xué)不久的一天，學(xué)校進(jìn)行大掃除，我和其他六個(gè)同被分配打掃校園后面的暗溝。
下午兩點(diǎn)，大家帶著(zhù)工具陸續來(lái)到學(xué)校，小組長(cháng)小王給我分工后，大家不約而同地干開(kāi)了。掃溝的幾個(gè)同學(xué)一手捂著(zhù)鼻子，一手握著(zhù)掃帚，慢吞吞地打掃著(zhù)，只有小王埋著(zhù)頭用力地掃著(zhù)，掃著(zhù)。
半小時(shí)后，大家七手八腳地把垃圾掃進(jìn)了溝的頂端，暗溝剩下的臟物掃不出來(lái)，需用鋤頭一鋤一鋤地挖出來(lái)，可誰(shuí)愿去干這又臟又臭的活呢？我們都呆若木雞地站著(zhù)，小王仿佛看透了我們的心思，一聲不吭接過(guò)我手中的`鋤頭，彎下腰，一鋤一鋤地挖著(zhù)臟物。眼看快放學(xué)了，我偷眼望去，只見(jiàn)溝里還殘留著(zhù)一堆臟物，全部清掃干凈得要半個(gè)鐘頭。幾個(gè)“精明”的同學(xué)怕干臟活，一個(gè)個(gè)溜出了校園，只剩下小王獨自一個(gè)人埋頭苦干。
放學(xué)鈴聲響了，我也照例回家�；丶液�，我心里怎么也平靜不下來(lái)，小王那清掃臟物的身影和憨厚的面容老是浮現在我的面前。眼看天快黑了，我心里忐忑不安地想：不行，我得去幫幫他！當我氣喘吁吁地跑進(jìn)校園的時(shí)候，只見(jiàn)小王還在溝旁著(zhù)腰不聲不響地撿著(zhù)臟物，但見(jiàn)我到來(lái)，臉上泛起了笑容，會(huì )意地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)此刻，我的眼里濕潤了，毫不猶豫地跳進(jìn)溝內，和他一起清理臟物。
這就是發(fā)生在校園里一個(gè)極其平常的故事，可它深深地印在我的腦海里，至今記憶猶新。
初中校園敘事作文700字 2
燥熱的日光在炙烤著(zhù)大地，我獨自行走在校園里的小道上，校園里面靜悄悄的，恐怕除了我就沒(méi)有其他人了，因為現在正值暑假呢。
我的家離學(xué)校很近，暑假里有時(shí)候我在家呆得悶了就會(huì )來(lái)學(xué)校里散步，校園里的大樹(shù)高大，枝繁葉茂，從大樹(shù)下的小道上走過(guò)去，仿佛夏天都被隔離了起來(lái)。再沒(méi)有那種燥熱不堪，相反的讓我們只感到周身一片清涼。
我的初中生活已經(jīng)過(guò)去一半了，可是不論何時(shí)，當我一人走在這座校園里面的時(shí)候，我總會(huì )想起我剛進(jìn)校園時(shí)的情景來(lái)。
那一天我是帶著(zhù)笑容，帶著(zhù)期望來(lái)的到這座校園的，如今，我帶著(zhù)絲絲滿(mǎn)足行走在校園的小道上，也別有一番感慨的情緒來(lái)。
從樹(shù)蔭下走過(guò)，接著(zhù)就是寬廣的大操場(chǎng)，紅色的塑膠跑道，綠色的草坪，現在也正在接受著(zhù)熱陽(yáng)的炙烤，我站在操場(chǎng)外，一陣風(fēng)吹過(guò)，我好似看到了那年我們剛入初中時(shí)軍訓的場(chǎng)景來(lái)，那幾天也都是如今日這樣濃烈的.太陽(yáng)，那時(shí)操場(chǎng)上站滿(mǎn)著(zhù)身穿迷彩服的同學(xué)，口號的吶喊聲回蕩在校園的上空，當時(shí)的軍訓可將我們整得不行。
站了一會(huì )后，我就拐了一個(gè)彎，接著(zhù)往教學(xué)樓的方向晃蕩而去。校園里面有四座教學(xué)樓，我的教室在最左邊的那一座教學(xué)樓。那里靠山，天氣熱的時(shí)候，倒也沒(méi)有感覺(jué)到很炎熱。
在教學(xué)樓后面的是學(xué)校的科技館與圖書(shū)館以及自習室，校園很大，我若是每個(gè)地方都走到的話(huà)，得要花不少時(shí)間了，我走到圖書(shū)館后，轉身即往回走，這個(gè)時(shí)候也到正午了，我得回去好好歇息一下。
我的初中校園景色是不錯的，夏日里的蟬鳴突然叫囂了起來(lái)，好像在隨著(zhù)我的步伐叫喚著(zhù)。校園里一角的池塘也都開(kāi)滿(mǎn)了荷花。
我出了校園后，轉過(guò)身看了看，這里面就是我的校園。
初中校園敘事作文700字 3
在暖暖的春風(fēng)里，在金色的陽(yáng)光下，在含苞欲放的花兒里，在婉轉的鳥(niǎo)鳴里，我聞到了早春的氣息，看到了早春的色彩。
走進(jìn)校園，鮮艷的三色堇便映入眼簾。有金黃的`，也有紫紅的，它們簇擁在一起，擺動(dòng)著(zhù)美麗的舞裙，爭先恐后地展示著(zhù)自己優(yōu)美的舞姿。一陣春風(fēng)拂過(guò)，就掀起鮮艷的花浪，美得令人陶醉。不經(jīng)意地抬起頭，那高大的樹(shù)便撲入眼中，雖然大樹(shù)仍是光禿禿的，但那枝頭上漏下的細碎日影，那婉轉的鳥(niǎo)鳴聲，為大樹(shù)增添了一抹色彩。大樹(shù)旁教室里的窗花也綻放在窗頭，使早春的校園變得更加美麗。
再往里走，一副生機勃勃的風(fēng)景畫(huà)便展現在眼前�？茨巧讲杌�，紅得如一團團高高竄起的火焰，它們三個(gè)一群，五個(gè)一伙地擁在一起，從密密的枝叢中冒出來(lái)，綻開(kāi)了紅艷艷的笑臉。咦？那大地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的晶瑩的嫩綠是什么？是那剛剛被春姑娘喚醒的小草，它們悄悄地冒了出來(lái)，是那樣嬌嫩，又是那樣生機勃勃。下課了，同學(xué)們飛快地奔向操場(chǎng)，在寬闊的操場(chǎng)上自在地游戲，玩熱了，把衣服一甩，沐浴在春光下，欣賞著(zhù)小草大樹(shù)和花兒，聽(tīng)著(zhù)歡快的鳥(niǎo)叫，享受著(zhù)早春的快樂(lè )。
走進(jìn)校園深處，一團團如云霞般的櫻花靜靜地綻放，在不經(jīng)意間悄悄地露出了雪白的笑臉。臘梅、桂樹(shù)和灌木，也都抽出了米粒般大小的新芽，嫩得仿佛流出水來(lái)。魚(yú)兒靜靜地停在水中，不時(shí)地吐出一串串晶瑩剔透的泡泡。在這靜謐中，同學(xué)們也坐在教室里，靜悄悄地看著(zhù)書(shū)。
在早春的校園里，植物們在暖暖的春風(fēng)中悄悄生長(cháng)，同學(xué)們也在知識的海洋中漸漸成長(cháng)。一切都是那么生機勃勃，充滿(mǎn)活力。
初中校園敘事作文700字 4
一夜的蒙蒙細雨。
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢爛多彩的早晨。
我早早地起身，來(lái)到校園。雨后的校園寧靜而美麗：校園兩側的白楊筆直地挺立著(zhù)，似乎更增添了幾分神采，新生的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛在向我揮手。此時(shí)，校園里一片寂靜，只能聽(tīng)到水滴的輕響，一個(gè)個(gè)回水渦猶如小魚(yú)一樣游動(dòng)，給校園增添了幾分樂(lè )趣。
莊嚴的升旗臺被雨沖洗過(guò)后，既明亮又素凈。大理石的`旗臺似乎可以照見(jiàn)人的影子。
教學(xué)樓前面的花壇里，絢麗多彩的花朵更加鮮艷，綴滿(mǎn)了水晶般閃閃發(fā)亮的露珠�；▔镉蟹奂t的海棠、淡紫的玉蘭和潔白如玉的無(wú)名小花，在這雨后的清晨舒展花瓣，隨風(fēng)輕舞，仿佛也在享受著(zhù)這爽朗而微涼的清新氣息。我聞到香味撲鼻而來(lái)，仿佛是春姑娘拿彩筆在空中肆意揮灑香水，香氣四溢，沁人心脾。
樹(shù)上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，吱吱喳喳唱了起來(lái)，打破了校園的寂靜，譜成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。隨后，鳥(niǎo)兒們仿佛是受到了提醒似的，一起歡叫起來(lái)，讓我欣賞了一首雨后校園交響曲。
白色的辦公樓在雨后顯得更加潔凈，它似乎在靜默地等待著(zhù)孩子們的歸來(lái)，等待著(zhù)那朗朗的讀書(shū)聲在教室里重新響起。
后院的雙杠、乒乓球臺和籃球架似乎早已從夢(mèng)中醒來(lái)，它們和它們的好朋友一樣，都有一顆活潑而跳躍的心，似乎在說(shuō)：“怎么還不來(lái)？這么好的天氣，這么好的空氣，活動(dòng)活動(dòng)多好！”
欣賞著(zhù)，欣賞著(zhù)，同學(xué)們也陸續到來(lái)，他們也在驚異著(zhù)校園雨后的美景。
��！雨后的校園，我贊美你！
初中校園敘事作文700字 5
我的校園一年四季都很美麗：春天百花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天橙黃桔綠，冬天臘梅飄香。但我覺(jué)得，春天的校園是最美的。
跟我來(lái)吧，鉛筆廣場(chǎng)是我們的第一站。伴著(zhù)愜意的春花和還有些涼意的春風(fēng)，木筆花綻開(kāi)了美麗而又羞澀的花朵。遠看，一朵朵白里透紅的木筆花像一顆顆寶石，發(fā)出耀眼的光芒。近看，有的還是花骨朵，耷拉著(zhù)腦袋；有的“小公主”瞇縫著(zhù)眼睛，不愿醒呢；有的開(kāi)了六七朵花瓣，似乎想早點(diǎn)來(lái)到這個(gè)世界呢；有的則全開(kāi)了，露出一個(gè)個(gè)燦爛的笑靨。我真想把花兒那在手上，不用說(shuō)，肯定是那么絲滑，那么柔軟……
穿過(guò)走廊，就來(lái)到了學(xué)校的花圃。嬌柔的花瓣，優(yōu)美的身型，純真的紗衣，構成了一朵朵圣潔而美麗的蘭花。一盆盆排列著(zhù)整齊有序的盆花，就好似英姿颯爽的衛兵，在守衛著(zhù)校園的一方寧靜。旁邊的.貼梗海棠真多啊，多得像天上的繁星，數不勝數；貼梗海棠真香啊，香得讓人心曠神怡，浮想聯(lián)翩；貼梗海棠真紅啊，紅得就像是染上了顏料；貼梗海棠真美啊，美得就如同一位位仙女下凡……蜜蜂穿梭其中，來(lái)回采蜜，說(shuō)不清是海棠引來(lái)了蜜蜂，還是蜜蜂喚醒了海棠……
鵝卵石小徑，為你開(kāi)通了去紫藤花園的路。映入眼簾的是枸骨，高矮不一，真像狗的腿骨，看來(lái)因此而得名吧！我使勁地尋找芭蕉的影子，卻只留下一丁點(diǎn)，可能歲月無(wú)情，它被其他樹(shù)種所欺壓吧！
拐過(guò)紫藤花園，就來(lái)到了學(xué)校的后門(mén)圍墻邊。不知什么時(shí)候，迎春花早就開(kāi)放了。這兒一叢，那兒一簇，黃澄澄的，像綠梗電線(xiàn)桿上的一個(gè)個(gè)小燈炮，閃爍著(zhù)迷人的光點(diǎn)。柳樹(shù)呢，爆出了芽苞，還有些偏黃，真讓人情不自禁地吟誦起：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳……”來(lái)。
春天的校園，多姿多彩。難道不是這樣的嗎？
初中校園敘事作文700字 6
我們的校園，它樸素，因為它只有兩三棟房子；它可愛(ài)，因為它有許多美麗鮮活的植物；它溫暖，因為它就像我們的家。
走進(jìn)校園，來(lái)到小操場(chǎng)，你會(huì )看見(jiàn)幾棵桂樹(shù)。桂樹(shù)的葉子綠油油的，摸起來(lái)有些粗糙。到了秋天，桂樹(shù)便開(kāi)花了。桂花的花瓣小小的，黃黃的，十分飽滿(mǎn)。它們像雨滴，像芝麻。那些桂花就像是桂樹(shù)的發(fā)卡，使桂樹(shù)更加美麗！微風(fēng)來(lái)了，輕輕撫摸著(zhù)桂花。頓時(shí)，桂花就像美麗的小精靈，在空中旋轉著(zhù)，慢慢地、輕盈地落在地上。當你站在桂樹(shù)下，一陣清香像潮水一樣涌來(lái)，像小孩子一樣跑來(lái)。這時(shí)，一切煩惱和疲倦都消失了。
再往里走，你便會(huì )看見(jiàn)一座假山，假山周?chē)兴�，是噴泉！假山上，有幾株迎春花。它的樣子有一點(diǎn)兒像桂花，小小的，黃黃的。當萬(wàn)物復蘇的春天到了，它便露出笑容。水池很清，清得可以看見(jiàn)自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú)在游玩。有的小魚(yú)紅彤彤的，像火焰一樣紅；有的`小魚(yú)金燦燦的，像金子一樣黃；還有的小魚(yú)是橙色的，像橘子一樣橙。
當下課鈴響起，同學(xué)們更像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )地飛到操場(chǎng)上，玩了起來(lái)。呀，那些打籃球的同學(xué)把眼睛瞪得大大的，猶如風(fēng)似的跑向前，瞄準，擲，球進(jìn)啦，一陣陣歡呼聲：“耶，贏(yíng)了！贏(yíng)了！”“進(jìn)球啦！進(jìn)球啦！”“好球！好球！”同時(shí)，還有一些女孩子在努力地跳繩、踢毽子，晶瑩的汗水在她們的臉上滑落，仿佛這是快樂(lè )的水滴。
花壇旁，能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，能聽(tīng)見(jiàn)快樂(lè )的笑聲；綠竹林下，能聽(tīng)見(jiàn)激烈的討論聲……校園你可愛(ài)，你美麗，你樸素，你溫暖！校園，我們的校園，我愛(ài)你！
初中校園敘事作文700字 7
睜開(kāi)朦朧的雙眼，太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開(kāi)始了，今天，會(huì )有怎樣的校園趣事等著(zhù)我呢？
“丁零零，丁零零”上課了，這節課是體育課，在體育委員小鑫的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整齊的.隊伍下了樓，歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)上。
“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說(shuō)：“今天這節課，我們主要練習跳高�！苯又�(zhù)，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來(lái)一根長(cháng)長(cháng)的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。小鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓小鑫先跳。哇！真不愧是體育委員呀！只見(jiàn)他展開(kāi)雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過(guò)了竹竿，可是他因為過(guò)竿時(shí)沒(méi)協(xié)調好身子，“嘭”！小鑫和沙坑來(lái)了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！
接著(zhù)，小龍以一個(gè)最標準的姿勢跳過(guò)了欄桿；小婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過(guò)”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著(zhù)一只兔子一樣砰砰直跳�！跋乱粋�(gè)！”天哪！最可怕的時(shí)候來(lái)臨了！我長(cháng)吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什么笑��！后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強跳過(guò)了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過(guò)去；有的甚至用跨的方式過(guò)了竹竿；有的直接棄權！瞧！咱們班高手如云吧！
校園的一天多么有趣兒��！它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！
初中校園敘事作文700字 8
說(shuō)來(lái)也是奇怪，即便是同一個(gè)校園，同一個(gè)角度，在不同的時(shí)間卻能給人留下截然不同的感受。
清朗的早晨總讓人心曠神怡，配上驕陽(yáng)的半隱半現，仿佛一切都匿在一片朦朧之中。眺望去，霸在校園腹部的學(xué)子湖這時(shí)也顯得萬(wàn)般可愛(ài)，像一個(gè)剛剛睡醒的孩子，微風(fēng)輕飛拂過(guò)，湖面波光粼粼，那紋路仿佛小孩兒的瞇瞇眼，困著(zhù)，惺忪著(zhù)。高樓聳立著(zhù)，太陽(yáng)似聚光燈，為鳳凰樓打上了一層不刺眼卻熠熠生輝的光芒，幫著(zhù)這位主角“映襯地位”。
正午的景觀(guān)是最明亮的，也是最動(dòng)人的.。教室門(mén)前幾棵叫不出名的大樹(shù)郁郁蔥蔥，顯得高大威猛。一枝樹(shù)杈伸向三樓，仿佛為同學(xué)們搭建了一架云梯。細細觀(guān)來(lái)，樹(shù)葉子已綠油油攔著(zhù)光，似沾了閃粉，一閃一閃的。被樹(shù)葉“屋頂”保護著(zhù)的是一個(gè)小小的廣場(chǎng)，在這里，同學(xué)們靠著(zhù)大樹(shù)說(shuō)笑，老師們坐著(zhù)石凳批改作業(yè)�？讨�(zhù)“靜能生慧”的大石頭也藏在這陰涼而靜謐的小花園里乘涼，同時(shí)也時(shí)刻提醒著(zhù)同學(xué)們智慧的真諦。
落日余暉依舊，浸紅了云朵。走上彎彎的拱橋，橋中間雕塑的后面藏著(zhù)一個(gè)神秘又清幽的涼亭。背靠著(zhù)一大片生機勃勃的芭蕉林，望著(zhù)湖中橋影，好一幅靈動(dòng)的水彩畫(huà)！風(fēng)兒吹著(zhù)，拂過(guò)耳邊；魚(yú)兒躍著(zhù)，吐著(zhù)水泡；人們樂(lè )著(zhù)，走在廊邊。
夜晚是氤氳的，門(mén)口黃暈的燈光似是藏在燈罩里的一盞老式煤油燈。不知為何，這昏昏的淺黃灑在地面上給人一種“冬日里的溫暖”，又仿佛讓人昏昏欲睡。遠處芭蕉林中藏著(zhù)的大涼亭在微弱的燈光與閃耀的星光中若隱若現。
初來(lái)乍到，眼前無(wú)時(shí)無(wú)刻不是校園美景。時(shí)而書(shū)聲朗朗，時(shí)而靜謐神秘；時(shí)而光耀照人；時(shí)而燈光點(diǎn)點(diǎn)。廣外校園，美景之多，數不盡。愿我們與這美景相映，在這靈動(dòng)之地找到最美的自己。
初中校園敘事作文700字 9
校園在學(xué)生的眼里，是美好的、自由的、更是美麗的，然而，雨后的校園更加充滿(mǎn)色彩。
當天慢慢地暗下來(lái)，烏云便也布滿(mǎn)了天空，將充滿(mǎn)光輝的太陽(yáng)蓋了上去。頓時(shí)，天便是一片黑暗，讓人覺(jué)得是夜晚來(lái)臨了，還是白天未過(guò)去呢？這時(shí)，一切都是那么的黑暗，過(guò)了一會(huì )，雨就從天而降，地上的灰塵也因此被雨撲起來(lái)，像一道黃色的灰柱，雨欲來(lái)欲大，慢慢地，慢慢地，校園在這面長(cháng)長(cháng)的雨幕中忽隱忽現，看不成形了。
雨似乎接近了尾聲，雨水打擊地面的聲音變小了，像在做最后的交響曲。終于，這場(chǎng)“音樂(lè )會(huì )”終止了。這時(shí)的校園似乎凝固了，花壇上的花草，經(jīng)過(guò)雨水的清洗，葉子上的灰塵被沖洗掉，花更紅、草更綠，更有一顆小小的露珠碾在其中，在天空剛剛露出的一縷光輝顯得晶瑩閃爍，像一顆石榴仔一樣精巧。而花壇中心的石頭經(jīng)過(guò)了雨水的洗禮，顯得更加光滑，花壇后的教學(xué)樓沒(méi)有多大的不同，但是教學(xué)樓上的爬山虎的葉子的輪廓更加清晰，更加精致，教學(xué)樓后自然是廣闊的.操場(chǎng)，操場(chǎng)上有不少地水坑，但也更加地光滑，操場(chǎng)的一面閃閃發(fā)亮的紅旗，在微風(fēng)中展開(kāi)，像一個(gè)在觀(guān)察自己的帽子是否戴正的人，足球場(chǎng)上本有許多學(xué)生們鞋子上的灰塵，但經(jīng)過(guò)雨水一泡，灰塵沒(méi)了，假草變得干凈了，雨水給校園挽上了一層新衣，給校園增加了一分神奇的味道，讓校園變得充滿(mǎn)大自然的色彩，讓校園充滿(mǎn)書(shū)香，讓校園迎接新的未來(lái)！
總而言之，雨后的校園的更加美好、更加自由、更加美麗，愿上天多下幾場(chǎng)雨，這樣才能多讓我們看到美麗的雨后校園！
初中校園敘事作文700字 10
每個(gè)人的童年應該少不了讀書(shū)吧！可是越來(lái)越難的科目以及步步逼近的課業(yè)壓力，要怎么樣才能放松呢？隨著(zhù)時(shí)間推進(jìn)，國家施行九年義務(wù)教育，來(lái)讓年輕人一年比一年更聰明，可是對于貪吃愛(ài)玩的小孩子來(lái)說(shuō)，讀書(shū)可是一個(gè)地獄的考驗呀！可是這也有對自己有益的地方喔！每個(gè)人都希望自己能擁有舒適豪華的家吧！怎么樣才能輕松愉快地獲得美好生活呢？不努力爭取屬于自己美好的未來(lái)嗎？
讀書(shū)讀到累了的時(shí)候，不妨踏出教室，放松一下疲憊的雙眼和身體，抬頭張望綠油油的大樹(shù)，減輕眼睛的痠痛，以免近視加深，到時(shí)后悔莫及，大樹(shù)不僅防止近視加重，綠油油的一片也能放松緊蹦的壓力，如此一來(lái)，就可以發(fā)現屬于校園獨有的魅力，高大壯碩的榕樹(shù)身上可是充滿(mǎn)了生氣，甜美的莓果，嫩嫩的綠葉，頑皮的松鼠，數不清的生物，等你來(lái)慢慢發(fā)覺(jué)！
除了生機盎然的校園，還有和藹可親的老師們，在同學(xué)眼中老師肯定是個(gè)嚴肅無(wú)趣的人吧，可其實(shí)那只是他們的面具罷了，如果拆下面具其實(shí)也是個(gè)愛(ài)小孩的`大人！往另一個(gè)地方想老師們也是在學(xué)校的娛樂(lè )，可以趁下課時(shí)間陪老師聊天，增進(jìn)彼此的感情！雖然平常老師擺著(zhù)一張嚴謹的臉怒罵學(xué)生，不過(guò)下課后的他可說(shuō)是有趣好玩呢！與同學(xué)們嘻皮笑臉的老師們，也是屬于校園的娛樂(lè )之一。
不少人因為課業(yè)壓力而生病自閉，可為啥不想想校園里也有許多娛樂(lè )的地方呢？與老師們談天說(shuō)地，與同學(xué)們快樂(lè )玩耍、和平相處，聽(tīng)聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，望望高聳樹(shù)林，放松自我，減輕壓力，看開(kāi)眼前的艱難困苦，勇于面對挫折，也能以輕松快樂(lè )的方式愉快的讀書(shū)，這樣不僅得到長(cháng)輩們的稱(chēng)贊也能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)著(zhù)長(cháng)大后美滿(mǎn)的生活，這樣一來(lái)不是一舉兩得嗎？順便發(fā)現屬于校園里獨一無(wú)二、無(wú)人取代的精采地方！
初中校園敘事作文700字 11
朗朗的讀書(shū)聲在空中徘徊著(zhù)。這聲音是多么的動(dòng)聽(tīng)，充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的朝氣。這聲音又是那么的甜美，就像清爽的泉水一樣甘甜。風(fēng)停了，小鳥(niǎo)安靜地站在枝頭，似乎被這優(yōu)美的朗讀聲迷住了。慢慢地，慢慢地，任何事物都凝固了，好像一切事物都陷入了這甜美的聲音里。天公作美，太陽(yáng)公公紅著(zhù)大笑臉，披著(zhù)藍斗篷也仔細聆聽(tīng)著(zhù)這充滿(mǎn)幸福積極向上的新花朵發(fā)出的陣陣理想的誓言。
一首優(yōu)美的曲子打斷了朗朗的讀書(shū)聲，孩子們一涌而出，開(kāi)始迎接他們幸福的課間。不遠處的操場(chǎng)上，總可以看到低年級學(xué)生那天真的笑臉；乒乓臺前那沉著(zhù)穩重的高年級學(xué)生隨處可見(jiàn)……籃球場(chǎng)上蹦著(zhù)幾只頑皮的小牛犢；跑道上飛奔著(zhù)幾只可愛(ài)的小馬俊。這幸福的校園，開(kāi)心使者不時(shí)光臨，幾乎在每一個(gè)角落都可以看到幸福的笑臉。在校園的某一個(gè)角落，一些雛鷹正在做著(zhù)各種各樣的事情，有的在做科學(xué)實(shí)驗；有的在寫(xiě)作……各有各的愛(ài)好，相信他們長(cháng)大以后會(huì )是一只只充滿(mǎn)遠大理想的雄鷹……笑語(yǔ)盈盈，校園里到處都洋溢著(zhù)幸福，幸福風(fēng)飄遍了整個(gè)校園。
站在校園的上空向下望，不僅會(huì )贊嘆一句：嘖嘖，真美��！瞧，十幾個(gè)花壇像五顏六色的.寶石鑲嵌在校園里，更給校園增添了幾分美的色彩。數不清的綠樹(shù)像珠寶點(diǎn)綴在寶石般的花壇旁，綠色可以給人帶來(lái)快樂(lè )，讓孩子們的心情更舒暢。孩子們在校園快樂(lè )地奔跑、玩耍、好似一只只小鷹飛在幸福的林子中，辛勤的園丁輕輕地撫摸著(zhù)他們，為他們指引方向。
這時(shí)，幸福仙女駕著(zhù)五彩祥云，降落在校園里，孩子們卻茫然不知，她灑下一串串幸福種子，等待著(zhù)他們生根、長(cháng)葉、開(kāi)花、結果……幸福精靈布滿(mǎn)了整個(gè)校園，歡呼聲，笑聲，讀書(shū)聲，響徹校園上空。
初中校園敘事作文700字 12
走出校園，紛飛世界，多么令人愜意的一天……
回憶校園生活，辛酸苦辣，偶爾為一份作業(yè)，被老師辱罵，忍氣吞聲的罰站著(zhù);可是，逆反期，也讓我們煩心;更加苦惱的是深夜的疲倦。
有一次，為了老師的一句話(huà)，深深地思過(guò)，反復琢磨，可愣是想不出來(lái)，一看，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，深夜里，埋怨著(zhù)自己，可是這能怎么辦?我甚至在寫(xiě)作業(yè)時(shí)也會(huì )內疚，這天準會(huì )很晚睡，這種情緒一直會(huì )延續很久很久……
雖說(shuō)學(xué)習苦，但是，在社會(huì )中立足，更是雪上加霜，因為在社會(huì )中，形形色色的人都會(huì )出現被你認識，如果，不在學(xué)校這個(gè)“小社會(huì )”中獨立起來(lái)，那么，時(shí)間將順著(zhù)刷洗淘汰掉你，甚至連你自己也淘汰掉自己�，F實(shí)是否這樣殘酷，也唯有你不能放棄你自己，你自己才能夠這一切，學(xué)習是人生的一個(gè)避風(fēng)港和磨合區，唯有在學(xué)校，你才能找回你自己。同學(xué)們也是人生的一次安排，讓你與他們相處，使得你成熟成長(cháng)起來(lái)……
也許你們寧可投入悲慘的競爭工作中，也不愿呆在這折磨人的地獄�？墒怯羞@樣一句話(huà)，如果連學(xué)習人生的一小局部，你也承受不住的話(huà)，更別說(shuō)人生的一大步了。真切地，人生，真的是有所謂有，無(wú)所謂無(wú)的'，只是為人生掙面子的人多了，也就稱(chēng)為了人生。當然借機墮落也是令人切齒的，理想在哪!人生就在哪!只是有的人把握機會(huì )，離開(kāi)校園，勇往直前，走向成功;而有的人，卻墜入了迷谷，無(wú)法自拔，自甘墮落……走出校園，意味著(zhù)一個(gè)新的起點(diǎn)，如果，還沒(méi)成長(cháng)起來(lái)，無(wú)異于校園生活是白搭，父母也會(huì )失望，直至到永遠的永遠，永遠的永遠……
初中校園敘事作文700字 13
生物課是最能讓人興奮的，也許是生物這門(mén)學(xué)科的隱私問(wèn)題太多，也許是老師的語(yǔ)言太幽默，也許還是因為同學(xué)們的反應太熱烈，反正在生物課上我們總是樂(lè )不可支，常�！靶Τ龈辜 �，戀戀不舍，甚至希望生物課的下課鈴再遲一些響起。
比如有一次，老師讓我們認識生物，說(shuō)在自然界中，有些生物可以改變身上關(guān)鍵部分的體色，比如變色龍、章魚(yú)、蝴蝶等，同學(xué)們能舉出類(lèi)似的例子嗎？立馬有同學(xué)就說(shuō)：“京劇變臉！”所有同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。別說(shuō)，這個(gè)聯(lián)想還真是很有趣！
老師每節課都會(huì )帶一個(gè)實(shí)木的竹棍來(lái)，有同學(xué)在一節課上問(wèn)：“老師，您的竹棍為什么是實(shí)心的？”老師當時(shí)就給氣笑了，他指著(zhù)講桌和講桌上的目標說(shuō)：“這就好像你問(wèn)我這講桌為什么是鐵做的`？這個(gè)本子為什么是紙做的？”我們都啞然失笑�？磥�(lái)大家伙的好奇心真是無(wú)處不在，或者說(shuō)，生物老師也太有魅力了。
體育課是鍛煉身體的地方，也是帶給我們歡樂(lè )的源泉。每節體育課快要下課的時(shí)候，老師都會(huì )讓我們做一些小游戲。一回，老師讓我們玩“捕魚(yú)”的游戲，我和另外一位同學(xué)做漁網(wǎng)，老師說(shuō)最后希望能把整個(gè)班的人都變成一個(gè)大漁網(wǎng)，我信心十足。扮演“魚(yú)兒”的人跑起來(lái)滿(mǎn)臉驚慌，“漁網(wǎng)”則互相以目示意，野心勃勃。我們跑得氣喘吁吁，在大圈子里來(lái)回折返，大聲呼喊，一身是勁，滿(mǎn)頭是汗。
但是，到后來(lái)漁網(wǎng)的人數越來(lái)越多，協(xié)調起來(lái)就越來(lái)越困難了，有的同學(xué)想抓那邊的“魚(yú)”，有的同學(xué)想抓這邊的“魚(yú)”，結果漁網(wǎng)破裂了好幾次，最后的目標也沒(méi)有達成。不過(guò)，流汗之余，我們也懂得了游戲中“團隊合作”的重要性。
這是我心里最有趣的事兒啦，期待每一堂生物課與體育課！
初中校園敘事作文700字 14
我們的校園，一年四季總是那么美麗。春天，這里充滿(mǎn)生機，青草冒出嫩芽，樹(shù)枝抽出新綠，小鳥(niǎo)會(huì )在這里婉轉歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像油畫(huà)家筆底的畫(huà)面，顯得格外靚麗；冬天，雖然這里很少下雪，但也別有一番風(fēng)味兒。
然而，我最喜愛(ài)的是秋天的校園。因為，秋天校園里是彩色的，也是芬芳的。
瞧！校門(mén)口那棵柚子樹(shù)上掛滿(mǎn)了燈籠似的柚子，走到樹(shù)下還聞得到那柚子散發(fā)出的陣陣清香，真想摘下一個(gè)來(lái)嘗一口。正對大門(mén)，一眼就可以看到一顆高大挺拔、枝繁葉茂的黃角蘭威風(fēng)凜凜的站立在那里，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的。
我們校園里最多的植物當然要數桂花了，操場(chǎng)的左右兩邊各有一排，教師樓前也有一排。秋天到了，那一排桂花樹(shù)像一把把撐開(kāi)的小花傘，爭先恐后地開(kāi)出了芬芳撲鼻的桂花，這香味那才叫沁人心脾。雖然沒(méi)有香飄十里那么夸張，但至少整個(gè)學(xué)校，全體師生沒(méi)有不浸在桂花香里的。
秋天的`校園還是個(gè)歡樂(lè )的校園。下課了，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，有的走到樹(shù)下欣賞秋天的落葉，有的走到操場(chǎng)上感受秋天的氣氛……每節課下課，我總會(huì )約上幾個(gè)好友走到一顆或幾棵桂花樹(shù)下，去欣賞桂花的各種姿態(tài)，將鼻子觸近去感受那帶有一絲甘甜的花香。每次一走到桂花樹(shù)下，所有的煩惱和不愉快都會(huì )飄到九霄云外去，整個(gè)人神清氣爽。秋天的校園成了歡樂(lè )的海洋。
這樣美麗、芬芳、歡樂(lè )的校園，全靠花草樹(shù)木的裝點(diǎn)，所以我們要愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護我們的校園。
初中校園敘事作文700字 15
三年的初中生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛入學(xué)時(shí)的'互不相識，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿(mǎn)場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè )，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！
真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格，我會(huì )恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會(huì )覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì )明畢：成績(jì)需要付出，努力才會(huì )得到回報。每當我受批評而心酸的時(shí)候，我會(huì )告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì )給我一次警示——“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。畢天，“語(yǔ)、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！
想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì )有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)！
初中校園敘事作文700字 16
二分校園，正如同它悠久的歷史，優(yōu)雅且迷人。
秋天已至，河水已有些干涸，幾能看見(jiàn)河底平滑的巖石，水上浮一層綠，與河岸上垂青的柳應和著(zhù)，竟讓我一剎那仿佛置身于春日。凝視那一汪碧水，糾纏在像走迷宮的函數拋物線(xiàn)的煩惱，頃刻便會(huì )隨著(zhù)水波一圈圈蕩漾開(kāi)去，而那澄清的水也流進(jìn)了我的心，在我的心波處映出了一片綠色。飄落的柳葉親吻著(zhù)水面，看著(zhù)它們輕盈的身影滿(mǎn)載著(zhù)希望與期待漸漸遠去，我不禁悠然神往，這也如同我的夢(mèng)想，從這里悄然啟航。
陽(yáng)光暖暖，穿過(guò)柏樹(shù)繁茂的枝葉，潑潑灑灑地照在柏香廊，穿廊而過(guò)的的風(fēng)融進(jìn)了柏樹(shù)的馨香。秋風(fēng)吹過(guò)，綠樹(shù)有些攲斜，模糊成濃蔭一片。腳踏石板參差，周?chē)鞘[蘢矮樹(shù)，間有幾根翠竹，很蕪雜，卻剛剛好，幽靜，卻不顯凄清。
風(fēng)里帶來(lái)些遠處高樓上裊裊的讀書(shū)聲，跟紅廊灰瓦應和著(zhù)，驀然深嗅，竟覺(jué)得這香氣浸透肺腑直抵心房。操場(chǎng)上，有腳步匆匆趕向教室的同學(xué)，也有夾著(zhù)書(shū)本從廊子旁經(jīng)過(guò)的老師。閑坐廊亭，捧一本詩(shī)集，光影細碎，投于書(shū)頁(yè)上，草木清香和著(zhù)油墨的氣息，在時(shí)光的縫隙里醞釀，在禪廊花影中體味李杜的詩(shī)情，再愜意不過(guò)了。
陽(yáng)光燦爛，我的目光久久停留在致遠樓上，潔白的瓷磚散發(fā)出金色的'光芒。曾有無(wú)數學(xué)子在這所名校中創(chuàng )出佳績(jì)，他們的名字在樓上閃閃發(fā)光�；秀遍g，仿佛看到，我的清北夢(mèng)與他們的笑容交疊在一起，今天，我在致遠樓下看你，明天，我在“”水木清華”追隨你們的腳步。
曲徑通幽處，廊亭花木深。秋天的二分，在初透的涼意中，儼然開(kāi)出了春光的熱烈與絢爛！
初中校園敘事作文700字 17
校園是每一個(gè)同學(xué)最熟悉的地方，也是一天中花費時(shí)間比較多的地方，校園為廣大學(xué)子提供良好的學(xué)習環(huán)境，為教師和學(xué)生提供接受教育的場(chǎng)所，校園在你的印象中是怎么樣的呢?你最深刻的校園是哪里呢?校園哪些地方給你帶來(lái)的'影響最大呢?校園在記憶中有很多美好的回憶!
回想起我的小學(xué)校園，那是坐落在鄉鎮交叉路口的一塊空地上，四周高高的圍墻威嚴聳立著(zhù)，校門(mén)口旁邊有一整排整齊的樹(shù)木，也不知道是什么樹(shù)木，筆直得樹(shù)干，茂密的樹(shù)葉，迎風(fēng)樹(shù)葉在莎莎的作響，門(mén)口兩邊的樹(shù)木想哨兵一樣站崗，守護者校園!
走進(jìn)校園，回憶里的畫(huà)面一幕幕的出現在眼前，門(mén)口對接的校道一直通道前面的教學(xué)樓，門(mén)口的右側是籃球場(chǎng)，左側是羽毛球場(chǎng)，還有一整排的班級黑板報，看著(zhù)這一些，想起那年一起在黑板上制作不同主題的黑板報，我是負者涂顏色，班上有個(gè)寫(xiě)字很漂亮的女生，叫小悅，還有畫(huà)畫(huà)水平高的小晴，還有其他同學(xué)也會(huì )參與，每次都是中午或者下午放學(xué)之后我們幾個(gè)集合在黑板前，商量怎么設計版面，準備哪些素材資料，需要用到哪些工具，你一言我一語(yǔ)，分工明確，將黑板報制作好!向個(gè)班級交上滿(mǎn)意的答卷!
往里走是教學(xué)樓，還有科技樓，教學(xué)樓前面都有一座小型的花圃，種了很多花，還記得那年班級活動(dòng)老師組織同學(xué)們一起去拔草，班上又調皮的男生，偷懶，有些同學(xué)看到打小報告，被發(fā)現了，裝模裝樣的拔草，也有打打鬧鬧的，在女生頭上放花放狗尾巴草的，歡樂(lè )總是不斷!
校園的校風(fēng)校訓是印象最深的，講文明、守紀律、勤學(xué)習、求上進(jìn)，這些老師每次班會(huì )課都會(huì )提到，總會(huì )進(jìn)行一次思想教育，這些也是對以后的學(xué)習生活很大的幫助!
我的校園，不算大，但留個(gè)我們的收獲很大，母校，我為你感到驕傲!
初中校園敘事作文700字 18
從學(xué)校門(mén)口往里看，首先看到的是一座雕塑，雕塑在校門(mén)口的臺階上，國慶高中作文，是由寫(xiě)字臺、書(shū)、地球、太陽(yáng)和星星組成，一本打開(kāi)的書(shū)放在寫(xiě)字臺上。書(shū) “捧”著(zhù)一個(gè)大約一米多高的地球，地球連著(zhù)星星，星星連著(zhù)太陽(yáng)，真有意思。寫(xiě)字臺的側面刻著(zhù)“奔向明天”幾個(gè)字，小學(xué)生作文網(wǎng)，我想，這可能是老師希望我 們走向未來(lái)，走向世界。再一看，一面五星紅旗高高的掛在旗桿上，旗桿后面是主席臺，主席臺上擺著(zhù)一盆盆花，好看極了！一座高大的教學(xué)樓聳立在主席臺后，教 學(xué)樓在耀眼的陽(yáng)光下顯得格外美麗，它的.右邊站著(zhù)一排高大，挺拔的法國梧桐。再往遠處看，學(xué)校教學(xué)就像一個(gè)披著(zhù)金光閃閃外衣的國王，右邊的梧桐樹(shù)就像帶著(zhù)金 色帽子的大巨，旗桿呢，就好比是“國王的拐杖。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
秋天悄悄地 來(lái)了，來(lái)到了溪邊，來(lái)到了田野上，也來(lái)到了我們可愛(ài)的校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下，也換上了金燦燦的秋裝。
走進(jìn)校園，你就可以看見(jiàn)許多小密蜂忙著(zhù)采花 粉，為自己過(guò)冬準備著(zhù)充分的食物，高中作文素材。低頭往下看，小學(xué)生五年級作文網(wǎng)，你隨時(shí)都可以看到一群群螞蟻的身上都背著(zhù)食物，什么面包屑啦，白面饅頭 啦，各式各樣，它們也在為自己做過(guò)冬的準備哩！在校園200多米的大操場(chǎng)上，充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的氣氛，有的小女孩在跳繩有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙 袋，有趣極了。
梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，枯內的葉子在樹(shù)枝間飛舞，高中作文大全字，紛紛揚揚地落在地上，踩上去欠錦錦的，像鋪一張黃色的地 毯。引來(lái)了一群愛(ài)收集樹(shù)葉的小同學(xué)，他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子，關(guān)于國慶見(jiàn)聞的作文，落葉沙沙地響著(zhù)。好像在說(shuō)：“很高興認識你�！�
初中校園敘事作文700字 19
校園的早晨充滿(mǎn)著(zhù)朝氣，隨著(zhù)天邊泛起了魚(yú)肚白，在校園悅耳的鈴聲下，宿舍樓里的同學(xué)們紛紛涌了出來(lái)。不一會(huì )，蓬勃的朝氣就充滿(mǎn)了校園的各個(gè)角落。
體育老師的一聲大喊“跑步走！”緊接著(zhù)，整齊劃一的跑步聲就在校園的跑道上踏起了大合唱。清晨的迷糊與朦朧在同學(xué)們有力的跑步聲中也精神了起來(lái)，校園的早晨最是充滿(mǎn)生氣的。
當我們跑了半圈后，充滿(mǎn)激情的口號聲突起，“青春無(wú)悔，信心無(wú)敵！”
每一班的口號都不一樣，但是這些口號中帶上的力量是一致的，青春年少，意氣風(fēng)發(fā)。
晨跑過(guò)后，校園里迎來(lái)了短暫的安靜。但當我們進(jìn)入教室開(kāi)始早讀的時(shí)候，校園里就又沸騰了起來(lái)。這時(shí)候，朗朗的讀書(shū)聲覆蓋了整個(gè)校園，這些嘈雜聽(tīng)不真切的讀書(shū)聲出自每一位同學(xué)之口。
每天校園的早晨最能體現出同學(xué)接下來(lái)一天的`狀況，不都說(shuō)“一日之計在于晨”，這個(gè)理放到這到也很恰當。
在我們坐在教室里讀書(shū)的時(shí)候，窗外的太陽(yáng)也緩緩的升了起來(lái)。當明亮的光束穿過(guò)透明的窗戶(hù)，然后投射到我們的身上時(shí)，晨讀結束的鈴聲也“叮鈴鈴”的響了起來(lái)。我們的肚子也在這時(shí)唱起了空城計，于是，這就迎來(lái)了校園早晨里最熱鬧的一幕。
同學(xué)們朝著(zhù)食堂涌去，嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲，嬉戲打鬧聲，隨后校園的食堂里就熱鬧非凡了起來(lái)。拿著(zhù)空飯碗的同學(xué)們排著(zhù)長(cháng)隊，已經(jīng)打了飯的同學(xué)們三三兩兩的在餐桌上坐了下來(lái)。等到我們吃完飯，從食堂里走了出來(lái)后，外面的太陽(yáng)光線(xiàn)已經(jīng)濃烈了起來(lái)。
校園的早晨在隨后的上課鈴聲中漸漸遠去，這個(gè)早晨給我們帶來(lái)了接下來(lái)美好的一天。
初中校園敘事作文700字 20
我們的校園很美麗，我非常喜愛(ài)它。校園雖然不是很大，但是“它”給了我許多知識。我覺(jué)得上學(xué)雖然要考試，考不好就不好意思，但是上學(xué)是一件很好的事!
我們教學(xué)樓上方是一片藍藍的天空，漂浮著(zhù)幾朵潔白的云朵。教室里面坐滿(mǎn)了同學(xué)，我們的老師站在講臺上耐心的給我們講課，感覺(jué)非常溫暖。教學(xué)樓倒過(guò)來(lái)就變成一個(gè)漢字，大家猜一猜，這個(gè)是什么字?呵呵!我告訴你吧!答案：“凹”字，想不到吧!教學(xué)樓不遠的地方是老師休息的地方，也是老師辦公的地方。老師的辦公樓是個(gè)“凸”字。
學(xué)校真美麗啊!有許多花。有月季，桃花，梨花……同學(xué)們在很遠的地方就能聞到花香。有了這些花，同學(xué)們學(xué)習都好得多。即使到了冬天，花瓣全沒(méi)了，同學(xué)們也有春天那讀書(shū)的氣氛。
我教學(xué)樓介紹了，花壇也介紹了，樹(shù)木也介紹了。還有什么沒(méi)介紹呢?呵呵!操場(chǎng)還沒(méi)介紹。
學(xué)校有一個(gè)很大的操場(chǎng)。兩邊有球架，同學(xué)們可以興高采烈地打球。操場(chǎng)中間有一個(gè)旗臺，每周一，同學(xué)們都升國旗，那時(shí)可熱鬧了。操場(chǎng)周?chē)袀�(gè)橢圓形的跑道，可以鍛煉同學(xué)們的身體和跑步能力。
學(xué)校還有一個(gè)大大的.圖書(shū)室。課余時(shí)間可以去看許多各種各樣的書(shū)籍。學(xué)校還有一間專(zhuān)門(mén)的音樂(lè )室和舞蹈室……同學(xué)們愛(ài)學(xué)什么就學(xué)什么。學(xué)校還有一個(gè)大水池。水池中間有一座假山。假山上面有一只假魚(yú)，魚(yú)嘴可以慢慢的放水到池子里，可以看高山流水。池里面有許多金魚(yú)，池子的水上面有許多花瓣。真是山清水秀，色彩明麗呀!
我們這個(gè)校園真是獨一無(wú)二的呀!我很喜愛(ài)它!
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