我的初中生活作文合集20篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的我的初中生活作文合集20篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的初中生活作文1

　　入夜了，小山堆一般的作業(yè)終于完成了。想到只有一個(gè)月的時(shí)間就要離開(kāi)小學(xué)，心中難免不舍，但還夾雜著(zhù)一絲絲的期待，帶著(zhù)期待進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

　　“咦？這是哪兒？”我竟來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，四周全是人，現在還是夏天，刺鼻的汗味直鉆鼻孔，我隨著(zhù)人流緩緩前進(jìn)，場(chǎng)景又突然變化。我正在一個(gè)空曠的考場(chǎng)上，四周都是跟我一樣的同齡人，無(wú)一例外，都埋頭奮筆疾書(shū)。我向試卷望了望，分班測試卷。

　　我正想來(lái)著(zhù)，場(chǎng)景又發(fā)生變化，四周不再是擁擠的`人群，冰冷的考場(chǎng)，而是一張張洋溢著(zhù)幸福的臉，其中一張臉顯得十分突兀，蒼老的臉。眼角的皺紋清晰可見(jiàn)，嚴肅中帶著(zhù)一絲絲慈祥，這難道就是我的班嗎？不等我細想，耳邊則傳來(lái)讀書(shū)聲，同學(xué)們目不轉睛地盯著(zhù)黑板，老師一邊拿著(zhù)粉筆畫(huà)著(zhù)一些我看不懂的符號，一邊嘴里念叨著(zhù)什么。

　　突然，眼前一黑，我又身處在家中，眼前堆放著(zhù)各科作業(yè)，上面還有我的筆記。那作業(yè)可比小學(xué)時(shí)多得多。

　　我又陷入了黑暗，等我再次醒來(lái)時(shí)，黑夜悄悄走了，夢(mèng)也悄悄走了。陽(yáng)光灑了下來(lái)，我揉揉腦袋，哦，那是夢(mèng)。

　　我的初中生活作文2

　　又過(guò)了幾天，一件令我自上初中以來(lái)感受最深的事發(fā)生了！

　　那天，不知什么時(shí)候，我的單詞表被前桌的同學(xué)偷拿走了，以至當天晚上的英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。第二天，班主任查作業(yè)時(shí)，我緊張地向老師解釋原因，可老師不聽(tīng)我的任何解釋?zhuān)�還未等我的話(huà)說(shuō)完，四、五個(gè)嘴巴已經(jīng)打在我的臉上。老師打我的時(shí)候，那個(gè)偷拿我單詞表的同學(xué)居然還大笑著(zhù)，班級內充斥著(zhù)嘲笑，沒(méi)人同情。那一刻我感到了從未有過(guò)的痛苦和孤獨。

　　這樣的日子已經(jīng)使我很悲傷，很痛苦了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到接下來(lái)下學(xué)期的日子居然比這還要難熬，給我帶來(lái)的也不僅僅是痛苦和孤獨，還有恐懼。

　　到了下學(xué)期，我們班級換了一位姓張的班主任，她比上學(xué)期那個(gè)班主任還厲害，打人還狠，更為嚴重的是作業(yè)留的很多很多。

　　然而，我的`恐懼也正是由這作業(yè)引起的。剛過(guò)了幾天超過(guò)十一點(diǎn)半睡覺(jué)的日子，家長(cháng)就開(kāi)始生氣起來(lái)。最先，媽媽要替我寫(xiě)作業(yè)，我堅決不用，因為她寫(xiě)的絕不會(huì )有我認真，第二天檢查不合格，不但會(huì )撕掉讓我重寫(xiě)，還會(huì )挨罵。進(jìn)而他們干脆不讓我寫(xiě)完作業(yè)，當然我更不同意，難道我想挨罵，還是想挨第二次打？剛開(kāi)始時(shí)，他們還只是絮絮叨叨地說(shuō)我，后來(lái)竟然開(kāi)始罵我，打我！還是一個(gè)孩子、一個(gè)學(xué)生的我，固然是脆弱的，無(wú)奈的我只好屈服。

　　我的初中生活作文3

　　上初中了，我們開(kāi)始了住讀生活。

　　一學(xué)期的住讀生活，我們住讀生并沒(méi)有太多離家的感覺(jué)，倒時(shí)時(shí)有家一般的溫馨。學(xué)校里日新月異的校園環(huán)境讓你感到新奇;冬天也開(kāi)滿(mǎn)了鮮花的花壇，讓你感覺(jué)仿佛進(jìn)入了春的世界;路旁青綠色的蘭草，幾棵高高聳立的雪松，讓你感到美極了!

　　平時(shí)的常規課上，老師們總那么耐心;有時(shí)到多媒體教室里，和其他幾個(gè)班級一起進(jìn)行學(xué)習，總感到那么新穎;微機課上，大家一人一臺電腦，隨時(shí)可以查到各種各樣的資料，也可以瀏覽各種網(wǎng)站;閱讀課上，那么多圖書(shū)雜志讓你不知道看哪一本呢!

　　今年，學(xué)校對宿舍樓的外層粉刷得好漂亮了，每一間都增加了洗手間和空調。生活老師對我們像媽媽一樣，細致又耐心。她教我們如何整理好床鋪，如何收拾好自己的衣服，讓我們養成了早睡早起的好習慣。在教室里學(xué)習了一天 ，回到宿舍后，我們就好像回到了家里，有無(wú)比的溫暖和快樂(lè )。

　　“起床啦!”早晨，老師的聲音是那么清脆，我們應聲起床，迅速穿好衣服，立即理自己的床鋪(不過(guò)，如果你的被子沒(méi)有疊好，老師就會(huì )要你重疊，直到符合標準羅)，然后趕快去涮洗間，刷牙洗臉，奔向教室。

　　中學(xué)生活一學(xué)期了，初次離開(kāi)家庭獨自住校生活，我們有了一種長(cháng)大的`感覺(jué)。記得老師說(shuō)過(guò) ，知識也許不是最重要的 ，養成良好的學(xué)習生活習慣 ，掌握學(xué)習知識的方法和本領(lǐng)，保持一顆上進(jìn)和旺盛的求知心態(tài)，這才是人生最寶貴的財富呢，我們思考著(zhù)。

　　也許三年后，我們真的長(cháng)大了。

　　我的初中生活作文4

　　愉快的暑假生活已經(jīng)過(guò)去了，我又再一次地把目光投入到了緊張的學(xué)習生活中。我上初中了，這次的學(xué)習和小學(xué)的學(xué)習截然不同。

　　第一天上學(xué)的時(shí)候，是我最難忘的一天。那天我認識了很多新的同學(xué)，也認識了新的老師，也增加了很多新的學(xué)習科目。第一節課上的是語(yǔ)文，在語(yǔ)文老師王老師的帶領(lǐng)下，把我引進(jìn)了一個(gè)非常有趣的課堂。學(xué)習的一篇課文就是一篇精美的小故事，讓我盡情地學(xué)習這篇課文的內容。每一句話(huà)都在散發(fā)著(zhù)他們獨有的芳香，令我陶醉在其中。這堂課是我第一次上這么有趣的語(yǔ)文課，以前上的語(yǔ)文課都覺(jué)得除了讀就是背，再就是理解意思，很枯燥。初中的語(yǔ)文學(xué)習就像把我引進(jìn)了一片神奇的天地�？上�，短短的45分鐘這么快就過(guò)去了，雖然這么有趣的語(yǔ)文課已經(jīng)過(guò)去了，但是我盼望著(zhù)下節課更加精彩。第三節課上的是數學(xué)課。數學(xué)老師把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)數學(xué)的天堂，正數、負數、整數、0都仿佛變成了一道道山珍海味讓我去品味呢！當我還在這個(gè)神奇的地方學(xué)習的時(shí)候，下課的鈴聲已經(jīng)響了起來(lái)。時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間就要放學(xué)了，第一天的所有課程都讓我沉浸在這新奇并且歡樂(lè )的學(xué)習氣氛之中。

　　新學(xué)期的到來(lái)又讓我的學(xué)習生活緊張了起來(lái)，雖然緊張，但是一節節的課都變得非常的`有趣。新的學(xué)期，新的教室，新的課本，新的同學(xué)，新的老師都讓我沉浸在了一片新的天地。新的初中生活我要加油了！

　　我的初中生活作文5

　　時(shí)光荏苒，轉眼間，我們已經(jīng)擺脫了童年的幼稚，變成了沉穩成熟的初中生。在這短暫的兩個(gè)多月中，我們收獲了友誼，收獲了知識，也收獲了成長(cháng)。

　　同舟共濟，共創(chuàng )佳績(jì)。

　　我本是一個(gè)性格內向的人，在老師的引領(lǐng)下，很快就融入到了新的班集體中。我和我的同學(xué)們一起學(xué)習，共同努力，為班級的工作出謀劃策。大家各顯神通，班級的板報內容總是煥然一新；運動(dòng)會(huì )上，大家拋灑汗水，取得了一項又一項的優(yōu)異成績(jì)。同學(xué)之間的友誼，也在合作中日益加深。

　　努力進(jìn)取，不負韶華。

　　在學(xué)習上，我克服了對新科目的不適應，漸漸接受了從三科到7顆科的高壓學(xué)習。在第1次月考中，成績(jì)雖然不如小學(xué)時(shí)突出，但是在老師和家長(cháng)的鼓勵下，我重新振作，設計出了新的.學(xué)習方案，并全身心地投入到學(xué)習當中。小區里，清晨，我會(huì )最早迎接晨曦；夜晚，我會(huì )最后一個(gè)熄滅燈光。因為，我已做好了面對風(fēng)雨的準備。

　　閑下來(lái)，我也常望向窗外，看到陽(yáng)光燦爛、風(fēng)景優(yōu)美的校園，再緩緩閉上眼睛，想著(zhù)那個(gè)歡快又有些沖動(dòng)的女孩，已經(jīng)消失在了時(shí)間的長(cháng)河中，而現在的我，已經(jīng)變得沉穩，不再懦弱，善于思考，勇于向前。我相信我會(huì )過(guò)好每一天，讓每一天都過(guò)得踏實(shí)快樂(lè )。

　　初中生活教會(huì )了我許多，讓我學(xué)會(huì )了怎么學(xué)習，怎么做人，怎么成長(cháng)，而最大的恩賜，就是教會(huì )我如何努力。

　　我的初中生活作文6

　　我，遇到了人生第一個(gè)轉折點(diǎn)，那便是初中。對于初中生活，我倍感新鮮，有許多感想。

　　當我跨進(jìn)初中的大門(mén)時(shí)，映入眼簾的是那一個(gè)個(gè)世紀名人的半聲像，旁邊便是學(xué)習尖兵的光榮榜，看著(zhù)它，我相信一學(xué)期后，那將會(huì )有我的照片。

　　記得那難忘的軍訓，讓我們當了一回軍人。當我們聽(tīng)從教官的口令，激昂地喊著(zhù)“一二三四”往前走時(shí)，我心中的血液仿佛燃燒起來(lái)了！我知道，我們不再是朦朧無(wú)知的孩子了，而是一個(gè)正值青春年華的少年了！

　　不得不說(shuō)，初中的功課變得繁重了。剛開(kāi)始時(shí)，幾門(mén)新功課讓我覺(jué)得有趣，可過(guò)了不久，便感絕到了累。不僅上課時(shí)要認真聽(tīng)講，還要把老師說(shuō)的話(huà)給記在書(shū)上，而且，天天要早起，一時(shí)間適應不了，老是頂著(zhù)一雙黑眼圈來(lái)上學(xué)。

　　但是，通過(guò)初二學(xué)哥和老師的開(kāi)導，我已經(jīng)沒(méi)有任何煩惱了。初中是累了點(diǎn)，可那么多學(xué)哥學(xué)姐都挺過(guò)了，我難道不行嗎？而且，只要掌握到了適合自己的學(xué)習方法，便不覺(jué)得學(xué)習困難了。

　　其實(shí)，我發(fā)現初中生活也有快樂(lè )�？梢越Y識許多朋友，在課余時(shí)間，一起討論自己的人生夢(mèng)想；或者在放學(xué)時(shí)與朋友在球場(chǎng)上拼搏一番。學(xué)習時(shí)要一心一意地學(xué)，玩時(shí)便痛痛快快地玩！

　　我認為，學(xué)校舉行的各種活動(dòng)與比賽應該踴躍參加，抱著(zhù)一種積極的心態(tài)，當做一次試煉，不求名次，只求經(jīng)驗與自信。有的同學(xué)覺(jué)得自己能力不夠，怕輸了丟臉，其實(shí)不然，輸了就輸了，并不會(huì )損失什么，每個(gè)優(yōu)秀的尖子生都是這樣一步一步地走過(guò)來(lái)的。

　　我的初中生活像樂(lè )曲的組曲，踏著(zhù)一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著(zhù)小號的嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的`四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，還會(huì )有曼陀鈴或揚琴幾聲歡躍的休止符。而我將會(huì )用用時(shí)光的手彈著(zhù)清亮明朗的鋼琴主旋律，構成我樂(lè )曲中的主題:奮斗夢(mèng)想！

　　我的初中生活作文7

　　裊裊的秋風(fēng)，亭皋的木葉，潺湲的秋水，預示著(zhù)秋天的到來(lái)。轉眼間，我就已經(jīng)度過(guò)了小學(xué)的學(xué)習生活，迎來(lái)了人生看似遙不可及卻又不太遠的.另一個(gè)階段——初中。沒(méi)到新學(xué)校之前，我也對新學(xué)校有著(zhù)憧憬，想象著(zhù)她的校園的美麗，老師的嚴厲或是慈祥，更期待著(zhù)新同學(xué)的友誼。真正開(kāi)學(xué)了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)了我的新學(xué)�！�—雙語(yǔ)中學(xué)。我看到了美麗的校園，敬業(yè)的老師，還有點(diǎn)兒陌生的同學(xué)。但這種陌生隨著(zhù)時(shí)間的推移慢慢地變成了友情。在新學(xué)校，我交到了新朋友，我們一起快樂(lè )地玩耍，相處十分融洽。

　　初中生活雖然我很喜歡，但還有時(shí)有點(diǎn)討厭。初中生活每天都有很多作業(yè)，比以前多了不少。課程也變得更加緊密了，但我還是很喜歡，因為我可以學(xué)到更多的新的知識，能更好地把他們用于生活實(shí)踐中，讓生活多幾分絢麗的色彩。

　　最重要的是，這將進(jìn)一步證明：我已經(jīng)長(cháng)大了，已經(jīng)不再是一個(gè)稚嫩的孩童了，而是一名頗為成熟的初中生了，應該懂得更多的道理。初中生活，意味著(zhù)我們長(cháng)大了，長(cháng)大就需要我們更加努力，更加勇敢。

　　我的初中生活作文8

　　說(shuō)起我的課余生活，真像是七彩的畫(huà)盤(pán)一樣絢麗多彩。

　　每到星期天，我都會(huì )以歡快的步伐邁進(jìn)我的小書(shū)房，讀讀小說(shuō)，看看漫畫(huà)，猜猜謎語(yǔ)。不過(guò)最讓我陶醉的還是那些離奇的'偵探故事。只要一進(jìn)入書(shū)的境界，我就會(huì )全身心地投入到豐富多彩的故事情節里，在書(shū)的海洋里徜徉，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，猶如世外桃源一般。多讀些書(shū)，既修養了我的身心，又增長(cháng)了我的知識。

　　你一定以為整天呆在書(shū)堆里太單調、太乏味了吧！在緊張的學(xué)習之余，我也會(huì )去下下棋，游游泳。在泳池里我像一條歡快的魚(yú)兒自由自在地暢游，一會(huì )兒蛙泳，一會(huì )兒自游泳，一會(huì )兒仰泳，不同的姿勢給我帶來(lái)不同的感受。但是，我有時(shí)候也會(huì )遇到怕苦怕累，不愿下水的情況。這時(shí)，爸爸總會(huì )鼓勵我：“做事不能半途而廢，要堅持到底�！甭�(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我堅持練習，比以前游得更快更好了。

　　同學(xué)們都說(shuō)我的課余生活豐富多彩，但我認為：一個(gè)人的精神世界是自己創(chuàng )造的，只要努力，你也能使你的課余生活充滿(mǎn)光彩。

　　我的初中生活作文9

　　快樂(lè )的小學(xué)生活已經(jīng)結束，我們踏著(zhù)大步邁入初中的校門(mén)——新的學(xué)校、新的教室、新的座椅、新的老師和同學(xué)……一切都是新的'，我滿(mǎn)懷欣喜，因為我的初中生涯將在這里拉開(kāi)序幕。

　　初中生活雖然才開(kāi)始3周，但是忙碌的節奏已經(jīng)給我留下了深刻的印象。

　　中學(xué)生活跟小學(xué)生活完全不同。小學(xué)時(shí)，我們還是孩子，學(xué)習內容很簡(jiǎn)單，上幾節課，做一下作業(yè)，一天就這么愉快的度過(guò)了；而初中就不一樣了，課時(shí)從一天6節增到10節。課程從原來(lái)的語(yǔ)數外，音體美的基礎上又增加了政治，歷史，地理，生物，晚上也有4節晚自習。晚上10點(diǎn)睡，早上六點(diǎn)半起，中午午休1小時(shí)，一天的生活安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，這滿(mǎn)滿(mǎn)的作息安排，為我們以后的生活和學(xué)習奠定了重要的基礎。

　　一天中最令人窘迫的時(shí)間便是晚自習課后了。晚自習要9：20才完，但是我們10：05就要上床睡覺(jué)，而這40多分鐘便是一整天最刺激的時(shí)刻。我們飛一般從教學(xué)樓回到宿舍，趕緊開(kāi)始刷牙、洗澡、洗衣服，因為時(shí)間非常緊迫所以大家動(dòng)作一定要快，我們寢室7個(gè)人，只有兩個(gè)洗澡的地方，如果誰(shuí)慢了就有人有人來(lái)不及洗澡，有人不及洗衣服。

　　這樣一來(lái)，寢室里這段時(shí)間就像打仗一樣，“快點(diǎn)，快點(diǎn)，你怎么還沒(méi)洗完？”“好了，好了，馬上出來(lái)”……之類(lèi)的聲音源源不斷地從各個(gè)寢室里傳出。要是以前在家里，洗澡誰(shuí)會(huì )催你啊，在浴室里呆個(gè)一二十分鐘都是小事。而洗衣服就更不用說(shuō)了，根本不用洗。進(jìn)了初中一切事情都要自己做，這樣就考驗了我們的自理能力，并且在這40多分鐘里，寢室的人必須配合得好，這樣才能有條不紊地做好所有事，如此又考驗了我們的配合能力和團隊精神。

　　嶄新的初中生活給我們帶來(lái)了許多嶄新的感受，每天雖然有點(diǎn)辛苦，但是卻能學(xué)到很多很多東西，哪怕是一件小事你也能懂得很多。我喜歡這樣的校園生活，緊湊而精彩，初中是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，愿我們在這個(gè)起點(diǎn)上奮勇直前、你追我趕，結出友誼之花，創(chuàng )造學(xué)習的奇跡。

　　我的初中生活作文10

　　時(shí)光如梭，轉眼間我們已經(jīng)在初中學(xué)習、生活了兩個(gè)多月。時(shí)間隨短，卻豐富多彩，讓我感慨萬(wàn)千。

　　我感受到了成功的快樂(lè )。

　　那是一節英語(yǔ)課上，老師提問(wèn)同學(xué)翻譯閱讀課文。開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們還都躍躍欲試，可漸漸地，大家似乎感覺(jué)到了難度很大，又都悄然無(wú)聲，沒(méi)有人敢舉手發(fā)言。我的心里早已有了答案，卻又有些舉棋不定，不知道要不要發(fā)言，畢竟全班沒(méi)有一個(gè)人舉手，就連我們班的學(xué)霸“劉大仙兒”都一臉茫然，沉默不語(yǔ)。我心里很猶豫，可一想，我不是一直想找個(gè)機會(huì )超過(guò)他嗎？對，就是現在！于是，我鼓起勇氣，勇敢地舉起了手，并流利地翻譯出了短文的意思，這時(shí)全班同學(xué)都不由自主地向我投來(lái)贊許的目光，教室里響起了熱烈的掌聲，老師也為我豎起大拇指。

　　那掌聲，就是對我最好的肯定，讓我感受到了勇于突破自己的愉悅和自豪。

　　我學(xué)會(huì )了責任和擔當。

　　還有一次，我被體育老師選為體育委員，負責組織班級的體育活動(dòng)。那天，因為騎自行車(chē)從車(chē)上掉下來(lái)，腿受了輕微的小傷，雖然沒(méi)有大的傷口，但是摔傷的地方非常痛�？墒俏乙�在間操時(shí)領(lǐng)跑，是大家在體育方面的榜樣，我應該擔負起體育委員的這份責任。于是，我咬牙堅持，冒著(zhù)嚴寒，一步一步向前跑去。我忘記了疼痛，認真地指揮著(zhù)隊伍，聽(tīng)著(zhù)有力的腳步聲，看著(zhù)同學(xué)整齊的'隊形，我的心里升起一股無(wú)形的力量，終于帶領(lǐng)同學(xué)跑完了全程，并獲得了體育老師的贊許。

　　在困難面前，我沒(méi)有忘記自己的使命，而是勇敢地承擔起了責任。

　　兩個(gè)多月的初中生活，雖然時(shí)間不長(cháng)，卻收獲了很多。不但學(xué)到了知識，還磨練了意志，收獲了成長(cháng)，它也見(jiàn)證了我即將從少年到青年的蛻變。初中生活，讓我感到快樂(lè )，并對未來(lái)的四年充滿(mǎn)了期待。

　　我的初中生活作文11

　　時(shí)間就像長(cháng)了腳似的，轉眼間，熟悉得不能再熟悉的小學(xué)生活便伶伶俐俐地從我的身上跨過(guò)去。隨之而來(lái)的，便是陌生的初中生活。我的初中生活將會(huì )是怎樣的呢？我遐想著(zhù)……

　　那是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的.世界。碧草如茵的草地，繁華似錦的花圃，迂回潺潺的溪流，寬敞明亮、設計風(fēng)格迥異的教學(xué)樓……操場(chǎng)上，穿著(zhù)校服的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們在散著(zhù)步，享受著(zhù)課間閑暇時(shí)光。這一切都浸潤在秋日金黃透明的陽(yáng)光中，連空氣都帶著(zhù)點(diǎn)陽(yáng)光的味道。

　　初中，書(shū)香更加醇厚。每一天，我都會(huì )和課程表對視，就像李白和敬亭山，相看兩不厭。歷史課上，我們與老師一起暢談古今；生物課上，我們與老師一起探知微觀(guān)世界；化學(xué)課上，我們和老師一同做實(shí)驗；政治課上，我們一起談?wù)摃r(shí)事熱點(diǎn)……

　　“宿舍”，對我而言，這是一個(gè)多么自由的詞眼��！住進(jìn)宿舍，就意味著(zhù)我能擺脫爸爸媽媽那無(wú)盡的“嘮叨”與約束；住進(jìn)宿舍，就意味著(zhù)我能真正意義上與我的好朋友們朝夕相處，形影不離，吃喝玩樂(lè )；住進(jìn)宿舍，也就意味著(zhù)我是一個(gè)獨立的人，生活上的大小事都由我自己決定，我從一個(gè)懵懂的兒童蛻變成一個(gè)成熟的青少年……住進(jìn)宿舍，真好！

　　我的初中生活到底會(huì )是怎樣的呢？酸？甜？苦？辣？還是澀？我真的好期待！希望初中生活一切如我所愿吧！

　　我的初中生活作文12

　　回想起我第一步踏進(jìn)凌云初中的那一天，那時(shí)的我很快樂(lè )、很興奮，因為我知道我要朝下一個(gè)學(xué)習的目標走去，期待遇到新同學(xué)，期待看見(jiàn)新老師，更期待初中的我，心中的盼望更是說(shuō)也說(shuō)不完，我覺(jué)得的我就好像正要走進(jìn)幼兒園，像個(gè)五歲小孩一樣。

　　對于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)讀了六年的書(shū)了，多少有點(diǎn)知識，所以初中考試比小學(xué)多是正常的，而且考試也不單單只是比較，考試也是要測驗我們在初中學(xué)了多少，所以考試也不是件壞事，其實(shí)成績(jì)并非最重要，曾經(jīng)有個(gè)建中的學(xué)生成績(jì)一直都是班上最好的，但這個(gè)學(xué)生老是把三字經(jīng)掛在嘴上，對我來(lái)講成績(jì)再好，品格不好，一點(diǎn)用也沒(méi)有，相反的.就算成績(jì)不盡理想，但是品格好做事認真也肯努力，我覺(jué)得這才是真正有學(xué)問(wèn)的人，這樣總比沒(méi)品格的人好上許多，其實(shí)成績(jì)不好沒(méi)有關(guān)系，就算考個(gè)40分也不會(huì )怎樣，下次再努力就好了，只要一次比一次進(jìn)步就好，今天40分，下次45、50分，其實(shí)這才是真正會(huì )讀書(shū)的人，而不是今天100分下次50分，這就叫半途而廢，才努力一次就放棄，根本就不叫讀書(shū)，讀書(shū)要有方法，讀不好沒(méi)關(guān)系，努力就對了。

　　初中的課程比小學(xué)來(lái)的難，科目也變多了，上課時(shí)間也比以前長(cháng)，初中跟小學(xué)最大的不一樣，就是小學(xué)要讀六年的書(shū)初中只要讀三年，但不代表初中就會(huì )比小學(xué)來(lái)的輕松，因為初中三年是學(xué)習當中最重要的三年，初中跟小學(xué)不一樣的地方，還有初中一科就是一個(gè)老師，不像以前語(yǔ)文、數學(xué)都是由班主任來(lái)教，這樣可以認識更多的老師，也滿(mǎn)不錯的。

　　說(shuō)了這么多，對我而言現在最重要的就是“基礎”，其實(shí)剛剛講的都是重要的基礎，把每一個(gè)基礎學(xué)好，做對的事，這是我現在應該做的，再來(lái)就要用盡所有的力氣認真讀書(shū)，一次比一進(jìn)步，不要跟別人比較要和自己比較，做我自己，讓初中三年成為我最棒的回憶。

　　我的初中生活作文13

　　時(shí)光荏苒，回首間小學(xué)生活如流水般逝去，我不再是那個(gè)懵懵懂懂的小女孩，而是朝氣蓬勃的初中生。童年時(shí)光已成過(guò)去時(shí)，迎面而來(lái)的是初中生活。

　　在我們這個(gè)花季年齡，有無(wú)限的青春年華，有熱血，有激情，有理想，有抱負。但我們該如何做呢？才能使我的初中生活充實(shí)而有趣，青春無(wú)悔呢？

　　夢(mèng)想是初中生活的主旋律，朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，朝著(zhù)夢(mèng)想拼搏，為夢(mèng)想付出汗水和心血，盡管夢(mèng)想并不一定能夠實(shí)現，但我也會(huì )努力去做。我的'夢(mèng)想是做一名作家兼畫(huà)家，成天舞文弄墨寫(xiě)下不朽詩(shī)文，唯美的畫(huà)卷在我的妙手下飛舞，多好��！

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”在緊張忙碌的初中生活，我依然像從前那樣好讀書(shū)，擠時(shí)間讀書(shū)，多讀名著(zhù)，將好詩(shī)佳句抄錄在活頁(yè)本上，爛熟于心，在寫(xiě)文章時(shí)信手拈來(lái)，如虎添翼。

　　藝術(shù)，需要靈感，而靈感從哪里來(lái)呢？需要日積月累的潛心專(zhuān)研和刻苦訓練，從名人的畫(huà)中尋找靈感，多積累，善琢磨。

　　夢(mèng)想中的初中生活又會(huì )認識好多新同學(xué)，同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，熱情洋溢，互助互愛(ài)。又會(huì )遇到知識淵博的老師，感覺(jué)一切都是那么激動(dòng)和向往。盡管初中生活可能很枯燥，但還是非常向往，爭取過(guò)得多姿多彩，苦中帶樂(lè )。

　　進(jìn)入初中后，我要改掉原來(lái)的壞習慣。比如動(dòng)作慢，不主動(dòng)為班集體做事，注意力不集中。每天都要認真完成老師作業(yè)，預習第二天新課。不過(guò)慢慢來(lái)，“欲速則不達”，天天堅持學(xué)習，不要一曝十寒，要勞逸結合。最后還需要一顆陽(yáng)光積極向上的心，相信我的初中生活一定很完美。

　　初中生活，我來(lái)了。

　　我的初中生活作文14

　　很快就高一了，可是我還沒(méi)有準備好。初中雖然過(guò)去了，但初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我的腦海中，從未忘懷。我不知道該說(shuō)什么才好，但又很想說(shuō)些什么，以紀念我的初中生活。

　　忽然間，又想起了我的同桌小賢，是個(gè)溫柔又善良的小女生。雖然如此，有時(shí)候我們也會(huì )為了一些小問(wèn)題，斗氣，還發(fā)誓以后都不理對方�？墒堑搅说诙�天，我們又和好了，還接著(zhù)笑對方昨天太小氣。小賢真的很好，我沒(méi)法生她的氣。無(wú)論是學(xué)習還是生活中的種種問(wèn)題，她都會(huì )很熱情的.幫助我。所以小賢不僅僅是我的同學(xué)還是我的摯友。畢業(yè)晚會(huì )上，小賢哭了。她說(shuō)因為我她變得很小氣，所以就算以后不在同一個(gè)班，也要經(jīng)常出來(lái)玩。我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應了她。

　　初中三年，我從未正眼看過(guò)我們班任何一個(gè)男生。為什么呢？因為我答應了我的爸爸，不能不準跟任何一個(gè)男生交往。我是無(wú)所謂啦，反正都是一個(gè)樣，怎么樣又有什么關(guān)系呢？只是有點(diǎn)冤枉，被別人說(shuō)我是同志說(shuō)了三年。不過(guò)也算了，反正已經(jīng)過(guò)去了。初中的老師，雖然我很尊敬他們，但我一點(diǎn)也不喜歡他們。他們滿(mǎn)勢利眼的，誰(shuí)跟誰(shuí)有關(guān)系，就對誰(shuí)好。唉，早知道這樣，當初就找我那些叔叔阿姨幫忙，殺殺他們的威風(fēng)。不過(guò)這樣做，被老爸知道了，我不死才怪。

　　酸辣苦甜，那就是初中的生活。

　　我的初中生活作文15

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年快樂(lè )的小學(xué)生活過(guò)去了。今年九月，我從小學(xué)升入了初中，迎來(lái)了全新的初中生活，開(kāi)啟了一個(gè)人生的新起點(diǎn)。

　　來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，面對這里的一草一木，我感到很新奇，同時(shí)也感到很無(wú)助。我是一個(gè)膽小怕事的人，從小就不善于和別人打交道，不善于跟別人交流，在一個(gè)新的環(huán)境里面，面對的全是新的老師，新的同學(xué)，這讓我有點(diǎn)不知所措。

　　直到有一天，“嗨！我叫曉飛，你叫什么名字呢？”一個(gè)漂亮的女同學(xué)向我打招呼，我便高興地回答：“你好，我叫傅馨，很高興認識你，我們可以做朋友嗎？”“當然了！”曉飛同學(xué)非常爽快地答應了。就這樣，我認識了踏入初中以來(lái)的第一個(gè)朋友，并且在以后的生活中，我和曉飛非常要好，成為了形影不離的好朋友，學(xué)習上遇到難題我們一起討論，課間我們一起談天說(shuō)地，體育課我們又一起打球、玩耍。

　　進(jìn)入初中以來(lái)，我發(fā)現自己的生活忙碌了許多。學(xué)習的科目越來(lái)越多，考試越來(lái)越多，每天的作業(yè)像烏云般滾滾而來(lái)，學(xué)習任務(wù)之繁重，壓力之大可想而知。雖然如此，但是初中的生活讓我感到很充實(shí)，在這里我學(xué)到了很多東西，明白了壓力越大，動(dòng)力也會(huì )越大的道理。

　　初中的生活是忙碌的，也是多姿多彩的`。在這美好的初中生活中，我就像一只小麻雀快樂(lè )地飛翔著(zhù)，感受著(zhù)初中生活帶給我的寶貴的友誼，享受著(zhù)學(xué)習上獲得知識的快樂(lè )與成就感。在未來(lái)的日子里，我會(huì )繼續努力學(xué)習，勤奮向上，收獲更多的精彩與快樂(lè )，為我的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀。

　　我的初中生活作文16

　　“咚呲噠呲……”鼓棒與鼓面振動(dòng)的力度搖晃著(zhù)手，搖晃著(zhù)心。鼓聲中，我們相視一笑。

　　“咚噠咚咚噠……”音樂(lè )一波高過(guò)一波，節奏越打越快，在整齊的鼓點(diǎn)中，我的雙臂終于支撐不住。我癱弱在鼓面上，滾燙的汗珠滑過(guò)臉頰。身旁的鼓聲也隨著(zhù)停下，我回眸望去，只見(jiàn)你汗如雨下，一喘一喘的，瞇著(zhù)眼睛道：“我贏(yíng)了嘍！”我看著(zhù)你的眼睛，恍惚間，看見(jiàn)了初識的我們。

　　屋外是六月艷陽(yáng)，屋內是一排排古色古香的樂(lè )器。媽媽帶我來(lái)選樂(lè )器，可是我遲疑著(zhù)，幼小的心靈躊躇在一個(gè)個(gè)龐然大物前。

　　忽地，我的注意力被一架巨大的'鼓吸引了，我蹬著(zhù)小腿跑去，抓起了鼓棒�？墒俏乙惶ь^，鼓棒的另一端被一只白嫩的小手抓著(zhù)。是一個(gè)娃娃頭的小女孩，我們倆瞪著(zhù)眼睛，用力地拽著(zhù)鼓棒，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。一場(chǎng)紛亂后，我們共同握著(zhù)那根鼓棒，“咚”地敲在鼓上，敲出了我們的友誼。

　　幼時(shí)賭氣似的約定：一起學(xué)打架子鼓，卻成了我們堅實(shí)友誼的開(kāi)端。六年歲月中，我們不論寒冬酷暑，狂風(fēng)驟雨，都在相同的時(shí)刻，相約在鼓前，握起鼓棒，一起奏出我們的鼓點(diǎn)聲。

　　我們暗地里較著(zhù)勁，每次都要分個(gè)誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)。今天練節奏，我打得比她快，我會(huì )揚起頭，笑道：“我贏(yíng)嘍！”明天打曲子，她打得比我好，她會(huì )瞇著(zhù)眼，笑道：“我贏(yíng)嘍！”可是這種你拼我比的較勁，卻似一把錘子，將我們之間的友誼越捶越堅實(shí)；將我們的未來(lái)越錘越寬廣。

　　一滴汗水滾進(jìn)我的眼眶，如熾熱的沙子，將我從思緒中拽出，我用袖子一抹臉上的汗水，咬牙道：“再來(lái)！”我們整齊劃一地抓起鼓棒，“咚”地敲下。

　　鼓點(diǎn)聲中，我們相互督促，鼓點(diǎn)聲中，我們共同成長(cháng)，鼓點(diǎn)聲中，我們相視一笑。

　　我的初中生活作文17

　　時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中三年的初中生活即將結束，我們也即將離開(kāi)這里，去探索更廣大的天地。

　　三年前，我們剛踏入這所學(xué)校，一切都是陌生的，新的同學(xué)，新的老師，新的班集體。老師細心的照料著(zhù)我們，漸漸地踏入了初三。我們已漸漸褪去初一時(shí)的.稚氣，逐漸走向成熟�，F在，畢業(yè)的歌聲即將響起，我們要離開(kāi)了，真的有太多太多的不舍。

　　三年來(lái)，認識了好多老師、同學(xué)，與我一起度過(guò)了這初中生活，只想和他們說(shuō)一聲“謝謝！”

　　邁入初三，日子雖然比較苦，但老師的百般呵護，讓我們感受到了溫暖。班主任常常提醒我們“明天要下雨了，記得帶傘啊”；化學(xué)老師的精心講解讓我們無(wú)法忘懷 ； 語(yǔ)文老師的幽默讓我們記憶猶新……雖然我們這些淘氣包常常惹您們生氣，但請您們一定要記住我們，記住我們這一張張可愛(ài)的笑臉，我們也不會(huì )忘記，老師，再見(jiàn)了！

　　三年來(lái)，同學(xué)的相伴，不可能忘記。在這期間，我們也許曾為了一件小事而爭吵過(guò)，彼此懊惱過(guò)，但畢竟大部分時(shí)光我們都是在歡樂(lè )中度過(guò)的�，F在面臨分別，要讓我們如何割舍。但畢竟友誼還在，無(wú)論今后相隔多遠，我們都不會(huì )忘記�；蛟S，我們也會(huì )因為緣分而再次見(jiàn)面，彼此訴說(shuō)著(zhù)自己的經(jīng)歷。再見(jiàn)了，我的同學(xué)們！

　　即將離開(kāi)，面對整個(gè)校園，還是不舍。這里有著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，我們一點(diǎn)一滴的回憶�，F在回憶起來(lái)：為周老師慶生，運動(dòng)會(huì )，研究課的比賽，化學(xué)課上有趣的實(shí)驗……好多好多，讓我們都無(wú)法割舍。再見(jiàn)了，我的校園！

　　現在的我，即將進(jìn)入更高的學(xué)堂，但我永遠也不會(huì )忘記這初中生活。以后，我會(huì )更加的努力，為自己爭取一個(gè)美好的未來(lái)，我會(huì )改正自己的缺點(diǎn)，完善自己。希望以后還可以有機會(huì )踏入這里，來(lái)看看曾經(jīng)的教室，曾經(jīng)的老師。

　　雖然我們離開(kāi)了，但我們會(huì )緊記老師傳授的知識，以此來(lái)接受更高的教育和挑戰。這里留下了我們燦爛的笑容，留下了我們無(wú)法帶走的時(shí)光。

　　再見(jiàn)了，老師們！再見(jiàn)了，同學(xué)們！再見(jiàn)了，我的初中生活！

　　我的初中生活作文18

　　我猜大家暑假都出去玩過(guò)了。今天我就和大家說(shuō)說(shuō)我的暑假生活。因為八月十七號我要參加黃山的游泳比賽，所以一放假我就進(jìn)。每天上午訓練，下午寫(xiě)作業(yè)，直到比賽開(kāi)始。雖然比賽我沒(méi)有取得名次，但是我的成績(jì)提高了不少。

　　比賽結束的當天爸爸就來(lái)接我了。第二天爸爸帶我去了花山迷窟玩。

　　到了景點(diǎn)，我們來(lái)到了一座繩索吊橋上，橋離水面很高。我怕高，所以我一下就跑過(guò)橋到了橋對面。感覺(jué)我的小心臟都要跳出來(lái)了。

　　花山迷窟由許多洞窟組成的，讓我映像最深的是三十五號石窟。一進(jìn)入洞窟仿佛就是仙境一般，五彩繽紛的.燈光，奇形怪狀的石柱真美啊。越往里面走溫度越低。很多人大搖大擺的進(jìn)去，縮著(zhù)身子出來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑤臀屹I(mǎi)一個(gè)火爐行嗎”。

　　從迷窟出來(lái)我和爸爸又去玩了激光射擊，一開(kāi)始我不會(huì )玩，十二只瓶子我打中了六只。后來(lái)我找到了靈感，十二只瓶子全中。獲得了兩個(gè)獎品，一個(gè)送個(gè)媽媽?zhuān)�一個(gè)送個(gè)爸爸。

　　啊!這真是個(gè)HAPPY的愉快的暑假!

　　我的初中生活作文19

　　時(shí)間是多么細碎，我的初一生涯已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。送走了一個(gè)緊張的學(xué)年，同時(shí)也迎來(lái)了一個(gè)輕松的暑假。

　　一、讀書(shū)篇

　　早上十點(diǎn)多，我才睜開(kāi)惺忪的的睡眼，伸了個(gè)懶腰，從床上爬了起來(lái)，細細的品嘗完了媽媽精心準備的早餐，變來(lái)到書(shū)架前，頓時(shí)發(fā)現被媽媽沒(méi)收了的課外書(shū)進(jìn)竟不知鬼不覺(jué)地又出現在了書(shū)架上，我隨手拿起一本發(fā)現上面已滿(mǎn)是灰塵，小心翼翼地彈掉灰，翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)個(gè)精彩的情節又緩緩的在書(shū)頁(yè)上鋪展開(kāi)來(lái)，悲涼的歷史旋律，浪漫的童話(huà)故事無(wú)不深深的吸引著(zhù)我觸動(dòng)著(zhù)我�？赡苁且驗楝F在更有一分讀書(shū)的情趣，和空閑的心境，所以那些曾經(jīng)難以理解的書(shū)現在卻能讀出字里行間的濃稠和率真，對于書(shū)我也不斷有了新的感受和體會(huì )。我的暑假生活因為書(shū)而豐富多彩。

　　二、作業(yè)篇

　　大概每個(gè)老師都認為要是放假是一杯美味的.咖啡，那作業(yè)便是必不可少的咖啡伴侶，隨著(zhù)暑假的到來(lái)，“成千上百”的作業(yè)也隨之光臨。望著(zhù)作業(yè)單上驚人的作業(yè)量，我不禁苦笑了起來(lái)，但是再怎么哀怨，也打動(dòng)不了老師那堅定不移的心，沒(méi)辦法，恭敬不如從命，于是剛休息的筆又開(kāi)始工作，我也開(kāi)始奮筆疾書(shū)，“嗯……是不是全等呢”，“升化凝華……”盡管遇到了許多問(wèn)題，但我還是深夜奮戰。作業(yè)占據了大量的暑假時(shí)間，不過(guò)我也要在暑假這塊海綿中再擠出時(shí)間了。作業(yè)給我帶來(lái)的不僅是煩惱，更是一種珍惜時(shí)間的觀(guān)念和動(dòng)力，同樣也給我的暑假生活添上了濃厚的一筆。

　　三、旅游篇

　　得知要去九鯉溪玩，我甚至興奮的一夜沒(méi)睡好，第二天啟程時(shí)，才后悔不該太激動(dòng)。我一邊揉著(zhù)沉重的眼睛，一邊向九鯉溪出發(fā)。很快我們便到達了目的地，坐上竹排享受著(zhù)陽(yáng)光的流瀉。大雨漸停，留下了一層薄霧在兩岸的青山縈繞，猶如透明的綢帶，牽系著(zhù)座座高山，竹排也順水向下飄去，兩旁的蘆葦雖是在風(fēng)中搖拽，但在日光的照射下也煥發(fā)出一種韌性，我想這大概就是初夏的氣息吧。瘋玩了一天，帶著(zhù)意猶未盡的微笑，離開(kāi)了九鯉溪。這次旅行使得前幾日在學(xué)習中緊繃著(zhù)的神經(jīng)放松了，將心放牧在了自然中，使我體會(huì )到了更多的“美”，也使我的暑假生活增添了許多樂(lè )趣。

　　我的初中生活作文20

　　現在的生活，就感覺(jué)一天比一天累，以前就讀小學(xué)的時(shí)候，放學(xué)后，就是到培訓班，功課、試卷寫(xiě)完后，永遠都是自己的“自由時(shí)間”，而且每次回家的時(shí)間都不會(huì )超過(guò)八點(diǎn)，而且在小學(xué)的時(shí)候，一下課，我就和一些好朋友一起衝下一樓打籃球，不管是十分鐘，還是二十分鐘，而且現在回想起來(lái)，那個(gè)時(shí)光真的很棒。

　　但這種感覺(jué)一升到初中，好像就完完全全改變了似的，現在的課業(yè)比以前更重許多，補習的科目也越來(lái)越多，補習的時(shí)間也越來(lái)越晚，每天學(xué)校的下課時(shí)間，大家彷彿就像是一群僵尸，每個(gè)人都追著(zhù)同學(xué)、老師問(wèn)問(wèn)題，不再像是以前愛(ài)顧著(zhù)玩的人了。

　　我也漸漸的體會(huì )到，為何他們要像“瘋子”一樣去追老師問(wèn)問(wèn)題為何補習的科目、時(shí)間都會(huì )變成原來(lái)的兩倍之久，那是因為背后有一種無(wú)形的壓力，使班上的人都在努力的、用功的學(xué)習課業(yè)，每天回到家，有些更是瘋狂，有的念書(shū)念到十二、一點(diǎn)才心滿(mǎn)意足地去睡覺(jué)! 但我心里還是有兩個(gè)疑問(wèn)，為什么，他們能夠坐在那里那么久，而且都還能全部吸收到腦袋哩，但為什么我做不到?前幾天，老師跟我們說(shuō)默寫(xiě)國文第四課“蓮之愛(ài)”，所以那一天回到家后，我就直接衝上去我的房間，直接拿出國文課本，把我所有的精神都集中在書(shū)本上，隔天我居然得到了滿(mǎn)分，現在，我才真正了解到讀不是為了爸爸媽媽而讀，而是為了自己的將來(lái)讀的。

　　這種“升學(xué)壓力”真讓我感到害怕，這種強大的壓力，讓人愿意付出時(shí)間和所有的精神來(lái)面對“課業(yè)”，大家都在為自己爾后的`工作做準備，所以大家都盡全力的把書(shū)讀好，就連我們班也不例外，自從換了導師之后，我發(fā)現班上也充滿(mǎn)著(zhù)讀書(shū)風(fēng)氣，班上的低分群，現在也會(huì )主動(dòng)去問(wèn)高分群，老師跟我們講了一句話(huà): “你們初一的時(shí)候已經(jīng)都玩完了，現在初二了，你們必須付出比別人多兩三倍的時(shí)間來(lái)讀，要為初三的會(huì )考作準備�！�，我終于懂這句話(huà)的意思。

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