關(guān)于初一時(shí)光作文5篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的初一時(shí)光作文5篇，希望對大家有所幫助。
初一時(shí)光作文 篇1
與記憶中的那個(gè)她是真的好久不見(jiàn)了吧。自從她出國之后，我們之間便斷了聯(lián)系。抬起筆，想寫(xiě)一封信寄給你，亦寄給舊時(shí)光：
嗨，朋友，不必猜測我是何方神圣，繼續看下去，你會(huì )記起我的。
掐指一算，我們大概有一年沒(méi)見(jiàn)面了吧。這段日子說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，只是覺(jué)得，平日里沒(méi)有你在身旁陪著(zhù)歡笑，總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么。
想起那時(shí)我們最喜歡趴在操場(chǎng)地上，拽兩根三葉草，摳去莖外的皮，拉著(zhù)最中間的那根絲，將兩人的葉子纏繞在一起，然后用力向后一扯，看誰(shuí)的葉子會(huì )被對方拉走�？偸强梢跃瓦@樣玩上一個(gè)大課間，不覺(jué)得厭倦。
還記得每次雙人跳繩比賽都是你我一組，我比你高半截，所以都是我搖繩。為此你還與我爭了半天，可交到你手里的繩子總是不聽(tīng)你使喚，老是勾住我們的腳。最終你還是撇撇嘴，乖乖的把繩子交給我。在我的雙臂之間跳躍的你顯得那么乖巧，我們倆的配合那么默契，難怪別人稱(chēng)我們是“最佳拍檔”。
你記得那年運動(dòng)會(huì )上獲得全區第一嗎？你放下繩子第一時(shí)間就奔向我，激動(dòng)得簡(jiǎn)直要流淚了。而我呢，似乎比你更激動(dòng)，仿佛是我獲獎一樣。我們在眾人詫異的目光中拉著(zhù)手傻乎乎地轉起圈來(lái)，一直到頭暈目眩。
回憶這些，牽起頭緒嘴角揚起微笑，空氣中到處彌漫著(zhù)舊事的味道……
你還記得在留言板上刻下的諾言嗎？你還記得我們一起縫制的錢(qián)包嗎？你還記得離別的時(shí)候我們朝天空大喊：不忘初心嗎？
你一定會(huì )記得的。
說(shuō)說(shuō)現在吧，在異國他鄉，你是否也遇到了知心的朋友？你是否曾與你的朋友提起過(guò)我？我想，不管是你還是我，都應該會(huì )向自己的新朋友自豪地說(shuō)：“她呀，是我的影子！”
如果你收到了這封信，請將它收藏好。我的心意，我對你的想念，可都停駐在里面了��！
今晚的月亮，會(huì )將我的思念捎去遠方吧……
初一時(shí)光作文 篇2
去年九月份，一天下午，媽媽讓我騎自行車(chē)送弟弟上學(xué)，我很不愿意，可又不敢違抗媽媽的命令。第一天，感覺(jué)很好，由于害怕自行車(chē)掉鏈子，每次騎時(shí)都要小心翼翼。第二天，去接弟弟，看天氣下小雨，一著(zhù)急真掉鏈，慌忙的我，從包里拿出手機，給媽媽打電話(huà)，差點(diǎn)連話(huà)都說(shuō)不成。等媽媽騎電動(dòng)車(chē)來(lái)了，讓我先回家，她去接弟弟，我只能推著(zhù)自行車(chē)回家。無(wú)意中，發(fā)現一個(gè)螺絲掉了，找不到，在路上，覺(jué)得自己很尷尬。
回到家，媽媽數落我一頓，說(shuō)我騎的太快。下午又讓我去，啊，我怕再掉鏈，媽媽說(shuō)，再掉的話(huà)，就不讓你去了，最后真的沒(méi)掉。
在接送弟弟那半年的時(shí)間里，真的太難。有時(shí)，弟弟非要去同學(xué)家里，記得一天，去的有點(diǎn)晚，在路口，看見(jiàn)他被同學(xué)帶走，我只能跟著(zhù)。在同學(xué)家，待時(shí)間長(cháng)了，媽媽擔心我們，弟弟還非等媽媽打電話(huà)才走。有時(shí)，我害怕見(jiàn)到熟人朋友，所以每天來(lái)也匆匆的去接送弟弟。
在路上，還被狗追了兩次，爸爸媽媽毫無(wú)反應，有時(shí)候，真的很煩。自己獨立是很好，可我有時(shí)候真的不會(huì )去依賴(lài)父母。一次，爸爸媽媽都有事，中午不在家，他們商量怎么讓我和弟弟吃上午飯，媽媽想辦法，買(mǎi)籠包喝水，給幾塊錢(qián)，去喝羊湯。最后，爸爸媽媽讓我和弟弟去大姑家，當媽媽告訴大姑，柯柯不用管，誠誠去接，我最煩這句話(huà)。
等姐姐放寒假回來(lái)，由我倆接送弟弟，今天我送，明天姐姐送。等弟弟考完試，我們終于輕松了。
從我接送弟弟時(shí)，媽媽說(shuō)，明年柯柯騎車(chē)子上學(xué)，你跟著(zhù)，我暈。
弟弟開(kāi)學(xué)早，姐姐沒(méi)走時(shí)，又讓我擔任這個(gè)任務(wù)。一天在回家路上，碰見(jiàn)嬸嬸，說(shuō)，誠誠接送柯柯，我苦笑了一下。
當弟弟有時(shí)候，找我事時(shí)，爸爸總會(huì )說(shuō)，我接送他的功勞。我接送弟弟，完全是為了幫媽媽。
初一時(shí)光作文 篇3
睿哥，我又看了一遍《張睿的時(shí)光機》。這次就前兩篇序已經(jīng)把我看哭了，也許是心理作用吧，因為我一邊看一邊聽(tīng)著(zhù)《逆風(fēng)飛翔》。
我以前很少追星的，我追星的開(kāi)始源于這本書(shū)。我先從這本書(shū)看到了仔細，你可以把初戀的時(shí)間清清楚楚地記錄下來(lái)，可以把在每個(gè)劇組待的時(shí)間記錄下來(lái)，可以從零歲一直寫(xiě)到現在二十五歲，我不得不夸你記憶力高超。也就這樣，我開(kāi)始追星。這本書(shū)很多話(huà)都滲透人心，我也不想一一去分析，我最恨寫(xiě)讀后感和評論的，但是，這次我想要寫(xiě)一下感想：一個(gè)人，無(wú)論你學(xué)習成績(jì)多么糟糕，只要品德不差，終究會(huì )成功。你在上初中的時(shí)候，因為無(wú)心上學(xué)，老們也說(shuō)你長(cháng)大肯定沒(méi)出息，可是老師說(shuō)錯了，現在的你，多么出息啊。你能自己編曲，作詞，編電影，還在《兩天一夜》被評為“文狀員”。這是為什么呢？因為你雖然無(wú)心上學(xué)，可是卻知道爸爸媽媽對自己的用心良苦，懂得自己的心，所以每天放學(xué)都和同窗好友一起去公園唱歌，慢慢地就練成了一個(gè)愛(ài)唱歌，愛(ài)模仿的你。你能夠有好的品德去對待一切，去對待不好的東西，直到升高中的時(shí)候，是遼寧唯一一個(gè)考到了“空哥”，卻因為當時(shí)的環(huán)境不能如愿。不過(guò)，還是很了不起！
寫(xiě)到這，我又要停筆了，留點(diǎn)筆墨下次寫(xiě)。
初一時(shí)光作文 篇4
我打開(kāi)手掌，曾妄想抓住時(shí)光，但它總是從我指縫中逃去，我永遠追不上它。我能做的：只有感受它的存在。
一分鐘，一小時(shí)，一天，一月，一年，一生，時(shí)光都在逃竄。它留給我的，只有背影，甚至沒(méi)有痕跡。仿佛過(guò)了一會(huì )兒，一切又從頭開(kāi)始。我偶爾揣測著(zhù)，人一生能干些什么？又有什么意義呢？
我的人生已步入燦爛的青春年華，但我總是讓它流逝的那么快，那么快。當皎潔的月光灑滿(mǎn)天空，我似乎來(lái)了精神，不想睡覺(jué)，睜大眼睛想著(zhù)什么。時(shí)光，從我的思考中悄然飄去，就像徐志摩說(shuō)的那樣：“輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)。我輕輕地揮手，作別西天的云彩�！碑斕�(yáng)徐徐升起，我總是賴(lài)在床上，一分一秒，在我的慢動(dòng)作中溜去，我已失去了多少個(gè)一分一秒了，這些短暫的時(shí)間被我的大腦選擇性忘記，所以留給我的，只有那空曠冷清的回憶。我到底在干什么？
我的人生已經(jīng)完完整整的過(guò)去了十二年，這十二年里，我的記憶十分淡薄，似乎每一天都邁著(zhù)同樣的步伐，干著(zhù)同樣的事，慢慢的，我麻木了，我沉浸在無(wú)味的生活里。起初，我認為生活本身就是沒(méi)有情調的，到如今，我才朦朦朧朧發(fā)現，被我遺忘的小時(shí)光，充滿(mǎn)著(zhù)美麗鮮亮的色彩�？上�，之前的我沒(méi)有觀(guān)察過(guò)生活的細節，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都閃耀著(zhù)璀璨的光芒。我的發(fā)現還來(lái)得及嗎？
原來(lái)，一生中的每一秒，都有它存在的.價(jià)值，在一分鐘的時(shí)間里，能做許多事，然而，不知多少個(gè)一分鐘曾被我拋之腦后，幸好，現在還不晚。
我朝前一望人生的路，路還長(cháng)呢！可這條路走得好快，沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，它也許已到盡頭，可我要的不是這樣的人生��！我要的人生不一定華麗，不一定精致，起碼，得是有趣的呀！得有我自己的韻味��！要不然它的意義何在呢？
每個(gè)人都有自己的活法，但時(shí)光總是殘酷的，它會(huì )打破你的生活，你的夢(mèng)想。人生，不是看你留下了什么，而是看你懂得了什么。時(shí)光停止之際，一切的一切，都會(huì )成為泡影。
清點(diǎn)你的時(shí)光吧！別等待，時(shí)光不是給你消耗的。人生的路看著(zhù)漫長(cháng)，其實(shí)很短，不要等到白發(fā)蒼蒼，才覺(jué)不妙。
初一時(shí)光作文 篇5
星期五的語(yǔ)文課上，老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己和爸爸媽媽之間發(fā)生過(guò)的事。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)很不是滋味，人家的爸爸媽媽那么好，可我的爸爸一天到晚只管做生意，而媽媽對我要求特別苛刻。
記得那次，我因為貪玩來(lái)不及抄作業(yè)，就讓同桌幫我抄了�；氐郊依镂覄傋鲎鳂I(yè)，媽媽拿出家校聯(lián)系本，只見(jiàn)媽媽越看眉頭皺得越緊，只見(jiàn)她放下本子問(wèn)我：“這上面的字是誰(shuí)寫(xiě)的？”“是我寫(xiě)的�！蔽颐摽诙��！澳�，你能寫(xiě)出這么好打字嗎？”媽媽的表情變的嚴厲了�！笆�，是我寫(xiě)的嘛！”我吞吞吐吐地回答道。但聲音已經(jīng)顯得底氣不足了，誰(shuí)叫我做“賊”心虛呢！這下媽媽勃然大怒了，她拿起旁邊的羽毛球拍向我打來(lái)，正好打在我的左臂上，頓時(shí)，火辣辣的疼痛傳遍了全身。這時(shí)我“嗚嗚嗚”地大哭起來(lái)。媽媽邊打邊說(shuō)：“我不是從小教導你，讓你做一個(gè)誠實(shí)的人嗎？”事后，媽媽揉著(zhù)我的胳膊說(shuō)：“我之所以打你，是因為你撒謊，跟自己的媽媽都撒謊，那更何況別人了以后別人還會(huì )相信你嗎？”我知道自己錯了，情不自禁地撲向媽媽的懷里。 媽媽不但教我做人要誠實(shí)，對我的學(xué)習要求也非常嚴格，只要一發(fā)現我的字不端正，哪怕是晚上10點(diǎn)也要讓我重寫(xiě)，有一次我詞語(yǔ)抄寫(xiě)不認真，一直重寫(xiě)了5次才讓我停。
媽媽的教導使我終生難忘，我明白了和藹可親是一種愛(ài)，媽媽的嚴格要求又怎么不是愛(ài)呢？我感到了一種別樣的幸福。
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