關(guān)于初一開(kāi)學(xué)感受作文
轉眼間，我們就已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)后意味著(zhù)我們又要投入到學(xué)習中了!以下是關(guān)于初一開(kāi)學(xué)感受作文，歡迎閱覽!
關(guān)于初一開(kāi)學(xué)感受作文1
開(kāi)學(xué)將近一周了，正如臺灣作家林清玄在書(shū)中所寫(xiě)：挫折，學(xué)習智慧;離散，學(xué)習成長(cháng);忍苦耐艱，人生才能顯現真實(shí)的價(jià)值。到初中學(xué)習，我才真正明白這句話(huà)的哲理。開(kāi)學(xué)短短幾天，我就有了許多感受，主要有以下幾點(diǎn)收獲
一、迥異的初中生活
第一天來(lái)到新的學(xué)校，不禁有些害怕。新同學(xué)新老師新環(huán)境，諸多新事物更增添了我恐懼緊張的心理。我墊起腳尖，環(huán)顧四周，希望從無(wú)數新面孔中找到一張熟悉的面孔，可惜沒(méi)有。不知不覺(jué)，我就踏過(guò)新班級的大門(mén)。還好，迎來(lái)的是新同學(xué)們的笑臉，和老師關(guān)切的問(wèn)候不久，我就交到了一位熱情的好朋友。初中一上課就知道和小學(xué)有什么不同，大量的新內容在極短的時(shí)間涌進(jìn)大腦，講課的速度比小學(xué)教師快許多。有時(shí)晚上作業(yè)很多，本來(lái)充足的睡眠，也頓時(shí)縮短了幾小時(shí)，許多同學(xué)連連叫苦。
二、嚴謹的日常規范
初中的常規十分嚴謹，一不小心，你的'下個(gè)動(dòng)作就有可能扣分。不像小學(xué)，可以盡情地放松、玩耍，初中生就是要兩個(gè)字：規范。我才到初中一兩天，便受到了教訓，老師說(shuō)放學(xué)時(shí)打掃，我們班因為衛生不到位扣了5分，其中有幾分是因為桌凳不整齊和黑板粉筆槽不干凈。聽(tīng)到這兒，我忍不住說(shuō)一句：“天哪這一點(diǎn)小事也要扣分�！笨芍笥洲D念一想，我們連這一點(diǎn)小事都做不好，何以做成大事。此外，還有一次扣分是因為飯菜剩太多了。我想，這是初來(lái)人乍道，很容易犯錯。其實(shí)犯錯并不要緊，重要的是要牢記教訓，不再犯第二次，每一個(gè)言行，動(dòng)作都要多加注意，爭取不再被扣分。
三、充實(shí)的課堂學(xué)習
剛進(jìn)初中，頭幾課內容看著(zhù)挺簡(jiǎn)單，回家預習就會(huì )，班上的幾位同學(xué)更是因為會(huì )了而上課不聽(tīng)講，舉手也不積極。一開(kāi)始，我也不太在這課堂上舉手發(fā)言，有可能是小學(xué)習慣沒(méi)養成，沒(méi)想到，回去那看似簡(jiǎn)單的作業(yè)埋藏了許多坑，第二天，作業(yè)本上的紅叉便展現出它的威力。正如教師課堂上所講，不要認為內容簡(jiǎn)單而不聽(tīng)課，有些細知識點(diǎn)你就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這樣每天持續不聽(tīng)，你身上的包袱會(huì )越積越大，最后你就會(huì )被這些包袱壓垮。初中的課，特別是數學(xué)，是一環(huán)套著(zhù)一環(huán)的，你積極舉手發(fā)言，才能讓注意力集中在課堂教學(xué)，否則就會(huì )很容易走神，我開(kāi)學(xué)后幾天試著(zhù)上課多舉手，發(fā)現真的管用，錯誤量也逐漸地減少了。
四、理性的學(xué)習計劃
經(jīng)過(guò)這幾天，我明白的東西有很多，原來(lái)初中的生活并非想象中那樣地恐怖、可怕，只要上課時(shí)積極舉手，思想跟著(zhù)老師走，順便把老師的重點(diǎn)板書(shū)記錄在書(shū)中，并及時(shí)完成課堂老師布置的作業(yè)，便可保證整個(gè)課堂的質(zhì)量。課間多放松，多休息，不隨便追逐打鬧，以保證自身的安全。晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要加快動(dòng)筆速度，不想其他任何無(wú)關(guān)作業(yè)的心思，還要保證質(zhì)量，留出半小時(shí)看書(shū)復習，早點(diǎn)睡覺(jué)，讓自己的睡眠充足，第二天上課時(shí)要精神飽滿(mǎn)。在學(xué)校，要注意生活中的每一件小事，每件事都要盡心盡力做到最好，爭取讓班級不扣分，遵守學(xué)校的日常規范。
讓我們用快樂(lè )去迎接新的初中生活吧!
關(guān)于初一開(kāi)學(xué)感受作文2
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，好開(kāi)心!同學(xué)們又開(kāi)始投入到了緊張的學(xué)習中去了。
我回來(lái)時(shí)，我看到的還是那一張張熟悉的面孔。但不同的是，語(yǔ)文老師變了，變成了另一位老師，她叫岑老師�？晌铱吹叫吕蠋煏r(shí)，我那股開(kāi)心勁消除了一點(diǎn)點(diǎn)，因為我以后再也看不到何老師了。
第一節課是英語(yǔ)，我又看到教了我們一個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)老師，她給我們發(fā)新的英語(yǔ)書(shū)，然后開(kāi)始學(xué)新的.內容。
一節課很快過(guò)去了，我在走在走廊上，迎接我的是同學(xué)們親切的問(wèn)候，他們的問(wèn)候使我看到了同學(xué)的友誼。是同學(xué)給我指明了我前進(jìn)的方向，使我看到了智慧的光。
下午，我的同學(xué)依然像以前那樣，在課室里玩耍。突然，不知是誰(shuí)大喊了一聲：“老師來(lái)啦!”然后，正在玩耍的同學(xué)“嗖嗖”跑回座位坐好。老師進(jìn)來(lái)后，就開(kāi)始了午讀。
“鈴鈴!”放學(xué)了，同學(xué)們收拾好了書(shū)包，沖了出去排隊，班長(cháng)帶隊下樓。我們沖出校門(mén)，各自回家了。
啊，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期開(kāi)始。新的學(xué)期一開(kāi)始就證明我們有新的目標，我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn)，向這個(gè)方向拼命追!
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