嘿！我們這個(gè)班_初中記敘文
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過(guò)）、原因、結果等。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編幫大家整理的嘿！我們這個(gè)班_初中記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
嘿，提起我們這個(gè)班，老師們都稱(chēng)贊不絕。用我們班主任的話(huà)，就是有“較勁”精神。
初二的時(shí)候，老師在班中宣布要建立團支部。我一聽(tīng)高興極了。我早就希望入團了。因為那是成熟的標志，先進(jìn)的象征。于是，我寫(xiě)了一份入團申請書(shū)，鄭重地交給老師。沒(méi)想到影響還挺大，同學(xué)們知道了，得，較上勁了。大家都搜腸利肚，想盡生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言工工整整地寫(xiě)了一份份申請書(shū)交給老師。見(jiàn)勢我也不甘示弱，我整整用了三天時(shí)間，查閱大量資料，又呈交了一份申請書(shū)。結果是，班上平均每人交了兩份入團申請書(shū)。您瞧，都比著(zhù)呢！
有一次，無(wú)意中我聽(tīng)到有位同學(xué)說(shuō)早上起來(lái)鍛煉身體。得，又把我挑起來(lái)了。第二天一早，我也五點(diǎn)半就起來(lái)了�？吹揭郧柏澦奈疫@么早起床，弄得爸爸媽媽丈二和尚摸不著(zhù)頭腦……來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)一看，好，我們班同學(xué)都在跑步呢！嘿！我們這個(gè)班較勁的性子又上來(lái)了。
最精彩的還是莫過(guò)于那次流動(dòng)紅旗的競爭。初三第一學(xué)期，聽(tīng)到老師閑談中說(shuō)本年級有個(gè)班，衛生平均分比我們班多0。1分，流動(dòng)紅旗歸他們班了。我們班干部聽(tīng)了，馬上召開(kāi)班會(huì )告訴了同學(xué)。這下可好，那股“牛勁兒”又來(lái)了。大家就商議起來(lái)。臨近十月，我們班干部做了周密、系統的計劃。就這樣，每人各盡其責，衛生區一天三次打掃。終于，蒼天不負有心人，十月的衛生評比表貼出來(lái)了，我們班榮登榜首。當那個(gè)班班長(cháng)把流動(dòng)紅旗交給我的時(shí)候，說(shuō)：“祝賀你們班。不過(guò)，咱們下月見(jiàn)！”唉，真是誰(shuí)松一口氣也不行呀
嘿，這就是我們這個(gè)班我喜歡我們這個(gè)班，尤其這股“較勁”的.精神令我難忘。正是這種精神，催我們自新，促我們前進(jìn)。無(wú)論是本班內部，還是同外班，這股精神都促使著(zhù)我們競爭進(jìn)取，要求上進(jìn)。在人生的道終上，這股精神鍛煉了我們，教會(huì )了我們在社會(huì )立足和實(shí)踐中所應嘗試的競爭。嘿！總之，我們這個(gè)班就是團結上進(jìn)，積極進(jìn)取的一顆明珠瑪瑙。
馬上要畢業(yè)了，我將帶著(zhù)這種“較勁”精神走向高中，走入我美好的明天。同樣，我們這個(gè)班就像是我腦海中的一條小船，我永遠也忘不了。
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