關(guān)于爭論初一作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的關(guān)于爭論初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于爭論初一作文1
前幾天，我英語(yǔ)考試得到了單元測試的最好成績(jì)。爸爸帶我逛超市的時(shí)候，為了獎勵我，就給我買(mǎi)了一袋叫“冰粉粉”的新奇飲料。超市的阿姨告訴我和爸爸：先把袋子里的粉末倒在杯子里，加入剛燒開(kāi)的水，充分攪拌，讓粉末融化，等開(kāi)水放涼以后，再放進(jìn)冰箱，杯子里的水就會(huì )變成像果凍一樣的東西，取出一部分放在另外一個(gè)杯子里，加入自己喜歡的果汁，就成了一杯可口的果凍型飲料了。
回到家，爸爸按照阿姨說(shuō)的做了起來(lái)�？墒�，爸爸剛把粉末攪拌好，就把果汁也給倒了進(jìn)去。我看見(jiàn)了，就指責爸爸把果汁加入的時(shí)間弄錯了，爸爸就是不承認。我和爸爸就吵了起來(lái)，我生氣地說(shuō)：“明明就是您做錯了，您還不服氣！”“你又不做，我知道！”就這樣，我們你一句我一句，誰(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)。最后，媽媽發(fā)表了自己的意見(jiàn)：明天再去超市問(wèn)問(wèn)，看到底是誰(shuí)說(shuō)的正確。但是我心里有點(diǎn)不開(kāi)心，也有點(diǎn)沒(méi)底：我說(shuō)的做法是不是正確呢？
昨天，爸爸媽媽又去超市買(mǎi)東西了。碰到了那個(gè)阿姨。爸爸又問(wèn)了問(wèn)，才知道是自己做錯了。爸爸回來(lái)告訴我（向我道了歉），并承認了錯誤。我笑了笑，模仿著(zhù)媽媽的口氣說(shuō)：“怎么樣，還是我說(shuō)的對吧！敢于承認錯誤才是最棒的，要多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，這樣才能更好的進(jìn)步嘛（這是媽媽常說(shuō)的，尤其上英語(yǔ)課時(shí)）！”然后，我又按照自己的做法做了一次，真的做出了可口的果凍型飲料，涼涼的、甜甜的，味道好極了！
通過(guò)這件小事，我明白了，只要自己認為是對的，就應該堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，當然，如果是自己錯了的話(huà)，也要像爸爸一樣勇敢承認。
關(guān)于爭論初一作文2
烈日下的柏油路，溫度高的即將融化一般，時(shí)不時(shí)的一陣微風(fēng)，仿佛是夏日最大的恩賜�！稗Z隆隆”雷聲帶來(lái)了暴雨傾盆，也為小攤前的屋檐下帶來(lái)了黑壓壓的人群，
“啊”一聲尖銳的吼叫聲打破了這份寧靜，“誰(shuí)偷了我的錢(qián)包？”女人著(zhù)急地向四周張望，而人們急忙查看了自已的物件，再次抬起頭，眼中充滿(mǎn)了警惕，看誰(shuí)都像小偷，緊緊地捂緊了自己的袋子。
“是不是你？”女人看了看沉默的人群，轉身看到了身后的女孩�！拔抑酪欢ㄊ悄�，對不對？你手上拿的什么，拿過(guò)來(lái)"女人一把奪去，一張張的百元大鈔掉落在地�！鞍⒁�！這不是……”“好啊，我說(shuō)你怎么捂這么緊。原來(lái)你把錢(qián)給拿走了，��！"說(shuō)完不等女孩反駁，“啪……啪！”在女孩臉上留下了兩道鮮紅的印記。
“阿姨，我真沒(méi)拿，這是我……這是我的獎學(xué)金"女孩眼淚流了滿(mǎn)眶，抽噎著(zhù)說(shuō)。
“小妮兒，你別狡辯了。你干脆承認得了，不丟人�！迸赃呉晃皇迨濉翱嗫谄判摹钡貏竦�，眼中卻閃過(guò)一絲狡黠。
小女孩無(wú)助地望向四周，卻發(fā)現世界貌似變了模樣，“趕緊把錢(qián)給人家吧，阿姨賺錢(qián)不容易”“”現在的年輕人，最基本的城實(shí)都沒(méi)有，快道歉吧，沒(méi)準就原諒你了�！�
在人們口中，她貌似真的是偷東西的小偷，而女人，則成了受害者，卻不知，自從為是的善良卻在他人心中留下了一道又一道的傷疤，直至傷痕累累。
已經(jīng)沒(méi)有人再去追究事情的對與錯了，即使真相浮出水面，即使兇手被繩之以法，可遲來(lái)的陽(yáng)光救得了枯萎的向日葵嗎？
我帶著(zhù)滿(mǎn)眼星光奔赴而來(lái)，愿你能給我一片星辰大�！�
關(guān)于爭論初一作文3
爸爸看的書(shū)不少，知識自然也很淵博，我們家誰(shuí)也不能和他匹敵。我十分敬仰爸爸，經(jīng)常把書(shū)上看的內容復述給爸爸，聽(tīng)爸爸呢，也經(jīng)常提一些有關(guān)的問(wèn)題，可我就不知所云了。因此，爸爸總是說(shuō)我只學(xué)了一點(diǎn)皮毛�？墒怯幸淮�，我卻經(jīng)住了爸爸的考問(wèn)。
那天，我做完作業(yè)，就跟爸爸討論起來(lái)，我問(wèn)爸爸：“你知道<背影>這篇散文的作者是誰(shuí)嗎？”
“你知道嗎？”
“當然知道了�！蔽沂稚戏�(zhù)書(shū)，不假思索地說(shuō)：“是朱自清�！�
“噢？是嗎？”爸爸故作疑問(wèn)。
“那你說(shuō)是誰(shuí)？”我放下手中翻著(zhù)的書(shū)，不服地問(wèn)道。
“小馬虎，是著(zhù)名的作家鄭振鐸�！卑职终f(shuō)。
我聽(tīng)了暗暗好笑，爸爸糊涂了嗎？不，不會(huì )的。難道是我看花了眼，不，不會(huì )的�！澳恰蔽揖o接著(zhù)問(wèn)爸爸：“你說(shuō)是鄭振鐸有何根據？”
“那你又有何根據說(shuō)是朱自清呢？”爸爸窮追不舍地間我。
“我……我……”我一時(shí)語(yǔ)塞，答不出話(huà)。只好說(shuō)：“咱們也別爭了�？纯磿�(shū)上是怎么寫(xiě)的吧�！彪S即我翻開(kāi)手上的書(shū)。<背影>的作者果然是朱自清。我用手一指，自豪地往爸爸跟前一放，說(shuō)了一聲：“呶�！�
誰(shuí)知爸爸連看都沒(méi)看，哈哈大笑起來(lái)：“平日看書(shū)的小馬虎，怎么今天成了小認真啦？平時(shí)，你經(jīng)常把書(shū)里這個(gè)人物的事安在那個(gè)人身上。明明是這個(gè)人著(zhù)的書(shū)，你也經(jīng)常張冠李戴地亂說(shuō)一氣。今天正好，你出了這個(gè)題，我就故意考你啦！”
此時(shí)，我才恍然大悟，爸爸不是真的說(shuō)錯，我從爸爸的眼睛里看到了幾分狡黠。雖然這次我沒(méi)有真的贏(yíng)了爸爸，但我已了決心——以后讀書(shū)更要認真，改掉讀書(shū)馬虎的壞毛病。
關(guān)于爭論初一作文4
我愛(ài)讀書(shū)，緣于和爸爸一場(chǎng)有趣的爭執。
記得那是前年的春節，我和爸媽去表叔家拜年，一眼見(jiàn)到大門(mén)上的春聯(lián)“一元復始，萬(wàn)象更新”。我就搖頭晃腦地讀了起來(lái)：“一元復始，萬(wàn)象ɡènɡ新”！爸爸一聽(tīng)就笑著(zhù)說(shuō)：“要讀萬(wàn)象ɡēnɡ新，ɡēnɡ是換、改的意思，在這兒不讀ɡènɡ，ɡènɡ是再、又的意思”。而我仍然堅持說(shuō)：“ɡènɡ新是再新、又新，怎么非要說(shuō)更新是換新呢”？我倆為“更”爭得面紅耳赤，互不相讓?zhuān)钡奖硎迥脕?lái)新華字典方才解圍。噢！我恍然大悟：原來(lái)是我的書(shū)讀少了。在表叔家一整天，我都不高興，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞我都讀錯了，而且還在別人家，于是我便暗下決心，一定要多讀書(shū)，以免重蹈覆轍。從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的'樂(lè )趣。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)給了我知識�！妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我知道世間萬(wàn)物的奧妙；《上下五千年》讓我略知祖國的過(guò)去，書(shū)中一個(gè)個(gè)歷史故事，讓我開(kāi)闊了眼界。讀書(shū)也讓我嘗到了甜頭：我的作文時(shí)常被當作范文，同學(xué)們不知道的成語(yǔ)故事，我脫口而出……
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)給了我力量�！朵撹F是怎樣煉成的》讓我深深地被保爾的精神而折服；《西游記》讓我知道唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難才取回真經(jīng)。每當我遇到困難，一想起保爾和孫悟空時(shí)就會(huì )信心百倍地迎難而上。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)給了我快樂(lè )。徜徉書(shū)海，那一句句精練的詞句，恰似一幅幅飽含哲理的名畫(huà)；那一部部經(jīng)典名著(zhù)又恰似一闋闋聲情并茂的樂(lè )章……讀書(shū)是美妙的享受，我真深深地陶醉在書(shū)的海洋里。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我讀書(shū)，我快樂(lè )！
關(guān)于爭論初一作文5
一天夜里，12點(diǎn)剛到，世界上的燈都關(guān)了。突然，一個(gè)小孩子的房間里發(fā)出了一陣陣激烈的爭吵。原來(lái)，房間里動(dòng)物玩具們正在討論一個(gè)話(huà)題——誰(shuí)是小主人的好伙伴？
小青蛙得意地說(shuō)：“應該我是小主人的好伙伴，因為我能為小主人帶來(lái)快樂(lè )。只要小主人一推我，我就會(huì )向前方跳一大步，而且我還會(huì )‘呱’地叫一聲�！�
突然，小螃蟹跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“應該我是小主人的好伙伴。我是橫著(zhù)走路的，小主人在和我玩的時(shí)候對我充滿(mǎn)了好奇心�！�
“應該我是小主人的好伙伴。我非常機靈�！�，小猴子一邊跳來(lái)跳去，一邊說(shuō)，“你們看我是不是很機靈的呢？”
“應該我是小主人的好伙伴。只要小主人捏我一下，我就會(huì )發(fā)出巨大的聲音。而且我還是森林之王呢，小主人可喜歡我了�！毙—{子說(shuō)。
“應該我是小主人的好伙伴。我十分美麗，小主人只要按一下這個(gè)紅色按鈕，我就會(huì )飛起來(lái)�！毙『f(shuō)。
“應該我是小主人的好伙伴。我這尖尖的刺不但不會(huì )傷到小主人，反而會(huì )給小主人帶來(lái)方便�！毙∶鄯湔f(shuō)，“只要小主人撥開(kāi)它，小主人就能拿到他以前存在這兒的小東西�！�
大家爭先搶后，你一言我一語(yǔ)，爭論的非常激烈。這時(shí)烏龜爺爺走了出來(lái)，和藹地說(shuō)：“大家別吵了，平時(shí)小主人都非常愛(ài)我們大家，大家應該都是小主人的好伙伴啊。我們要和平共處共同努力為小主人帶來(lái)快樂(lè )��！”
話(huà)正說(shuō)著(zhù)，突然小主人早上起床的鬧鐘響了。小主人起床把桌子上的動(dòng)物玩具收拾好，然后吃完早飯就去上學(xué)了。玩具們你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，想：烏龜爺爺說(shuō)的可真對啊，我們應該和平共處共同努力為小主人帶來(lái)快樂(lè )。
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