悲憫的情懷初中作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的悲憫的情懷初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　昨天你因為長(cháng)“針眼”（毛囊炎）開(kāi)刀，而沒(méi)去上學(xué)。

　　今天早上，聽(tīng)說(shuō)你在頭上綁了一塊紅頭巾，打算扮成海盜的樣子。我清楚地聽(tīng)見(jiàn)你與母親爭執：“既然左眼被醫生蒙了這么難看的一塊東西，好像獨眼龍的樣子，何不干脆扮成海盜，否則坐在地鐵上，走在學(xué)校里，會(huì )多么地奇怪！”那么我要問(wèn)你，當你綁上大紅頭巾，豈不是更怪嗎？人家要以什么眼光看你？你是參加化裝舞會(huì )？眼睛真正受傷？抑或故意打扮成這個(gè)樣子的市井小太保笨昨天你缺考的那門(mén)課的老師，又會(huì )怎么想呢？我知道你不好意思出門(mén)。因為那個(gè)醫生給你蒙上肉色紗布，又黏貼上層層的黃色膠帶，確實(shí)看來(lái)奇怪，但是難道你能為這么一個(gè)針?lè )�，幾乎完全無(wú)礙于你行動(dòng)和學(xué)習的校韓病，就幾天不出門(mén)嗎？

　　我當然能了解你的感覺(jué)，因為當我初中時(shí)，曾在朝會(huì )里直挺挺地暈倒。由于站在第一排，前面沒(méi)人擋住，所以當我醒轉時(shí)，發(fā)現自己上下排的門(mén)牙全搖動(dòng)了，嘴唇腫得幾乎遮住鼻孔，鼻子和額頭也皮開(kāi)肉綻。我至今仍清晰地記得，自己轉兩班公共汽車(chē)回家時(shí)，人們奇異的目光，和你祖母驚訝心疼的表情。但是，我能因此而不去上學(xué)嗎？過(guò)去總被人贊賞為美少年的我，瑟縮在公車(chē)的一角，我盡量轉臉向著(zhù)窗外，轉得脖子都酸了。我試著(zhù)不去看人，因為對上的總是驚異的目光。

　　受傷之后沒(méi)有幾天，一個(gè)不認識的.同學(xué)主動(dòng)與我接近，問(wèn)我出了什么事，他跟我搭同一班車(chē)，上車(chē)時(shí)，我才發(fā)現他居然有一條腿出奇地細，鞋子也特別，當時(shí)是夏天，大家穿短褲，每次坐著(zhù)，他總是把書(shū)包盡量向前推，擋住那看來(lái)像根枯骨的膝頭。

　　于是我們成了相憐的朋友。但是，我臉上的血癡，一塊塊脫落了！嘴唇消了腫，牙齒也奇跡式地重新變得堅固。每天當我們下課時(shí)相遇，他都注意地盯著(zhù)我看，又閃過(guò)眼神去，仿佛沒(méi)見(jiàn)到一樣，我的臉漸漸又揚了起來(lái)，他膝頭上的書(shū)包，卻推得更前面了！我們的距離日遠，漸漸發(fā)現他居然有些避著(zhù)我。我開(kāi)始了解殘障人內心的痛苦。他們有他們的世界，一個(gè)彼此同情的世界，一個(gè)難為外人體會(huì )的世界。而今想起來(lái)，我甚至慶幸自己曾有那樣的遭遇，使我知道在這世界上有那么一大群，應該讓我們去了解、去幫助的人。我也反省到，一個(gè)在公共場(chǎng)合不易見(jiàn)到殘障人士的社會(huì )，絕不表示殘障人的比率低，反而顯示了我們道德的層次低。因為大家以特異的眼光看殘障者，甚至指點(diǎn)點(diǎn)地，加上缺少殘障者考慮，是社會(huì )之恥、正常健康人之恥。

　　說(shuō)到這兒，你想想自己的傷，是否遠不如我少年時(shí)？再說(shuō)幾天就可以把眼上的紗布拿掉，跟那些真正殘障的人相比，豈不是一種幸運？你只是幾天，就難以忍受，而他們是幾月、幾年、甚至一輩子��！我們常在失去時(shí)，才知道“有”的美好，希望在你失而復得時(shí)，一方面感覺(jué)“得”的可貴，一方面紀念失的痛苦。更因此了解失者的心境，產(chǎn)生悲天憫人的情懷。

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