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以青春為話(huà)題的作文800字

時(shí)間:2025-11-10 15:20:20 詩(shī)琳 初中作文 我要投稿
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以青春為話(huà)題的作文800字(精選28篇)

  相信大家在學(xué)習、工作中總少不了接觸作文吧,尤其是作文中不可忽視的話(huà)題作文,話(huà)題作文必須與話(huà)題相關(guān),一般情況下,話(huà)題作文的要求只規定話(huà)題的范圍,而不限定作文的主旨。那么應當如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢?下面是小編幫大家整理的以青春為話(huà)題的作文800字,希望能夠幫助到大家。

以青春為話(huà)題的作文800字(精選28篇)

  以青春為話(huà)題的作文800字 1

  漫畫(huà)對人們來(lái)說(shuō)不陌生,但又陌生。大多數人們心中都有自己的漫畫(huà),只是有人愛(ài)得深,有人卻僅僅只是知道皮毛而已。

  對于漫畫(huà),我有太多太多要說(shuō),那是一個(gè)不同于現實(shí)的世界,環(huán)境是多變的,人物是多樣的,每個(gè)人都有自己的生活目標,自己的追求與夢(mèng)想。在燦爛的星空下,演繹著(zhù)華美的樂(lè )章。歌者們給天國舞姬不斷唱著(zhù)戀曲,于是,故事里眼哞中火焰不熄,驚動(dòng)心弦,如石落平潭。

  故事往往能改變一個(gè)人的思想意識,從中得到點(diǎn)滴。

  那天是六一,在校門(mén)斜對面的一家音響店里,我不禁脫口而出:“宮,崎,駿”三字,驀的腦海里又跳出了他的一位臣民――小魔女琪琪。琪琪的生活充滿(mǎn)著(zhù)平凡甚至瑣碎的煩惱或幸福。與琪琪一樣同處繁忙的城市,一樣承受著(zhù)工作壓力,成長(cháng)艱辛。想必人人都能從中品嘗到一點(diǎn)熟悉的,酸澀又甘甜的味道。沒(méi)錯,我們就這樣長(cháng)大。

  話(huà)說(shuō)六一還是那個(gè)六一,表演節目還是慣例,一個(gè)都不能少。大家商量曾想過(guò)要演話(huà)劇,都來(lái)博得以下全校師生的鐘愛(ài),如此一來(lái),往后所有事關(guān)漫畫(huà)的事兒也就眾望所歸了。那種感覺(jué)就像枝頭炸出的木棉,儲存了整整一個(gè)冬季的希翼迫不及待地潑墨寫(xiě)筆,烘托出深情的臺詞,奉上豪華的大禮。讓全校師生都停下腳步,著(zhù)眼于這別樣的風(fēng)光,讓大家狠狠地喜歡。事情按照計劃,一切順利進(jìn)行話(huà)劇的構想處于漫畫(huà)里的古老傳說(shuō):與浮云環(huán)繞中,一個(gè)輕靈的聲音想起,配著(zhù)那段古典的樂(lè )曲,敘述者帶著(zhù)幾分戲虐,娓娓描述著(zhù)在那遙遠的商朝,仙人與凡人的故事……(封神演義呀!)故事少了些拖沓,多了份簡(jiǎn)練。這也使我們遭到了不少怨言,好的說(shuō)好,差的說(shuō)差。但是,漫畫(huà)話(huà)劇至少給你感動(dòng),給你驚喜,讓你在不經(jīng)意間想象山云之間若隱若現的仙界。

  在夏天,端杯涼茶,欣賞一遍我們的話(huà)劇,也算是種欣慰罷。這是漫畫(huà)所帶來(lái)的,效果竟如此之妙。

  有時(shí)候,我突發(fā)奇想:整個(gè)世界都被漫畫(huà)統治,包圍。在這個(gè)最終被小朋友統治的世界里一個(gè)懂得飛行的人在漫畫(huà)中讓一切變得秀逗。大家快樂(lè ),所以我快樂(lè ),連我也被自我的這種方式所欣賞。在大家都莫衷一是時(shí),我會(huì )“嘭”地跳出來(lái),用左手的拇指指著(zhù)自己的胸,響亮地說(shuō):“我在這兒同學(xué)們,讓我來(lái)告訴你們真理吧!”哇噻,簡(jiǎn)直酷到骨子里去了!漫畫(huà)家姚非拉就經(jīng)常這樣,難怪那么多人崇拜他耶(我也是)!漫畫(huà)家的一些常人所未及的思想總帶來(lái)感人的力量

  漫畫(huà)后,制作人帶來(lái)了動(dòng)畫(huà),自己會(huì )動(dòng)的圖片。動(dòng)畫(huà)中也有動(dòng)人的情節,也不乏顛三倒四的。譬如說(shuō)一個(gè)綠油油的男主角,公主挺漂亮,還會(huì )360°的回旋踢,噴火的.龍愛(ài)上了一只多嘴的驢……亂吧,就是這樣,很自我的個(gè)性絕妙想象;蛘呷ラ_(kāi)車(chē)。假想你架著(zhù)一輛獨一無(wú)二的小汽車(chē),飛馳在大街小巷,做著(zhù)各種笨笨的姿態(tài),撞了一群酒保,胖胖的交警開(kāi)著(zhù)肥肥的車(chē),遞給你罰單,說(shuō):“小朋友,注意安全啊……”

  這就是青春,這就是想象,無(wú)限地在郁悶時(shí)沉醉于純粹的自?shī)首詷?lè )當中。這是漫畫(huà)攜好友動(dòng)畫(huà)帶來(lái)的――無(wú)比的快樂(lè )。

  漫畫(huà)終究是漫畫(huà),故事總歸是故事。當一切的一切在回首間變成了滄田時(shí),雖說(shuō)我也不明白這世界變化為何如此迅猛,縹緲的星移斗轉還令我感到迷惑?僧斀裉煲殉蔀樽蛱,昨天的記憶成為片斷,曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的故事從心頭步步踩過(guò),那彼岸的花田和飄蕩其上的歌聲,你會(huì )記得。

  以青春為話(huà)題的作文800字 2

  我們充滿(mǎn)活力,我們張狂奔放,我們自命不凡,我們自信獨立,我們熱愛(ài)生活。同樣我們也時(shí)時(shí)刻刻與祖國在一起。

  聽(tīng)說(shuō)發(fā)生地震,雪災時(shí),我們心痛過(guò),我們勇敢站出來(lái)響應。因為,我們知道"一方有難,八方援",即使是微薄之力,也是我們的拳拳愛(ài)心。同時(shí),我們也暗下決心"一定要加油,長(cháng)大后使祖國更加美麗富強"。不錯,我們就是以青春為資本,知識為基礎的祖國的未來(lái),我們就是無(wú)與倫比的90后。

  在家里,我們是說(shuō)一不二的小皇帝。的確,我們是有些任性,但我們不會(huì )無(wú)理取鬧,也懂得以父母為中心,因為我們知道父母是為了我們好。他們是讓我們來(lái)熱愛(ài),尊重和感激的,我們沒(méi)有資格去忤逆他們,孝敬他們是我們的義務(wù)。我們或許還不成熟,但我們并不是不懂事,只是不同人之間表達的方式不同罷了。

  在學(xué)校,我們在一起歡聲笑語(yǔ),但父母的期望太重了,使我們壓力大得快喘不過(guò)氣來(lái)。在他們眼里,現在生活條件好了,不求別的,只要自己的'孩子好好學(xué),考上好大學(xué),找個(gè)好工作。但成績(jì)總會(huì )有懸殊,每一個(gè)人都想考第一,但第一只有一個(gè),這么多人,總會(huì )有個(gè)名次,因為有了差別,同學(xué)們才有沖勁,所以我們每個(gè)人都是不服輸的好學(xué)生。

  在大人眼里,我們似乎更加開(kāi)放了,我們不屑于那種"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)"的生活,像那種書(shū)呆子是不會(huì )被現代高速發(fā)展的社會(huì )所接納的,在激烈的社會(huì )競爭中,這種人必定會(huì )被淘汰。我們現在崇尚自主創(chuàng )業(yè)、多方面發(fā)展。我們就是要與眾不同,我們要活出自己的特色,讓全世界都來(lái)關(guān)注有個(gè)性的我們。

  我們還未踏入社會(huì )這個(gè)復雜的大家庭,但我們并不是什么也沒(méi)做,機會(huì )是自己創(chuàng )造的。關(guān)注社會(huì )生活,了解社會(huì ),為以后走進(jìn)社會(huì )打好基礎,是我們共同的原則。積極參加各種公益活動(dòng),一方面,關(guān)注國家,為社會(huì )奉獻,另一方面,給自己一些經(jīng)驗,這是一舉兩得,也是我們90后聰明的表現。

  現在都說(shuō)"一代不如一代",我想這并不正確,不是一代不如一代,而是社會(huì )在發(fā)展,人們在進(jìn)步,這一代與下一代之間有所不同罷了。我們90后"追星"、趕時(shí)尚、非主流------喊著(zhù)"不要迷戀哥,哥只是個(gè)傳說(shuō)"這種網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ),但不能說(shuō)明我們比上一代的差,這只一種發(fā)展,我們也有不足,但我們自信,我們是獨一無(wú)二的我是90后。

  以青春為話(huà)題的作文800字 3

  乘著(zhù)命運的列車(chē)行了十七年,一路上有淚水的收獲,有歡顏的積淀,當然,也有且行且賞的美景。

  回望來(lái)時(shí)路,伴著(zhù)醉人的馨香,穿越時(shí)空,如潮的記憶緩緩走來(lái)。時(shí)光仿佛倒流了十年,一下子將我拽回到純美的童年,淡紫色的梧桐花正妖嬈多姿地搖曳著(zhù)。依稀記得那時(shí)的天空湛藍而深邃,偶爾浮來(lái)幾片白云,又夢(mèng)幻般地游走了。細膩多情的風(fēng)兒永遠是溫柔的,雨過(guò)天晴時(shí),梧桐花優(yōu)雅地投入大地母親的懷中,醉人的泥土芬芳在甜甜的空氣中彌漫開(kāi)來(lái),激活了體內的快樂(lè )因子,于是,放學(xué)的路上,踏著(zhù)軟軟的花毯,伴著(zhù)襲人的香氣,小伙伴們盡情地追逐,嬉戲……那一刻,沒(méi)有父母的責備,沒(méi)有老師的督促,那時(shí)屬于我們的夢(mèng)幻家園。晚上,我夢(mèng)見(jiàn)到處都是潔白如玉的棉花糖,彈性系數極高,無(wú)論是大人,還是小孩子,都在盡情的蹦啊!跳啊!棉花糖啊,載著(zhù)甜蜜的夢(mèng)想,飛入云端,飛向天際,使我們的童年灑滿(mǎn)溫暖。

  不知不覺(jué)間,我們已跨入青春的門(mén)檻。此時(shí)的梧桐花仍舊在熱情而奔放地綻放嗎?抑或路過(guò)青春腳崴泥的我此時(shí)有些茫茫然,淡紫色的梧桐花釋放出淡淡感傷的氣息,窒息了我最敏感的神經(jīng)。眼睜睜地看著(zhù)摯友們一個(gè)個(gè)離開(kāi),留我在原地徘徊,我和他今生今世的緣分就是不斷地目送他漸行漸遠的背影,站在小路的一端,這個(gè)逐漸消失在是轉彎處的背影告訴我:不必追。雖說(shuō)愛(ài)情是繁忙學(xué)業(yè)里精致的調味品,但玻璃框中的魚(yú)反反復復,游不出叫幸福的旋律。在老師和家長(cháng)的高壓政策下,只留下“紅了櫻桃,綠了芭蕉”的空惆悵了。雨夜是注定難以成眠的,細雨沙沙,不正是我們彼此熟悉的問(wèn)候嗎?天籟般的淺吟低唱,輕撥著(zhù)我敏感的心弦,所有心靈深處的光影斑斑駁駁地搖曳起來(lái)。窗外梔子花絲綢般的香味悠悠飄入我半睡半醒的眼睫里,清醒了許多。一遍又一遍地為我講解難題、傾聽(tīng)我訴說(shuō)心聲、放學(xué)后送我回家的好友們,你們還好嗎?流星般的美麗轉瞬即逝,希望時(shí)間永遠定格在梔子花開(kāi)。青春如酒,成長(cháng)如酣,誰(shuí)動(dòng)了青春的風(fēng)鈴,窗外的風(fēng)景注定也會(huì )變幻莫測。

  竹林沐雨枝愈翠,杜鵑啼血花更紅。成長(cháng)是一道明媚的憂(yōu)傷,淡紫色的梧桐花仍舊清新地綻放,燦爛無(wú)比。我們不再是高喊著(zhù)“水來(lái),我在漩渦中等你,火來(lái),我在灰燼中等你”的傻孩子了。浮沉的世事告訴我們:人,哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)世界上,首先要面臨生存,想要生存,必須學(xué)會(huì )競爭。話(huà)雖質(zhì)樸,卻擲地有聲地叩擊著(zhù)心扉。是啊,追逐著(zhù)凜冽朔風(fēng)的尾巴,總會(huì )看到明媚的春光;所有凍凝的冰的.核兒,都是一滴春天的露珠;那封閉大地的白雪下邊是什么?你揮動(dòng)大帚,掃去白雪,一準是連天的醉人的綠意……青春是愛(ài)的季節,更是有為的季節,讓青春在平凡的人生路途上燃燒吧!像原野上美麗的小花,沒(méi)有掌聲,沒(méi)有喝彩,仍舊如同跳躍的火焰,溫暖了整個(gè)春天,青春舞起來(lái),愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。

  回望來(lái)時(shí)路,記憶是一個(gè)奇妙的倉庫。伴著(zhù)清幽的桐花香,青春的列車(chē)動(dòng)力十足;展望未來(lái),青春的列車(chē)將駛向明亮成功的彼岸。

  以青春為話(huà)題的作文800字 4

  晨起,為簾外淅瀝的秋雨莫名失神。無(wú)端想起戴望舒《雨巷》中那個(gè)撐著(zhù)油紙傘的姑娘,一種凄美便油然而生。

  無(wú)奈人生苦短,青春更是在云卷云舒間悄然流逝。熄滅一夜未關(guān)的孤燈,仿佛掐滅了青春的一縷亮光。

  凝視一張相片,無(wú)語(yǔ)。如此明快、開(kāi)朗的少女,為何失去了天真爛漫,取而代之的是這樣一種陌生!朋友啊,青春本無(wú)價(jià),何必枉自度。青春不是迷你的短裙,不是閃亮的紅唇,更不是你吞云吐霧時(shí)所謂的“閑適”。這些只附屬于青春的東西與你無(wú)關(guān),青春不可以一醉方休!

  于是起身,拔通了你的電話(huà):

  “喂——”

  你懶散的聲音在我耳際擴散,心猝然縮緊。

  “是我,……我馬上去你家,你起來(lái)吧!

  “……”無(wú)語(yǔ)。然后你先掛了電話(huà)。

  我徘徊在潮濕的空氣中,任雨點(diǎn)打在傘上,遲疑著(zhù)當你打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,我該以怎樣的表情面對,是嚴肅抑或是微笑?我不知道面對那個(gè)昏暗雜亂的.房間,我該不該俯身為你清理,因為一塊兒長(cháng)大卻小我兩歲的你總不懂得好好珍惜自己。

  “吱——”門(mén)打開(kāi)了。

  我望著(zhù)你,怔住了。我想我沒(méi)有看錯,是你,那個(gè)充滿(mǎn)青春活力的你!一條馬尾安穩地垂在腦后,酒紅的頭發(fā)又回復了烏黑的本色。房間明亮、整齊,一攤書(shū)還在燈下躺著(zhù)。

  你說(shuō)你想繼續上學(xué),青春不該浪費。

  真好。熟悉的朋友又回來(lái)了,那個(gè)因為父母離異而無(wú)心學(xué)業(yè)的迷失者又步入了充滿(mǎn)青春激情的軌道。

  雨還在下,淅淅瀝瀝,下得人心也微微觸動(dòng)起來(lái)。無(wú)端地,又是那撐油紙傘的姑娘,款款走在雨巷中。悠悠然,她仿佛回眸一笑。

  心好輕盈,那被掐滅的青春的亮光又照亮了身邊一環(huán)又一環(huán),身體輕了,柔了,仿佛沐浴在青春火一樣的熱情中,去憧憬,去綻放,去為生命的終極亮點(diǎn)不懈追逐。

  逃離陰暗苦澀,為你的青春掌起一盞明燈,照亮青春的每一個(gè)角落,讓每一秒青春都閃耀無(wú)限光輝。

  以青春為話(huà)題的作文800字 5

  給你我的心作紀念。這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮

  有我陪伴多苦都變成甜,睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠

  —《青春紀念冊》

  “孩子,你真棒!

  “孩子,不要自卑了!

  你給了,我最好最好的自己。第一也好,倒數第一也好,擁有一切也好,失去全部也好,親愛(ài)的,你一直一直站在我身邊。親愛(ài)的,你知道你有多重要。

  我唯一的,獨一無(wú)二的寶貝。

  那個(gè)要出國的你,那個(gè)打排球很帥氣的你,那個(gè)很會(huì )唱歌很大方的你。那個(gè)認真的.執著(zhù)的追求完美的你。

  寶貝。你之于我。永遠無(wú)可替代。

  我的心被晚霞涂上鮮艷的顏色,那里裝不下大大的世界,因為,你在那里。你的份量太重太重。那么多的時(shí)光,堆出七彩的云朵。那么多的眼淚,透射出真正的生活。兩個(gè)人一起分擔的許多,我都還記得。那些個(gè)幸福的日子,只有你。

  只有你。

  在你面前,我還是個(gè)那么孤單,那么脆弱的孩子?荚嚥患案竦臅r(shí)候,被什么人責罵的時(shí)候,無(wú)助絕望的時(shí)候,只要有你,我最喜歡的,那個(gè)誰(shuí),我親愛(ài)的你。已經(jīng)足夠了。

  給我什么我都不換的。誰(shuí)來(lái)?yè)屛叶疾唤o的。要殺要剮隨便好了。

  年級組里昏暗的中午,水房里微風(fēng)吹過(guò)的清晨。很長(cháng)很長(cháng)的旅程,我們一起走過(guò);,開(kāi)了,又謝了。鳥(niǎo),來(lái)了,又走了。寶貝,不在一起又怎樣?即使我那么不喜歡沒(méi)有你的時(shí)候,那個(gè)得過(guò)且過(guò)的自己。我沒(méi)有改變,絲毫沒(méi)有。做過(guò)的錯事。說(shuō)過(guò)的傻話(huà),停留在定格了的昨天。再多苦澀,也被美好一筆勾銷(xiāo)。我想輕輕地告訴你。寶貝。對不起,寶貝,我一直好愛(ài)你。

  寶貝,只要你好,一切OK,把我送到尼加拉瓜種小麥都可以。

  以前的,那些寫(xiě)給你的酸溜溜的詞句,你要記住。至少,三十年之后,你會(huì )微笑著(zhù)想起,會(huì )在失去的記憶里打撈起,那么普通庸俗糾結的我。

  以青春為話(huà)題的作文800字 6

  青春,激昂的歌一曲,清新的詩(shī)一首,淡雅的畫(huà)一幅。

  青春,在書(shū)香墨色中悄悄成長(cháng)。汨羅河畔,我們尋覓屈子投江的身影;康河的柔波里,我們撐一支長(cháng)篙,向青草更深處漫溯;鸚鵡洲頭,我們陶醉于那隨風(fēng)飄動(dòng)的萋萋芳草;平沙落日的荒地,我們共同傷感隴上明星高復低的寂寞。書(shū)籍是青春的導師,在你出門(mén)前,別忘了攜上智慧的錦囊。

  青春,是一匹馳騁在香格里拉大草原上的野馬。你若能將它駕馭,它便是一匹良駒。不要學(xué)仲永,泯然于眾;不要學(xué)江郎,最終才盡。要學(xué)陶潛,不為五斗米折腰;要學(xué)劉翔,騰飛為亞洲雄鷹。

  青春,不食人間煙火,敢于蔑視人間一切的假丑惡,留得真善美,獨守心扉。青春,欣賞蓮的高潔,崇尚菊的孤傲,折服于梅的堅貞。青春,如徐悲鴻筆下的馬,奔放無(wú)羈;如鄭板橋畫(huà)中的竹,挺拔秀麗。青春,如釅釅的'茶,如醺醺的酒,陶醉了一段段美麗的童話(huà)。

  青春如火,燃燒著(zhù)少男的激情;青春似水,流淌著(zhù)少女的情思。青春,有花開(kāi),有雨落。不開(kāi)心的時(shí)候,任澀澀的淚水滑過(guò)唇邊,憑響亮的鴿哨劃破天際。青春相信沒(méi)有眼淚的眼睛是干澀的,沒(méi)有憂(yōu)愁的心靈是空虛的。青春,哭是認真的,笑是開(kāi)心的。笑聲把快樂(lè )的空氣點(diǎn)綴,快樂(lè )永遠都是青春的主旋律。

  青春,漫步在時(shí)代的街頭,追隨時(shí)尚的潮流。青春屬于個(gè)性張揚的時(shí)代。沒(méi)有天之高遠,沒(méi)有海之博大;沒(méi)有楊柳之依依,沒(méi)有芳草之萋萋。你依然可以自信十足,因為青春賦予你一顆美麗的心,一顆足以揚起個(gè)性之帆遨游大海的心。相信自己就是處風(fēng)景,一處涂抹著(zhù)個(gè)性色彩的風(fēng)景。

  青春,似劃破夜空的一朵流星,耀眼異常,卻又十分短暫。青春是一筆彌足的資本,我們應該學(xué)會(huì )去經(jīng)營(yíng)它,拿它去做人生的投資,不要讓青春成為歲月長(cháng)河中的浮光掠影。

  于是,我們讀懂了青春——

  青春,就是要將疾書(shū)的筆桿緊握;青春,就是要將挑戰的劍舉過(guò)頭頂;青春,就是要將個(gè)性的旗幟高擎;青春,就是要將荊棘編織成玫瑰的花籃。

  以青春為話(huà)題的作文800字 7

  錯過(guò)春季第一場(chǎng)雨,錯過(guò)夏日最后一絲涼爽的風(fēng),錯過(guò)秋季最后一片落葉,錯過(guò)冬季第一縷陽(yáng)光

  錯過(guò)美麗,你擁有才學(xué);錯過(guò)才學(xué),你擁有健康;錯過(guò)青春,我們又還剩下什么呢?青春,一個(gè)跳動(dòng),閃躍的字眼,每個(gè)人都擁有過(guò)像火一般熱烈的青春。經(jīng)常聽(tīng)到耳邊那些白發(fā)蒼蒼的老人坐在夕陽(yáng)西下的公園里的長(cháng)椅上嘆息著(zhù):青春多好!富有活力和生機,我年輕的時(shí)候是!青春多好!多美妙!而正值青春年華的我們何曾想到過(guò)青春的美妙呢!只是一遍又一遍的默想著(zhù)青春的.困難與挫折。殊不知,我們浪費的青春,正是明天回不去的昨天。校園里高大的梧桐樹(shù)長(cháng)著(zhù)青翠的綠葉。

  樹(shù)下,一個(gè)女孩說(shuō)道:唉!好煩!作業(yè)這么多,連假也不放,還天天補課!是!還說(shuō)什么青春是無(wú)彩繽紛的,我看啊,青春就是作業(yè),青春就是煩惱,太苦了!一陣風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)的綠葉隨風(fēng)搖曳,發(fā)出簌簌的聲音。那時(shí),我們正值青春。校園里的梧桐樹(shù)葉黃了,像一只只枯葉蝶一片一片鋪滿(mǎn)地面。樹(shù)下,一個(gè)女孩說(shuō)道:好久沒(méi)回學(xué)?纯戳,竟然變了這么多。遠處一群帶紅領(lǐng)巾的孩子跑過(guò),傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。是啊,看著(zhù)這些陽(yáng)光向上的學(xué)生,我才知道青春是多么美好啊,只可惜,我們已經(jīng)錯過(guò)了那屬于我們獨一無(wú)二的青春了。一陣風(fēng)吹來(lái),枯葉蝶般的落葉在空中飛舞,旋轉,飛舞,旋轉那時(shí),我們錯過(guò)青春。

  珍惜青春的每一天,不要再抱怨青春有太多的困難與艱苦,不要再抱怨青春這條路上有太多的荊棘,因為在這條看起來(lái)滿(mǎn)是荊棘的青春路上,更多的是歡笑與希望。自古以來(lái),許多詞人,詩(shī)人,歌曲家無(wú)不為青春寫(xiě)下一首首美妙的詩(shī),動(dòng)聽(tīng)的曲,無(wú)不贊美青春的活力與朝氣。不要抱怨青春,也許我們所抱怨的就是明天所嘆息的,回不去的去――青春。那個(gè)屬于我們獨一無(wú)二的青春!

  以青春為話(huà)題的作文800字 8

  瞥見(jiàn)鏡前自己鼻尖上冒出了個(gè)調皮的小疙瘩,懂了這便是青春伊始的標志。

  開(kāi)始把自己的頭發(fā)拼了命往高處梳,打理得毛毛糙糙以彰顯自己絕對的與眾不同。后倆這樣“與眾不同”的女生在校園里隨處可見(jiàn),于是我又苦惱該換一個(gè)怎樣更有個(gè)性更雷人唯我獨一無(wú)二的發(fā)型。

  陽(yáng)光從教室門(mén)前倒進(jìn)來(lái),窗欞不偏不倚地把投在我前方的梯形光束框成了一個(gè)阿迪達斯,中間是我頭像的影子,感到很是新奇,想著(zhù)金色的阿迪達斯會(huì )在我眼前停留多久,卻早已忽略了講臺上激情四射活力講題的老師,快下課了回過(guò)神來(lái),滿(mǎn)黑板的字母符號運算公式,比鎂帶燃燒發(fā)出的耀眼白光更令我眩暈。

  做作業(yè)就像在工廠(chǎng)里的生產(chǎn)線(xiàn),一本本作業(yè)從辦公室流到我手中流到家里再流到老師手中最后洄流至我手中。

  有些無(wú)力地重復念著(zhù)初三剛開(kāi)學(xué)時(shí)情緒激昂宣過(guò)的誓,現在竟覺(jué)得些許蒼涼。望著(zhù)家校本上蒼勁有力的鮮紅的班主任的字跡:“希望進(jìn)入年級前十!”后面兩個(gè)碩大的驚嘆號震得我觸目心驚。

  蝸牛般邁著(zhù)步子,男生球場(chǎng)上強有力的籃球從我眼前劃過(guò)一條完美的弧線(xiàn),險些裝載我身上。我怎么也學(xué)不來(lái)一看到飛來(lái)的籃球就做出受力分析的本領(lǐng),于是只好呆在物理競賽班成為最后一個(gè)做完題然后被罰義務(wù)打掃培訓班教室的人。

  有時(shí)候,我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在座位上欣賞陽(yáng)光通過(guò)我的尺子散射到地面上成為美麗的彩虹,喜歡一個(gè)人懶懶地呼吸,感覺(jué)空氣分外清新。放下壓力靜靜的`享受自然的感覺(jué)甚好,看到的是陽(yáng)光不是入射角和反射角,呼吸的是清新而不是氮氣氧氣二氧化碳。

  青春變得有些孤單和放肆了,執意買(mǎi)來(lái)丙烯顏料在自己鞋上自由不羈地涂抹,但在朋友越來(lái)越多手機中的號碼越來(lái)越多的同時(shí),卻不知把拍好的照片發(fā)給誰(shuí)看與誰(shuí)分享和誰(shuí)神侃從詩(shī)詞歌賦談到人生哲學(xué)。

  很想叛逆,卻循規蹈矩這么多年,時(shí)間太瘦,手指縫太寬,日子就從青春的罅隙中流了過(guò)去,青春彌足珍貴,揮霍不得。于是我們見(jiàn)著(zhù)八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),正冉冉升起。

  以青春為話(huà)題的作文800字 9

  青春,是一包象征著(zhù)陽(yáng)光的向日葵花種,現在灑下,就會(huì )在未來(lái)得到收獲。

  那一朵朵飽含著(zhù)青春的花蕾,那一縷縷充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光,盛開(kāi)在我們最美的、最純的花季里,照耀在我們一起留下了深刻記憶的地方——衛城中學(xué)。

  見(jiàn)多了一群少年徹夜不歸,游蕩在路燈下,追逐著(zhù)他們所謂的奔放,這不是青春給的權利,是年少給的瘋狂,搪塞自己的借口。

  青春,被多少人向往和回憶,充實(shí)著(zhù)我們的生活,在中學(xué)的三年里,留下了許多在我們長(cháng)大后能品味的美好、悲傷、快樂(lè )、不快樂(lè )的回憶。

  古人說(shuō):“初生牛犢不怕虎“,把我們剛上初一時(shí)的形象,詮釋得淋漓盡致。遇事沖動(dòng),從來(lái)不會(huì )想到自己做了這件事后,可能會(huì )產(chǎn)生的后果,會(huì )不會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)法預料的災難,一心只想讓自己不受委屈,開(kāi)始對自己的爸爸媽媽大吼大叫,漸漸地想要脫離控制,覺(jué)得自己這樣的行為很符合自我向往的的所謂獨立。

  經(jīng)過(guò)時(shí)間的重重消磨,漸漸地我們開(kāi)始會(huì )覺(jué)得自己的容貌或身材或穿著(zhù)沒(méi)有同學(xué)的那么好,我們開(kāi)始注意自己的形象,留意自己的著(zhù)裝,會(huì )在看到別人比自己穿得好,成績(jì)好,長(cháng)相好的時(shí)候,感到自卑,卻從未去想過(guò)自己也會(huì )發(fā)光,如暗夜的星辰,也是獨特的存在。

  時(shí)光匆匆,三年的`時(shí)間就這樣在我們的不知不覺(jué)中轉瞬即逝,還沒(méi)有學(xué)會(huì )自己應該學(xué)會(huì )的知識,還沒(méi)有認真地記住每一個(gè)同學(xué)的面容,走遍學(xué)校的各一個(gè)角落,還沒(méi)有認真地聆聽(tīng)過(guò)每個(gè)星期五最后一節課班主任的提醒和關(guān)心。

  看著(zhù)小黑板上的數字一天一天地減少,我們也知道了分別的時(shí)候快到了,都各自忙碌著(zhù)。為中考而備戰,忙中偷閑地和同桌說(shuō)說(shuō)畢業(yè)后的行程和留下各自的聯(lián)系方式。

  三年的時(shí)間,換來(lái)的不只是中考的五張試卷,還換來(lái)了花季中最重要、最美好的一段回憶。在這離別之際,我們別情依依。走一回校園的小路,看一眼老師的白發(fā),踏一踏教室的樓梯,心中蕩起甜蜜的回憶。

  十六歲,萌生希望的年華,希望將帶著(zhù)我們一起飛翔,飛翔在無(wú)際的藍天。

  以青春為話(huà)題的作文800字 10

  青春是什么?青春是花朵,如花的身姿,如花的艷麗。你的笑臉,是最美的花朵;你的聲音,是最動(dòng)聽(tīng)的旋律;你的眼眸,是閃爍的星星;你的微笑,能讓人感到濃濃的春意;你的舉止,能讓人尋覓到春的信息。即使你是“丑小鴨”,也不要太憂(yōu)郁,畢竟,人不因美麗而可愛(ài),卻因可愛(ài)而美麗。一年四季全是花季,好美麗,好浪漫,好飄逸。但總會(huì )遇到不解的困惑和迷茫,也許你想成為柴可夫斯基曲中的白天鵝,也許你想化身為安徒生筆下的灰姑娘。你初來(lái)駕到,你風(fēng)華正茂,你給大地以蓬勃的生機,你給人生無(wú)比的動(dòng)力。你的生活是如此的富有旋律;ㄩ_(kāi)花謝,潮起潮落,不變的是對夢(mèng)想的執著(zhù)追求。啊,你人生的花季,正如同春花般炫麗。

  青春是夢(mèng),玫瑰色的年華,愛(ài)做夢(mèng)的歲月。你開(kāi)始不斷對未來(lái)的憧憬,不斷的自我精心設計。你帶著(zhù)醉人的.微笑,帶著(zhù)雪一般的希冀,帶著(zhù)青春的歡樂(lè ),帶著(zhù)神奇的遐想,把自己的未來(lái)編織成詩(shī)。夜里,你靜靜地勾畫(huà)著(zhù)自己初戀時(shí)的情景,也許是在一個(gè)冬天的夜晚,獨自漫步在雪白的街道邊,無(wú)意中感受到了一陣溫暖的風(fēng),而會(huì )心的笑了笑,月下的攜手,也許比故事中更羅曼蒂克。夢(mèng)里,你幻想自己將成為一名救死扶傷的白衣天使,也許是一名保家衛國的軍人,也許是叱咤風(fēng)云的企業(yè)家……但是,當你幻想這一切的時(shí)候,是否想到了要經(jīng)過(guò)多少的苦澀和艱辛呢?青春的旅途并非一帆風(fēng)順,總有些陷阱和荊棘等待著(zhù)你,等待著(zhù)你去完成,因為那里有你的云,有你的風(fēng),有你的整個(gè)世界。青春的歲月,時(shí)晴時(shí)雨,在無(wú)數的異想天開(kāi)里,你找到了自己真正的目標,思想逐漸深刻,目光日趨深沉。

  啊,如花如夢(mèng),如詩(shī)如畫(huà)的青春。友,當你沉浸在青春的陶醉中,你是否想過(guò)青春只不過(guò)是一瞬間的事,來(lái)去匆匆,稍不留意,就成了過(guò)眼云煙。青春對任何人都是平等的,只不過(guò)看你怎么對待他了。只有保持青春的活力與進(jìn)取,對夢(mèng)想的執著(zhù)追求,你才會(huì )青春永駐。

  以青春為話(huà)題的作文800字 11

  青春就像絢麗奪目的琉光,閃耀著(zhù)光芒,青春就像五月盛開(kāi)的丁香,沁人心脾,愈久彌香,讓人心生向往。青春的歲月里,我們哭過(guò),笑過(guò),彷徨過(guò)也曾想放棄過(guò),但是我們卻依舊挽起彼此的雙手,奮力前行,披荊斬棘去擁抱那片屬于我們的天空。

  青春之路需要你——我的青春同路人。從未想過(guò)初進(jìn)校園彼此陌生的我們會(huì )攜手一起走完中學(xué)的青蔥歲月。從獨自的無(wú)助寂寞到二人的歡愉喜悅,因為有了你,才讓這原本枯燥的學(xué)習生活變得豐富。我曾與你一同漫步在秋葉遍地的甬道上,細雨說(shuō)著(zhù)彼此的憧憬與夢(mèng)想;

  我曾與你一同坐在陽(yáng)光涌溢的石階旁,回憶著(zhù)經(jīng)歷的美好時(shí)光。盡管時(shí)光飛逝,歲月蹉跎,但永遠不會(huì )抹去我們彼此的印記。謝謝你,我最?lèi)?ài)的朋友,讓我擺脫青春的孤獨。

  青春之路需要你——夢(mèng)想的地方。青春是筑夢(mèng)的`殿堂,在那里我們努力拼搏,奮發(fā)向上,為的是自己期待已久的夢(mèng)想,我們不怕跌倒,不怕質(zhì)疑,不怕時(shí)間會(huì )褪去它的顏色,它早已存在腦海深處,催促著(zhù)我們加快步伐,乘著(zhù)希望大風(fēng)帆遠航。青春之歌,因你而格外嘹亮,青春之圖,因你而格外絢麗。謝謝你我心底的夢(mèng)想,盡管你遠在遠方,但我仍愿為你積攢力量,待以翱翔。

  青春之路需要你——我夢(mèng)想奠基人。都說(shuō)您桃李天下,因材施教。但又有誰(shuí)知道您背后的付出與辛勞,多少個(gè)日夜與冬夏,多少的汗水與付出。您的包容與教誨不斷更正我離夢(mèng)想的方向,謝謝您,我最敬愛(ài)的老師們,讓我更加堅定夢(mèng)想。

  青春,這個(gè)熟悉又陌生的字眼,充滿(mǎn)了無(wú)限的未知與挑戰,也許它終將會(huì )逝去,也許它已覆蓋塵埃,但它永遠會(huì )成為我們心中最寶貴的地方,是最純凈,充滿(mǎn)回憶的地方。

  “天真歲月不忍欺,青春荒唐我不負你,大雪求你別抹去,我們在彼此的印記…!苯裎艉挝舸翰蓦x離,回不去的是我們終將逝去的青春。十年之后,回首青春,你會(huì )發(fā)現它依然熠熠奪目,不曾褪去。

  青春,那個(gè)屬于我們的地方。

  以青春為話(huà)題的作文800字 12

  青春不是常春藤,讓你像戴指環(huán)一樣戴在手上。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“青春是不耐久藏的東西!鼻啻撼錆M(mǎn)著(zhù)朝氣,充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光,充滿(mǎn)著(zhù)期待與志愿。所以,我們每個(gè)人都應該珍惜自己的青春。

  青春時(shí)代是人生的黃金時(shí)代。許多中外著(zhù)名的詩(shī)人,文學(xué)家、政治家都是在青春時(shí)期有所成就的。我國唐代詩(shī)人白居易,16歲就寫(xiě)出了“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生“的佳句。法國著(zhù)名作家雨果,20歲開(kāi)始發(fā)表作品,29歲就創(chuàng )作出了轟動(dòng)世界的長(cháng)篇小說(shuō)《巴黎圣母院》。馬克思29歲,思格斯27歲時(shí),就共同寫(xiě)出了震撼資本主義世界的《共產(chǎn)黨宣言》,揭開(kāi)了人類(lèi)歷史的新篇章。如此可見(jiàn),青春時(shí)代對人的一生都會(huì )產(chǎn)生影響。

  青春是音符,需要我們用認真譜寫(xiě)出華麗的樂(lè )章;青春是小溪,需要我們源源不斷的知識河流匯聚成波瀾壯闊的大海!如何才能不虛度我們短暫的青春?用認真、知識充實(shí)青春,珍惜青春,收藏自己一點(diǎn)一滴的成長(cháng),我們才不算虛度!可有些人卻“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。例如,有些青少年不認真努力學(xué)習或工作,整天逃學(xué),無(wú)所事事;還有青少年因為在生活或事業(yè)中遇到阻礙,打擊或不幸,從此一蹶不振,自暴自棄,白白浪費了寶貴的時(shí)光。

  在青春時(shí)代,我們要抓住年輕的大好時(shí)光,抵制誘惑,堅定信念,勇于拼搏,成就一番事業(yè)。

  青春易逝,分秒必爭。美國的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,12歲當報童,由于他孜孜不倦的'學(xué)習,從16歲發(fā)明電話(huà)自動(dòng)撥號機起,一生中竟有1000多種創(chuàng )造成果。在79歲生日時(shí),他對客人說(shuō):“我有135歲了”。這豈不奇怪?原來(lái)愛(ài)迪生每天工作18個(gè)小時(shí)以上,這就等于延長(cháng)了生命。

  青春是人生中絢麗的煙花,有著(zhù)無(wú)盡的美麗,卻最容易消釋?zhuān)盐兆∏啻旱拿恳幻,把這美麗變成瞬間的永恒……

  以青春為話(huà)題的作文800字 13

  青春,是每個(gè)人必定會(huì )經(jīng)歷的年華,也是一生中最美好的時(shí)光,當我們從學(xué)語(yǔ)到如今走向真正的人生之路,我們歌唱著(zhù)青春,擁抱著(zhù)青在我們正值青春。

  青春的旅程說(shuō)長(cháng)也不長(cháng),說(shuō)短也不短,踏上青春之路也是我們夢(mèng)寐以求的。

  上幼兒園時(shí)總會(huì )想著(zhù)自己上小學(xué)時(shí)是什么樣;上了一年級,又想著(zhù)自己上二年級會(huì )怎么樣……就這樣,我一直想著(zhù)、學(xué)著(zhù),到了小學(xué)旅途中最后一個(gè)站點(diǎn)。

  六年級時(shí),我便一直對上初中抱有幻想。我想:上了初中,我也不再算是一個(gè)少年了,我也是青年,會(huì )變得成熟一點(diǎn)。于是我等待著(zhù),等待著(zhù),等待到達小學(xué)的終點(diǎn),與稚嫩告別;等待著(zhù)走向在中學(xué)的.起點(diǎn),與成熟、與真正的青春見(jiàn)面。

  等到了畢業(yè)那天,我與小學(xué)時(shí)的好友一起坐在鋪滿(mǎn)素草的綠茵場(chǎng)上,以其走在紅色的跑道上,互相談?wù)撝?zhù)趣事,一起回憶著(zhù)往事,等到了畢業(yè)典禮那天,我在班上被選為代表,與老師一起走上舞臺,背負著(zhù)全班同學(xué)的不舍與感激,跟老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”。當穿上博士服,戴上博士帽的那一刻,我懂得了我將就此開(kāi)啟新的旅途,當帽子被高高拋向天空,迎著(zhù)聚光燈又緩落下的一剎那,我明白了,我真正開(kāi)始擁有了一段美好的青春時(shí)光。

  踏入初中校門(mén),我便有了一個(gè)新的身份,初中生在我的想象中,初中生是充滿(mǎn)活力的,如今,我們將清穿揮灑,迎著(zhù)朝陽(yáng)奔向未來(lái),正如一首歌中所唱到的:“白云是藍天正在放的風(fēng)箏,青春是操場(chǎng)奔跑的我們,不要擔心受傷,勇敢地朝夢(mèng)想闖一闖……”對這句詞我深有感觸,現在,我們正值青春,是精力最旺盛的時(shí)期,是體力最充沛的時(shí)期,“把握好青春,努力向前”便是我的人生信條。

  趁青春,把握自己的命運,不去與別人攀比。做自己,每個(gè)不同的你都會(huì )在青春年代綻放出不一樣的煙火。如今我們正值青春,不如抓緊這個(gè)機會(huì ),將活力肆意揮灑,活出精彩,活出意義。時(shí)光會(huì )流逝,但青春不會(huì )消散。

  現在,我們正值青春!

  以青春為話(huà)題的作文800字 14

  山谷意趣,總缺乏不了綠意。

  藍天肚白,因綠樹(shù)而生機勃勃。

  簡(jiǎn)單的旋律奏起綠色的音符,在人間灑下綠的種子,掀起綠的風(fēng)潮。

  然而青春此時(shí)正泛著(zhù)露珠,像綠野那樣充滿(mǎn)生機,青少年是綠的使者,他們總愛(ài)蓬勃,在青春船線(xiàn)上奔跑。

  綠是公平的。

  小草不會(huì )因遭人踐踏而沉默,每個(gè)人都擁有青春,他們有著(zhù)綠的風(fēng)范,從不自私地生活,從不為一片落葉而皺眉。他們握著(zhù)青春泛著(zhù)剛強的血液,總是借著(zhù)綠意給人類(lèi)留下每一步美好的腳印。

  綠是活潑的。

  活潑亦是顯眼的跳動(dòng),顏色如此鮮明,有人說(shuō)“赤橙黃綠青藍紫”是彩虹的天堂,但是,綠色正像一個(gè)活潑的精靈,在彩虹橋上跳躍,給了它靈性的嫁衣。

  而青春是快節奏的,生活也是綠意滿(mǎn)滿(mǎn),他們瘋狂過(guò),就像綠本身的那份燦爛,當夏日炎炎,路邊總泛著(zhù)孤獨和荒涼,卻總有一些青少年快樂(lè )地玩著(zhù),他們不會(huì )為外界變遷而變化,這便是青春的本質(zhì),也便是活潑的心靈,更是綠色的心臟。

  綠,是永恒的。

  松樹(shù)長(cháng)青,它們像衛士一樣,立在世界的各個(gè)地方,只因心中有恒心,只因眼中有光芒。

  青春,也便永恒。它是泛著(zhù)熱血的動(dòng)物,是擁有信念的天使。有多少青少年珍惜著(zhù)每一份友情,祝友情如綠一般生氣永恒。有多少青少年在為夢(mèng)想而努力,他們心中植有一棵綠樹(shù),在歲月中荏苒成長(cháng),只因綠的永恒。

  綠,是希望的`。

  當一個(gè)絕望的人路過(guò)一片綠油油的田野,他或許能被喚起生的意念,因為綠色燦爛的光芒,總不知不覺(jué)激勵著(zhù)人們的意念,把希望射入人心。

  青春正若早晨的陽(yáng)光。陽(yáng)光下,青少年是祖國的希望,他們頭頂天,腳立地,心存理想,心懷信心。他們總能在綠的意韻中,燃起新的希望,因為青春總是意氣勃發(fā)的。

  如果說(shuō),綠像山丘上的一株小草,那么青春便是斷蘅間的那股生命,青春因為綠而絢爛;綠,也因為生活而青春。

  于是,我在轉過(guò)山泉,繞過(guò)叢林,看見(jiàn)了綠的天堂,也找到了青春。

  以青春為話(huà)題的作文800字 15

  有青春相伴的腳步矯健輕盈;有青春同行的旅途燦爛鮮亮。生活,有青春做底色,映現的軌跡豐富厚重;愛(ài)情,有青春為佐料,演繹的故事多彩圣潔。青春是舞曲中跌宕起伏的音節,沒(méi)有它,整首曲子平平淡淡;青春是飛舞的雪花中傲放的臘梅,有它,柔和的風(fēng),和煦的春就不會(huì )遙遠。

  青春不僅是年輕的代名詞,更是“美好的時(shí)光,珍貴的年華”的集合體;居昙镜拇蠛脮r(shí)光,若無(wú)所事事,碌碌無(wú)為,即使再多的好年華也經(jīng)不起耗費。老態(tài)龍鐘的老人在公園有模有樣的習練迪斯科,享受自得其樂(lè )的賦閑滋味;歲月滄桑寫(xiě)滿(mǎn)臉的農婦扭起走形的秧歌,哼起晦澀的小曲;這些都是在追尋青春,青春沒(méi)有年齡的界限。

  青春不是財富和權利的象征。富貴華麗的衣裝、耀武揚威的氣勢也許能給人增加些許青春的活力,假如你缺少了寬容,缺失了博愛(ài),生活也會(huì )以苛責和冷眼回報你,真正的青春離你會(huì )越來(lái)越遠。反之,有寬厚仁和的凡人心態(tài),孜孜不倦的求索精神,即便貧窮、位卑,但輕松活潑、團結緊張的'青春氣氛仍然會(huì )與你形影不離。

  青春不是美麗和瀟灑的代言。沒(méi)有豐厚的底蘊,再光鮮的表面也顯輕薄。就如同裝滿(mǎn)草的枕頭,再高明的繡花師都不能掩蓋其滿(mǎn)腹的稻草。完美的青春需要用新知識不斷的給自己“充電”,用能力素質(zhì)的提高完善自己。展現出外表陽(yáng)光燦爛,魅力無(wú)限,內涵更顯得豐富深邃。

  100個(gè)人,也許有100種保持青春的方式,有100種追尋青春的路徑。萬(wàn)變不離其宗的是:順境不自大,把準方向;逆境不拋棄,積極向上,用心感受生活,用情品味生活,樂(lè )觀(guān)自信對待每一個(gè)新開(kāi)始。

  法國作家司湯達說(shuō):“一個(gè)人只要他有純潔的心靈,無(wú)愁無(wú)恨,他的青春時(shí)期,定能因此而延長(cháng)!庇纱丝芍,青春就是一種心境,青春就在每個(gè)人的心里。讓我們從今天開(kāi)始,追尋心靈的境界,讓青春常駐心間!喜歡。

  以青春為話(huà)題的作文800字 16

  夕陽(yáng)西下,所有同學(xué)都趕著(zhù)回家,唯獨有一名同學(xué)沒(méi)有絲毫要離開(kāi)的意思,手里拿著(zhù)一條淺粉色絲巾,不斷地朝校門(mén)口張望,像是在等待著(zhù)什么,臉上充滿(mǎn)了焦急與不安。

  這時(shí),學(xué)校里蹦蹦跳跳的走出了一位嬌小可愛(ài)的女孩。剛要離開(kāi),卻聽(tīng)得有人在叫自己的名字,聞聲回過(guò)頭,只見(jiàn)一位英俊的男孩大步向自己走來(lái)緊張的說(shuō):“這個(gè)送......送給你!闭f(shuō)完后又大步流星的向遠處跑去了?墒,他臉上那羞澀的紅暈卻絲毫沒(méi)有逃過(guò)女孩的眼睛。

  翌日,同樣的夕陽(yáng),同樣的等待。以青春為話(huà)題的作文

  女孩走到男孩面前,男孩似乎是鼓足了勇氣說(shuō);“我們......我們可以交往嗎?”說(shuō)完,雙頰又不禁泛起了紅暈,可是這一次不同,他沒(méi)離開(kāi)。

  女孩卻什么也沒(méi)有說(shuō),卻徑自拉起男孩的手走向涼亭。男孩不禁疑惑,心中充滿(mǎn)了問(wèn)號:這到底是怎么,同意還是不同意啊......

  走到?jīng)鐾だ,女孩從?shū)包中取出兩張紙,兩張紙上都畫(huà)著(zhù)蘋(píng)果,不同的是一張畫(huà)著(zhù)紅蘋(píng)果,一張畫(huà)著(zhù)青蘋(píng)果。她走上前問(wèn)男孩到:“如果是你,你會(huì )選擇紅蘋(píng)果還是青蘋(píng)果呢?”男孩不假思索的回答:“當然要紅蘋(píng)果嘍!迸⑼瑯用娌桓纳,依舊說(shuō)道:“既然你選擇了紅蘋(píng)果,那么為何自己卻想做一顆清澀的果實(shí)呢?”此刻,男孩臉上再次泛起了紅暈,不過(guò)這次不是羞澀,而是羞愧,誠懇的說(shuō):“對不起,我錯了,我以為這就是愛(ài),那條絲巾就作為你給我上這一堂課的禮物吧!闭f(shuō)完便昂頭闊步的離開(kāi)了。

  女孩望著(zhù)那遠去的漸漸模糊的身影,她開(kāi)心的笑了。因為她知道,她在青春的`路上又喚回了一顆迷惘的心。

  的確,回首展望,自己是否也會(huì )在青春的路上犯過(guò)同樣的錯誤。謹記,不要做一顆十六歲的青澀果實(shí)。

  讓我們背上青春的行李,邁著(zhù)青春的步伐大步流星地行走在青春的路上———只有單純、快樂(lè )......

  以青春為話(huà)題的作文800字 17

  青春是什么?

  青春是花朵,如花的身姿,如花的艷麗。你的笑臉,是最美的花朵;你的聲音,是最動(dòng)聽(tīng)的旋律;你的眼眸,是閃爍的星星;你的微笑,能讓人感到濃濃的春意;你的舉止,能讓人尋覓到春的信息。即使你是“丑小鴨”,也不要太憂(yōu)郁,畢竟,人不因美麗而可愛(ài),卻因可愛(ài)而美麗。一年四季全是花季,好美麗,好浪漫,好飄逸。但總會(huì )遇到不解的困惑和迷茫,也許你想成為柴可夫斯基曲中的白天鵝,也許你想化身為安徒生筆下的灰姑娘。你初來(lái)駕到,你風(fēng)華正茂,你給大地以蓬勃的生機,你給人生無(wú)比的動(dòng)力。你的生活是如此的富有旋律;ㄩ_(kāi)花謝,潮起潮落,不變的是對夢(mèng)想的執著(zhù)追求。啊,你人生的花季,正如同春花般炫麗。

  青春是夢(mèng),玫瑰色的年華,愛(ài)做夢(mèng)的歲月。你開(kāi)始不斷對未來(lái)的憧憬,不斷的'自我精心設計。你帶著(zhù)醉人的微笑,帶著(zhù)雪一般的希冀,帶著(zhù)青春的歡樂(lè ),帶著(zhù)神奇的遐想,把自己的未來(lái)編織成詩(shī)。夜里,你靜靜地勾畫(huà)著(zhù)自己初戀時(shí)的情景,也許是在一個(gè)冬天的夜晚,獨自漫步在雪白的街道邊,無(wú)意中感受到了一陣溫暖的風(fēng),而會(huì )心的笑了笑,月下的攜手,也許比故事中更羅曼蒂克。夢(mèng)里,你幻想自己將成為一名救死扶傷的白衣天使,也許是一名保家衛國的軍人,也許是叱咤風(fēng)云的企業(yè)家……但是,當你幻想這一切的時(shí)候,是否想到了要經(jīng)過(guò)多少的苦澀和艱辛呢?青春的旅途并非一帆風(fēng)順,總有些陷阱和荊棘等待著(zhù)你,等待著(zhù)你去完成,因為那里有你的云,有你的風(fēng),有你的整個(gè)世界。青春的歲月,時(shí)晴時(shí)雨,在無(wú)數的異想天開(kāi)里,你找到了自己真正的目標,思想逐漸深刻,目光日趨深沉。

  啊,如花如夢(mèng),如詩(shī)如畫(huà)的青春。

  朋友,當你沉浸在青春的陶醉中,你是否想過(guò)青春只不過(guò)是一瞬間的事,來(lái)去匆匆,稍不留意,就成了過(guò)眼云煙。青春對任何人都是平等的,只不過(guò)看你怎么對待他了。只有保持青春的活力與進(jìn)取,對夢(mèng)想的執著(zhù)追求,你才會(huì )青春永駐。

  以青春為話(huà)題的作文800字 18

  用汗水書(shū)寫(xiě)青春,用拼搏把握青春,用勇氣讓青春長(cháng)久。

  在數學(xué)課上,同學(xué)們都已昏昏欲睡,只有幾個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子努力鉆研著(zhù)那幾個(gè)難題。唉,做個(gè)垂直試試。我聽(tīng)到了旁邊的人嘟囔便在圖上畫(huà)了個(gè)垂直,但是費盡心思也沒(méi)做出來(lái)。

  正當我準備放棄加入睡覺(jué)大軍時(shí),學(xué)霸高喊一聲,四點(diǎn)點(diǎn)共圓。不僅震動(dòng)了我也震動(dòng)了睡覺(jué)的同學(xué)和埋頭做題的老師,果然四點(diǎn)共圓是對的?吹綄W(xué)霸自信的臉龐,想到他努力的身影,我終于明白面對難題,只有不叫苦不退縮,不妥協(xié)不放棄,鼓起勇氣努力攻堅克難,才能成就自己無(wú)悔的青春。

  如果一個(gè)人在自己最美好的`年紀里,沒(méi)有朋友的陪伴,那么這段時(shí)間就會(huì )枯燥很多。不要說(shuō)你天生內向不善交流,不要說(shuō)你不畏孤獨不屑交友,你只是需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣,打開(kāi)心扉尋找自己的朋友。你會(huì )發(fā)現生活有多美好,青春有多絢爛。

  你看我朋友是我的小棉襖,在我難過(guò)時(shí),他總是第一個(gè)覺(jué)察出我的不對勁,但他不會(huì )安慰我只會(huì )說(shuō)讓他一個(gè)人安靜一下吧。當時(shí)的我十分感激他,因為我不想眾人皆知我窘迫的境況。朋友是我的垃圾桶,我把不開(kāi)心留給他,他總是固執地說(shuō),和我有關(guān)系嗎?我親愛(ài)的朋友啊愿你我鼓起勇氣敞開(kāi)心扉,我們可以一起經(jīng)歷風(fēng)雨,亦可以一起賞雨后的彩虹!

  在青春的道路上有很多十字路口,是努力還是放棄,是好好學(xué)習還是玩游戲,是鼓起勇氣為夢(mèng)而戰,還是丟盔卸甲墮落沉淪。面對種種選擇,自當是以勇氣做動(dòng)力,以夢(mèng)想為路標,一步步走好路,一路路走向前。所以為了進(jìn)入自己心儀的高中,我決定放下猶豫之心,背上勇氣之劍,向著(zhù)夢(mèng)想,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,做好每一件事。為了自己的夢(mèng)想,努力著(zhù)勇敢的拼搏著(zhù),這樣才能無(wú)悔青春,不負青春。我現在所做的至少不負青春不負己。我的勇氣讓我倍加努力,讓我不再孤獨,讓我為夢(mèng)而戰,讓我的青春長(cháng)久。

  以青春為話(huà)題的作文800字 19

  踏入“成章”,就是踏入青春奮進(jìn)之路,面對這多彩的青春之路,我感到既新鮮又刺激。

  青春路上,是快樂(lè )的!

  在陽(yáng)光燦爛的操場(chǎng)上,嚴厲的教官帶領(lǐng)我們來(lái)到足球場(chǎng),開(kāi)始了我們的軍訓。我們頂著(zhù)烈日,站著(zhù)軍姿,揮灑著(zhù)汗水,鍛煉著(zhù)意志。休息時(shí),帥氣的教官和我們一起聊天,做游戲,與同學(xué)們分享著(zhù)新學(xué)期的快樂(lè ),歡快的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩。

  軍訓完后,同學(xué)們飛也似的奔向食堂,體會(huì )著(zhù)中學(xué)生活的緊張與自立。我們排著(zhù)長(cháng)龍般的隊伍,終于打到一份葷素搭配的中餐,覺(jué)得飯菜是格外地可口,三下五除二,一點(diǎn)不剩地消滅干凈。吃完飯后,回到熱鬧的寢室里。同學(xué)們都忙開(kāi)了,洗的洗衣服,洗的洗澡,大家在忙碌中體會(huì )“自己動(dòng)手,豐衣足食”的'成就感!

  忙完后,我們躺倒在各自的床上,分享著(zhù)校園趣事,歡笑聲不絕于耳。直到熄燈了,精力充沛的室友們才漸漸進(jìn)入夢(mèng)想。我也不再擔心要在孤單中面對漫漫黑夜,而在睡夢(mèng)中感受集體的溫暖。

  青春路上,是緊張的!

  面對小山似的新書(shū),濃濃的新書(shū)墨香將我包圍。我細細數了數,足足有二十本教科書(shū)呀!我心中暗念:我要合理安排時(shí)間呀!完成這一項項學(xué)習任務(wù)可不是件容易的事呀!

  不僅在教室里有嚴格的紀律,在寢室中也不可肆意妄為。剛到校的第二天,或許因為興奮,室友們早早地醒來(lái)了,嘰嘰喳喳地聊開(kāi)了。我被嘈雜聲吵醒了,正當我迷迷糊糊坐起來(lái)時(shí),突然,一聲炸雷般的聲音吼道:“這么早起來(lái)干嘛!全都睡下!”室友們迅速臥倒,而還沒(méi)搞清楚狀況的我才發(fā)現一臉嚴肅的生活老師已經(jīng)走到我的床邊,他毫不留情地說(shuō):“2、5、9號床,扣分!”9號床的我真是百口莫辯呀!看來(lái)“早睡早起”可真不好呀!唉,吃一塹長(cháng)一智,今后我可再也不敢輕舉妄動(dòng)了!

  青春路上是快樂(lè )的、緊張的,我要腳踏實(shí)地地走在路上,用奪目的光彩證明我在“成章”的價(jià)值!

  以青春為話(huà)題的作文800字 20

  青,是爬山虎的顏色;春,是一年之初;而青春恰似用頑強精神來(lái)拼搏的時(shí)代。

  光陰似箭,日月如梭。不經(jīng)意間青春便悄然而至,人常道青春是一個(gè)人最好的時(shí)期,需得以夢(mèng)為馬,不負韶華。青春帶給我們的不僅僅是知識的增加,更有精神的轉變,心中一顆不知名的種子也會(huì )在不斷地發(fā)芽生長(cháng),讓你清楚自己想要什么,需要付出怎樣的努力。但,一枚硬幣總有正反兩面,青春不僅被寄寓著(zhù)美好與榮光,更承擔著(zhù)為此付出的'努力與代價(jià);蛟S會(huì )一帆風(fēng)順,沒(méi)有太多起伏便到達彼岸,或許歷經(jīng)艱難后才得以窺視風(fēng)景,又或許窮盡一生都在不斷的漂泊之中……但沒(méi)有人因前路的畏懼而放慢腳步甚至停滯,而是用青春的熱情沖破重重阻礙,這才是青春的模樣。

  青春,大家都在為各自的目標努力,或大或小,或難或易,都是青春的印記。堅定如周恩來(lái)總理,用盡一生踐行年少“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言;頑強如黃文秀,用生命來(lái)履行作為扶貧駐村干部的職責;自強如周承鈺,憑自己的努力成為文昌發(fā)射場(chǎng)有史以來(lái)第一位女性指揮員……他們雖早已過(guò)青春時(shí)期,那段充滿(mǎn)榮光的年華,卻永遠不會(huì )退場(chǎng)。青春不在于長(cháng)度,而在于深度,無(wú)論怎樣的青春,全力拼搏后都是自己的光,并不是普通就無(wú)法發(fā)光,他們都在朝夢(mèng)想前進(jìn),一直都在發(fā)光,只要忠于自己,堅定不移就是在詮釋青春。

  可青春總是波瀾起伏,不要一味逞強,要適時(shí)回歸本心,傾聽(tīng)內心的聲音。青春既是鎧甲般堅硬頑強,又似湖水般柔軟清澈,沒(méi)有人不失敗,可怕的不是失敗,是沒(méi)有了再次出發(fā)的勇氣。青色是爬山虎的顏色,爬山虎纏繞在外墻的堅持,我們也應該用到青春中。

  青春寶貴,希望我們都能有再次出發(fā)的勇氣,并且忠于自己,忠于本心,無(wú)悔所做的每一件事情,讓青春之光永遠閃耀。

  以青春為話(huà)題的作文800字 21

  青春,流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節。青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出一樣的光彩。

  ——題記

  每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是,你是否可以毫不猶豫地說(shuō):我沒(méi)有辜負青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今,我們的青春就在眼前。那么,處在這黃金時(shí)代的我們,是隨波逐流,得過(guò)且過(guò),還是爭分奪秒,開(kāi)拓奮進(jìn)?只要稍有頭腦的人,誰(shuí)都會(huì )選擇后者。誠然,人生能有幾回搏?奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的'》這部名著(zhù)中有這么一段話(huà):“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春!鼻啻菏嵌虝旱,同時(shí)也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴,珍惜我們的大好年華。

  迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。而今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時(shí)代,我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習上永不知足。面對挑戰,我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸,青春是永遠不服輸的,只要你肯努力,夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。

  我們既被稱(chēng)為朝陽(yáng),就理應擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。請愛(ài)惜青春吧,別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!我們,風(fēng)華正茂,英姿勃發(fā),讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái)!

  讓我們放飛我們的夢(mèng)想,飛揚我們的青春吧!

  以青春為話(huà)題的作文800字 22

  每個(gè)人都有不同的青春,而我的青春或許有些不同。

  十四歲的花季雨季埋葬著(zhù)我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的.。

  處于青春期的我似乎在思考問(wèn)題方面有著(zhù)比同齡人更多的成熟,在對待問(wèn)題方面有著(zhù)比同齡人更多的迷茫和困惑。

  這世上有很多不公平,你認為有很多可以依賴(lài)的,其實(shí)不能相信;你以為守護著(zhù)你的,其實(shí)不曾屬于你,所以,我曾以為我了解并相信許多人,但現在卻發(fā)現我誰(shuí)都不了解,也誰(shuí)都無(wú)法相信,包括我自己。

  而我珍惜每一件感情,所以,我對朋友付出真心,可我去不知道他們是否也如此;我對父母,老師付出真心,可我去不知道他們真正如何看待我。

  我的青春中不僅有多慮,還有同同齡人類(lèi)似的感情問(wèn)題。

  命運之軸永遠向著(zhù)未知的方向轉動(dòng)著(zhù)。誰(shuí)也無(wú)法預料下一秒會(huì )遇到誰(shuí),愛(ài)上誰(shuí),思念誰(shuí),失去誰(shuí),忘記誰(shuí),又擁有誰(shuí),而我要去學(xué)會(huì )如何正確處理這些問(wèn)題。

  老師曾對我們說(shuō)過(guò):我們現在就如同坐在一輛人生的列車(chē)上,沿途的風(fēng)景再美,我們也不能下車(chē),下車(chē)后就永遠再上車(chē),而最終堅持到最后的人就是勝利者。只有勝利者才能看到最美的景。我們不能讓花蕾還沒(méi)有開(kāi)放就被蛀壞了,其實(shí)跟智慧和美貌相比最珍貴的還是我們永遠不會(huì )失去的微笑。

  青春中的我對待友誼似乎很迷茫,有時(shí)我真的弄不清誰(shuí)到底是我真正的朋友。誰(shuí)是我心中最好的朋友,雖然我付出多少,誰(shuí)又值得我付出多少,我又應該為誰(shuí)付出多少?但我認為,好朋友不但應該分享彼此的秘密,不但應該在關(guān)鍵時(shí)刻拔刀相助,還應該義無(wú)反顧的為對方做出犧牲。而真正的友情會(huì )成為我今生今世丟不掉的美好財富。

  在這段倉促而五味俱全的青春里,我們要感謝的,不僅是彼此,還有沒(méi)一個(gè)遇到過(guò)的人。

  以青春為話(huà)題的作文800字 23

  時(shí)間就像一個(gè)小怪物,有時(shí)變得冷漠、有時(shí)變得搞笑,一個(gè)個(gè)變化著(zhù)給我們展示。

  我們打打鬧鬧的一級級升上來(lái),回憶著(zhù)這三年每天的生活,老師在講臺上揮舞著(zhù)手臂,粉筆字寫(xiě)了一黑板又一黑板;座位上的我們打了一個(gè)又一個(gè)盹;下課教室就是游樂(lè )場(chǎng),男生女生們的場(chǎng)景最激烈,三五成群的沖向目標,女生的喊聲簡(jiǎn)直可以把樓頂掀翻;吃飯鈴聲一響,我們以沖刺精神沖往餐廳,或許我們真的十年沒(méi)吃飯了……

  生活似一杯咖啡,苦而香甜,品后滿(mǎn)嘴生香。在一段時(shí)間中我們努力的學(xué)習過(guò)。在十一點(diǎn)準,我們還在一遍又一邊的.計算著(zhù)數學(xué)題,有時(shí)眼睛酸的無(wú)法看清東西,就睡一會(huì )寫(xiě)一會(huì )這樣一直重復著(zhù);上課有一點(diǎn)乏意就主動(dòng)站起來(lái),做作業(yè)有時(shí)在想、是抄別人的、還是自己思考,再三琢磨,依然選擇自己解答。

  在準備體育考試的那段時(shí)間,我們每個(gè)人從未逃避,課間訓練從未逃走,每次的沖鋒都拼了命地跑,無(wú)論呼吸多么空難,我們都邁著(zhù)不受控制的腿前進(jìn)沖,咬著(zhù)牙盡力的跑;比賽時(shí),當站在起跑線(xiàn)上,我們的心在撲通撲通的跳,當槍響的那一刻,我們每個(gè)人嚴肅起來(lái)像飛躍的黑馬,一路飛奔,沒(méi)有畏懼只有前進(jìn)。那一刻,我們都是最美的,我們?yōu)樽约狐c(diǎn)贊!

  我們四十人能聚在這個(gè)九一班,多幸運。感謝彼此在對方的生活里出現,感謝上天讓我們在這美麗的年華相遇,讓我們四十人相知相惜。大家每天都相伴著(zhù),互相關(guān)心著(zhù)打打鬧鬧著(zhù),大大方方的笑著(zhù),沒(méi)天沒(méi)地的哭著(zhù),沒(méi)日沒(méi)夜的等著(zhù)。

  現在,時(shí)間向我們招手,初中只是我們每個(gè)學(xué)生一個(gè)小小的驛站,接下來(lái)還有許許多多的驛站等著(zhù)我們,F在我們緊緊相擁,互相祝福,彼此祝福一路平安,祝愿我們的老師身體健康,不在那么辛苦;祝福下一屆的九年級學(xué)弟學(xué)妹比我們更加優(yōu)秀,愿我們的學(xué)校越發(fā)美麗。

  以青春為話(huà)題的作文800字 24

  青春對于所有人來(lái)說(shuō)都是極為珍貴的,青春年華就像是百花盛開(kāi)的春天,美麗而充滿(mǎn)希冀。

  怎樣的一個(gè)詞才能夠準確地形容青春了,張揚,激烈,希冀,突兀,急促,還是萌動(dòng)。青春到底是一種怎樣的姿態(tài)。青春像是在我們身體里流動(dòng)的血液。帶我們活力以及無(wú)限的力量,在青春的流淌中,使我們由內而外散發(fā)出獨特的氣質(zhì)。在青春的指引下,我們昂首闊步。

  青春是座金色的城堡,神秘、華麗、奇特、吸引,這是她漫步的行走中表達出來(lái)的內心想法。我們在好奇心的鼓動(dòng)下,半捱半就地靠近她并感受她。于是,懵懂的我走進(jìn)我的青春。

  青春期的`我開(kāi)始發(fā)生變化,不僅是在生理上的改變,更是心理上的變更。當受到老師批評時(shí),我開(kāi)始懂得與老師溝通,而不是委曲求全;當受到小男生的示好時(shí),我開(kāi)始懂得婉言拒絕,而不是面紅耳赤的不知所措……我走進(jìn)我的青春,心愈發(fā)成熟,依賴(lài)他人又怎能解決問(wèn)題呢?

  青春時(shí)期的任何事情都是考驗。正值青春年華,我們情竇初開(kāi)。你是否也會(huì )看到心儀的男生而害羞呢?你是否也會(huì )多關(guān)注他一眼呢?你是否也逐漸成為暗戀他的一份子呢?喜歡的感覺(jué)是美好的。她向人們展示的不是傷風(fēng)敗俗,道德敗壞,而是初放的花朵對世界的第一印象。

  情感問(wèn)題是青春時(shí)期的必經(jīng)問(wèn)題,所以我并不想逃避。愛(ài)戀是一切單純善良事物的代表,那只是無(wú)需裝飾也沒(méi)有污點(diǎn)的好感。難免有個(gè)人曾在內心一角生根發(fā)芽,正因為我們沒(méi)有給予喜歡更深奧更現實(shí)的詮釋?zhuān)攀刮覀冇X(jué)得她美好。但這美好卻是一碰就碎?蛇h觀(guān)而不可褻玩才是真道理。距離產(chǎn)生美,我深信這一點(diǎn)。

  我走進(jìn)我的青春,發(fā)現并不如同齡人所說(shuō)的是自掘墳墓,也不是傷感、墮落、迷茫的代表作。關(guān)鍵在于如何挖掘青春美的存在。青春可以是縱情放歌的時(shí)節,也可以是我們唱響生命激情的時(shí)刻,更可以是我們打磨人生的流金歲月!

  我走進(jìn)我的青春,發(fā)現青春的美好。我的青春我做主!

  以青春為話(huà)題的作文800字 25

  青春,可以是綠色、黃色、藍色、紫色……構成了一幅美麗的畫(huà)面,這也使青春散發(fā)出熱量,散發(fā)出激情。

  青春是綠色的。人們都在現實(shí)的世界里生活,不管是什么人都有自己的青春。生活,我們每天早上都起來(lái)做早操或者去跑步;中午就去做點(diǎn)有意義的事情或者去看些報紙之類(lèi)的;晚上可以在家里享受看電視的滋味或者去散散步。這些時(shí)間正是青春所擁有的'的過(guò)程,這樣可以使青春變得更好有活躍。

  青春是黃色的。青春可以使我們從中得到所未有過(guò)的事情,可以綻放出激情。在思考問(wèn)題的時(shí)候,我們可以從多方面的角度去思考;在跟父母鬧別扭的時(shí)候,我們可以以平靜和寬容的心去面對事實(shí);在跟“友誼”鬧矛盾的時(shí)候,我們可以退一步海闊天空。這樣可使青春變的更有朝氣。

  青春是藍色的。海是多么浩瀚無(wú)邊無(wú)際,天是多么的藍,那我們的青春是不是很“藍”呢?是的。當我們遇到挫折的時(shí)候,不要退縮,要勇往直前;當我們遇到失敗的時(shí)候,不要逃避現實(shí),要勇敢地去面對現實(shí);當我們在學(xué)習過(guò)程中跌倒,不要害怕。古人俗說(shuō):“在哪里跌倒,就要從哪里站起來(lái)”不管我們在什么情況下,都要有那憧憬的景象,都要想去跨越它。這樣可以使青春變得更有激情。

  青春也可以是紫色的。那是成熟的顏色,就像紫藤蘿一樣,生生不息,永不放棄。青春的我們不再躲在父母懷里撒嬌,不在聽(tīng)于爹娘的哄騙,不再讓眼淚成為自己的專(zhuān)利。我們開(kāi)始逐步學(xué)會(huì )獨立,走向堅強。

  試卷發(fā)下來(lái)了,帶給我并不是好消息。我愣愣地盯著(zhù)卷子上鮮紅的叉,心里很平靜,我都不知道為什么如此平靜,只是在心里默默地對自己說(shuō):“下次在努力吧!”一段時(shí)間的努力,終于換回了好的成績(jì)?纯茨酋r紅的對勾,我心中依然坦然。青春的我們,開(kāi)始在挫折中學(xué)會(huì )平靜地對待生活。

  青春,美好的代名詞,有美麗五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個(gè)人都握有一支畫(huà)筆,定會(huì )描繪出屬于自己的青春色彩。

  以青春為話(huà)題的作文800字 26

  俞西木是顧家養女,七年來(lái),她不知道被顧森嶼捉弄和嘲諷了多少次,別人都以為,顧森嶼討厭俞西木是因為她這個(gè)外人進(jìn)入了他家,卻沒(méi)有人知道真正的原因。

  還有一件事就是俞西木喜歡林擎宇,可是她不知道,她那個(gè)美好的像陽(yáng)光一樣的少年已經(jīng)有了女朋友。顧森嶼因為這事嘲笑她,信念轟然倒塌之后,她不再逆來(lái)順受。

  楚慕在酒吧里幫了余西木之后,他就黏上她了。后來(lái),俞西木才知道楚慕和顧森嶼是從小一塊長(cháng)大的好兄弟。三個(gè)人的關(guān)系變化的越來(lái)越微妙……

  但是,楚慕卻在跟俞西木告白N+1次后的第二天,和俞西木的閨蜜葉璇出雙入對。因為葉璇跟他說(shuō),她知道楚慕只是把俞西木當成另一個(gè)人的影子,如果他繼續纏著(zhù)俞西木,她就告訴她真相。她不愿意讓她的閨蜜做別人的替身。

  之后,葉璇在俞西木面前表現的很冷,像個(gè)陌生人,但是心里的傷痛誰(shuí)能懂?那天,俞西木讓顧森嶼帶她去酒吧,她不會(huì )喝酒,一口酒灌了下去,醉了就抱著(zhù)顧森嶼哭,發(fā)酒瘋,說(shuō)了好多話(huà)。幾天后,顧森嶼的愛(ài)慕者金妙涵吃俞西木的干醋,讓李淼去找俞西木的麻煩,卻被顧森嶼打進(jìn)了醫院,他自己也傷的不輕。俞西木和她的養父養母去醫院的.時(shí)候,看到他,鼻子有點(diǎn)酸,她說(shuō)“謝謝!鳖櫳瓗Z別扭地扭過(guò)頭去,死鴨子嘴硬,嘟囔著(zhù)“別那么自戀,我不是為了你!

  某天,楚慕來(lái)顧家,看見(jiàn)俞西木有些尷尬,他想說(shuō)些什么,卻被俞西木打斷,“不許對不起葉璇!比缓蠡胤块g。有事出門(mén)的時(shí)候她聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)人再顧森嶼房間里爭吵,她聽(tīng)見(jiàn)顧森嶼說(shuō),“你媽少在這假惺惺,就算長(cháng)得再像,她也不是顧沫,顧沫早就死了!庇嵛髂就蝗幌肫鹱约汉芫靡郧翱催^(guò)的一張照片,一個(gè)女孩,跟她長(cháng)得七八分像,照片后面寫(xiě)著(zhù)“沫沫”她想問(wèn)阿姨她是誰(shuí),得到的回答卻是養母長(cháng)時(shí)間的沉默。

  以青春為話(huà)題的作文800字 27

  來(lái)到鄭州外國語(yǔ)楓楊學(xué)校,我們首先要參加的是一個(gè)嚴峻的考驗——軍訓。

  接下來(lái)的六天時(shí)間里,我們要吃苦、受累,我們將不會(huì )再是家中的掌上明珠,各種考驗都阻攔著(zhù)我們的路。但這里會(huì )有溫柔的老師鼓勵我們,教導我們;這里會(huì )有嚴格的教官教會(huì )我們,關(guān)心我們;這里會(huì )有可愛(ài)的同學(xué)幫助我們,陪伴我們;這里會(huì )有和藹的校領(lǐng)導指引我們,照顧我們……

  我永遠會(huì )記得,那個(gè)雨天的上午,我們排著(zhù)隊,不顧惡劣的天氣前進(jìn),參觀(guān)教官們的學(xué)!夥跑娦畔⒐こ檀髮W(xué)理學(xué)院。那天早上下著(zhù)大雨,我們有秩序的出校門(mén),我們在教官們的保護下過(guò)馬路,我們不惜走在會(huì )有大滴雨珠砸到身上的人行道的樹(shù)下……不知不覺(jué),我們每個(gè)人的全身都濕透了。在我們的眼前,總是可以看到帽子上向下不斷的滴水。我們來(lái)到了解放軍信息工程大學(xué):參觀(guān)了宿舍,所有的床鋪鋪的都是一模一樣的;參觀(guān)了訓練場(chǎng),那么多險阻的器材都不斷的磨練著(zhù)教官們的意志;我們還合了影,是在大炮模型前。盡管下著(zhù)雨,但我們卻一直在收獲;盡管因天氣原因教官沒(méi)有展示,但我們卻從參觀(guān)中學(xué)到了很多……隨著(zhù)時(shí)間的流逝,風(fēng)吹到我們濕透的身體上,誰(shuí)都無(wú)法抗拒這不盡的涼意。我們回到學(xué)校時(shí):公寓里,空調的暖氣早就為我們備好;餐廳里,所有的茶水米粥都變成了驅走寒冷的姜湯……這次的雨中拉練,雖然我們的參觀(guān)留下了遺憾,但也許所有人都不會(huì )像我們這么幸運,遇上這樣的`天氣,經(jīng)歷這樣的磨練,學(xué)到的,更多。

  在這六天,我們克服了艱苦的訓練,我們克服了一次次的失敗,我們克服了各種狂暴的天氣,我們克服了深夜里對家迫切的想念……在這里,我們學(xué)會(huì )了自立,我們學(xué)會(huì )了堅強。在以后學(xué)習的日子里,在這片心中向往的哈佛紅,我更會(huì )努力奮斗,勇往直前,為夢(mèng)想,千里行……

  以青春為話(huà)題的作文800字 28

  心中一如往日的平靜,教室里的喧鬧對我而言已沒(méi)有任何意義。一眼望去,是勤奮學(xué)生辛勞的身影,筆不停地演算著(zhù),沒(méi)有一絲喘息的機會(huì ),他們在與時(shí)間賽跑,他們想要超越時(shí)間。老師嘴里每天都不離中考,倒數計時(shí)早已開(kāi)始,所有人都只顧著(zhù)自己的學(xué)習,這是拼搏的最后希望,誰(shuí)都不愿離開(kāi),誰(shuí)都想要有一席之地,在這個(gè)全年級最優(yōu)秀的班級里,沒(méi)有硝煙的戰爭拉開(kāi)帷幕,比試尚未開(kāi)始,淡漠卻悄然地潛伏而來(lái)。

  失去了往日的歡聲笑語(yǔ),我處在落寞的人群中,不知所措?v使在一檢中一舉奪得政治歷史雙科第一,我依然無(wú)法跨越物理的重重障礙。于是,我變得和其他學(xué)生一樣。

  熬夜到半夜只為多學(xué)一些知識,試卷做了一套有一套,書(shū)看了一本有一本,可是,我的物理成績(jì)仍然得不到大的提高。終于決定請教物理成績(jì)好的學(xué)生,最終換來(lái)的回復卻是自己的事情自己處理。

  不知何時(shí),中考無(wú)聲息地迫近,造就了一個(gè)寂寞的空間;不知何時(shí),戰爭的無(wú)情抹滅了昔日的曙光,我們彼此面對面,開(kāi)始較量;不知何時(shí),黑眼圈一天比一天重,我無(wú)心理會(huì )其他的事,忍著(zhù)疲憊,繼續聽(tīng)課;不知何時(shí),我的身影淹沒(méi)在人群中,站在黃昏下,靜靜等待……

  聽(tīng)說(shuō),有人為樹(shù)的悲慘命運靜默,我也想為我的'淡漠青春哀息。這是人性的淡漠,還是社會(huì )的淡漠?我們都是應試教育的犧牲品…時(shí)間在漂移,站在海邊,我看著(zhù)潮水一拍又一拍地打著(zhù)海灘;蛟S,太陽(yáng)升起的時(shí)候,可以融化所有的冰雪,可以照亮我的心。

  或許,一切結束的時(shí)候,所有人都會(huì )回到從前的樣子,一起歡笑,一起流浪;蛟S,這只是我們每個(gè)人生命中的一個(gè)結,跨越了,才能看見(jiàn)美好作。我不奢求沒(méi)有坎坷的人生,挫折只會(huì )給我們的青春增添色彩,像是晨曦與月光能夠造就一個(gè)更美麗的天空。

  夕陽(yáng)下,我漫步于海灘,海水潮起潮落,我恍惚看見(jiàn)無(wú)數個(gè)微笑從天邊涌來(lái),那是我見(jiàn)過(guò)的最真最純的微笑……

  希望我的淡漠青春早日變得陽(yáng)光燦爛。

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