七年級作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的七年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級作文1
端午節在每年農歷的五月初五，又叫端陽(yáng)節，有很多奇特習俗，接下來(lái)，就讓我來(lái)為你們介紹介紹一些習俗吧。
“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿(mǎn)堂。然而桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)�！边@就是一首有關(guān)端午節的民謠。全國各地人民過(guò)端午節的習俗大同小異，而端午節吃粽子，古往今來(lái)，中國各地都一樣。
如今的粽子多種多樣，璀璨紛呈�，F今各地的粽子，一般都用箬殼包糯米，然而至于內含的東西，則根據各地風(fēng)俗而定，著(zhù)名的有桂圓粽、肉粽、水晶粽等等。到了端午節，然而我們可就能一飽口福了。
端午節的許多習俗與“五”這個(gè)數字緊緊地聯(lián)系在一齊。
比如說(shuō)端午節那一天各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。
南方過(guò)端午節要吃“五黃”：黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。
端午節小孩要佩戴香囊，傳說(shuō)有辟邪之意，實(shí)際就是用來(lái)當佩飾用的，以紅、黃、藍、白、黑五色絲線(xiàn)扣成索，做出各種不同形狀，形形色色、玲瓏可愛(ài)。
南京過(guò)端午，每家都會(huì )準備一盆清水，在里面加兩枚鵝眼錢(qián)和一些雄黃，然而家里的大大小小每個(gè)人都要用這種水洗臉，稱(chēng)為“破火眼”，據說(shuō)可保一年沒(méi)眼疾！
看了我的介紹，你們明白一些有關(guān)端午節的習俗了嗎？
七年級作文2
我和小殷殷來(lái)到了“植物園”，開(kāi)始了一次妙趣橫生的花之旅。
步入植物園，小殷殷驚叫連連，一叢叢不認識的花猶如萬(wàn)花筒一樣層出不窮。
一盆海棠花在叢花中顯得生機勃勃，雖擺在角落，但在其他花的襯托下卻顯得十分艷麗。那嬌小可愛(ài)，里白外粉的花瓣把它平凡而又純潔的簡(jiǎn)樸精神完完全全地展露了出來(lái)。
月季花開(kāi)了，那花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽(yáng)光的照耀下，花瓣猶如涂了一層明油，光澤而明麗。這月季花很艷，紅中泛白，呈胭脂色，猶如小女孩那細嫩的臉龐，那么秀麗，那么可愛(ài)。那萬(wàn)花叢中的月季，那紅艷欲滴、月月更新的花朵，給人一種清新的感覺(jué)。
正當我們興奮至極的時(shí)候，一個(gè)奇跡般的景象展現在我們的眼前：植物園地上的一個(gè)斷了的鋼管桶內，長(cháng)出了嫩綠色的小草。小草很不顯眼，卻用頑強的生命力展現出了春天的生機勃勃。后者與前者相比，多的是綠草的頑強。小草那么小，卻可以在這種難以存活的環(huán)境下用自己頑強的生命力活了下來(lái)。我的腦海中不禁浮現出了小草被風(fēng)吹雨打時(shí)牢牢地抓住泥土頑強抵抗的情景。
當小殷殷還沉迷于花海的時(shí)候，我已經(jīng)明白了對待生命的態(tài)度，正如夏衍所言：“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子絕不會(huì )悲觀(guān)和嘆氣，因為有了阻力才有磨練�！�
七年級作文3
秋高氣爽，秋風(fēng)習習，我們又迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的秋游。 我們乘坐在開(kāi)往夢(mèng)幻陸世界的大巴車(chē)上，同學(xué)們一路上有說(shuō)有笑，現得不亦樂(lè )乎。突然，不知是誰(shuí)大叫道：到了！到了！
我們探出頭一看，哇！好玩的可真多，有過(guò)山車(chē)、情侶飛車(chē)、摩天輪等。我們走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是摩天輪巨大的輪胎在不停地轉著(zhù)，好像一個(gè)正在翻滾的圓球。這兒排除的人可真多呀，排了好久才輪到我們呢。
我們上了摩天輪，往下一看，哇，真高呀，我害怕得雙腳發(fā)抖，感覺(jué)頭重腳輕，幾乎要掉了下去。玩完摩天輪后，我們來(lái)到了游戲項目碰碰車(chē)的地方。碰碰車(chē)可真好玩，還是自動(dòng)擋的呢。我們玩的第三項是鬼屋探險。
剛一走進(jìn)鬼屋，我就仿佛走進(jìn)了一個(gè)黑暗的洞，里面的燈忽閃忽閃的，根本看不清方向，我只好摸索著(zhù)往前走，剛走沒(méi)幾步，我就看見(jiàn)了一個(gè)人骷髏，上面披著(zhù)白紗，猙獰的樣子覺(jué)得很恐怖！
在骷髏的旁邊還有一個(gè)大大的人頭，那人頭一會(huì )飄進(jìn)去一會(huì )兒又飄出來(lái)&&使人看過(guò)后了晚上睡覺(jué)都會(huì )做噩夢(mèng)。我們玩的第四項是飛越極限，飛越極限其實(shí)跟蕩秋千一樣。
但是，飛越極限會(huì )更加刺激，我坐上了秋千椅，秋千椅飛快地旋轉起來(lái)，使我頭昏眼花。第四項游戲結束后，秋游也就到此為此了，但我依然還不舍得離開(kāi)。四年級:蔡毅萌 篇一：秋游作文
在一個(gè)秋高氣爽、涼風(fēng)習習的秋日，我 們學(xué)校組織了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在車(chē)上，我們開(kāi)心地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。
我們來(lái)到了 今天，學(xué)校組織我們去秋游。
七年級作文4
春天來(lái)，春姑娘邁著(zhù)輕快的步子向我們走來(lái)。
春姑娘來(lái)到我們的校園，她揮動(dòng)一下畫(huà)筆，校園里的景物不知不覺(jué)地換上美麗的“新裝”。其中，最引人注目的，是操場(chǎng)盤(pán)旁邊的那一排頂天立地的英雄漢——木棉樹(shù)。
看，那木棉樹(shù)又高又大，樹(shù)干又粗又直，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)一朵朵火紅火紅的木棉花。這些木棉花，有的還是花骨朵，有的已經(jīng)綻開(kāi)它那燦爛的笑臉……遠看木棉花，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。近看木棉花，卻像一頂頂小紅帽。咦，那邊一棵木棉樹(shù)怎么還沒(méi)開(kāi)花呀？原來(lái)，那些葉子按納不住內心的喜悅，迫不及待地蹦出來(lái)。這些葉子也許是要和木棉花比美，也許是要襯托木棉花，讓木棉花顯得更美麗、更高貴。
“唧唧”“喳喳”聽(tīng)，是什么聲音？原來(lái)，是小鳥(niǎo)的叫聲。它飛到木棉樹(shù)上一會(huì )兒用它的嘴兒啄啄那朵木棉花，一會(huì )兒用它的小腦袋頂頂這朵木棉花，顯得格外親熱。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，一朵朵木棉花落在我的腳邊，它那燦爛的笑臉面對著(zhù)我，好像在跟我訴說(shuō)著(zhù)它的快樂(lè )與喜悅。
我喜歡春天，但我更喜歡春天的木棉花。
七年級作文5
我初到大海的時(shí)候，我驚詫于她的藍了。
大海的藍，是那種蔚藍，又映著(zhù)天空的天藍。陽(yáng)光灑在大海上，一閃一閃的，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。黃昏時(shí)的大海是金黃色的，像金箔一樣閃閃發(fā)光，我想大概是太陽(yáng)落入大海的緣故吧。海岸上的空氣是帶有咸味的，卻又使人心曠神怡，坐在海邊，吹吹海風(fēng)，不也是一種享受嗎？
大海的藍，如發(fā)光的寶石，如小朋友的眼睛。我曾見(jiàn)過(guò)潘陽(yáng)湖的藍，但它始終只是湖，水很少流動(dòng)，藍的太濃、太暗了；我也曾見(jiàn)過(guò)二連浩特天空的藍，似乎有些淡，又太明了。我能用什么來(lái)形容這大海的藍呢，我怎么形容的出呢？大概是因為海是很廣闊的，固能容下這神奇的藍，仿佛融了一塊兒潔白的云進(jìn)去，才會(huì )這般明亮呀！
坐在沙灘上，望著(zhù)大海，雖然烈日當頭，但海風(fēng)絲絲的，吹在臉上，心情自然、清爽。我的內心也像大海一樣向遠方舒展開(kāi)來(lái)，任憑大海把我送到任何地方。
海邊來(lái)來(lái)往往游客們，穿著(zhù)舒適漂亮飄逸的沙灘服，或漫步，或踏浪，或追逐玩耍，或曬著(zhù)太陽(yáng)、撿著(zhù)貝殼，或擺著(zhù)各種造型拍著(zhù)好看的照片，這種悠閑、自在、舒適、愜意，大概只有這蔚藍的海水才能配得上這樣的生活吧。
大海，我不想離開(kāi)你。我明白。離開(kāi)了這里以后，我再也不會(huì )如此愜意了，再也沒(méi)有低頭的雅興了。
七年級作文6
不知不覺(jué)中，春意盎然。推窗望去，春雨將天空洗滌得瓦藍，春風(fēng)吹綠了眼簾。我興高采烈地在陽(yáng)臺的花架子上找來(lái)幾粒種子，拿在手中仔細地摩挲打量著(zhù)。
那種子顏色烏黑，沒(méi)有光澤，表面粗糙，狀若小指甲，四邊似乎被鑲上了邊，酷似南瓜子。它究竟是什么，還是一個(gè)迷離的夢(mèng)。不管！想想來(lái)日種子發(fā)芽，開(kāi)出嬌美的花，我就按耐不住喜悅開(kāi)始播種了。
我小心翼翼地將三粒種子包在衛生紙里，在樓下的桑樹(shù)下，用鏟子鏟除那些已經(jīng)冒出十幾厘米高的雜草，挖出一個(gè)大約半徑五厘米的圓坑，食指長(cháng)那么深，仔細挑出瑣碎的石子，將土塊搗碎，把種子均勻地播撒在坑中，繼而把挖出的土覆蓋于其上，用一次性杯子接了半杯水，打著(zhù)圈兒緩緩倒入，待水浸透土壤，變?yōu)樯詈稚?/p>
最后，用周?chē)耐翞樗哑鹨蝗Ω哂诘仄矫娴摹白o欄”，又不放心地找來(lái)一根樹(shù)枝，在一張卡片上寫(xiě)上“勿踩”，掛在樹(shù)枝上，最終把樹(shù)枝插于其旁。
蹲得太久，以至于我站起來(lái)的時(shí)候有些眩暈，在眩暈的那一剎那，我又仿佛看到了土壤之下，水將種子滋潤，它賣(mài)力地掙脫土壤的束縛，向往于這大好時(shí)光中最燦爛的那一抹陽(yáng)光。
不管最終它長(cháng)出來(lái)是什么，我都會(huì )同它一起，在春天里奮力生長(cháng)！
七年級作文7
端午節就是我國古老的傳統節日。
傳說(shuō)，屈原就是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他十分愛(ài)國，但常常遭到壞人的陷害。最后，屈原看著(zhù)自己的祖國被侵略，心如刀割，在五月初五抱著(zhù)石頭跳入汨羅河死亡。屈原死后，百姓們十分悲哀，紛紛來(lái)到江邊去看望屈原，有位漁夫拿出飯團丟進(jìn)江里，說(shuō)就是讓魚(yú)蝦吃飽了，就不會(huì )咬屈原的身體了。之后怕飯團被蛟龍所食，人們想出用樹(shù)葉包飯，用彩帶纏住，包成粽子投入江里。
因此從今以后每年的五月初五這天，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )包粽子來(lái)紀念這位英雄。粽子不僅僅有著(zhù)神話(huà)般的來(lái)歷，而且有著(zhù)特殊的味道。
粽子十分好吃，它的形狀就是四角形的。翠綠的蘆葦葉就是它的外衣，雪白的糯米就是它的身體，鮮紅的棗子就是它的心臟。煮熟以后，剝開(kāi)墨綠色的葉子，潔白的米團里仿佛鑲著(zhù)幾顆紅寶石，晶瑩剔透，好看極了，真就是不忍心把它吃掉。但又受不了它那股蘆葦葉香味的誘惑，迫不及待地咬上一口，甜甜的、黏黏的，吃在嘴里那清新的感覺(jué)，仿佛走入了大自然一般。因此，我十分愛(ài)吃粽子。
粽子雖然好吃，但別只顧著(zhù)自己吃哦，也要讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽嘗一嘗呀，讓他們一齊來(lái)感受一下端午節的快樂(lè )。
七年級作文8
每個(gè)人的理想也都不一樣。沒(méi)有目標而生活，恰如沒(méi)有羅盤(pán)而航行。就就是這樣，我的理想則就是成為一名軍人。
軍人，顧名思義，就就是行軍打仗的人；并且軍人就是神圣的，他們?yōu)閲叶鴳�；為人民的利益而戰；為人民的光明前途而戰�?/p>
軍人的宗旨就是保家衛國，而且每一個(gè)軍人必須要有健康的身體，良好的體質(zhì)，和不畏犧牲的精神。因為在戰場(chǎng)上，死人的事就是經(jīng)常發(fā)生的。所以軍人在戰前要做好死亡的準備，要做好為國捐軀的準備。并且每一位軍人都應該誓死保衛我們的國家，絕不屈服。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！边@就是中國古時(shí)候一位文學(xué)家司馬遷的說(shuō)的。軍人就是為人民的利益而死，所以他們的死就就是比泰山還重，就就是死得其所。
不過(guò)，要想成為一名合格的職業(yè)軍人的話(huà)，必須要從小鍛煉出一顆獨立自主的心，此時(shí)不能一貫的依靠父母和長(cháng)輩，要知道依靠別人還不如依靠自己。并且還要加強鍛煉，這樣才配當一名軍人。
有了這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標，我的生活變得美好了。我會(huì )一直朝著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn)，我相信，總有一天，我的理想會(huì )變成現實(shí)的。
七年級作文9
歲月流逝，在我們的成長(cháng)中，快樂(lè )就像一個(gè)糖罐，帶給了我們無(wú)盡的甜蜜。
從小到大，繪畫(huà)一直都是帶給我快樂(lè )的源泉。在空白的畫(huà)紙中，我用一支支彩色的畫(huà)筆，繪出了一幅幅美麗的圖畫(huà)，婀娜多姿的楊柳;呢喃的燕子;盛開(kāi)的桃花;清澈的小溪。我用畫(huà)筆繪出了我心中的春天。我也可以通過(guò)畫(huà)畫(huà)來(lái)發(fā)泄我心中的情緒。我都用畫(huà)筆來(lái)表達，那一張張彩色的圖畫(huà)，承載著(zhù)的是我當時(shí)繪畫(huà)時(shí)的心情，那一張張彩色的圖畫(huà)，仿佛像是有了喜怒哀樂(lè )一般。我用畫(huà)筆傾訴我心中小小的秘密。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我又不知不覺(jué)的陷入了書(shū)的海洋，使我感受到的了讀書(shū)的快樂(lè )。從故事書(shū)中，我懂得了真善美，懂得了舍與得;在文學(xué)名著(zhù)中，我深深地被濃濃的書(shū)香味兒沉醉，他陶冶著(zhù)我的情操，在我心中留下一片凈土;在名人傳記之中，我看到了祖國先烈們?yōu)閺姶笞鎳�，付出了多少心血與汗水，才有了今天的繁榮富強;在讀青春校園小說(shuō)時(shí)，它使我放松了因為緊張的學(xué)業(yè)帶來(lái)的壓力，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言把我也帶入其中;在讀天文知識的時(shí)候，它給了我無(wú)盡的遐想，變幻莫測的，高深的宇宙，使我們永遠也不能了解其中的奧秘;在讀人生感悟時(shí)，我明白了許多道理，原來(lái)做人也有這么大的智慧!遨游書(shū)的大海，讓我懂得了許多道理，給了我許多快樂(lè )，讓我感受到閱讀一本書(shū)那如饑似渴的樂(lè )趣。
成長(cháng)這一天天帶給我們的快樂(lè )，是無(wú)窮無(wú)盡的，我將這些快樂(lè )永遠銘記在心!
七年級作文10
放學(xué)了，下了校車(chē)，抖了抖精神，往家的方向走。路上的小朋友總回過(guò)頭來(lái)看我，只因為我一肩挎了兩個(gè)包?路過(guò)菜地，看到了黃色的小花朵，原來(lái)是蓬花菜開(kāi)的花，有點(diǎn)像小菊花，很漂亮!每天放學(xué)經(jīng)過(guò)這里，我和CL、HP三人總會(huì )邊走邊觀(guān)察路邊的菜地，有時(shí)還會(huì )引起爭議，不知道地里種的到底是什么東西。豆苗?花生?我也同意是花生!啊，土豆開(kāi)花了，我家的土豆怎么只長(cháng)葉子不開(kāi)花?呵呵，每天就這么邊聊邊晃到家。
收起相機，直奔菜場(chǎng)，還不忘看看河里有沒(méi)有魚(yú)，水草旁邊有許多亮光，那是魚(yú)兒在游動(dòng)，很想釣魚(yú)了!應該說(shuō)是想吃魚(yú)了，于是在菜場(chǎng)買(mǎi)了兩條鯽魚(yú)，心想：釣不到，買(mǎi)總成吧?讓老板殺好，裝在塑料袋里，再買(mǎi)個(gè)青菜，晚餐的'食材就全了。繞到小區下的綠化帶，最近幾天開(kāi)了好多小花，成片的、粉粉的顏色，今天正是拍照的好機會(huì )。于是，把菜往草地旁一扔，就開(kāi)始狂拍一通了。
夕陽(yáng)西下，花和樹(shù)都在草地上投下了溫柔的影子。
我也準備回家了，想起菜還扔在草地上，等湊近一看，哭笑不得，剖好的魚(yú)竟然掙破了袋子，平躺在草地上，還沾上了許多小草……心里有些發(fā)毛，不得不用青菜把魚(yú)裹著(zhù)，放進(jìn)另一個(gè)完好的塑料袋中!過(guò)后，發(fā)現自己竟出了一身冷汗!
這種感覺(jué)就像是回到了孩童時(shí)光，放學(xué)路上，邊玩邊往家趕……
七年級作文11
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春風(fēng)來(lái)了，春天的花兒都開(kāi)了。
伴隨著(zhù)一路的歡歌笑語(yǔ)，我們來(lái)到了十里杏林龍鳳嶺。古人說(shuō)沾衣欲濕杏花雨，又說(shuō)杏花飄雪小桃紅。春天是由第一朵杏花點(diǎn)綴，龍鳳嶺的大山，因為有我們這些充滿(mǎn)陽(yáng)光活力的孩子，而洋溢著(zhù)歡樂(lè )。這里的大山也顯得格外美麗，小草偷偷地從土里探出頭來(lái)，嫩嫩的綠綠的，仿佛是在迎接我們的到來(lái)。在這里，我早已深知詩(shī)人黃庭堅“若有人知春去處，喚取歸來(lái)同在”的心情。
十里杏林，一望無(wú)垠。十里杏花爭相綻放，不知是時(shí)間原因，還是因為我們的來(lái)到。春天，因為有我們的存在而美麗。春天更因為有著(zhù)十里杏花的存在，才更有生機。
雖然已是春天，可龍鳳嶺的山還是光禿禿的。清明時(shí)節，那些小生靈大抵早已從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。草木萌發(fā)，各種花次第開(kāi)放。杏花更是迫不及待的向人們展示它那美麗的身影，競相開(kāi)放。杏花笑盈盈的開(kāi)放，張開(kāi)了秀氣的臉龐，觀(guān)看這個(gè)神奇的世界。遠遠望去，十里杏林杏花飄雪，美如仙境。清明時(shí)節，大自然呈現出一派熱烈而又歡快的勃勃生機，就像那少女濃妝淡抹。輕輕一聞，那杏花的清香使人感覺(jué)到飄飄欲仙。摸一摸，仿佛吹彈可破
伴隨著(zhù)一路歡歌笑語(yǔ)我們，采集到了那最美麗的一抹春光。
七年級作文12
我很快適應了都市里的生活，很少想家。有一天，爸爸媽媽都出去了，家里就只剩下我一個(gè)人�！岸＿�-叮咚-”突然一陣門(mén)鈴聲，我急忙去開(kāi)門(mén)。定神一看，原來(lái)是和爸爸最要好的朋友錢(qián)叔叔，“原來(lái)是錢(qián)叔叔您呀!請進(jìn)!歡迎來(lái)我家做客。爸爸媽媽有事出去了，您先坐，我去給您倒杯茶�！蔽疫叺共柽吅褪迨辶奶�，談心事。爸爸一回來(lái)，叔叔就夸獎我：“梓煥真是長(cháng)大了。還記得以前對我不理的一個(gè)小東西，如今懂事多了”我聽(tīng)了，心里很高興，這件事既證明我長(cháng)大了，又證明我懂事了。爸爸媽媽從來(lái)都沒(méi)有夸過(guò)我。我滿(mǎn)心歡喜那是因為我第一次被夸懂事了，乖巧了。性格也從暴躁轉變成了溫和。
從前，我在學(xué)習方面總是那樣被動(dòng)，每當放學(xué)回家，我就丟下書(shū)包，拿起遙控器，看起電視來(lái)了。這時(shí)候，我哪里知道我身后站著(zhù)一個(gè)正在火冒三丈的媽媽?zhuān)冶黄汝P(guān)掉電視，去寫(xiě)老師今天布置的作業(yè)�，F在每當放學(xué)回家我就把桌子椅子都擺好開(kāi)始寫(xiě)功課寫(xiě)完功課就寫(xiě)媽媽布置給我的家庭作業(yè)，課外作業(yè)寫(xiě)完了就去看書(shū)，去復習，去預習。父母親看在眼里，喜在心里，整天笑逐顏開(kāi)的。我自己的心里也美滋滋的�，F在，老師還叫我在班上上臺介紹我進(jìn)步的經(jīng)驗。
由此，我深深地感受到，人總會(huì )經(jīng)歷幼稚到成熟這個(gè)階段，這個(gè)階段固然需要父母和老師的培養，又需要自己在生活中去感悟，去探究，去發(fā)現。最后，我熱切地盼望年輕人能夠盡早享受成長(cháng)的快樂(lè )。
七年級作文13
每個(gè)人都有屬于自己的愿望，有的人希望成為一名科學(xué)家，為祖國作出應有的貢獻；有的人希望成為一名歌手，當別人煩惱時(shí)，只要打開(kāi)電視，聽(tīng)自己唱歌，一切煩惱都化為快樂(lè )；有的人希望……
我的愿望是什么呢？說(shuō)出來(lái)請您別笑。我的愿望是成為世界首富。您一定認為我的愿望太狹隘了，你一定會(huì )說(shuō)有錢(qián)人都很小氣。不，你錯了，我今天就要讓您對有錢(qián)人刮目相看。
如果我成為了世界首富。我要為那些窮人建立一個(gè)貧民區，貧民區里有學(xué)校，工廠(chǎng)……。這里和小鎮沒(méi)什么兩樣。說(shuō)到學(xué)校，我還請來(lái)了一位名師，在學(xué)費上，一個(gè)學(xué)期每個(gè)孩子只收一元錢(qián)。有人說(shuō)為什么只收一元錢(qián)，我要告訴這里的學(xué)生，其實(shí)知識是無(wú)價(jià)。
如果我成為了世界首富，我要開(kāi)一家工廠(chǎng)。我要大量招收名牌大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生。讓他們到我的公司工作，讓他們發(fā)明一種制造淡水的機器，只要把海水倒進(jìn)去，按一下按鈕，過(guò)一個(gè)小時(shí)，里面的海水立刻變成淡水，全國零售價(jià)只要五分錢(qián)瓶。我要讓大家知道，科學(xué)技術(shù)越先進(jìn)，產(chǎn)品的價(jià)就越便宜。
如果我成為了世界首富，我還要發(fā)明一種神奇藥丸，藥丸里融合了甲魚(yú)、靈芝、人參、生姜……什么病都可以治，不過(guò)每次只能吃一點(diǎn)點(diǎn)，要不然會(huì )有副作用。
如果我成為了世界首富，我還要發(fā)明一種汽車(chē)，這種汽車(chē)的車(chē)標是一條正在怒吼的龍，車(chē)名叫作東方神龍。采用了環(huán)保型的十二缸發(fā)動(dòng)機，還用了核心科技、太陽(yáng)能片。排氣孔排出的是小量的廢氣，全世界通用。
你的愿望是什么呢？
七年級作文14
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節氣，我們都會(huì )在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達我們對先人的思念之情。
這一天，我們會(huì )來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，此時(shí)借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣，幸福和快樂(lè )地生活著(zhù)。此時(shí)，我們不禁會(huì )想起他們以前和我們共同度過(guò)的那些歲月，那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠處春的景色映入了我的眼簾，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長(cháng)了出來(lái)，到處就是一片春意盎然、萬(wàn)物復蘇的景象，這就是一個(gè)充滿(mǎn)期望和祝福的季節。清明時(shí)節，讓我們在這樣一個(gè)特殊的日子里，我們在緬懷過(guò)去的同時(shí)，也要對未來(lái)充滿(mǎn)期望，珍惜生命，讓自己的生命更有好處，不要虛度了這樣一個(gè)完美的人生。還要對生命有一個(gè)重新的認識，讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的，這樣才會(huì )不讓自己遺憾，并且對得起他人。
七年級作文15
一顆種子，長(cháng)成參天大樹(shù)，這期間需要有各種各樣的因素的參與，會(huì )有很多的磨礪，對于一個(gè)人的成長(cháng)也是一樣的，成長(cháng)的過(guò)程曲折坎坷，正因為如此，所以我快樂(lè )。風(fēng)雨后的天空會(huì )變得更加湛藍;風(fēng)雨后的波濤會(huì )變得更加和藹;風(fēng)雨后的人會(huì )變得更加快樂(lè )……
風(fēng)微微掠過(guò)啪啪作響的水面，那是它在見(jiàn)證我成長(cháng)的快樂(lè )。這是在學(xué)游泳后的第一次任務(wù)，也算上是一次成長(cháng)，一次成長(cháng)使我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
表妹剛說(shuō)要和我學(xué)游泳時(shí)，我要說(shuō)有多高興就有多高興。教練耶!那可是教練耶!我只有被教練教過(guò)，從來(lái)就沒(méi)有當教練的，能有幸成為表妹的教練，我還真是想都沒(méi)想過(guò)呢!就像夢(mèng)一樣的不真實(shí)。
可我還是很高興的試著(zhù)去教表妹學(xué)游泳，很耐心的開(kāi)導她。表妹其實(shí)一點(diǎn)都不難教，只是太懶了，不愿白白付出自己的努力，喜歡浸在水里享受飄飄欲仙的感覺(jué)。面對這種情況，我采取的是：誘導教學(xué)。只有這樣，表妹才會(huì )甘心的被騙在其中。
從我擔任表妹的第N任教練后，表妹在我的指導下泳技大大的提高，雖然沒(méi)有像游泳冠軍那樣游得正規，但也有模有樣，看得表妹的上一任教練兩只眼珠都快瞪出來(lái)了。笑煞我也，哈哈。
陽(yáng)光灑在冷冰冰的水上，水也變得暖烘烘的呢!是嗎?它也在見(jiàn)證我成長(cháng)的快樂(lè )。成長(cháng)的路上，不管成功還是失敗，都是一個(gè)收獲，都是一種快樂(lè )，一種不同的快樂(lè )。它將載著(zhù)你對成長(cháng)的希冀展翅高飛，飛向充滿(mǎn)陽(yáng)光的天堂。
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