初一寫(xiě)人物的作文范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的初一寫(xiě)人物的作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一寫(xiě)人物的作文范文1
時(shí)光匆匆，轉眼間，就又是新的一年。去年的沉事，如風(fēng)拂去;舊年的友人，已化做微風(fēng)，把舊年的沉事一一帶去。
還記得，我們的第一次碰面，我們是坐在一起的同桌。猶記得你樂(lè )天派的性格，扭頭對我說(shuō)了一句話(huà)：“額，有筆嗎?”“有，怎么了?”我愣是沒(méi)反應過(guò)來(lái)你說(shuō)的這句話(huà)的含義，反倒是鎮定自若，若無(wú)其人似得對你說(shuō)了這句話(huà)。
你并沒(méi)有覺(jué)得尷尬，倒是對我嬉皮笑臉的又說(shuō)了一句：“嘻嘻，我沒(méi)有帶筆�！边@次，我倒是‘開(kāi)竅’了，眨巴眨巴眼睛，就以順風(fēng)不急掩耳之勢‘變’出一根筆：“給”。你撓撓頭接過(guò)了我的筆，然后咯咯的笑了起來(lái)。那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得你是一個(gè)大方，開(kāi)朗的女孩。那個(gè)時(shí)候，我們是3年級。
時(shí)間依然如流水般，我一直以為我們的緣分可能就此結束了。直到六年級，你與我是一個(gè)班級，那時(shí)，我們之間的友誼才剛剛開(kāi)始。似乎很投緣，僅僅半年，我們之間就有了一種說(shuō)不清的默契。那時(shí)候，我經(jīng)常問(wèn)你：‘我是不是你的超級好朋友?’你也通常一邊滿(mǎn)不在乎的抿抿嘴，一邊又以一種說(shuō)不出的語(yǔ)氣對我說(shuō)：‘這問(wèn)題，你問(wèn)了幾遍吶?我再告訴你一遍，我跟你的關(guān)系。那可是天地可鑒，‘幾經(jīng)磨難’�！话阏f(shuō)到這，我就笑了。有時(shí)，我不在，你也總是把我掛在嘴邊。
現在，我們已經(jīng)是初一的學(xué)生了，然而，并沒(méi)有分在一個(gè)班級，或許是學(xué)習緊張了，所以，我們不像以前一般那么見(jiàn)面就打成一片了。又或許，你現在又已經(jīng)有了一個(gè)可以讓你天天掛在嘴邊的人了吧。
發(fā)呆時(shí)，總會(huì )想起你的身影和笑臉，你是否也會(huì )記起我呢?難忘的，我最珍惜的朋友‘瑤’。
初一寫(xiě)人物的作文范文2
生活中，使我有所感觸的事物如沙灘上的貝殼，如天上的星星……多得數不完。有的使我感動(dòng)，有的.給我啟迪，有的使我頓悟。就讓我選出最美麗的說(shuō)給你聽(tīng)吧。
吳伯伯是一位郵遞員，每天中午12點(diǎn)，他都會(huì )準時(shí)敲響我家的門(mén)，因為爸爸訂了一份《人民日報》，吳伯伯負責送報。
一天，剛剛還神氣十足的太陽(yáng)哥哥不一會(huì )兒就被烏云姑姑趕走了。頓時(shí)，屋外刮起了大風(fēng)，下起了大雨，窗戶(hù)上響起了滴答滴答的聲響。
正在吃中飯的我想著(zhù)，這么大的雨，吳伯伯應該不會(huì )來(lái)了，爸爸要遲一天才能看到《人民日報》了。
可這時(shí)，敲門(mén)聲響起了。我抬頭看看掛在墻上的鐘——12點(diǎn)。會(huì )不會(huì )是吳伯伯呢?打開(kāi)門(mén)一看，果然是他。只見(jiàn)他穿著(zhù)一件天藍色的雨衣，褲腿上沾滿(mǎn)了泥巴，不時(shí)有豆大的汗珠從他額頭上滾下來(lái)。他一邊扶著(zhù)郵車(chē)，一邊把《人民日報》拿出來(lái)遞給我，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“給，小朋友，這是你們家訂的《人民日報》�！蔽翌D時(shí)對他充滿(mǎn)了敬意。于是客氣地說(shuō)道：“吳伯伯，進(jìn)屋喝杯茶吧�！薄安涣�，我還有幾封信件要送呢�！闭f(shuō)完，他對我一笑，騎著(zhù)單車(chē)走了，消失在茫茫大雨之中。
看著(zhù)吳伯伯漸行漸遠的背影，我感動(dòng)不已，覺(jué)得吳伯伯是郵遞員中的楷模，是道德路上的標桿。他對工作認真負責的態(tài)度值得我學(xué)習�，F在，我的工作就是學(xué)習，我要以他為榜樣，努力學(xué)習!
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