【精品】初中作文五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的初中作文5篇，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
在我不大的時(shí)候，媽媽就送美術(shù)班我學(xué)習畫(huà)畫(huà)了。我很喜歡畫(huà)畫(huà)，每次都很快樂(lè )。
有一次，媽媽來(lái)美術(shù)班接我，就看見(jiàn)我臉上花花綠綠的，像只小花貓一樣，媽媽開(kāi)懷大笑。我最喜歡的就是畫(huà)小動(dòng)物了，雖然我現在不在美術(shù)班學(xué)習畫(huà)畫(huà)了，但是在家里只要有時(shí)間也會(huì )畫(huà)。我曾經(jīng)有一 幅畫(huà)得過(guò)獎，圖上畫(huà)了一只小狗開(kāi)心坐在月亮上，地上有許多小松鼠在綠色的草地上玩耍。到現在我還保留著(zhù)這幅畫(huà)，它是我的驕傲。
我也不是每次都很有耐性的。記得有一次，我正在畫(huà)一只小鳥(niǎo)，還沒(méi)畫(huà)完，媽媽就喊我吃飯了。由于不爭氣的肚子在作祟，使我不能專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)，我只能立刻放下花筆，飛快地跑到飯桌前，吃著(zhù)熱 呼呼、香噴噴的飯。吃完飯我就懶起來(lái)不想畫(huà)了，紙上留下了畫(huà)了一半的小鳥(niǎo)，這幅畫(huà)一直到現在我也保留著(zhù)，它一直激勵著(zhù)我。
畫(huà)鳥(niǎo)這件事讓我明白了一個(gè)道理，那就是做事要有始有終，如果有頭無(wú)尾的話(huà)，將一事無(wú)成。
初中作文 篇2
孩提時(shí)代，我的家離機場(chǎng)不遠。每每聽(tīng)到發(fā)動(dòng)機的轟鳴聲，抬頭仰望，飛機從空中掠過(guò)，我在想：我要是能當一名飛行員，與小鳥(niǎo)作伴，去環(huán)游世界，該是一件多么美好的事！
初上小學(xué)。每每在博物館里看到青銅白玉、秦磚漢瓦，我都會(huì )想：我要是能當一名考古學(xué)家，親自將一件件沉睡了幾千年的文物發(fā)掘出來(lái)。以文物為紐帶，與幾千年前的古人交流，了解更多不為人知的秘密，該是多偉大呀！
進(jìn)入少年時(shí)期，我開(kāi)始驚嘆于許許多多的名人對世界的改變：居里夫人投身科學(xué)，犧牲自我；門(mén)捷列夫孜孜不倦，嚴謹好學(xué)；雖然霍金身殘，但他的斗志還沒(méi)殘，不斷超越自我！我在想：要是以后能成為一名科學(xué)家，用我的知識去造福人類(lèi)，該是一件多么高尚的事！
現在，我光榮地成為了一名中學(xué)生，一名四十五中七二班的`中學(xué)生。我步入校園，遇到了和藹可敬的程老師見(jiàn)到了可愛(ài)的同學(xué)們，還有……未來(lái)的三年，我們將在同一片藍天下成長(cháng)。在這里，我發(fā)現有可以延續我飛行夢(mèng)想的航模社；
有可以追求我考古夢(mèng)想的歷史社，有可以激發(fā)我對科學(xué)興趣的科技社，更有……
不積跬步，無(wú)以至千里。在追逐夢(mèng)想的路上，要從現在開(kāi)始。不拋棄，不放棄，為了夢(mèng)想，拼搏吧！
讓我們揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在這里起航，直到成功的彼岸
初中作文 篇3
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早上，我吃過(guò)早飯，急急忙忙的跑向學(xué)校，準備迎接今天的半期考試，走在走廊上，看到各個(gè)班的同學(xué)都在緊張地復習著(zhù)，我更加快了步伐向四．六班跑去。
班上已經(jīng)來(lái)了許多同學(xué)了，有的同學(xué)正在認真地讀著(zhù)書(shū)，大概還沒(méi)有準備好吧；有的同學(xué)正在七嘴八舌地談?wù)撝?zhù)今天的考試，瞧他們那興奮勁兒，大概早已準備得很充分了吧；還有個(gè)別的同學(xué)拿著(zhù)筆不停地在胸前畫(huà)十字叉，好象在為自己禱告．我也不知道該復習什么，把書(shū)包放在座位上，書(shū)也沒(méi)有拿出來(lái)，就和同學(xué)談?wù)撈饋?lái)，真希望這一刻早點(diǎn)到來(lái)．
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這次是全年級統一組織的半期考試，各班學(xué)生混合編考室。 下課鈴聲響了，被安排到其他班去考試的同學(xué)，提著(zhù)書(shū)包，紛紛涌出教室，沖向各自的戰場(chǎng)．
我就在本班考試，只見(jiàn)陸陸續續來(lái)了許多陌生的面孔，他們迅速地找好了座位，不一會(huì )兒，監考老師走進(jìn)了教室，戴著(zhù)一副金絲眼鏡，嚴肅地掃視了一下教室四周．很快，監考老師就開(kāi)始發(fā)卷了，我雙眼緊盯著(zhù)監考教師手里的卷子，心里就像踹著(zhù)一只小兔子，蹦蹦地跳個(gè)不停．
開(kāi)始答卷了， 教室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們答題時(shí)沙沙沙的寫(xiě)字聲，我小心翼翼的答著(zhù)題，生怕做漏一道題．
我終于答完了所有題，抬起頭望了望四周，只見(jiàn)有的同學(xué)臉兒都紅了，可能是太緊張了吧，有個(gè)同學(xué)正在扯前面同學(xué)的衣服，好象正在求救，還有的好象剛做完題，正在認真地檢查，可笑的是，我身邊的一個(gè)同學(xué)正急著(zhù)翻書(shū)找答案呢，真是應了那句"平時(shí)不著(zhù)急，臨時(shí)抱佛腳�！蔽覔u了搖頭，繼續檢查我的答卷。
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考完試，同學(xué)們紛紛回到教室，教室里立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們都在激烈的對著(zhù)答案，瞧，肖佳明著(zhù)急地拉住張子伊問(wèn)：＂‘堅定’的反義詞是什么呀？＂當張子伊告訴他是"堅決”的時(shí)候，他就像彈簧一樣跳起來(lái)大叫道：＂耶�。⑽业暮门笥讶f(wàn)雅琴也拉著(zhù)我問(wèn)：＂判斷題的第二道你是打的＇Ｖ＇還是＇Ｘ＇呀＂當我告訴他是＇Ｘ＇后，她像泄了氣的皮球一樣長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣……
我發(fā)現自己沒(méi)有什么大的失誤，所以，臉上一直掩飾不住內心的喜悅，得意洋洋地在教室里竄來(lái)竄去。
初中作文 篇4
“老楊，一個(gè)巫婆般邪惡的存在�！�
曾經(jīng)，我是這么認為的。我討厭老楊的一切。我看不慣她老氣橫秋的穿著(zhù)，聽(tīng)不慣她一成不變的語(yǔ)氣，更無(wú)法忍受她嘮嘮叨叨的思想教育。只有在她暴跳如雷、手足無(wú)措時(shí)，我才能感受到快意。
印象中，老楊也是不喜歡我的。她總是把我當作反面教材嚴厲批評，而且幾乎從未對我露出笑容，當她笑呵呵地夸獎那些“好學(xué)生”時(shí)，我感覺(jué)自己被區別對待了。
于是，我和老楊之間隔了一道烽火長(cháng)城，常常狼煙彌漫。直到那一天——
當我到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)八點(diǎn)多了。如果不是鬧鐘沒(méi)電，我是不會(huì )遲到的。那天的風(fēng)特別冷，老楊一直站在班門(mén)口等我，看起來(lái)有些不高興。也難怪，班級里只有我的座位是空的。
我告訴自己：要正面交鋒了。老楊問(wèn)我：“為什么遲到？”我猶豫了一下，說(shuō)：“昨晚熬夜看書(shū)，今天早上不舒服，耽誤了時(shí)間�！崩蠗詈孟裼X(jué)察到了我表情的不自然，盯著(zhù)我的眼睛問(wèn)道：“真的嗎？”看著(zhù)老楊懷疑的眼神，我又羞愧又生氣，高聲問(wèn)道：“我說(shuō)的就是假話(huà)嗎？”老楊怔了怔，臉色緩和下來(lái)，眼中帶著(zhù)愧疚和難得的關(guān)切，說(shuō)：“我相信你。為什么要熬夜呢？作業(yè)再多也要勞逸結合呀。你看你已經(jīng)瘦不啦嘰了，身體最重要……”她說(shuō)得眉頭緊蹙，好像是她自己頭昏腦脹很難受似的。作為騙子的我假裝平靜地站著(zhù)，看著(zhù)老楊像小丑一樣被我耍得團團轉，我簡(jiǎn)直得意得想敲鑼打鼓、慶賀勝利。
不過(guò)，老楊，你還好意思說(shuō)我不愛(ài)惜身體，你自己呢？為了備課十點(diǎn)多不睡覺(jué)的人不是你嗎？肩周炎那么嚴重還咬著(zhù)牙板書(shū)的人不是你嗎？為了趕時(shí)間不吃早餐不幸低血糖栽進(jìn)垃圾桶的人不是你嗎？那一次還是我們幾個(gè)“壞孩子”最先沖上去把你救出來(lái)，你還想賴(lài)賬不成？
老楊在冷風(fēng)中顯得有些單薄，她的兩個(gè)腮幫子被冷風(fēng)刮得紅紅的�？墒撬o緊攬著(zhù)我的那只手，卻是溫暖的。
不知怎么的，眼看老楊在我的謊言中越陷越深，我陰謀得逞的快樂(lè )反而慢慢褪去；眼看老楊對我越來(lái)越關(guān)心照顧，我反而覺(jué)得風(fēng)中的她是那樣需要人保護。
老楊終于停止了演講，從包里掏出一包營(yíng)養麥片遞給我�！梆I了就用開(kāi)水泡著(zhù)吃，進(jìn)去吧�！�
我接過(guò)來(lái)笑著(zhù)說(shuō)：“老楊你真會(huì )送溫暖！”然后拔腿就跑。
老楊聽(tīng)見(jiàn)我叫他“老楊”竟然沒(méi)有生氣，她第一次對著(zhù)我笑了，笑得跟花兒一樣。我在座位上看著(zhù)一點(diǎn)兒也不老的老楊，愧疚、喜悅、感激在心中翻滾。我決定以后再也不騙老楊了。
其實(shí)，春雨早已用真情默默澆灌你很久很久，只不過(guò)你這顆遲鈍的種子懂得有那么一點(diǎn)點(diǎn)遲……
初中作文 篇5
同學(xué)們，我們生活在一個(gè)法治的社會(huì )里，我們要知法、懂法、守法，要善于利用法律的武器來(lái)維護自身的合法權益。我身邊就有這么一個(gè)故事。
在我爺爺家后面住著(zhù)一個(gè)小姑娘，名叫陳晴晴，她今年14歲了，可才上四年級，為什么呢？原來(lái)，幾年前，她和她弟弟隨著(zhù)她爸爸來(lái)到這里，當時(shí)因為錢(qián)不夠，加上他們那邊重男輕女的思想特別嚴重，她爸爸就只讓她弟弟去上學(xué)了，而她只好呆在家里。每次我去爺爺家總會(huì )發(fā)現她在讀一本小學(xué)二年級的書(shū)。去的次數多了，我和她便成了朋友。她把她的事情全部告訴了我，從她的話(huà)中可以聽(tīng)出她是那樣渴望讀書(shū)。
我當然十分支持她，就去對她爸爸講讓她去上學(xué)�？伤职植皇钦f(shuō)沒(méi)有錢(qián)，就是說(shuō)女娃讀書(shū)有什么用，倒不如呆在家中幫大人做些事情。我聽(tīng)了她爸爸的話(huà)，十分氣憤：都什么年代了，男女都平等，憑什么女娃就不能讀書(shū)？
經(jīng)過(guò)了幾番深思，今年暑假里，我終于鼓起勇氣對她爸爸說(shuō)：“您應該讓您的女兒去上學(xué)，不讓她上學(xué)是違法的�！�
她爸爸聽(tīng)了，先是一楞，繼而說(shuō)道：“我娃子，愛(ài)怎樣就怎樣，不關(guān)你事！”
“不對！”我大聲說(shuō)道，“我國《義務(wù)教育法》規定，凡年滿(mǎn)6周歲的兒童，不分性別、民族、種族，都應當入學(xué)接受教育。任何單位和個(gè)人都不能阻止，這是每個(gè)青少年應有的權利。如果有人阻止的話(huà)，那么他就違法了�！�
她爸爸一聽(tīng)到不讓孩子上學(xué)是違法的，忙放下手中的活兒，說(shuō)：“那讓我想想吧�！�
果然，在9月1日報名那天，我看見(jiàn)了她。她見(jiàn)了我，靦腆地對我說(shuō)：“謝謝你讓我又回到了學(xué)校�！蔽倚α诵�，說(shuō)：“要謝的不是我，要感謝的是中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導，讓我們能生活在這樣一個(gè)法治的社會(huì )里�！�
是呀，我們應該慶幸我們能生活在一個(gè)法治的社會(huì )里，所以我們時(shí)刻要記�。悍ㄔ谖覀兩磉�，法在我們心中，要做一個(gè)知法、守法的合格小公民。
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