初中景物作文五篇范文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的初中景物作文五篇范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中景物作文五篇范文1
我是山口中學(xué)的一份子，我們的校園非常美麗。
“一年之計在于春，一天之計在于晨”不錯的在春天的早晨鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我和同學(xué)在樹(shù)下看書(shū)，享受著(zhù)陽(yáng)光。
夏天，炎熱的天氣使我們喘不過(guò)氣來(lái)。我們在劇烈的運動(dòng)之后。買(mǎi)來(lái)一根冰棍，貪婪的享受著(zhù)冰棍來(lái)來(lái)的一絲涼爽。
秋天，一些樹(shù)的葉子都隨著(zhù)秋風(fēng)而飄落下來(lái)�？煽嗔宋覀冞@些掃地的了，每天早晨都有一大堆一大堆滿(mǎn)是的真讓我們傷腦筋��！
冬天我們身上穿的像一只小熊貓，有時(shí)下了一場(chǎng)小雪，我們便不顧有多少冷了。在零下十幾攝氏度情況下打雪戰。
我們的校園真美麗。我愛(ài)我們的校園。
初中景物作文五篇范文2
有人喜歡春天，有人喜歡夏天，有人喜歡冬天，可我卻偏偏喜歡秋天。因為秋天有最美的景色，秋天是豐收的季節。
秋天來(lái)了，空氣格外清新，天空格外晴朗。一群群大雁一會(huì )排成人字型，一會(huì )排成一字型，好像在對人們說(shuō)；“秋天來(lái)了，冬天不遠了，我們要到南方去了。
秋天來(lái)了，樹(shù)葉寶寶們有的穿上黃衣服，有的穿上紅衣服，它們掙脫樹(shù)枝媽媽的懷抱，像一只只美麗的花蝴蝶，在空中翩翩飛舞著(zhù)，輕輕的落下……落下……
秋天來(lái)了，好多花兒都枯萎了，可菊花仙子欣然怒放，粉的。黃的。藍的……成為公園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
秋天來(lái)了，果園里，蘋(píng)果現出了粉紅的臉頰；梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了金黃色的燈籠；石榴裂開(kāi)了嘴唇，露出了紅紅的牙齒；紫水晶般的葡萄爬滿(mǎn)了枝架；這么多水果娃娃，把原本寂靜的果園裝扮成了歡樂(lè )的游樂(lè )場(chǎng)。
秋天來(lái)了，田野一片豐收的景象；稻子笑彎了腰，高粱舉起燃燒的火把，就連玉米也長(cháng)出了深紅色的胡須；勤勞的人們都在說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、品味這豐收帶來(lái)了的喜悅。
秋天美不美呢？讓我們一起去感受這美麗的秋天、這豐收的季節吧！
初中景物作文五篇范文3
門(mén)源，位于青海省東北部，是海北藏族自治州的所屬縣。
記得小時(shí)候，每到夏天，我和小伙伴們爭先恐后地離開(kāi)暖烘烘的熱炕向田野里奔跑。草灘上一片翠綠，四處都是歡快蹦跳的小羊羔，小牛犢，小馬駒，于是清脆悅耳的鈴聲灑滿(mǎn)天地。
淡淡的晨霧消散以后，蔚藍的天空像是剛抹過(guò)的一面大鏡子。微風(fēng)吹來(lái)，油菜花的清香令人陶醉，極目遠望，大地發(fā)黃，山坡發(fā)黃，仿佛到處鋪上了金色的毯子。白茫茫的青稞穗與之相間，迎風(fēng)搖曳，宛如湖面蕩起的陣陣漣漪。
小伙伴們樂(lè )不可支，爬山坡，淌小河，鉆樹(shù)林，或者在一望無(wú)垠的大草灘上追逐嬉鬧。小姑娘們別有情趣，她們迷戀清粼粼的小溪，那兒繁花似錦，水晶晶鋪紅了小溪旁，麻蓮花開(kāi)滿(mǎn)了大路邊，還有滿(mǎn)頭花，鈴鐺花……恰是天女撒下的花。撒歡的小伙伴不知累，只有母親把大家喚回，我們面對炕桌上糊敦敦的奶茶，黃蔥蔥的鍋盔，長(cháng)蘇蘇的搓魚(yú)兒時(shí)，才稍稍收回了擁抱家鄉天然樂(lè )園的心。
如果說(shuō)這是對家園的初戀，那么我們又從父母、老師的口里，從鄉土教材中真正看到了她的富饒和雄姿。
門(mén)源是一塊狹長(cháng)的地帶，西高東低，中間開(kāi)闊平坦。北有祁連山，群峰聳立，氣勢磅礴。在那海拔五千多米的山頂上，長(cháng)年冰封雪鎖，景色十分壯觀(guān)。南臨的大板山，懸崖峭壁，溝谷相間。日夜奔騰的浩
門(mén)河的上游是水草肥美的大牧場(chǎng)，中游是發(fā)展農業(yè)的糧油川，下游是峰嶺錯落、山巒疊嶂的仙米國家級森林公園，是夏天旅游的好地方。山上樹(shù)木枝大葉茂，山下蒼松圓柏盤(pán)根錯節，望遠方蒼蒼茫茫，到處郁郁蔥蔥，頭頂白云繚繞；看腳下清水碧浪，無(wú)處不驚人，無(wú)處不奇觀(guān)。
大森林的深處有豹子、獐子、馬鹿等珍奇野生動(dòng)物，茂密的草叢中，遍地有黨參、黃芪、蟲(chóng)草等珍貴藥材，高高的山峰埋藏著(zhù)金、銀、銅、鐵，埋藏著(zhù)錫、鋁、鋅、煤，到處都是豐富的礦產(chǎn)資源。
不僅如此，祁連山下多古跡，浩門(mén)河畔景可觀(guān)。
大梁鸞鳥(niǎo)城，這里石壁千仞，山峰奇險，讓人感受到古代戰場(chǎng)的烽火和硝煙。盤(pán)坡以南，山泉密布，水中山影晃動(dòng)，鴛鴦相嬉，又是一塊供人游覽觀(guān)光的好地方。
浩門(mén)鎮以南的照壁山，與古城南門(mén)相對，如同院門(mén)前的一座照壁，山上長(cháng)滿(mǎn)高大挺拔的青松，每當山風(fēng)吹來(lái)，陣陣松濤驚心動(dòng)魄，平日里彩霞與翠色相映，古樹(shù)與奇石比美，高出白云朵朵，低處水波閃閃，常常使人流連忘返。
這就是我可愛(ài)的家園————門(mén)源！
初中景物作文五篇范文4
一陣春雨沙沙地落下，放學(xué)后的校園頓時(shí)長(cháng)出了許多蘑菇。
這是一種色彩繽紛的蘑菇。當你透過(guò)窗外往下看，你會(huì )發(fā)現校園人行道上的蘑菇顏色豐富：紅的、綠的、黃的、粉的，藍的，黑的，還有花花綠綠的……
這是一種奇形怪狀的蘑菇。你看，這朵蘑菇上居然有一對又尖又長(cháng)的耳朵、一雙圓圓的眼睛和一張大大的嘴巴。瞧，那朵蘑菇竟然長(cháng)得像童話(huà)故事里白雪公主的長(cháng)裙。喲，還有透明的蘑菇，下面罩著(zhù)個(gè)小黑腦袋。咦，還有方形的，擱在蘑菇堆里特別顯眼……
這是一種具有豐富情感的蘑菇。你看，那朵蘑菇低下了頭，下面是爺爺彎著(zhù)腰牽著(zhù)小孫女。另一朵蘑菇長(cháng)歪了，原來(lái)是一位姐姐為了不讓弟弟淋雨，把蘑菇撐斜了。一個(gè)同學(xué)背著(zhù)書(shū)包沖進(jìn)雨中，立刻有一朵蘑菇突然長(cháng)高了，迅速遮住了他。哈哈，有幾朵蘑菇在轉動(dòng)，水珠飛濺，還傳來(lái)嘻嘻哈哈的笑聲。蘑菇群移到過(guò)老校區的.通道時(shí)，合上了，過(guò)了通道又張開(kāi)了……
長(cháng)出蘑菇的校園真美！
初中景物作文五篇范文5
綿細雨過(guò)后，難得一見(jiàn)的暖陽(yáng)撫摸著(zhù)校園里如茵的小草，窗外的白楊迫不及待地長(cháng)出了新葉。
操場(chǎng)上，我與同學(xué)們在火紅的跑道上迎風(fēng)奔跑，為了即將到來(lái)的體育加試拼搏。微風(fēng)拂過(guò)臉頰，送來(lái)一陣沁人心脾的芬芳，抬頭望去，那紫藤蘿花又如期綻放了，耳畔傳來(lái)一聲輕嘆：“唉，就要分別了�！�
三年前的我，懷著(zhù)對知識的憧憬來(lái)到了這所校園。初次進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，內心不免有些恐慌，我忍不住回頭去尋找校門(mén)口父母的身影，不曾想竟看到一片花的海洋——在校園的東南角，那古色古香的石廊上，一叢叢壯麗的紫藤蘿花在風(fēng)中搖曳，仿佛是翻滾的紫色波濤。剎那間，不安的心寧靜了下來(lái)，從此，我便深深地愛(ài)上了這里。
三年的校園時(shí)光里，在這片紫藤蘿花下，經(jīng)常有我和同學(xué)們親密無(wú)間的身影。我愛(ài)和同學(xué)們一起，在這石廊上休息，看秀美的花海，嗅醉人的芬芳，品同學(xué)的深情。我們一同揮灑著(zhù)歡笑、分擔著(zhù)痛苦、憧憬著(zhù)未來(lái)。
我們守護著(zhù)紫藤蘿花的美麗，紫藤蘿花也在見(jiàn)證著(zhù)我們的情誼。
還記得那一次的籃球賽，由于賽程安排和課程沖突，輪到我們班比賽時(shí)，班里正在上課，雖然只有幾位運動(dòng)員在操場(chǎng)比賽，但我們每個(gè)人的心都系在幾位運動(dòng)員身上。好不容易挨到下課，我們便都似離弦之箭一般沖到樓下。當看到比分牌上41：57的字樣與運動(dòng)員們萎靡的氣勢時(shí)，我們開(kāi)始大喊：“七班必勝！七班必勝！”聲音一浪高過(guò)一浪，響徹整個(gè)校園，瞬間鼓舞了運動(dòng)員們的氣勢。
最終我們以71：67的比分獲得了勝利。心靈手巧的女同學(xué)托著(zhù)用紫藤蘿花編的花環(huán)給冠軍們帶上，而隊長(cháng)卻說(shuō)：“同學(xué)們，這勝利不僅屬于我們，更是屬于大家的�！闭f(shuō)罷，他把花環(huán)拆散，向天空拋去，紫色的花瓣灑到每一位同學(xué)的頭上、臉上、手上，最后飄入了每個(gè)人的心底。那一刻，所有人被同學(xué)們的團結和友誼深深感動(dòng)著(zhù)。
初三了，誰(shuí)都知道這是分別的時(shí)候，但由于學(xué)習緊張，沒(méi)有太多時(shí)間供大家回憶和暢想，只有一張張同學(xué)錄在同學(xué)們手中安靜地接力著(zhù)，只為在最后的日子里用最簡(jiǎn)單的文字讓記憶留在紙張當中。每一張同學(xué)錄上，都粘貼有一朵小巧別致的紫藤蘿花，因為我們都清楚，這小小的紫藤蘿花凝聚著(zhù)無(wú)數點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，它，是我們團結的見(jiàn)證，是我們友誼的象征。
昨夜風(fēng)吹處，曾經(jīng)落英聽(tīng)誰(shuí)細數？唯見(jiàn)紫藤蘿花開(kāi)。
歲月靜好中，追憶逝水年華，還有那縷縷的花香……
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