美在充滿(mǎn)競爭的演出中作文700字
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為了那次演出，我準備了幾個(gè)月。
與其說(shuō)是表演，不如定義為一次比賽，因為會(huì )對優(yōu)秀表演者予以獎勵�？墒茄莩銮�，我卻緊張了，這是非常致命的問(wèn)題。他的掌聲給我勇氣，讓我得以順利完成那次表演。
那是鋼琴演出，也是我第一次上臺表演，坐在后臺的椅子上，手中拿著(zhù)將要表演的曲目，雖然眼睛一直盯著(zhù)譜子，但是一個(gè)音也看不進(jìn)去。聽(tīng)著(zhù)外面一個(gè)又一個(gè)的.人的表演結束，就快要到我了。在家中練得仿佛刻在腦子中的譜子在這一刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。我想讓自己平靜下來(lái)，卻越發(fā)地想哭。不能哭，不然妝就花了，我在心中勸自己。
一個(gè)又一個(gè)表演結束，就差一個(gè)人就到我了。后臺轉播的電視中，我看到上場(chǎng)的是一個(gè)男孩，他坐在鋼琴凳上，開(kāi)始表演。明明是白天又在室內，我卻仿佛感覺(jué)到了月光，他的琴聲安撫了我緊張的情緒。突然，我想到他是我的競爭對手啊，我怎么可以認為對手彈的好？可是不停地被他的琴聲吸引，這也讓我更緊張，因為我不得不肯定他彈得比我好太多了。他把感情融入到曲子中，而不像我彈琴時(shí)，只是死板地將每一個(gè)音彈出，僅僅連成一曲。
終于，他彈完了，臺下的觀(guān)眾還沉浸在他每秒的琴聲中。過(guò)了幾秒鐘，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲。
他下臺，我上臺。
過(guò)度的緊張讓我在僵硬地彈了一小段后忘譜了，我的手和身體都僵硬在那。雖然臺下沒(méi)有聲音，但是我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們失望和不屑的話(huà)語(yǔ)。突然，一個(gè)人的掌聲打斷了我的不安與恐懼。我望去，是他，那個(gè)彈得特別好的男孩。臺下的觀(guān)眾也陸續給了我鼓勵的掌聲。我深吸一口氣，從頭把曲子彈了一遍。這次，我沒(méi)有忘詞，也沒(méi)有斷。一曲終，我再次向他的方向望去，他微笑著(zhù)。那一刻，在充滿(mǎn)競爭的演出中，我感覺(jué)他是那么的美。他愿意鼓勵一個(gè)遠不如他的對手。
每當我參加比賽時(shí)，我都不會(huì )吝嗇給出掌聲。每當有人處于我同樣境遇的人，我都會(huì )第一個(gè)給出鼓勵，因為我明白那鼓勵有多重要。
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