- 你好七年級的作文 推薦度：
- 你好七年級的作文 推薦度：
- 你好七年級的作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
你好七年級作文（通用40篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的你好七年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
你好七年級作文 1
又一個(gè)星期不見(jiàn)了，在這些天里，你好嗎？以前暑假，我們天天在一起玩，每天形影不離。在我的手機相冊里，有我就有你。
今年的暑假，呆在寧波的我，只能同遠在異國他鄉游學(xué)的你進(jìn)行視頻通話(huà)，只為道一聲“你在那兒過(guò)得好嗎？”你每次都興奮無(wú)比地跟我抱怨上學(xué)的路上有多么艱辛，步履匆匆，一刻不停。你說(shuō)你去商城給我們買(mǎi)禮物，一路上又是多么愉快。每天我們都發(fā)送自己的位置，在微信地圖上找到對方，并按著(zhù)話(huà)筒喊：“你好嗎？”
每次練琴你說(shuō)你想喝水，就向我眨眼睛，我也覺(jué)得有人盯著(zhù)我，有人呼喚我，回頭一看果然又是你。我們雖然不是同一個(gè)年級，同一所學(xué)校，但放暑假時(shí)，我們會(huì )約在一起寫(xiě)作業(yè)。我教你語(yǔ)文，你幫我學(xué)英語(yǔ)，每次都在歡聲笑語(yǔ)中完成假期作業(yè)。你的手機上學(xué)時(shí)不常帶在身邊。每次得到它時(shí)，你都會(huì )與我問(wèn)聲好，我也回問(wèn)：“你好嗎？”音樂(lè )會(huì )時(shí)，總有一大堆東西要拎著(zhù)。你幫我看著(zhù)貴重物品，我給你搬東西。
新年時(shí)，我還在從北京回來(lái)的綠皮火車(chē)上，一個(gè)人躺在臥鋪的第二層。想起幾年前的'我們，不也是擠在這樣一張臥鋪上睡覺(jué)嗎？在火車(chē)上喝飲料時(shí)，只有一瓶水立在窗前，只有一個(gè)人望著(zhù)窗外，邊上少了你。幾年前我們不也就是喝著(zhù)這種飲料，一起伏在窗前看風(fēng)景嗎？回家路上少了一個(gè)陪我在火車(chē)上爬樓梯、在車(chē)廂里奔跑的你時(shí)，只想對你說(shuō)：“新年到了，你還好嗎？”
步入六年級的朋友，你好嗎？在這一個(gè)星期里，你好嗎？我現在有無(wú)數有意思的初中故事，想同你傾述，可聯(lián)系不上無(wú)手機的你，好想像從前一樣天天在一起。時(shí)光，時(shí)光你慢些走吧！現在只能在心中輕聲問(wèn)候，“朋友，你好嗎？”
你好七年級作文 2
搬家八年之余，如今我外出散步，還是會(huì )在不經(jīng)意間走到老家的小區中。望著(zhù)依然如舊的游樂(lè )器械，我又一次走到了老家的前面。
抬頭向三樓望去，那個(gè)已經(jīng)有其他主人的老家陽(yáng)臺上，還保留著(zhù)那盆仙人掌。小時(shí)候，我要是哭得停不下來(lái)，父母就抱著(zhù)我到陽(yáng)臺上，讓我看車(chē)庫里的車(chē)進(jìn)進(jìn)出出是多么有趣。而年幼的.我壓根就不知道所謂“車(chē)庫”到底在哪，就邊抽泣邊死死盯著(zhù)仙人掌看，父母好像也沒(méi)注意到，還是很驚喜地告訴我，“看！又來(lái)了一輛黑色的車(chē)哦！”我就淡淡地“嗯”了一聲。想到這兒，我不禁笑了，不知現在住在我老家里的人，還會(huì )不會(huì )在意這盆仙人掌。
我還記得，老家廚房的樣子。把門(mén)一打開(kāi)，地下的凹縫中總是會(huì )有幾只小強四處逃竄。廚房旁是一張餐桌，餐廳的墻角有一堆椅子疊在那。當有人在吃飯時(shí)發(fā)生爭吵，我便爬上那疊椅子，拼命敲打鈴鼓，要是沒(méi)人聽(tīng)我的，我就委屈地把臉對著(zhù)墻角，頗像“面壁思過(guò)”的場(chǎng)景。老家現在的墻角，估計也不是當初那個(gè)樣子了吧？
餐廳旁有扇污漬滿(mǎn)滿(mǎn)的紗窗，當年刮臺風(fēng)，紗窗就左右移動(dòng)，發(fā)出有節奏的響聲，我常常邊吃飯邊瞪大眼睛，不可思議地望著(zhù)憑空移動(dòng)的紗窗，現在，這個(gè)骯臟破舊的紗窗也不在了吧？
回憶著(zhù)，我停了下腳步，這房子外形還是老家的樣子，內在卻已沒(méi)有我們一家人的故事。透過(guò)仙人掌朝里望去，那整潔的玻璃，梅紅色的窗簾，顯然屋里承載的已是別的故事，我忽然說(shuō)不出“老家，你好嗎？”這句話(huà)，因為記憶中的老家，好像已經(jīng)不在這兒了，但這個(gè)有著(zhù)新生活的家，想必也有很溫暖的故事吧。雖對老家說(shuō)不出口，還是祝福我的老家，他們的新家，一切安好吧！
你好七年級作文 3
你好，2023！你的開(kāi)場(chǎng)我就很喜歡！曾經(jīng)一年當中每個(gè)月都很平凡，可是幾年，我翻了去年的日歷，覺(jué)得今年特別特別的甜！
去年今日早已經(jīng)宅家多日，而今年我這里小豬那里依然生活的熱火朝天，年味十足，幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。
當日子長(cháng)久的一成不變，哪怕是一直甜蜜都會(huì )厭煩，只因為月有陰晴圓缺才覺(jué)得滿(mǎn)月的時(shí)候美麗耀眼，才會(huì )在沒(méi)有月亮的`夜晚懷念，懷念月上柳梢頭的浪漫，懷念那恍若圓盤(pán)的月亮掛在有你的遙遠的天邊。
雪花飄零的日子，天地間潔白一片，看久了就厭煩，想念沒(méi)有冰雪百花競艷的春天，想念熱情奔放的夏天，想念多愁善感的秋天。不是冬雪不夠驚艷，而是看多了厭煩。我知道每個(gè)季節我都是如此的盼望，盼來(lái)了又很快厭煩。但那一點(diǎn)不妨礙我下一輪的思念。思念我曾經(jīng)無(wú)限討厭的季節，周而復始，一遍一遍又一遍。
今年城市的彩燈裝扮的比往年要好看，種類(lèi)繁多，迷人又耀眼，是要彌補去年那孤獨亮了一個(gè)冬季無(wú)人欣賞的遺憾嗎？還是往后的每一年都會(huì )這么用心而耀眼？不管，就好好欣賞今年的美麗和溫暖，也許明年的更耀眼，也許明年還是老樣子，沒(méi)有了今年的新鮮感。
一葉落而萬(wàn)物驚秋，那么立春了天地間怎么回應這個(gè)點(diǎn)？是迎春花先樂(lè )開(kāi)了花，還是湖水先蕩漾碧波一圈一圈又一圈？
想出去撒歡！想出去撒歡！想出去撒歡！
總覺(jué)得春天更喜歡野外一點(diǎn)，不喜歡城市那么多人工刻意精雕細琢的痕跡，還是喜歡那外面的山水外面的藍天。我也是，想念大自然，想念城外河那邊連綿起伏的青山，山上陵園中長(cháng)眠的親人，一轉眼過(guò)去了好幾年，未曾再去過(guò)，好像不去那里，就什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一般。自欺欺人，只是偶爾仍然會(huì )突然就哭紅了雙眼。
春節將至，2023已經(jīng)走來(lái)啦，未來(lái)可期，不用回頭，一往無(wú)前吧，無(wú)論前方是星辰大海還是依然會(huì )磕磕絆絆。
你好七年級作文 4
一個(gè)晴朗的周末早晨，我帶著(zhù)好心情和舊回憶，去看望那闊別半年之久的母校。
一下車(chē)，校門(mén)口那金閃閃的招牌便佇立在我的面前。歲月并沒(méi)能侵蝕那幾個(gè)剛勁有力的大字，它們在陽(yáng)光的照耀之下，仍那么閃耀，那么奪目。
走進(jìn)校園，一眼便看到那佇立在水池后的人字碑。這陳舊的石碑，如一位老兵般不卑不亢地在那里守了十年。風(fēng)霜雨雪，經(jīng)年不變，忠誠地見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)�？吹剿�，我的思緒便如泉水般地涌了出來(lái)。
那時(shí)不過(guò)一、二年級，一下課，我們便如沖鋒陷陣的戰士一般，從教室中跑了出來(lái)，那石碑仿佛有魔力一般，呼喚著(zhù)我們趕快到它身邊去。我們圍繞著(zhù)它，有時(shí)你追我趕，有時(shí)捉迷藏，一天又一天，似乎總也玩不夠、
心突然變得柔軟，嘴角微微揚起，眼眶卻有些發(fā)熱，好懷念��！那個(gè)稚嫩的我，那段已逝的.童年生活。
還記得，那節男女一起上的體育課。我們拿來(lái)繩子進(jìn)行拔河比賽�！耙欢�，加油！”整齊的口號，激勵著(zhù)我們使出全力，團結一致，為團隊而戰。而在這時(shí)，不知誰(shuí)講了一個(gè)笑話(huà)，逗得我們因笑到無(wú)力而躺在了地上。最后無(wú)可奈何地輸給了對手，卻依然能笑得那么開(kāi)心。
還記得，那個(gè)沙坑中，偶爾能挖到一些不認識的奇怪物品，它們能激起我強烈的收集欲。我們在沙坑中尋寶、打鬧，玩得滿(mǎn)鞋子都是沙，也毫不在乎。
微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，沙沙作響，陽(yáng)光透過(guò)時(shí)間，撒下幾分斑駁，鳥(niǎo)兒掠過(guò)天空，在地下投射出飛翔的影子，我用力吸了一口清新的空氣，好不芬芳，抬頭望望天，并不是人們常說(shuō)的湛藍色，卻是灰蒙蒙的。不知那時(shí)的天空是什么顏色的？想必是湛藍色罷！那種沒(méi)有憂(yōu)愁的淡藍色。
青蔥歲月，多好！我不禁加深了笑意。那時(shí)的我們，天真無(wú)邪。那時(shí)的趣意，數不勝數。感謝那不知名的小東西，感謝和同伴們盡興的游戲，將我的童年裝飾的多姿多彩。
你好七年級作文 5
小學(xué)畢業(yè)，到今天，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了五個(gè)月，這段時(shí)日說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短那也不短。我總會(huì )偶然間想起你：朋友，你好嗎？如今的你過(guò)得是否開(kāi)心？
我們都到了全新的一個(gè)環(huán)境中，看到操場(chǎng)便總會(huì )不覺(jué)的想起你，但也許你在你新的校園環(huán)境中，遇到了你的知心伙伴，但你要記得，我一直沒(méi)有忘了你，希望你也是。
還記得從前。飯后我們總喜歡在教室里大叫一聲對方的名字，再一起手挽著(zhù)手，跑向操場(chǎng)。我們都喜歡逛操場(chǎng)，亦或坐在主席臺上。每天，我們都會(huì )有聊不完的話(huà)題，每次都笑的前仰后翻，上氣不接下氣，總會(huì )有人用一臉無(wú)奈地神情看著(zhù)我們，然后我們便戛然而止，但沒(méi)過(guò)幾秒鐘優(yōu)惠猛然大笑，誰(shuí)也不知道我們在笑什么，哪怕是我們自己。也許那便是其他同學(xué)們口中說(shuō)的心有靈犀，心靈相通吧。
體育節的時(shí)候，雙人跳繩，所有人都會(huì )大喊起我們的名字，我們也許就真的像同學(xué)們所說(shuō)，像一塊難以分開(kāi)的牛軋糖，時(shí)時(shí)刻刻都粘在一起。
你總會(huì )和我抱怨教室里太吵了，我們總會(huì )拿著(zhù)作業(yè)悄悄的跑出教室，向大隊部跑去。那邊是我們的秘密基地，悄悄藏著(zhù)我們的秘密。
我關(guān)注著(zhù)你的朋友圈，要知道，我總是惦記著(zhù)你，惦記著(zhù)你在學(xué)校里發(fā)生的新的事情�？粗�(zhù)你再學(xué)校里是否開(kāi)心，是不是又遇到了一個(gè)像我這樣，陪你傻笑，陪你瘋的好友。在新的學(xué)校，你開(kāi)始了一個(gè)新的生活，但我們間的聯(lián)系也逐漸變少，抑或是新的環(huán)境中不同的`學(xué)習方式與壓力吧。是時(shí)間沖淡了我們之間的關(guān)系嗎？哪怕如此，我也希望我們間的友情是不變的。
朋友，你好嗎？
盡管我十分舍不得與你的分別，但，那是難免的。友情就是一個(gè)過(guò)程，而不是一個(gè)目的。就好像，我們在世間漫步，而恰巧，在某個(gè)時(shí)候，因緣相會(huì )，我們遇見(jiàn)了彼此。而畢業(yè)，那便是我們遇到的第一個(gè)分叉路口，望我們能在下一個(gè)路口再次相見(jiàn)。
千言萬(wàn)語(yǔ)，想對你說(shuō)。但我知道哪怕我們相隔兩地，心里仍有溫暖一處會(huì )為對方留著(zhù)。
你好七年級作文 6
當大地經(jīng)歷了白大衣，花衣裙，綠襯衫后，秋天拖著(zhù)它長(cháng)長(cháng)的橙黃色禮服來(lái)了！秋并不嫵媚，她是莊重的；秋，并不任性，它是平靜的；秋，并不沉默，她是熱情的。當她從你身邊走過(guò)，裙底的香味，鉆進(jìn)你的鼻子，讓人們無(wú)不為之神魂顛倒。與這些人一樣，我喜歡秋天。
當秋出現在這四季的慶典上，所有的一切都不再吵鬧。他們欣賞著(zhù)秋子美貌，嗅聞著(zhù)秋的香氣。秋的長(cháng)袖拂過(guò)小草們，小草兒打著(zhù)哈欠，睡著(zhù)了，他們做的秋的夢(mèng)，慢慢地變成了秋的顏色。秋有些餓了，坐下休息。果樹(shù)紛紛與她打招呼，它們知道秋餓了，于是抖動(dòng)著(zhù)身體，結出一個(gè)個(gè)果子，爭著(zhù)讓秋品嘗�？墒乔锍圆煌昴敲炊�，她告訴人們。孩子們在樹(shù)上爬來(lái)爬去，跟著(zhù)秋的腳步，品嘗這秋的饋贈。陳子的動(dòng)物們也不愿落后，他們珍惜著(zhù)秋，在這個(gè)季節，它們要多吃，長(cháng)出厚厚的脂肪，面對冬的'朔風(fēng)凜冽。松鼠當然也出來(lái)了，它搖著(zhù)與秋顏色相仿的大尾巴想與秋更親密些。
秋輕聲呼喚著(zhù)幼稚的稻谷們，它們很歡迎秋，于是聽(tīng)話(huà)地吸取營(yíng)養，很快，綠色的外衣變黃了，長(cháng)著(zhù)一顆顆成熟的“心”。農民笑著(zhù)收獲著(zhù)勞作，了一個(gè)春夏，終于盼來(lái)了秋，臉上滿(mǎn)是秋的喜悅。
楓樹(shù)見(jiàn)了秋，想與其他植物來(lái)點(diǎn)不同的歡迎方式，于是楓掛上了一個(gè)個(gè)紅色的手，向秋搖啊搖。
秋渴了，她來(lái)到小溪旁，水中飄著(zhù)旅行的葉子，它們也要趕在冬天來(lái)臨前好好欣賞著(zhù)秋的美景，卻不知自己也成了這秋之美景的一部分。小溪嘻笑著(zhù)，葉子們在它懷里并不安分，打著(zhù)轉兒，把它逗樂(lè )。
吃飽喝足，秋聽(tīng)著(zhù)小溪的催眠曲，睡著(zhù)了，她嘴里呼出氣來(lái)，那是涼爽的風(fēng)吹拂著(zhù)大地。
是該好好睡一覺(jué)了，秋為大地的一切做了那么多，安靜下來(lái)了，悄悄的在她耳邊道一聲：你好哇！
你好七年級作文 7
不知覺(jué)間，分別了二三個(gè)月，在這易逝的時(shí)光中，你還好嗎？也許在學(xué)校遇見(jiàn)了自己的新知己，新朋友，但我相信，我們都不會(huì )忘記對方，那曾瘋狂的時(shí)光里。
記得以前，你常常一人在臺上唱歌，我在下邊幫你踩著(zhù)節奏，拍著(zhù)“82”年標志性世界杯獨特的節拍，或許別人也有跟起風(fēng)，但我肯定，他們定然不懂這節拍后面的故事，也必定走不進(jìn)我們的精神世界。而現在想起，嘴角溢著(zhù)笑，放佛眼前就是當時(shí)那富有動(dòng)感的畫(huà)面。
你說(shuō)讓我幫你踩吉他節奏，在主席臺上，我們演了一首經(jīng)典老歌，我說(shuō)我比賽時(shí)差一個(gè)“幕后人”，你也跟去。別人卻到處傳聞，我們是“gay”，那時(shí)的`我，自然氣得滿(mǎn)臉通紅，而你只是淡淡一句：“事實(shí)如此”，就當他們是演雙簧。如此冷冷的幽默，也就我們才能笑出聲。
天下沒(méi)有不散的筵席。
當九月將至，當入學(xué)通知書(shū)發(fā)過(guò)來(lái)時(shí)，你我終究抵不過(guò)命運——去往不同的學(xué)校。你把我帶到你專(zhuān)屬練琴的地方，聽(tīng)你對別人說(shuō)，只有你的知己才能進(jìn)去，或許在早之前，我會(huì )高興，不過(guò)如今到底是悲哀？我們在那任意發(fā)泄，鼓聲，電吉他，猛烈碰撞，碰撞的是我們不甘分別的心……
或許友情真如別人所言，如先前坐上一輛長(cháng)長(cháng)的火車(chē)，相識，相知，當火車(chē)駛去一段時(shí)間，我們相互磨合，但到了一定路程后，到了分別站口，我不怨你下得車(chē)站有多早，但我堅信，站在站臺上，我們含笑揮手告別……
千句話(huà)，思念不斷，有說(shuō)不盡的話(huà)千言萬(wàn)句匯成一句：朋友，你好嗎！
你好七年級作文 8
青絲三千，纏繞我眼�！圃�。你把我心偷去，還我一世苦癡�！迥�
洛念靜靜站在湖邊，憂(yōu)慮的眸子望向無(wú)際的藍天。風(fēng)輕撫著(zhù)樹(shù)枝，她烏絲與之曼舞。唐源站在洛念的身后，靜靜的看著(zhù)眼前高挺的女生烏絲隨風(fēng)舞動(dòng)，他不知道她想做什么。但他知道她走進(jìn)了自己的心。
洛念轉過(guò)頭，看見(jiàn)唐源，臉上一紅，匆匆走過(guò)。她知道那個(gè)少年偷了自己的心，而她卻不能勇敢的說(shuō)出。
洛念走在處處透著(zhù)古韻的小巷中，青瓦，青磚地。不時(shí)有幾位游客從自己身旁走過(guò)，那些游客偷偷打量著(zhù)自己。默默走著(zhù)，突然一位少年擋住了她的.去路，那位少年手拿著(zhù)玫瑰，對她說(shuō)：“第一眼看見(jiàn)你，我便喜歡上你了，你肯定不相信一見(jiàn)鐘情，但我是真心的，請讓我與你交往，好嗎？”洛念被這突然的。表白嚇住了，回過(guò)神，她發(fā)現這位少年不是誰(shuí)，就是剛才她遇見(jiàn)的那位英俊少年，她臉一紅，輕聲說(shuō)：“可是我們都不認識……”“沒(méi)關(guān)系，我是唐源�！碧圃瓷斐鲂揲L(cháng)的手。洛念驚訝的看著(zhù)唐源，微笑：“我是洛念�！币采斐隼w細的手，與唐源握住�！斑@樣不就認識了嗎？”唐源燦爛一笑。
過(guò)了一個(gè)月，一位叫做蘇靜的女生找上了洛念：“你就是唐的女友？告訴你可是唐的未婚妻，請你離開(kāi)他。這是給你的支票，里面有一億�！疤K靜拿出一張支票給洛念。洛念臉色蒼白，她伸手退開(kāi)支票，倉皇逃走。洛念獨自走在大街上，驀然看到向她走來(lái)的一對親昵男女，那男的是唐源，女的就是來(lái)找她離開(kāi)唐源的女子。洛念愣愣的站在那里。唐源看見(jiàn)了洛念蒼白的臉色，急急的想要上前，身旁的蘇靜拉住了他“唐，怎么了？我們走吧�！碧K靜強行拉走了唐源。這一幕在洛念的眼里，卻是唐源的背叛。急火攻心，一口鮮血吐出，倒在了地上。
洛念坐在病床上，眼神空洞的看著(zhù)白色的墻壁，聽(tīng)著(zhù)醫生說(shuō)：“你的癌癥已經(jīng)到了晚期，雖然之前做過(guò)手術(shù)，但是病情惡化，不僅是晚期癌癥，還形成了腦部神經(jīng)萎縮癥，希望你能配合我們治療……”
……
洛念找到了唐源，對上他的眼睛：“唐源，我累了，分手吧�！皼Q然離去，沒(méi)有看到身后絕望的眼神。
過(guò)了一個(gè)星期，洛念在病房里看著(zhù)電視“今日唐氏與蘇氏喜結良緣……”突然病情發(fā)作，被推入了手術(shù)室，此時(shí)電視上放映著(zhù)唐源與蘇靜結婚的場(chǎng)景。
最終手術(shù)以失敗告終。
在唐源結婚前幾分鐘收到了洛念留下了一封信：唐源，當你收到了這封信時(shí)，我應該死了吧，因為我患了癌癥，今天是最后一天希望你能快樂(lè )生活下去……
你好七年級作文 9
時(shí)光，如白駒過(guò)隙般地匆匆逝去�；仨煌�，六年的小學(xué)生涯已是回憶。曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè )都已在童年這一條記憶銀河中，留下了一顆顆璀璨的星辰。但是，我們如今已經(jīng)迎來(lái)了美好的、洋溢著(zhù)希望的初中生活！
開(kāi)學(xué)了，當我踏進(jìn)樓棟，就已經(jīng)意識到：我是一名中學(xué)生了。這強烈的意識感，讓我興奮的心又泛起一陣陣激動(dòng)的漣漪差些高興地一蹦三尺高。走進(jìn)班級，見(jiàn)到那一張熟悉又陌生的面孔，便不禁主動(dòng)地與他們打招呼，擁抱。走進(jìn)宿舍，五張樸素簡(jiǎn)易的床鋪擺放在那里，顯示著(zhù)宿舍的寧靜�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我不禁想起了那一段段讓人回味無(wú)窮的。小學(xué)時(shí)光。
經(jīng)歷了這半個(gè)月的時(shí)間，我對初中的生活依舊感到新奇；寬敞的操場(chǎng)，明亮的教室，新鮮的學(xué)科……，這一個(gè)個(gè)新奇的事物，無(wú)不令我為之好奇，新的目標，新的成績(jì)，新的榮譽(yù)，無(wú)不令我為之奮斗。
開(kāi)學(xué)的第一堂課，班主任——趙老師對我們說(shuō)：“不管你們在小學(xué)時(shí)所取得成績(jì)有多么優(yōu)秀；所獲得的榮譽(yù)有多么偉大；但是，在初中，你們將會(huì )是一張白紙，一切都將重新開(kāi)始。你們，要向你們自己的新目標不懈努力、堅持、奮斗！”是��！在這個(gè)新的.環(huán)境里，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，在這個(gè)新的起點(diǎn)上，向著(zhù)新的目標，發(fā)起新的沖刺。往日的輝煌與榮譽(yù)，在如今就像晶瑩剔透的晨露，遇到耀眼而美麗初陽(yáng)一般變成虛無(wú)；但是，我們今日所付出的努力與汗水，將會(huì )化為明日的露珠。每一天都是一個(gè)全新的開(kāi)始，我們要以全新的面貌去迎接它，去為了那個(gè)全新的目標努力！
在這美好的初中生活中，我們一定要奮發(fā)向上，為了將來(lái)走得更高，更遠；為了將來(lái)的榮譽(yù)更為璀璨，我們更要不懈奮斗。
你好七年級作文 10
雨來(lái)了，夾著(zhù)風(fēng)聲，帶著(zhù)雷鳴。閃電像一把利劍，劃破了天空，霎時(shí)，照亮了哭泣的天空，遠遠看去，仿佛黑灰的烏云里，有天使的存在。粗亮的雨點(diǎn)直撲大地重重地捶在麥田里，驚慌失措的風(fēng)不知吹向何處，只是呼呼地亂刮著(zhù)。稻是一個(gè)稻草人現在的它在雨中搖搖晃晃，那大風(fēng)好像把它連根拔起，頭上的草帽也不知飄到了何方。它是這片田野的唯一守護者。
次日，在天際流浪的陽(yáng)光，跌跌撞撞地闖進(jìn)人們的視線(xiàn)，稻腳邊的草葉上，幾顆滾圓的雨露滑落下來(lái)，濺到地面，水坑里的漣漪一道道地泛開(kāi)�，F在他面臨了一個(gè)新問(wèn)題：自己的帽子哪里去了？正在他納悶的時(shí)候，一個(gè)身子癱在了他的背上呼，累死我了。那身子�？苛艘粫�(huì )兒，轉身來(lái)到稻的面前。這時(shí)，稻才看清楚，那是一個(gè)不規矩的女生，臉上畫(huà)著(zhù)煙熏妝，衣領(lǐng)也敞開(kāi)著(zhù)，隱約地可以看到鎖骨上紋著(zhù)一個(gè)可怕的骷髏頭，上身穿著(zhù)一個(gè)黑色的夾克，下身還套著(zhù)一條緊身的長(cháng)牛仔褲，仔細看看，那膝蓋處還破了呢，女孩的頭上戴著(zhù)一頂鴨舌帽，巧了，那鴨舌帽上別著(zhù)一個(gè)金色的骷髏，大張著(zhù)嘴，好像要把全世界的黑暗吞蝕進(jìn)去，最亮的是女孩耳上掛著(zhù)的耳環(huán)，又大又圓，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)著(zhù)刺眼的光。稻在心里想，這個(gè)女孩是誰(shuí)呀？看這副打扮也不像是這里的人啊。
女孩把帽子唰地從頭上摘下，扣在稻的頭上，一邊幫他擺好，一邊還喃喃自語(yǔ)：怎么可以這樣？稻草人雖然很孤獨，但怎么可以沒(méi)有帽子呢？女孩輕盈的聲音像在水面上劃開(kāi)了漣漪，一圈圈泛開(kāi)在稻的耳畔。終于，女孩整理好了帽子，看了看，又踮起腳尖擺弄起來(lái)：這個(gè)嘛，掛飾還是放在我這里好了，要不，就不像一個(gè)‘規矩’的稻草人了。稻暗笑：你也知道這樣不規矩��？這時(shí)，稻才看清女孩的臉，雖然長(cháng)得不是太漂亮，而且也畫(huà)得煙熏妝，但還是蠻清秀的。一雙不算太大的眼睛忽閃忽閃的。
大小姐，大小姐一聲聲粗獷的聲音讓女孩打了個(gè)激靈，她的臉上堆滿(mǎn)了不悅，真討厭，好不容易跑這么遠，又讓他們追上了，快溜！還沒(méi)跑出幾步，她又倒了回來(lái)，拍了拍稻的肩膀：我明天還會(huì )來(lái)看你的。說(shuō)完，便溜走了。
次日，那個(gè)女孩果然來(lái)了。與昨日打扮不同，她今天撐著(zhù)一把粉色太陽(yáng)傘，身著(zhù)青藍色碎花連衣裙，長(cháng)至膝蓋，上面有一個(gè)蝴蝶假領(lǐng)，已經(jīng)蓋住了那可怕的骷髏。腳上穿著(zhù)一雙綠色的帆布鞋，提著(zhù)裙子，小心翼翼地向他走來(lái)，生怕自己的'鞋上踩上泥。女孩一邊走還一邊把頭發(fā)別在耳后，以免它擋住視線(xiàn)。因為她的頭發(fā)長(cháng)至腰間，是耀眼的金色。
嘿！稻草人，我來(lái)看你啦！怎么樣？喜歡這個(gè)帽子嗎？女孩收起了雨傘靠在稻的胸前，雙手環(huán)住了他的腰，搞得稻的小心臟跟個(gè)小鹿一樣地亂跳。稻草人吶，你知道嗎女孩的聲音牽繞著(zhù)稻的思緒。女孩告訴他：自己是一位富家大小姐，父母在國外工作，根本不管她，只會(huì )給她大把的錢(qián)，填補她內心的空虛�？伤幌胍@樣的生活，她想要父母的疼愛(ài)和關(guān)心。稻聽(tīng)到這，內心感嘆：唉，可憐的女孩。咦？胸口怎么濕了？女孩靠在稻的胸口，一起一伏的，稻很想安慰她，嗓子里卻干澀的發(fā)不出聲。呃，稻草人也不會(huì )說(shuō)話(huà)。所以，我就常常夜不歸宿，和校外不念的少年混在一起，我想，這樣他們就會(huì )管我，可他們卻不以為然，我我稻現在才明白，原來(lái)她昨天的打扮是這么來(lái)的。女孩抬起了頭，不過(guò)我現在不這樣了，昨天保鏢把我抓回去，就是為了告訴我，要把我送到美國讀書(shū)，這樣就能經(jīng)�？吹礁改噶�。她擦了擦眼角的淚水，嘴角咧出一個(gè)大大的笑容。明天，我就要走了，再見(jiàn)。女孩輕吻稻的臉頰，打開(kāi)傘，投下一片粉紅。
稻回味著(zhù)女孩的吻。這天晚上，黑壓壓的烏云向天空撲了過(guò)來(lái)，閥電像一把利劍，劃破了天空，霎時(shí)，照亮了天空。遠遠看去，真的有天使的存在。不過(guò)，這次風(fēng)可沒(méi)有把他的帽子吹走，因為那個(gè)女孩把帽子弄得好緊。
一年后。
七月份，盛夏，天空藍藍的，云兒白白的，稻還是在這里守望著(zhù)麥田，不同的是，周?chē)嗔藥讉�(gè)朋友。就是多了幾個(gè)稻草人。嗨，稻草人！又是那個(gè)女孩，她還是第一次見(jiàn)面時(shí)的打扮，只不過(guò)，鎖骨上可怕的骷髏不見(jiàn)了。她笑的更甜更美，臉上也沒(méi)有煙熏妝。怎么樣？有沒(méi)有想我？我想你了哦！
嗨，骷髏頭女孩，我也想你了。
你好七年級作文 11
小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)是一種回憶。曾經(jīng)那里有孩子們的歡笑，嬉戲打鬧的身影，甜蜜可愛(ài)的童聲，朗朗上口的乘法口訣和“a，o，e”。不知不覺(jué)美好的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了，我邁步走進(jìn)了初中時(shí)代。
對于這個(gè)新階段，我知道的不多，只是知道它是一個(gè)需要我們朝氣蓬勃、充滿(mǎn)活力的努力奮斗的階段。它的名字叫初一。
初一對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)嶄新的世界。新的學(xué)校，新的同學(xué)和老師，還有一個(gè)新的我。
在進(jìn)入初中之前，我不知道自己會(huì )發(fā)生怎樣的變化，會(huì )經(jīng)歷那些事情。我曾想象過(guò)老師的模樣：每個(gè)老師都是一種表情，嚴厲地繃著(zhù)臉，看了叫人害怕。每個(gè)老師上課之前，都是嚴肅的表情，如數學(xué)老師，手里拿著(zhù)一個(gè)大大的三角板，一個(gè)量角器和一個(gè)大圓規，大步走上講臺，聲音洪亮，講課出奇地快，不到半節課，就已經(jīng)講了書(shū)上十頁(yè)內容了；我也想象過(guò)教學(xué)樓的模樣：死板，暗灰色，給人以壓抑氣氛；院子里種了古老的樹(shù)木，那些樹(shù)葉也不發(fā)亮，也不隨風(fēng)搖擺，堅定地抓住樹(shù)枝，像士兵；一到操場(chǎng)，驕陽(yáng)照在紅色跑道上，亮晶晶的，運動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們各個(gè)都大汗淋漓……
也許初中是另一種景象：五彩繽紛的教學(xué)樓，像是花園中的城堡，感覺(jué)回到了幼兒園；樹(shù)木綠綠的，生機勃勃；地上草坪像一張張點(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的地毯；老師也非常和藹可親，微笑著(zhù)面對每個(gè)學(xué)生，不時(shí)地講個(gè)幽默的故事或者來(lái)個(gè)“意外事故”，引來(lái)哄堂大笑……
可當我真的踏進(jìn)金陵匯文學(xué)校時(shí)，感覺(jué)跟我想象的不完全一樣。莊嚴肅穆的`教學(xué)樓，設計得錯落有秩；教學(xué)樓前別致的噴泉，映著(zhù)五顏六色的鮮花，格外美麗；紅綠色搭配的操場(chǎng)顯得格外有活力，讓你覺(jué)得一看見(jiàn)它就渾身充滿(mǎn)活力。老師們也不象以前想象的嚴肅可怕，而是和藹可親，幽默風(fēng)趣。語(yǔ)文老師不時(shí)給我們講個(gè)笑話(huà)，逗得我們哄堂大笑；英語(yǔ)老師流利的口語(yǔ)，使得我們聽(tīng)得入迷，優(yōu)美的英語(yǔ)歌曲更使我們聽(tīng)得如癡如醉；數學(xué)老師步步深入的講解，使我們仿佛進(jìn)入了數學(xué)迷宮；生物課堂上神秘莫測的生物世界，讓我們感受到微觀(guān)世界的豐富；地理老師帶領(lǐng)我們周游“七大州五大洋”，讓我們感受到了地球的遼闊和豐富多彩；在寬敞的彩色操場(chǎng)上上體育課，讓我們盡情地釋放了自己體內過(guò)多的能量，顯示了我們的青春活力……
總之，初一的生活學(xué)習讓我們興奮，讓我們激情四射，我想大聲對你說(shuō)：“初一，你好！”
你好七年級作文 12
夏姑娘身著(zhù)碧綠外衣，邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到這個(gè)美麗的世界。春姑娘難忍酷暑，只好揮揮手離去了�；叵脒^(guò)去，自己不曾留戀過(guò)夏天，只覺(jué)得悶熱，無(wú)一絲清涼。但今年的夏天似乎有些與眾不同。
六月末，夏天的氣息便愈發(fā)濃烈。太陽(yáng)也狠狠心，照得大地火熱熱的。但小草、大樹(shù)卻一個(gè)勁兒的往上鉆，郁郁蔥蔥的，似乎熱量就是力量，或許有個(gè)與白云擁抱的夢(mèng)吧！
記得這個(gè)夏天的早晨，我還沉浸在甜甜的.夢(mèng)里，不知哪來(lái)的一陣吵鬧聲打破了我的美夢(mèng)，只好揉揉蒙眬的。睡眼，伸個(gè)懶腰，起來(lái)尋找“罪魁禍首”。走到窗前，才恍然大悟，原來(lái)是一群鳥(niǎo)兒正在開(kāi)著(zhù)音樂(lè )會(huì )，細細品味，原是一陣天籟之音。打開(kāi)許久未啟的窗戶(hù)，深深呼吸一口清晨的空氣，才發(fā)覺(jué)已許久未出去走走了。
踏一條小徑，聞著(zhù)夏的氣息，不由得感嘆一句：多美好的一個(gè)早晨��！蔚藍的天空上，太陽(yáng)灑下一縷光輝，向大地撲來(lái)了黃金與白銀的歡樂(lè )，蒼翠欲滴的樹(shù)木散發(fā)著(zhù)清香，是大樹(shù)噴上了香水嗎？我也不知道。大概是鄉間田園的空氣本就清新吧！聽(tīng)，小鳥(niǎo)又來(lái)湊熱鬧了。奏起了一曲歡樂(lè )的交響樂(lè )，歌聲四處飄蕩，在樹(shù)葉上，在山間，在流水里。哦，又是誰(shuí)不甘落后，隱居在樹(shù)間，但歌聲卻那么嘹亮，那么動(dòng)聽(tīng)，響徹田野。思慮良久，猛然醒悟，是蟬。是誰(shuí)都難以想象，那么幼小的身軀里竟能爆發(fā)出如此響亮的聲音。
這一切的一切，亦足以讓我陶醉，甚至流連忘返。直到走到小徑的盡頭，望見(jiàn)遠處山坡上那金色的日光已愈發(fā)猛烈，才知該回家了！
久別的初夏，你的日光，你的精靈，那世間朝氣蓬勃的生靈啊，實(shí)讓我難以忘卻。好想與你融為一體，從此永不分離。
你好七年級作文 13
歲月的美，美在輾轉，也美在舒緩�；ㄩ_(kāi)花落間，光陰的故事里充滿(mǎn)變幻，也鐫刻著(zhù)留戀。轉眼，花落成塵，綠柳成蔭。朝來(lái)，暮去，春去，夏回。夏天，你好！
夏天，不必說(shuō)“接天蓮葉無(wú)窮碧”，也不必說(shuō)“滿(mǎn)架薔薇一院香”，只她豪爽的性情就令人喜歡十分。若春是溫婉的，夏就是豪爽的。夏天不喜吝嗇，傾灑陽(yáng)光，潑辣熱情；揮灑雨露，酣暢淋漓。喜歡夏的直接，豪邁。不會(huì )遮遮掩掩，欲說(shuō)還休。不會(huì )讓人猜來(lái)猜去，捉摸不透。
在夏的深情里，做一個(gè)爽直如夏的人，胸襟坦蕩，磊落風(fēng)行。不再拒絕夏的熱情似火，有熱情，才能勇往無(wú)前；有熱情，才能光芒四射。太多的溫柔，會(huì )羈絆前行的腳步，會(huì )束縛靈動(dòng)的心律。有夏一般風(fēng)風(fēng)火火的性情，不懼怕風(fēng)雨如晦，不懼怕坎坷曲折。做自己該做的事，愛(ài)自己想愛(ài)的人，不讓太多遺憾漂浮在歲月的.河流之上。
在夏的凝視中，做一個(gè)熱情奔放的人，送人玫瑰，手留余香，拒絕冷漠，播撒善良。陽(yáng)光的可敬在于，既能溫暖自己，也能照亮別人。有陽(yáng)光，才處處涌動(dòng)溫暖。有熱情，才處處流淌希望。這個(gè)夏天，用火一樣的熱情點(diǎn)燃心中的希望，若往事滄桑，就在夏的熱情里倔強成長(cháng)，做一株木棉樹(shù)，一半在土里扎根，一半為路人遮涼！
在夏的。綠蔭處，做真實(shí)的自己，做最好自己，在喧囂中守住初心，在寂靜中修養心性。做一個(gè)內心豐盈而簡(jiǎn)靜的人，不懼喧囂，亦能清寧自守！不仰望別人，亦不俯視自己。不為昨天嘆息，不為明天憂(yōu)慮。別人的風(fēng)景，終究不是自己的美麗，認真走好腳下路，且行且珍惜！
這個(gè)夏天，愿陽(yáng)光與綠蔭鋪滿(mǎn)前行的路，寸寸陽(yáng)光，交織希望；點(diǎn)點(diǎn)綠蔭，送來(lái)清涼。愿所到之處，都是光明和清爽！這個(gè)夏天，在云水深處，默默期許：愿所有的幸福不負歸期，愿所有的美好如期而至！
你好七年級作文 14
我的一生只為你相遇，邂逅浪漫的夕陽(yáng)你飛走了，化身白狐的你。多少個(gè)朦朧的夜你感覺(jué)你又飛了回來(lái)，醒來(lái)卻是一場(chǎng)相思雨，淋漓過(guò)后彩虹依舊，傍晚孤獨的影子從消失殆盡變?yōu)槿站孟喟椤?/p>
紅塵一路相思雨，
不怨千年淚與苦。
誓誓等待化巖石，
只羨鴛鴦不羨仙。
你好狠~~~~~~~一去不回頭，不求你回來(lái)，只希望你為我想一想，我不忍放棄全世界，因為那有你存在過(guò)的氣息，雖然你不屬于我，但我們彼此相愛(ài)過(guò)，我們珍惜過(guò)，氣息同樣也融合過(guò)，你沉睡多久我就會(huì )走多久直到你醒來(lái)的一天，世界是美好你卻是我心中的唯一，我不想你醒來(lái)看到是不熟悉的一切，不知時(shí)間過(guò)了多久，我慢慢也不認識這一切了，只記得我一直走，只記得我一直在等待你。千年好久遠，不化的化石也慢慢融化了，不變的世界也蒼老了許多，我還在走，只為你醒來(lái)的那一刻，當河水不再流淌，當花草不再茂盛，當世界不再停留，我也倒了下去，與你緊緊相擁在一起。世界流淚了，感情冰冷了，你我還在苦苦等待未知相遇的一天。瀟意細雨的天空突然磅礴大雨，蒙蒙煙雨隱約看到你向我招手，仔細一看突然你變成白狐剎那間飛入白云離我遠去，雨澆灌了我，淚淋濕了我，到底哪個(gè)才是你給的。雨淚。微風(fēng)林度的吹過(guò)佛起水珠，你的景象，你的脫俗，融匯你瀟灑一生的容顏，不老的'神話(huà)，不朽的妝顏，。幽靜的素谷披上了神秘的面紗，你看不見(jiàn)我，我看不見(jiàn)你，相隔咫尺你我不能相觸，你在哪，我在哪。日日夜夜又在哪。潺楚流水的小橋，留下你的足跡，你的倒影，你我牽掛。想起臨水梳妝的俏然美麗，一波接著(zhù)一波你怎么舍得離開(kāi)我，游魚(yú)細石直視無(wú)礙，卻不見(jiàn)了你，走了一個(gè)輪回又一個(gè)輪回地獄都快倒塌，世界都要末日你還不重生。預言是假，誓言可以編造，你我虛幻前世的夢(mèng)還未曾醒來(lái)。
你好七年級作文 15
今天是個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽、姐姐、妹妹一起去博物館看鴿子。
一路上我們興奮極了，想象著(zhù)廣場(chǎng)上各種顏色的鴿子各個(gè)都形態(tài)各異，我就忍不住激動(dòng)的心情！終于到了，我和妹妹迫不及待的跑過(guò)去，我們跑的太快，把鴿子驚起一大片，好壯觀(guān)��！鴿子們在空中翱翔，像一架架小飛機。突然，一只有著(zhù)純潔的羽毛和一雙黑溜溜大眼睛的鴿子飛到我的身邊，哦！它還有一雙可愛(ài)迷人的小腳丫，小腳丫還是梅花狀的呢！
于是我想到了一個(gè)好主意——喂鴿子，我們一起去商店買(mǎi)了雜糧，里面有玉米、小米、高粱，還有幾種我不認識的，在我們把食物拋出去時(shí)立馬就有鴿子來(lái)吃了，我一邊“咕咕的”叫著(zhù)，一邊蹲下來(lái)想慢慢靠近它們，可是還沒(méi)等我靠近它們就飛走了，也有膽子稍大的鴿子戰戰兢兢的上前吃一口，又趕緊后退，然后又慢慢靠近，在確定我們沒(méi)有惡意后才放心大膽的吃起來(lái)，其它鴿子也都相繼而來(lái)，我們繼續在周?chē)鷴伿澄�，�?lái)吃食的鴿子越來(lái)越多，我細細的觀(guān)察著(zhù)它們。
鴿子們的顏色有黑、白、灰三個(gè)主色，但大部分?zhù)澴佣际莾缮嚅g，純色很少，它們越來(lái)越不怕生，也很友好，并時(shí)不時(shí)抬頭看看我，看看周邊的人們，然后又低頭吃它們的美食。鴿子們吃一會(huì )兒就飛走了，一會(huì )兒又飛回來(lái)，我想它們應該去喝水了吧。
看，一只黑色的.鴿子昂首挺胸的過(guò)來(lái)了，黑色羽毛好像為它量身定做的黑西服，它神態(tài)自若，旁若無(wú)人的樣子簡(jiǎn)直神氣極了。還有一只白色的鴿子，那曼妙的身材好像學(xué)過(guò)芭蕾舞似的，讓我忍不住想要靠近它。還有一只鴿子直接飛到了妹妹的肩頭上，妹妹高興的跳起來(lái)，鴿子和我們成了好朋友。
天快黑了，鴿子們吃好了，喝好了，它們飛到一個(gè)安靜、涼爽又舒適的地方休息了。我們也玩夠了，也要準備回家了。
今天和鴿子玩的很開(kāi)心，因為有很多動(dòng)物都是人類(lèi)忠實(shí)的朋友，這其中也包括鴿子。
你好七年級作文 16
新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們陸陸續續的走進(jìn)了教室，走進(jìn)了一個(gè)陌生的環(huán)境，那份孤寂的感覺(jué)，該是多么刻骨銘心的呢？因換了一個(gè)新學(xué)校，常會(huì )感到是被遺棄在一切燈光之外的吧。
沒(méi)當我獨自走在校園的時(shí)候，還是會(huì )因為那些別人家而覺(jué)得凄涼�？傆X(jué)得自己被摒棄在每一個(gè)“家”之外，而不知何處是自己的歸程。當我踏進(jìn)這個(gè)校門(mén)，走進(jìn)這個(gè)教室時(shí)，迎來(lái)的是一張一張陌生的臉，我不禁有些害怕，我不愛(ài)和別人主動(dòng)搭訕，所以我就這樣，一直就這樣孤獨下去，所以我常常會(huì )感到寂寞，好像是一個(gè)沒(méi)有家的孩子。多少年沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，今日卻感到一種孤獨感。
正當我無(wú)處可走，寂寞孤獨時(shí)，一位同學(xué)過(guò)來(lái)對我說(shuō)話(huà)：“喂，同學(xué)，這是去哪啊�！蔽业吐暭氄Z(yǔ)，結結巴巴的說(shuō)：“我……回班……學(xué)習�！庇谑俏铱炫芑氐搅税嗬�，正在這時(shí)，班主任進(jìn)了教室，到班里就說(shuō)“下星期就要考試了，每個(gè)同學(xué)都要做好復習工作”這時(shí)我也很害怕，害怕會(huì )考不好，班主任接著(zhù)說(shuō)：讓他和我一桌。我心驚膽戰，心想：不會(huì )吧，怎么會(huì )讓他和我同桌，聽(tīng)說(shuō)他是班里出了名的霸道啊。唉，只好認自己倒霉了，接下來(lái)的幾天，可是我的魔鬼日。
中午，同學(xué)們忘了休息時(shí)間，都在急忙著(zhù)復習功課，來(lái)迎接這突如其來(lái)的�？荚�，當然我也不例外，我的同桌也在那不吭不響的.復習功課。過(guò)了幾分鐘，我禁不住咳嗽了一聲，這時(shí)一個(gè)聲音傳過(guò)來(lái)“都在干什么啊，趕緊復習功課”，原來(lái)是我同桌。我怔住了，是在說(shuō)我嗎，這會(huì )我才體會(huì )到不禁嚴肅，而且還愛(ài)多管閑事，我又開(kāi)始幻想我以后的日子有多殘酷。晚自習上，我們倆就這樣沉默著(zhù)，我憋不住了，說(shuō)：“同桌，你好，我可以問(wèn)你道題嗎？”他看了我一眼，猶豫了一會(huì )，說(shuō)：“你好，當然可以�！庇谑俏覀児餐塘恐�(zhù)那道很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的“難題”。我們說(shuō)說(shuō)笑笑的度過(guò)了晚自習，我心里暗暗竊喜，他也不是那么難相處嘛。
同桌，你好！我想每一個(gè)學(xué)生都會(huì )經(jīng)歷一個(gè)難以忘記的故事，一句簡(jiǎn)單的話(huà)，也許會(huì )讓你有一個(gè)共同患難的朋友。
你好七年級作文 17
青春最美的不是夢(mèng)想， 而是…陪你追夢(mèng)的人。一題記
過(guò)去的形單影只，現在想想倒也不是什么大不了的事情，對于這樣的孤獨，或許，是在不知不覺(jué)中習慣了�；蛟S，我把它當做一份力量，放在平的另一端。與眼前的“成長(cháng)”平衡，這種平衡一直持續著(zhù)。
直到最近，我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)天平的另一端，被歲月?lián)Q成了“陪伴”。而孤獨的.力量，早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，說(shuō)真的，相遇是一件很神奇的事，因為無(wú)法解說(shuō)這份神奇，才用“緣分”一詞來(lái)詮釋它的意味。
過(guò)去的我，是一個(gè)木訥的人。面對情感，我的反射弧長(cháng)些，許久后可能才發(fā)覺(jué)“哦，原來(lái)她在關(guān)心著(zhù)我�！痹瓉�(lái)有這么一個(gè)人，在守護著(zhù)我啊。
有的人以嘴硬，明明喜歡，卻偏偏說(shuō)討厭；明明需要，卻表現的無(wú)所謂，這樣的心理，用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)說(shuō)，是“反向心理”。一個(gè)倔強的人，寧愿在雨中被淋得濕透，卻不愿接受他人贈予的雨傘。我曾在孤獨中向往陪伴，但緊閉心門(mén)，所以在很長(cháng)一段時(shí)間中，都有一種不適感。但是不得不告訴自己，這是成長(cháng)的必經(jīng)之路……
人啊，就是這樣，知道自己得不到，所以就“合理化”，讓自己好受些。曾經(jīng)陰暗的世界里，通過(guò)了一縷陽(yáng)光，正如干涸已久的土地，品嘗到了雨水的滋潤，那是何等的享受！
后來(lái)我才知道，生活中總有一個(gè)人，會(huì )不顧你的鋒芒，用力向你跑來(lái)?yè)肀�，給你溫暖，一起走向光明的地方，這樣的人，早或晚，都會(huì )出現。
我以為，至少在快青春的這段時(shí)間里，我注定與孤獨為友。直到有一天，她微笑著(zhù)向我走來(lái)，對我說(shuō)：“我陪你！”很難說(shuō)，被人愛(ài)護是什么感覺(jué)，或許只是心中蜻蜓點(diǎn)水般的觸動(dòng)，又或許是如海嘯般的波濤洶涌，……像是不經(jīng)意間，得到的什么寶藏，只想讓人珍惜。
其實(shí)在擁有的過(guò)程中，我們不用擔心莫須有的失去，而是盡自己所能，在花敗之前，好好欣賞，不留遺憾。至于什么時(shí)候結束，我不知道，一切還尚未可知，但如果可以的話(huà)，我寧愿永遠看不到結局！
愿你的青春，也曾遇見(jiàn)過(guò)……
你好七年級作文 18
二零二零年一月二十四日凌晨零點(diǎn)整，煙花在黯然的天空中迸發(fā)出一道道色彩。我知道，新的一年來(lái)臨了。
也表示了我該放下二零一九所有的顧忌與失敗，從起點(diǎn)展開(kāi)一個(gè)全新的自己。
今兒是二零二零年二月十三日。二月九日的元宵已經(jīng)徹底結束，這證明，春節過(guò)完了。玩心該收一收，二零二零要繼續努力。
二零一九我失去了太多，相反也得到了不少。失去的往往是我丟棄的時(shí)間和美好的光陰，得到的只是應有的失敗和無(wú)盡的失落。我感覺(jué)一切都是應該的，我沒(méi)有努力，自然也就沒(méi)有應當的結果。
俗話(huà)常說(shuō)：付出多少就收獲多少。
我該在新的.一年好好學(xué)習，拋下世俗的情感和一味的虛偽。我只想好好在小學(xué)階段的末尾看到一個(gè)完美并且優(yōu)秀有改變的自己。
我不該像以前那樣那么墮落。
二零二零，多讀點(diǎn)書(shū)，讓自己豐富有內涵起來(lái)。文章文筆多提升些，別那么膚淺，不要讓別人小瞧了你。
我很討厭那些鄙夷和嘲笑的目光，那我必須要讓自己邊優(yōu)秀。
朋友什么的關(guān)系淡了就斷了吧。圈子太大突然感覺(jué)很心累。我很羨慕宋綰顏那樣的交友方式。有些喜歡不能在嘴上說(shuō)說(shuō)，我也不會(huì )表達。那么，就放在心里一輩子守護好了。
在班上的人緣冷一點(diǎn)，這樣就不會(huì )去想那些令人厭煩的事情了對嗎。我很想這么做。心態(tài)不端正，怎么努力學(xué)習？我有些感概了。
我也不知道應該說(shuō)什么了。天很藍云很白風(fēng)很溫柔，世界還是這么平淡無(wú)常卻美麗。我也要這么做嗎？平平淡淡這么下去，我不再是自己。
二零二零把丟失的補回來(lái)；把失去的奪回來(lái)；把屬于我的東西一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的從對手那搶回來(lái)，讓她知道你并不是小瞧的。
等到我站上No。1的時(shí)候，我就成功了。二零二零我就不會(huì )白費了。
二零二零讓我們一起變優(yōu)秀好嗎。
你好七年級作文 19
連續近一個(gè)月的淫雨實(shí)實(shí)在在地沖刷去了我心中僅存的耐心與愉悅。轉而開(kāi)始陷入無(wú)休無(wú)止的愁怨中。但這愁怨畢竟不像戴望舒筆下那么凄婉迷人。
我坐在窗邊，聽(tīng)著(zhù)雨打在窗上、打在樹(shù)葉上的無(wú)音節的聲音，看著(zhù)手中的作業(yè)，再也做不進(jìn)去分毫，眼前的一切仿佛被撕裂成碎片，黑暗虛無(wú)。正是本該太陽(yáng)最盛的午后兩三點(diǎn)，現在卻如夜幕降臨般，一盞盞燈在不屬于它的時(shí)間綻開(kāi)了光芒，我又如同一片沒(méi)有著(zhù)落的葉子，在這無(wú)盡的虛無(wú)中墜落，無(wú)盡地墜落，看著(zhù)光亮離我越來(lái)越遠，直至墜落到忘記光的模樣。
教室中充斥著(zhù)令人窒息的氣息，想開(kāi)窗卻又恐傾盆大雨破窗而入。玻璃上凝了一層霧氣，看不見(jiàn)外面的一切，又是一陣沒(méi)有由來(lái)的煩躁。
支著(zhù)腦袋望著(zhù)不知名的地方出神，連窗外的雨何時(shí)停下的都毫無(wú)察覺(jué)，細微的風(fēng)吹過(guò)，夾雜著(zhù)水汽和泥土的氣息，稍稍吹熄了心中的火，抬眼望去，遠處的烏云已經(jīng)有了隱隱散去的趨勢。知道這個(gè)細節，整顆心微微顫了顫，懷揣著(zhù)激動(dòng)且期待的心情，我假裝什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，繼續手頭上的事情，害怕被烏云發(fā)現長(cháng)久不離去。
逐漸平復的心情在窗外的光通過(guò)水汽進(jìn)入我的視線(xiàn)時(shí)又開(kāi)始不平靜。那光？是真的吧？一定是真的！
整個(gè)世界開(kāi)始漸漸地染上一層金色，仿佛天神降臨人世間，將那正在墜落的.心一把撈了上來(lái)，在金色的光芒中，虛無(wú)也無(wú)處遁形，周遭的人都擁著(zhù)出去沐浴陽(yáng)光。我怔愣地看著(zhù)灑滿(mǎn)金光的世界，散發(fā)著(zhù)一種別樣的誘惑，干凈純粹，不帶任何欲望，好像一切都能在這光亮中被洗凈。
我很想對他說(shuō)：“你好，好久不見(jiàn)，別來(lái)無(wú)恙�！�
我轉身投入闊別一個(gè)多月的陽(yáng)光中，煩躁的心也被照得暖洋洋的。再睜眼時(shí)，眼中的世界不再支離破碎，它正在被千絲萬(wàn)縷的金絲線(xiàn)一片一片地串在一起。并逐漸拼湊起一個(gè)溫暖的世界。
我換了個(gè)角度，重新閉上眼。沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光，享受著(zhù)一如既往的美好的世界。
你好七年級作文 20
“你好……”這是我第一次同你打招呼。
我呆呆地看著(zhù)你撲閃的眼睫毛、嘟著(zhù)的粉紅小嘴，心里是如此踏實(shí)與溫暖。
你好，小弟，終于有一天，我也可以抱著(zhù)你，像其他哥哥姐姐一樣，不用被冠上“獨生子女”的名號，可以與你相伴，一同長(cháng)大。
你有兩個(gè)小小的酒窩，一個(gè)在左，一個(gè)在右，只要你勾起嘴角，便會(huì )在臉頰邊凹下一道深溝，那個(gè)溝里一定有個(gè)我，想跨過(guò)去卻又深陷其中。
每次周五放學(xué)到家時(shí)，你就坐在那兒，好像在等我回來(lái)似的。對你打聲招呼：“你好，小弟，姐回來(lái)了�！蹦憔蜁�(huì )咯咯地笑個(gè)不停，兩個(gè)小酒窩是那么俏皮的模樣，那便是我一周最開(kāi)心的時(shí)刻，可以洗刷掉一周的煩惱。
第二天早上，我被你一驚一乍的哭聲拉出夢(mèng)鄉，然后看到你明媚的笑容，溫暖了我的整個(gè)世界，如春日里的一抹斜陽(yáng)，暖到了心里。你的聲音變成了我的鬧鈴，是你每日給我的第一聲問(wèn)候，我會(huì )在鬧鈴停止鳴叫時(shí)，對你說(shuō)聲“早安”，又像個(gè)心虛的小偷墊起腳尖悄悄離去。
你好，小弟，感謝你，是你改變了我太多的太多，我曾經(jīng)目空一切的驕傲，曾經(jīng)的任性都在你面前化為烏有。從晚睡晚起的壞習慣，到現在的自覺(jué)；從要求母親幫我洗衣服、整理衣物，等著(zhù)我用一身的壞脾氣去享受別人帶來(lái)的勞動(dòng)成果，到現在的自立。你把你分走母親的.多數精力，變成了現在的我的遷就。因為你，我不那么怕吵雜的環(huán)境，在你哇哇哭聲下也可以安然入睡。因為你，我可以把自己應做的完成，然后也替你完成，付出的變多，卻不計收益。
當母親把她的愛(ài)分為兩份，一份給你，一份給我時(shí)，我可以把自己的那份讓給你，讓你更加開(kāi)心和快樂(lè )。
再過(guò)一陣子，你就學(xué)會(huì )講話(huà)、學(xué)會(huì )走路了吧，那我希望，在不久后的一天，你可以踩著(zhù)小碎步走到我面前說(shuō)出“姐姐”這兩個(gè)字，稚嫩的聲音，青澀的步伐，卻足以成為我的驕傲，你的不好都可以變成我心中可愛(ài)的模樣，你的好都變成我的笑容，輕藏心底。
你好，小弟，可以以一個(gè)姐姐的身份陪你長(cháng)大，守護著(zhù)你，是何其幸運。
你好七年級作文 21
自唐宋始已，盛以“謚文正”為尊之風(fēng)。然古今縱橫鮮有獲此殊榮者，若惟其首，當范文正是也。
“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！�
一句，道盡一生。范仲淹應是千載難逢的文武全才，早年征戰沙場(chǎng)，御外族、固國邊，如此不知幾多年，西北邊疆牢固難破；然收劍閉賬，卻道出千萬(wàn)思緒�！皾峋埔槐胰f(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計”，離家萬(wàn)里轉眼秋意蕭條，何處解愁？然國之憂(yōu)患當頭，又何能棄國從家？范仲淹便是如此，國家哪里需要，他就往哪里去。
“居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠則憂(yōu)其君�！�
回朝為相，范公并不停息。他淡泊、勞苦，忠心輔佐，憂(yōu)其百姓，常親身體察，深入民中，以致不惜得罪高官大臣。唉，惜杯得人重，他被一貶再貶，遠離朝中。然江湖之中百姓苦衷易于探明，文正便悉心治理，哪怕是荒僻鮮有人知的村鎮，每自范公至，不出兩年，民心穩定，災禍鮮生，民甚快哉。
這便是范仲淹，無(wú)論身處何方，都憂(yōu)國憂(yōu)民，盡職盡責。
“昨夜應看蜀志……如何回蔽？”
近聽(tīng)聞范公與歐陽(yáng)修是老友，此文寫(xiě)的是兩人夜里挑燈閑談。乍一看，詞是大白話(huà)，讀來(lái)似范公向歐陽(yáng)修發(fā)牢騷，不禁一笑。聽(tīng)說(shuō)只有真朋友才會(huì )互吐心煩，而如此融洽事，其友誼是如何誠摯而不可分！然則今天下，人之朋友是愈來(lái)愈多了，但能真正談上心的'，卻少之又少了�；蛴腥毡阍贌o(wú)知心？
真誠的友誼，往往推出一些光輝；兩位劃時(shí)代的人，終碎出傳透古今的星火——“不以物喜，不以己悲”
最早出自孟子，范文正則是用自己的一生踐行著(zhù)這一承諾。而這，便是文正，為后代千萬(wàn)人立正士碑，更是對生活的一種超然物外。
謝謝您，范仲淹，好想再看你征戰沙場(chǎng)的雄風(fēng)、夜憂(yōu)百姓的嘆息、與友閑聊的真誠。
您好，范仲淹，永遠的，范仲淹。
你好七年級作文 22
我看到了科學(xué)，在古代書(shū)籍那泛黃的書(shū)頁(yè)中：我看到了科學(xué)。在翠綠的草坪間蠕動(dòng)著(zhù)的細小生命里，我向科學(xué)招手問(wèn)好�；貞业�，是山呼海嘯般的巨響，是整個(gè)世界的靈魂之音……
——題記
從小時(shí)起，我就深深迷戀著(zhù)牛頓的蘋(píng)果，伽利略的望遠鏡。古人總是能用富有哲理的眼光看待一切再平常不過(guò)的事物。這讓我驚奇不已，還躍躍欲試想要學(xué)會(huì )這種眼光。一日間偶然看到小土堆旁螞蟻密集起來(lái)，想起媽媽講過(guò)的螞蟻搬家要下雨，忽然一躍而起，張開(kāi)雙臂興奮大叫：“要下雨啦！螞蟻搬家啦！”當知道這種規律就是傳說(shuō)中“科學(xué)”的一種時(shí)，我稚嫩的心靈不禁微顫，不由發(fā)出了呼喚：“你好，科學(xué)！”
后來(lái)，我上了科學(xué)課，參加了小發(fā)明班。當電流第一次從我指尖過(guò)時(shí)，我仿佛感受到了科學(xué)的心跳，那是一種持續的、干穩而又緩和的'運動(dòng)，像一位老者低沉的訴說(shuō)，又像一頭猛虎沉睡中的鼾聲，潛伏著(zhù)巨大的動(dòng)力。電，從電池到馬達至風(fēng)扇，力，從風(fēng)扇到空氣至小車(chē)，若是單看車(chē)，總是看不出門(mén)道，可動(dòng)動(dòng)手，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾根電線(xiàn)，就使電流的流動(dòng)路線(xiàn)一清二楚，這便是科學(xué)實(shí)踐的奧妙了。我這才了解到，從前那觀(guān)察中的科學(xué)，不過(guò)為冰山一角，不由重新細細端詳這位熟悉而陌生的朋友：“你好，科學(xué)！”
而今，我經(jīng)過(guò)無(wú)數次探究后才明白：科學(xué)其實(shí)早已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，遍布整個(gè)宇宙。古往今來(lái)，那些曾被無(wú)數人崇拜的科學(xué)家們，也都是一步一個(gè)腳印從簡(jiǎn)單的科學(xué)原理走進(jìn)復雜的科學(xué)機械，從片面的科學(xué)理論走向廣闊的科學(xué)天地。如今，幾十億人都在沿著(zhù)科學(xué)之路大步流星地向前走，尋找那個(gè)可以“撬動(dòng)地球的支點(diǎn)”！
科學(xué)，你看到了嗎？人類(lèi)正在何等執著(zhù)地追求你，何等努力地探尋你！時(shí)代不斷挺進(jìn)，探索的隊伍將會(huì )注入新鮮的血液，不斷刷新對你的認知，揭開(kāi)你無(wú)數張的面紗，用震天撼地的聲音呼喚你：
“你好，科學(xué)！”
你好七年級作文 23
清晨，坐在小木椅上，享受著(zhù)太陽(yáng)初升時(shí)的陽(yáng)光，陽(yáng)光是多么的明媚，每個(gè)人都不能缺少陽(yáng)光的照射，尤其是樹(shù)木花草，沒(méi)有陽(yáng)光的照射就會(huì )急速枯萎，并且陽(yáng)光照在我們的皮膚上，會(huì )使皮下血管擴張，血流旺盛，增加有毒物質(zhì)的排泄和抵抗力，還會(huì )使唾液和胃液的分泌增加，腸胃蠕動(dòng)加強，促進(jìn)食欲和消化。
皮膚還能在陽(yáng)光的照射下，將一些化學(xué)物質(zhì)，像是麥角醇、膽固醇等，制造出維生素D。這種維生素、鈣和磷，是我們骨胳的重要成分，少了它們，就會(huì )得軟骨病。
陽(yáng)光對小孩子來(lái)說(shuō)更是重要，因為他們正在快速地成長(cháng)發(fā)育中，而骨胳的.發(fā)展是支持全身的重要角色，一旦缺乏陽(yáng)光讓身體形成維生素D，那么小孩的發(fā)育一定會(huì )產(chǎn)生嚴重的問(wèn)題。
綠色植物可轉日光能成化學(xué)能，而植物可為動(dòng)物所食用，草食性動(dòng)物又被肉食性動(dòng)物所食用，于是基于營(yíng)養的關(guān)系而將環(huán)境中的各種生物聯(lián)系起來(lái)，成為食物鏈。
陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)有很強的殺菌能力，一般細菌和某些病毒在陽(yáng)光下曬半小時(shí)或數小時(shí)，就會(huì )被殺死。
有時(shí)候早上起來(lái)的。時(shí)候，就感覺(jué)陰陰的，心情也不太好，心里感覺(jué)很悶，而當太陽(yáng)升起的時(shí)候，心里會(huì )感覺(jué)暖暖的，很愜意，很舒服。全身感覺(jué)都很有活力，我最討厭陰天，太陽(yáng)一直睡懶覺(jué)。不肯出現，就會(huì )感到很失望，感到黑暗。陰天時(shí)還刮風(fēng)，更讓人感覺(jué)冷嗖嗖的。而晴天和陰天就與眾不同了，早上剛起床，陽(yáng)光照射在身體上，感覺(jué)暖洋洋的，特別舒服，心情也很開(kāi)朗，感到光明，渾身都是力氣，仿佛是力大無(wú)比的巨人。小花小草們如果長(cháng)時(shí)間得不到陽(yáng)光的照射，就會(huì )枯萎，它就會(huì )失去生命，失去活力。
對于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有陽(yáng)光，就等于讓我自己割去雙手雙腳，失去自由一樣，所以我每天起床，都會(huì )說(shuō)：你好呀，陽(yáng)光。謝謝你今天給我帶來(lái)好心情。所以說(shuō)，陽(yáng)光是我們生活中不可缺少的，我愛(ài)陽(yáng)光，因為它給我帶來(lái)好心情，好記憶和快樂(lè )的時(shí)光。
你好七年級作文 24
朋友，你們還記得嗎？2013年泉州榮獲“東亞文化之都”得稱(chēng)號。我很榮幸的在這里生活，在這里成長(cháng)。雖然我是四川人，但我把泉州當作自己的第二家鄉……
泉州，這座歷史文化名城，給我留下了深深的記憶。您那一道道的風(fēng)景，讓人流連忘返�？�，那座橫臥在洛陽(yáng)江上的洛陽(yáng)橋，是中國四大古橋之一，來(lái)到這里，讓我領(lǐng)略了“閩中橋梁甲天下”的魅力。蔡氏古民居建筑群，座座屋脊高翹，雕梁畫(huà)棟，被譽(yù)為“閩南建筑的大觀(guān)園”。府文廟為我國現存規模最大的孔廟。開(kāi)元寺，全國重點(diǎn)文物保護單位，規模宏大，構筑壯觀(guān)，景色優(yōu)美，曾與洛陽(yáng)白馬寺、杭州靈隱寺、北京廣濟寺齊名……啊泉州，您豐富的歷史底蘊，寬光廣包容的胸襟，迎來(lái)了四方賓客，迎來(lái)了各方建設者，也贏(yíng)得了我對您的熱愛(ài)。
我在這里快樂(lè )的生活，同學(xué)們在我的身邊，就像一只百靈鳥(niǎo)圍繞在我身邊唱歌。每天，我在這里學(xué)習，在知識的海洋遨游；和同學(xué)們一起活動(dòng)，五祖拳，健身操，大課間跳繩……校園里到處是我們快樂(lè )的身影，我要對在故鄉朋友自豪地說(shuō)：“泉州很友好，我感覺(jué)我在泉州是一件多么幸福的事情！”
也許生活并不平靜。去年，我再一次意外中摔傷。素不相識的`叔叔阿姨第一時(shí)間把我送到華大醫院急診。醫生護士雖然不認識我，但是，不等在做臨時(shí)工的父母的到來(lái)，他們馬上給我緊急處理，贏(yíng)得了寶貴時(shí)間，避免了去大醫院做手術(shù)。當后來(lái)得知真實(shí)經(jīng)過(guò)的爸爸媽媽要感謝這些可愛(ài)的叔叔阿姨時(shí)，得到的是婉言謝絕和快樂(lè )的笑容！不是親人勝似親人。泉州，我要告訴您，我在這里得到了真誠的幫助。
泉州，我愛(ài)你，是你見(jiàn)證了我在這里長(cháng)大的，我會(huì )永遠把“泉州”二字可在自己的心中，我能感受泉州的未來(lái)發(fā)展是無(wú)限的美好。泉州，你就是我在我心目中真正的“故鄉”！我要大聲的對您說(shuō)：“你好，泉州！”
你好七年級作文 25
跨過(guò)歷史的長(cháng)河，穿過(guò)茫茫人海，走過(guò)朱紅的宮墻，尋覓至山水間，與白衣飄飄的你相遇。
你好，蘇軾。
自小，我便仰慕你。你是歷史長(cháng)河中少有的才子，是北宋的文學(xué)家、書(shū)法家。你留下了諸多千古名句，如“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，教我要認識事物的真相與全貌，必須超越狹小的范圍，擺脫主觀(guān)成見(jiàn)。在同一美景里，多數人只是吟詩(shī)觀(guān)賞，而你卻能發(fā)掘出它背后蘊含的哲理。讀你的詩(shī)，便能知道你的聰穎，富有才華，與眾不同。
你強調“有為而作”。你認為作文應達到“如行云流水，初無(wú)定制，但常行于所當行，常止于所不可不止，文理自然，姿態(tài)橫生”的藝術(shù)境界。在濁世中，你能不被世俗所迷惑，堅持自己的原則，堅持自己所向往的東西，不因作而作，不逼迫自己寫(xiě)沒(méi)有感覺(jué)的東西，正是因為這樣，你的'作品獨具一格。反觀(guān)我自己，寫(xiě)的作文多了幾分應付的味道，讀起來(lái)總感覺(jué)少了一絲韻味，像是脫離了本質(zhì)。如有機會(huì )，“你好，蘇軾”，我想向你請教一番。
你的善良，也讓我敬佩。你居于常州時(shí)花光積蓄買(mǎi)了一所房子，后經(jīng)打聽(tīng)，你得知這是一座百年邸宅，主人是一位老夫人，她的不肖子孫將它賣(mài)給了你。你當即燒了房契，歸還了房子。我真想與你會(huì )面，問(wèn)你，為何你不在乎錢(qián)財？錢(qián)財散盡，卻也毫無(wú)怨言？難道你真的甘愿居無(wú)定所？難道你真的甘愿飄蕩于四海？或許是吧，你的善良超脫了世俗，你全然不因錢(qián)財而困惑。在那個(gè)濁世之中，你的善良顯得更可貴、更難得。
我敬慕那個(gè)志存高遠的你，“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”是你的意氣風(fēng)發(fā)；我動(dòng)容那個(gè)心懷柔情的你，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”如此堅定、執著(zhù)；我驚艷那個(gè)樂(lè )觀(guān)豁達的你，“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西”教我珍惜時(shí)間、把握時(shí)間。
我敬佩聰穎、富有才華的你；我敬佩善良、獨具一格的你。
如果有機會(huì )，我定要和你說(shuō)一句“你好，蘇軾�！�
你好七年級作文 26
“這里人多如潮，那兒是旋轉扶梯，每天都有人在書(shū)架旁撣灰……”蒼老沙啞的聲音從圖書(shū)室深處飄來(lái)，他在向新來(lái)的小說(shuō)講圖書(shū)室從前的輝煌。
“噢，你是在形容這門(mén)可羅雀的破屋子嗎，老東西？啊，不好意思，是一本歷經(jīng)風(fēng)霜的老書(shū)�！币坏垒p盈的身影從書(shū)架上掠下，停在老書(shū)身邊。
它一邊戲謔地調侃著(zhù)，一邊用尾巴尖兒輕輕地撣了撣書(shū)皮上的灰。
“管它呢，反正這些文縐縐的稱(chēng)呼也沒(méi)什么人在意，你說(shuō)是吧，老東西？”
“是你啊，先生。近來(lái)如何？”沙啞的噪音平緩而溫和地向貓先生問(wèn)好。
“不如何，家里日日都是酒杯碰撞灑落的液體，踩上去黏乎乎的�！必埾壬藗�(gè)身，白絨線(xiàn)的肚皮暴露在陽(yáng)光下，他瞇起眼睛發(fā)出一聲長(cháng)長(cháng)的喟嘆。
“看來(lái)先生家中近來(lái)并不太平�！闭f(shuō)著(zhù)，書(shū)本抖了一抖，掉下幾根橘色的'毛發(fā)。
“實(shí)在對不住，那些個(gè)踩著(zhù)高蹺，身上一股味兒的雌性總是用她們的指甲撓我的毛�！必埾壬鷱募茏由弦环�，落在玻璃窗邊的桌上。
“酒會(huì )上西裝革履的男人都叫先生，你為什么也叫我先生？”
“這是一種禮貌的稱(chēng)呼，先生�！鄙n老的聲音依舊保持禮儀。
“這年頭誰(shuí)還在意禮儀，瞅樓下那些個(gè)喝酒吵嚷的，才是真自在�！必埾壬唤�(jīng)心道，“也只有你死守著(zhù)這些規矩�！彼⒅�(zhù)書(shū)的深綠色封面，狀似隨意卻語(yǔ)氣嚴肅地說(shuō)：“這圖書(shū)室每日見(jiàn)到的不到十人，誰(shuí)又是真心拜讀，不過(guò)是圖個(gè)清凈罷了�！币宦曢L(cháng)嘆從綠皮書(shū)中逸出，飄散向空蕩蕩的圖書(shū)室內，比先前更沙啞，更蒼老。
這時(shí)，一個(gè)身著(zhù)大褂的人慢悠悠地踱到書(shū)架旁，翻閱著(zhù)落了不少灰塵的書(shū)本。
“你好，先生�！鄙硢〉脑胍艚K于帶著(zhù)上揚的音調，極其鄭重地問(wèn)了聲好。
貓先生停止了舔舔瓜子，愣了愣神，向街邊掠去。
空空蕩蕩的圖書(shū)室里，回響著(zhù)綠皮書(shū)平穩而溫和的聲音：
“再見(jiàn)，先生�！�
你好七年級作文 27
我小心翼翼地打開(kāi)水壺蓋子，茶香滿(mǎn)屋。檸檬茶的熱氣捎著(zhù)檸檬的清新鉆進(jìn)鼻尖，輕啜一口茶，檸檬的酸澀和入口后茶的甘甜又讓我想起了您，我的外公。
每天早晨七點(diǎn)，您總會(huì )起床走進(jìn)廚房，焦急而又迷茫地尋找那個(gè)裝茶葉的鐵盒。您拿出茶壺，往壺中加入一勺白砂糖，我孫女最?lèi)?ài)吃甜的東西了！您又一點(diǎn)點(diǎn)將茶葉抖進(jìn)茶壺。清晨的陽(yáng)光本就不刺眼，但經(jīng)過(guò)百葉窗的遮擋后，它仍從縫隙中鉆進(jìn)廚房，一點(diǎn)一點(diǎn)溫和地打在您佝僂著(zhù)的背上，只見(jiàn)您唇畔微抿，眉頭微蹙，陽(yáng)光卻給您的眉目都鍍上了金邊，茶葉也帶著(zhù)自身的清香和陽(yáng)光的味道。
您總是記得我說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，但好像只記得我說(shuō)過(guò)的話(huà)。
您拿起水壺吃力地搖晃著(zhù)，看著(zhù)兩片薄薄的檸檬緩緩沉入水底，您又笑了，咧著(zhù)嘴，像一個(gè)不諳世事的孩子，那清澈純潔的眼神不含一絲雜質(zhì)，讓我想到了青海湖，想到了桂林的河流。微風(fēng)拂過(guò)你蒼老的頭發(fā)，蘆花般稀疏的白發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，您的衣角被吹起，但您絲毫不在意，用手不經(jīng)意地撫平了褶皺，您將檸檬茶放到我的.書(shū)包旁。我們一起種的花兒搖搖曳曳，陽(yáng)光正好。
看滿(mǎn)地茶葉堆積，您像是事不關(guān)己，但可能想到平時(shí)是我打掃廚房的，你又走進(jìn)廚房吃力地扶著(zhù)柜子蹲下、坐下，用手掂起茶葉。
看著(zhù)眼前的這一切，我又想起了從前啊，我們搬張板凳坐在老家大院里，我背靠著(zhù)你，一起哼著(zhù)舊民謠，我拿起竹竿在青石板磚上深深淺淺地戳著(zhù)，聽(tīng)清脆的悅耳的聲音。昨夜的露水打在雞蛋花上，遠處飄來(lái)新翻的泥土氣息，還有各種花的香歲月靜好。
每當我喝茶的時(shí)候，我就想起了您啊，我的外公。那杯檸檬茶酸甜可口，也是我的心情；既有看到您為我做這一切的感動(dòng)與酸楚，又有內心的甜蜜：歲月靜好？您怎知沒(méi)有人為你負重前行？
希望有一天陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，我能再在廚房碰到您時(shí)不含著(zhù)感動(dòng)的淚水，從容地微笑著(zhù)問(wèn)候您一句：
您好，外公。
你好七年級作文 28
每天清晨，當我拉開(kāi)窗簾，看著(zhù)窗外艷陽(yáng)高照時(shí)，會(huì )忍不住想一個(gè)問(wèn)題：明天會(huì )怎樣呢？
但是，疑問(wèn)歸疑問(wèn)，日常中，我對“未來(lái)”這個(gè)詞漠不關(guān)心。以至于當別人問(wèn)一些有關(guān)將來(lái)的問(wèn)題時(shí)，我總會(huì )陷入一種窘迫的境地。因為我總認為：“明天終將到來(lái)，無(wú)論是好是壞，總是要面對的！到時(shí)候再說(shuō)吧！”
確實(shí)，我一般只關(guān)注于現在。但在某些時(shí)候，我卻將目光投向了遠方�；蚴怯兴谕�，或是有所等待。
“來(lái)��！”
仍然記得那一次考試之前，我曾不止一次的這樣大喊過(guò)。那時(shí)，正是與試卷、作業(yè)與壓迫作斗爭的.日子。別人仍在怨聲載道，而我卻不再怨天尤人。因為我知道：離假期不遠了。所以我一直在期待著(zhù)明天的到來(lái)。為了打起精神，我時(shí)常發(fā)瘋般的對自己說(shuō)：“來(lái)啊，明天！我知道你會(huì )越加猛烈的打擊我，但你不會(huì )打倒我！于是，我憑借著(zhù)這種樂(lè )觀(guān)地頂住了期末前的重擊。
這是對明天的盼望，更是對自己的鼓勵。所以，問(wèn)候明天吧，這也能鼓勵你自己，盡管它會(huì )有些不盡人意。
轉眼間，假期已過(guò)去了半個(gè)月。望著(zhù)窗外，心中突然有了幾分矛盾：眼看著(zhù)大好的休閑時(shí)光已過(guò)了小半，時(shí)間就不能慢些么？可轉頭看向路上的行人時(shí)，又想起了同學(xué)，心想：也不知道同學(xué)們怎么樣了，好想見(jiàn)見(jiàn)他們��！希望時(shí)間能夠快些，好讓我與他們早些故地重逢……想著(zhù)想著(zhù)，我開(kāi)始有些煩惱�！八懔税�。何必如此糾結呢？明天終將到來(lái)的，到時(shí)候，一切不就都實(shí)現了么？”
是啊，何必呢？想到這兒，我豁然開(kāi)朗。重又精神抖擻地看向窗外，朝天空揮了揮手，說(shuō)道：“明天，你好！我準備好了！來(lái)吧！”
正是如此，明天終將到來(lái)，無(wú)論你接不接受。向它問(wèn)個(gè)好吧，這樣也能讓你以最好的心情去迎接它。時(shí)間無(wú)法停止，更不能逆轉。他只是以自己的方式緩緩的運轉，所以，明天終將到來(lái)。時(shí)光雖飛奔，未來(lái)卻可期。與其抱怨，不如接受。即使前方荊棘遍地，也一定要自信地向生活說(shuō)：
“你好，明天�！�
敬生活，也敬自己。
你好七年級作文 29
陽(yáng)光撒進(jìn)屋里，我迷迷糊糊的揉了揉眼睛，坐起身來(lái)，恍然意識到有些許不對勁，電視里播著(zhù)“熱烈祝賀中國基本實(shí)現社會(huì )主義現代化”的字幕，我心中暗自一驚：這不是中國要到2035年實(shí)現的小目標嗎？怎么會(huì )？難道……
我漫步在街上，理著(zhù)那混亂的往事，緩慢的接受著(zhù)自己睡覺(jué)醒來(lái)穿越到2035的事實(shí)。放眼四周，一切都按著(zhù)當年規劃的藍圖穩步前進(jìn)著(zhù)�！班洁健彪娫�(huà)響起，我接起來(lái)，聽(tīng)著(zhù)那頭的咆哮，背后一陣冷汗，但更多的還是驚奇。匆匆忙忙趕去，發(fā)現其他人已經(jīng)開(kāi)始工作了，我便立即跑向自己的崗位。
“向下五公分，對，再向右三個(gè)單位，很好�！蔽铱粗�(zhù)從海中開(kāi)采出來(lái)的可燃冰，像是闊別已久的老友一般，忍不住上前來(lái)個(gè)擁抱。原來(lái)中國的科技已經(jīng)能夠發(fā)展這種清潔能源了，當年還束手無(wú)策呢！我趕忙拉住旁邊人，問(wèn)“中國開(kāi)采可燃冰幾年了？”他直盯著(zhù)我，嘆到：“你失憶啦，不是一年前我們親手挖掘出第一塊可燃冰的嗎？你還說(shuō)這是你學(xué)生時(shí)代就想實(shí)現的`愿望，非拉著(zhù)我們幾個(gè)背核心價(jià)值觀(guān)，說(shuō)要報效祖國�！�
我大驚，訕訕笑道：“老了，老了”走出總控制室，看著(zhù)海面，遠處的海面似與天連，頭上的那片天像女大十八變般變了個(gè)樣。是發(fā)展清潔能源的功勞嗎，我心中暗暗盤(pán)算著(zhù)，原來(lái)中國當真在向“寧要綠水青山，不要金山銀山”的方向發(fā)展，這須臾數年，似乎已經(jīng)長(cháng)的足夠中國去改變自己了。就像剛剛的可燃冰不也是我當年學(xué)生時(shí)代的。夢(mèng)嗎？
“轟隆隆”幾道響雷炸起，我驚醒過(guò)來(lái)，發(fā)現所謂的穿越不過(guò)是夢(mèng)一場(chǎng)，帶著(zhù)夢(mèng)卻真實(shí)的讓人不敢相信。我望向窗外雨過(guò)天晴后的太陽(yáng)，鮮紅，明亮，就相繼將騰飛的中國，一天一天變得耀眼，直到2035年讓人不敢直視。我握了握拳頭，下定決心要為中國環(huán)境建設出一份力，讓中國在有堅實(shí)后盾的情況下砥礪前行。我想只有這樣，我才能驕傲的在2035到來(lái)時(shí)說(shuō)一句：“你好，2035”
你好七年級作文 30
生活是甜美的，生活是歡快的，生活是幸福的，生活是……
我們大家生活在美麗的世界里，幸福的安居樂(lè )業(yè)，但生活又象征了什么？象征著(zhù)我們人類(lèi)幾萬(wàn)年生活在這個(gè)世界，今日我們生活在這么幸福的世界里，都是因為我們祖先用自己的心血和汗水換來(lái)的幸福。我們生活在這么幸福的世界里！我們會(huì )想起以前我們祖先用自己的心血和汗水換來(lái)的嗎？所以我們應該要好好珍惜這幸福的生活。
我們站在高處，你看看我們的家園有所變化嗎？有沒(méi)有跟以前不同，是不是讓我們家人變得很美麗又生機多啦！這是因為誰(shuí)？這是因為誰(shuí)？是我們人類(lèi)創(chuàng )造了這美好的世界。我們發(fā)展的`迅速，是人類(lèi)創(chuàng )造出這么美的世界。
可你們想想，人類(lèi)發(fā)展的那么迅速，大自然怎么能承受得住呢？樹(shù)林被砍光，環(huán)境被破壞，動(dòng)物遭到了危機，這是因為誰(shuí)？這是因為誰(shuí)？
因為我們！人類(lèi)！因為我們創(chuàng )造出這么美的家園，但也會(huì )有后果。我們的后果就是自然災害。地震，火山，臺風(fēng)，溫度上升，洪水。這是因為誰(shuí)？這是因為誰(shuí)？
是我們，我們發(fā)展創(chuàng )造出美麗的家園，但也要保護自然，因為大自然也是我們生活必不可缺的一種東西。所以我們要保護好大自然，才會(huì )有美麗的家園。所以我們要手拉手共同創(chuàng )造出美麗的家園保護大自然，保護我們的家。
你好七年級作文 31
生活是一個(gè)多彩的世界，走進(jìn)生活，到處都有一道鮮活的風(fēng)景展現在我們面前。在我們側目自然畫(huà)境、聆聽(tīng)自然聲音的同時(shí)，卻往往忽略人本身。其實(shí)，人生就是一道風(fēng)景，是一道動(dòng)態(tài)的，具有情感的，能改造世界的千變萬(wàn)化的風(fēng)景�；厥姿拇ù蟮卣鹬�，我們有無(wú)數的同胞頃刻之間被埋進(jìn)廢墟里。有人死了、有人活著(zhù)、有人傷殘了，數以萬(wàn)計的建筑物瞬間化為烏有。當中華大地滿(mǎn)是呻吟、傷痛、眼淚，全國人民英勇奮斗，重建家園。各地組織救災隊伍，紛紛奔赴受災前線(xiàn)，以頑強的革命斗志，以無(wú)私的奉獻的精神，全力搶救災區人民。這是一種什么樣的精神風(fēng)貌？難道說(shuō)，這不是風(fēng)景？這風(fēng)景悲壯，這風(fēng)景里流淌的是熱血，是豪邁……
平凡的人生，也同樣有著(zhù)不平凡的鏡頭，我們就是一道風(fēng)景。
如果我們是教師，我們每天站在三尺講臺上，揮動(dòng)著(zhù)教鞭，授之以學(xué)生知識的營(yíng)養。我們辛勤耕耘，春天撒下希望，教苑中從此開(kāi)出絢爛的夏花，結出豐碩的秋實(shí)。
如果我們是建筑工人，我們日以繼夜地奮戰在建筑工地上，一幢幢樓房，拔地而起。汗水灑到哪里，哪里就有美麗、哪里就有挺拔、哪里就有雄渾……
如果我們是農民，廣闊的田野上，我們播種、施肥、收割。我們的田野成了殷實(shí)的.田野，我們每天都在品味勞動(dòng)果實(shí)……
如果我們是解放軍戰士，我們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚。哪里最艱苦、哪里最危險、哪里最需要，哪里就有我們的身影。我們的生命和戰斗緊密地聯(lián)系在一起。朋友，聽(tīng)過(guò)《為了誰(shuí)》嗎？它唱出了我們的心聲，我們的風(fēng)景如畫(huà)，我們的風(fēng)景如歌。
我們每個(gè)人都擁有與眾不同的風(fēng)景，擁有了自己的風(fēng)景，就等于擁有了自己，就等于擁有了鮮活的生命，就等于在歷史篇章里譜寫(xiě)了光輝的一頁(yè)。
尊重別人的風(fēng)景，學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )贊美，擁有自己的風(fēng)景，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，我們的風(fēng)景一定這邊獨好！
你好七年級作文 32
剛剛進(jìn)入初中那段時(shí)間，我實(shí)在受不了，那段生活對于我來(lái)說(shuō)就是煎熬。一方面是不習慣于初中忙碌的生活，總覺(jué)得習慣了小學(xué)的日子，初中帶給我的是壓力；另一方面是心里想朝夕相處了六年的同學(xué)，特別是到了夜晚，這份思念就油然而生，我常常躲在被窩里哭，這時(shí)我才發(fā)現我并沒(méi)有表面上那么堅強。
初中，當天沒(méi)完全亮的時(shí)候就被生活老師粗魯的叫了起來(lái)，腦袋還沒(méi)清醒，眼睛還沒(méi)睜開(kāi)，強把睡意驅趕掉，迷迷糊糊的機械般的裝著(zhù)一副�？纯磿r(shí)間，馬上要去晨跑了，頓時(shí)神清氣爽，沖進(jìn)衛生間，匆匆忙忙的刷牙洗臉。
一天就這么沒(méi)有意思的過(guò)完了，到了晚上，夜自修一直上到了的深夜，想著(zhù)小學(xué)生應該已經(jīng)睡覺(jué)了吧�；氐綄嬍�，刷牙洗臉還沒(méi)完，老師絕情的把電源關(guān)了，我們就在一片黑暗中，這是我完全沒(méi)想到的情況。
我常常在空閑時(shí)間把初中生活和小學(xué)生活對比，心里不由的.覺(jué)得小學(xué)生活是那么輕松；然而我又想起我在小學(xué)時(shí)又想幼兒園時(shí)的生活，不禁覺(jué)得有些可笑。
自己總抱怨現在的生活怎么怎么的差，想念以前的生活。人總是要長(cháng)大的，生活不可能總是一樣的，你不會(huì )知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么。珍惜現在的生活，我經(jīng)過(guò)思考后決定不再想念小學(xué)的生活。當想要抱怨現在的生活時(shí)，就自己催眠：到初三生活還會(huì )更加忙碌，到了高中就是一個(gè)你無(wú)法想象的一個(gè)境界，相比之下，就會(huì )覺(jué)得現在的生活多么的好，雖然累，但至少不會(huì )把我累垮。
你好七年級作文 33
隨著(zhù)金秋九月的來(lái)臨，我也從一名六年級的學(xué)姐變成了七年級的.學(xué)妹。
初中的一切都是充滿(mǎn)色彩的，而這一切也讓我充滿(mǎn)了好奇。剛步入校園，就仿佛來(lái)到了一個(gè)人間仙境。這里的景色十分優(yōu)美：許許多多的樹(shù)整整齊齊地排列成一隊，仿佛是一群士兵，正堅定地站在崗位上守衛著(zhù)校園，中間還有一個(gè)小型的噴泉，水從中間一點(diǎn)一點(diǎn)地冒出頭來(lái)，可愛(ài)極了。
這些都讓我感到十分驚奇，驚奇以外還是有一些感慨，在不經(jīng)意間我就像一個(gè)調皮的孩子，轉眼間就要長(cháng)大了，而長(cháng)大了，意味著(zhù)也該懂事了，不能總像小時(shí)候那般任性了。初中也比小學(xué)更嚴厲些，要試著(zhù)學(xué)會(huì )接受。
開(kāi)學(xué)也快要有一個(gè)星期了，而這幾天中我們參加了軍訓。軍訓讓我們的體質(zhì)逐漸變得更好，也更有活力，也讓我學(xué)到了許多知識，更讓我明白了長(cháng)大后一定要成為一個(gè)對國家有用的人。
雖然初一是有點(diǎn)辛苦，早上六點(diǎn)多起床，七點(diǎn)多一點(diǎn)到學(xué)校，還要加上每天晚上的晚自習，但是一想到三年后的中考，讓我心中又充滿(mǎn)了斗志，想到將我養大、辛苦多年的父母，我絲毫不敢怠慢；想到只要現在多吃苦，以后就能甜，我又有了精神。畢竟人生就是這樣，只有嘗盡了苦，才能知識辛苦后的甜。
從現在開(kāi)始，頭發(fā)扎起來(lái)，作業(yè)認真寫(xiě)，上課不走神。乾坤未定，你我皆是黑馬，不拼一把，怎么就認為自己會(huì )輸呢？
你好七年級作文 34
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，生活中常�；孟胱约菏且粋�(gè)長(cháng)有雪白羽毛的安琪兒，可以在生活的海洋中自由自在地徜徉，愜意地品味生活中的苦、甜、酸、辣的滋味。我對生活充滿(mǎn)了渴望，向往之情。
在我看來(lái)，生活應該是充滿(mǎn)青春氣息的、酸酸甜甜的味道。瞧啊，綠茵草地上正在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)激烈的足球賽，男生們個(gè)個(gè)汗流浹背，在賽場(chǎng)上激烈地拼搏、沖殺，女生們正在為他們吶喊、助威。男生本已累得精疲力竭，但聽(tīng)到女生們那一聲聲“加油”，男子漢的豪氣又重新回來(lái)，帶著(zhù)“初生牛犢不怕虎”的青春氣概，沖向賽場(chǎng)，這就是生活的滋味呀！這時(shí)的生活屬于青春，屬于我們這些少男少女，從我的夢(mèng)幻世界中，我品味出了生活的味道，一種酸酸甜甜的，青檸檬般的味道。
想象的羽毛輕輕地，輕輕地從空中落下，美麗了我的心境，一種陽(yáng)光般的、暖暖的味道漸漸蔓延開(kāi)來(lái)，那是生活的滋味�？窗�，美國激烈的網(wǎng)球公開(kāi)賽上，選手們正在緊張地揮拍接球，突然，一只飛行的小鳥(niǎo)被高速飛行的球擊中。這時(shí)，只見(jiàn)一位選手放下球拍，飛奔向小鳥(niǎo)，捧著(zhù)受傷的鳥(niǎo)兒，雙手在胸前劃著(zhù)十字。他放下球拍的。果斷，會(huì )令膽小的懦夫也肅然起敬，他奔向小鳥(niǎo)的速度會(huì )令任何一個(gè)百米賽跑冠軍頭上的光環(huán)都暗淡無(wú)光，他手劃十字的虔誠會(huì )令上帝也為之動(dòng)容。這也是生活的滋味。這時(shí)的生活屬于善良，屬于愛(ài)，屬于那個(gè)手捧小鳥(niǎo)的'天使，從我的夢(mèng)幻世界中，我品出了生活的味道，一種暖暖的，陽(yáng)光般的味道。
我明白，當天空露出魚(yú)肚白，當朝陽(yáng)染紅樹(shù)梢的時(shí)候，又是一個(gè)美麗的日子即將來(lái)臨，于是，我默默地祈禱：愿播撒純真夢(mèng)的天使��！愿你在我的窗前輕輕駐足，讓我再次細細品味那真、善、美的生活的滋味。
你好七年級作文 35
在生活中，身邊的一人一事，一景一物，一詩(shī)一書(shū)……都會(huì )使我們有所感悟，只要我們仔細觀(guān)察，認真品味，就會(huì )發(fā)現無(wú)論人或物都蘊含著(zhù)人生哲理，都會(huì )是我們獲得啟迪。生活，蘊含著(zhù)太多奇妙事物。
生活中有酸、甜、苦、辣四種滋味，只有你去品味生活，才可知其中樂(lè )趣。品味生活，生活中的酸帶給我們正確的人生態(tài)度。我們曾經(jīng)在電視上，生活中見(jiàn)到過(guò)失去親人后悲痛欲絕的場(chǎng)面，貧困山區的人們過(guò)著(zhù)令人心酸的苦日子，正因為他們體驗過(guò)生活中的`這一滋味，才顯得更為堅強，勇敢。
品味生活，生活中的甜讓我們感到溫暖幸福。生活中甜的鏡頭數不勝數。如：我們上學(xué)時(shí)對爸爸媽媽的吻別；每逢佳節親朋好友的聚會(huì )；過(guò)生日時(shí)，長(cháng)輩帶給我們的每一個(gè)驚喜……讓人感到親切。
品味生活，苦讓我們積極進(jìn)取，勇攀高峰�？噙@種滋味在生活中不難見(jiàn)到，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習緊張，生活條件不好；老師辛辛苦苦，從早忙到晚，甚至自己的孩子都不顧；還有那些體力勞動(dòng)者，干活累彎了腰……正是這些苦磨煉我們的意志，讓我們不怕艱難，勇往直前。
品味生活，生活中的辣讓我們其樂(lè )無(wú)窮，快樂(lè )無(wú)比。我們的生活精彩、火辣，也是我們孩子們的最?lèi)?ài)，我們的假期生活過(guò)得真是火辣，今天看電視，明天瘋玩，后天上網(wǎng)……這種辣讓我們適當放松，為學(xué)習添足活力。
品味生活，處處充滿(mǎn)色彩，他們有著(zhù)不一樣的旋律，如果將它們連在一起，便是一首回味無(wú)窮的歌曲，陪伴我們成長(cháng)，帶著(zhù)我們的夢(mèng)想，傳遍四面八方；品味生活讓自己活得精彩快樂(lè )，朋友們，來(lái)吧！
你好七年級作文 36
生活，一個(gè)包羅萬(wàn)千的名詞。在生活中，有歡笑也有淚水；有失敗也有成功。在紛繁復雜的現代社會(huì )，人們對于生活也有不同的感嘆。有人感嘆生活的艱辛，有人埋怨命運的不公，而我認為——生活是美好的。
對于生活之所以和別人有不同的感嘆，不是因為生活和命運賜予我太多幸福與美好，而是我不同于別人對幸福和生活的思維方式。面對事物的坦然，使我感受到了生活中更多美好。
我坦然，所以我快樂(lè )，生活也隨之美麗。
坦然是平淡中的快樂(lè )。
曾經(jīng)看到那些假日垂釣者，獨釣一天，空手而歸。但在美麗的夕陽(yáng)下臉上仍有燦爛的笑容。雖然有些迷惑，但換個(gè)角度想，便不再那樣認為。垂釣者雖然空手而歸，但他卻釣來(lái)了一天的快樂(lè )與閑暇。對于垂釣者來(lái)說(shuō)釣到最大的魚(yú)是快樂(lè )，最大的'。收獲也是快樂(lè )，釣來(lái)了快樂(lè )，便釣來(lái)了一天的好心情。
在生活中，我們難以預料失敗與成功：失敗與成功往往失之交臂，幸福與痛苦也往往擦肩而過(guò)，它們往往在我們最想接近時(shí)設起屏障。面對現實(shí)，我們不必消極悲觀(guān)，坦然接受，會(huì )使人走出陰影，走出困惑，重新找回自信找回自己生活的位置。
泰戈爾有一句名言：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我早已飛過(guò)�！边@也許是對坦然的最好詮釋。
世間萬(wàn)物總是變幻莫測。對待生活的人和事，從不同的角度換個(gè)思維方式，也許會(huì )有新的發(fā)現。生活中沒(méi)有旁觀(guān)者，面對生活，坦然相待，總會(huì )發(fā)現生活的美麗；總會(huì )找到自己生活的位置，生活的快樂(lè )，生活中屬于自己的一片藍天！
你好七年級作文 37
暑假到了，我和我的表妹在我姥姥家過(guò)暑假。
在這兒，在這里我過(guò)的是完全不一樣的生活。我對這里的生活充滿(mǎn)了新鮮。我可以喂雞，可以打井水，還可以捏泥巴，可以看見(jiàn)大群的雞、牛、羊。
早晨，天剛蒙蒙亮，我邊聽(tīng)到了公雞打鳴的聲音，接著(zhù)，一傳十，十傳百，寧靜的'村子就這樣被聲聲雞鳴叫醒。慢慢地，太陽(yáng)越過(guò)了山頭，新的一天就開(kāi)始了，人們紛紛上集市買(mǎi)菜，下地干活去了。
午休過(guò)后，便是下午，下午站在田野里，艷陽(yáng)高照，涼風(fēng)習習。放眼過(guò)去，遠處起伏的山巒、茁壯的大樹(shù)、碧波蕩漾的稻苗，構成了一幅和諧的。畫(huà)面。張開(kāi)雙臂感受這鄉間濃濃的夏日風(fēng)味：泥土的芬芳，稻谷的清香，荷花的幽香，沁人心脾。還有那清翠悅耳的鳥(niǎo)叫聲，一切是那么清新自然。這兒沒(méi)有擁擠的車(chē)輛，沒(méi)有鳴笛聲，沒(méi)有汽車(chē)尾氣，一切是那么的靜謐美好！
傍晚，夕陽(yáng)西斜，最后一抹陽(yáng)光染紅了天邊的云朵，宛如一盒打翻了的顏料。我和表妹走在回家的田埂上，影子很長(cháng)很長(cháng)�；赝镆�，蝴蝶蜻蜓很多，漫天飛舞，像是在找尋回家的路呢！
夜晚，這里沒(méi)有路燈，到處黑漆漆、靜悄悄的，人們很少出來(lái)。鄉村的黑夜別有一番風(fēng)景。越黑，天生的星星就越來(lái)越亮，我還教我表妹人性做呢！晚上出門(mén)時(shí)，必須帶手電筒照明，但是我不用，因為有天上的星光為我照明，和我做伴。
我愛(ài)這里，我向往這里，我希望一直住在這里。我相信，隨著(zhù)不斷的發(fā)展，我的家鄉會(huì )越來(lái)越好，希望將來(lái)我帶著(zhù)學(xué)到的知識回來(lái)，把她建設成為富饒的滇中糧倉！
你好七年級作文 38
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無(wú)窮。最有趣的還是在游泳池學(xué)游泳的那件事。
記得八月十幾號那天，不會(huì )游泳的我，一聽(tīng)朋友說(shuō)萬(wàn)泰大酒店的游泳池開(kāi)放了，就高興得不得了。一放學(xué)，我便以飛快的速度跑回家告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng)，就說(shuō)：“好吧！明天你爸爸和我就帶你去�！�
第二天上午，我們換好衣服，帶好用的東西就來(lái)到了游泳池。哇！這水可真藍��！看著(zhù)那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是腳一碰到水又縮了回來(lái)，心想：我這種不會(huì )游泳的人，要是不小心掉進(jìn)深水里，那肯定就要完蛋了！
我先做好熱身運動(dòng)，戴上潛水鏡、穿上游泳衣，接著(zhù)學(xué)習游泳。碧藍色的水漸漸漫過(guò)了我的膝蓋，最后到了我的'腰部，走到這兒我就慢慢停了下來(lái)，生怕再往前走就會(huì )被淹死。爸爸對我說(shuō)：“快伸平腿！”他用強有力的胳膊撐住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又說(shuō)：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”，我不一會(huì )兒就會(huì )游一點(diǎn)了。爸爸見(jiàn)我進(jìn)步快，就想開(kāi)個(gè)玩笑，把手放開(kāi)了誰(shuí)知我“撲通！”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水。才站得起來(lái)，只是覺(jué)得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么東西給堵住了，十分難受。
我在爸爸的幫助下，我于終于學(xué)會(huì )了游泳，可是一分鐘我才能游十幾米，看來(lái)游泳可真難��！
你好七年級作文 39
耶！終于放暑假啰！我又可以睡覺(jué)睡到自然醒，又可以想玩什么就玩什么，這樣的生活實(shí)在太爽了！真是無(wú)鬧鐘之亂耳，無(wú)上學(xué)之勞形！最主要的是我明天要去廈門(mén)玩三天！呵呵！好期待！
第二天，我很遵守我的'原則——不調鬧鐘�！翱禳c(diǎn)起床！要遲到啦！”媽媽在我耳畔大叫，“再不起來(lái)就要遲到啦�。�！”天啦，媽媽難道用了1000分貝的聲音嗎？這么響！我慢慢睜開(kāi)黏在一起的。眼皮，拿過(guò)鬧鐘看了看，“��！九點(diǎn)啦！”我從床上跳了起來(lái)，沖出房間洗臉刷牙。
當然，我沒(méi)有遲到到機場(chǎng)啰！我可是乘著(zhù)“火箭”過(guò)來(lái)的！
廈門(mén)，我來(lái)啰
“噓……”乘了兩個(gè)小時(shí)飛機真是累死我了。我們先到賓館放行旅，然后就去參觀(guān)了一個(gè)著(zhù)名的公園，里面的風(fēng)景美極了，讓我沉醉在這個(gè)世外桃源。那兒有座高塔，塔上那個(gè)有許許多多的白鴿。我把許多豆子撒在地上，饞吃的白鴿立刻一個(gè)個(gè)被我的豆子的香味引來(lái)了！
夜晚來(lái)臨，我們幾個(gè)人在街上逛了一圈就回去了。
溫泉，我好爽
“什么！今天晚上去泡溫泉？”聽(tīng)到今晚泡溫泉的我激動(dòng)得大叫。哈哈，幸好我帶了泳衣！
晚上終于來(lái)臨，我們在溫泉的自助餐廳吃過(guò)晚飯就去泡溫泉了。那里溫泉可真多，我泡了“蘋(píng)果泉”、“檸檬泉”、“小魚(yú)泉”、“玫瑰泉”、“薰衣草泉”、“百合泉”、“紅酒泉”、“白酒泉”、“啤酒泉”、“黃酒泉”……泡得我真舒服，簡(jiǎn)直是心曠神怡��！而且今晚我睡得特香……
廈門(mén)，拜拜了
唉！三天怎么那么短暫��？一眨眼，我就要走了。不過(guò)我還是挺開(kāi)心的，什么時(shí)候再來(lái)廈門(mén)呢？謝謝你——廈門(mén)，你給我帶來(lái)了快樂(lè )。
你好七年級作文 40
有的人的暑假生活是快樂(lè )的，有的人的暑假生活是精彩的，有的人的暑假生活是幸福的，而我的暑假生活是充實(shí)的。這個(gè)暑假，我制定了生活計劃、勞動(dòng)、娛樂(lè )，學(xué)習竟在其中。
勞動(dòng)：暑假，不僅是我們學(xué)生的假期，還是一個(gè)農業(yè)收獲的季節。生在農村的我，暑假的第一個(gè)任務(wù)便是收割稻谷。每天早晨，我都會(huì )起得很早，每天都要趕在太陽(yáng)還未炎熱的`時(shí)候把稻谷收割好，因為在快接近中午時(shí)太陽(yáng)就會(huì )變得火熱起來(lái)，那時(shí)人要是在它的暴曬下勞動(dòng)，不被曬個(gè)半死也會(huì )中暑，所以我們這里的人總是選擇在清晨勞作。
娛樂(lè )：每次完成當天所需的勞作后，我們同齡人常常會(huì )不約而同的匯聚起來(lái)，一起去游泳，一起玩游戲。最讓我們百玩不厭的即是象棋，象棋不僅是一種娛樂(lè )工具，還是讓我們展示智謀的一個(gè)平臺�！跋笃逅茟馉�，走子如布陣。河界三分闊，智謀萬(wàn)丈深�！毕笃迨且环N智力游戲，如果沒(méi)有很好的思維能力和高深的計策，要想在對局中一展雄風(fēng)，那是不可能的，除非是在與剛剛學(xué)棋的菜鳥(niǎo)們對戰。
每次下象棋，我都是同齡人中的常勝“將軍”，雖然如此，但有時(shí)我們偶爾也會(huì )輸上一兩局。這就是兵法上所說(shuō)的“勝敗乃兵家常事”。不管下棋的結局如何，也不管誰(shuí)是我們當中的棋王，我們都會(huì )下好每一盤(pán)棋。因為我們都知道“人生如棋，棋如人生”�？鞓�(lè )的生活，快樂(lè )的下棋，是我們必備的品質(zhì)。
學(xué)習：晚上8點(diǎn)～10點(diǎn)是最佳的學(xué)習階段，每天這個(gè)時(shí)間我都會(huì )自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè)和看書(shū)。每天看兩小時(shí)書(shū)，使我感覺(jué)到了生活的充實(shí)，這種生活，是我以前所未有的。
暑假我讀完了《三國演義》《為夢(mèng)想奮斗》《成長(cháng)》等書(shū)籍。從《三國演義》中我了解了許多英雄人物，見(jiàn)證了歷史的金戈鐵馬；從《為夢(mèng)想奮斗》中我懂得了人活著(zhù)應該要堅持不懈的為夢(mèng)想而奮斗，這樣我們的人生才會(huì )精彩；從《成長(cháng)》中我看到了人生道路上的曲折與種種阻礙。這個(gè)暑假，我通過(guò)勞動(dòng)得到了生活的磨練，在娛樂(lè )中獲得了快樂(lè )，在學(xué)習獲得了提高。
【你好七年級作文】相關(guān)文章：
你好七年級的作文08-01
明天你好七年級作文01-26