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這樣的人讓我敬佩初一作文(精選22篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的這樣的人讓我敬佩初一作文,希望能夠幫助到大家。
這樣的人讓我敬佩初一作文 1
寫(xiě)下這個(gè)題目,后頸像是掠過(guò)一程戰栗。要知道“敬佩”這詞平日是不常用的。況且人家敬佩的,都是那些卓有功勛的偉人,而我吧,也不知哪根筋搭錯了,竟如此敬佩這樣一個(gè)人,一個(gè)極為普通的人。
這個(gè)人,常梳個(gè)高馬尾,前額光潔,也沒(méi)有一絲的亂發(fā)。一副黑框眼鏡穩穩地坐在鼻梁上,鏡片下的眼瞳閃著(zhù)光,威嚴得叫人不敢直視。
我和這個(gè)人在同一個(gè)班。剛開(kāi)學(xué)時(shí),我是在掌聲和贊賞聲中認識她的。她算是個(gè)博學(xué)者,對古文、對歷史都頗有了解。這反倒引起了我對她的不良印象,因為在我的認識中,大部分博學(xué)者都是“眼窩深陷,長(cháng)須飄擺”的形象,都架子甚高且待人冷漠。而她呢,她既無(wú)什么深陷的眼窩,也沒(méi)有飄逸的胡子。她待人平和親近的態(tài)度,將我完完全全地折服了。
要說(shuō)她最讓我敬佩的一點(diǎn),可簡(jiǎn)單地概括為一個(gè)字“真”,真實(shí)的真,真誠的真。
她笑,笑得暢快。聽(tīng)了個(gè)小笑話(huà)或故事,她常是嘴角咧起,笑聲不斷甚至不顧形象。
她哭,哭得也深情。運動(dòng)會(huì )上,她滿(mǎn)懷信心地報了自己最擅長(cháng)的跳繩項目,卻因意外而發(fā)揮失常。我們都勸她別在意,她抿著(zhù)唇,像安慰我們似的笑笑。后來(lái)的總結會(huì )上,她終于壓抑不住情緒而泣不成聲。在所有同學(xué)面前,她站起來(lái),抽噎聲在教室里蔓延,她用斷斷續續的話(huà)語(yǔ),坦言自己內心的慚愧和遺憾。我看著(zhù)她紅腫的`雙眼,不禁感慨萬(wàn)千。我見(jiàn)過(guò)太多女孩子哭,哭得嬌弱如梨花帶雨。而她的哭泣,是不做作的,滿(mǎn)含對集體的赤誠與責任。
她這樣的人,見(jiàn)多識廣卻謙遜有禮;她這樣的人,心思縝密又赤誠坦蕩。
這樣的人,讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩初一作文 2
瞧,他又在認真的看書(shū)了,他眉頭皺得緊緊的,架著(zhù)一副眼鏡,像一位博士似的?粗(zhù)看著(zhù),他突然哈哈大笑起來(lái),張開(kāi)大大的嘴巴,露出潔白的牙齒。這就是我們班公認的“智多星”——小驍。
他十分愛(ài)看課外書(shū),而且知識十分淵博。有一次,上社會(huì )課。社會(huì )老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,當我們還在苦思冪想時(shí),他已經(jīng)高高地舉起了自己的手,自信地說(shuō):“是黃海!”我們向他投去羨慕的目光,社會(huì )老師欣慰地笑了笑,問(wèn)道:“你知道黃海在哪嗎?”他不假思索地說(shuō):“黃海是青島的那片海!”我們十分驚訝,不知道他是從哪知道的。社會(huì )老師向他投去了贊許的`目光,開(kāi)心地說(shuō):對了!請坐下!蔽翌D時(shí)被他那淵博的知識,靈活的運用,極好的記憶力驚呆了。說(shuō)明他看過(guò)書(shū)后不是白看,也不像我一樣囫圇吞棗,只明白大致意思,他對他看過(guò)的知識可以說(shuō)是過(guò)目不忘。這樣的一位“博士”,我怎能不佩服他?怎能不贊嘆他?
他有一個(gè)綽號,叫“故事大王”。你一聽(tīng),便知道他很會(huì )講故事,沒(méi)錯,說(shuō)他是“故事大王”一點(diǎn)兒都不夸張。有一次上品德課,講完了課,還有一點(diǎn)時(shí)間,老師便讓我們講故事。小驍要講,老師同意了。他告訴我們,這個(gè)故事的名字叫做《大人國和小人國》。他繪聲繪色地講了起來(lái),我們聽(tīng)得入迷,仿佛沉浸在童話(huà)故事中了。突然,他一加速,有感情地把十分緊急的情況展現了出來(lái),全班也都制造了緊張的氣氛。他講完了,獲得同學(xué)們一片掌聲。
看,他又在繪聲繪色地講故事了,聲情并茂,又贏(yíng)得我們一片掌聲。這就是博覽群書(shū)的小驍,這就是“故事大王”小驍,這也是我佩服的小驍。
這樣的人讓我敬佩初一作文 3
每當我想闖紅燈時(shí),總會(huì )想起那位大爺,我的腳步也會(huì )不由自主的停住,事情還要從那一天說(shuō)起。
星期一,我過(guò)馬路時(shí),正好是紅燈,于是我就停了下來(lái)。忽然旁邊傳出一個(gè)小孩焦急的聲音:“你就讓我過(guò)去吧!我馬上要遲到了!”又聽(tīng)到一個(gè)大爺堅定的聲音:“小朋友,不能闖紅燈!是不遲到重要,還是生命重要?”我朝那邊看過(guò)去,一個(gè)大爺正拉著(zhù)一個(gè)一年級的小朋友的手臂,在和他講道理呢。那個(gè)大爺皮膚黝黑,身上的衣服很樸素,臉上有著(zhù)細密的皺紋。
然而,那個(gè)小朋友趁大爺不注意,掙脫了他的手想跑過(guò)馬路。大爺發(fā)現后,趕緊拉住他的衣服,硬把他給拽了回來(lái),還對著(zhù)旁邊駛過(guò)的車(chē)輛打著(zhù)注意的.手勢。大爺緊緊拉著(zhù)那個(gè)小朋友的手臂,嚴肅地說(shuō):“你怎么就不聽(tīng)話(huà)呢?紅燈的時(shí)候就是不能走!”小孩雙手抱拳,做出哀求的表情說(shuō)“我要遲到了!真的要遲到了!您先讓我走吧!”
大爺長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣說(shuō)“我也想讓你早點(diǎn)上學(xué)啊,可是這是紅燈啊,小朋友,老師不可能沒(méi)教過(guò)你‘紅燈停綠燈行’的道理吧!學(xué)校的規則你可以遵守,為什么交通規則你就不可以遵守呢?”大爺也顯得有點(diǎn)著(zhù)急地說(shuō)!拔抑牢抑!可是這次時(shí)間太緊了,就先不管了!”大爺盯著(zhù)小朋友的眼睛,“怎么能這樣呢!你到學(xué)校給老師解釋一下不就行了嗎,一次遲到不可怕,可怕的是我們對交通規則的不遵守!不遵守規則,是要吃大虧的,你不記得北京動(dòng)物園里那個(gè)被老虎傷害的阿姨嗎,不遵守規則有時(shí)候比面對老虎更危險!”小孩聽(tīng)了下意識地愣了愣,很快把頭垂了下來(lái),老老實(shí)實(shí)站在大爺旁邊等待綠燈……
綠燈終于來(lái)了,我們走在后面,大爺走在前面,像護小雞一樣用身體擋住我們,然后又趁剩余的時(shí)間跑回去,阻止和教育更多想闖紅燈的孩子們……
這樣的人讓我敬佩初一作文 4
我有一個(gè)好朋友,她的名字叫小暖,她讓我很敬佩,她長(cháng)著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眼睛水靈靈的,像兩顆美麗的鉆石在閃爍,她一笑起來(lái),臉上就會(huì )出現兩個(gè)小酒窩,非?蓯(ài)。
小暖同學(xué)常常樂(lè )于助人,不求回報。有一次,我和小暖吃完了午飯,去找兩個(gè)小同學(xué)玩。她們無(wú)精打采地說(shuō):“今天我們把錢(qián)丟了,沒(méi)有去吃飯!蔽衣(tīng)了不以為然。小暖二話(huà)不說(shuō)地拉著(zhù)她們就往食堂跑。到了食堂,小暖把自己的零用錢(qián)和車(chē)費都給了老師,她寧愿自己不坐車(chē),不用零花錢(qián),也不讓別人餓肚子。要知道,她家到學(xué)?勺阕阌幸粋(gè)小時(shí)的路程呢!
小暖同學(xué)很熱情。一天,老師布置的作業(yè)有點(diǎn)難,有個(gè)新同學(xué)算不出來(lái),其他的同學(xué)都說(shuō)新同學(xué)笨,不動(dòng)腦筋。小暖同學(xué)不但沒(méi)有嘲笑她,還很熱心地去幫助那位同學(xué)。她把新同學(xué)當作自己的伙伴、朋友,耐心地給那位同學(xué)講每一道題,直到那位同學(xué)聽(tīng)懂了為止?粗(zhù)那股熱心勁兒,真讓我有些嫉妒。
小暖性格開(kāi)朗活潑,你別看她平時(shí)在我們學(xué)習很緊張的時(shí)候,她顯得很空閑?墒撬膶W(xué)習成績(jì)在班上一直名列前茅,她常常利用空余的時(shí)間看課外書(shū)。一天,我把作業(yè)做完了,就迫不及待地想找她和我一塊兒出去玩。我看見(jiàn)小暖還在看那一本又舊又破的書(shū),就滿(mǎn)懷好奇心地問(wèn):“小利,這是什么書(shū)呀?又舊又破,不如扔了吧,買(mǎi)一本新的.看!毙∨χ(zhù)說(shuō):“這一本書(shū)對我有用,扔了太可惜了!闭f(shuō)著(zhù),頭也不抬地繼續看著(zhù)那本書(shū)。我不解地問(wèn):“可是你已經(jīng)讀了幾百遍了呀,看不夠,不嫌煩嗎?”她說(shuō):“這本書(shū)寫(xiě)的文章頭有趣了,既生動(dòng)又具體,書(shū)中的文章與我的作文相比,真是天壤之別!甭(tīng)了她的話(huà),我只好一個(gè)人到操場(chǎng)上玩去了。
小暖就是這樣一個(gè)熱心而又上進(jìn)的女孩,我由衷地敬佩她,她是我學(xué)習的好榜樣。
這樣的人讓我敬佩初一作文 5
有些鳥(niǎo)兒注定是無(wú)法被困住的,因為它們的羽毛太耀眼。
電影《肖申克的救贖》中的主人公安迪就是一只注定無(wú)法被肖申克監獄困住的“鳥(niǎo)兒”。
1947年,銀行家安迪被指控槍殺妻子及其情人,被判了無(wú)期徒刑,也就意味著(zhù)他將要在肖申克監獄中度過(guò)余生。
安迪初入監獄時(shí),表現得總與他人格格不入。雖然他被監獄困住了身體,但他始終渴望自由。在無(wú)法獲得身體自由的日子里,安迪始終保持著(zhù)心靈的自由。他會(huì )把監獄的院子當作公園,悠閑地漫步其中;會(huì )送口琴給瑞德,夜深人靜之時(shí)聆聽(tīng)悠揚而輕微的口琴聲。
后來(lái),安迪利用自己的聰明才智和銀行家的身份,用合理納稅的名義認識了許多獄警,還接近了監獄長(cháng),并得到了他的信任,為自己的越獄打算爭取了更多的機會(huì )。
然而,越獄的過(guò)程充滿(mǎn)坎坷。將近一個(gè)月的單獨囚禁、“三姐妹”的欺凌、湯米的意外身亡,但這些都無(wú)法澆滅他渴望自由的火花。原本一件看似不可能完成的事,但安迪抓住了每一次細小的火光,最終實(shí)現了他渴慕已久的自由。
正如影片中所言,在你內心深處,是他們奪不走、摸不到的只屬于你一個(gè)人的希望。正是因為對自由的無(wú)限希望,安迪憑借他的冷靜、平和、智慧以及信念,用他自己的.方式,完成了最漂亮的無(wú)罪辯護。
安迪是肖申克監獄中的一束光,指引通往自由的方向。他又何嘗不是我生活中的一束光,堅定地遵循自己的內心,不屈服強權,不放棄對自由的渴望。這樣的人,怎能不讓我心生敬佩?
雖然安迪是個(gè)電影中虛構的人物,但他的精神卻永遠留在了我心中,并指引我繼續前行在通往心靈自由的道路上。
這樣的人讓我敬佩初一作文 6
生活中我們會(huì )遇到形形色色的人,有的會(huì )讓你感激不盡,有的會(huì )讓你厭惡躲避,有的會(huì )讓你萬(wàn)分無(wú)奈……但有這么一個(gè)人,讓我無(wú)比敬佩。
他是一位老者,六七十歲,頭發(fā)花白,臉上千溝萬(wàn)壑,手上青筋凸起,顯得十分蒼老。他總是站在離洋瀾小學(xué)最近的紅綠燈路口,幫助交警維持交通秩序。一旦有人闖紅燈,或是交通不順暢的時(shí)候,他就吹響口哨,混亂的交通頓時(shí)變得通暢起來(lái)。
一次上學(xué)的時(shí)候,他又在工作。這時(shí),一個(gè)“低頭族”一邊看手機,一邊過(guò)馬路。老爺爺不斷提醒他:“孩子!你這樣過(guò)馬路很危險,快放下手機!”可那個(gè)年輕人像著(zhù)了魔似的,完全沉浸在手機里,似乎什么話(huà)都聽(tīng)不見(jiàn)。突然,一輛車(chē)像脫韁的馬沖了過(guò)來(lái),老爺爺拼命地打手勢,吹口哨。司機猛踩剎車(chē),可已經(jīng)來(lái)不及了!車(chē)筆直地向年輕人沖了過(guò)來(lái)。
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,老爺爺飛快地向前幾步,用力地把年輕人拽到路邊。年輕人這才從夢(mèng)中醒來(lái),連聲向老爺爺道謝:“謝謝您!謝謝您!要不是您,我早就躺地下了。您的恩德我記住了!闭f(shuō)著(zhù),他還從口袋里掏出幾百塊錢(qián),要感謝老爺爺。聽(tīng)到這話(huà),老爺爺剛舒展開(kāi)的眉頭又皺了起來(lái),他嚴肅地說(shuō):“這錢(qián)我肯定不能要,我救你是應該的,誰(shuí)會(huì )見(jiàn)死不救呢?這是做人的良心!”老爺爺把錢(qián)塞回年輕人的口袋,繼續說(shuō):“以后過(guò)馬路的`時(shí)候,千萬(wàn)不要再玩手機了,這樣十分危險,記住我的話(huà),快回去吧!”
從此以后,老爺爺在我心中的形象愈加高大了。他義務(wù)指揮交通,卻不圖回報,他的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習。如果這樣的人越來(lái)越多,社會(huì )一定會(huì )更加美好!
這樣的人讓我敬佩初一作文 7
高高的鼻梁上一副黑眼鏡,胖胖的臉頰顯得他十分認真,他的人生格言是:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!彼褪恰靶∴D”。
他是一個(gè)認真的人。
每次掃除,小郉都是最認真的那一個(gè)。有一次老師說(shuō):“來(lái)一個(gè)同學(xué)把教室打掃干凈!边@時(shí)教室靜的出奇,這時(shí)一只手高高的舉起來(lái),是小邢,他二話(huà)沒(méi)說(shuō)拿起掃帚就掃了起來(lái),為了我們的班級良好的環(huán)境,他把柜角、座位下都掃了一遍,我說(shuō):“不用掃這么細吧,反正沒(méi)人看見(jiàn)!薄斑@怎么行?”他說(shuō),“班級是我家,保護靠大家!”我很佩服他的認真。
他是一個(gè)誠實(shí)的人
考試成績(jì)出來(lái)了,毫無(wú)懸念又是他第一。當老師給我們講題時(shí),他臉上的表情越來(lái)越嚴肅。下課了,他如離弦的箭沖出去把老師攔下,他說(shuō):“老師你這題給我判錯了!”老師說(shuō):“分數都上完了,改不改無(wú)所謂了!倍麉s堅持自己的觀(guān)點(diǎn),老師無(wú)奈把卷紙的100分改為95分,而他卻很開(kāi)心,我很佩服他的誠實(shí)。
他是一個(gè)勇敢的人。
運動(dòng)會(huì )報名,老師說(shuō)哪位同學(xué)報名1500米,當時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,靜的可怕,這時(shí)小邢舉起了手,以我對小邢的了解平時(shí)體育不怎么樣的`他再加上感冒……老師也說(shuō):“要不你就別參加了,你感冒還沒(méi)好呢!”小邢說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小感冒不礙事,為了班級的榮譽(yù),感冒算什么!崩蠋熡终f(shuō):“可是這是1500米呀!”小邢說(shuō):“沒(méi)事,我能行,重在參與嗎!”我很佩服他的勇敢。
這就是我最敬佩的人,一個(gè)認真的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勇敢的人,這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩初一作文 8
有的人崇拜歌手,因為他們有一副好嗓子;有的人崇拜畫(huà)家,因為他們的作品栩栩如生,讓人賞心悅目;有的人喜歡運動(dòng)員,因為他們?yōu)閲鵂幑。而我崇拜的對象確實(shí)平凡而樸實(shí)的清潔工。
從小,我就看不起清潔工,覺(jué)得清潔工的工作臟兮兮的,在我改變看法是就是在不久前。
那是一個(gè)清晨,東方剛剛出現一點(diǎn)魚(yú)肚白,馬路上一個(gè)人影都沒(méi)有,靜偷偷的,偶然有一輛汽車(chē)飛奔而過(guò)它那刺耳的喇叭聲,把我從美夢(mèng)中醒來(lái),想上個(gè)廁所,走過(guò)客廳時(shí),忽然聞聲有“刷刷”的聲音傳過(guò)來(lái),在空無(wú)一人的馬路旁上,這聲音顯得格外刺耳,激起了我的好奇心,走進(jìn)窗戶(hù)一看,原來(lái)是一個(gè)穿著(zhù)制服的清潔工在掃地,汗水從她那瘦小的身上流下來(lái)。我看到這兒,不知不覺(jué)改變了心里的想法:清潔工真辛勞,別人都還在夢(mèng)鄉里,他們卻起早貪黑的掃地。
早上,我邁著(zhù)輕快的步子上學(xué),走到一條小路時(shí),看見(jiàn)一個(gè)清潔工在掃地,她掃得十分認真,似乎這條街上就她一個(gè)人。這時(shí),一陣清脆的高跟鞋聲由遠及近,原來(lái)是一個(gè)時(shí)尚的白領(lǐng)女孩走了過(guò)來(lái),當她走過(guò)清潔工身邊時(shí),清潔工的掃把不小心掃到了她的高跟鞋!皩Σ黄,我不小心弄到了你!鼻鍧嵐みB忙賠禮道歉,可那女孩卻盡不領(lǐng)情,皺著(zhù)眉頭說(shuō)道:“你怎么掃的,這么不小心,下次給我留意點(diǎn)!鼻鍧嵐み在賠禮道歉,那女孩卻揚長(cháng)而往。這是什么人嗎,高檔的衣著(zhù),低檔的人。
看到這里,我不禁停住了:這還是一個(gè)受過(guò)高等教育的白領(lǐng)嗎?我忍不住覺(jué)得那清潔工很可憐,便走到她身邊問(wèn):“你沒(méi)事吧?”她似乎有點(diǎn)吃驚,隨后淡淡一笑:“沒(méi)事,我習慣了!闭f(shuō)完,又低下了頭,繼續掃地。忽然,我發(fā)現這條街道竟然那么干凈。
在上學(xué)的.路上,我想:固然清潔工很不起眼,但是他們無(wú)私奉獻,努力工作,讓我們天天都身處于一個(gè)干凈的環(huán)境中,難道不值得的尊敬嗎?想到這兒,清晨那個(gè)清潔工瘦小的身影在我的腦海中忽然高大起來(lái)……
這就是我崇拜的對象,他雖讓沒(méi)有光鮮亮麗的外貌,卻又高尚樸實(shí)的品質(zhì)!
這樣的人讓我敬佩初一作文 9
書(shū)架上,《李清照全集》猶如一塊玉,泛著(zhù)濕潤的光。宋朝的那位女詞人,在蕭瑟的秋日里,斟一杯記憶的酒,于窗下獨酌,昂首北望,大宋昔日的繁華已然湮沒(méi),留下的只是破碎的舊夢(mèng)在茍延殘喘。
猶記當年,你花期初至,盈盈雙八,大好年華。這一年,是你命運轉變的伊始,你輕揮墨筆,一曲《如夢(mèng)令》,舉國皆驚。
我佩服你的身藏文墨,我羨慕你的腹有讀書(shū),我也惋惜你的婚姻。趙明誠,你一生的摯愛(ài)!夫唱婦隨何其美好,比翼雙飛何其甜蜜,舉案齊眉更是羨煞旁人。不幸明誠早逝,睹物思人的你不僅要面對整理丈夫遺作的哀傷,還要在那烽煙四起的年代顛沛流離,一個(gè)女子,又是何其困苦,何其艱辛!
我敬佩你,一介紅顏,卻能像杜甫一樣“位卑不敢忘憂(yōu)國”。面對被金兵踐踏的家國,你滿(mǎn)腔悲憤,將一腔愛(ài)國情懷寄于詩(shī)中“生當作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過(guò)江東”。
你,靖康的遺民,詞壇的圣人!你遙望故國山河,感嘆“江山留與后人愁”;你思念丈夫,輕嗔“人何處,連天芳草,望斷歸來(lái)路”;你翻看舊物流年,低吟“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”。
一代才女,千古詞后。你,守望著(zhù)家園,守望著(zhù)山河,以一個(gè)詞人的'身份,用文字為批判之器,氣壯山河!
你,讓偏安江南的南渡宋廷汗顏;你,讓無(wú)數只知打扮的紅顏自愧;你,讓身為晚輩的我萬(wàn)分敬佩;你,守望著(zhù)的不僅是兒女私情,更是家國大愛(ài)!
宋朝的這位女詞人——李清照,在蕭瑟的秋日里,斟一杯記憶的酒,于窗下獨酌,含淚昂首,酒入愁腸,化作山河淚。
這樣的人讓我敬佩初一作文 10
大部分人,敬佩的應該是宇航員、科學(xué)家等偉大的人。然而,讓我最敬佩的人就是我們小區的門(mén)衛大叔。
那是驕陽(yáng)似火的一個(gè)中午。夏日里的太陽(yáng),就像一個(gè)大火球,熱得讓人無(wú)處躲避。小區里的人也不愿出來(lái),而我也在自家陽(yáng)臺上看風(fēng)景。小區里空無(wú)一人,異常安靜,想想也是,這么熱的天氣,估計沒(méi)人愿意在小區下面晃悠。
突然,不遠處的一個(gè)身影闖入我的視線(xiàn),在無(wú)人的小區道路上顯得十分顯眼。那是小區的門(mén)衛大叔,每天都在小區定時(shí)定點(diǎn)巡視,維護整個(gè)小區的安全。許是太過(guò)普遍,普遍到讓我平時(shí)會(huì )下意識忽略他的存在。
門(mén)衛室旁,有一棵長(cháng)得筆直、高大的老楊樹(shù)。天氣實(shí)在太熱了,過(guò)了一會(huì )兒,門(mén)衛大叔就已經(jīng)汗流浹背?釒涬y耐的.他站在老楊樹(shù)底下,稍作休息,便又開(kāi)始了下一趟巡視。雖然門(mén)衛大叔已經(jīng)四五十歲了,但是腰桿還是如老楊樹(shù)般挺直,同老楊樹(shù)一道,守護著(zhù)我們的安全。
門(mén)衛大叔不茍言笑,每天板著(zhù)一張臉,給人的感覺(jué)比較兇。但是,凡是跟他接觸過(guò)的住戶(hù)都知道,其實(shí)他是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的熱心腸。
有一次,隔壁家的王奶奶買(mǎi)完菜回來(lái),和門(mén)衛大叔聊了幾句就上來(lái)了。過(guò)了一會(huì ),聽(tīng)到王奶奶正跟媽媽及其他鄰居贊揚門(mén)衛大叔:“那個(gè)門(mén)衛工作可認真了,我剛剛叫他去門(mén)衛室休息休息。他卻說(shuō)怕等一下突然有事兒就不好辦了。另一個(gè)阿姨說(shuō):“是啊,前幾天我買(mǎi)了好多東西,可重了。門(mén)衛他看見(jiàn)了,二話(huà)不說(shuō)就拎上樓了,可熱心了。
門(mén)衛大叔的熱心,讓整個(gè)小區都變得溫暖。他就像門(mén)衛室旁的那棵老楊樹(shù)一樣,把根深深地扎入泥土里,堅守自己的崗位。雖然他十分平凡,但是他能把把最平凡的小事日復一日地堅持做好,這樣的他就是不凡的。
平凡而又不凡的門(mén)衛大叔,讓我無(wú)比敬佩。
這樣的人讓我敬佩初一作文 11
圓框眼鏡,藍色風(fēng)衣,黑牛仔褲,灰運動(dòng)鞋,那叫個(gè)灑脫;做事迅速麻利,從不婆婆媽媽?zhuān)@可謂灑脫,這樣既瀟灑又灑脫的人讓我敬佩——他,就是小剛。
我們班的小剛和俊逸都是比較認真努力的人,但他們的性格卻如同冰火兩重天。
記得那是一次籃球比賽,那時(shí)已到了白熱化階段,我隊竟落下了3分,每個(gè)隊員都急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我們的救命稻草出現了——小剛拿起球,往地上拍了兩下,然后以迅雷不及掩耳之勢沖向左側,面對對面的攔截,他猛地一下一轉身,又向右方?jīng)_去,只見(jiàn)他兩步化作一步,大步流星地向三分線(xiàn)沖刺,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,對面隊員竟緊跟其后,小剛被逼至界線(xiàn),頓時(shí)進(jìn)退兩難,為了拖延時(shí)間,他開(kāi)始胯下運球!芭椤椤蓖蝗,小剛大喊一聲:“俊逸!接球!”對面的聽(tīng)了,立即回頭,看向那個(gè)站在那里動(dòng)也不動(dòng)的俊逸,蜂擁似的沖向俊逸,小剛趁機蹲下,以百米沖刺的速度再次沖向三分線(xiàn),隨之大吸一口氣,使出全勁,猛地一跳,右手將球用力拋出,球在空中劃出了一道完美的拋物線(xiàn),“哐堂”小剛進(jìn)了一個(gè)完美的三分球,在眾人面前留下了一個(gè)完美的背影。而俊逸呢,在被對面的'猛攻后,似乎受到了驚嚇,只是在場(chǎng)上傻笑,逗地對面哈哈大笑。雙方打平后,場(chǎng)上響起了如雷貫耳的掌聲,這掌聲一半是給小剛的三分,一半是給俊逸的傻笑。
不得不說(shuō),小剛在籃球這一方面還真讓我敬佩,不過(guò),小剛不僅擅長(cháng)籃球,他的學(xué)習更是優(yōu)秀。
語(yǔ)文課上,語(yǔ)句賞析時(shí),有他;
數學(xué)課上,無(wú)人答出的,有他;
英語(yǔ)課上,單詞拼寫(xiě)時(shí),有他;
生物課上,實(shí)驗復雜時(shí),有他;
美術(shù)課上,畫(huà)出精華的,有他……
小剛似乎是樣樣行,行行行,他如此努力只為了一個(gè)夢(mèng)想——考上北京大學(xué)。這樣一個(gè)有夢(mèng)想并去努力奮斗的人讓我敬佩。
小剛還有很多讓我敬佩的。打掃衛生時(shí),總有他忙碌的身影;參與社團活動(dòng)時(shí),總有他樂(lè )此不疲的身影;別人需要幫助時(shí),總有他樂(lè )于助人的身影……
這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩初一作文 12
我們之所以贊頌勇氣,是因為人類(lèi)總是在明知風(fēng)險的時(shí)候毅然選擇我們該做的事。
救護車(chē)送來(lái)了一位病人。從此刻開(kāi)始,醫生、護士都需要爭分奪秒,每一秒都是何等的重要,那關(guān)系一個(gè)鮮活的生命。氣氛也瞬間緊張起來(lái)。護士們一路小奔,來(lái)到病人前,抬起擔架,放在推車(chē)上,向前跑去,一名醫生邊跑邊給這名病人做臨時(shí)搶救。右手按在左手上,右手五指扣攏,放在病人胸前,按照一定頻率搶救。醫院的其它病人,看到這一情景也都靠?jì)蛇,也算為救人出一份力吧?/p>
手術(shù)室中,醫生檢查著(zhù)每一個(gè)器械,是否齊全、無(wú)菌。每一個(gè)設備都需正常運行,戴上口罩、手套,準備著(zhù)。當病人送進(jìn)手術(shù)室后,關(guān)上門(mén),手術(shù)便開(kāi)始了。
沒(méi)有人生來(lái)就是英雄,總有人用平凡成就偉大。
三伏天,與平日不同。交警站在大路中央,有序地指揮來(lái)自四面八方的車(chē)輛。太陽(yáng)不給情面,盡自己之力散發(fā)著(zhù)熱量,瀝青馬路忍受著(zhù)這樣的炙烤,仿佛快融化了。地面是何等火熱,如同站在桑拿房中,隔著(zhù)鞋底,也可以感受到一份熱氣,身體悶熱,極不舒服。警察同志卻毫無(wú)感覺(jué),仍然出色地完成著(zhù)自己的'工作。但身體發(fā)出了抗議,汗水開(kāi)始冒了出來(lái),順著(zhù)額頭,向下墜落。有的沾濕了眼,還有的聚在睫毛尖上,最終下墜了。不知這樣過(guò)了幾個(gè)小時(shí),接班的人來(lái)了,面藏著(zhù)喜悅,兩位相互敬禮,站崗的警察便走了。雙腿僵硬緩慢地離開(kāi)了。
有人曾問(wèn)道,汗水是什么味道?
浩瀚無(wú)垠的星夜中,每一顆星星都是何等的閃亮,但總有那么一顆星,逆風(fēng)而行,只為更加和諧美好的社會(huì )。當命運需要你逆風(fēng)飛翔時(shí),你一定不要隨風(fēng)而去。
時(shí)代的一;,落在個(gè)人頭上,可能就是一座山。
這樣的人讓我敬佩初一作文 13
有這樣一個(gè)人,他身材寬大,長(cháng)相憨厚,待人隨和,總是一身正氣,帶給人一種親和感,他,是我的父親,是我心中不朽的傳說(shuō)。
他總是那樣的奮不顧身,那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的下午,因為已是秋天,寒風(fēng)越發(fā)的凜冽,海水也越發(fā)的冰涼。在這荒涼的海域上,有一個(gè)單薄的身影,那是一個(gè)大約六七十歲的老婆婆,為了維持生活,不得不下海撈海蠣,她撈得過(guò)于專(zhuān)注,一時(shí)間,海水漲了上來(lái)她都沒(méi)發(fā)現。直到海水沒(méi)過(guò)腹部時(shí),她才反應過(guò)來(lái)。由于長(cháng)時(shí)間浸泡在海里,衣褲早已浸滿(mǎn)海水,走起路非常吃力,再加上那筐海礪,她不得不大聲呼救。
岸上的人很快地通知了父親,父親火急火燎地趕來(lái)。他與岸上所有人一起想辦法,現在這個(gè)時(shí)刻,再派艘船肯定會(huì )來(lái)不及,最后,父親和旁邊的人找來(lái)許多泡沫塑料,用一根竹竿把一塊塊泡沫塑料劃向老婆婆,原以為這方法可行,奈何風(fēng)太大,沒(méi)幾下就吹偏了。能怎么辦呢?現在唯一的辦法就是下海救人。風(fēng)那么大,海水又那么涼,海浪更是一層接著(zhù)一層拍得兇猛,下去的話(huà),那可能自身難保,九死一生吶!該讓誰(shuí)去呢?就在大家面面相覷之際,父親早已去了鞋襪,脫了外套,抱起一塊泡沫塑料,下海了。他一點(diǎn)一點(diǎn)地向老婆婆游去,終于游到了老婆婆身旁,父親讓她伏在泡沫塑料,并勸她丟棄那筐海蠣,可她固執地搖搖頭。沒(méi)辦法,父親只能扶著(zhù)人,拎著(zhù)沉重的海礪,闖過(guò)一層層海浪,吃力地游向岸邊。
最后,老婆婆得救了,同時(shí),大家也注意到了父親蒼白的`臉色及被海蝴劃得滿(mǎn)是血跡的腿。
父親一直都是這樣的,總是那樣的奮不顧身,他那見(jiàn)義勇為的精神值得我去敬佩,更值得去贊頌。
父親,您是女兒心中不朽的傳說(shuō)!
這樣的人讓我敬佩初一作文 14
有人問(wèn):是誰(shuí)在三尺講臺上,教書(shū)育人,又是誰(shuí)與深宵燈火做伴侶,為學(xué)生們備課,操心。還是誰(shuí)讓我尊敬不已,沒(méi)錯,他就是我敬愛(ài)的張老師。
張老師總是很年輕的樣子,總有一副笑容掛在嘴臉上,精致的燙發(fā)像朵朵白云,給人帶來(lái)好心情。課上,張老師踏著(zhù)愉快的步伐,走上講臺,張老師口中幾何方程不過(guò)是兒戲,畫(huà)圖證明都很容易。講題時(shí)總是一遍又一遍,且細心的寫(xiě)好每一個(gè)過(guò)程,他從不寫(xiě)麻煩,且幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,激起全班同學(xué)的關(guān)注及注意力,課下,他又總是想不明白,不理解的同學(xué)們講解,她完全的說(shuō)明了,要想徹底明白進(jìn)軍。
記得有一次,我眼中不知道進(jìn)了什么東西,痛的要命,是她——張老師,及時(shí)向我父親,撥通了電話(huà),要他趕過(guò)來(lái),一邊又關(guān)心且可親的說(shuō):“沒(méi)事,忍一下,你爸爸馬上就來(lái)了!”突然又說(shuō):“你是不是故意眼睛進(jìn)東西,不想寫(xiě)作業(yè)吧?”話(huà)題一轉,馬上轉移我的注意力,會(huì )心一笑,讓我難忘恩師,她有細致的生活,嚴謹的講解,幽默的言行,她真是完美的詮釋了好老師,優(yōu)秀的老師,這樣的人不讓我尊敬?
也許你就沉迷于欣賞張老師,那你就錯了,天使也有惡魔的一面。
又是一次上課,張老師邁著(zhù)沉重的'步伐。眉頭皺成一個(gè)拳頭,朵朵白云變成一條條毒蛇,兇狠的走過(guò)來(lái),拿起條綠色的軟尺,如一只帶電的叉子,他頭上長(cháng)出紅色的角,可怕極了,只有我們犯錯時(shí),他才會(huì )如此兇狠。
我們既然愛(ài)她,但也有一點(diǎn)點(diǎn)恨她,但她愛(ài)憎分明,這樣的人不讓我尊敬嗎?是她讓我?jiàn)^發(fā)學(xué)習,感謝您——張老師。
這樣的人讓我敬佩初一作文 15
每天起最早的是他們,睡最晚的是他們;最勞累的是他們,最孤單的是他們;最被人看不起的是他們,最默默無(wú)聞的還是它們!他們將自己生命中的每一天貢獻給這個(gè)世界!我最敬佩的就是他們——環(huán)衛工人!
提到環(huán)衛工人,人們便將沒(méi)出息,臟等字眼砸在他們身上,而忽略了他們身上的美好品質(zhì)。
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)關(guān)于環(huán)衛工人的調查,并進(jìn)行了總結,他們的回答普遍是:他們是最沒(méi)有出息的,整天在街上撿垃圾,掃垃圾,只有好好學(xué)習才是有出息的!對于后者,我并不反對,但對于前者,我想:如果世界上沒(méi)有環(huán)衛工人,地球就會(huì )被那些不愛(ài)護環(huán)境的人傷害,就會(huì )臟亂差,地球就會(huì )受傷,那么,學(xué)習再好又有什么用呢?相反,我們還要學(xué)習環(huán)衛工人默默無(wú)聞,不怕苦不怕累,堅持不懈的高貴品質(zhì)!
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)真實(shí)的`故事:從前,有位母親是環(huán)衛工人,她獨自一人帶著(zhù)女兒生活,每天起早貪黑的為小女孩賺學(xué)費,但是,小女孩非但不體諒她的母親,反而嫌棄那位母親,并對她說(shuō):“我的同學(xué)知道你是環(huán)衛工人以后,就開(kāi)始嘲笑我!以后的家長(cháng)會(huì )你就別去了,帶你出去簡(jiǎn)直就是丟人!還有,我不會(huì )花你掃地賺來(lái)的錢(qián)!”女兒說(shuō)完便轉身離開(kāi)了,留下母親一人,女孩的這些話(huà),深深地刺痛了母親的心,她沒(méi)想到的是:自己的女兒竟然會(huì )像別人一樣嫌棄自己是環(huán)衛工。當我聽(tīng)完這個(gè)故事時(shí),我哭了,淚水里夾雜著(zhù)同情,憤怒,還有反思。
環(huán)衛工人!一個(gè)最有出息的職位!不要再被外表而迷惑了你的眼睛,環(huán)衛工人背后的艱辛,是我們所體會(huì )不到的!
在此,我僅代表中學(xué)生向環(huán)衛工人說(shuō)一句:“環(huán)衛工人們,你們辛苦了!”
這樣的人讓我敬佩初一作文 16
他,是一個(gè)平凡的人,但卻又是最引人注目的人。
我還記得他第一次走進(jìn)教室的模樣,手往下垂,背也躬著(zhù),與我們大家格格不入,也沒(méi)有人會(huì )注意到他,他就像是空氣,從不說(shuō)話(huà),也沒(méi)有人提起。
一開(kāi)始的我并不是很喜歡他,讓我印象最深的一次,是有一次老師把他叫到講臺,說(shuō)些事情,但他的眼神迷離,也不看老師,不知道是聽(tīng)進(jìn)去了,還是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,而且老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,他卻轉身就要離開(kāi),在別人看來(lái),他似乎有些不耐煩,也讓我覺(jué)得他沒(méi)有禮貌,但那又能怎么辦呢!
但直到有一天,我才注意到,他其實(shí)很認真。那天下課,我轉身和旁邊的人聊天,眼神無(wú)意之間,看到他認真寫(xiě)字的身影。他一個(gè)人坐在那兒干什么呢?我想。我走過(guò)去一瞧,他用雙手緊緊握住手中的筆,和我們拿筆的姿勢截然不同,我再看了一眼他的字,我愣住了,他雖然寫(xiě)字的方法不同,但他寫(xiě)出來(lái)的字卻方方正正,整潔清爽,這超出了我的想象!
我仔細一想,他上課又不說(shuō)話(huà),就一個(gè)人認真的在那里寫(xiě)字,就算是下課他也很少出去,就一個(gè)人安靜的坐在那兒,一人一書(shū)一筆,就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但又卻并不簡(jiǎn)單。我頓時(shí)覺(jué)悟到,他其實(shí)很認真,這就像是一場(chǎng)百米賽跑,有人跑得快,有人跑得慢,他雖然是最后一個(gè),但他卻向前努力的,艱難的,邁出自己的一步!
我消除了之前對他所擁有的.成見(jiàn),取而代之的是現在的敬佩。我曾無(wú)數次地猜想過(guò),假如我是他的話(huà),我是會(huì )進(jìn)取,還是消極,我不明白,而他卻是前者,我也猜想過(guò),如果他在小學(xué)時(shí)和常人一樣,認真學(xué)習,那他是和現在一樣,還是成績(jì)突飛猛進(jìn),我陷入沉思……
他是小進(jìn),我們班一位平凡但又不平凡的人,他的認真和努力造就了他的不平凡。
他的精神讓我崇敬,他的品質(zhì)讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩初一作文 17
世界上有很多人值得我們敬佩,比如醫生、廚師等,每一個(gè)人都值得讓我們敬佩,但我覺(jué)得最不容易的還是城市的清潔者——環(huán)衛工人。
暑假里,我正在家看著(zhù)電視,一陣清脆的鈴聲鉆入了我的耳朵,我拿起手機一看,原來(lái)是同學(xué)發(fā)短信約我出去玩呢,我打電話(huà)給她說(shuō):“今天這么熱我們還出去嗎,外面的太陽(yáng)特別毒?”她說(shuō):“外面是很熱,但是我們可以去游泳!”我答應了,快速換裝下了樓。
我們倆到了公交站臺,發(fā)現公交還沒(méi)有發(fā)車(chē),正好我們倆都沒(méi)帶水,就準備去買(mǎi)水,買(mǎi)完再去公交站臺。我們買(mǎi)好了水,剛從商店出來(lái)就看見(jiàn)一個(gè)瘦瘦的老人在那里收拾垃圾,他穿著(zhù)簡(jiǎn)陋撿漏的背心,穿著(zhù)破破的短褲,頭戴一頂破破的草帽,肩上搭著(zhù)一條濕濕的毛巾,頭上不時(shí)冒出一顆顆豆大的`汗珠,他拿著(zhù)掃帚慢慢地的把人們丟的垃圾和街上的樹(shù)葉灰塵都掃干凈,我發(fā)了呆,因為我在想:這么熱的天,這位老人還在這打掃,太偉大了,我忍不住上前遞給了他一杯剛剛買(mǎi)的冰水,老伯伯笑著(zhù)說(shuō):“小姑娘,不用了,你留著(zhù)自己喝吧,我看這飲料也挺貴的吧,給我這個(gè)糟老頭子喝不也浪費了嗎,但是也很謝謝你啦!”我笑著(zhù)對老伯說(shuō):“老伯,你是我們城市的清潔者,沒(méi)有你,我們城市也不會(huì )這么干凈,這水你就拿著(zhù)吧,這天也很熱,你解暑之后就可以更好的工作了!”老伯伯看我這么說(shuō)也只能收下了。我看著(zhù)老伯瘦瘦的身影在馬路邊緩緩移動(dòng),心想:他就是我敬佩的人。
他們,這些品質(zhì)兼優(yōu)的勞動(dòng)者們,不顧嚴寒酷暑,日日夜夜地的在清掃著(zhù)者我們美麗的城市,這樣的人讓我敬佩!
這樣的人讓我敬佩初一作文 18
這么多親人當中,姑姑是令我最敬佩的親人。
記得有一次,我和姑姑去買(mǎi)東西,在回來(lái)的路上我肚子突然“咕”的一聲。姑姑笑著(zhù)問(wèn):“雪兒啊,前面有家蛋糕店不如我們進(jìn)去買(mǎi)些面包吧!”我害羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
姑姑和我走進(jìn)蛋糕店?吹降案獾昀锏牡案鈺r(shí)。肚子便又咕咕的叫了起來(lái),似乎在說(shuō);“太好了,有東西吃了!
就在剛走出門(mén)口我和姑姑看見(jiàn)一位老婆婆。老婆婆的面上的皺紋到處可看,白白的頭發(fā)扎著(zhù)一跟黑繩子,她背著(zhù)一個(gè)小袋子,走起路一拐一拐的顯的十分之無(wú)力這樣的人。姑姑走過(guò)去親切地問(wèn)到;“老婆婆,你幾天沒(méi)吃東西啊?”老婆婆彎著(zhù)腰發(fā)出低微的聲音:“我……我有好幾天沒(méi)吃東西了!惫霉靡宦(tīng)立刻把剛才所買(mǎi)的蛋糕全部都給了老婆婆,對著(zhù)老婆婆說(shuō):“老婆婆,我這里只有一些蛋糕你拿去吧!崩掀牌烹p手接過(guò)蛋糕之后,臉上露出了感激的笑容說(shuō):“小姐,你這么好人,一定有好報的!惫霉眯α诵φf(shuō):“我這里還有10元錢(qián),你拿去吧!”老婆婆留出了淚花感動(dòng)的不只到說(shuō)些什么好了
姑姑看了看手表說(shuō):“現在已經(jīng)10點(diǎn)多了,你快點(diǎn)回去吧!”
等到老婆婆走了之后,我好奇的問(wèn)姑姑:“姑姑,您怎么把錢(qián)和面包都給了她呢?”姑姑笑了笑說(shuō):“如果你是剛才的老婆婆,肚子又餓又沒(méi)錢(qián),看到別人拿著(zhù)香噴噴的食物,自己卻沒(méi)的'吃,怪可憐的!”這時(shí)我愣住了,姑姑這幾句樸素的話(huà),讓我感到含著(zhù)很大的意義。我的心里好象有一棵種子在生根發(fā)芽。
姑姑問(wèn)我:“雪兒,你的肚子還餓不餓呢。要不要再去買(mǎi)些蛋糕吃?”我笑了笑說(shuō):“姑姑,您不用再買(mǎi)了,因為您已經(jīng)把最有的營(yíng)養的東西給我吃了!
我仿佛看見(jiàn)一個(gè)充滿(mǎn)熱心讓我敬佩的榜樣朝著(zhù)我來(lái)。
這樣的人讓我敬佩初一作文 19
在我的學(xué)習生涯中,有一位老師讓我銘記于心。她像一位園丁,培育著(zhù)祖國的花朵;又像一位心靈導師,關(guān)愛(ài)著(zhù)我們的成長(cháng)。她,就是我的英語(yǔ)老師。
課堂上,她義正言辭,面不改色,把知識一點(diǎn)一滴地教給我們。她對我們的要求很?chē)栏,在我們背誦時(shí),不允許有一點(diǎn)錯誤。有一次,一位同學(xué)在背誦的過(guò)程中,誤把“can后加實(shí)義動(dòng)詞原形”背成“can后加原形”。老師當時(shí)就怒了:“什么動(dòng)詞的原型?要記準確,否則考試會(huì )丟分的!”那位同學(xué)驚慌失措,連忙改正過(guò)來(lái),老師才露出滿(mǎn)意的微笑。英語(yǔ)老師,就是如此的嚴厲,如此的高要求!
下課后,我們和老師就像朋友一樣,經(jīng)常一起聊天。有一次,我的英語(yǔ)測試成績(jì)與第一名相差了1分,這讓對英語(yǔ)十分感興趣的.我悲憤不已,又禁不住自己施加的壓力,大聲痛哭。老師知道后,急忙把我叫到辦公室,幫我倒了一杯熱水,拿紙擦干眼淚,細心地為我講解了錯誤的題,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“一次考不好不算什么,1分不叫什么差距!我相信你,你也一定要相信自己,下次你一定會(huì )超過(guò)他的。馬上就要期末考試了,希望你整理好心態(tài),從容面對,迎接考試!”這時(shí),我感到老師仿佛是一位天使,敲開(kāi)了我的智慧之門(mén),推開(kāi)了我的心靈之窗,澆灌了我的自信之花,使它重新綻放。我的心中充滿(mǎn)了斗志,與老師道謝后,走出了辦公室;厥,是老師欣慰的笑容。
英語(yǔ)老師不僅教會(huì )了我知識,還教會(huì )了我如何面對失敗,如何成長(cháng)。她,堪稱(chēng)師之模范,是同學(xué)們心中的好老師。英語(yǔ)老師,值得我去尊敬。
這樣的人讓我敬佩初一作文 20
他樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,他時(shí)刻面帶微笑,他的臉上布滿(mǎn)了象征著(zhù)青春的痘痘,對他就是小渺。
一次,地理課上,期中試卷發(fā)下來(lái)了,老師并未講解,而是讓我們自行討論,看著(zhù)試卷,我僅僅及格,小渺卻拿了八十多分,雖不是最高,卻是全班上游接近頂峰的水平。
老師剛說(shuō)完,同學(xué)們就已經(jīng)三五成群的討論起來(lái)了。這時(shí)有幾位同學(xué)圍坐在小渺的身邊,小渺開(kāi)始當起了“老師”,為同學(xué)們橫掃難題。
“小渺,這個(gè)是什么呀?”一位同學(xué)問(wèn)道!澳憧囱,這個(gè)地方等高線(xiàn)閉合,數值從中間向四周逐漸升高。所以啊,這個(gè)地方是盆地!毙∶爝呎f(shuō)還邊用指指。
“小渺,那個(gè)世界兩大火山地震帶是哪兩個(gè)?”又有同學(xué)問(wèn)道!耙粋(gè)是環(huán)太平洋火山地震帶,另一個(gè)是地中!柴R拉雅地帶”……
回答這些題目時(shí),小渺臉上的表情十分嚴肅,可一回答完,臉上又充滿(mǎn)微笑,眼睛又瞇成一條縫。
“小渺,陡崖的等高線(xiàn)是什么樣子的?”這時(shí),小渺從一旁拿出了筆和紙,說(shuō):“你看啊,陡崖的等高線(xiàn)就差不多長(cháng)這樣,它的.這個(gè)等高線(xiàn)是重疊的!
金無(wú)足赤人無(wú)完人,小渺也不是全能的你們:“你們誰(shuí)知道這一題怎么做?我這一題寫(xiě)錯了!毙∶焯撔牡膯(wèn)道!斑@一題能,我對了,我來(lái)教你……”小渺全神貫注地聽(tīng)著(zhù),臉上充滿(mǎn)了前所未有的認真!班,我明白了!
再看一看有的人剛討論了一會(huì )兒,就談?wù)撈饎e的東西,有的就干脆有說(shuō)有笑地講起了笑話(huà)。只有極少數人在認真地討論錯題,這其中就包括小渺。這時(shí)我對小渺的敬佩之心油然而生。
就是這么一個(gè)人讓我產(chǎn)生了敬佩之情,一個(gè)能耐心教導別人的人,同時(shí)又是一個(gè)會(huì )向別人虛心請教的人……
這樣的人讓我敬佩初一作文 21
要說(shuō)我最敬佩的人,那就非我媽媽莫屬了,她有許多值得我敬佩的地方,比如她能吃苦,每天忙上忙下,不知疲倦,但我最敬佩的還是她的環(huán)保與助人為樂(lè )的精神。
先說(shuō)環(huán)保吧!記得有一次,我與媽媽去超市,發(fā)現媽媽自己帶了個(gè)布袋子,我疑惑不解:“超市里不是有塑料袋嗎?帶個(gè)袋子多麻煩!”媽媽卻拍了拍我,笑著(zhù)說(shuō):“少一個(gè)垃圾袋就少一分污染,既然自己家里有就不去超時(shí)拿了,少一份污染不很好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,豁然開(kāi)朗;亓思液,我隨手將袋子放到垃圾桶中,被媽媽又拿了出來(lái),說(shuō):“別丟,下次還可以用!眿寢屢贿叞汛诱R齊地疊好放到柜子里,一邊又向我宣傳環(huán)保知識。柜子里的袋子已經(jīng)放了一大疊了。除此以外,媽媽平時(shí)還會(huì )提醒我,要節約用電節約用水。很多人都是把環(huán)保掛在口上,卻很少行動(dòng),我的媽媽卻在生活中一點(diǎn)點(diǎn)地踐行著(zhù),堅持著(zhù),這樣的媽媽?zhuān)跄懿蛔屛遗宸兀?/p>
媽媽不僅在生活中踐行環(huán)保,她還是一個(gè)“熱心腸”。
有一次,她很早就下班了。在回家路上,有一位老奶奶在吃力地將車(chē)向坡上推。這事被我那樂(lè )于助人的媽媽看見(jiàn)了,她立刻停下來(lái)沖上去,幫老奶奶把車(chē)推上山坡,到了山頂上被累的氣喘吁吁的。老奶奶說(shuō):“謝謝你!你真是一個(gè)好心人!”媽媽一邊擦著(zhù)臉上豆大的汗珠,一邊對老奶奶說(shuō):“不用客氣,都是小事,時(shí)間不早了,我就先回去了!”像這樣的事情還有很多,因為媽媽的.樂(lè )于助人,我們小區的很多人都認識我媽媽。
這就是我的媽媽?zhuān)趧谏屏,堅持環(huán)保,樂(lè )于助人,讓我敬佩!
這樣的人讓我敬佩初一作文 22
生活就像教堂里一扇扇斑斕的玻璃窗,好人就如窗戶(hù)上五彩的玻璃,讓世界變得絢爛美好。
星期六的早上,天氣陰郁得不見(jiàn)日光,寒風(fēng)吹得人瑟縮。我還是和往常一樣出去晨跑。跑著(zhù)跑著(zhù),看見(jiàn)遠處出現一個(gè)黑點(diǎn),后來(lái)黑點(diǎn)越來(lái)越大。我看清了!原來(lái)是一位推著(zhù)烤薯車(chē)的老人,身上穿著(zhù)一件薄薄的大衣,滿(mǎn)臉的皺紋,不齊全的牙齒,彎曲不直的'手指,黑發(fā)中伴著(zhù)銀發(fā)。
我正看得出神時(shí),老人已經(jīng)來(lái)到上坡路了。我的思想突然分裂成兩個(gè)“氣泡”:一個(gè)是幫;一個(gè)是不幫。我在此想了很久,到底是幫還是不幫,你說(shuō)呢?我想到媽媽的一句話(huà):遠離這些小商販,免得遇到危險。我連忙裝作沒(méi)看見(jiàn),跑開(kāi)了。
老人來(lái)到了一個(gè)池塘邊,坐在一塊大石頭上休息,忽然一位大伯來(lái)買(mǎi)番薯。老人連忙臉上帶著(zhù)笑容迎接客人,大伯交了錢(qián)轉身就離開(kāi)。我躲在旁邊靜靜地觀(guān)察。糟了,大伯的手機落在了老人那里。老人真是太幸運了,賺到了一部手機。
可是結果出乎我的意料,老人立即拾起手機,連烤薯車(chē)都不要了,跑去還給大伯。這一幕將我原有的觀(guān)念給打破了,如同杯子掉到了地上,破碎了一樣。老人汗流浹背地回到車(chē)子旁邊,扶著(zhù)烤薯車(chē)把手,無(wú)力抬頭,大口地喘著(zhù)氣。歇了很長(cháng)時(shí)間,他終于挺直了腰板,站了起來(lái),一步一步艱難而緩慢地推著(zhù)笨重的車(chē)。又來(lái)到了上坡路,老人艱難地向前,如同在雪地里行走。我立刻跑過(guò)去,一起幫忙推車(chē),老人知道了我的意思,對我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。車(chē)子渡過(guò)了“難關(guān)”,老人遞給我一個(gè)番薯,我搖了搖頭。
我回到小區,發(fā)現口袋里有一個(gè)番薯!原來(lái)老人放的,我剝開(kāi)鮮嫩的皮,輕輕咬了一口,感覺(jué)有一股暖流注入我的心頭。我想說(shuō):“好人無(wú)處不在,這位老人就是今天的太陽(yáng)!
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