初一那一刻的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初一那一刻的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一那一刻的作文1
生活中總有一種力量，會(huì )震撼我們的心靈，總有一種感動(dòng)，會(huì )讓我們淚流滿(mǎn)面。時(shí)間過(guò)得飛快，許多記憶已經(jīng)模糊，但有件事每次想起，就像有一股暖流在心中流淌。
還記得那是前年暑假，我和媽媽坐火車(chē)從武漢回徐州，上車(chē)時(shí)已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了，找到我們的座位后，望著(zhù)窗外繁華的夜景，竟有一絲留戀呢。這時(shí)，我看到一個(gè)大約十八，九歲的大姐姐在車(chē)廂內不停的走來(lái)走去，還不時(shí)地問(wèn)問(wèn)別人什么，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急和無(wú)助。這是怎么了?我很疑惑，就問(wèn)了旁邊的阿姨，原來(lái)這個(gè)姐姐的座位與列車(chē)行駛的方向相反，上車(chē)前已經(jīng)吃了暈車(chē)片，可還是感覺(jué)非常不舒服，她買(mǎi)票時(shí)就剩一張了，但因為家里有急事又不得不走，所以想找一個(gè)人跟她換座位。我和媽媽沒(méi)法給她換，因為我們的座位與她相同。這時(shí)，我對面的一個(gè)叔叔站了起來(lái)，對著(zhù)大姐姐招了招手：“孩子，你過(guò)來(lái)，叔叔給你換吧�！苯憬氵B連道謝，與他換了座。
夜，很深了，車(chē)廂內的乘客大部分都睡著(zhù)了，大姐姐也睡得很香，很甜。而那個(gè)叔叔卻正在喝一種藥，他皺著(zhù)眉頭，還不時(shí)的捂著(zhù)嘴，我禁不住看了一眼藥瓶——-“暈車(chē)藥”，這是怎么回事呀?難道……叔叔看出了我的疑惑，輕輕地笑著(zhù)說(shuō)：“是的，我也暈車(chē)，還很?chē)乐�。但是這個(gè)姑娘那么年輕，又是一個(gè)人出門(mén)，我不忍心看她難受啊”。
那一刻，感動(dòng)油然而生�！叭巳藶槲�，我為人人”，這不僅是一句口號，更要我們每一個(gè)人去努力做到。因為感動(dòng)，讓我領(lǐng)悟到生命的真正價(jià)值，并學(xué)會(huì )了關(guān)心身邊每一個(gè)人。
初一那一刻的作文2
時(shí)間過(guò)得真快，記憶也同流水般逝去，但那些難忘的永恒的瞬間，珍藏在我的心里，比如那一次，我去丹霞山看日出。
云海翻滾，清風(fēng)拂面。記憶中，那是一個(gè)世界仍在混沌中的清晨，我們站在了層云之頂，丹霞山之巔，期待著(zhù)太陽(yáng)的升起。太陽(yáng)已經(jīng)把四周的云彩涂成紫紅色的了，但依然沒(méi)有露出腦袋。一個(gè)人說(shuō)：“升起來(lái)，加油!”“很快就要沖上來(lái)了!”另外一個(gè)人說(shuō)。但是太陽(yáng)依然沒(méi)有露面過(guò)了一會(huì )兒，嘈雜的人群傳來(lái)幾個(gè)人的對話(huà)：“今天的太陽(yáng)難不成生病了，怎么不起來(lái)了呢?”“對呀，平時(shí)都已經(jīng)天已經(jīng)亮了!”一石激起千層浪，人群頓時(shí)眾說(shuō)紛紜。但這時(shí)我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是在心里默念著(zhù)：“今天可是大晴天，太陽(yáng)很快就會(huì )出來(lái)，我們根本不用擔心�！碧�(yáng)仿佛在云里聽(tīng)見(jiàn)了這一切，開(kāi)始惱怒了，她漲紅了臉，從暗紅色到亮紅色再到金黃色，緩緩地卻又是極快地向上升，幾秒鐘后便沖出了云層，我屏息凝神，四周突然安靜下來(lái)，人群不再吵嚷。時(shí)空仿佛也停止了�！靶袢粘跎�，其道大光”，那幾十秒，云朵們好像也害怕了，它們紛紛向兩邊退去。頓時(shí)，天空亮了起來(lái)，變得異常美麗。
我心中的激動(dòng)要涌出來(lái)了，不禁大喊一聲：“耶!”天空逐漸變藍了，世界一片光明，真是一個(gè)美好的早晨呀!我看一下表，時(shí)間也不過(guò)五分鐘而已。
我真希望這一刻永遠留在我的心中啊!在我心目中，太陽(yáng)象征著(zhù)希望與光明，而太陽(yáng)的升起就是希望之火燃起了!光明戰勝了黑暗!這一刻是讓人多么難忘而幸福。這一切并不用珍藏在相機里，看在眼里，留在心里才是最好的。
生活中的“那一刻”真是太多了。只要我們細心地去觀(guān)察，去傾聽(tīng)，那怕只是一分鐘，甚至一秒鐘，也能綻放無(wú)數精彩!
初一那一刻的作文3
濕漉漉的頭發(fā)凌亂的貼在額頭上臉頰、鼻子、下巴和脖子上到處沾著(zhù)墨水，臉上掛著(zhù)無(wú)奈笑容，疲憊地朝我走來(lái)。奕華參加完轉學(xué)考試了。
臨開(kāi)學(xué)前兩天，奕華滿(mǎn)臉認真地對媽媽說(shuō)：“我不想上學(xué)了，新學(xué)校我誰(shuí)都不認識�！眿寢屻等唬弘y道真的做錯了?難道正如女兒說(shuō)的那樣：“為什么孩子必須要聽(tīng)大人的話(huà)?”其實(shí)大人都為女兒轉學(xué)帶來(lái)的一系列變化調整了很久，更何況孩子，突然讓她置身于一個(gè)完全陌生的環(huán)境!
終于到了開(kāi)學(xué)的日子!
從步入校門(mén)的那一刻起，媽媽就緊緊地拉著(zhù)女兒的手，試圖以此緩解她的緊張。媽媽盡量掩飾住自己的內心，幾乎是一口氣上到三樓，走進(jìn)了“四年級五班”的教室。
班主任是一位新接手這個(gè)班的年輕的小伙子，個(gè)子不高，長(cháng)得文質(zhì)彬彬，大大的眼睛給人傳遞著(zhù)快樂(lè )的信息。交流中知道他姓賈。聽(tīng)完我們的介紹后，他讓華華坐在他對面，伸出手非常誠懇對她說(shuō)：“你好!咱們先認識一下。老師也是新來(lái)的，以后有什么事情告訴我，咱們互相幫助，好嗎?……”也許華華是第一次和老師握手，而且還受到這么平等的的待遇，她有些猶豫地伸出了手，低著(zhù)頭，怯怯地答應著(zhù)，但從她強忍的笑容中，分明看到了她內心的喜悅。站在一旁的媽媽?zhuān)恢獜氖裁磿r(shí)候竟然忘記了初來(lái)的所有顧慮。
辦完報名手續，走出教室的那刻起，母女之間的話(huà)題突然發(fā)生了180度的轉變：“媽媽?zhuān)規c(diǎn)起床?在哪兒坐校車(chē)?”“媽媽?zhuān)惆牙蠋煹碾娫?huà)號碼記了沒(méi)?”“媽媽?zhuān)覀內ベI(mǎi)書(shū)皮吧!”……
媽媽和女兒都預感到：明天肯定有新故事發(fā)生……
初一那一刻的作文4
歲月伴著(zhù)我們漸漸成長(cháng)，時(shí)間如流水沖刷著(zhù)我們的'記憶。那一張照片記錄下了那一刻的幸福。
翻開(kāi)相冊，一張照片映入眼簾：我扎著(zhù)兩只短短的馬尾辮，手上拿著(zhù)一把切蛋糕的魚(yú)型小刀，咧開(kāi)嘴沖著(zhù)相機大笑著(zhù)�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我仿佛又回到了那時(shí)，只見(jiàn)媽媽小心翼翼地從冰箱里取出裝著(zhù)蛋糕的盒子，解開(kāi)用紅色綢帶扎著(zhù)的蝴蝶結，我激動(dòng)萬(wàn)分，目光緊緊的盯住蛋糕，生怕我美味的蛋糕會(huì )被人搶走，忍不住地用牙齒咬住了下嘴唇。媽媽終于將蛋糕盒掀開(kāi)，我便迫不及待地伸出手指蘸了蘸蛋糕上的冰淇淋，甜甜的，涼涼的，吃的我心里美滋滋的，久久地回味著(zhù)那味道。媽媽看著(zhù)我滿(mǎn)足的樣子，一邊笑一邊把一個(gè)數字“6”的蠟燭插到蛋糕上，爸爸也掏出打火機，火苗一下子從打火機里躥了出來(lái)，點(diǎn)燃了蠟燭。突然，房間里的燈熄滅了，只有一簇火光照亮了我們的臉。爸爸媽媽拍著(zhù)手唱道：“祝你生日快樂(lè )!祝你生日快樂(lè )……”他們的臉在火光下變得尤其和藹，樂(lè )呵呵地看著(zhù)我，我等不及了，鼓起腮幫子向蠟燭使勁吹了一口氣，可火苗顫抖了一下，依舊“頑強”地燃燒著(zhù)。我漲紅了臉，再一次向蠟燭猛吹一口氣。蠟燭滅了，屋子里漆黑一片。媽媽打開(kāi)了等，順手拔下蠟燭，把一把切蛋糕的小刀遞到我的手上，親切地對我說(shuō)：“現在你又長(cháng)大一歲了，以后可不能哭，不能鬧了，趕緊切蛋糕吧�！眲倻蕚淝邢碌谝坏�，就被爸爸叫住了：“等等，我去拿照相機，幫你拍照�！闭f(shuō)話(huà)間，爸爸已經(jīng)舉著(zhù)照相機跑到我的面前。我用力切下蛋糕，抬起頭看著(zhù)爸爸�！�3、2、1�！闭障鄼C的閃光燈亮起，把那一刻的情景連同那幸福一起定格。
就是這些照片，記錄下了我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄下那幸福、美好的時(shí)光。
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