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清晨的校園初一作文（精選19篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的清晨的校園初一作文，希望能夠幫助到大家。
清晨的校園初一作文 1
俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春，一日之計在于晨。我們校園是美的，如同一副畫(huà)卷呈現在你的眼前。
清晨的校園是熱鬧的。同學(xué)們在校門(mén)口排成一條長(cháng)長(cháng)的隊伍走進(jìn)校園，路上的車(chē)一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)，如同一條長(cháng)龍在山上盤(pán)繞，在人行道上，人山人海，被堵得水泄不通。
清晨的校園是靜謐的，太陽(yáng)冉冉升起，露出那慈祥的笑容，他發(fā)出的亮晶晶的光芒，讓人看了十分耀眼，散發(fā)出的光芒籠罩整個(gè)大地，如同給大地披上了一件金色的衣服，使整個(gè)校園變得更加雄偉。這時(shí)，小草從夢(mèng)中醒來(lái)，伸了伸懶腰，葉片上的露珠在陽(yáng)光的照耀下變得更加璀璨了。一朵朵花兒爭奇斗艷，仿佛在開(kāi)展選美比賽呢！
清晨的校園是充滿(mǎn)書(shū)聲的，生機的，同學(xué)們陸陸續續的走進(jìn)班級，這書(shū)包一放下，立馬拿出一本語(yǔ)文書(shū)，齊聲朗讀，即使在很遠的.地方也能聽(tīng)到。早來(lái)的已經(jīng)拿著(zhù)工具到自己的包干區，認真的掃起來(lái)，一絲不茍，過(guò)不了幾分鐘，這個(gè)校園頓時(shí)換上新的一面，還有一些同學(xué)拿著(zhù)噴水壺，給校園的花草樹(shù)木，不讓他們枯萎，充滿(mǎn)生機。
清晨的校園是充滿(mǎn)活力的。同學(xué)們有序地來(lái)到了操場(chǎng)，認真地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，把每一個(gè)動(dòng)作都做的十分到位。同學(xué)們跟著(zhù)音樂(lè )響起，他們彎彎腰。動(dòng)作，十分整齊。
清晨的校園是熱鬧的，生機勃勃，清晨的校園很美，如同一幅畫(huà)。
清晨的校園初一作文 2
清晨，我的校園在陽(yáng)光的沐浴下，輕輕的覺(jué)醒。它的四周都泛著(zhù)美麗的金光，是那么的美麗。我喜歡清晨的校園!
當每天清晨，我迎著(zhù)朝陽(yáng)，背著(zhù)書(shū)包跨入校門(mén)，往左看就看到掛滿(mǎn)果實(shí)的石榴樹(shù)，一個(gè)個(gè)大大的石榴哈哈大笑，露出了紅寶石般晶瑩的籽，讓人看了都會(huì )說(shuō)：“這石榴看起來(lái)都好吃�！焙鋈�，一陣香味撲鼻而來(lái)，我聞香找去，原來(lái)是桂花樹(shù)開(kāi)花了。瞧，桂花樹(shù)兒舒展著(zhù)碧綠的枝芽，發(fā)出綠瑩瑩的光，枝頭綴滿(mǎn)了米粒大小的花蕾，花蕾逐漸開(kāi)放，一簇簇金黃的花朵掛滿(mǎn)枝頭，發(fā)出濃郁的香味。我忍不住深深地吸了幾口。啊!真香。西邊假山旁邊的柳枝在風(fēng)中跳起了歡快的舞蹈，墻上的爬山虎，綠得是那么可愛(ài)。
早起的人們在田徑場(chǎng)上鍛煉身體。幾個(gè)叔叔在打籃球，一個(gè)個(gè)子有點(diǎn)兒高的叔叔縱身一躍，球就進(jìn)了框里。幾位老人在田徑場(chǎng)的跑道上慢慢地跑著(zhù)，神情是那樣的`專(zhuān)注。沙坑邊有幾個(gè)小朋友用東西鏟沙子玩，他們一個(gè)個(gè)那么的認真，不一會(huì )兒就搞出了許多花樣。操場(chǎng)上同學(xué)們已經(jīng)在打掃衛生了，有的掃地，有的撿紙屑，有的在倒垃圾，不一會(huì )兒，操場(chǎng)上一干二凈了。
透過(guò)玻璃看教室，教室里坐著(zhù)勤奮學(xué)習的同學(xué)。他們讀書(shū)的聲音是多么響亮，多么動(dòng)聽(tīng)!有的邊讀邊拿筆圈圈畫(huà)畫(huà)。我也飛快地跑進(jìn)教室認真地讀起書(shū)來(lái)。
這就是清晨的校園，是那么的美麗，就像是一副仙境，令人沉醉，我愛(ài)清晨的校園!
清晨的校園初一作文 3
剛進(jìn)入校門(mén)，是嗅覺(jué)上最舒暢的時(shí)候，好像拋開(kāi)了一切，來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有煙塵與汽車(chē)尾氣的地方，風(fēng)中伴著(zhù)桂花的香氣，很濃很濃。
我很快感受到了秋天的氣息，是涼爽的，特別不一樣的風(fēng)。我可以聞到那種氣味，它每時(shí)每刻都在變化，花剛盛開(kāi)的前幾天，香味愈來(lái)愈濃。但半月之后，我會(huì )聞到它的氣味又逐漸變淡，空氣中余留著(zhù)一點(diǎn)兒香，這讓我馬上意識到：花兒該謝的都該謝了，不見(jiàn)了蹤影，也許是帶著(zhù)風(fēng)落入泥土。此時(shí)沒(méi)有落下的顯得彌足珍貴。
我們的班級就在學(xué)校大花園的旁邊，早上有阿姨給花園的土壤澆水，每次澆完以后，連空氣也都濕了，空中似乎有許多小水滴，小水滴落在葉子上，我用鼻子使勁地呼吸，便吸到了那空氣中的清新氣味，有一種微微濕潤中帶有的香，這氣味粘著(zhù)我，我也深深地吸著(zhù)它，泥土里吐出的氣味被我深深吸了進(jìn)去。它只要吐出那香味，我便會(huì )跟著(zhù)吸。對于這氣味，我是恨不得多吸一會(huì )兒的。
若下了一場(chǎng)大雨，泥土的氣味便更濃郁了，這讓我馬上想起了春天即將破土而出的小草，土壤中，空氣中，都有著(zhù)舒爽的清新。我的鼻腔里滿(mǎn)是泥土的香味，這香不同于香水的'氣味，它并不是用什么能買(mǎi)得到的，而這種氣味是留給善待自然的人們。你若是不種花、樹(shù)，那么這些泥土里是不會(huì )留有這種氣味的；當然還需要澆花呵護花，讓泥土中濕潤的部分持久地散布在空氣中。
我可以聞到校園中的清香，深深地呼吸，那是我新一天的開(kāi)始。
清晨的校園初一作文 4
校園的清晨是絢麗多彩的。每當陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，花壇里的花都爭先恐后地開(kāi)放，有的亭亭玉立、婀娜多姿，有的五彩繽紛，還有的非常害羞，臉漲得通紅通紅的。一只只活潑可愛(ài)的'蝴蝶在花朵上翩翩起舞。一只只辛勤勞動(dòng)的蜜蜂在嬌嫩的花朵上為我們釀制花蜜。
當你一走進(jìn)校園，門(mén)口一位位少先隊員，站得筆直筆直的，像一名名威風(fēng)凜凜的士兵在堅守崗位。
走進(jìn)校園，綜藝樓朗朗的讀書(shū)聲從你的耳邊經(jīng)過(guò)，走向前一看，哦！原來(lái)是聰明伶俐的小朋友正拿著(zhù)書(shū)津津有味地讀著(zhù)，他們搖頭晃腦，像一位位小詩(shī)人似的。
“叮鈴鈴”……,上課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，全神貫注地聽(tīng)老師講課，他們好象都投入到課文中似的，手不由自主地跟著(zhù)做動(dòng)作。
“叮鈴鈴”……,下課了，大家像調皮可愛(ài)的小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，操場(chǎng)上人山人海、水泄不通，有的一躍而起，空中投籃，“好球”，有的拿著(zhù)跳繩，跳個(gè) 沒(méi)完沒(méi)了。還有的躺在操場(chǎng)上，觀(guān)看著(zhù)瓦藍瓦藍的天空，那幾朵潔白如雪的云朵，正拉著(zhù)手，一起唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，太陽(yáng)公公摸了摸胡子，笑呵呵地說(shuō)：“好！ 真好�！�
“叮鈴鈴”……,又上課了，同學(xué)們便像火箭一樣沖進(jìn)教室，又走進(jìn)了知識的海洋。
讓我們一起動(dòng)起雙手，把我們的校園打扮得更加艷麗動(dòng)人吧。
清晨的校園初一作文 5
雨，從昨晚開(kāi)始就下個(gè)不停，淅淅瀝瀝的雨聲一直伴我們到今早晨。
周?chē)黄澎o，天灰蒙蒙的。遠處彌漫著(zhù)一層薄薄的霧，我睜大眼睛，隱約看到了薄霧籠罩下的城市。我驚奇，驚奇于這薄霧薄得好像被風(fēng)一吹就散了。在這住了也有大半個(gè)學(xué)期了，倒也下過(guò)幾場(chǎng)雨，可就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的霧。
吃過(guò)早飯，我漫步在校道。前面的一切依然被薄霧籠罩著(zhù)，若隱若現的。走上前去，忽然一切又都變得清晰起來(lái)。轉過(guò)頭去，身后又一片朦朧，真有點(diǎn)兒身在“凌霄寶殿”的感覺(jué)。
校道旁的牽�；▌倓傞_(kāi)放，校道兩旁的桂花也開(kāi)了。風(fēng)不時(shí)地偷偷為我們送來(lái)淡淡的花香。閉上眼，聆聽(tīng)鳥(niǎo)的叫聲，深深地吸一口雨后校園清晨的新鮮空氣，頓時(shí)讓人心情舒暢起來(lái)。
此刻的校園還是一片安靜祥和。教室里偶爾傳來(lái)朗讀的聲音。這鳥(niǎo)鳴、這潮濕的地，還有這薄霧，就像春天要回暖時(shí)的情景，仿佛現在就是春天，讓人絲毫感覺(jué)不到這是深秋時(shí)節。
透過(guò)薄霧，我看到了微微升起的太陽(yáng)，像小女孩的`臉似的，紅撲撲的。漸漸地，薄霧一點(diǎn)點(diǎn)散開(kāi)了。陽(yáng)光照射在整個(gè)校園里，暖和舒適。牽�；ㄉ�，桂花上的雨滴在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)亮，亮得耀眼。那些被雨水沖刷干凈的葉子變得極綠極綠，還有那在薄霧下如同森林一般的生物園，此時(shí)也變得更加生機勃勃了。
薄薄的霧、悅耳的鳥(niǎo)鳴、閃閃的雨點(diǎn)、開(kāi)放的花朵、淡淡的花香、……這就是雨后校園的清晨，清新、溫暖、舒適！
清晨的校園初一作文 6
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！蔽覀兊男@也是如此。
清晨，校園里的那些“老壽星”——松柏，在云霧籠罩中緩緩醒來(lái)，微微抖擻著(zhù)身子，將一夜的混沌拋卻身后，昂首挺胸，面朝東方。過(guò)了好一會(huì )，只見(jiàn)遠處的天邊，出現了一縷縷金光，灑向大地，給人們帶來(lái)溫暖，“老壽星”們正翹首以盼那即將升起的旭日。
清晨，幽靜的書(shū)吧旁那平時(shí)不起眼的'石榴樹(shù)，在此時(shí)卻也迎風(fēng)招展，向走進(jìn)來(lái)的每一位老師學(xué)生招手示意，盡顯風(fēng)姿。枝葉間那一個(gè)個(gè)圓圓紅紅的花骨朵，嫩嫩的，看到來(lái)人時(shí)羞澀地躲到了葉子的背面�；蛴行┚`開(kāi)的花朵，火紅火紅的點(diǎn)綴在枝頭，那傲嬌的姿態(tài)像是在展示著(zhù)勃勃的生機。
清晨，學(xué)校的池塘里，一道道蕩起的波紋告訴我們，魚(yú)兒們早已做完了晨練，等待著(zhù)孩子們的到來(lái)。那金色的，紅色的，白色的小身子，一會(huì )聚攏在一起，像是在說(shuō)著(zhù)什么悄悄話(huà)，一會(huì )又分散開(kāi)來(lái)，互相追逐嬉戲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，好不歡樂(lè )。
清晨，學(xué)校的小花壇里，每一朵花都像小仙女似的向大家炫耀著(zhù)自己的曼妙�；ò曜畲蟮哪嵌�，看著(zhù)還在自己懷里沉醉的露珠，露出了邪魅的一笑，趁著(zhù)一陣微風(fēng)，將它送到了空中飛揚，露珠好似不愿離開(kāi)，執意要將這濕潤的氣息留下來(lái)，像是在和花朵做一個(gè)美麗的約定。
校園的清晨真美，美的讓人應接不暇。
清晨的校園初一作文 7
��！漫長(cháng)的黑夜已經(jīng)走了，清晨的腳步來(lái)到了我們身邊，黎明籠罩著(zhù)我們的校園。
多么新鮮的空氣，多么迷人的花香，多么清爽的微風(fēng)啊……
我們迎著(zhù)涼爽的微風(fēng)向著(zhù)學(xué)校的操場(chǎng)走去，在操場(chǎng)上向遠方望去，淡藍的天空中還有一點(diǎn)紅霞的光。這時(shí)，火紅的太陽(yáng)給天空中的`云朵鑲上了金邊。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)鉆進(jìn)云朵里不見(jiàn)了，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘鉆進(jìn)媽媽的懷里藏起來(lái)。終于，太陽(yáng)又出來(lái)了，盡力的散發(fā)著(zhù)熱情的光芒，這光亮籠罩著(zhù)整個(gè)校園。
花朵滿(mǎn)臉微笑地向清晨打招呼，蜜蜂在花下嗡嗡地鬧著(zhù)，花兒有許多種顏色：紅的似火、粉的似霞、白的似雪……它們像星星、像眼睛，還眨呀眨的。
操場(chǎng)兩旁“樹(shù)木叢生，百草豐茂”，樹(shù)木呢，都一把年紀了，還站得筆直，如同站崗執勤的軍人一般，為人們擋住了嚴寒酷暑。這使我想到了一句歌詞——“站崗執勤是保衛國家，風(fēng)吹雨打都不怕”。它們就如同那站崗執勤的戰士，也不知道經(jīng)歷了多少日曬雨淋，多少風(fēng)吹雨打，但它們就那樣風(fēng)雨不改的站在操場(chǎng)的兩旁。
小草呢，在那里做好了跳健美操的準備，風(fēng)一吹就該它們表演的時(shí)間了。一吹點(diǎn)點(diǎn)頭，再吹彎彎腰，它們的舞姿是那么的整齊，那么的婀娜。小草真算得上是我們校園里的一位天然舞蹈家。
“我熱情地邀請你來(lái)，來(lái)看看我們學(xué)校的風(fēng)采！”這便是我們校園的清晨。
清晨的校園初一作文 8
清晨，一陣嘹亮的起床曲，把我們從香甜的夢(mèng)中喚醒過(guò)來(lái)了。
于是，我們穿好衣服，便來(lái)到操場(chǎng)，頓時(shí)，操場(chǎng)熱鬧起來(lái)了。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一陣美麗的歌聲從一個(gè)角落里響了起來(lái)。大樹(shù)被這美麗的歌聲喚醒，又發(fā)出了許多翠綠翠綠的嫩葉了。太陽(yáng)從東方升起，樹(shù)上又有了一層新的陽(yáng)光，我們的身上也有了一層新的陽(yáng)光了�；▔锏幕▋�，五顏六色，紛紛開(kāi)放了，它們的顏色不同，有紅的、紫的、黃的、粉的、藍的……。小草綠油油的，綠得像是被小朋友的色彩染過(guò)似的，微風(fēng)一吹，它們就在空中跳舞一樣。我們鍛煉完，就吃飯。半響，教室里傳出一陣陣朗朗的`讀書(shū)聲，原來(lái)是我們在教室里早讀，我們的聲音真大呀！
老師走進(jìn)教室上課時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)我們朗朗的讀書(shū)聲時(shí)，便高興地笑了。老師說(shuō)：“同學(xué)們，這一節課我們以小班為單位，到操場(chǎng)上去朗讀課文�！边@時(shí)，教室里響起了聲音。我們來(lái)到操場(chǎng)，發(fā)現學(xué)校里的大樹(shù)變得更高大、粗壯、挺拔。大樹(shù)真像我們傘，為我們遮風(fēng)擋雨�；▋旱幕ò曜兇罅�，顏色變深，有粉紅的、湛藍的……過(guò)了一會(huì )兒，一陣優(yōu)美的歌聲從額頭上飄過(guò)，仿佛是一個(gè)春姑娘在空中飄著(zhù)，飄得越高越遠。一會(huì )兒，操場(chǎng)上又傳出了一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，家屬園里的老師聽(tīng)了，連忙稱(chēng)贊道：“這個(gè)班的讀書(shū)聲真好聽(tīng)呀！”文文雅雅聽(tīng)了，贊嘆道：“三、（一）班的讀書(shū)聲真好聽(tīng)呀！而且他們班的人數最多，讀書(shū)聲也很整齊，真是其他班的好榜樣。
校園的清晨真美麗呀！
清晨的校園初一作文 9
在一陣悅耳的鳥(niǎo)叫聲中，我從夢(mèng)中醒來(lái)。離開(kāi)宿舍，漫步在通向教學(xué)樓的路上，不禁深深吸一口氣，一股涼意迅速傳遍身體的各個(gè)部位，爽爽的。昨天的倦意早已拋在了九霄云外。
勤勞的鳥(niǎo)兒成群結隊地在樹(shù)葉間、電線(xiàn)上，有的追逐打鬧，就像孩子的天真；有的興致高昂地賣(mài)弄著(zhù)清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子。風(fēng)兒悄悄地吻了一下大地，梧桐樹(shù)的葉子察覺(jué)到了，不停地互相拍打著(zhù)，發(fā)出沙沙聲，成為了鳥(niǎo)兒歌聲的伴奏。梧桐樹(shù)以?xún)?yōu)美的姿態(tài)站在路的兩旁，竭力從樹(shù)葉間露出健美而有力的肌肉。就在路段的中央，有兩三棵楊柳，她們可不像梧桐樹(shù)那樣粗魯，只是輕輕地低著(zhù)頭，默默地為著(zhù)新一天的來(lái)臨歡喜，風(fēng)兒吹過(guò)，她那一頭秀發(fā)也隨風(fēng)翩翩起舞。在向遠處看去，就在操場(chǎng)的中央，一群剛從夢(mèng)中被喚醒的雜草也來(lái)湊熱鬧，風(fēng)一吹他們也搖頭擺尾，仔細一看，他們好像又換了一件新衣服，比以前更綠、更刺人的眼。
當太陽(yáng)從東方升起，將第一縷陽(yáng)光撒向大地，一切都是那么耀眼，一切都煥然一新。這時(shí)，我已經(jīng)不知不覺(jué)來(lái)到了教學(xué)樓后面的小花園，這也是那么神奇、迷人。鵝卵石鋪成的小路邊上，在陽(yáng)光的'照射下，不知名的小草身上閃爍著(zhù)晶瑩的露珠。閃爍著(zhù)的“珍珠”把不惹人注意的小草增添了幾分亮麗。
“鈴鈴鈴……”上課了，我方佛從美麗的夢(mèng)幻中被驚醒，依依不舍地離開(kāi)小花園來(lái)到教室。
清晨的校園初一作文 10
經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的夜晚，調皮的孩子們被父母的呼喚聲從夢(mèng)中驚醒。原來(lái)，是上學(xué)要遲到了，翻個(gè)跟頭，孩子們手忙腳亂地拿起自己心愛(ài)的書(shū)包沖向學(xué)校。
哇！孩子們剛進(jìn)校園，就被眼前的景象迷住了，到處白茫茫的一片。我不禁想起：“綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面。青山原不老，為雪白頭”這句話(huà)。
“看！”一個(gè)孩子大叫到，“快看呀，教學(xué)樓可真美呀！只是它今天穿的‘大棉衣’有點(diǎn)厚�！薄澳鞘茄迸赃叺娜苏f(shuō)。
教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓都戴上了冬爺爺送給它們的禮物——“白帽子”。校園里的松樹(shù)居然一夜之間變成了“圣誕樹(shù)”。
冬爺爺可喜歡女孩子了，下幾朵雪花放在她們的頭上，如同仙女下凡。冬爺爺覺(jué)得男生太調皮了，“呼”的一下，吹得他們連眼睛都睜不開(kāi)了。
教室里的窗戶(hù)上，突然多出來(lái)幾朵窗花，不得不說(shuō)就像十二月綻放的臘梅，不畏嚴寒。
“叮鈴鈴”孩子們不等老師說(shuō)下課，就迫不及待地沖出教室�？蓯�(ài)的'孩子們在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗。
一個(gè)調皮的孩子拿起一個(gè)雪球向好朋友扔去�！芭尽钡囊宦�，好朋友被孩子百發(fā)百中的技術(shù)打中了，孩子們哈哈大笑。
突然，一個(gè)白色的影子重重打在了他紅彤彤的小臉上，他終于看清了“兇手”的真面目——他的好朋友。
孩子憤怒了，他使出“洪荒之力”，發(fā)起了一場(chǎng)“世界大戰”……
下雪是孩子們最美好的回憶，他們愛(ài)雪，更愛(ài)校園的清晨！
清晨的校園初一作文 11
清晨的天空還泛著(zhù)魚(yú)肚白，幾顆殘星在天空中時(shí)隱時(shí)現，這時(shí)候，只有少許的學(xué)生稀稀疏疏地進(jìn)入校園。
剛步入校園，一縷晨風(fēng)就輕輕飄來(lái)，梳洗著(zhù)我的身心，讓我神清氣爽。緊接著(zhù)就是那高大挺拔的黃桷樹(shù)映入我的眼簾，粗壯的樹(shù)干支撐著(zhù)大傘似的樹(shù)冠，嫵媚的枝干上鉆出了小小的.嫩芽，晨風(fēng)似乎很喜歡這些綠綠的嫩芽，用她那纖細的手指輕柔地撫摸著(zhù)它們的臉。生長(cháng)在最外面的樹(shù)葉，像大哥哥大姐姐那樣保護著(zhù)里面的嫩芽，為它們遮風(fēng)擋雨，讓它們快快長(cháng)大，長(cháng)成郁郁蔥蔥的樹(shù)葉，給大樹(shù)媽媽穿一件更惹人注目的美麗外衣。
順著(zhù)操場(chǎng)向右走，我很快發(fā)現了一大片三角梅。嬌滴滴的三角梅盛開(kāi)的花朵有紅的，有紫的，紅紫交錯，美不勝收。微風(fēng)吹來(lái)，三角梅的清香便撲面而來(lái)，令人沉迷，令人陶醉。
直穿過(guò)操場(chǎng)，走上石梯，就來(lái)到了一個(gè)花瓣形的大花壇前。從下往上看，花壇里注滿(mǎn)了水，花壇邊緣栽種著(zhù)一盆盆郁郁蔥蔥的植物，十分耀眼�！岸�、�！睅讞l活潑可愛(ài)的小金魚(yú)在水中熟練地穿來(lái)穿去，不時(shí)躍出水面，濺起歡樂(lè )的水花。水中央處理著(zhù)一座銀黑的假山，在夏天，一股清澈的水流會(huì )從假山頂上噴射而出，形成一束束漂亮、清涼的噴泉！
天漸漸亮堂起來(lái)，學(xué)生也變得多起來(lái)，我不禁贊嘆：“清晨的校園真美呀！我愛(ài)清晨的校園！”
清晨的校園初一作文 12
在西子湖畔，吳山腳下坐落著(zhù)一座美麗的學(xué)校，那兒是我的第二個(gè)家。
清晨，當第一縷陽(yáng)光灑下的時(shí)候，美麗的校園就從睡夢(mèng)中蘇醒了過(guò)來(lái)。校樹(shù)--香樟樹(shù)爺爺率先睜開(kāi)了眼睛，他伸了伸自己的老腰，抖了抖自己的丫枝，輕呼一聲：“小伙伴們，新的一天開(kāi)始了�！眽ι系呐郎交⒁踩嗔巳嘧约核叟钏傻难劬�，張開(kāi)自己手掌般的葉子跟樟樹(shù)爺爺說(shuō)早安。跑道邊，挺拔高聳的`梧桐樹(shù)開(kāi)始了他最?lèi)?ài)的早操鍛煉，只見(jiàn)他手臂一振，嘩啦啦的樹(shù)葉像一群翩翩起舞的蝴蝶飛舞了起來(lái)，落在了紅白相間的跑道上，很快就給跑道穿上了一件黃綠相間的花裙子。
看，一群志愿者老師手拿掃把從遠處走來(lái)了。原來(lái)是我們學(xué)校的老師為了讓我們能更好地在跑道上奔跑在志愿掃落葉呢！她們分散在操場(chǎng)的各個(gè)角落，一掃一攏，很快就把落葉掃成了堆。一陣微風(fēng)吹過(guò)，淘氣的樹(shù)葉寶寶又開(kāi)始搗亂了，熙熙攘攘，灑的滿(mǎn)地都是。這時(shí)，一二年級的小朋友也來(lái)幫忙了，他們小心翼翼地把落葉撿起來(lái)，放進(jìn)手心，一片、兩片、三片…原來(lái)他們是想把落葉撿回去做樹(shù)葉貼畫(huà)呢。
“1.2.3.4，堅持到底…”看，他們在做什么？哦，是俞校長(cháng)帶領(lǐng)著(zhù)小朋友們在早鍛煉啊，有些同學(xué)在跳繩，有些在做踢腿運動(dòng)，還有些在伸屈跳和仰臥起坐，每個(gè)人都做得那么認真、那么專(zhuān)注，在陽(yáng)光的照射下，汗水在他們的臉上熠熠發(fā)光。
不一會(huì )兒，朗朗的讀書(shū)聲從窗戶(hù)里鉆了出來(lái)，鉆進(jìn)了校園軍事博物館里，鉆進(jìn)了大廳貝殼的耳朵里，鉆進(jìn)了校園的每個(gè)角落…美麗的校園徹底“醒”了！
這就是我的校園，我喜歡我的第二個(gè)家！
清晨的校園初一作文 13
清晨，太陽(yáng)從潔白的云朵里爬出來(lái)�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳。
我立刻跳下床打開(kāi)窗戶(hù)，迎接又一個(gè)美好的清晨。迎面吹來(lái)的微風(fēng)使人神清氣爽，一下子消除了我全部的'睡意，讓我一下子清醒了許多。
我迅速地吃了早餐，背上書(shū)包上學(xué)去了。
我進(jìn)學(xué)校時(shí)，時(shí)間還早，校園里靜悄悄的，樹(shù)木在教學(xué)樓旁邊輕輕搖曳著(zhù)，顯得格外生機勃勃。我馬上去交作業(yè)，然后下樓值日。喲！這兒人還蠻多的嘛！看，幾個(gè)四年級的小學(xué)生拿著(zhù)衛生工具，向環(huán)境區走去。我們班已來(lái)了不少人，大家都背著(zhù)書(shū)包，有的在撿垃圾，有的在掃地，許多同學(xué)打掃完自己的環(huán)境區后還去幫別人。
掃完地后，我走進(jìn)了籃球場(chǎng)，邊上有同學(xué)在掃地，中間的同學(xué)正在打籃球，差不多每個(gè)人搶到球后都能投入籃。上次，他們還為我們學(xué)校爭光了呢！
再看看乒乓球那邊，球臺邊上擠滿(mǎn)了同學(xué)們，不時(shí)傳來(lái)喝彩聲�？�！乒乓球小將打得多歡��！你推我擋，一個(gè)球常打上十幾個(gè)回合，精彩極了！
再看看羽毛球場(chǎng)那邊，他們有的用力過(guò)猛，結果總是出界。不過(guò)，他們認真起來(lái)時(shí)，一個(gè)球能打上好多個(gè)回合，可精彩了！
后面的足球場(chǎng)上聚的人更多，有些學(xué)生正在晨跑，里面有許多同學(xué)在踢足球，發(fā)了球后，球一會(huì )兒就被搶走。從這兒發(fā)球，至少要經(jīng)過(guò)五六個(gè)人的搶奪才能射入門(mén)，可見(jiàn)，他們打得多歡哪！
回去教室，有些同學(xué)正專(zhuān)心致志地讀書(shū)，有的在討論問(wèn)題，有的在看書(shū)，多么濃厚的學(xué)習氣氛��！
多么美麗的校園清晨��！充滿(mǎn)了運動(dòng)和學(xué)習氣氛。也奉勸大家一句，一日之計在于晨，一定不要浪費清晨��！
清晨的校園初一作文 14
清晨，乳白色的霧還沒(méi)有散，小草小花還綴著(zhù)晶瑩的露珠。各種植物的幽香，小鳥(niǎo)那清翠的叫聲和在蒙蒙霧中透出的少先隊員進(jìn)校的身影，這一景象充實(shí)了這個(gè)清早。
進(jìn)校的同學(xué)趁著(zhù)這“一日之計在于晨”好好地利用了這個(gè)珍貴的早晨。近處的小池邊，坐著(zhù)幾個(gè)同學(xué)，他們手捧課本，專(zhuān)心致志地背誦著(zhù)課文。那個(gè)在池邊的男同學(xué)，他干脆坐在了地上，眼睛直視著(zhù)課本，嘴中還不時(shí)地背出一句句優(yōu)美的詩(shī)，這多么能顯出他專(zhuān)心致志啊。小池邊的柳樹(shù)已是多么古老，它迎著(zhù)吹來(lái)的微風(fēng)，輕輕撫摸著(zhù)小池邊的同學(xué)們。
遠處，只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)體育健將在跑步，在跳高，在鍛煉身體。那個(gè)跳高的大哥哥，雙腿一跨，十分輕松地越過(guò)了那根竿子，得到一陣掌聲，周?chē)耐瑢W(xué)羨慕極了，那個(gè)跑步的大哥哥，連跑了兩個(gè)二百米，竟顯得一點(diǎn)也不累。一陣陣掌聲伴著(zhù)體育健將沖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)艱辛的道兒。
校園的花園是迷人的，而早晨的花園更是醉人的，一位女同學(xué)在花園里拉小提琴，一排清秀挺拔的樹(shù)木，競相開(kāi)放的花兒伴著(zhù)悠揚的小提琴聲，小鳥(niǎo)從這兒飛過(guò)，把這令人陶醉的音樂(lè )告訴校園的每一個(gè)人，讓大家都慕名而來(lái)。
早自修開(kāi)始了，同學(xué)們來(lái)到教室，打開(kāi)書(shū)本，熟練地讀著(zhù)，小老師在上面領(lǐng)讀，看得出，他們是天天如此。幽雅的環(huán)境，花兒的清香四溢，迷人的景色和教室里黑板上方的'那幾個(gè)令人奮發(fā)向上的大字，還有同學(xué)們瑯瑯的書(shū)聲，這個(gè)校園的早晨井然有序。
瑯瑯的書(shū)聲逐漸成為雄壯的國歌聲，各個(gè)班有秩序地下來(lái)做早操，一個(gè)個(gè)標準的動(dòng)作和輕快的音樂(lè )令人對這一天充滿(mǎn)希望和歡樂(lè )，催促我們奮發(fā)向前。
清晨的校園初一作文 15
清晨，猶如牛毛般的雨絲還在下著(zhù)。校門(mén)口等待的學(xué)生還不多。
“淘淘，你給我站住�！敝灰�(jiàn)一個(gè)嬉皮笑臉的男孩在前面飛快的跑著(zhù)，后面緊追著(zhù)一個(gè)衣服上繡著(zhù)文明勸導員的'女孩兒。
那個(gè)名叫淘淘的男孩子做了一個(gè)鬼臉，往后一望笑著(zhù)說(shuō)：“笑笑，你不就是一個(gè)文明勸導員，還來(lái)管我了，我就不站��！我還要搗亂呢！”那個(gè)女孩非常生氣，大喊道：“快給我站住，不然我告老師了！”
淘淘跑著(zhù)跑著(zhù)忽然一下子定住了，站在原地里不動(dòng)�！拔铱茨氵�往哪里跑淘氣包？”笑笑一邊喘著(zhù)大氣，一邊用手指著(zhù)跑了過(guò)來(lái)，“看來(lái)你還是怕老師嘛！”隨知等笑笑，一走到淘淘身旁，淘淘一下子跳進(jìn)前面的大水洼里，水洼里的水濺到了后面追逐的笑笑，要不是笑笑，還穿著(zhù)雨衣不然一身可能全是水。
雨還在下著(zhù)，校門(mén)還沒(méi)有開(kāi)。更多的學(xué)生積累到了校門(mén)口外。淘淘高興極了，跟笑笑玩起了捉迷藏。淘淘每次跑的時(shí)候都會(huì )撞到許多的同學(xué)。笑笑在后面追著(zhù)并扶著(zhù)同學(xué)，不住的說(shuō)著(zhù)：“對不起，對不起！”
淘淘跑住跑住，不小心腳下一滑。整個(gè)身子掉進(jìn)了水洼里面。全身上下都濕透了，連雨衣都全濕了。笑笑從遠處一望，原本火冒三丈的她看見(jiàn)落湯雞似的淘淘，心中一軟。把自己的外套脫了下來(lái)說(shuō)：“我還有許多衣服在教室里呢，你先把這個(gè)外套披上吧！萬(wàn)一感冒了可不好�！碧蕴月�(tīng)了連聲說(shuō)道：“謝謝，謝謝！”
第2天，淘淘早早的來(lái)到了學(xué)校，卻沒(méi)有看見(jiàn)值日生笑笑。聽(tīng)老師說(shuō)笑笑好像發(fā)高燒感冒了，今天不能來(lái)。淘淘聽(tīng)了心中非常的后悔。
清晨的校園初一作文 16
我和校園朝夕相伴，親愛(ài)的校園總是和我在一起！
清晨，一縷溫暖的陽(yáng)光輕柔地把我從夢(mèng)中叫醒。我睜開(kāi)眼，迷迷糊糊地走向陽(yáng)臺，運動(dòng)隊的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始訓練。墻角的山茶花睡了一覺(jué)，臉更紅了，映襯在翠綠的葉子上，我禁不住贊嘆起來(lái)：多美��！心情也頓時(shí)豁然開(kāi)朗。天空呈現出淺藍色，可能因為太早的緣故吧？空中還留著(zhù)星星的痕跡，月亮也還沒(méi)有下去，依然高高地掛在天上呢！
過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)慢慢地爬上山頭，金燦燦的陽(yáng)光增添了一抹新的希望。我們來(lái)到塑膠操場(chǎng)，準備晨練�！班帧崩蠋煹纳诼曧憦卦葡�，我們就踏著(zhù)輕快的腳步，奔跑起來(lái)�！�1——1——1、2、1……”你聽(tīng)，“踏踏”的`腳步聲，多么像一首歡快的曲子，踩出我們心里的鼓點(diǎn)。
該吃早飯了，我的肚子早就咕咕叫了。在去餐廳的路上，一路的花香洗去了同學(xué)們運動(dòng)后的汗味兒和些許疲倦。同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐了下來(lái)，喝湯的喝湯，吃餅的吃餅，大家都井然有序。學(xué)校的早餐營(yíng)養可口，足以讓我們好好地“對付”上午的課程。
吃完早餐，我們慢慢走回教室。一路上，大家有說(shuō)有笑。我呢，總愛(ài)趁此機會(huì )看看天上的云朵呀，朝霞的；也喜歡聞聞路上的青草味兒和花香；有時(shí)我還會(huì )忍不住撿起一片花瓣仔細觀(guān)察觀(guān)察，欣賞完了就帶回教室做成標本；有時(shí)也喜歡蹲下來(lái)，找尋一兩個(gè)剛剛萌發(fā)的綠芽，這些小小的生命總會(huì )帶給我無(wú)窮的驚喜。
像潮水，輕輕地擁進(jìn)教室，打開(kāi)抽屜，掏出書(shū)本，想著(zhù)那些快樂(lè )的文字都可以跳進(jìn)我的腦�！且豢�，我發(fā)現整座校園，在清晨醒來(lái)！
五彩斑斕的一天猶如畫(huà)卷，在我眼前緩緩展開(kāi)！
清晨的校園初一作文 17
早上起床，躡手躡腳地穿上衣服，機械地刷了牙。對面女生宿舍里橙黃色的走廊燈依然在獨自照在陽(yáng)光還沒(méi)找到的角落。
也悄悄地照在我的宿舍里的蛋白色地板上，讓我也有了李白的情思，以為那是皎潔的月光在撫弄不眠人的情懷�？粗�(zhù)還在酣睡的舍友，燈光又似充滿(mǎn)母性的纖手愛(ài)撫著(zhù)他們。每次起床，一邊刷牙一邊環(huán)望四周。
正對著(zhù)陽(yáng)臺的是從暗暗的天穹還沒(méi)有一絲曉白就已有同學(xué)的腳步聲的“守信”路。路旁的水泥地上是我還叫不出名字的花兒在風(fēng)中搖曳，一簇簇的青蔥，也許只有在早上才能看見(jiàn)她如此瑩潤的樣子吧？
呼呼的狂風(fēng)在滿(mǎn)山秋意的助威下更加肆虐了，我不得不抹上媽媽給我帶的雪花膏，在路燈下瘋也似的沖下宿舍，好讓雪花膏在被風(fēng)吹干之前趕到課室。手里的幾本書(shū)，好像一松手就會(huì )被刮到天邊去了。一路上，我也見(jiàn)到了許多早起的同學(xué)，有的一邊疾走一邊冥想，有的又像成竹在胸走的筆直。我買(mǎi)了簡(jiǎn)單的早餐就也加入了一場(chǎng)關(guān)于溫暖的.私奔......
搭著(zhù)單肩書(shū)包，疾走，書(shū)包在我身上前后顛簸。里面裝著(zhù)的是我精神的寄托：一本日記，一本小說(shuō)和幾包感冒藥。
他們有的走的太快了，以致于我跟不上。好像他們心里的東西一定要到課室才可以釋?xiě)选?/p>
但又有誰(shuí)能知道我們這些早起“趕路”的人的肩上還有一對彩色的翅膀，一直帶著(zhù)我們追尋，追尋天穹里天使手中的未來(lái)。
來(lái)到課室，早已有人在伏案筆耕了，此時(shí)太陽(yáng)才露出了靦腆的微紅。遠望天邊，一半紅暈，一半混沌。
想了想，我該開(kāi)始新的一天了，哲人說(shuō)過(guò)“只有永恒不變的日月，沒(méi)有永恒不變的今天”我也要活他個(gè)“燦爛輝煌”。
草兒，花兒在伸展，花兒悄悄地告訴小草，快看，是太陽(yáng)，不久，將日光傾城。
清晨的校園初一作文 18
學(xué)會(huì )珍惜
清晨，暗藍的天空中還星光點(diǎn)點(diǎn)，看看手表，時(shí)間尚早，可是身邊的學(xué)友早已動(dòng)身起床。一個(gè)個(gè)揉著(zhù)蒙隴的睡眼，麻利地從被窩里一躍而起，迅速洗漱完畢，迎著(zhù)初秋的寒意走向教室。
可是，門(mén)還沒(méi)開(kāi)�！靶液梦矣邢纫�(jiàn)之明，我有書(shū)，一起來(lái)看!”聽(tīng)到這句話(huà)，原本沮喪的情緒一掃而光，于是幾人湊在一起，頓時(shí)樓道內只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲。
這時(shí)，天空已微微發(fā)白，整個(gè)校園開(kāi)始沸騰，仿佛一個(gè)充滿(mǎn)活力的'健壯青年。
學(xué)會(huì )欣賞
“叮咚，親愛(ài)的同學(xué)們……”清脆悅耳的鈴聲在耳畔響起，走出教室，深深地呼吸一口新鮮的空氣，渾身充滿(mǎn)了力量。
秋天到了，雖然天氣已有一絲寒意，但花壇內的小花卻依然頑強地開(kāi)了。仔細看看，你會(huì )發(fā)現，小花、小草的葉子經(jīng)過(guò)了一夜露水的滋潤，顯得特別的干凈、柔美，花瓣也顯得特別鮮艷、嫵媚。大一點(diǎn)的露珠上還能看到一張張傻傻的笑臉。
遠遠看去，鮮花和綠葉都閃閃發(fā)光，把整個(gè)花園點(diǎn)綴得更加美麗，用手輕輕撫摩感覺(jué)很涼，但那種涼意是親切的，還會(huì )給你帶來(lái)一點(diǎn)喜悅。當太陽(yáng)露出微紅的臉龐，露珠便像一個(gè)害羞的小姑娘掩面而逝，讓人感到一絲遺憾。
心靈之約
早操過(guò)后，同學(xué)們陸續進(jìn)人教室，捧起書(shū)本，大聲朗讀課文或背誦單詞，這種讀書(shū)聲像一首首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，又仿佛大家約定的奮斗目標，這也是同學(xué)們最快樂(lè )的時(shí)光。早晨一切事物都有了新的開(kāi)始，我們的生命也翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。
珍惜清晨新鮮的空氣，欣賞身邊美麗的景色，聽(tīng)聽(tīng)可愛(ài)的校園奏出的“晨曲”。我愛(ài)秋天的清晨，更愛(ài)充滿(mǎn)活力的校園清晨。
清晨的校園初一作文 19
晨曦徐徐拉上了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著(zhù)清新降臨人間。隨著(zhù)早起的人們，我信步走到校門(mén)口。首先映入眼簾的是莊嚴的大門(mén)，門(mén)的旁邊是值勤生。他們個(gè)個(gè)身披緩帶，精神抖擻，整齊地站在校門(mén)兩側。
走進(jìn)校園，兩座花壇顯得分外耀眼�；▔械幕斨�(zhù)露珠張開(kāi)了快樂(lè )的笑臉。它們紅的似火，粉的像霞，白的'同雪……真是妮紫嫣紅，五彩繽紛。這些花朵的顏色不僅美麗，而且種類(lèi)繁多。菊花是那么清秀典雅，玉蘭是那么潔白無(wú)瑕，月季也在爭奇斗艷……就連嬌艷欲滴的蝴蝶花都讓你有一種賞心悅目、耳目一新的感覺(jué)。微風(fēng)吹來(lái)，陣陣濃郁的花香帶著(zhù)神奇的色彩撲向你，沁人心脾，令你心曠神怡。這花香引來(lái)了兒只蜜蜂和蝴蝶，它們的花壇上盡情舞蹈。四周綠油油的小草終于堅持不住了，它們在微風(fēng)的伴奏下，也跳起舞來(lái)。它們一會(huì )兒身子貼地，一會(huì )兒左右搖擺，一會(huì )兒舒展雙臂。它們是那么富有生機，多么像小朋友在跳舞嬉戲!
雖然樹(shù)木都被塑膠操場(chǎng)擠到了后邊，但它們仍然在郁郁蔥蔥地生長(cháng)。枝頭上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō):“早上好!早上好!”
操場(chǎng)旁邊巍然聳立著(zhù)我們的教學(xué)樓，樓內走廊的墻上掛滿(mǎn)了同學(xué)們的獲獎作品。
漸漸地，校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。一輪紅日從東方的地平線(xiàn)上冉冉升起，最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝，整個(gè)校園被這絢麗的朝霞染得紅艷艷的。同學(xué)們陸續來(lái)到學(xué)校，頓時(shí)，校園里好不熱鬧。同學(xué)們有的在游戲，有的在鍛煉身體，還有的在捂著(zhù)耳朵大聲背書(shū)。老師們也夾著(zhù)書(shū)本匆匆地向教室走去。
啊!美麗的校園，我贊美你!人在校園走，如在畫(huà)中游，你怎能不令我陶醉!
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