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我的未來(lái)我做主初一作文

時(shí)間:2023-02-17 12:31:21 方宇 初一作文 我要投稿
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我的未來(lái)我做主初一作文(通用38篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的未來(lái)我做主初一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的未來(lái)我做主初一作文(通用38篇)

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇1

  家庭就像一只華麗而奢侈的鳥(niǎo)籠,讓“鳥(niǎo)兒們”感覺(jué)不到絲毫幸福的飽足感。成天享受著(zhù)豐衣足食的生活,卻連飛出“鳥(niǎo)籠”感受大自然的機會(huì )都沒(méi)有。就連自己的未來(lái)都被安排的井井有序。

  在家里,每次只要一談到“未來(lái)”這個(gè)話(huà)題,可怕的世界大戰就會(huì )爆發(fā)。這個(gè)“不速之客”總是悄無(wú)聲息的來(lái)到,帶著(zhù)人們憤怒的火焰揚長(cháng)而去,留下一片孤獨的廢墟。記得有一次,我和媽媽就是因為“未來(lái)”的意見(jiàn)不合才發(fā)生后面激烈的碰撞。

  “你必須去當鋼琴家!眿寢寘柭暢獾!盀槭裁?我偏不!我有我自己的想法,我要走自己鋪的.路!”我聲嘶力竭的喊道!昂!多么義正言辭!如果我放手不管,你會(huì )成什么樣子。鋼琴家有什么不好?它可以讓你修身養性,陶醉在優(yōu)美的音樂(lè )中。更何況這是我跟你爸對你的期望,你無(wú)論如何也要做到!”“砰”的一聲,門(mén)關(guān)上了。我失望的坐在床邊,想象著(zhù)自己被推倒懸崖邊的命運,心中涌出了一種莫名的沖動(dòng)。

  我的未來(lái)我要自己做主。我要成為一名服裝設計師。為人們設計出更多時(shí)尚、經(jīng)典的服裝。從長(cháng)袍到中山裝,到西裝、晚禮服,再到現在風(fēng)靡全球的蝙蝠衫、哈倫褲……每一種服裝都給人們帶來(lái)了不一樣的感覺(jué),我要設計出我自己的風(fēng)格。

  我不要成為被困在籠中的小鳥(niǎo);我不要被束縛心靈、束縛未來(lái);我不要沒(méi)有自己做主的權利。我要去參加大自然的每一場(chǎng)音樂(lè )盛會(huì ),我要在知識的海洋里遨游,我要在廣闊的藍天飛翔,我要做小主人。是雄鷹就要展翅高飛,是白靈就要放聲高歌。

  我要站在高山之巔莊嚴地宣誓:“我的未來(lái)我做主!”

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇2

  未來(lái)是好是壞,全掌握在自己手中。

  我的未來(lái)我做主。亡羊補牢已告訴我:等羊丟了再去修補羊圈,為時(shí)已晚。我們的人生也一樣,不要等已成定局再去追悔,世上沒(méi)有后悔藥。

  我的未來(lái)我做主。為了自己的未來(lái),今天就要去努力為自己的明天,為自己的未來(lái)去做一些準備。今天的努力,今天的準備就如農民伯伯春天的播種。準備是成就未來(lái)的基石,就如春天的播種是成就滿(mǎn)園秋色。

  還記得,那次參加演講比賽,在短時(shí)間,要寫(xiě)稿,脫稿演講,如果不是經(jīng)過(guò)上次博客大賽的磨礪和平時(shí)的積累,怎能勝利完成任務(wù)?

  機會(huì )總是給有準備的人,看似不見(jiàn)成效的.準備,當它與機會(huì )相遇時(shí),卻能發(fā)出奪目的光輝。

  我的未來(lái)我做主。今天不去努力,我們拿什么去主宰自己的未來(lái)?

  要想在人生的跑道上超越別人,除了扎實(shí)的各種能力外,還要有正確的方向。水滴石穿不是水的力量,而是堅持。在準備的過(guò)程中要有方向,有目標;沒(méi)有方向,沒(méi)有目標的努力對未來(lái)是沒(méi)有多大幫助的。最重要的還要有堅特。只有為目標堅持不懈,才能遇見(jiàn)美好的未來(lái)!

  準備是對未來(lái)的預見(jiàn)。目標很重要。首先要有一個(gè)長(cháng)遠的目標。有了目標以后,從現在開(kāi)始就要一步一步去準備。人生路上,每個(gè)階段有每一個(gè)階段的事情。只有把每一個(gè)階段的事情都做好了,最終那不可預知的未來(lái),才能變成現實(shí)。到時(shí)才能我的未來(lái)我做主。

  做好今天,放眼明天,我的未來(lái)我做主!

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇3

  人生猶如大海一樣浩瀚無(wú)比,只有計劃才能使它顯得更加充實(shí)。轉眼間,又到新學(xué)期了,也就是再過(guò)半年就要邁入初中了;赝^(guò)去,一年級時(shí)那調皮的我現在已變得聰明懂事了。

  光陰似箭,日月如梭,為了不讓我以后變得空虛,我就靜靜的想,默默地寫(xiě),編寫(xiě)出了我人生的第一份策劃書(shū)。

  時(shí)間飛逝,再有一年我就要小學(xué)畢業(yè)了,那時(shí)的'我將會(huì )帶著(zhù)一份不舍進(jìn)入初中。在初中里,我會(huì )努力學(xué)習讓自己變得更加優(yōu)秀。

  再過(guò)四年,我就會(huì )面臨中考,我的夢(mèng)想是丹東市第二中學(xué),那是丹東市最好的中學(xué)。我便會(huì )帶著(zhù)中考時(shí)那種坎坷的心情,帶著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)走向丹東第二中學(xué),并努力學(xué)習,為高考而努力,努力,再努力……

  十一年后,我將會(huì )大學(xué)畢業(yè),但我不會(huì )放棄學(xué)歷,而是專(zhuān)心攻克碩士等各種學(xué)歷,再到學(xué)?赐蠋。然后找一份高級別工作,照料父母。

  也許你覺(jué)得這不太可能,但是,你想錯了,一切皆有可能,只要努力就會(huì )有收獲,讓我為這份人生策劃書(shū)而奮斗吧!

  這就是我的第一份人生計劃書(shū),我的未來(lái)我做主!

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇4

  十二歲的花季。雨季埋葬著(zhù)我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季。雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權利來(lái)主宰我的青春。

  ——題記

  那段童稚的歲月已過(guò)去,如今的.我們再也不是以前那個(gè)貪圖玩耍的小孩子了,我們迎來(lái)了屬于我們的花季。

  對待青春,我們不能再像小學(xué)那樣,稚嫩糊涂,而初一正是對待青春的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,如果,你對待青春想小學(xué),你便會(huì )一事無(wú)成;如果,你改變了對青春的看法,從新對待,你便會(huì )成功。

  曾經(jīng),有一個(gè)孩子,對待青春,是十分“叛逆”的,可是,他初一時(shí),經(jīng)過(guò)老師和家長(cháng)的耐心教導,終于走出了“叛逆”的心理,迎來(lái)了自己嶄新的世界,為此,他努力讀書(shū),終于成家立業(yè),成為了老師和家長(cháng)的驕傲;還有一個(gè)孩子,他在小學(xué)時(shí),刻苦學(xué)習,一度成為老師和家長(cháng)的驕傲,而在初一時(shí),處于叛逆的他,成天不肯讀書(shū),常常和家長(cháng)對峙,在學(xué)校和學(xué)校中的混混成天在一起,因為一起他和同學(xué)的爭吵,出手傷害了同學(xué),為此他被迫退學(xué),成天在家,20多歲時(shí),他和曾經(jīng)結交的混混一起去做“大事”,結果走進(jìn)了監獄。

  為此,初一,我的青春,我決定,一定努力,后果成為前者,成家立業(yè)。初一,我的青春因為我,而必將更加精彩。

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇5

  9月27日上午,我們準備在凱旋路的中科糕點(diǎn)房進(jìn)行這學(xué)期第一次小隊的活動(dòng)——學(xué)習制作曲奇餅干?磥(lái)小隊員們都非常期待這次活動(dòng),規定的集中時(shí)間沒(méi)有到,大家便早早地來(lái)到小區北門(mén)集中。

  來(lái)到目的地后,指導老師告訴了我們大家今天的任務(wù)——自制曲奇餅干,我們被分成了4組,大家看著(zhù)面前的工具和原材料,個(gè)個(gè)躍躍欲試。指導老師讓我們不要著(zhù)急,先聽(tīng)她講解曲奇餅干制作的程序和用到的原料。

  接下來(lái)的事情,就是大家動(dòng)手了。把老師準備好的黃油軟化,加入糖粉,攪拌均勻。然后先后加入蛋黃和面粉繼續攪拌,我在攪拌的時(shí)候,遇到了些困難,就是攪不均勻。后來(lái)還是老師來(lái)幫助我,我才順利地完成。最后一個(gè)環(huán)節,我的曲奇,我做主,大家發(fā)揮各自的想像力,把它做成各種形狀,有漢字的、字母的、數字的、動(dòng)物的等等,在老師的指導下,我們把制作好的`糕點(diǎn)放進(jìn)烤箱。

  大概二十多分鐘后,我們的曲奇出爐了。哇,瞬間,那香味飄滿(mǎn)整個(gè)房間。大家迫不及待地找自己的曲奇。品嘗一下,那味道,妙不可言。吃起來(lái)也是又香又甜。一個(gè)字:香。兩個(gè)字:很香。三個(gè)字:非常香。

  活動(dòng)結束離開(kāi)時(shí),每個(gè)人手上還多了一袋我們自己做的曲奇餅干,我們還真收獲不少。

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇6

  今天是六一兒童節,是我們兒童的節日,昨天我就和爸爸媽媽商量好了,今天由我安排,大家都聽(tīng)我的。

  上午,我安排爸爸給家里種的葡萄搭架子,我和媽媽給蔬菜澆水并且在空地上又補種了菜籽,我又配合爸爸給架子刷了油漆。中午吃過(guò)飯,我們就去了新華書(shū)店。在去書(shū)店的路上,我們還幫助了一個(gè)喝醉酒無(wú)法回家的`叔叔。到了書(shū)店,我們一邊看書(shū)一邊挑書(shū),在書(shū)店里呆了好長(cháng)時(shí)間,我精心挑選了一大捆我喜歡看的書(shū)。緊接著(zhù)我們又去了超市,挑選了許多我愛(ài)吃的零食和一些日用品。這時(shí),也基本到了吃下午飯的時(shí)間,我建議去吃肯德基,好感受一下兒童節的氣氛。也許是爸爸看我餓了,點(diǎn)了許多好吃的,我們放開(kāi)了吃,還是剩了許多,只有打包帶回。到家后,我又配合爸爸把葡萄架的底座加固了。之后,我建議去廣場(chǎng)玩一會(huì )。到了廣場(chǎng)后,有點(diǎn)讓人失望,這里有好多警察在執勤,所有的兒童娛樂(lè )設施全部被限制,就連跳廣場(chǎng)舞都不允許。我們只有在健身廣場(chǎng)上玩了一會(huì )就回家準備休息了。

  這個(gè)六一兒童節,我自己做了一回主,過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè )、充實(shí)的節日。爸爸媽媽同意,以后的六一兒童節,都由我自己決定怎么過(guò),大家都聽(tīng)我的。我覺(jué)得我好幸福呀!

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇7

  我表弟梁嵐清又到了他的故居,也就是我住的小區--康平中心怡苑小區。我父母不在家,我的舅舅舅媽也在上班,我就成了大家一至公認的“掌勺”。

  我也不會(huì )燒啥好菜,平時(shí)自己一人在家燒燒餃子還行。我弟因為平時(shí)被管得嚴,所以就想吃他的美味---方便面。沒(méi)辦法,客人就是上帝,我只得照辦。打開(kāi)電磁爐,拿出方便面,加水……一切應有盡有,準備就緒。

  忽然,我們的'意見(jiàn)出現了分歧:弟弟要吃“鹵肉面”,而他的另一個(gè)可可卻要吃“老壇酸菜牛肉面”,兩個(gè)爭執不下,我幫了我弟,讓他滿(mǎn)足一下小小的愿望。

  我加了半鍋的水,開(kāi)始燒水了。我在燒水過(guò)程中馬上拆好了三包“鹵肉面”,水沸騰后,我迅速把面餅放進(jìn)了鍋里。只聽(tīng)“呲呲……”的聲響,面餅隨之冒出了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小氣泡,面餅也開(kāi)始了下沉。

  過(guò)了幾分鐘,面餅不再冒泡了,開(kāi)始隨著(zhù)水“咕嚕,咕!钡胤序v起來(lái)了,我抄起“家伙”在鍋里攪拌,把它們攪成了一鍋金燦燦,彈性十足的面條,然后迅速往里面加了調料。

  “完工!”,隨著(zhù)我的呼喊,一鍋色,香,味俱全的方便面出鍋了,表弟以百米賽跑之速大開(kāi)吃戒。我猛一回頭,糟糕,快吃完了“梁嵐清!留著(zhù)點(diǎn)呀

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇8

  今天,是我做主的一天,我看見(jiàn)媽媽正手忙腳亂的洗著(zhù)。頭上有一大把汗水,我跑過(guò)去說(shuō)“媽媽?zhuān)呀?jīng)累了。去休息把,我來(lái)做!蔽覗|刷刷西刷刷只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的聲,我笨手笨腳的,不會(huì )做。我叫了起來(lái)“媽媽?zhuān)^(guò)來(lái)我不會(huì )怎么洗,”媽媽跑了過(guò)來(lái)說(shuō)“我來(lái)做給你看!蔽业芍(zhù)雪亮的大眼睛看著(zhù)看著(zhù)我學(xué)會(huì )了。我又刷了起來(lái)不一會(huì )一打疊光滑的盤(pán)子出來(lái)了,媽媽夸我好。我不知道有多么高興。

  過(guò)了一天又一天,家里地上又臟又亂我把拖把拿著(zhù)放入水中拿出來(lái)放在地上我彎著(zhù)腰拖呀拖地上像水中的寶石。太陽(yáng)一照地上一點(diǎn)一點(diǎn)的燈光閃爍著(zhù),是多么美麗。我把拖把放如水中洗了又洗,拖把是那么干凈我把拖把放在太陽(yáng)的`陽(yáng)光的旁邊。我媽媽回來(lái)一看好奇的問(wèn)這是誰(shuí)把地拖的干干凈凈,我笑笑沒(méi)說(shuō)什么。我媽媽說(shuō)“是你拖的嗎?”我說(shuō)“是,我已經(jīng)長(cháng)大了這是應該的!

  又過(guò)了許多天,媽媽買(mǎi)了“一大盆”菜回了家。她說(shuō)我來(lái)幫她高興的接過(guò)菜,可我不會(huì )。她說(shuō)“把黃色的菜瓣和根拔了就可以了!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà)細心的做了起來(lái),我做的精精有味很快我就作完了。

  這幾天我是多么的高興。

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇9

  大家都學(xué)過(guò)一篇課文,名叫《一個(gè)小村莊》。因為這個(gè)小村莊里的人亂砍亂伐樹(shù)木,受到了自然界的懲罰。

  從前有個(gè)美麗的小村莊,在村莊里有清清的小溪,美麗的花朵,郁郁蔥蔥的樹(shù)林,小朋友們在那里快樂(lè )的玩耍,小動(dòng)物們在枝頭上嬉戲。

  可是好景不長(cháng),小村莊里的人們?yōu)榱私ㄔ旃S(chǎng),把原本美麗的森林變成了一個(gè)機器長(cháng)鳴的工廠(chǎng),小動(dòng)物們失去了自己美好的家園。小溪的水不再是清澈的,水里的小魚(yú)都不見(jiàn)了。小朋友也失去了平時(shí)玩耍的地方。

  有一天,下了幾天幾夜的暴雨,山上泥水淹沒(méi)了小村莊,很多村民都失去了自己的家園,他們很后悔當初不應該亂砍亂伐。,

  他們經(jīng)過(guò)這次教訓,知道了破壞環(huán)境的嚴重。他們拆掉了工廠(chǎng),在原本的山坡上種起了花草樹(shù)木。過(guò)了幾年小樹(shù)又長(cháng)大了,原本美麗的.村莊又回到了人們的眼前。小鳥(niǎo)們又回到了屬于它們自己的家園。從此以后村莊再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)自然災害。

  所以我們應該做一個(gè)文明的人,愛(ài)護環(huán)境,不亂扔垃圾,愛(ài)護小動(dòng)物,愛(ài)護花草樹(shù)木。大家快行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊的事情做起。養成一個(gè)良好的習慣。

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇10

  童年是五彩繽紛的,每當我想起那一天,就忍不住”嘻嘻”笑出聲來(lái)。

  在我上幼兒園大班的時(shí)候,一個(gè)星期六的早上,媽媽忽然突發(fā)奇想,對我和爸爸說(shuō):“從今天開(kāi)始,我決定每周六作為公平日。在這一天里,選出一個(gè)小主人,由小主人來(lái)安排家里一天的日程,你們覺(jué)得怎么樣?”我和爸爸高興地舉雙手贊同,于是馬上開(kāi)始“石頭剪刀布”,最終我勝利了。爸爸媽媽只好聽(tīng)從我給他們派發(fā)的任務(wù):“爸爸洗衣服,媽媽做飯!卑职謰寢寧缀醍惪谕暤鼗卮穑骸笆,小主人!笨粗(zhù)他們“聽(tīng)話(huà)”地忙碌,特有種當主人的感覺(jué)。

  吃完早飯后,爸爸媽媽問(wèn)我接下來(lái)怎樣安排,我想了想說(shuō):“要不,我們先看一會(huì )動(dòng)畫(huà)片吧!”爸爸媽媽聽(tīng)話(huà)地坐在我旁邊陪著(zhù)我看動(dòng)畫(huà)片。

  下午,爸爸擋在電視機的前面問(wèn):“親愛(ài)的'小主人,下午怎么安排呀?”這時(shí),我的動(dòng)畫(huà)片癮又上來(lái)了:“那,你們還是陪我看動(dòng)畫(huà)片吧!卑职謰寢尦聊艘粫(huì ),還是無(wú)奈地坐到我身邊。我偷偷地瞟了他們一眼,心里暗暗得意。

  哈哈,我這一天的小主人當的超過(guò)癮,既過(guò)了看動(dòng)畫(huà)片的癮,又過(guò)了一把當家的癮。

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇11

  青春是什么?

  有人說(shuō)青春是一個(gè)人的兵荒馬亂,是在絕望與痛苦中瘋狂。

  有人說(shuō)青春是一片蔚藍的天空,滿(mǎn)是傷痕的翅膀將在這里重獲新生。

  還有人說(shuō)青春是不停息的奔跑,是在汗與淚的洗禮中奔向成功。

  那段童稚的歲月已過(guò)去,如今的我們再也不是以前那個(gè)貪玩的小孩子了。我們迎來(lái)了屬于自己的花季。

  美國的塞廖爾曾經(jīng)為青春寫(xiě)了一篇十分有哲理的文章。在他的眼中青春主要便是快樂(lè )自由,我也是這樣認為的。我覺(jué)得青春是屬于自己的.,在這花季一樣的時(shí)期要做自己想做,喜歡做的事情。不要讓別人住在本該屬于你自己的青春。你以后要成為什么樣的人?你要成為你自己。

  那段備戰分班考的日子最難忘懷,日子很苦,卻沒(méi)有一個(gè)人退出。我們主動(dòng)壓縮吃飯時(shí)間,減少休息時(shí)間。老師鼓勵我們,每一個(gè)不曾起舞的日子都是對青春的辜負。你生而有翼,本該翱翔。又怎能匍匐前進(jìn),形如蟲(chóng)蟻。

  瘸腿的馬,無(wú)鰭的魚(yú),折翼的鳥(niǎo),蒙塵的金。但那就是我,真真正正的我。為什么讓別人主宰整個(gè)屬于你自己的青春?我的青春應該我自己做主。

  雷雨過(guò)去,會(huì )留下七彩霓虹。

  春蠶死了,會(huì )留下昂貴的綢絲。

  而我的青春呢?我的青春我做主。愿你出走半年,歸來(lái)仍是少年。

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇12

  “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)……”久久回蕩在耳邊的歌聲,催人奮進(jìn),讓我猛醒:我正青春!

  是啊,我正青春!我正在青春的大道上奔跑著(zhù)!

  青春的大道總是光輝燦爛的,但有時(shí)也充滿(mǎn)曲折與不平。我們的面前也有許多扇門(mén)等著(zhù)我們去打開(kāi)。有時(shí),打開(kāi)一扇,里面可能藏著(zhù)天使,她給我們帶來(lái)驚喜。有時(shí),打開(kāi)另一扇,門(mén)后面關(guān)著(zhù)的可能是惡魔,讓我們難過(guò)和哭泣。青春的道路好像就是這樣:充滿(mǎn)未知,看似不能選擇。但不管走在一條怎樣的路上,我們卻可以選擇自己走著(zhù)的`方式。

  我們正處于人生最美好的年華,我們的美好人生才剛剛開(kāi)始。青春就像古人所言:茍日新,日日新,又日新。每一天都有一個(gè)新的我,每一天都會(huì )告別一個(gè)舊的我。我的青春由我做主,由我選擇!

  為自己的青春大道畫(huà)上路標。有了路標,就有了努力的方向;有了方向,我們才能知道怎樣正確地走,青春才不會(huì )誤入歧途。青春需要一些路標來(lái)為我們指明方向,就像大海里遠航的人們需要燈塔來(lái)為他們帶來(lái)希望。

  無(wú)須華麗的辭藻來(lái)形容。青春因奮斗而無(wú)悔,青春因前進(jìn)而激昂,青春因夢(mèng)想而不朽,我的青春,由我做主!

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇13

  我的時(shí)間我做主,什么時(shí)候我才有這樣的“待遇”呢?只有考試考前三,我才有自己支配自己時(shí)間的權利,每一次只要我“自由了”,我就會(huì )肆無(wú)忌憚地玩了起來(lái),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,毫無(wú)顧慮。因為這是我和媽媽的約定。只要我考試考上前三,隨便我怎么玩。果不其然,這次的考試我獲得了全班第一,為了獎勵我,我可以連續四天不用寫(xiě)家庭作業(yè),就這樣,在這四天里,我以平板“為生”,除了睡覺(jué),吃飯和上廁所,基本上其他時(shí)間都沉浸于平板的世界中,我就是媽媽所說(shuō)的典型的“平板不離手”。最后因為看電腦看的`眼睛流淚、發(fā)疼,媽媽說(shuō)不能老是玩電腦,讓眼睛也休息一會(huì )兒,我說(shuō):媽媽是你自己同意的,我的時(shí)間我做主,但是媽媽說(shuō):“你的時(shí)間是你自己做主,我管不了,你可以玩,但也要給自己定個(gè)作息時(shí)間表,不能老是玩!弊詈,我思考再三,感覺(jué)媽媽說(shuō)的有道理,于是答應了媽媽?zhuān)约鹤隽诵菹r(shí)間表,不能讓時(shí)間“傷害”了自己,也要勞逸結合,合理的利用自由的時(shí)間。

  雖說(shuō)我用我的努力換取了自由的時(shí)間,但是也要把時(shí)間利用好,利用的有意義,我的時(shí)間我做主還真有點(diǎn)不好“做主”。

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇14

  “同學(xué)們,選修課的表格要發(fā)下來(lái)了,請同學(xué)慎重選擇!毖,我想選我最喜歡的3D打印,可媽媽怎么可能會(huì )同意我呢?去年我選課時(shí)的場(chǎng)景又浮現到我眼前。

  “媽媽?zhuān)蚁脒x3D打印!薄昂,你不好好學(xué)習去玩什么2D打!”“是3D打印!薄肮芩3D打印還是2D打印,反正你不可以報!眿寢尯敛涣羟榈鼐芙^了我。我的心情仿佛從山巔著(zhù)落到了山谷。

  “小王,我要報我喜歡的雕刻,你呢,你是不是要報你喜歡的3D打?”我的的好朋友小毛問(wèn)。我輕輕地搖了搖頭,說(shuō):“我不報3D打印了,我報奧數!薄澳阍趺茨懿槐?3D打印可是你的強項,你懂得關(guān)于3D打印的`知識呀,你還常常教我呢!薄翱墒俏业膵寢尣蛔屛覉!蔽覀牡剜絿佒(zhù)!班!”小毛也替我傷心,可是有什么辦法呢,媽媽不會(huì )讓報的。哎,我真想自己當一次選課的小主人,我的生活我做主,可是這次我一點(diǎn)都沒(méi)有做到主,媽媽你能不能讓我也做一次選課的主,就一次也好啊。

  選課表發(fā)下來(lái)了,我用鉛筆在奧數下面打了一個(gè)鉤。但我也在想,要是媽媽同意我報3D打印了,到時(shí)還可以擦掉。

  希望媽媽給一次做主的機會(huì )。

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇15

  味道是一個(gè)個(gè)無(wú)色無(wú)味的小精靈。相信每一個(gè)人都有自己獨特的味道吧!嘿嘿,我的味道有四種:酸甜苦辣。我這四種味道可厲害了。嘗試過(guò)的人無(wú)不服我的.!今天,我要讓大家見(jiàn)識見(jiàn)識。嘿嘿……看招!

  我的味道之一:酸。

  味覺(jué)——酸不知什么時(shí)候趁我不注意溜了出來(lái)。碰巧,這個(gè)時(shí)候我在飯桌上吃飯呢!我的媽媽最討厭別人啰嗦了。嗚嗚,酸大姐卻神經(jīng)質(zhì)地發(fā)起牢騷來(lái)。弄得我……“媽媽?zhuān)@是什么菜?挺好吃的!”嗯,這一句話(huà)中聽(tīng)!媽媽高興地朝我一笑說(shuō):“:呵呵,謝謝夸獎啦!”這時(shí)酸領(lǐng)導著(zhù)我的嘴巴繼續說(shuō)道:“媽媽這個(gè)菜呢?”媽媽有一點(diǎn)不耐煩了,說(shuō):“你又不是沒(méi)吃過(guò)。吃飯的時(shí)候廢話(huà)不要那么多!”我心里抱怨道:那是我的廢話(huà)多?是那個(gè)酸在作怪!冤死我了!只見(jiàn)酸不服氣又蹦出了一句:“媽媽?zhuān)腋阏f(shuō)嘛……”媽媽雙眼怒視我,示意我閉嘴,酸卻得意地繼續說(shuō):“我說(shuō)嘛……”“啪!”一聲,我的臉上留下了五根手指!

  竇娥冤!我比竇娥還冤!

  我的味道之二:甜。

  “啦啦啦啦……”我背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳地向學(xué)校跑去,還唱起了歌兒。

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇16

  “六一”節一到,我的心情是很郁悶的!傲弧惫澰绫晃曳Q(chēng)為“抑郁節”?墒沁@一次,我卻是興奮加興奮簡(jiǎn)直是超級興奮。因為,這次的節日,我可以自己做主啦!

  扔掉惱人的作業(yè),是我的首要任務(wù),不然,單這些“寶貝作業(yè)”,就夠我寫(xiě)上幾個(gè)小時(shí)的了。排除“炸彈”后,一頭鉆進(jìn)自己的小天地――房間,這樣的機會(huì )不用來(lái)布置房間也太浪費了吧?想想干嗎呢?拉開(kāi)抽屜,翻出一張王心凌的海報,“啪”地一聲貼在床頭;掛氣球就免了吧!都幾歲的.人了!是不是缺點(diǎn)音樂(lè )感呢?對了,去買(mǎi)串風(fēng)鈴吧!不用向老媽匯報就能出門(mén)的感覺(jué)真棒!我買(mǎi)回一串青蘋(píng)果造形的風(fēng)鈴,把它掛在吊燈上,嗯……自我感覺(jué)挺不錯的嘛!

  對了,差點(diǎn)就忘了――六一節悶在家里有啥意思嘛!邀上欣怡和晨帆,一起去劃船吧!玩了一下午之后,肚子都提意見(jiàn)了,去吃KFC吧!“酒足飯飽”后,我們又到鷺飛家去“造反”,害得鷺飛又是端咖啡又是拿果汁、水果的,忙都忙暈了。這感覺(jué)真太棒了。我們玩到晚上10點(diǎn)才意猶未盡地回家去了。

  “六一”節是我們的節日,本該由我們做主的,可是都被作業(yè)給占了。這像個(gè)真正的“六一”兒童節嗎?我們期盼著(zhù)有一年,有一年“我的節日我做主”。

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇17

  我的名字叫喬丹,美國有一個(gè)籃球明星叫邁克·喬丹,我的名字跟他一樣,所以大家對我的名字很感興趣,老師一叫我的名字大家都看著(zhù)我,那種眼神很怪異,讓我覺(jué)得自己特別不一樣,也讓我很害羞。我的名字有那么特殊嗎?要你們一直討論嗎?名字不就是一個(gè)代號嗎?為什么我就那么特別?

  在剛上一年級時(shí),同學(xué)把我的名字都記得很牢,走過(guò)我的`身邊,故意大喊“薛喬丹!”有那么新鮮嗎?

  我現在有幾個(gè)特別好的朋友,林子澤等一些男生總是喊我叫“邁克·喬丹”,幸好,好朋友跑得很快,趁我還沒(méi)出動(dòng),已經(jīng)幫我把林子澤抓來(lái)了,我便用力打他,聽(tīng)到他的慘叫聲,我非常高興!

  我的名字這么被人注意,我三番五次找爸媽想換名字,可是爸媽總是說(shuō):“這名字不是挺好的,取名館取的,再說(shuō)你想換什么名字?”我支支吾吾說(shuō)不出來(lái),到現在我的名字還是沒(méi)有換。

  出生時(shí),我當然對名字做不了主,可以后我還是想給自己換個(gè)名字。

  爸爸媽媽?zhuān)椰F在已經(jīng)有文化了,雖然還沒(méi)有想好新的名字,但等我想好了,你們一定要尊重我,我有換名字的自由和權利。

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇18

  什么是中文?答:中國是一顆耀眼的先秦之星,漢宮里的一輪明月,玉盤(pán)上墜珠的琵琶,山中流水的豎琴,羊鞭的《兵法》,宮刑的《史記》,李太白杯中的酒,曹雪芹夢(mèng)里的淚,我們內心深處的.一首歌。

  開(kāi)心的時(shí)候會(huì )唱一首詩(shī),是中文;當我們受委屈的時(shí)候,我們會(huì )撒出千言萬(wàn)語(yǔ)。這是語(yǔ)言;激動(dòng)的時(shí)候會(huì )寫(xiě)單詞,也是中文。唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō)都是漢語(yǔ)的一部分。語(yǔ)文就像一本取之不盡用之不竭的書(shū),需要我們每個(gè)人用心去欣賞它的深刻含義。

  走進(jìn)語(yǔ)言,可以看到“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的快樂(lè );走進(jìn)漢語(yǔ),可以看到“黃沙每戰穿金甲,不破樓蘭不還”的堅定;走進(jìn)漢語(yǔ),可以看到“莫道不殺魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的冷峻;走進(jìn)漢語(yǔ),可以看到“滿(mǎn)嘴荒唐話(huà),幸福的眼淚”的悲傷。讀語(yǔ)文就是讀一個(gè)豐富多變的人生;讀中文會(huì )豐富我們的生活。

  語(yǔ)文是一朵盛開(kāi)在心中的蓮花;語(yǔ)文是記錄時(shí)代變遷的黃頁(yè)。學(xué)習漢語(yǔ),你會(huì )感受到中國文化的博大精深;掌握了漢語(yǔ),我們就可以用手中的這支筆書(shū)寫(xiě)自己的內心世界。

  我的中文是我的主人。我不會(huì )放棄這門(mén)學(xué)科,我會(huì )認真學(xué)習語(yǔ)文,用我的語(yǔ)文知識,書(shū)寫(xiě)自己的天空,然后編織自己的未來(lái)。

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇19

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,各位好!本人為四(5)班的朱星宇,曾在班上擔任學(xué)習委員和小隊長(cháng),今天我竟選為了學(xué)校少先隊宣傳委員。在這些方面,我有自身的優(yōu)點(diǎn):我的初中我做主作文

  最先,我勤奮好學(xué)、知識淵博,可以以開(kāi)闊的視線(xiàn)和優(yōu)異的文采搞好中隊的報道工作中;我有不錯的廣告設計工作能力,制作的幻燈片和手抄報內容數次得獎。次之惜時(shí),我有著(zhù)非常好的演講口才和非常好的英語(yǔ)口語(yǔ)語(yǔ)言表達能力日記,曾得到北京海淀區英文風(fēng)彩大賽二等獎,還是大賽小記者團的組員呢。再度,我有著(zhù)極強的組織協(xié)調能力,前不久大家小組被獲評西北旺校區出色小組我的初中我做主作文。至關(guān)重要的是,我激情樂(lè )觀(guān)、助人為樂(lè ),擁有滿(mǎn)懷的激情和拼勁。

  請大伙兒堅我的.初中我做主作文信,我會(huì )是一名出色的宣傳委員小學(xué)三年級,我會(huì )與高校輔導員和其他委員會(huì )緊密配合,使院校少先隊工作中變成大家北外附校的一道靚麗美景。

  一個(gè)有愛(ài)心、有信心、有責任感的朱星宇就立在大家眼前,給我一個(gè)機遇,我會(huì )用自身的勤奮還大家一份意外驚喜!期待大伙兒可以支持我,感謝!

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇20

  我的房間是我們家出了名的“亂”,爸爸總是會(huì )對我說(shuō):“你的房間都快比上豬窩了,還不快理理!

  每次聽(tīng)到爸爸的話(huà),我總會(huì )想:我的房間也不算亂呀,雖然我的床上有些不該放的東西,比如:穿了兩天的衣服,忘了拿出去洗;一個(gè)妹妹的枕頭和一個(gè)眼鏡盒,……東西多,但這樣睡得香,在嚴寒的冬日里,我也不會(huì )感到冷。我的書(shū)桌上的東西多,但它們都是知識的開(kāi)關(guān),只要打開(kāi)它,所有的知識就像“電”一樣“充”進(jìn)我的腦子里。雖然說(shuō)我的房間里這一根笛子,那兒一根笛子,但是它們能使我的'音樂(lè )細胞更加活躍,音樂(lè )能讓我們放下壓力,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活!

  我的房間是出了名的“亂”,只要我不嫌棄它,別人就不能說(shuō)它“亂”。

  在我的衣柜里,其實(shí)有一個(gè)小玄機:我的衣服其實(shí)是“衣中衣”,我會(huì )把衣服疊好,如果是一套的,我會(huì )先把上衣掛好,下裝把上衣“包”起來(lái),如果是校服,我會(huì )把紅領(lǐng)巾直接系在上面。這樣一看,衣柜五彩斑斕,看起來(lái)是很亂,但是穿的時(shí)候很方便,都是搭配好的。

  每當爸媽進(jìn)我房間,永遠會(huì )說(shuō)同一句話(huà),“你的房間那么亂,還不快理理!”我的耳朵都起繭子了,我希望房間自己做主,我有自己的規劃。

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇21

  在每個(gè)小孩子的心中,都認為暑假是甜的,可是,在我的心目中,暑假卻是苦的。

  散學(xué)典禮剛結束,我放下背了一個(gè)學(xué)期的重書(shū)包,歡天喜地喊道:“太棒了,暑假終于到了,這幾天先別做暑假作業(yè)了,對了,去找月月玩吧!”我撒腿就朝門(mén)口奔去,結果還是被媽媽這個(gè)“攔路虎”給攔住了,媽媽用兇惡的眼神望著(zhù)我,說(shuō):“上哪去啊?”我張口結舌地說(shuō):“去……去上……廁所……啊!眿寢屚蝗话验T(mén)關(guān)起來(lái):“你別想找借口,你看人家陳冬,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)樣樣都比你高,你還是個(gè)姐姐,羞不羞啊你!”我慚愧地低下頭,媽媽接著(zhù)說(shuō):“我已經(jīng)幫你報了補習班,從明天開(kāi)始,你必須給我認真學(xué)習!”我張大嘴巴說(shuō):“不是吧!”果真,媽媽真的給我報了補習班,其中,我討厭數學(xué),每天都有作業(yè),在補習班還有測試,我長(cháng)嘆一口氣:“這還是人過(guò)的日子嗎?”不僅補習班的老師很?chē)栏,我的老媽對我的成?jì)也是“緊追不舍”,每當我做暑假作業(yè)或補習班老師的'作業(yè)做好時(shí),媽媽就拿出一大本書(shū)讓我讀,我也是疲倦地讀著(zhù)。

  兩個(gè)月過(guò)去了,又到了上學(xué)的時(shí)光,我走進(jìn)校園,看著(zhù)它,心想著(zhù)與同學(xué)們一起歡樂(lè )的學(xué)習,嬉戲,再回想暑假的苦,我開(kāi)心地說(shuō):“還是上學(xué)好呀!”

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇22

  海浪不回避礁石撞擊,才得以壯觀(guān);人生不拒絕遺憾的存在,才得以樂(lè )觀(guān)。

  我很喜歡這兩句話(huà),正如學(xué)習一樣,“一分耕耘,一分收獲”,沒(méi)有辛勤的耕耘,哪來(lái)豐足的收獲?當你在假期去旅行時(shí),來(lái)到山腳下,登山時(shí),當你面對巍峨高俊的山峰,你是會(huì )望而止步,還是會(huì )勇于攀登?選擇攀登的人,雖然在過(guò)程中充滿(mǎn)了勞累與艱辛,但當他登上山頂,俯瞰周?chē)磺袝r(shí),他便會(huì )感到心曠神怡,仿佛之前登山的所有努力都沒(méi)有白費,至少他認為是值得的。相反,那些望而止步而退縮的人,他或許永遠都不會(huì )有這樣的.經(jīng)歷和感受,因為他沒(méi)有去付出感受美好而所需的同等代價(jià)。其實(shí),學(xué)習和登山一樣,只要你有目標,有方向,并有足夠的勇氣和毅力,有勤學(xué)好問(wèn)的精神,你的學(xué)習也自然不會(huì )差。

  “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!”對于我們來(lái)說(shuō),學(xué)習是我們當前的主要任務(wù),為了我們的理想,為了更加美好的明天,我們要勤奮學(xué)習,用辛勤的汗水,澆灌成功的花蕾,相信有一天,成功的花朵會(huì )綻放!

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇23

  四年的寒窗苦讀,只為一朝圓夢(mèng);堅持不懈的努力,只為創(chuàng )造屬于自己的精彩。

  雖然距離中考僅僅還有不到一年的時(shí)間,但緊張的氣氛已經(jīng)彌漫開(kāi)來(lái)。面對枯燥乏味的學(xué)習生活,我曾多次想過(guò)放棄,但當我看到同學(xué)們都在埋頭苦讀,用凍紅的手奮筆疾書(shū),在本該休息的時(shí)候偷偷學(xué)習,我的`借口就顯得多么的可笑。而重新拿起桌上的筆,是我唯一的選擇。

  確定了理想,就堅定了信念,我漸漸適應了這種學(xué)習生活。習慣了看著(zhù)第一縷陽(yáng)光灑在書(shū)本上,習慣了看著(zhù)潔白的月光通過(guò)窗戶(hù)映在面前的題海上,習慣了獨屬于初四的快節奏。

  時(shí)間在一天一天的逝去,曰夜在不斷的更替,中考在一天天逼近,面對人生中第一個(gè)大的轉折點(diǎn),需要我做的是全力以?shī)^的準備。毫不懈怠的堅持,義無(wú)反顧的勇往直前,只為在考場(chǎng)上不留遺憾,為了自己的夢(mèng)想能夠有一個(gè)圓滿(mǎn)的答復。

  在這里我想對自己說(shuō),也想對和我一同寒窗苦讀的師兄弟們說(shuō):“我的目標我來(lái)定,我的中考我做主,我的未來(lái)不是夢(mèng)!”

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇24

  暑假、暑假,又快到我們最?lèi)?ài)的暑假了,到了暑假我們終于可以放下沉重的書(shū)包?墒,我想起以前的暑假我又欲哭無(wú)淚。要么就是天天上補習班、特長(cháng)班,弄得比上學(xué)還忙;要么就是躲在家里睡覺(jué),睡得暈頭轉向。暑假一結束,我總會(huì )地感慨地道:“暑假無(wú)限好,只是虛度過(guò)!苯衲晔罴,我下定決心,決不讓悲劇重演,我要過(guò)一個(gè)有意義的快樂(lè )假期!

  首先,“我的暑假我做主”,只有這樣的暑假才是最快樂(lè )的?梢膊荒苤活欀(zhù)玩呀!放心,我已經(jīng)想好了,我要在娛樂(lè )中學(xué)習,自學(xué)成才學(xué)什么好呢?哈哈,我要學(xué)滑冰!每每看到別人穿著(zhù)滑冰鞋在溜冰場(chǎng)上飛翔時(shí),我都羨慕不已。!早就希望學(xué)會(huì )滑冰,享受一下飛翔的樂(lè )趣了。今年暑假,說(shuō)什么也不能錯過(guò)。咦,奇怪了吧,不是說(shuō)要好好學(xué)習嗎?我當然沒(méi)忘,我會(huì )每個(gè)星期留幾天去學(xué)習地,去補習我不足之處。不過(guò)我也每天要堅持鍛煉身體,特別要少看電視,保護好視力。所以我列出了每日必做作業(yè)的計劃表,來(lái)認真完成作業(yè),讓我在暑假里好好把握每一天,不浪費時(shí)間。這就是我在暑假里的.打算與安排了。

  我多想擁有一個(gè)這樣的暑假!這樣一個(gè)完美的暑假!有玩也有學(xué)習!學(xué)習和玩兩不誤!那多好!

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇25

  我的學(xué)習我做主同學(xué)們,家長(cháng)們:大家好?

  今天我演講的題目是《我的學(xué)習我做主》。在上小學(xué)的時(shí)候,每次寫(xiě)作業(yè),我都需要媽媽陪在身邊督促,只有這樣,我才能快速的完成作業(yè),那時(shí)的我總以為寫(xiě)完作業(yè)就是萬(wàn)事大吉,還是在媽媽的再三叮嚀下才會(huì )開(kāi)始復習。要是沒(méi)有媽媽?zhuān)字傻奈腋静恢涝撊绾螌W(xué)習,小小的腦海中只有一個(gè)字“玩”。

  自從邁入中學(xué)的校門(mén),在學(xué)校老師的循循善誘下,日益長(cháng)大的我豁然開(kāi)朗,我要做學(xué)習的`主人!我要做時(shí)間的主人!我要做自己的主人!于是,自習課上,我不僅能快速把作業(yè)寫(xiě)完,還能按照自己的規劃復習;回到家后,我不僅能主動(dòng)地做練習題,還能提前預習第二天要學(xué)習的課程;考完試后,我不僅能把錯題總結到一個(gè)專(zhuān)門(mén)的本上,還能隨時(shí)拿出來(lái)看看做做……自己主動(dòng)抓緊時(shí)間、主動(dòng)支配時(shí)間,我的學(xué)習有條不紊,自己主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)思考,我的生活有章有法。

  當然,自主學(xué)習的過(guò)程中,要抵制很多誘惑,要付出很多艱辛,但我相信:一個(gè)人若想成功,就必須從基礎做起。讓我們一起做自己的主人,開(kāi)始自主學(xué)習的旅程吧!謝謝大家,我的演講到此結束!

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇26

  春節是普天同慶的好日子,在這個(gè)節日里,孩子們是最開(kāi)心的,可以剪紙,包餃子,貼對聯(lián)等。當然,還有令人最期待的—收紅包。從小到大,我的紅包總是被爸爸,媽媽拿走,他們總是說(shuō)我小,不懂錢(qián)。由他們代我保管。今年學(xué)校出了個(gè)數學(xué)征文“我的利是我做主”所以我要求今年開(kāi)始我的利是我自己來(lái)做主,媽媽馬上答應了我。

  今年我收到了不少壓歲錢(qián)。我把所有的利是都拆開(kāi)了,數了一下,大豐收!一共有2000多元。我應該要怎么分配呢?我要把全部的錢(qián)給回媽媽?zhuān)是自己存起來(lái)呢?我被這個(gè)問(wèn)題給難住了。

  正當我發(fā)愁的時(shí)候,我突然想起了媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我,可以把錢(qián)存在保險公司,說(shuō)錢(qián)可以每年固定存一筆進(jìn)去,連續存10年,20年都可以,到期后就會(huì )連本帶利的給回我,而且收益還不錯,還有意外保障這個(gè)功能,我覺(jué)得是個(gè)不錯的一個(gè)主意。最后,我決定了把一部分的壓歲錢(qián)存進(jìn)保險公司,也就500元。剩下的.我留起一些用來(lái)買(mǎi)學(xué)習用品和零花錢(qián),再捐一些去山區那些可憐的小朋友。

  我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)對我說(shuō):“孩子,你長(cháng)大了,真是個(gè)懂事的好孩子,媽媽為你感到很高興!

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇27

  當日歷一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò),我們迎來(lái)2011年的寒假,這預示著(zhù),我的寒假我做主就要開(kāi)始上演了。

  在這個(gè)寒假里,我有好多好多的事情想做。我要看《老夫子》、《西游記》這些平時(shí)媽媽不讓我看的“閑書(shū)”;我要搜集春節中的春聯(lián)、俗語(yǔ),還要收集許多有意思的童話(huà)故事,等開(kāi)學(xué)時(shí)講給同學(xué)們聽(tīng);我要參加我們班級的小隊活動(dòng),去陪伴小區的“空巢老人”并幫他們打掃衛生。

  這個(gè)寒假,我還要回到鄉下的奶奶家,和哥哥們一起打雪仗、堆雪人,我要用黑色的煤球做雪人的眼睛,用胡蘿卜做雪人的鼻子,用掃帚做雪人的'胳膊,嘴巴就用紅色的紙剪成月牙狀的,好期待呀!過(guò)春節時(shí),我還要去給親朋好友拜年,收壓歲錢(qián),不過(guò)我不會(huì )亂花錢(qián),我要把壓歲錢(qián)攢起來(lái),捐給平山的冬冬小朋友,他是我去年寒假參加愛(ài)心活動(dòng)結識的小伙伴。

  我的寒假將是新學(xué)期的加油站,我將為自己的新課本穿上漂亮的新衣,提前了解我的這些“朋友”,為下一學(xué)期的學(xué)習做準備。我的寒假我做主,我會(huì )快樂(lè )地過(guò)好每一天,讓今后的每一天都成為我快樂(lè )成長(cháng)的見(jiàn)證!

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇28

  從小大到,媽媽總是要叮囑我理房間,導致我上學(xué)回家第一件事就是理房間,我真的很想擁有自己房間的自由。

  我喜歡把一些七零八碎的東西帶進(jìn)屋里來(lái)吃,這時(shí),煩人的媽媽又炸了,“別吃什么薯片之類(lèi)的東西,你知不知道是垃圾食品。還有你的房間這么亂,一點(diǎn)也不懂得收拾!”“這明明是我自己的房間呀!”我生氣地把薯片向地上一扔,跑出了房間。

  我喜歡把空調打成17度,在房間里邊看手機邊吃冰條,仿佛到了仙境。但是門(mén)被重重地甩開(kāi),“紅!痹俅闻穑骸翱照{調這么低,電費給誰(shuí)交哦!”媽媽把我的手機重重地摔在床上,又拿來(lái)了冰條,“好吃懶惰,有什么用,還不快去寫(xiě)作業(yè)!”“媽媽!蔽覀牡卣f(shuō)!皨屖裁磱尩',除了睡覺(jué),如果你還進(jìn)房間的話(huà),就別想進(jìn)這個(gè)家門(mén)!眿寢専o(wú)理地怒吼著(zhù)!盀槭裁,為什么?”我坐在墻角,看著(zhù)房門(mén)被關(guān)上!安,不!”我小聲地說(shuō),我不甘心失去我的房間。

  不管我多么渴望與追求,也無(wú)法與有無(wú)限個(gè)“歪理”的家長(cháng)辯論。他們永遠也無(wú)法了解我們的心思,在他們心里,只想到自己有什么,自己想要什么,而無(wú)法感知到兒童對生命的追求,我想有一個(gè)自由的空間,自己隨心所欲,不被監管,我想跟大人們說(shuō):我才是我房間的主人!

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇29

  從小到大,都是媽媽給我安排看的書(shū),導致我根本沒(méi)有機會(huì )去看我喜歡的書(shū),我想自己安排我的閱讀。

  終于有一天,爸媽不在家,我的作業(yè)也都寫(xiě)完了,我就悄悄拿出我的動(dòng)物小說(shuō),津津有味地看起來(lái)。我對這類(lèi)書(shū)本非常入迷,可媽媽就是不讓我看,她說(shuō)這些書(shū)看了也白看,一點(diǎn)兒知識也沒(méi)有,根本沒(méi)有用,而且看十本相當于看一本,內容基本雷同。我們還因此發(fā)生過(guò)爭吵,那時(shí),我根本爭不過(guò)她,媽媽還趁這個(gè)機會(huì )向我發(fā)出警告,說(shuō)以后都不準看動(dòng)物小說(shuō)了,否則就會(huì )把我的動(dòng)物小說(shuō)全部沒(méi)收。這還不算完,媽媽竟然又塞給我一堆文學(xué)書(shū),我一看到文學(xué)書(shū)就頭大,可媽媽還是逼著(zhù)我看。

  我不罷休,經(jīng)常去說(shuō)服媽媽?zhuān)胱寢寢屪屛铱匆粫?huì )動(dòng)物小說(shuō)?擅看味紱](méi)有用,而且免不了一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”。

  到了現在,媽媽總算允許我看讓我看動(dòng)物小說(shuō)了,只是她說(shuō)的文學(xué)類(lèi)的書(shū)要多看,動(dòng)物類(lèi)小說(shuō)不也是文學(xué)類(lèi)的書(shū)嗎?為什么不讓看呢?在媽媽同意之后我可高興了,我就經(jīng)常躺在床上,蹺著(zhù)二郎腿,捧著(zhù)動(dòng)物小說(shuō)光明正大地看,媽媽也再沒(méi)有逼我看所謂的'文學(xué)類(lèi)的書(shū)了。

  我已經(jīng)十一歲了,媽媽?zhuān)攀职,我也需要接觸更多類(lèi)別的書(shū)籍,不感興趣的閱讀是沒(méi)有質(zhì)量的。

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇30

  我們家有四個(gè)房間,三個(gè)都用來(lái)做臥室了,只剩一個(gè)小房間留給我當學(xué)習間,但媽媽還是嫌這房間太大,四分之一做了她的空間,我一點(diǎn)隱私都沒(méi)有了。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,爸爸又總是不停地開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái),查著(zhù)我的作業(yè)情況,煩死了。

  房間里的書(shū)也不能讓我做主,書(shū)柜里放了老媽的相冊,她以前的'書(shū)和工作表,剩下的書(shū)全都是推薦書(shū)目,一本課外書(shū)也沒(méi)有。

  我已經(jīng)和媽媽說(shuō)了好幾次,還是沒(méi)有獲得夢(mèng)寐以求的房間做主權。終于有一次,我跟媽媽吵了起來(lái),我對她說(shuō),家里這么多空間,為什么要在我的書(shū)房里工作。她說(shuō)因為我還小,不懂怎么整理房間,萬(wàn)一你在寫(xiě)作業(yè)時(shí)開(kāi)小差,寫(xiě)不完怎么辦?萬(wàn)一你打開(kāi)電腦玩游戲怎么辦?萬(wàn)一你看不該看的書(shū)怎么辦……我依然沒(méi)有得到房間的自主權。

  到了今年,她總算同意了讓給我整個(gè)房間,因為書(shū)變得多了起來(lái),而且她終于承認了我的整理能力。但是她有一個(gè)要求,就是不能鎖門(mén),他們想進(jìn)來(lái)就進(jìn)來(lái),第三天我立刻把房間整理干凈,把媽媽的東西全部清了出去,還把我喜歡的科普書(shū)搬了進(jìn)去。

  我堅持每個(gè)月整理一次房間。我有一個(gè)希望,明年我能擁有一把單獨書(shū)房的鑰匙,真正擁有一個(gè)私人的房間。

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇31

  我的期末考試破例進(jìn)了前三名,媽媽十分高興,給我買(mǎi)了一個(gè)平板?墒菑钠桨咫娔X買(mǎi)回來(lái)一直到現在,還沒(méi)有玩幾次呢,玩的時(shí)間真是越來(lái)越少了,也就剛買(mǎi)的那幾天讓我玩一會(huì )會(huì ),現在能讓我登錄進(jìn)去我就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

  爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈儾环判陌哑桨褰o我,可是你們都說(shuō)好了這個(gè)平板歸我的',總不可以出爾反爾吧,這是說(shuō)話(huà)不算數。如果你們真想給我,就該讓我自己設密碼,自己下游戲,自己控制玩游戲的時(shí)間?墒沁@幾年來(lái),你們讓平板電腦東躲西藏,有時(shí)還藏到爸爸單位里,密碼改了一遍又一遍,游戲刪了又刪,就為了不讓我玩游戲吧。

  媽媽?zhuān)乙呀?jīng)十歲了,已經(jīng)能很好控制玩游戲的時(shí)間了,也知道了應該在什么時(shí)候該玩,什么時(shí)候不該玩了,也不會(huì )像之前那樣躲在被窩里玩了,我現在已經(jīng)變得懂事了。每當我提起平板時(shí),你就說(shuō)我玩上癮了,要把平板賣(mài)掉,要知道,我可是已經(jīng)有幾個(gè)月沒(méi)玩了。雖然你說(shuō)玩平板會(huì )讓學(xué)習變差,但平板也可以讓我視野變得開(kāi)闊,懂更多知識。如果一直沒(méi)有接觸網(wǎng)絡(luò )生活,我會(huì )out了,被時(shí)代淘汰的。

  媽媽?zhuān)蚁M斈隳苣托牡乜赐赀@篇作文。再給我次機會(huì ),讓我自己來(lái)管理平板。

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇32

  暑假一轉眼,就過(guò)去二十多天了。這令我又哭又笑,哭是因為暑假只有一個(gè)多月了,笑是因為奧數終于學(xué)完了我不用再悲傷的告訴我的朋友:我還要寫(xiě)奧數作業(yè)!

  中午剛吃完午飯我就和朋友們去玩兒了!可是,玩什么呢?我無(wú)精打采的來(lái)到了河邊。咦!那邊的兩棵樹(shù)什么時(shí)候掛了根繩子!我們飛快的跑了過(guò)去,試了試繩子(看結不結實(shí))。發(fā)現繩子能承受我們的重量。便大膽了起來(lái)!只見(jiàn)我們抓住繩子,雙腳向上一撐,人便吊在了上面!這時(shí),一個(gè)朋友抓住繩子,搖了起來(lái)!吊在上面的人哭笑不得,一直喊!“停下!停下!”繩子停了,那個(gè)朋友去“追殺”搖繩子的朋友去了!我和另一個(gè)朋友便玩起來(lái):一個(gè)人吊在上面,另一個(gè)人搖。當然,搖的很輕。當我搖的'時(shí)候發(fā)現朋友身下的地上有一過(guò)不大不小的坑,便給這個(gè)游戲區名為“烤香腸”!

  后來(lái)另外兩個(gè)朋友和解,回來(lái)了。我們便一起玩,還發(fā)明了許多“特技”動(dòng)作。直到發(fā)現天色晚了,才各自回家了!

  以后,每當大家無(wú)聊的時(shí)候,都要去玩“烤香腸”!

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇33

  一個(gè)暑假快過(guò)去了,我們得抓住暑假的尾巴好好瀟灑瀟灑。于是,爸爸媽媽決定帶我去浙江的明珠——舟山。舟山的沙灘數南沙名氣最大,那兒就是我們的目的地。

  到了南沙,我迫不及待地下車(chē),快速地穿好了泳褲,直奔沙灘。我在沙灘上玩起了自創(chuàng )的沙灘保衛戰。我挖了個(gè)大坑,把沙子堆在大坑的前面,來(lái)防住海水的'攻擊。海水很調皮,明明我從正面防住了它的攻擊,它又從側面攻擊,快速地進(jìn)入洞中,把我給打敗了。

  最有趣的就是沖浪。我向海水中奔去,海浪一個(gè)個(gè)地向我沖來(lái),把我沖回沙灘。我又向海水中奔去,這時(shí),我多了一個(gè)心眼,當海浪一個(gè)個(gè)向我沖來(lái)時(shí),我輕輕一跳,就跳過(guò)了海浪。我又向前走去,走著(zhù)走著(zhù),我發(fā)現海越來(lái)越深,浪越來(lái)越大。浪有時(shí)像媽媽的手一樣,輕輕地撫摸著(zhù)我,有時(shí)像雷公公一樣,向我轟來(lái)。我停下來(lái)腳步,和爸爸媽媽一起玩起了水仗。正當我們玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候,廣播響了:“親愛(ài)的游客,沖浪時(shí)間已到,請快步上岸!蔽乙酪啦簧岬仉x開(kāi)了南沙沙灘。

  快樂(lè )的時(shí)光就像小鳥(niǎo)一樣快速地飛走了。真希望下次還能來(lái)這兒玩。

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇34

  人生有許許多多的生日要過(guò),但是,請問(wèn)你,你的生日自己做過(guò)主嗎?

  哈!沒(méi)做過(guò)吧?晌易鲞^(guò)。

  在我生日Party上,我最最最常說(shuō)的三句話(huà)“你把彩球放在桌子上,你干什么呢!還不快把彩帶掛上”“今天的生日我做主,我做主呀我做主,你們呀,都必須聽(tīng)我的,否則,嘿嘿嘿,后果自負!薄斑@次我要去KTV狂唱,把親朋好友都叫上,再租個(gè)越大包房!

  常做的三件事:去豪華大酒樓點(diǎn)菜,吃飯必吃火鍋,魯菜中最牛的菜,川菜中“毛血旺”,肉菜中的“燒花鴨”。在KTV瘋唱三小時(shí)。唱完之后,回家狂玩電腦、看電視。

  睡覺(jué)時(shí),常做三件事:一、做全身按摩。二上床開(kāi)始美好想象。三停止想象閉眼睡覺(jué),順便雖一首自編的.生日歌:“啦啦啦,啦啦啦,我是做主的小行家,只要誰(shuí)在過(guò)生日,只有我,能做主。其余的人呀都聽(tīng)我,都聽(tīng)我!蔽业纳铡蹲鲋鞲琛氛?

  過(guò)生日常去的三大飯店:一、順風(fēng)肥牛。二犁城人家,三東來(lái)順。(注:順風(fēng)肥牛和東來(lái)順是火鍋專(zhuān)屬地,犁城人家是魯菜專(zhuān)屬地。)

  “王鑫路,你干什么吶,又在做白日夢(mèng)啦?”一聲怒吼。

  哎?今天好象不是我生日,怎么辦,算了,先開(kāi)溜了。

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇35

  拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光灑滿(mǎn)整間屋子,輕盈的云霧飄逝在寬闊的天空,美好的時(shí)光開(kāi)始了!

  只聽(tīng)“碰”的一聲,門(mén)關(guān)了,爸媽都出去了!太棒了!無(wú)所事事的我,屁股像著(zhù)了火似的興奮的'跳起來(lái)!

  我的時(shí)光,我做主!打開(kāi)電視,找著(zhù)我想要看的節目,心里美滋滋的,哈哈!反正爸媽不在,我想干嘛就干嘛,也沒(méi)人管我。我拿出一大堆零食,放在身旁,手不時(shí)的伸進(jìn)零食袋里,拿出各種各樣的零食,塞進(jìn)嘴巴,那幸福感流進(jìn)我的心田,我的心樂(lè )開(kāi)了花,嘻嘻……我的時(shí)光,我做主!

  我的時(shí)光,我做主!拿出手機打開(kāi)淘寶,查找自己想要的東西,誰(shuí)都知道淘寶,它就像能包一樣,里面東西應有盡有,琳瑯滿(mǎn)目,想有什么,就有什么……肚子餓了,打開(kāi)美團外賣(mài),尋找自己想吃的食物,!生活是如此愜意!

  我的時(shí)光,我做主!吃飽了,下樓散散步。拿出手機,放個(gè)音樂(lè ),戴上耳機,隨心所欲。聞著(zhù)花兒淡淡清香,吸著(zhù)新鮮的空氣,聽(tīng)著(zhù)舒情優(yōu)美的歌聲,仿佛到了仙境;钤诋斚,時(shí)間,你慢點(diǎn)兒好嗎?

  我的時(shí)光,我做主!如果天天這樣就好了!

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇36

  在這個(gè)世界上,存在著(zhù)兩個(gè)我。

  在生活中,我是一個(gè)極為平凡的人。首先,我有一個(gè)特點(diǎn):懶。當你經(jīng)過(guò)我家門(mén)前時(shí),看到一個(gè)臥在軟椅上,眼睛撲朔迷離的盯著(zhù)天空看,你沒(méi)認錯。那就是我。

  但是,在學(xué)習的世界中,存在著(zhù)另一個(gè)我。他勤奮、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗。我經(jīng)常把自己幻想成一個(gè)英勇善戰的戰士,因此,才使得別人――一些甚至和我同一屋檐下長(cháng)達六年的朋友都不了解我。我不知道別人的思想世界是怎樣的,但是,我的世界一定和他們不一樣。我可以一整天都盯著(zhù)一本書(shū)看,有的人可能堅持不下去,甚至睡著(zhù),我在看一本書(shū)時(shí),分為兩個(gè)環(huán)節:一、在我第一次接觸一本新書(shū)時(shí),我會(huì )手不釋卷得看,特別是一些被記敘的.故事,什么奮力拼戰、兒女長(cháng)情、幽默短文等,更加入迷。二、我讀完這本新書(shū)時(shí),我會(huì )再讀幾次,你可以笑我哈撒,那是因為你不了解、不認識我。我再讀幾次是想用大腦模擬出那種場(chǎng)面,把主人公換成是我,用我自己來(lái)續寫(xiě)這個(gè)故事,從而達到與作者同心,與主人公同身的狀態(tài)。

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇37

  一個(gè)漫長(cháng)、快樂(lè )的學(xué)期過(guò)去了,下半年就要迎來(lái)屬于自己的五年級的五彩繽紛的生活,這真讓人滿(mǎn)懷期待,真讓人滿(mǎn)懷憧憬,真讓人有一種學(xué)習的沖動(dòng)……

  而暑假就是對我們的“考驗”,我的暑假,當然要自己做主。從現在開(kāi)始,我每天上完補習班,就回家吃完中飯,就馬上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),至少要寫(xiě)3小時(shí),如果,3小時(shí)或更多的時(shí)間過(guò)去后沒(méi)事干,當然可以有限制的玩一下電腦,也不能長(cháng)時(shí)間地玩,最多能玩一個(gè)小時(shí)多30分鐘,最少能玩50分鐘。俗話(huà)說(shuō),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”嘛,我們要多多看書(shū),書(shū)籍可以讓我們獲得更多更多自己不知道的.好詞好句,寫(xiě)作文就可以引用進(jìn)來(lái),這會(huì )使自己的作文不遜色,當然,即使是這樣,我們不能“馬不停蹄”地一直地看書(shū),這樣會(huì )使眼睛“罷工”的,我們得休息一會(huì )兒。在休息的時(shí)間里,我們可以和家人談笑風(fēng)生或者進(jìn)行知識問(wèn)答;還可以開(kāi)開(kāi)心心地出去走走玩玩,大自然十分美妙,說(shuō)不定還會(huì )發(fā)現什么呢!

  我的暑期我做主!我會(huì )使我的暑期變得絢麗多姿,變得豐富多彩。

  我的未來(lái)我做主初一作文 篇38

  早晨,我早早地起了床,穿上新衣服,帶上零食,興高采烈上學(xué)去了。我原本以為自己能得前幾名,結果比我早的人有很多,看來(lái),大家都興奮得沒(méi)睡好。

  9點(diǎn),開(kāi)始游園了,整個(gè)教學(xué)樓頓時(shí)沸騰起來(lái)。我和好朋友蔡旦萍、盛欣瑤一起去活動(dòng)。我記憶最深刻的是在五(3)班的“吸管運輸”。游戲之前,我向我班的“游戲大王”鄭毅請教了一下方法,他告訴我,在開(kāi)始之前先把氣都吐完,然后馬上邊吸氣邊跑。輪到我了,我拿起手指粗的`吸管,使勁將肺里的空氣呼出去,又對準乒乓球一吸,球像被膠水粘住了似的緊緊貼在吸管上,我邊跑邊吸氣,因為缺氧,我就拼命地吸,球始終沒(méi)掉。這樣,我輕而易舉地完成了這個(gè)游戲。

  換獎品的時(shí)候,又是一個(gè)令人興奮的過(guò)程。那里人山人海,同學(xué)們都爭先恐后,臉上洋溢喜悅的笑容,出來(lái)的人都捧著(zhù)大把的糖果,令人眼饞。工作人員幫我數了分數,讓我去甲區領(lǐng)糖果。來(lái)到那里,分糖果的老師讓我把手張大,一碗的糖果落在我的手心里,我喜出望外,帶著(zhù)自己的戰利品美滋滋地回了教室,一路上,還不忘向同學(xué)們炫耀一番。

  兒童節里我做主,這一天,我真開(kāi)心。六一,我愛(ài)你!

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