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研學(xué)之旅初中生作文（通用15篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的研學(xué)之旅初中生作文，歡迎大家分享。
研學(xué)之旅初中生作文 1
若說(shuō)一次好的旅行可以受益終生，那么一次有益的集體的旅行對旅行的人們的意義更是非同凡響。
曬著(zhù)窗外射進(jìn)來(lái)的暖暖的山中斜陽(yáng)，淡淡籠罩著(zhù)我們稚嫩的臉頰。我們正行駛在通往臨安神龍川旅游景點(diǎn)的盤(pán)山公路上。顛簸的公路上，輕輕的鼾聲，悠閑的交談聲，勁爆的音樂(lè )聲交織在一起，異樣的和諧與融洽。近約兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，讓大家稍許有些不適，但車(chē)內依舊興奮如常。
我極力忍耐著(zhù)腹中的不適，有些暈車(chē)了，但在集體的環(huán)境中，不允許我有過(guò)多的嬌氣。我默默的望著(zhù)窗外的繁花美景，但卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去，只好緊緊按壓著(zhù)的太陽(yáng)穴，想緩解不適的反應。聽(tīng)著(zhù)耳畔導游小姐的長(cháng)篇大論，心中卻煩躁如麻，只想著(zhù)快點(diǎn)到！快點(diǎn)到！回憶著(zhù)以往愛(ài)聽(tīng)的旋律，回憶著(zhù)點(diǎn)染上色時(shí)的動(dòng)作，漸漸地竟平復下了心情，車(chē)也到站了。
默默中似乎改變了什么。
下了車(chē)，兩個(gè)班的學(xué)生，一同匯聚在神龍川大門(mén)前的廣場(chǎng)上，頂著(zhù)上空中熾熱扎眼的太陽(yáng)，面對接下來(lái)一系列的分組、畫(huà)隊徽、寫(xiě)隊名、唱隊歌我又有些不耐煩的拽著(zhù)頭上帽子，輕輕吹這氣。明晃晃的.太陽(yáng)讓我有些頭暈，暈車(chē)不不適感又再度涌上心頭，我不自主的蹲在了前排的影子中，微微調節著(zhù)呼吸。馬上，我又站了起來(lái)，迎著(zhù)太陽(yáng)，極力融入興奮的組員中去，同他們一起練習著(zhù)隊歌，身體的不適瞬間被我遺忘在了腦后，歡樂(lè )占據了我的心頭，連陽(yáng)光似乎也不再那么刺眼。
沐浴在陽(yáng)光下的我們，做了純天然的植物貼畫(huà)，喝了親手磨的豆漿，打了雖不太成功的年糕，吃了在家長(cháng)幫助下的野外中餐，玩了怪怪的CS，一切都那么有序，集體的力量果然不一樣，它可以讓人有基本的約束，使一切都變得沒(méi)那么從容。
踏著(zhù)陽(yáng)光的碎步，我們坐上了回程的客車(chē)，意外地發(fā)現有了不一樣的收獲，默默中，從前對待事物的看法似乎有了改變，變得懂得在陽(yáng)光下約束自己，真是不一樣的收獲呢。
研學(xué)之旅初中生作文 2
本周我們要開(kāi)展一次研學(xué)活動(dòng)，目的地是徽州博物館。
聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都不安分了，教室里立刻熱鬧了起來(lái)�！按蠹野察o！明天早晨按平常時(shí)間到校，暈車(chē)的同學(xué)記得帶暈車(chē)藥，還有，不要帶太多零食，有午飯。好，就這樣，放學(xué)�！崩蠋熜嫉�。
夜晚，我躺在床上想著(zhù)明天要開(kāi)始研學(xué)之旅了，激動(dòng)得睡不著(zhù)。我透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)了星星，發(fā)現天空中的每一顆星星都格外的耀眼�？粗�(zhù)看著(zhù)，我就漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，終于到達了我們本次研學(xué)之旅的第一站———徽州文化博物館。在這里面，我第一個(gè)看見(jiàn)的是一個(gè)明代的瓷瓶，上面畫(huà)著(zhù)一只鳳凰，在鳳凰的下方是一條河，上面還畫(huà)著(zhù)一些奇怪的符號，我看了半天也沒(méi)看懂。隨后，我們跟著(zhù)導游邊走邊聽(tīng)解說(shuō)，學(xué)到了不少古代知識。
出了文化博物館，我們就來(lái)到了一個(gè)讓個(gè)口水直流的博物館———徽菜博物館。我們從頭開(kāi)始看，第一道菜紅燒臭鱖魚(yú)，雖然不是真的菜，可還是很饞人。我們繼續向前走，來(lái)到了一個(gè)擺滿(mǎn)菜的桌子（菜不是真的.），大家都趕快圍了過(guò)去。我走過(guò)去看了看，紅燒獅子頭、燉雞、紅燒牛肉……各種菜應有盡有，我的口水都已經(jīng)流了出來(lái)。我趕快走了出來(lái)，不然的話(huà)會(huì )被饞死的。
研學(xué)之旅第三站，我們來(lái)到了木雕藝術(shù)中心———徽字號。我們第一車(chē)的同學(xué)去二樓制做誡尺，每人都發(fā)了一把尺，我們的任務(wù)就是給尺子上的字和臉譜上色。我們先拿起毛筆沾墨，給“無(wú)夢(mèng)到微州”這幾個(gè)字上色。這可不是一件容易的事，稍不留神就會(huì )涂出格。經(jīng)過(guò)了半小時(shí)的奮斗，我終于完成了，真是不易��！
通過(guò)參加此次的研學(xué)之旅，我學(xué)到了很多知識。以后，我要多參加這樣打拓展活動(dòng)，不斷拓寬自己的知識面。
研學(xué)之旅初中生作文 3
在假期，我參加了紀中的研學(xué)活動(dòng)。研學(xué)期間，我和幾個(gè)素不相識的伙伴，度過(guò)了這快樂(lè )的七天的研學(xué)之旅。
我和舍友相處得比較愉快。每當我遇到困難時(shí)，我的舍友就會(huì )幫助我度過(guò)重重困難。
每次回到宿舍，都是我們最開(kāi)心，最疲勞的時(shí)候。但是，我們還是要打起精神來(lái)洗衣服，晾衣服，收拾明天需要的物品。我深深地體會(huì )到了當父母的不易。
我最喜歡的，就是這里的科學(xué)動(dòng)手課了。老師講解完注意事項后，就讓我們按照計劃一步一步動(dòng)手操作。我們的每一次成功，都伴隨著(zhù)欣喜若狂，享受成功的滋味。當我們失敗時(shí)，老師會(huì )耐心地為我們分析原因，幫助我們，直到我們成功為止。
學(xué)習了這么久，也是要好好放松一下的。老師為我們特意安排了電影課。但是有一次電腦出故障了，沒(méi)辦法播放電影。不過(guò)我們依然很開(kāi)心，因為老師帶著(zhù)我們“串宿舍”去了。而且，大家也可以做自己想做的事�；ハ喾窒砹闶�，玩游戲，看書(shū)……那一次，是大家最開(kāi)心的一次了。
我們還組織了“深夜探寶”活動(dòng)。游戲規則是：7個(gè)同學(xué)一組，尋找散落在校園里的“寶藏”。當然，活動(dòng)范圍是有限的，不然是會(huì )迷路的。還有攀巖活動(dòng)，大家都興致勃勃，躍躍欲試。
在最后一天的晚上，每個(gè)同學(xué)都收到了一封信。那是父母寫(xiě)給我們的.信。很多同學(xué)們一邊看，一邊流淚。說(shuō)沒(méi)有哭，誰(shuí)信呢？自己獨立生活的七天，哪個(gè)父母會(huì )不擔心。但是，我和室友們還舍不得分別，卻又想回家，真是矛盾。最后，大家還是依依不舍地分別了。
這就是我的研學(xué)旅行，一個(gè)在喜悅和辛勞中不斷雕琢自己、升華自己的研學(xué)旅行！老師們、伙伴們，謝謝你們！讓我有了一次不一樣的體驗，使得我更加獨立堅強了！
研學(xué)之旅初中生作文 4
前不久，我們參加了一次精彩的研學(xué)活動(dòng)，收獲頗豐。
早早起來(lái)，我們坐上大巴，一路歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)到達營(yíng)地。上午的首要任務(wù)是縫香囊。雖然是些穿針引線(xiàn)的活兒，可對于我這個(gè)“大老粗”簡(jiǎn)直是難于上青天。出于好奇，我還是決定放手一搏。但我實(shí)在太笨，不是擰錯了線(xiàn)，就是縫錯針，丑態(tài)百出。最終在女生的.幫助下，勉強做了個(gè)“四不像”�？粗�(zhù)這香囊，我才感覺(jué)到，任何事情只有在自己親身經(jīng)歷后，才會(huì )發(fā)現有多不易。
炎炎午后，我們一行40多人展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的槍?xiě)�。我帶領(lǐng)著(zhù)一隊“娘子軍”與敵方的虎狼之師展開(kāi)了殊死搏斗。最后，雖然我方“全軍覆沒(méi)”，但敵人也“死傷不輕”。經(jīng)過(guò)這次酣暢淋漓的戰斗，使我親身體會(huì )到團隊合作的重要。
最刺激的還是挑戰極限項目。沙地上有一根碗粗的鋼柱，高九米，柱子上每隔十厘米便焊著(zhù)一個(gè)三角狀的鐵腳蹬，順著(zhù)往上爬，頂部有一個(gè)車(chē)輪大小的圓盤(pán)，站在上邊會(huì )感到劇烈抖動(dòng)，俯視腳下，真是“一覽萬(wàn)物小”。在你的面前有一個(gè)吊在空中的橫杠，要你跳起來(lái)，撲上去，抓到杠子，才能返回地面。我剛上去，雙腿不聽(tīng)使喚，一直顫抖，不由得想要退縮，這時(shí)耳邊響起同學(xué)們的加油鼓勵，一股勇氣從心生起，倒數三個(gè)數，起跳，就這樣看似遙不可及的鐵杠被一把抓住了，最后，背后系著(zhù)的安全帶將你送到地面。整個(gè)過(guò)程驚心動(dòng)魄又十分刺激。是啊，我們在生活中遇到困難時(shí)，也要勇于挑戰自我，才能遇到更優(yōu)秀的自己。
夕陽(yáng)西下，我們的研學(xué)活動(dòng)結束了，坐在回家的大巴上，回望營(yíng)地，心中無(wú)比充實(shí)。
研學(xué)之旅初中生作文 5
一望無(wú)際的，澄清的江水送出一層層皺皺的波紋，大大小小的船在江面上緩慢地行駛著(zhù)，我們熱情地給在輕舟上的漁夫打著(zhù)招呼，同時(shí)也好奇地打量著(zhù)看似平靜的東江湖。
東江湖好似一面無(wú)邊無(wú)際的鏡子，倒映著(zhù)江岸的綠樹(shù)，江中的人和船無(wú)縫的連接著(zhù)，像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，只待微風(fēng)一撫，樹(shù)枝搖擺著(zhù)，江面顫抖著(zhù)，打破了風(fēng)景畫(huà)。鷹在低空的江面上飛馳、滑翔，讓這幅風(fēng)景畫(huà)又多了一處生機。
都說(shuō)清晨的東江湖起著(zhù)霧才好看，但下午的東江湖又何嘗不是呢？看吧，隨著(zhù)邊岸的湖水往前看吧—最純潔的.陽(yáng)光照射在湖面上，粼粼發(fā)光。陽(yáng)光在湖面上跳躍著(zhù)，捉不到也摸不著(zhù)，追著(zhù)、鬧著(zhù)跑上了湖中島嶼上。島嶼上長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)木，雖不像平時(shí)的大樹(shù)生機勃勃、綠油油的。但它們也在用獨特的方式展現她們獨特的美麗。它們發(fā)達的根系緊緊的巴住巖石，樹(shù)葉雖然發(fā)黃，但是數量多，樹(shù)桿雖然纖細，但筆直的聳立著(zhù)。它們的美麗，變是不屈的意志和頑強的生命。
江水多么清澈啊，朝水往下瞧，靈動(dòng)的魚(yú)兒在水中自由地玩耍著(zhù)。突然水面糊了，魚(yú)兒也受驚逃了。一輛輕舟在水面上緩緩駛過(guò)，舟上的漁夫輕擺著(zhù)船槳，使水面泛起波瀾，一圈圈的范到岸邊，消失了。
順著(zhù)曲折蜿蜒的河流，找到一座大壩。哦不，是看見(jiàn)。因為你瞧它多大，建立在東江湖之上，出水量高達81億立方米。它不僅儲存水，還利用水的力量發(fā)電。一滴水的力量很小，但當81立方米的水力量有多么的強大呢？
東江湖呀，你是多么的廣闊！你有著(zhù)寬容的心，讓人們在你的身體里建設、利用、開(kāi)發(fā)；你有著(zhù)美麗的容顏，卻謙虛的面對人們的夸贊；你有著(zhù)頑強的生命，對人們的開(kāi)發(fā)堅強挺立；你有著(zhù)團結的精神，讓我們值得向你學(xué)習。
研學(xué)之旅初中生作文 6
今年一放暑假，我就參加了美術(shù)班的夏季研學(xué)之旅——績(jì)溪研學(xué)。出發(fā)那天，我早早地起了床，興奮不已，對這趟旅行特別的期待，因為這趟旅行是我長(cháng)這么大第一次離開(kāi)父母單獨出去，希望可以鍛煉自己，讓自己能夠長(cháng)大也開(kāi)闊眼界，收獲點(diǎn)知識。
在車(chē)上，老師就告訴我們，家朋鄉位于安徽省績(jì)溪縣東北隅，鄉名是為了紀念英雄許家朋而改名家朋鄉。它是千年古村落，是華東地區最美梯田，也是全國最美攝影基地，有真山真水的皖南風(fēng)情，又有淳樸濃厚的鄉村風(fēng)情，希望這次可以通過(guò)我們的畫(huà)筆探尋不一樣的皖南。
當天晚上，美術(shù)基地為了歡迎我們，還為我們準備了篝火煙花晚會(huì )。我們點(diǎn)燃煙花圍著(zhù)燃燒的篝火蹦蹦跳跳，煙花綻放在夜空，甭提多耀眼了，大家仿佛都漫在“花�！敝�。
次日，老師便帶領(lǐng)我們開(kāi)始了家朋的獨特之旅。踏著(zhù)古巷的青石路，看著(zhù)層疊的馬頭墻，古色的飛檐翹腳；如詩(shī)如畫(huà)的梯田；稀奇的飛瀑流泉和潺潺的清涼溪水；林中清脆的鳥(niǎo)叫聲以及我們戲水的喧鬧聲，讓大家完全沉浸在如畫(huà)般的大自然中。在途中，我們會(huì )停下腳步，將這如此美妙的風(fēng)景盡情地展現在我們手中的畫(huà)筆里，讓它舞動(dòng)起來(lái)，在畫(huà)板上自由的揮灑著(zhù)，一幅幅精美的皖南風(fēng)情圖盡在眼前。
時(shí)光飛速，5天4夜的研學(xué)之旅完美結束了。老師說(shuō)，通過(guò)這次的研學(xué)提高了我們的`審美能力、集體協(xié)作能力、創(chuàng )造力和發(fā)散思維，用獨特的課程開(kāi)拓了眼界，鍛煉了感知和表現能力，同時(shí)也豐富了我們的閱歷。是的，這次旅行讓我領(lǐng)略到了皖南之美，對皖南風(fēng)情留下了美好的回憶，也增強了我的繪畫(huà)創(chuàng )造力，特別鍛煉了我的生活自理能力。
美好的時(shí)光總是很短暫，讓我們一起期待下一次研學(xué)之旅的到來(lái)吧！
研學(xué)之旅初中生作文 7
九月是一個(gè)不錯的月份，秋風(fēng)颯爽。學(xué)校為讓同學(xué)們開(kāi)闊眼見(jiàn)，特地為全體學(xué)生組織一次秋季研活動(dòng)。
這次研學(xué)之旅的目的是位于賓縣的香爐山，一千米左右，其實(shí)也并不算高，但也算是可以的了。
早上，大概在六點(diǎn)四十左右，同學(xué)們乘坐大巴車(chē)，去往此地，路途遙遠，但好的是一路暢通無(wú)阻，十點(diǎn)鐘就到了。
到地后，首件事是放置背包，拿上足夠用的水，才出發(fā)。在準備上山的路程中，我們走了一個(gè)大項玻璃吊橋，這座橋大約有二百米遠，兩端用鐵繩吊起，橋體則是用鋼化玻璃制成，高度在四百米左右。
在踏上去的第一步時(shí)，我的心顫動(dòng)了一下，但漸漸會(huì )發(fā)現，走著(zhù)走著(zhù)就不那么害怕了，中間還有一段三D影像，真實(shí)極了，橋的整體是會(huì )晃的，這對于恐高癥的'同學(xué)可是一個(gè)不小的挑戰。
走過(guò)吊橋后，還有一個(gè)獨木橋但走完玻璃吊橋，這個(gè)便就算不得什么了。走過(guò)這個(gè)小橋后，才到了上山這路，真正的旅游路線(xiàn)才剛剛開(kāi)始。
剛上山時(shí)，幾乎不怎么累，因為很平，但那只是一時(shí)的，越往下走越廢力。爬了大約有三十多分鐘我就已經(jīng)氣喘連天了，但還好有同學(xué)的攙扶，也許友誼就是這時(shí)才展現出來(lái)的吧。
中間段和后半段的時(shí)候，水已經(jīng)沒(méi)有了，自己還沒(méi)有帶錢(qián)，只好忍啊，到山頂時(shí)，我的喉嚨已經(jīng)火燒般的干了，同學(xué)們都自顧自的，但是他的身影我忘不了，他是我的前桌，他將手中唯一的一瓶未開(kāi)封的水給了我，告訴我，我不渴，你喝吧，一瞬間，我感動(dòng)的不知要如何道謝，這就是同學(xué)之間的幫襯吧。
下山時(shí)，也是很不容易，都就上山容易下山難，下山后，同學(xué)們吃起了午飯。
通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，我不僅很開(kāi)心，也讓我明白了不少，增加了同學(xué)之間的友誼，知道只有堅持才會(huì )有勝利。
研學(xué)之旅初中生作文 8
這次研學(xué)的主題是“手拉手同唱團結歌，游西域傳承愛(ài)國情”。
我們一共有3個(gè)目的地，皮山、喀什、阿克蘇。我們坐著(zhù)火車(chē)先去皮山，做完核酸后我們就去了皮山中學(xué)。皮山中學(xué)的景色很美，綠化帶形狀各異，非常有趣，但是操場(chǎng)地面有很多的沙子，經(jīng)常會(huì )揚起沙塵看不到路。參觀(guān)完了校園，我就去找自己的心靈之友，我的心靈之友叫伊布拉依木，我們和他玩得很好，還互贈了禮物。下午，我們去了老鄉家并住下，老鄉非常的熱情好客，我們剛進(jìn)門(mén)就給我們了一鍋熱乎乎的羊肉湯，我們相處的非常愉快。第二天我們去了塔克拉瑪干沙漠的邊緣，導游告訴我們這條路是沙海老兵去拯救和田的必經(jīng)之路，他們行走的時(shí)候經(jīng)常會(huì )中暑而犧牲，可是他們沒(méi)有放棄，堅持不懈，最終解放了和田。
我們坐著(zhù)火車(chē)到了喀什，到了的時(shí)候已經(jīng)是晚上了，我們先去了美食城，美食城特別大，我們每個(gè)人都點(diǎn)了一份美味的套餐，吃完美食，我們就坐著(zhù)大巴車(chē)去賓館休息。第二天早晨去了喀什古城，喀什古城的上方有4個(gè)黃土做的'衛兵，站的象楊樹(shù)一樣筆直，城門(mén)下還有一段精彩的表演，最后我們分別買(mǎi)了紀念品就回去了。
最后一站是阿克蘇。我們去參觀(guān)了一五九旅紀念館，那里有王震將軍的雕像，還有很多的英雄照片、各式各樣的武器、土胚房，在國旗下我們還進(jìn)行了莊嚴的宣誓。英雄的威嚴和付出的一切都值得我們學(xué)習。
研學(xué)之旅雖然只有一個(gè)星期，但一五九旅的堅持不懈的精神，皮山人民在惡劣的環(huán)境下艱苦奮斗的精神，給我留下了深刻的印象，我覺(jué)得我們都應該向他們學(xué)習，向國家貢獻自己的一份力量！
研學(xué)之旅初中生作文 9
光陰似箭，日月如梭，一年一度的研學(xué)旅行又來(lái)了，我已經(jīng)按捺不住激動(dòng)和興奮的心情。這一次，我們的目的地是——茂名森林公園。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的乘車(chē)，我們終于到達了茂名森林公園。公園真是廣闊無(wú)邊��！有植物園、動(dòng)物園、叢林迷宮、勇敢者之路……
首先，我們開(kāi)啟了通往勇敢者之路的大門(mén)。導游哥哥說(shuō)，給我們半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去挑戰這些項目。我本來(lái)想先去平衡橋挑戰，可是人太多，于是，我便去了網(wǎng)陣那兒。這時(shí)，身邊的一位同學(xué)向我發(fā)起了挑戰：“要比賽一下嗎？看誰(shuí)先破了這個(gè)網(wǎng)陣！”我是一個(gè)好勝心極強的人，毫不猶豫地答應了�！耙欢�，開(kāi)始！”我們如同離弦之箭奮力沖向網(wǎng)陣。一開(kāi)始，我們還不分上下，但過(guò)最后一個(gè)障礙時(shí)，我的一個(gè)失誤，讓她先我一個(gè)小指頭贏(yíng)了比賽！這場(chǎng)比賽雖然輸了，但是我毫不悲傷，因為我享受的是過(guò)程的刺激和快樂(lè )！
接著(zhù)，我們來(lái)到動(dòng)物園觀(guān)賞了各種各樣的動(dòng)物，有活潑可愛(ài)的.小猴子、兇猛威武的獅子、全身斑點(diǎn)的金錢(qián)豹、潔白高貴的白虎、憨厚可笑的黑熊……它們個(gè)個(gè)都特點(diǎn)鮮明，可愛(ài)極了。
最后，我們去看了動(dòng)物表演。起先，馴獸師把兩個(gè)老虎帶到舞臺來(lái)了開(kāi)場(chǎng)秀，接著(zhù)真正的表演者來(lái)了——一只機靈敏捷的小猴子。小猴子先在兩塊方磚上倒立起來(lái)，隨后方磚一塊一塊地增加，一直增加到六塊，它依然能順利完成。即使小猴子的表演再精彩，我還是喜歡黑熊的表演。黑熊平躺在桌子上，用四肢轉動(dòng)著(zhù)一個(gè)方凳子，嘴里還咬著(zhù)兩頭都點(diǎn)燃著(zhù)的木棍！別看黑熊笨笨的樣子，可是表演起來(lái)，比小猴子還精彩有余。
這次的研學(xué)旅行讓我受益匪淺。我學(xué)到的知識都是平時(shí)在課堂里學(xué)不到的！如果明年還有研學(xué)旅行的機會(huì )，我一定還會(huì )報名參加。
研學(xué)之旅初中生作文 10
秋天是浪漫的，秋天是多彩的，秋天也是收獲的季節。而這個(gè)秋天更是令我難忘的。
在10月25日至10月28日期間，我們學(xué)校進(jìn)行了為期三天兩夜的研學(xué)活動(dòng)。我們收拾好行李，乘著(zhù)大巴，懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了榮盛生態(tài)園。
我們下了大巴，來(lái)到了一塊草地上，我們的教官先做了個(gè)自我介紹："我是你們的教官，就叫我獵虎教練吧。"接著(zhù)又來(lái)了一位我們不認識的教練，同學(xué)們都嘀咕起來(lái)："這位教練，是誰(shuí)呀！"獵虎教練說(shuō)話(huà)了："介紹一下，這位是沒(méi)我高，沒(méi)我帥，沒(méi)我聰明的付丑男。"我們一聽(tīng)都被逗笑了，付教練無(wú)奈的說(shuō)："你怎么那么自戀？"接下來(lái)獵虎教練帶我們分好了宿舍，并且分發(fā)了迷彩服。
在這期間，教官帶我們玩兒了許多項目，有中藥百草大課堂，軍史館黨史館，水火箭，捕魚(yú)活動(dòng)。還有現代工業(yè)館。其中最讓我難忘的就是飛越叢林。飛躍叢林是一個(gè)在樹(shù)上闖關(guān)的'關(guān)卡，我原以為直接上去就好了，卻發(fā)現還要穿上裝備呀！穿戴整齊，我把一個(gè)掛鉤掛上繩索，爬上了木梯子。上去之后，我發(fā)現前面發(fā)生了一點(diǎn)小事故。一位同學(xué)把自己吊在了半空，經(jīng)過(guò)搭救，他選擇了放棄。我來(lái)到第一關(guān)。這一關(guān)十分簡(jiǎn)單，抓住繩子跑過(guò)去就行了，最后一關(guān)才是真難。你得把一只腳放在十字架上，放穩，再把另一只腳放上來(lái)。木板搖搖晃晃，很難控制重心，平穩之后，才能繼續前行……等我下來(lái)時(shí)，手心里早已滿(mǎn)是汗水。
最后，我們舉行了感恩教育，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事讓我們聽(tīng)得淚流滿(mǎn)面。
研學(xué)旅行就像一場(chǎng)夢(mèng)，一個(gè)多彩的夢(mèng)。它讓我學(xué)會(huì )了自立，教給我們感恩，團結，克服困難等等。在研學(xué)旅行中，我們學(xué)到的東西可真多呀！
研學(xué)之旅初中生作文 11
今天，天空分外晴朗，白云也綻露笑容。隨風(fēng)飄揚的隊旗，滿(mǎn)懷喜悅的同學(xué)，浩浩蕩蕩的隊伍，向著(zhù)“詩(shī)之島”江心嶼出發(fā)，開(kāi)啟我們的研學(xué)之旅。
江心嶼位于溫州市區北面甌江中游，呈東西長(cháng)、南北狹的形狀，屬于中國四大名嶼，也是溫州的象征和標志。據說(shuō)江心嶼是因為正好位于島嶼的中央，所以它才叫江心嶼。
還有那頂天立地、遙遙相望的東、西塔。像一對深?lèi)?ài)孩子的父母一樣，緊緊抱著(zhù)他們的孩子，日日夜夜守護著(zhù)江心嶼。遠遠望去，兩座神塔直沖云宵，旁邊云霧繚繞宛如仙境。郁郁蒼蒼的樹(shù)林和藍天白云美美地相互映襯著(zhù)。近處，江風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)東塔頂上的那棵老榕樹(shù)�？善婀值氖�，東塔上既沒(méi)水又沒(méi)土，榕樹(shù)是怎么生長(cháng)的呢?聽(tīng)完導游的介紹，我驚奇地發(fā)現這棵老榕樹(shù)竟然是無(wú)土培植，它的根懸空掛在塔中。真是稀奇啊!
最有趣的是主持人出的那副對聯(lián)了�！霸瞥�，潮長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)消�！蓖植煌�，讓讀的人感覺(jué)在繞口令似的。這副對聯(lián)現在就掛在江心寺的大門(mén)口，吹一吹那江風(fēng)，看一看這盛春四月天，讀一讀這耐人尋味的對聯(lián)，我不禁感嘆咱們中國文字的博大精深，令人陶醉其中。
寺院的'東邊有一口宋井，名為“海眼泉”，為溫州三大名泉之一，俗稱(chēng)“東井”，在東塔下的西側草坪上。泉水又清又甜，正值天氣炎熱，路過(guò)此地，我真想打上一小桶水，親口嘗嘗。據說(shuō)這泉是宋朝僧人青了禪師掘井而得，可貴的是至今仍可汲水。我們做了個(gè)探秘宋井的小游戲，規定在最短的時(shí)間內找齊所有的井為勝。家長(cháng)和同學(xué)們齊心協(xié)力，奔跑的奔跑，尋找的尋找，沉浸在一片歡樂(lè )中。
如詩(shī)如畫(huà)的江心嶼，讓這次春游不虛此行，暢游在知識的海洋中!心里暗暗期待下次的秋游!
研學(xué)之旅初中生作文 12
當驕陽(yáng)剛剛放射出萬(wàn)丈光芒的時(shí)候，老師帶著(zhù)我們出了校門(mén)，準備去“溫州海洋公園”也叫極地海洋公園。我興奮不已，終于可以如愿以?xún)數啬慷煤Ｑ笫澜顼L(fēng)光了。害得我前一晚上怎么也睡不著(zhù)，心中一直惦記著(zhù)里面有什么魚(yú)類(lèi)，什么樣子呢？怎么也甩不掉。
在極地海洋的外邊，酷似一個(gè)巨大并扭曲的大冰庫，里面可能裝著(zhù)一些奇特動(dòng)物，還有一些不可告知的秘密。但我想：里面東西肯定不止是只有這些，肯定還有一些我從未見(jiàn)過(guò)的生物。
我們進(jìn)去之后先來(lái)到一個(gè)“水母宮”，你可別小瞧這個(gè)地方，它不僅名字美，如同一個(gè)皇宮一般，如果你不認真看，你還真看不出它的'美。一個(gè)個(gè)精致小巧玲瓏的小水母寶寶們，紅的似火，綠的似植、藍的似水……在這個(gè)碩大而平靜的水箱里快活地游動(dòng)著(zhù)，飛舞著(zhù)。有些似小巧的帽子，有些如巨大的降落傘、有些甚至像一個(gè)輪胎呢！這里猶如仙境，我在這兒發(fā)起了呆……
隨后我們來(lái)到熱帶雨林，里面的魚(yú)類(lèi)數不勝數，令我眼花繚亂。但最令我捧腹大笑的是一只綠蜥蜴。我們來(lái)到一個(gè)養蜥蜴的小地方，里面有一只綠蜥蜴居高臨下的站在一個(gè)大樹(shù)枝上，令人一眼就看到了，仿佛是一只蜥蜴王。最搞笑的不是這里，而是有一個(gè)牌掛在上面，上面寫(xiě)著(zhù)“猜猜我在哪”？真把我當傻子。
我還去了很多地方，在金魚(yú)宮看著(zhù)許多條小金魚(yú)快活的游泳，在鯊魚(yú)館看著(zhù)鯊魚(yú)炫耀自己的獠牙，在海底世界望著(zhù)許多魚(yú)兒正活潑自在的團團聚，仿佛在聊著(zhù)天……但時(shí)間似水一般，很快就流失了，我登上大巴，望著(zhù)海洋館見(jiàn)小的身影，戀戀不舍的閉上眼睛。
研學(xué)之旅初中生作文 13
兩天前老師告訴了我們一個(gè)令人興奮的好消息，九月十八日將要帶領(lǐng)我們去研學(xué)爬香爐山。老師告訴我們準備一些食物，當天放學(xué)我就去超市購買(mǎi)了一些我喜歡的食品，晚上我還讓媽媽買(mǎi)幾個(gè)自嗨鍋準備給老師也帶一個(gè)呢，只可惜后來(lái)學(xué)校不讓帶怕?tīng)C到我們。
今天就到了我們研學(xué)之旅的時(shí)間了，早上我5點(diǎn)多就起來(lái)了，早早的到了學(xué)校，然后坐上了學(xué)校統一安排的大客車(chē)，我帶了一副撲克，我們幾個(gè)小伙伴在車(chē)上就玩了起來(lái)，開(kāi)心的不得了。經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的'車(chē)程我們終于到達了目的地——香爐山。到了地方我知道這個(gè)山為什么叫香爐山了，因為它的外形好似一個(gè)大香爐，因此而得名。
接下來(lái)就是我們向山頂進(jìn)攻的時(shí)刻了，我們邊說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)不知不覺(jué)就已經(jīng)爬到了半山腰，可我一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得累，又走了一會(huì )我們來(lái)到了此山的特色景點(diǎn)——玻璃棧道。站在上面向下望去整個(gè)山都是綠油油的，站在玻璃上感覺(jué)腳底下都是空空的，我們學(xué)生都沒(méi)有害怕，但是我們的老師卻很害怕，等于是被我們同學(xué)推著(zhù)前進(jìn)的，哈哈哈。繼續向前走著(zhù)，沒(méi)過(guò)一會(huì )就到了一片花的森林，香氣逼人。還有一個(gè)小橋、一條小溪，溪水很清，走過(guò)去回頭再望望，非常美。最終經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，我們終于來(lái)到了山頂，這一刻是最快樂(lè )的是，感覺(jué)自己完成了一項壯舉，俯瞰山下美景盡收眼底。
下山后我們坐在一起野餐，同學(xué)們互相交換著(zhù)好吃的，還有家長(cháng)阿姨們給帶的各種美食。吃過(guò)午飯后我們就坐車(chē)往回返了，只是讓我沒(méi)想到的是，回去時(shí)趕上高峰期竟然四五個(gè)小時(shí)才到學(xué)校。此次研學(xué)讓感受到只要朝著(zhù)目標一步一步堅持前進(jìn)，那么很快就會(huì )達成目標！
研學(xué)之旅初中生作文 14
曲阜，孔子的故鄉，儒家文化的發(fā)源地。沒(méi)想到有一天我能親自到這里參觀(guān)，了解儒家文化。
在車(chē)上，我激動(dòng)萬(wàn)分，迫不及待地想看看孔府、孔廟、孔林的美麗建筑。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，我終于來(lái)到了這個(gè)文化底蘊濃厚的孔子故里。我們首先參觀(guān)的是孔廟�？讖R以前是孔子居住的地方�？讖R前有很多門(mén)，而大多數門(mén)都是皇上提名寫(xiě)字的，孔廟第一道門(mén)是萬(wàn)仞宮墻，其中萬(wàn)仞是形容孔老夫子的見(jiàn)多識廣的�？讖R的空氣中到處彌漫的文化氣息讓我深受熏陶。
緊接著(zhù)我們要參觀(guān)孔府�？赘强鬃拥障甸L(cháng)子、長(cháng)孫處理府務(wù)和居住的地方�？赘牡谝坏篱T(mén)始建于明代中葉。門(mén)前有一對雌雄石獅，前后有上馬石、下馬石。大門(mén)上方是掛著(zhù)藍底金字的豎匾�？资霞易迥艿浆F在繁榮昌盛，我深感到：孔夫子的文化確實(shí)是值得我們學(xué)習的。
三孔的最后一站是孔林�？琢质强鬃蛹捌浼彝サ膶�(zhuān)用墓地，也是世界上延時(shí)最久、規模最大的家庭墓地。漫游孔林之中，仿佛置身于歷史的長(cháng)河之中。
研學(xué)第二天，我們體驗了“拜師禮”和“韋編三絕”課程。禮，是中華民族的禮儀。拜師禮是對老師的尊敬和教導的感謝。
聽(tīng)說(shuō)孔老夫子晚年很喜歡讀《周易》。古時(shí)候的`書(shū)都是用繩子把竹片穿起來(lái)。古時(shí)的書(shū)通常有用絲線(xiàn)編連的“絲編”，有用麻繩編連的“麻編”，最結實(shí)的是用熟牛皮編連的“韋編”�？鬃用刻於荚谧x用熟牛皮編連的《周易》，熟牛皮都斷了三次，可見(jiàn)老夫子學(xué)習多用功，所以后人用“韋編三絕”來(lái)形容人學(xué)習的勤奮。我也要學(xué)習這種精神，刻苦學(xué)習，認真讀書(shū)。
通過(guò)這次研學(xué)，我終于知道了孔老夫子的好學(xué)和他的偉大精神。今后我應該多向老夫子學(xué)習。
研學(xué)之旅初中生作文 15
我們第一次研學(xué)活動(dòng)是去爬香爐山，因為這個(gè)消息在前幾天就已經(jīng)知道，中秋節的串休要去爬山，所以當老師說(shuō)完這個(gè)消息并不是很激動(dòng)，但還是依然很期待那一天的到來(lái)。
我們準備出發(fā)了，坐在車(chē)上的時(shí)間很慢，差不多三個(gè)多小時(shí)，我們終于到達了香爐山，在簡(jiǎn)單地放好行李后，我們便開(kāi)始爬山了。我們首先是走過(guò)玻璃棧道，恐高的人怕是都走不快吧，從高往下看是真的嚇人，本來(lái)不恐高的我，都有了那么一絲絲的害怕，更不用說(shuō)恐高的人。到了另一邊，原本平穩的玻璃棧道開(kāi)始左右搖晃，這個(gè)過(guò)程中體現了班級的團結，有幾個(gè)不恐高的人攙扶著(zhù)恐高的人，幫助他們走過(guò)這個(gè)嚇人的橋。
下了玻璃棧道，看見(jiàn)那漂亮的山林，樹(shù)葉遍地都是，有綠的、黃的，還有個(gè)別的紅葉，他們一片片綠的像翡翠，黃得像陽(yáng)光，紅得像烈火。地上的樹(shù)干邊都長(cháng)滿(mǎn)了小蘑菇，有時(shí)還會(huì )掉下來(lái)幾個(gè)圓溜溜的青果子，走在這般的境界，雖有些累，但看到這些美景便可以化為力量，讓你有力氣爬到指定的地方，后面的同學(xué)有的已經(jīng)累得不成樣子，但是為了不連累大家，大部分同學(xué)還是堅持著(zhù)從頭到尾沒(méi)有一個(gè)人掉隊！有的同學(xué)有段時(shí)間是精疲力盡的'，但是后面總有幾個(gè)有力氣的同學(xué)在幫助著(zhù)他們，走不動(dòng)的時(shí)候拉他一把，如果沒(méi)有了后面同學(xué)的幫助，恐怕我們班應該會(huì )掉隊很多人吧。
下了山到了吃午飯的時(shí)候了，家長(cháng)們做的菜都十分的美味，吃飽了，喝足了，拍完照了，我們又重新坐上了校車(chē)，準備回學(xué)校。
在這次研學(xué)中我體會(huì )到了，爬山的過(guò)程是磨練體格，磨練意志，同時(shí)更是挑戰自我的過(guò)程，想要登上山頂，就必須戰勝沿途的一切困難，尤其是自己的意志越是堅持不下去的時(shí)候，往往就是最接近山頂的時(shí)候。
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