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小升初作文預測:描寫(xiě)人物的作文

時(shí)間:2022-01-21 18:47:59 小升初作文指導 我要投稿
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2016年小升初作文預測:描寫(xiě)人物的作文

  外貌描寫(xiě)也叫肖像描寫(xiě)是文學(xué)作品中塑造人物形象的重要方法之一。下面是小編整理的描寫(xiě)人物的作文,希望可以幫助大家!
 

2016年小升初作文預測:描寫(xiě)人物的作文

  【描寫(xiě)人物的作文_范文1】

  第一要符合人物的特征

  人物的外貌描寫(xiě)不是為描寫(xiě)而描寫(xiě)而是為了刻畫(huà)人物的思想性格.這個(gè)特征反復描寫(xiě)不僅可以敘寫(xiě)人物的命運變化過(guò)程顯示人物感情的變化而且可以反映人物思想境界的升華.

  孫犁的《荷花淀》所刻畫(huà)的水生是一個(gè)勤勞善良淳厚樸實(shí)的形象因此在對他進(jìn)行外貌描寫(xiě)的時(shí)候作者就了這方面的特征:"這年輕人不過(guò)二十五六歲.頭戴一頂大草帽上身穿一件的小褂黑單褲卷過(guò)了膝蓋光這腳."廖廖數語(yǔ)人物性格就鮮明地展現在讀者的.

  第二要符合人物的身份和地位

  各類(lèi)人物的長(cháng)相都是不以人們的主觀(guān)意志為轉移的它們在文學(xué)作品中得到了相當的尊重.而對構成人物感性形象的那些帶有個(gè)性色彩的因素如衣著(zhù)習慣表情神色以及因歲月的流逝而在面部留下的印記等等作者也是格外經(jīng)意頗見(jiàn)匠心的.外貌看起來(lái)跟長(cháng)相一樣是呈靜止狀態(tài)的但長(cháng)相可以終生無(wú)大變而整個(gè)外貌卻在不斷的變化中其中種種帶主觀(guān)色彩的因素在很大程度上反映著(zhù)人物的身份與地位.所以在描繪人物外貌時(shí)應當緊扣人物的身份地位與氣質(zhì).例如吳敬梓的《儒林外史》第二回對夏總甲的描寫(xiě)便顯得非常傳神:"外邊走進(jìn)一個(gè)人來(lái)兩只紅眼邊一副鍋鐵臉幾根黃胡子歪戴著(zhù)瓦楞帽身上青服就如油簍一般手里拿著(zhù)一根趕驢的鞭子."這里沒(méi)有研究他的五官端正與否只說(shuō)眼邊之紅乃樂(lè )于幫閑湊趣而經(jīng)常性的熬夜酗酒的結果;鍋鐵色的臉則標志他尚處于官場(chǎng)的外圍需要屁顛顛地風(fēng)……

  【描寫(xiě)人物的作文_范文2】

  她整齊的劉海下藏了一對又黑又細的眉毛,一雙忠誠的眼睛像星星似的眨呀眨,眼瞼上一排濃密、纖長(cháng)的睫毛,直挺又小巧的鼻子下有張薄如蟬翼的嘴唇,她的皮膚有些干燥,但還是被染上淡淡的紅云,潔白的外套裹住了她柔若無(wú)骨的身軀,一條金藍色的牛仔褲,扎著(zhù)金色蝴蝶結的秋季靴,走起路來(lái)悄無(wú)聲息。

  一個(gè)舉著(zhù)千絲萬(wàn)縷陽(yáng)光,伴著(zhù)清新舒爽涼風(fēng)的清晨,她來(lái)了。微風(fēng)拂過(guò)她如墨的青絲,輕挑著(zhù)的秀眉洋溢著(zhù)一種名為喜悅的東西。一雙丹鳳眼閃著(zhù)狡黠的光,忽閃勿閃的,像極了兩顆黑寶石。小巧玲瓏的鼻子下,一顆紅透了的櫻桃欲言又止,嫣然一笑,笑靨如花。紅得似火的外衣緊裹著(zhù)那柔弱似水的身體,干凈的牛仔褲,紅黑交錯的運動(dòng)鞋發(fā)出不安份的節奏。

  這僅是游舸航的優(yōu)秀片斷。

  她整齊的劉海下藏了一對又黑又細的眉毛,一雙忠誠的眼睛像星星似的眨呀眨,眼瞼上一排濃密、纖長(cháng)的睫毛,直挺又小巧的鼻子下有張薄如蟬翼的嘴唇,她的皮膚有些干燥,但還是被染上淡淡的紅云,潔白的外套裹住了她柔若無(wú)骨的身軀,一條金藍色的牛仔褲,扎著(zhù)金色蝴蝶結的秋季靴,走起路來(lái)悄無(wú)聲息。

  一個(gè)舉著(zhù)千絲萬(wàn)縷陽(yáng)光,伴著(zhù)清新舒爽涼風(fēng)的清晨,她來(lái)了。微風(fēng)拂過(guò)她如墨的青絲,輕挑著(zhù)的秀眉洋溢著(zhù)一種名為喜悅的東西。一雙丹鳳眼閃著(zhù)狡黠的光,忽閃勿閃的,像極了兩顆黑寶石。小巧玲瓏的鼻子下,一顆紅透了的櫻桃欲言又止,嫣然一笑,笑靨如花。紅得似火的外衣緊裹著(zhù)那柔弱似水的身體,干凈的牛仔褲,紅黑交錯的運動(dòng)鞋發(fā)出不安份的節奏。

  【描寫(xiě)人物的作文_范文3】

  落日的余暉疏懶的散步在浩浩大地上,金黃色的天幕邊飄著(zhù)火紅色的晚霞挺拔健壯的梧桐樹(shù)赤裸裸的立在恢宏的蒼穹下,偶爾飛過(guò)的鴉發(fā)出一聲聲凄厲悲慘的叫聲,無(wú)止息的傳遞在廣袤無(wú)垠的天地間。

  在這個(gè)如此熟悉而又陌生的環(huán)境下,筱寶貝,我又不由自主地想起了你;想起了我們最初認識的那個(gè)深秋;想起了我們經(jīng)常手牽手漫步的小道,想起了一起看看星星的天臺;想起了一種叫做幸福的味道;還想起了我們分別的時(shí)刻。

  筱噠,算起來(lái)我們認識有五年了吧,呵,時(shí)間真快啊,轉眼五年過(guò)去了。還記得我們的初識吧,我轉校到你們學(xué)校,當我站在講臺上作自我介紹時(shí),看到了坐在臺下笑得最甜的你,滿(mǎn)眼的真誠。課后,我主動(dòng)和你成了好朋友,我們一起吃飯,一起游戲,一起學(xué)習,還不知天高地厚的立下了要在一起一輩子,做一輩子好朋友的誓言。筱噠,想起這些真的好高興,好留戀喔。

  哎,筱噠,還記得我們吵架的時(shí)候吧。上課時(shí),坐我前排的你老回頭瞪著(zhù)無(wú)辜的大眼睛看我,莫名其妙的,嘻,大眼睛水汪汪的,像南方柔情的水。每次你一回頭,我就快速的看黑板,然后假裝吃驚的看你,你馬上氣鼓鼓的回過(guò)頭去,如此幾次,“一旁”的數學(xué)老師沉不住氣了,把我們倆叫起來(lái)回答問(wèn)題,結果我們都傻了。當數學(xué)老師嘟嘟囔囔的走回講臺時(shí)你回過(guò)頭來(lái)沖我做鬼臉。然后下課我們又和好如初。呵,現在回憶起來(lái)真的好幼稚,好天真,好可愛(ài)啊。

  時(shí)間飛快地向前跑,很快我們都上了中學(xué)。初一年級時(shí)最快樂(lè )的時(shí)光,我們經(jīng)常去操場(chǎng)的參天的梧桐樹(shù)下偷看帥哥打球,忍不住尖叫的我被帥哥發(fā)現后,你若無(wú)其事的指著(zhù)帥哥身后的女生教學(xué)樓說(shuō):“看,還有那個(gè),那個(gè)房間采光好,可亮堂呢,下一年級我們住在那里。”然后我就非常配合的尖叫,接著(zhù)咱就手牽手大搖大擺的在帥哥面前走過(guò)。走到轉角處再看,那帥哥瞅著(zhù)女生宿舍樓一動(dòng)不動(dòng)呢,笑得不行的我們一路狂奔回教室。在教室里放聲大笑,周?chē)硕忌盗,哈哈,想起這些情景真是快樂(lè )呢。

  探尋記憶的長(cháng)河,飄飄浮浮,來(lái)到了這。

  筱噠,還記得八下那個(gè)深秋嗎,在操場(chǎng)的大梧桐樹(shù)下,我問(wèn)你:“我們會(huì )做一輩子好朋友嗎?”良久,你轉過(guò)頭來(lái),臉紅紅的,說(shuō):“我可能要走了,跟我爸爸媽媽去有水的南方。”

  那年的今天,落日的余暉疏懶的散步在浩浩大地上,金黃色的天幕邊飄著(zhù)火紅色的晚霞挺拔健壯的梧桐樹(shù)赤裸裸的立在恢宏的蒼穹下,偶爾飛過(guò)的鴉發(fā)出一聲聲凄厲悲慘的叫聲,無(wú)止息的傳遞在廣袤無(wú)垠的天地間,梧桐樹(shù)的葉子落了一地,偶爾吹過(guò)的風(fēng)夾雜著(zhù)抑郁的氣息,一直吹到飄渺的南方。你穿著(zhù)白色風(fēng)衣,粉色牛仔褲,白皙的臉沒(méi)有任何表情,如果有,那只是悲傷。你美得好動(dòng)人……終于,你說(shuō):“長(cháng)大后會(huì )重逢的,不要忘記我。’’你跑過(guò)來(lái)和我擁抱,你的身體不時(shí)地顫抖。

  我要和你說(shuō)點(diǎn)什么,比如“我會(huì )永遠記得你,長(cháng)大后一定再重逢。”“祝你快樂(lè ),我會(huì )想你的。”“你是我最好的朋友,我舍不得你。”要說(shuō)的話(huà)太多,去不知從何說(shuō)起?粗(zhù)眼前如此憐惜的你,恐怕下一秒你就要在我的世界里消失。于是,心中愈加著(zhù)急,腦子里越來(lái)越亂,只有止不住的淚來(lái)表達我對你的不舍,在這慌忙與混亂中,我只是沒(méi)底氣地說(shuō)了一聲:“再見(jiàn),筱,不要忘記我。”你若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,然后毅然決然的離開(kāi),不回頭,可就算是這樣,在你轉身上車(chē)的一瞬間,我看到了你紅紅的鼻子和眼角一種叫做淚的東西……

  我親愛(ài)的筱寶貝,原諒我沒(méi)說(shuō)那么多挽留的話(huà)……

  深秋里,筱,想你……

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