活動(dòng)課上的囧事

　　沒(méi)有人能保證自己的人生永遠按照預想的去發(fā)展。我也一樣，發(fā)生在活動(dòng)課上的囧事，讓我明白了這個(gè)深刻的道理。

　　等啊盼啊，好不容易等來(lái)了有意思的活動(dòng)課，我參與的是科技制作班。教室設置在三年級五班。第一節課下了課，我立刻興奮地把自己早已準備好的工具從書(shū)包里拿出來(lái)，里面裝著(zhù)一些雞蛋殼和小剪刀，我拎著(zhù)小布包，走向三年級五班教室。

　　可是，令我尷尬的一幕發(fā)生了。當我邁著(zhù)自信而愉悅的步伐去敲開(kāi)三年級五班教室緊閉的大門(mén)，看到門(mén)后面探出一張極端嚴肅的臉的時(shí)候，我心里的緊張和忐忑統統朝我涌來(lái)，一股不詳的預感在心底蔓延。

　　我眼角的余光瞥到了教室里坐著(zhù)的一個(gè)個(gè)十分稚嫩的小孩子，我實(shí)在不敢相信這就是初中組的活動(dòng)課教室�？粗�(zhù)他們桌子前擺著(zhù)的書(shū)法字帖，我才知道我是走錯了教室。老師嚴肅的`面孔始終板著(zhù)，令我恨不得挖個(gè)地洞躲進(jìn)去。原來(lái)，三年五班教室在二樓，而這卻是三樓。

　　我紅著(zhù)臉，費勁九牛二虎之力才找到正確的科技制作教室，人家這時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始上課了。我很慚愧，可未曾想，我的噩夢(mèng)卻遠遠沒(méi)有結束。

　　老師的講課很精彩，我們也聽(tīng)得起勁，講到其中一個(gè)實(shí)驗，關(guān)于太陽(yáng)光直射時(shí)地面的反應變化，科學(xué)老師在臺上擺出一個(gè)精致的儀器，讓我們挨個(gè)排隊上去觀(guān)察，說(shuō)透過(guò)那特制的鏡片，可以清楚地看到這種變化。

　　好不容易輪到我了，我緊張得有些難以自持，興奮地往講臺上去，卻忽略了腳下的障礙，不知道腳腕踢到了一個(gè)什么東西，我的身子失去重心，一下子往前栽倒過(guò)去，像一個(gè)滑稽的小丑演員失去了平衡一樣，猛地撲倒在講臺上，腳腕扭傷了不說(shuō)，手心還擦破了皮，一股火辣辣的疼痛感灼燒著(zhù)我。耳邊劃過(guò)“彭”一聲巨響，令我的意識頓時(shí)驚醒過(guò)來(lái)，我抬眼望著(zhù)眼前給我搞得一塌糊涂的景象：被弄倒的觀(guān)察儀器，撒出來(lái)的水珠，被打破的玻璃杯……

　　眼淚一下子不受控制地流了出來(lái)，只聽(tīng)得到耳邊不斷響起同學(xué)們赤裸裸的嘲笑，那樣刺耳，那樣不堪。幸運的是，老師沒(méi)有責罵我，也沒(méi)有索賠，而是溫柔地觀(guān)察我有沒(méi)有受傷，這使我心里感到暖暖的。

　　哎，活動(dòng)課上的囧事��！

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