有關(guān)七年級作文500字匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的七年級作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級作文500字 篇1
秋風(fēng)輕輕撫摸臉頰，我知道，秋天又來(lái)了。去年，桂花兒謝得早，讓賞花的人意猶未盡。
中午，上完古箏課，回到家。在院子里的躺椅上閉目養神，仿佛聞到了一陣桂花香，是否是院外的桂花開(kāi)了？
還記得去年的桂花落了一地，金黃金黃的，讓人看了怪興奮的。涼爽的秋風(fēng)勾起了我的雅興。我與他在那院外的桂花樹(shù)下箏簫合奏，奏起那首《豐收鑼鼓》。在那之前，經(jīng)過(guò)我倆的不懈努力，共獲藝術(shù)節銀獎。獲獎歸來(lái)又看到了這一片綠中金黃，可謂是“大豐收”。
桂花樹(shù)下，我眨巴著(zhù)眼睛問(wèn)：“我們畢業(yè)后還能有機會(huì )在一起合奏嗎？”一朵桂花順著(zhù)我的臉頰滑落。他凝視遠方，許久又轉過(guò)頭來(lái)堅定地告訴我說(shuō)：“會(huì )的，一定會(huì )，我相信！”“嗯！到時(shí)候，我們還在這兒賞桂合奏！”我笑著(zhù)。
畢業(yè)了，我們各奔東西，從此斷了聯(lián)系。這一別，誰(shuí)也不知道多久后才能見(jiàn)面了，但我一直帶著(zhù)微笑，等待著(zhù)，期盼著(zhù)。身后仿佛響起一個(gè)聲音：“傻瓜，桂花沒(méi)開(kāi)！”驀然回首，卻不見(jiàn)那個(gè)身影。
抬頭仰望天空，似乎看到了那桂花飄香的場(chǎng)景。樹(shù)葉還是那么綠，花兒還是那么黃，輪回了幾個(gè)秋天，卻還是那么美麗。只是，樹(shù)下賞花的人早已離去。
出神之際，門(mén)鈴響了，是送快遞的。我打開(kāi)包裹發(fā)現是一張證書(shū)�！癏arry，你看到了嗎？我通過(guò)國家級測試了，我會(huì )好好努力的，等著(zhù)你回國的那天，等著(zhù)我們在樹(shù)下合奏的那一天�！�
秋風(fēng)又吹來(lái)了。樹(shù)葉的簌簌聲好似一首樂(lè )曲，奏出了友誼。桂花樹(shù)下，有兩個(gè)身影在品桂花香，那香氣沁人心脾。
七年級作文500字 篇2
“請問(wèn)第三題怎么解答？”老師提出問(wèn)題后，緊接著(zhù)又是一聲熟悉的催促，“舉手��！”但是依舊，沒(méi)有一個(gè)人舉手。這大概不是因為答不上來(lái)吧？這個(gè)題目很簡(jiǎn)單，不會(huì )有人答不上來(lái)。當然，我也會(huì )。
望著(zhù)老師那雙期盼的眼睛，我真想舉手，時(shí)間一分一秒地溜走，教室里死一般的沉寂。
忽然，我有了一點(diǎn)沖動(dòng)—舉手。心想：“自己舉手總比被老師抽到的好�！钡h(huán)顧四周，那些手—不管是強壯的，還是纖弱的，都那么無(wú)力地低垂著(zhù)，甚至有的同學(xué)還把頭深埋在臂彎里，大有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”的感覺(jué)。我不禁呆住了，這還是以前的我們嗎？以前的我們不是總喜歡爭先恐后把手舉的高高的嗎？不是總喜歡回答老師提出的問(wèn)題嗎？
“沒(méi)人會(huì )嗎？”老師帶著(zhù)激勵又問(wèn)，“我提出的問(wèn)題，你答錯了不要緊，要對自己有信心�！边@時(shí)我有些忍不住了，把手略略向上抬起，好像沙漠中冒出的一點(diǎn)嫩綠�？墒窃谖壹磳咽峙e起來(lái)的那一瞬間，我的手又受到了一種無(wú)名的壓力，垂了下來(lái)。唉！以前的課堂氣氛是多么美好��！它還能回來(lái)嗎？我心煩意亂地翻了兩頁(yè)書(shū)，卻不知道在翻什么。
“唉！我們繼續講！”老師長(cháng)長(cháng)的嘆息，打破了教室死一般的沉寂。我好像從一個(gè)長(cháng)達幾年的夢(mèng)中驚醒。一瞬間，我想舉手的沖動(dòng)戰勝了害怕的心理。對！我一定要舉手！我本來(lái)可以！或許這是我的天真，我的幼稚，但是我愿意這樣天真幼稚下去；或許只有會(huì )而不答，不舉手，才是長(cháng)大，才是成熟，但我不愿這樣長(cháng)大成熟起來(lái)。
老師問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我毫不猶豫地高高舉起了手。我堅信：我本來(lái)可以！現在仍然可以！一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……同學(xué)們漸漸把手舉了起來(lái)。從此以后，我們的課堂又恢復了往日的氣氛。
七年級作文500字 篇3
就在昨天，我的堂姐已經(jīng)結婚了。我在前天就已經(jīng)回去準備送親了。只不過(guò)我想到晚上再去的，可媽媽非要我早上陪她一起去。
到了那里之后，媽媽就開(kāi)始給他們幫忙了，而我呢，則因沒(méi)事干而到處亂竄——這也就是我不想早去的原因。我們的晚飯是在三點(diǎn)多鐘吃的，因為等到晚上之后還有一批人要來(lái)，所以我們就先吃了。到了晚上之后，許多人都陸續到了。等到八點(diǎn)以后，我和另一個(gè)個(gè)小朋友一起去在洗澡盆里面摸錢(qián)。由于我去得太遲了，所以只摸到了八塊幾毛錢(qián)，而他因為去得早，而且大人們都幫他摸，因此他摸到了十四塊多。
等到九點(diǎn)以后，媽媽的困意漸漸襲來(lái)，媽媽便拉著(zhù)我去找地方睡覺(jué)了。到了那里之后，我還是不死心，仍就要玩，可媽媽說(shuō)：“你明天還要去送親呢，要睡好覺(jué)，明天才能有精神�！庇谑俏揖凸怨缘盟X(jué)了。
第二天早上，我們吃到了美味的山芋餅子還有稀飯。到了九點(diǎn)半的時(shí)候，對方家的人來(lái)接我們送親的了。我和我的哥哥坐在一輛別克車(chē)里。一路上，我們談笑風(fēng)生。到了那里之后，我們一起上樓到對方家里歇了一會(huì )之后，就又到飯店去了。在那里，我們送親的還領(lǐng)到了一份十塊錢(qián)的紅包呢！后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)：堂姐那個(gè)親兄弟還領(lǐng)到了兩百塊錢(qián)呢！
通過(guò)這次送親，我知道了：就算是農村的人，也會(huì )有出頭之日的一天！
七年級作文500字 篇4
十四歲的風(fēng)鈴，奏出一曲美妙的樂(lè )章；十四歲，把我帶到了青春的驛站；十四歲，一個(gè)多夢(mèng)、多愛(ài)的季節！面對十四歲的青春花季，我多了一份從容！
曾經(jīng)，遇到挫折我懼怕過(guò)，面對困難我哭泣過(guò)，面對抉擇我彷徨過(guò)！曾經(jīng)，我不懂該如何去面對所發(fā)生的一切！
而如今，在成長(cháng)中的道路上，我懂得從容！十四歲，我多了一份從容！
我，一棵正在成長(cháng)的幼苗，當暴風(fēng)雪無(wú)情地打擊我時(shí)，我不再懼怕，我選擇了從容面對！從容地忍耐著(zhù)，頑強地抗爭著(zhù)，堅強地生活著(zhù)，無(wú)論它來(lái)得多么兇猛，我都能從容面對！十四歲，我多了一份從容！
我，一只正在成長(cháng)的雛鳥(niǎo)，當獵人無(wú)情地捕殺我時(shí)，我不再哭泣，我選擇了從容面對，從容地設法，機智地逃走，快樂(lè )地哼著(zhù)，無(wú)論獵人多么殘忍，我都能從容面對！十四歲，我多了一份從容！
我，一個(gè)正在成長(cháng)的女孩，當我站在十字路口時(shí)，我不再彷徨，不再徘徊，不再等待，我選擇了從容面對！從容地思考，謹慎地抉擇，堅定地邁步，無(wú)論有多少條路，我都能從容地面對！十四歲，我多了一分從容！
我，乘著(zhù)十四歲的青春快車(chē)，搖著(zhù)我創(chuàng )作的風(fēng)玲只樂(lè )，不畏地、從容地、快樂(lè )地邁進(jìn)青春之季！
十四歲，我多了一份從容！十四歲，生命已賦予我舵手的重任，自己的生活自己主宰，用自己的雙手叩響成功大門(mén)，用襲擊的雙手撥開(kāi)烏云！美麗的玫瑰總是帶刺的，從容地拔開(kāi)刺，才能摘到心中的那朵話(huà)！
十四歲，我多了一份從容！
七年級作文500字 篇5
春雨是淅淅瀝瀝的下，這個(gè)時(shí)候應該是梅子的季節了吧。那時(shí)的我曾撐著(zhù)黃色的油傘漫步的走過(guò)那充滿(mǎn)青苔綠和潮濕的弄堂。以為自己會(huì )安靜的走完這幽靜的弄堂，可另一把婆娑的傘卻赫然出現在眼前，那是擁有著(zhù)繚亂花色的傘，在這單一的弄堂里顯得突兀而又張揚。
我毫無(wú)感覺(jué)的走過(guò)，終究是要擦肩的，只因我們不是同一個(gè)方向。傘下的她穿著(zhù)的是一件老舊卻依然美麗的旗服，一把烏黑的青絲隨意的披在肩上。這樣的女子有著(zhù)淡然的表情。但這確實(shí)理所應當，我想，在這迷茫的弄堂里，潮濕和幽靜永遠是這里的�？�。她走近，我也撐著(zhù)傘向她靠近。弄堂不寬，卻剛好可以讓兩把傘通過(guò)。我們的距離在縮小，雨也開(kāi)始變小，春雨就是這樣，來(lái)得安靜，去得也那嗎了無(wú)聲息。
我拿著(zhù)傘，輕輕的擦過(guò)她那把不和諧的傘，安靜的弄堂里頓時(shí)充斥著(zhù)雨傘摩擦的聲音。我聞到她身上淡淡的梅子香，和她的傘不一樣，淡然得和她的傘相矛盾。擦肩的時(shí)間就是那嗎的短，，擦肩過(guò)后便是毫無(wú)瓜葛。她向左，我向右。弄堂不長(cháng)，大步的'人四五步便走完了。我瞬間有些舍不得，在最后一轉身看來(lái)她一眼，她依舊那嗎淡然，撐著(zhù)一把和自己不搭調的傘走出這弄堂。
恩，我想，梅子快熟了吧，雨也快停了。我又繼續走著(zhù)我的路，弄堂也依然潮濕，青苔也依靠這潮濕的霧肆無(wú)忌憚的生長(cháng)。我走了，但我記得春天的雨和這條弄堂!
七年級作文500字 篇6
當第一片落葉從濃密的綠中飄落下來(lái)，我深吸一口氣——熟悉的夾雜著(zhù)甜味的空氣——秋，剛剛開(kāi)始。
當地一場(chǎng)秋雨悄悄的來(lái)臨，浸濕了我的窗簾，我看見(jiàn)，那是秋的使者在向我寒暄，我微笑著(zhù)向他點(diǎn)頭。窗外的雨下得不緊不慢，涼絲絲的，很是可愛(ài)。這就是秋雨——秋，剛剛開(kāi)始。
秋，總是這樣悄悄地來(lái)，卻在不經(jīng)意間向你問(wèn)好——秋，剛剛開(kāi)始。
秋是浪漫的。她總是以金色出現——向前看，眼前是一片金黃的銀杏林。那些如同小扇子的銀杏葉兒在空中旋轉、飛舞，風(fēng)兒為她們伴奏，“沙沙，沙沙沙”。呵，這是一幅多么和諧的畫(huà)面呀!向下看，地上鋪滿(mǎn)了落葉，有金黃的，也有暗黃的。放眼望去，就如同是一條金色的毯子，無(wú)比耀眼，仿佛置身于宮殿之中。秋，有著(zhù)金色的浪漫。
秋天是充滿(mǎn)喜悅的。田野里，火紅的高粱舉著(zhù)火把，金黃的玉米咧嘴笑著(zhù)，片片稻田隨風(fēng)搖曳著(zhù)，激起層層浪花。果園中，橘樹(shù)上掛滿(mǎn)了盞盞紅燈，蘋(píng)果們紛紛羞紅了臉，石榴紅得像一團火，一切，都是欣欣向榮的。在這個(gè)豐收的季節里，一切都是充滿(mǎn)喜悅的。
我向往著(zhù)秋，因為它有著(zhù)金色的浪漫，有著(zhù)金色的收獲，它能給人們無(wú)限的喜悅!
雖然秋才剛剛開(kāi)始，但我卻仿佛看到它接下來(lái)為我們呈現的金色浪漫與喜悅——這剛剛開(kāi)始的秋，為我們帶來(lái)了無(wú)限憧憬與希望!
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