遇見(jiàn)初三作文（通用44篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的遇見(jiàn)初三作文，希望能夠幫助到大家。
遇見(jiàn)初三作文 1
驀然回首。
唇上住著(zhù)花聲，心上漾著(zhù)秋水，手翻一卷桃花水響的姑娘，在不經(jīng)意間的一個(gè)抬眸，伴著(zhù)微彎的唇角，成了“美目盼兮，巧笑倚兮”——
那是與《詩(shī)經(jīng)》的遇見(jiàn)，是我心中的《詩(shī)經(jīng)》。
輕輕地低喚一聲，唇邊溢出的歌聲，宛若關(guān)關(guān)睢鳩的一聲清脆；青衫翻飛的回眸，溢彩的眸望向遠方，起了子寧不嗣音的眉間憂(yōu)愁；月影朦朧間的一抬臂，一舞步，都成了月出皎兮的無(wú)限風(fēng)華……
我不知道，在世人的心中，《詩(shī)經(jīng)》究竟是什么模樣�；蛟S千面，或許萬(wàn)般，或許不食人間煙火，或許鮮衣怒馬。我只知道，《詩(shī)經(jīng)》在我眼中，在我心上，都是個(gè)純粹的模樣——是遇見(jiàn)《詩(shī)經(jīng)》的那個(gè)時(shí)候的純粹模樣。帶著(zhù)“桃之夭夭，灼灼其華”的明艷，“投我以木瓜，報之以瓊琚”的柔情，一眼一明凈地看向你，一步一歡喜地靠近你。
我心中的《詩(shī)經(jīng)》，不是鮮衣怒馬，不是一騎飛詩(shī)，亦不是不食人間煙火。她是世間最溫柔的樣子，亦是最純粹的樣子。她以這樣的`模樣，等待一個(gè)人，遇見(jiàn)一個(gè)人，活在了一個(gè)人的心上。
也許平日的生活只是所謂讀書(shū)作業(yè)補習班，也許只是鍋碗瓢盆柴米油鹽。但字里行間總有墨香氤氳，醬油與醋一行可以調制百味。而《詩(shī)經(jīng)》大抵只是平平淡淡中的一味清歡，煙火人間里的開(kāi)出的清清爽爽的花。
我心上的《詩(shī)經(jīng)》是草木詩(shī)心的純情與干凈，攜著(zhù)清風(fēng)，挽著(zhù)明月。不必太肆意，亦不會(huì )太清冷，在最適合的地方，種上一樹(shù)桃花，等其華灼灼，等其葉蓁蓁。斟一杯春風(fēng)下酒，醉了胭脂，染了世間。
也許所有人生都是如初見(jiàn)。
遇見(jiàn)《詩(shī)經(jīng)》，大抵就是遇見(jiàn)煙火間最初的自己。宛若最細小的石子，亙古不變地守著(zhù)最初的堅韌與純粹。
愿我可以活成最純粹的樣子，活在世間，活在一個(gè)人的心中。在人生這條漫長(cháng)的小徑，種清風(fēng)明月，種煙火清歡，種草木清香，種水聲清喜。
做最本真的真，做最純粹的純，若霜降霜，雪白雪，干凈而明麗。
遇見(jiàn)《詩(shī)經(jīng)》，春風(fēng)染面，花香染襟。
遇見(jiàn)初三作文 2
前世，今生，來(lái)世，遇見(jiàn)你何其之幸。你是我的“人生導師”，是我心中的“那一縷陽(yáng)光”，安慰我，鼓勵我，包容我，幫助我。
一次，我與父母吵完架后坐在你家門(mén)前，暗自流淚。你讓我去你的家中，給我倒了一杯熱水，并用熱毛巾將我的眼淚拭去。我仍在哭泣，你便對我說(shuō)：“本就丑，越哭越丑，再哭我就不理你了�！蹦憬o我拿來(lái)零食并安慰我，讓我給父母道歉。我哪肯，你便佯裝生氣，對我說(shuō)：“自己做錯了事情怎么能不承認呢？”之后，便開(kāi)通我，看我還是冥頑不靈，便轉身就要離開(kāi)，我只好妥協(xié)。停下腳步，轉過(guò)頭對我笑了笑，淺淺的酒窩若隱若現�！拔胰サ狼�，可我有一個(gè)要求，就是讓你和我一起去�！蹦悴⑽床荒蜔�，陪著(zhù)我去了，之后你才默默離開(kāi)。何其幸運，遇見(jiàn)這樣的你，安慰我，開(kāi)導我。
一次，考試失利，懊惱、害怕一股腦涌上心頭。你像往常一樣問(wèn)我考得怎么樣。我只好吞吐告訴你成績(jì)。你并未嘲笑我，讓我將卷子拿來(lái)。我拿來(lái)后，你便取出一根紅筆，拿來(lái)兩個(gè)小凳子，坐在桌前，“都會(huì )嗎？”我搖搖頭，你便耐心講解這份卷子。紅筆在紙上沙沙作響，伴隨著(zhù)你不打卻十分清晰的聲音在屋中回蕩，久久散去……“你看你連這道題都錯了，真是笨死了�！蹦汶m這樣說(shuō)，但還是細心地將這道題講完，并幫助我分析考砸的原因，和以后應當怎樣做。你是一個(gè)十分貪玩的性子，但在這期間，朋友找你你也并未出去，只是說(shuō)有事。末了，你對我說(shuō)：“打起精神，一次的失利而已，并不能全數否定，而且看看你錯的題，明明是會(huì )的，還錯，這就不應該了。如果下次再錯這么多，你就不要告訴別人我教過(guò)你……希望你下次告訴我的會(huì )是一百分�！焙纹湫疫\，遇見(jiàn)這樣的.你，幫助我，鼓勵我。
還有一次，我去找你時(shí)，不小心打碎了你最心愛(ài)的存錢(qián)罐，硬幣跌落滿(mǎn)地。我害怕極了，以為你會(huì )怪我。而你看到時(shí)卻什么也沒(méi)說(shuō)，只是彎腰將硬幣全都撿起來(lái)，然后對我說(shuō)“別自責了，再買(mǎi)一個(gè)就好了，舊的不去，新的不來(lái)嘛�！焙纹湫疫\，遇見(jiàn)這樣的你，包容我。
你搬走之后，日子變得十分冷清，我便常常會(huì )到你家窗下，想想以后見(jiàn)面的畫(huà)面，可我們卻擦肩而過(guò)，之后便永遠錯過(guò)。至今我還是無(wú)比思念你，那個(gè)鄰家少年，你可還安好？
需要積攢幾世的運氣，今生才有幸遇見(jiàn)你。謝謝你！陪我度過(guò)青春年少！
遇見(jiàn)初三作文 3
那是好久以前的事了。那場(chǎng)景，就像濃茶浸過(guò)，透出些許古色古香的感覺(jué)；同時(shí)，也包含著(zhù)一種淡淡的溫馨的意蘊。
我們曾經(jīng)。
我遇見(jiàn)你時(shí)，你比我小了一歲，卻是一個(gè)世紀的“漫長(cháng)”。我出生在一個(gè)世紀末，似乎還含著(zhù)那個(gè)世紀所經(jīng)歷的痛處，而你，出生在一個(gè)世紀之初，充滿(mǎn)了新世紀所贈予的陽(yáng)光，但這一切并沒(méi)有絲毫影響到我們的友情。
我們經(jīng)常在一起玩，玩得痛痛快快，玩得大汗淋漓，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的頭腦，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè )，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一切，伴隨著(zhù)我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的每一天。
一切就像是夢(mèng)。
不知你是否還記得我們的秘密基地？那一叢矮竹深處——藏滿(mǎn)了我們的憧憬和歡樂(lè )；
不知你是否還記得翻過(guò)鐵柵欄，到那個(gè)童真的幼兒園里去，還處處提防著(zhù)看門(mén)的老大爺？
不知你是否還記得那一只雨天死去的小小麻雀？那一次，我們用那棕黃色的土，為它壘起了小小墓碑；
你一定還記得，我和你，還有那一幫孩子，在蕩著(zhù)秋千，你總愛(ài)左邊那個(gè)秋千，我總愛(ài)右邊那個(gè)秋千，在秋千架下快樂(lè )的笑，商討新鮮的玩法……
一切的`一切，像翻過(guò)一本積滿(mǎn)灰塵的相冊，一頁(yè)頁(yè)陸續浮現在腦海，而且漸漸親切起來(lái)，很久，很久……
如果說(shuō)，遇見(jiàn)是一種緣，那分別就是一種愁了。因為我們曾經(jīng)一起說(shuō)，我們就這樣一起生活——這也算是個(gè)約定吧。而我，卻先違約了。
前不久，爸爸給了我一張照片，是你在操場(chǎng)上跑步，鏡頭很遠，卻是那么親切。得知你即將去南京戲劇學(xué)院學(xué)習，還在茫茫人海中穿梭的我，祝福你順利邁入自己的舞蹈生涯。
這次回家，我在那一叢矮竹前久久佇立……
我們曾經(jīng)打水仗的那一片操場(chǎng)，躲雨的那一方斜檐，還有……沉浸在兒時(shí)的回憶里，猛地拉回現實(shí)，才覺(jué)得已經(jīng)過(guò)了兩年。
兩年的時(shí)間，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，也僅僅是生命長(cháng)河中的兩朵小小浪花。說(shuō)短也不短，已然是過(guò)了７００多個(gè)日日夜夜。
兩年來(lái)，無(wú)論是這陽(yáng)光下的觸景遐想，還是那夜深處的回首翹望，總會(huì )不由自主地憶起我們的相遇，和相遇中的我們。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君？盡管有這千古名句的撫慰，我還是更珍惜相遇對生命的潤澤。
遇見(jiàn)初三作文 4
人生如四季，在春天撒下的溫暖，會(huì )瑞澤整個(gè)冬天。
——題記
那天和媽媽在院子中散步，迎面一對老夫婦。老爺爺戴著(zhù)一頂灰帽，暗紫的血管在松弛的皮膚下微微凸起。他穩穩地推著(zhù)一把輪椅。老奶奶紫棉帽舒適的扣在她柔軟的白發(fā)上，雙手交叉放在腹前，眼神溫和地看向遠方。
放學(xué)路上，我碰見(jiàn)了他。寬大的方形鏡架在他花白的兩鬢上，透過(guò)那老式的黃色鏡片，是兩只炯炯然的'瞳孔，他身衫長(cháng)褲，一雙布鞋。我本是對這種鄉下式的人十分厭嫌。但當他拎著(zhù)的布袋里唱出震天的秦腔時(shí)，我放慢了腳步。一步踏著(zhù)一個(gè)音符，他開(kāi)始跟唱了，頭一正，背一挺，秦腔便從胸膛中噴涌出來(lái)，他手一揚，臉一頓，仰天一大笑�！耙祸畷r(shí)只覺(jué)天旋地轉，恨嚴賊逞淫威一手遮天�！彼葡滤拿娴膶庫o，吼下一路的熱血沸騰。一曲終了，他頓了頓，向前走去，矮小的背影漸漸模糊，但那熱烈如火的吼聲依舊清晰、縈繞。
那年拜謁司馬祠后，在家村里，我邂逅了她，她坐在小巷尾的角落，淡紫的布衣是傳統的對襟衫，黑色單褲，白襪裹住腳踝，青色的布鞋邊角起皺卻十分干凈。老奶奶是做花椒餅的。我探身輕語(yǔ)：“奶奶，兩袋花椒餅�！彼认榈貨_我笑笑，陽(yáng)光正好打在她清癯的側臉上，明媚美好�！昂�！給你做好看點(diǎn)兒！”她愉悅地回答。我點(diǎn)點(diǎn)頭，在一旁靜靜等候�！靶」媚锸莵�(lái)我們村玩得吧？奶奶的餅做得可好吃了，你保準喜歡�！彼譀_我笑笑，眼睛瞇成了一條縫。出鍋后，奶娘囑咐我趁熱吃掉，我擺手告別。走到巷子轉角時(shí)，不禁駐足回望，青磚的樓，斑駁的墻體，縱橫交錯的石磚，一桌，一籃，老奶奶安坐于木椅。
我忽然想到我的爺爺，聽(tīng)覺(jué)日漸衰弱卻還給我做美味；還有我的奶奶，眼睛慢慢模糊卻依舊看著(zhù)我叫我乖乖。
人生很快，幾經(jīng)浮沉后便至暮年，每個(gè)人都要面對自己的冬天。這些對于衰老的平靜，對生活本真的熱烈，還有對待時(shí)光安然態(tài)度是老人們對抗寒冷的努力，努力保留生命最后一絲溫溫的暖意。
時(shí)光深處，我邂逅了最美的你們。那些努力生活，熱愛(ài)生命的你們。
或許，我對待每一位與我相遇的老人可以多一份陪伴，讓他們在生命的冬天也能溫暖如春。
遇見(jiàn)初三作文 5
又失敗了……
我攥緊了那張蒼白的退稿信，將它揉作一團，惆悵地向窗外望去，旭日高照，后山林草木蔥蘢，峰巒巍峨，一派鶯飛燕舞的向榮之景。去后山林散散心吧……
我登上了后山上最高聳的青峰，正欲極目遠眺，竟無(wú)意中在崖口發(fā)現了一個(gè)鷹窩。心中一驚，小心翼翼地伏身觀(guān)察。
窩中有一只雛鷹，大概只出生五六天吧，但與它那些生來(lái)就兇殘好斗的兄弟相比，它的體格顯得瘦小，甚至連鳴聲也是嘶啞的。以至于這次母鷹所覓得的食物幾乎被它的兄弟們毫不留情地瓜分而盡。爭搶無(wú)望的它可憐巴巴地哀鳴著(zhù)，用乞憐的目光望著(zhù)一旁的母鷹。母鷹看都沒(méi)看它一眼，無(wú)動(dòng)于衷，剛出生的它學(xué)到了生命中的第一課——誰(shuí)也不會(huì )同情弱者。
它不再糾纏母鷹，艱難地擠過(guò)貪婪的兄弟們，搜尋著(zhù)這場(chǎng)盛宴的殘羮……
母鷹突然繞至它們的尾后，張開(kāi)巨翅將雛鷹們趕至懸崖邊，雛鷹們望著(zhù)這黑洞洞的深淵，無(wú)不膽戰心驚、毛骨悚然。母鷹為了防止它們學(xué)會(huì )爬行，開(kāi)始了殘酷的飛翔訓練。爬行對于高傲的鷹族來(lái)說(shuō)是一種奇恥，而展翅高飛，搏擊長(cháng)空則是高貴和勇敢的象征。母鷹不顧雛鷹的哀嚎，鐵了心腸將它們翅膀中的大部分骨骼折斷，我的心皺成了一團，看著(zhù)雛鷹們一個(gè)個(gè)被推下山谷。
隨著(zhù)一聲撕心裂肺的慘叫，一只小鷹摔成了鮮血淋漓的駭人之花。母鷹強忍著(zhù)眼中的淚水，把臉轉向一側，將蜷縮在一旁的它推向了山谷……
它驚恐地鳴叫著(zhù)，失重的感覺(jué)使它的心幾乎跳出嗓子眼兒，它強忍著(zhù)劇痛，拼死地掙扎著(zhù)翅膀，可痛楚早已使它麻木，動(dòng)彈不得。漸漸的，它的.身影隨著(zhù)它的尖叫遠去，被無(wú)盡的黑暗所吞噬……我大驚失色，立刻閉緊了雙眼，痛苦地等待著(zhù)投入死神懷抱的那凄慘的巨響……
忽然淵底一道響徹山谷的長(cháng)鳴打斷了我的哀思，我猛地睜開(kāi)雙眼，目瞪口呆地注視著(zhù)黑暗中涌現的身影，正越飛越高，越飛越快，終于沖出了茫茫的黑暗……
是那只瘦小的幼鷹！
我肅立起來(lái)，好似發(fā)狂了一般揮動(dòng)著(zhù)雙臂，為沖向碧霄的它歡呼著(zhù)。
它舞動(dòng)著(zhù)堅硬如鐵的翅膀，沖破了騰騰的云天，猛地展開(kāi)長(cháng)翼，似乎是在給長(cháng)空無(wú)畏的一擊。它自豪地鳴叫著(zhù)，用高傲的目光掃視著(zhù)被它早已踩在腳下的一切。
那一聲長(cháng)鳴懾穿了長(cháng)空，我握緊雙拳——那就是我自己呀！在人生之空中的我自己呀……
遇見(jiàn)初三作文 6
與你相遇相知，是我一生的幸事！——題記
相遇
遇見(jiàn)你，是偶然。在那個(gè)籬菊緘香，桂枝葳蕤的季節，媽媽為我們牽起了紅線(xiàn)，是她誤把硬筆興趣班報成了軟筆興趣班，我方能與你相遇，方能走進(jìn)你身后那一片古拙盎然的天地。
相識
在老師的教導下，我認識了筆、墨、紙、硯、氈，知道了握筆的姿勢：“要像手中握著(zhù)一只雞蛋一樣，食指中指和拇指抓筆……”知道了寫(xiě)書(shū)法要站著(zhù)寫(xiě)，且懸腕，字才會(huì )虬勁有力。我更進(jìn)一步地認識了你，眼中滿(mǎn)是新奇。我漸漸明白，原來(lái)為人要像楷書(shū)一樣，方正質(zhì)樸；交友要像隸書(shū)一樣，浩然磊落；做事要像行書(shū)一樣，干脆利落。讀不盡的人生哲學(xué)盡在這方寸之間。
相知
在向你的更深處漫溯時(shí)，我結識了幾位偉大的書(shū)法家，看到了他們各成一體的傲骨——顏真卿的勁楷，仙骨岸然；歐陽(yáng)修的正隸，雄渾敦厚；柳公權的狂草，放浪不羈……，我更喜行書(shū)，便自當少不了王羲之的“天下第一行書(shū)”《蘭亭序》，可惜真跡已無(wú)處可尋，我便臨摹那最為神似的“神龍本”。一遍又一遍，在一次次的'重復中，我更體會(huì )到王羲之對于自然的熱愛(ài)與他滿(mǎn)溢的才華，如今，一閉眼，那婉約又不失豪壯的語(yǔ)句便會(huì )漫上心頭：“永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會(huì )于會(huì )稽山陰之蘭亭……”
相依
在十一年的陪伴中，我愈發(fā)離不開(kāi)你，在硬筆的字里行間都可尋到你的影子。盡管如今我已是初三學(xué)子，可在閑暇之余，我會(huì )傾一硯墨，捏一桿狼毫，蘸飽香墨，在一方徽宣上筆法肆意，墨跡淋漓：“世事茫茫，人生碌碌，閑來(lái)靜處，競短論長(cháng)，得失應自量……”一紙揮畢，滿(mǎn)腹壓力也得以宣泄，最終，沉醉于氤氳墨香中，看歲月繾綣，品花開(kāi)花落……
書(shū)法，你讓我從古典的字詞筆觸中領(lǐng)悟到華夏文明的博大精深；從樸實(shí)的詞藻中感受到為人處世的無(wú)窮魅力……遇見(jiàn)你，真是我一生的財富。
遇見(jiàn)初三作文 7
我曾遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)長(cháng)得和我一模一樣的人，但又和我那么的不一樣。
我問(wèn)她究竟是誰(shuí)，她說(shuō)“我就是你�！笔前�，這不就是我么？高高的馬尾，我每天照鏡子時(shí)熟悉的面孔，這是另一個(gè)我自己?jiǎn)�？因為她脾氣好，成�?jì)好，什么都好，她的身邊總是許許多多的好朋友圍繞著(zhù)她，最重要的是她有爸爸媽媽?zhuān)?/p>
我好羨慕她！我也好想有這么多人陪著(zhù)我，更想爸爸媽媽可以陪著(zhù)我！既然我們長(cháng)得一模一樣，那我是不是可以代替她的位置呢？我心里不禁萌生了這樣的念頭。當我提出這個(gè)想法后，她竟答應了！于是我們的交換從放學(xué)后正式開(kāi)始了。
天��！這不是我的家嗎？電視、花瓶、就連門(mén)上我三歲時(shí)貼的畫(huà)紙都一模一樣！那是誰(shuí)？爸爸？還有媽媽?zhuān)寢屧谧鑫易類(lèi)?ài)的醋溜土豆絲，爸爸在看報紙。我已經(jīng)聞到飯香了�？墒俏也桓医腥�，他們萬(wàn)一知道我不是他們的女兒呢？正當我默默往后縮時(shí)，一聲溫柔的“思思，回來(lái)了��？怎么還不把書(shū)包放下？手上的黑是怎么回事��？”我怔住了，是……在叫我嗎？“思思，爸爸問(wèn)你話(huà)呢，怎么不說(shuō)話(huà)？發(fā)生什么事了嗎？”“不是不是，沒(méi)有�！蔽艺f(shuō)不出其他的`話(huà)，只是慌張的回答。我的手心因為爸爸突然握住而出了一陣虛汗，是緊張是幸福，我不知道�！敖裉熳隽撕芏嘧鳂I(yè)，寫(xiě)字時(shí)候沒(méi)注意擦到作業(yè)本上的墨水，所以手黑了�！卑职謰寢屝α�，說(shuō)我是個(gè)小糊涂。吃飯的時(shí)候，媽媽給我?jiàn)A菜，又給爸爸夾菜，爸爸給我?jiàn)A菜，又給媽媽夾菜，我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的晚飯。時(shí)間好快，轉眼到了晚上，媽媽叮囑我蓋好被子，爸爸叮囑我睡前記得關(guān)燈。
可是我不想睡，我不能睡��！我可以不還給另一個(gè)自己了嗎？我想就這么一直換下去……
“思思，起來(lái)吃早餐了啊�！睜敔數暮魡咀屛覐膲�(mèng)里醒來(lái)，沒(méi)有爸爸，沒(méi)有媽媽?zhuān)矝](méi)有那個(gè)自己……。
第一次這么不想起床，什么時(shí)候我能在遇見(jiàn)她，遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
遇見(jiàn)初三作文 8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！睆男〉酱�，母親養育、呵護著(zhù)我們，我和媽媽在一起，好像擁有一個(gè)世界，那樣幸福、那樣溫暖，那柔情似水的你悄悄溜入我的心間。尤其是您的手，遇見(jiàn)了它，給予了我無(wú)限的力量，并讓我懂得了感恩。
小時(shí)候，我既愛(ài)哭，又好動(dòng)。我愛(ài)上躥下跳，于是不免會(huì )摔跤。我總是號啕大哭，而您卻像仙女一般，輕輕飛到我的身邊，用您那無(wú)私軟綿綿的手輕輕托著(zhù)我，小心翼翼的搖晃，仿佛就在云間蕩秋千，我就像一只雛雞，而您就像守護我的母雞。
長(cháng)大了一點(diǎn)，我望著(zhù)小學(xué)同學(xué)騎自行車(chē)，于是躍躍欲試。您同意了，給我買(mǎi)了一輛四輪的小孩自行車(chē)，騎得可快活了。您覺(jué)得這樣對我的成長(cháng)不好，于是用您那纖細、粗糙的手用工具將輪子卸下。兩輪，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰——很難保持平衡，是您，用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手握住車(chē)桿，我在騎車(chē)，您在奔跑�！熬褪沁@樣做，那我放開(kāi)手了喔�！敝灰�(jiàn)，您的手緩緩松開(kāi)——您在猶豫。當您完全松開(kāi)的那一刻，我聽(tīng)見(jiàn)您在喘氣……我跟其他初學(xué)者一樣，始終還是摔倒了，車(chē)好像千斤頂一樣壓在我身上，是您，連忙趕來(lái)，先幫我把自行車(chē)扶起來(lái)，再握住我的手親親把我拉起來(lái)�！皼](méi)事吧，加油，一定要保持平衡不要緊張�！碑斈氖治罩�(zhù)我的手的那一刻，我感到您的手在顫抖，但那溫暖的感覺(jué)抹去了我的痛楚，讓我再度站起來(lái)……在您殷切的指導下，我學(xué)會(huì )了騎車(chē)，那一刻，傷痕累累的我和筋疲力盡的.您喜出望外，我的左手牽著(zhù)自行車(chē)，我的右手和您的左手牽著(zhù)，我和您組成了一個(gè)世界。這時(shí)，我是雛鷹，您是“雄”鷹。
您的手無(wú)數次將在挫折面前跌倒的我扶起，給予我新的希望。遇見(jiàn)您的手，不僅讓我感受到母愛(ài)的偉大，也讓我懂得了母親的辛勞�，F在我已經(jīng)是青少年了，也許我更多的，不是被母親的手牽，而是去牽母親的手。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)蚁Ｍ梦覝嘏氖�，去溫暖那個(gè)我遇見(jiàn)的您的手。
遇見(jiàn)初三作文 9
噓！告訴你個(gè)秘密，我前幾天遇到了我未來(lái)的自己，什么？你不信！好吧，那我就給你說(shuō)說(shuō)我們兩個(gè)之間發(fā)生的事。
“丁零零”伴隨著(zhù)討厭的鬧鐘的聲音，我不情愿地睜開(kāi)了眼，在迷糊的視野中，看到了一個(gè)又陌生又熟悉的人。我揉了揉眼睛�！澳闶钦l(shuí)，為什么在這！”“我是你��！不過(guò)是未來(lái)的你�！彼Σ[瞇地說(shuō)�！拔矣植皇切『⒆�，快說(shuō)你是誰(shuí)！”“你呢，昨天......”他慢悠悠地說(shuō)道�！澳阍趺粗�！我誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)！“因為我是你啊，你沒(méi)有發(fā)現我是半透明的`嗎，而且只有你能聽(tīng)到我，這是未來(lái)的技術(shù)�！蔽覞u漸地放下了戒心�！澳悄慊貋�(lái)干什么？”“秘密！”他神秘地說(shuō)道。
一天后，我終于知道了他的目的。不幸中的萬(wàn)幸的是我還好坐在最后一排，否則我一定會(huì )被當作神經(jīng)��！“上課的時(shí)候你為什么打我！”誰(shuí)讓你睡覺(jué)！我是為你好！”“那我下課誰(shuí)還不行！”“你下節課要測試，必須復習！”……“行，我說(shuō)不過(guò)你！”
一連過(guò)了幾天，我漸漸適應了他的鞭策，不用他說(shuō)我便自覺(jué)地開(kāi)始學(xué)習一切都在按照他的意愿在運行�？稍谧詈笠粋�(gè)晚上，“我要走了！你已經(jīng)不需要我了！”“你不怕我還變回原來(lái)一樣嗎！”“不會(huì )的，我就是你，所以我了解你，我會(huì )回來(lái)是因為你在乎未來(lái)，所以你不會(huì )那樣做�！薄翱晌覀兊奈磥�(lái)是什么樣呢？”他扭過(guò)來(lái)看向我說(shuō)：“是我們心中的模樣！加油吧，少年！”
這你總該信了吧！他雖然走了，但他教給我的卻在我心里！
你呢，你見(jiàn)過(guò)未來(lái)的你嗎？或者你的未來(lái)還好嗎？
遇見(jiàn)初三作文 10
種子與黑暗抗爭而生根發(fā)芽，蠶蛹沖破束縛而破繭成蝶，生命不屈服于苦難而獲得發(fā)展。然而，在這史詩(shī)般的過(guò)程中，最具決定意義的倒不是那抗爭，而是它的起點(diǎn)——決定走向另一個(gè)自己的瞬間。這并不是件容易的事，敢于走向另一個(gè)自己。
試想，如果種子安逸于土壤的溫暖濕潤，或懼怕于破土見(jiàn)日的遙遙無(wú)期，可還有后日的濃綠芬芳?人也是一樣，只有認識到自身的不足，處境的低位，才能開(kāi)始籌劃更好的未來(lái)。但人也是易于驕傲自滿(mǎn)的，驕傲而不足以認識到自身的缺失，自滿(mǎn)而不足以產(chǎn)生尋求更好生活的強大動(dòng)力。漢高祖劉邦青年時(shí)本是個(gè)游手好閑、被認為“不足以繼承家業(yè)”的敗家子，卻有幸當上了亭長(cháng)，按理說(shuō)應該知足常樂(lè )，得二兩酒錢(qián)打發(fā)日子就可以了。但秦皇出巡使他意識到自己的低微，而萌生了“大丈夫之志”，才有后來(lái)的.斬蛇破縣，楚漢之爭，建立漢朝。若劉邦滿(mǎn)足于當亭長(cháng)的安居樂(lè )業(yè)，懼怕于兵敗慘死的下場(chǎng)，歷史便會(huì )改寫(xiě)。
敢于走向另一個(gè)自己，需要極大的勇氣。一是否定自己的勇氣，二是重建自己的勇氣。否定自己，就如廉頗請罪，周處改過(guò)，需要背負恥辱。如果故作矜持，不愿放棄自己堅守的思想，就只能像晚清的頑固派一樣，眼睜睜地看著(zhù)自己的消亡，重建自己，便要面對未知的迷茫，好似身處于“幽暗昏惑而無(wú)物以相之”的境地，只有不懼怕失敗的勇氣，才能引領(lǐng)人走向另一番天地，愛(ài)迪生就是個(gè)很好的例子。
走向另一個(gè)自己，有像種子發(fā)芽一樣的悄無(wú)聲息，也有像鳳凰涅槃一樣的轟轟烈烈。敢于走向另一個(gè)自己，并不是追求彰名立世而故作與苦痛掙扎的姿態(tài)，而是對過(guò)往的誠心懺悔，對未來(lái)的堅定希冀，是耐得住嘲諷與寂寞的轉變。
人由幼稚走向成熟，就是不斷從一個(gè)自己走向另一個(gè)自己的過(guò)程。作為青年人的我們，正處在轉型的重要階段，也是最自信、最叛逆的階段。敢于走向另一個(gè)自己，敢于拋棄幼稚，走向成熟，對我們今后人生道路的選擇具有重要作用。
遇見(jiàn)初三作文 11
我要說(shuō)的，是那個(gè)秋天。
在徒步跋涉了幾公里，翻過(guò)幾個(gè)小山頭以后，我看到了朋友所說(shuō)的，那片擁有太陽(yáng)恩賜的金黃色菊花海。
那是何等壯麗的景象��！
你可以想象得到我的興奮——漫山遍野都是金黃金黃的野菊花，專(zhuān)橫跋扈的熊熊燃燒，一直燃燒到天際。那是太陽(yáng)賦予它們的光芒。一剎那，我竟有些眩暈，那是怎樣一種鋪張狂放的燦爛！我甚至有種錯覺(jué)，天是流光溢彩的金色，地是流光溢彩的金色，一切一切，連我自己都在消融滑落，直到融入那片金色。我只覺(jué)得我是天地的一部分，是太陽(yáng)的一部分，是一束擁有無(wú)限燦爛的光華。
但隨后我又遺憾了。
因為這是屬于自然的，它不屬于我，不屬于任何一個(gè)人。沒(méi)有人能帶走它。它是太陽(yáng)的孩子。
那種遺憾塞住了我的喉嚨，我只覺(jué)得全身發(fā)冷，心臟如同被捏住了一樣。那是能讓人瘋狂嫉妒、讓人喪失理智的嫉妒。強烈的失落感在我的血管里延展，山風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)，我聽(tīng)到自己腦海里有一個(gè)聲音喊的'聲嘶力竭：帶走它，帶走它！
不顧友人的勸阻，我近乎瘋狂地摘下了大把的菊花。
回到家后，我把它們放在一個(gè)水晶花瓶中�？粗�(zhù)客廳中那一束光，心中不免有些欣慰。它很恬靜地呆在那兒，依然燦爛，只是好像缺少了一種野性和狂放。我安慰自己，萬(wàn)事不可能十全十美：我無(wú)法帶走滿(mǎn)世界的陽(yáng)光，可是我至少把其中的一束帶回來(lái)了吧。
但好景不長(cháng)，很快這道光芒便消耗殆盡了。它們一天天地枯萎了下去，頹廢地待在水晶花瓶中，像水晶店里的乞丐。我也曾試著(zhù)將它們放到太陽(yáng)下，那一刻，我仿佛聽(tīng)到了太陽(yáng)的嘲笑。終于，它們還是枯萎了，它們的光芒來(lái)自于太陽(yáng)，現在太陽(yáng)收回了對它們的恩賜。
在完全枯萎后，我便將它們扔了。那個(gè)秋天因此而過(guò)去了。
以后，每當我強求一些不屬于我的東西時(shí)，我就會(huì )想起那束刺眼的光芒。
遇見(jiàn)初三作文 12
在很久以前，我認為所謂的遇見(jiàn)，就是與素不相識的人相識相見(jiàn)�？墒请S著(zhù)時(shí)間的推移我才發(fā)覺(jué)，只有遇見(jiàn)了更好的自己，才算是最好的遇見(jiàn)。
曾記得，考試后的那次秋游，我來(lái)到了五岳之一的'衡山，然而一想到這令人心痛的成績(jì)，我本來(lái)攀登的激情都被磨滅了�？墒�，既然都到了這里，我也得好好盡力一把。于是，一次人生的攀登開(kāi)始了。
剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我就掉在隊伍的最后，心想：反正都要到的，就算是慢慢地爬，也可以到達�？墒�，當我一想起詩(shī)句“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！蔽业亩分居衷谝淮纬霈F，希望可以體會(huì )到這般豪情壯志。漸漸地，我又從最后一位，快步走到了前方，將大部隊甩在了腦后。
置身于衡山山間，兩邊的樹(shù)木隨著(zhù)路長(cháng)越發(fā)生近，時(shí)而起，又時(shí)而落，這路便是迂回盤(pán)旋在山[1]間，海拔也在不知不覺(jué)的上升。還未等我發(fā)現，我就穿行在山腰的云霧中，很難看清前方的路。這時(shí)，我是停留等待？還是一直向前？令自己吃驚的是，一向意志不堅定的我竟然選擇了堅持。因為我知道，山上沒(méi)有回頭路，所以我也只能夠堅持下去。
漫步于云霧繚繞的山中，不時(shí)有冷風(fēng)襲人，涼意透心，我選擇攀登衡山，只是為了可以找回考試失敗而喪失的自信，希望可以有所收獲。
在我不注意的時(shí)候，我已經(jīng)脫離了云霧之層，眼前的道路清晰可見(jiàn)，同時(shí)，路也在不斷拓寬。山回路轉，我的眼睛已經(jīng)可以看見(jiàn)那頂峰的一角，面對勝利，我也沒(méi)有什么理由放棄——堅持下去，就肯定可以成功的！我快步登上階梯，雖然腿上已經(jīng)有些吃力，可是到了這一步也一定要堅持下去。最終，功夫不負有心人，我跨上了最后一層臺階——我成功了！
我站在石欄邊向下俯瞰，已經(jīng)沒(méi)有那座山頭比這個(gè)峰頂還要高。沒(méi)有云覆蓋的太陽(yáng)射出光，普照衡山的每一個(gè)角落，這不禁讓我感到了“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”般的凌云壯志。此時(shí)此刻，我不快的心情也煙消云散了。
這次經(jīng)歷讓我明白，世上沒(méi)有做不到的事情，只要肯堅持，就一定會(huì )獲得回報，這就要求我看清自己，做最真實(shí)的自己，只有這樣，我才會(huì )遇見(jiàn)更好的自己，我想這才是最好的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)初三作文 13
小鎮，四處喧鬧。馬路上，急駛的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。嘈雜的喊叫聲，和著(zhù)汽車(chē)響亮的喇叭聲，使這片世界，仿佛不再存在了寂靜。
我只身一人，迷失在了這車(chē)水馬龍的城鎮里。四周，是無(wú)盡的喧吵，各種聲音混在一起，模糊不清，卻又十分醒耳。
我的心情因種。種因素而感到不樂(lè )。此時(shí)，身處這繁鬧的世界里，我內心變得煩躁起來(lái)。我開(kāi)始厭惡這喧鬧，尋不到了方向。
此時(shí)，還是春季。嫩葉爬上了老樹(shù)的枝頭，使那高大、粗糙的老干，頓時(shí)變得年輕了許多。春雨滋潤的泥土上，幾小珠雨水仍積在其間。濕潤的泥土上，幾株柔嫩的'綠草探出地面。那鮮嫩的小身板卻挺得筆直，顯出了幾分剛毅。
我的心情仍是沉悶的。我在道旁的長(cháng)椅上坐下，想平緩一下心情。
天空，陽(yáng)光普照。幾絲輕云飄拂在碧空中，格外悠然，自在。
我向四處張望。忽然，我的鼻塞尖一觸，一縷幽幽的芬芳鉆入了身心。我不禁心中一驚，尋找著(zhù)，想發(fā)現香源之處。
我摸索的香氣，起身走去。在一片茂密的草叢的掩蓋下，幾株白色的小花時(shí)隱時(shí)現。
我撥開(kāi)青草，細細地端詳著(zhù)�；ǘ涫侨绱说貪嵃兹粽溆�，又似幸存于春季中的一片干凈，無(wú)雜的雪。
這時(shí)，一般淡淡的花香，和著(zhù)青草甜絲絲的香氣，襲入了我煩悶的心靈，沁人心脾，我不禁貪婪地吸食。頓時(shí)，憂(yōu)慮和煩惱在傾刻間飛散而去。
生活，總是免不了被煩雜所困擾�？墒�，在這繁鬧的世界上，仍尚存著(zhù)幾絲芬芳。我們也應像春季中的花朵一樣，擺脫這喧世，展現著(zhù)屬于我們的芬芳。
所以，感謝在這花香之季，遇見(jiàn)你……
遇見(jiàn)初三作文 14
梵高或許會(huì )為這金黃迷醉，這遠比他的向日葵桀然多了的金色，銀杏就那么挺立在那里，在多少個(gè)瞬間又裝點(diǎn)了多少人的夢(mèng)
我和這棵銀杏的相遇始于春盛之時(shí)。萬(wàn)物葳蕤，各種艷麗的花兒在他身邊爭相開(kāi)放，唯有伶俜孤立的他在第一時(shí)間闖入我的眼中。他確實(shí)不甚好看，粗壯無(wú)比的樹(shù)干上遍布著(zhù)歲月留下的猙獰疤痕，錯雜的.樹(shù)枝交纏著(zhù)，長(cháng)著(zhù)的并不茂盛的葉子，是淡綠色的，黯淡的。盛春之時(shí)，別的樹(shù)的葉子都散發(fā)著(zhù)活力和生機的鮮艷綠色，銀杏葉就顯得病怏怏了，相比較于松柏、梧桐，銀杏確實(shí)不甚出彩。
再一次的相遇已是深秋。清晨公園里霧氣浙起，就在這氤氳中，不經(jīng)然間，我抬頭一望，望見(jiàn)了一株花樹(shù)，樹(shù)下落英繽紛，濃墨重彩。是鋪天蓋地的金黃，是耀眼奪目的光彩，仿佛置身于阿波羅的神殿之中，那種濃郁，不是水墨畫(huà)就能點(diǎn)染的，那絕對要是用盡了黃紅色系揮筆而成的油畫(huà)才能畫(huà)出的。我細細撿來(lái)看，每一片葉子都是鮮活的，比春天時(shí)更靈動(dòng)，汁莖飽滿(mǎn)，葉片豐厚。由內而外地散發(fā)著(zhù)高貴典雅的古樸風(fēng)范。
蝴蝶已經(jīng)死了的時(shí)候，他那里，又會(huì )飛出滿(mǎn)園的蝴蝶，有金黃，有淺黃的，有赤金的，還有火紅的，無(wú)風(fēng)之時(shí)，葉子依舊會(huì )落，一個(gè)個(gè)像是撐傘飛舞的精靈，嘰嘰喳喳地俯在行人耳邊激動(dòng)地耳語(yǔ)著(zhù)自由的喜悅。
然后，帶著(zhù)自己的故事飛向遠方，不留戀，不悲傷，秋風(fēng)一吹，空氣中便響滿(mǎn)稚嫩的歡笑聲。相比而言，銀杏就樂(lè )觀(guān)堅毅而又豁達多了，比鄰而望的梧桐，僅僅是隔了一個(gè)夏未見(jiàn)，卻像蒼老了十幾歲。樹(shù)皮灰暗、干燥，還有裂縫。樹(shù)枝下垂，僅剩的幾片葉子死死抓住枝條，蒼白而又無(wú)力，風(fēng)一吹就散，凄涼慘淡，盡顯肅殺之態(tài)，全然彌漫著(zhù)死亡的絕望。
我曾想過(guò)原因。銀杏就是遠古人走來(lái)的“活化石”。這棵銀杏又不知佇立了幾十年，祖輩的血脈相承，他知道時(shí)日驚飛，飛鳥(niǎo)浮煙，愛(ài)恨離別生老病死就是必然發(fā)生的。他不愿將丑陋的死態(tài)展現，便用了一種極致美麗的方法落入下一次的輪回，因為時(shí)間，造就生命史詩(shī)。
不懼生死，盡享生命，遇見(jiàn)生命，遇見(jiàn)銀杏。
遇見(jiàn)初三作文 15
又是一年盛夏，時(shí)間不斷把新的東西磨舊，又不停地再把舊的東西沖走，只留下在回憶里獨自神傷的我們。
巷口的梧桐樹(shù)似乎因夏風(fēng)的吹鼓而更長(cháng)氣焰，那一片片葉子盡力伸展。那汩汩生機動(dòng)力似乎要沖破經(jīng)脈，直潑到人臉上來(lái)。見(jiàn)到她時(shí)，午后的陽(yáng)光正艱難穿過(guò)葉間縫隙，最后散成一顆顆光影，停駐在她肩頭，掛滿(mǎn)她的秀發(fā)，似是繁星點(diǎn)亮夜空。那一瞬她如一束強光，砰然打進(jìn)了我的世界。
小時(shí)候的我擁有使不完的精力，捉魚(yú)爬樹(shù)，無(wú)所不能。衣服因而時(shí)�？钠�，皮膚更是曬得黝黑。貪玩的我總是不愿回家，一日三餐往往需要爺爺奶奶揪回去吃，如此倒也有了早出晚歸的架勢。
還記得那時(shí)傍晚的夕陽(yáng)總是紅烈如火，熱氣卻會(huì )被風(fēng)吹拂地干干凈凈。我如往常一樣披著(zhù)紅光而歸，心里為自己獨特的“裝束”自豪不已。轉過(guò)巷口，迎向夕陽(yáng)，梧桐樹(shù)絢麗至極。微亮的光使我瞇起雙眼，但更耀眼的，是梧桐樹(shù)下的她。原本想炫耀的.我怔在原地。我還記得那幅場(chǎng)景：夕陽(yáng)即將消逝，她從容鎮靜地坐在藤椅上看書(shū)。模糊的視線(xiàn)里，她身上散發(fā)著(zhù)盛于陽(yáng)光的光芒。
不管現在回想起來(lái)是多么奇幻迷離，小小的我信以為真。我夢(mèng)想著(zhù)擁有光芒，夢(mèng)想著(zhù)同她一樣。心懷理想，我便有事沒(méi)事地從她身邊經(jīng)過(guò)，尋上各種理由同她在一起。想要探究，卻不敢明說(shuō)。她看書(shū)，我便看她；她寫(xiě)字，我便伴她身邊寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。漸漸地，我們之間熟絡(luò )起來(lái)。我也曾拿起她的書(shū)尋找其中是否有什么奧秘，卻只被一個(gè)一個(gè)扎堆的文字弄得頭暈眼花。她誤以為我對閱讀感興趣，有空就會(huì )輕聲為我念書(shū)。那一個(gè)個(gè)字符分離開(kāi)來(lái)，經(jīng)由她的聲調被渲染成引人入勝的圖畫(huà)。
我喜愛(ài)上了她，更喜愛(ài)上了閱讀。
漸漸地，梧桐樹(shù)下多了一個(gè)身影。雖然我不知道自己坐在樹(shù)下會(huì )是什么樣的場(chǎng)景，卻仿佛感受到遙遠天際的霞光擁裹著(zhù)我，牽引我走向另一個(gè)新奇世界。
我們一起度過(guò)了許多美好時(shí)光，但她還是走了。在夏天低沉的尾聲里，她從此搬離這里。然而她卻成了我心中永遠搬不掉的人。
那個(gè)夏天，我遇見(jiàn)了她，我遇見(jiàn)了從未見(jiàn)過(guò)的世界，我更遇見(jiàn)了我自己。
遇見(jiàn)初三作文 16
如果你曾遇見(jiàn)風(fēng)里搖曳的油菜花海，如果你曾遇見(jiàn)繁星映水和雜著(zhù)蟬聲的月明淺夜，如果你曾遇見(jiàn)過(guò)暮雨打濕泥土蘆花拂過(guò)衣袖的池岸河邊，如果你曾遇見(jiàn)過(guò)黑瓦也臥上白雪的亭臺樓閣：那么你一定遇見(jiàn)過(guò)風(fēng)花雪月的江南。
有人說(shuō)，選擇一種生活方式亦是選擇了要以怎樣的姿態(tài)生活下去。這話(huà)用在江南身上，亦復如是。似乎說(shuō)到江南“柔美”“溫柔”一類(lèi)的詞就不自覺(jué)地被潛意識提起，然而江南并非僅僅如此。
從小在江南長(cháng)大，夏夜在村口傳來(lái)的聒噪的蟬聲里鋪開(kāi)卷了一個(gè)冬天的涼席，就安置在家門(mén)口的水泥地上，一家一大張，并攏了一排鄰居卻是個(gè)聊天的好去處。左邊女人們圍坐著(zhù)占了兩張，你一嘴我一嘴，說(shuō)家長(cháng)里短，聊世事無(wú)常。右邊男人們也占兩張，四個(gè)人坐在中間打著(zhù)“雙扣”“十張”之類(lèi)的紙牌游戲，籌碼是幾張幾十的紙票。邊上圍著(zhù)一圈人里里外外密不透風(fēng)堵個(gè)遍。中間三張，可是孩子們最大的游樂(lè )場(chǎng)。
追追趕趕吵吵鬧鬧，夏日飛炎熱對我們來(lái)說(shuō)不過(guò)是游戲的陪襯。有時(shí)這個(gè)被磕了一下，那個(gè)被絆了一跤，哭嚷著(zhù)去右邊找爸爸：“去去去，找你媽去我要翻盤(pán)啦——炸!來(lái)，收錢(qián)收錢(qián)啦!”再去試試媽媽?zhuān)骸扒靶┨煳壹也耸樟�，誰(shuí)缺點(diǎn)就來(lái)——怎么啦?磕一下不打緊，快去把鼻涕擦擦玩去!”
然而這一切活動(dòng)都用不著(zhù)招蚊子的電燈——月亮就是最大的`電燈啊!那銀白的光輝不一會(huì )兒就把悲傷都烘干了。從沒(méi)有人問(wèn)月亮打哪來(lái)，也沒(méi)有人在意它為什么發(fā)光——地上的事已經(jīng)足夠快活了，誰(shuí)有余力去瞧天上呢?
偶爾舊友螢火蟲(chóng)捎著(zhù)幾點(diǎn)碎熒光來(lái)做客，人群一下子就沸騰了!
這時(shí)圍觀(guān)的父親們過(guò)來(lái)了，幾個(gè)男人一群小孩追著(zhù)小小的螢火蟲(chóng)，都恨不得問(wèn)明月借幾片云彩“騰”地飛身去趕。這里有個(gè)規矩，長(cháng)輩捉到螢火蟲(chóng)送給小輩是可以為他帶來(lái)好運的，所以這一群“大男人”就在這夏夜返老還童，為自己的孩子捉螢火蟲(chóng)去了。
女人們仍在交談，另一邊人們因為捉到了螢火蟲(chóng)歡呼，仔一面有人贏(yíng)錢(qián)有人輸總沒(méi)個(gè)著(zhù)落。這幫人，聒噪得和村口樹(shù)上的蟬一個(gè)樣。
漸漸地，席一簾一簾卷了，各自也回到各自的家里。天上，月亮只剩繁星陪伴;地上，也只剩村口樹(shù)上的蟬聒噪著(zhù)。
這才是江南。閑，但美著(zhù)。
你一定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣真實(shí)而又喧鬧的江南。
遇見(jiàn)初三作文 17
“我遇見(jiàn)誰(shuí)會(huì )有怎樣的對白，我等的人他在多遠的未來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)來(lái)自地鐵和人海，我排著(zhù)隊拿著(zhù)愛(ài)的號碼牌�！笨粗�(zhù)相冊的扉頁(yè)曾寫(xiě)下的幾行字，想著(zhù)當時(shí)與爸媽一起聽(tīng)著(zhù)這首歌翻著(zhù)回憶，我暗自想：還好，還好讓我遇見(jiàn)了你們，即使錯過(guò)了你們最美好的時(shí)侯。
爸，那時(shí)的你有著(zhù)一份堅定的夢(mèng)想。照片上的那一抹夕陽(yáng)把你剛毅英俊的臉映襯得如此好看。你和幾個(gè)同齡人穿著(zhù)工服在不大的水泥地前穿梭，眼神帶著(zhù)幾分叛逆和不羈，讓我看到了你為了理想而辛勤工作的執著(zhù)。那時(shí)的你很年輕，手里還握著(zhù)大把可以揮霍的青春�？上�，當時(shí)還沒(méi)有我，我錯過(guò)了看你追逐夢(mèng)想的過(guò)程；錯過(guò)了在你失意時(shí)給你安慰的機會(huì )；錯過(guò)了仰望最意氣風(fēng)發(fā)、最敢想敢做的'你。
媽?zhuān)坏貌徽f(shuō)，你真的很美呢。廈門(mén)鼓浪嶼前與同學(xué)的那張合影上，青春的朝氣和著(zhù)海風(fēng)溢滿(mǎn)整張相片。那條合身的連衣裙把你襯得淑女又乖巧，你的臉上看不出歲月的痕跡，黑發(fā)也是如此靈動(dòng)地搖曳�？上�，當時(shí)還沒(méi)有我，我錯過(guò)了你最美麗的時(shí)侯；錯過(guò)了你最淑女最乖巧的時(shí)侯；錯過(guò)了和溫柔的你一同在海邊游玩的時(shí)刻。
后來(lái)的后來(lái)，你們在一起了，兩本紅色的結婚證見(jiàn)證了你們這場(chǎng)不算氣派卻溫馨的婚禮�？墒�，很遺憾，我還是錯過(guò)了你們一生一次的婚禮；錯過(guò)了看爸爸穿西服打領(lǐng)帶、看媽媽穿白紗的機會(huì )；錯過(guò)了你們在一起后最羅曼蒂克的時(shí)刻。
但是，認真想想，這樣也很好。
雖然我錯過(guò)了那么多珍貴的瞬間，但是我卻遇見(jiàn)了現在的你們。雖然你們比不上年輕時(shí)那么英俊、那么美麗，但是經(jīng)過(guò)歲月的打磨，你們已經(jīng)變得足夠成熟，有足夠的經(jīng)驗來(lái)指導我如何面對生活、如何面對挫折；雖然你們都已不再意氣風(fēng)發(fā)，早已將年輕的夢(mèng)想變賣(mài)，但是現在的你們卻足夠堅強，足夠讓我用生活來(lái)細細回味。
爸，千萬(wàn)別說(shuō)我矯情；媽?zhuān)f(wàn)別認為我幼稚。我只是覺(jué)得之前我已經(jīng)錯過(guò)了你們美好的前半生，所以我不想再錯過(guò)有我參與的后半生。我要將你們的后半生點(diǎn)綴得五顏六色，然后用手中的筆寫(xiě)我們美好的生活。
遇見(jiàn)初三作文 18
時(shí)光荏苒，轉眼已是三年光陰�？荚嚱Y束、停止作答、離開(kāi)考場(chǎng)、走出校門(mén)。下一次，我又將以何身份踏進(jìn)？
“表示，從一樓到四樓的距離原來(lái)只有三年……”彈指之間，一千多個(gè)日夜悄然流逝，四十多位同學(xué)見(jiàn)證著(zhù)這個(gè)班級的成長(cháng)。不變的班級，逐漸增加的年級�，F在，我畢業(yè)了�；厥�2020年的8月31日，初次踏進(jìn)這所學(xué)校：“天啊，這么��？”占地三十幾畝，操場(chǎng)都是旁的學(xué)校的二分之一，靠近熱鬧的山腰街，車(chē)來(lái)車(chē)往，小販的叫賣(mài)，紅白喜事的敲鑼打鼓。我有點(diǎn)驚訝，有點(diǎn)擔心：這環(huán)境，糟糕了，這就是我即將開(kāi)啟的高中，這就是我要呆三年的地方？
眨眼幾個(gè)春去秋來(lái)，我在這個(gè)地方收獲了太多，與老師的師生情、與同學(xué)的同窗情、與好友的友情，甚至在與學(xué)弟學(xué)妹們相處的過(guò)程中收獲的感動(dòng)之情。這些于我，都是生命中的珍寶。因為與他們的相遇，我的三年是如此豐富充實(shí)。在人生的`這段旅程中，有的人駐足于我的生活，有的人擦肩而過(guò)，有的人悄然離開(kāi)。一切都是生命中必然要經(jīng)歷的，因為有他們點(diǎn)綴了我的生活，短暫的相遇，都能讓我不再孤單。
“我們穿上西裝假裝成長(cháng)，膠片揮霍習慣的笑臉”，曾幾何時(shí)，我們是多么渴望長(cháng)大？想畢業(yè)，想脫離學(xué)校，想無(wú)拘無(wú)束，想得到自由，大千世界任我馳騁。而如今“畢業(yè)和成年的字眼，格外扣人心弦”，這些曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的，我們好像真的得到了，但誰(shuí)又能知曉，我們是否失去了更多？從今以后，我們就是大人了。再也不能撒個(gè)嬌就有糖吃，再也不能以“我是個(gè)孩子”索取更多。
“我們即將分別獨自浪在中國外國不同地點(diǎn)，瞥見(jiàn)白色的校服還會(huì )以為是我認識的誰(shuí)”。我明白，經(jīng)此一別，終將有些人，是一輩子不會(huì )再見(jiàn)了。那些共享一本言情小說(shuō)、一起八卦隔壁班的男生、一起大哭大笑的日子，也終究是再也回不去了。一千多天，好像也就這么一回事。也許多年以后我們才會(huì )幡然醒悟韓寒的那句話(huà)，“他們以為自己終于解脫了，殊不知他們離開(kāi)的才是天堂”。
提著(zhù)行李走出校門(mén)，回頭望去，二中依然靜靜的佇立在那兒，幾十年來(lái)靜靜地目送著(zhù)一屆屆紅白校服的新老學(xué)生的來(lái)去，如以往、如現在、如未來(lái)……
遇見(jiàn)初三作文 19
十載寒燈已滄桑，仍說(shuō)相遇又何妨？
——題記
這，是一段陰沉的日子，烏云低低地壓著(zhù)，恰似老大媽那拉得長(cháng)長(cháng)的臉，刮著(zhù)刺骨的風(fēng)，似乎風(fēng)也是黑的，滿(mǎn)世界全是黑的。純潔的天使早已睡去，金黃的`太陽(yáng)仍在夢(mèng)鄉。只留下這兒，一頂敗破的土屋，一盞黯淡的油燈，一個(gè)麻木的少年。
還沒(méi)到晚上，天地就已黑麻麻地混在一起，站在門(mén)口遠眺，遠處的山包，隱約露出毛茸茸又高大魁梧的身影，身邊似乎回響著(zhù)老鼠輕巧的腳步聲。少年嘆了嘆氣，又跨過(guò)青石檻，緩緩關(guān)好門(mén)，在木桌旁坐下。沉寂中仍殘余著(zhù)剛才關(guān)門(mén)的“吱呀”點(diǎn)點(diǎn)。
“要是他還在，該多好�！鄙倌暝诤畾庵袊肃橹�(zhù)……
可是……
打他記事起，少年明白的也是最疼他的親人，便是爺爺了。夏天時(shí)，是爺爺把竹席子給自我躺著(zhù)，自我卻蹲下來(lái)，彎著(zhù)腰，搖著(zhù)蒲扇，絮叨著(zhù)天上的星星，還有日本鬼子。時(shí)常有流螢飄然而過(guò)，微風(fēng)中吹來(lái)蟲(chóng)兒的清唱，還零碎著(zhù)幾聲貓叫、犬吠。春天，他和爺爺常常一起去河邊揀彩石，又或是到樹(shù)林間遠足，偶爾發(fā)現松鼠和兔子，他便開(kāi)心地叫喚。
少年來(lái)到廚房，拉亮燈泡，一只貓便倉皇地跳上木梯跑了。他生起火來(lái)，開(kāi)始同往常一樣煮飯，順便炒個(gè)青菜。咦！為什么今日的菜這么淡？真是“味同嚼蠟”了。剛才清清楚楚地加了鹽呀？少年腦海中緩緩而沉重地流著(zhù)一些東西……
那年春天，爺爺開(kāi)始有些病態(tài)了，常常傻愣地站在雨中，望著(zhù)那條通往山外唯一的羊腸小道，要不就來(lái)回踱著(zhù)，不說(shuō)話(huà)，似乎很是焦慮、痛苦。
之后，當第一場(chǎng)秋雨落定時(shí)，爺爺出走了。
少年孑然一身地活著(zhù)，大嬸大娘都照顧他，甚至要收養他。但他拒絕了，獨守著(zhù)這土屋。此時(shí)，他的眼前又模糊了，那種溫熱又冷冷的感覺(jué)弄得臉難受，爺爺會(huì )回來(lái)的，爺爺！
他頹然倒下了。眼前浮現出那幸福、溫暖的畫(huà)面，繁花似錦、綠草如茵的小徑上，爺爺同自我歡樂(lè )地穿行著(zhù)。是的，又遇見(jiàn)他了！畫(huà)眉清脆地叫著(zhù)，溪水汩汩地流著(zhù)，濕潤的空氣中彌漫著(zhù)土壤的氣息，陽(yáng)光明媚。他的嘴角浮現出一絲微笑。雨又下大了……同那場(chǎng)一樣悲傷……何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)！
遇見(jiàn)初三作文 20
所有的遇見(jiàn)，都是久別后的重逢。
——題記
有時(shí)候，我多么希望有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有斑斕和荒蕪。直到，遇見(jiàn)您……
您的那雙眼眸能夠穿透我最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)最真實(shí)的自己，您的話(huà)語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評價(jià)。您指引我前行的路，讓我不再迷茫。
三年級時(shí)，第一次與您相遇，讓我在學(xué)習語(yǔ)文的迷茫中尋到了一縷光。那時(shí)候，我真沒(méi)想到語(yǔ)文可以被您講得那么妙趣橫生，仿佛語(yǔ)文不再是一個(gè)學(xué)科，而是一個(gè)少女，您慢慢地介紹這少女每一個(gè)部位，哪里好看，哪里值得我們注意……整個(gè)課堂，都活躍起來(lái)�；蛟S就是從那天開(kāi)始，我內心不再抗拒學(xué)習語(yǔ)文，開(kāi)始嘗試著(zhù)把與語(yǔ)文的那層面紗悄悄扯下。在您的課堂上，我不僅學(xué)到了寫(xiě)作方法和技巧，更學(xué)會(huì )了積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。我知道，這一切都是因為遇見(jiàn)您。遇您，我三生有幸。
往后的日子里，我期待著(zhù)每周六的上午十點(diǎn)十分，因為那是您的作文課，而對我來(lái)說(shuō)不僅僅是一堂簡(jiǎn)單的'作文課，更像是一次心靈的交談。而那時(shí)的我，早已不再是厭惡語(yǔ)文的小豆包，每一天的努力讓我蛻變成了以語(yǔ)文為強項的初中生。您的課堂依舊是那么動(dòng)人，我陶醉在那滄桑變幻的歷史中，我徜徉在博大精深的古詩(shī)詞里，我癡迷于無(wú)限歡樂(lè )的作文課上……曾經(jīng)我把語(yǔ)文視為困難，但從遇見(jiàn)您后，我才知道：對有些人來(lái)說(shuō)，困難是放棄的借口，而對另外一部分人來(lái)說(shuō)，困難是成長(cháng)壯大的機遇。我成為了另一部分人，也是因為您。遇您，我無(wú)怨無(wú)悔。
現如今，我與您仍在網(wǎng)絡(luò )課堂上相遇。每每聽(tīng)到您幽默風(fēng)趣地講古詩(shī)詞、講中華文化、講中國歷史時(shí)，我們之間經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就一股腦地涌上心頭，暖極了。相信在未來(lái)，我們也會(huì )一直在語(yǔ)文的世界里品一盞茶茗，聽(tīng)一曲琴音，就一段光陰；吟一首小詩(shī)，數一段過(guò)往，念一抹情懷。遇您，我歡喜多年。
遇見(jiàn)，您滿(mǎn)腹的才華，您生動(dòng)的教學(xué)，您豪爽的性格……
夜深了，月光如流水，淌過(guò)悠悠歲月，灑落一地清霜。照亮征人的歸途，勾起游子的思念，落入詩(shī)人的夢(mèng)，同時(shí)，裝點(diǎn)著(zhù)我的夢(mèng)。夢(mèng)里，遇見(jiàn)您……我最最親愛(ài)的老師——趙老師。
遇見(jiàn)初三作文 21
葉子遇見(jiàn)了秋天；
于是金色黃色的葉子成了落葉；
沙漠遇見(jiàn)了河流；
于是那些流沙變成了河底沉淀著(zhù)的泥沙；
藍色遇見(jiàn)了白色；
那是天空；
藍色遇見(jiàn)了藍色；
那是海洋；
我們都在遇見(jiàn)之中遇見(jiàn)之后；
成為了更加動(dòng)人的生命。
——題詩(shī)
有時(shí)候看著(zhù)班里的同學(xué)，總會(huì )有一種想要去探尋舊時(shí)的心思。從記憶里搜索著(zhù)是否與這樣的一張面孔相遇，曾在茫茫人海中沒(méi)有預兆地擦肩而過(guò)，或者是歡笑著(zhù)穿過(guò)游樂(lè )園時(shí)曾預見(jiàn)過(guò)。卻并不能找到曾留存過(guò)的一絲半縷的痕跡。這樣看來(lái)，我們的相遇更加是奇妙的了。像是四處唱著(zhù)歌奔過(guò)來(lái)的溪流匯成了浩浩蕩蕩的江河，我們來(lái)自四面八方原本陌生的生命在此會(huì )合，交織成為密不可分的整體。
我記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，發(fā)個(gè)本子或是卷紙都是不容易的，班里過(guò)于沉默地消泯在角落里的人總會(huì )被忘記了姓名。又常常會(huì )有遞錯了本子叫錯了名字，繼而兩個(gè)人都尷尬地漲紅了臉的情境。于是總是指著(zhù)對方的面孔，拼命地拍著(zhù)額頭：“哎呀，哎呀，你叫什么來(lái)著(zhù)？”我那時(shí)怕遇上這樣的尷尬，于是輕易并不去念名字，若是必要也只含糊不清地念些名字，在被人發(fā)現念錯之后又無(wú)賴(lài)地紅著(zhù)臉辯駁。然而在這樣反復的呼喚和傾聽(tīng)里終究熟識了每一個(gè)人。座次表上的名字不再是冰冷的碎片，它們的后面都可以拖拽出一大片的記憶和所有的細致入微。愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的.，沉默寡言的，活潑開(kāi)朗的，靈氣逼人的。他們不再是路人，而是有著(zhù)這樣那樣優(yōu)缺點(diǎn)的我們的同學(xué)。是我們用時(shí)間和生命去熟悉去了解的朋友。
在初中之前，曾聽(tīng)到太多的傳聞。以為未來(lái)里會(huì )充斥的只有壓力和競爭，腦子里塞著(zhù)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的訓斥和淡薄的同學(xué)情。然而，我終究是錯了。對同學(xué)的依戀和不摻半點(diǎn)虛假的情誼是距離和時(shí)間都無(wú)法隔絕。這一點(diǎn)，無(wú)論在初中還是小學(xué)都不曾改變。長(cháng)大的人們總是驕傲地露著(zhù)笑說(shuō)：“他是我同學(xué)�！比缓笪覀儽阌X(jué)得一切親切和親密無(wú)間都順利成章地從同學(xué)二字里流淌出來(lái)，動(dòng)人地敲擊著(zhù)靈魂。
這樣動(dòng)人的情愫卻是在某個(gè)九月之前還是未曾開(kāi)啟的。在某個(gè)九月之后，卻成為了走過(guò)黑壓壓的繁重課業(yè)的依托。我們被這遇見(jiàn)的力量所改變，漸漸了解這個(gè)世界存在卻被人忽視的美好。
遇見(jiàn)初三作文 22
人的一生中有許多次遇見(jiàn)，它們如夢(mèng)境，它們如畫(huà)作，它們如詩(shī)歌。它們是心靈中令人感慨的永恒，每一次的遇見(jiàn)打動(dòng)著(zhù)你我的心，綻放出那美麗。
隨著(zhù)時(shí)代的更替，年齡的增長(cháng)，牙牙學(xué)語(yǔ)的我變成了孜孜不倦的初中生，可謂是“逝者如斯夫，不舍晝夜”��！
初中的學(xué)習生涯雖豐富有趣，但是面臨升學(xué)的壓力，哪怕是個(gè)學(xué)霸也會(huì )不禁地打個(gè)哆嗦。這不，我這個(gè)中等生，還用說(shuō)嗎？一向數學(xué)很好的我就被初中這“代數式”給打倒了。幾次模擬考、月考下來(lái)，成績(jì)都不怎么理想，經(jīng)不起打擊的我，對我的未來(lái)充滿(mǎn)了失望，整日如行尸走肉般，混著(zhù)一日復一日的生活。曾經(jīng)想像項羽一樣豪壯，像比爾蓋茨一樣富有，想像李白那樣大氣的思想蕩然無(wú)存。父親見(jiàn)狀，便說(shuō)要說(shuō)帶我去小區后面的公園散散心。
小區后面的公園是我童年的游樂(lè )場(chǎng)，如今這樣返回不禁有些感慨�？吹竭@些花草，我的心怎么也高興不起來(lái)。直到我來(lái)到了那河邊，這里物業(yè)種了許多大樹(shù)，每一棵都枝繁葉茂、生機勃勃�？蛇@些在我眼中并沒(méi)有什么奪目的地方，繼續向前走著(zhù)，來(lái)到了小路的盡頭，我遇見(jiàn)了它。它是一棵老樹(shù)，在我沒(méi)有出生時(shí)就有了，不，在這片地方還沒(méi)有被開(kāi)發(fā)前它就存在了。這棵老樹(shù)與之前的新樹(shù)相比沒(méi)有粗壯的樹(shù)干，沒(méi)有青翠欲滴的葉片，只是默默地生長(cháng)在角落中，西面的樹(shù)皮早已被蟲(chóng)子腐掉了。
回到家中，已有一個(gè)多月沒(méi)有去小公園了。今年的冬天格外寒冷，聽(tīng)說(shuō)有幾棵新樹(shù)死掉了。那一次美麗的`遇見(jiàn)使我久久不能忘記它，便趁著(zhù)周末又去看望了它。天��！它竟然沒(méi)死！只不過(guò)多了幾許的滄桑之感。我仰起頭來(lái)望著(zhù)枝頭，那有些發(fā)黃的葉子竟還在隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)，發(fā)出沙沙的響聲。鬼知道它是經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，酷暑寒冬才能和我遇見(jiàn)，它是一個(gè)時(shí)代的遺物，卻也是一個(gè)時(shí)代的輝煌。小小的打擊不算什么，只要如老樹(shù)一般生長(cháng)就好了，看似在顧影自憐，其實(shí)卻比那些葳蕤的大樹(shù)要堅強百倍。
這美麗的遇見(jiàn)是多么永恒，是多么雄壯，遇見(jiàn)一棵老樹(shù)，遇見(jiàn)它的堅強、它的樸素、它的低調……
遇見(jiàn)初三作文 23
光陰似箭，日月如梭。我這個(gè)不知天高地厚的小女孩已經(jīng)讀初一了，我非常感謝遇見(jiàn)我的班主任兼教數學(xué)的蘇老師。我特別喜歡這位既漂亮又負責任的老師。蘇老師二十多歲，長(cháng)得很好看，剪了一個(gè)假仔頭的發(fā)型，充滿(mǎn)了青春活力；彎彎的眉毛下面閃著(zhù)一雙烏溜溜的黑眼睛充滿(mǎn)了智慧的光芒，再襯上一張紅撲撲的蘋(píng)果臉，可真美啊，真令人羨慕！特別是她有的時(shí)候穿著(zhù)一身黑白的裙子再配一雙白色的高跟鞋就像一位美麗的公主。
蘇老師不但長(cháng)得美，而且講課也講得非常好。每到上數學(xué)課的時(shí)候，我們都是靜靜地坐在座位上等老師來(lái)上課或者拿筆記出來(lái)讀。因為她說(shuō)過(guò)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，我們要珍惜一分一秒的時(shí)間去學(xué)習�！彼蕴K老師在課堂上從來(lái)不浪費一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，哪怕是一分一秒，她都會(huì )爭分奪秒地和我們講課。老師講課的'時(shí)候，聲音抑揚頓挫，妙趣橫生。當我們有不懂的問(wèn)題向她請教時(shí)，她總是耐心地給我們講解做題的思路，不厭其煩地一遍又一遍，直到同學(xué)們都懂了才停下來(lái)。
我在課堂上總是不敢積極舉手回答問(wèn)題，蘇老師常常用鼓勵的眼神望著(zhù)我，讓我解除心里的恐懼感，大膽積極地回答問(wèn)題，她還帶頭鼓掌激勵我。從此，我變得喜歡舉手發(fā)言了，真的很感謝蘇老師，她讓我變得大膽更自信了。
每當我犯錯時(shí)，她沒(méi)有大聲地批評我，而是細心地問(wèn)清事情的原因，再給我講做人的道理。她的循循善誘，讓我心服口服，以后不敢再犯這樣的錯誤。每當我在生活上遇到困難和不開(kāi)心事的時(shí)候，她會(huì )無(wú)微不至的關(guān)心我并幫助我解決心頭之憂(yōu)。
蘇老師不僅是我們的良師益友，還常常以身作則。她要求我們早上起來(lái)要迅速搞好內務(wù)工作，爭取多些時(shí)間回到教室學(xué)習。每次我們回到教室都發(fā)現第一到教室的是蘇老師，她已經(jīng)精心備好課在教室等我們上課了。啊，真是一位高度負責任的好老師呀！
遇見(jiàn)了蘇老師，真是我一生的榮幸，我要感謝她，是她教導我如何做人；教我無(wú)窮的知識，讓我不甘于落后自己；是她的鼓勵和細心關(guān)懷，讓我更加自信。她永遠是我心中的明燈！我要對蘇老師說(shuō)：“老師，謝謝您的無(wú)私奉獻，感謝您對我的精心培養，您辛苦了！”老師的諄諄教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，讓我勇于攀登科學(xué)高峰。
遇見(jiàn)初三作文 24
江南的初秋，晴雨不定，微風(fēng)翻開(kāi)潮濕的書(shū)卷，被空氣浸濕的衣物，被雨水淋透的鞋褲，讓人渾身難受。趁著(zhù)假期，我逃離了這個(gè)黏膩濕熱的地方，開(kāi)始了一段旅行，遇見(jiàn)了“水藍色星球上的最終一片凈土”。
原定的計劃是去往成都，自駕的岔路交錯縱橫，一時(shí)竟迷了路。車(chē)子緩緩向前行駛在將黑的夜，兩排的綠樹(shù)慢慢消失在視線(xiàn)。我們放下顧慮，漫無(wú)目的地向前開(kāi)著(zhù)。最終到了一個(gè)完全不認識的小鎮，香格里拉鎮。沒(méi)想到這次偶然的邂逅，讓我遇見(jiàn)了別致的美麗。
第二天我們來(lái)到了離小鎮不遠的稻城亞丁景區。在入口處映入眼簾的是一片青山，進(jìn)去后，才發(fā)現那里有著(zhù)更為壯麗神圣的雪山，遼闊的草甸、五彩斑斕的森林和碧藍通透的海子，雪域高原最美的一切幾乎都匯聚于此。我們穿著(zhù)沖鋒衣，在雪山上穿行著(zhù)。松軟潔白的雪和白茫茫的天地與江南差異很大。我的體力不好，腳步越來(lái)越沉重，酸痛得難邁開(kāi)腳�？墒遣荒芊艞�，想看的更多，就要爬得更高。在氧氣瓶與紅景天的支持下，我們堅持著(zhù)走完了全程。
最終到達了山頂，眼前之景告訴我一切都是值得的。三座神山是臥伏的巨龍，山頂與山脊微微露出的`灰色棱角與雪交融，霧氣彌漫，氣勢磅礴，一切都近在眼前又那么迷蒙模糊。五彩斑斕的藏旗在山頂上搭成架構，那是藏民們心里的夙愿和完美的祈福，是神圣的象征。極目遠眺，萬(wàn)畝楊樹(shù)林與藍天白云交相輝映。霎時(shí)，人仿佛掉進(jìn)了色彩的海洋�；鸺t、金黃、碧藍是自然這位大藝術(shù)家收藏已久最珍貴的顏料，這瞬間被洋洋灑灑潑灑在這天地之間。那里的村民也與景色一樣淳樸，帶著(zhù)高原紅的笑容，可愛(ài)又親切。
我躺在雪原上，抬望天空中的明星，它們在我生命前的無(wú)數年代就已存在，在我生命后的無(wú)數年代依然會(huì )閃亮著(zhù)光，人的生命太渺小了，我感嘆大自然的神奇，似乎清晰又很迷離。世界上真的有很多很多種人，他們擁有不一樣的價(jià)值，讓這個(gè)世界繁紛復雜又趣味。最簡(jiǎn)單的，就能夠是那些堅持信仰的，淳樸熱情的藏民。亞丁的風(fēng)景一幀幀在我腦子里閃過(guò)，如果沒(méi)有迷路的插曲，我怎樣會(huì )遇見(jiàn)這樣神奇的景色呢。
回到煙雨江南，一切恍如隔世。感恩遇見(jiàn)稻城亞丁，也慶幸插曲帶來(lái)的邂逅。我們會(huì )遇見(jiàn)很多人，很多事，碰巧的遇見(jiàn)，也請珍惜。
遇見(jiàn)初三作文 25
窖藏所有的記憶，某年某月某日，讓我們一起開(kāi)啟。
——題記
又是秋天，又是遇見(jiàn)你的那個(gè)季節。
六年的小學(xué)時(shí)光一晃而過(guò)，這一晃而過(guò)的是你我之間的濃濃友誼，深深回憶。在這落葉飄零的日子里，那些溫馨的畫(huà)面，歡樂(lè )的場(chǎng)景一次又一次閃現在腦海。
依稀記得我們初識的日子，那是一年級的新生報到日。我們偶然地坐到了一起，或許是小孩子的天真無(wú)邪，我們就這樣成了好朋友。牽起并不熟悉的手，在走廊上，在草坪上漫無(wú)目的地奔跑，不知尋些什么。只知道，新的旅程開(kāi)始了，因為遇見(jiàn)你，因為那份童年的莫名的快樂(lè )。
接下來(lái)的幾天更讓我激動(dòng)不已，帶著(zhù)“相見(jiàn)恨晚”的激動(dòng)，我們聊了很多，雖然都是動(dòng)畫(huà)片，但依然充滿(mǎn)了歡樂(lè )溫馨。我們牽著(zhù)手在林蔭道上飛奔，跳著(zhù)摘那些墨綠的樹(shù)葉，紫紅的果籽兒，灑下一路歡笑，一路甜蜜……
依稀記得寒冬的早晨，你懷里揣著(zhù)一個(gè)烤熟的大山芋到班級后悄悄塞給我，說(shuō)是你奶奶特地讓你帶給我的，那一刻，我的眼淚奪眶而出。
依稀記得那個(gè)雨天，我們在教室的廊檐下看到一只凍得瑟瑟發(fā)抖的小麻雀，你把它藏進(jìn)貼心的口袋里，上課時(shí)它唧唧地叫了起來(lái)，你也被老師狠狠地批了一頓。
依稀記得老師不在的時(shí)候，我們大聲地喊叫，大聲地聊天，一起期待著(zhù)下課的鈴聲;依稀記得上課老師提問(wèn)時(shí)，我們羞怯緊張的模樣;依稀記得每天清晨你微笑著(zhù)對我招手;依稀記得黃昏里我們一起回家的背影……
依稀記得畢業(yè)典禮那天，我們手牽手走進(jìn)班級，互相凝視著(zhù)雙眸。注視著(zhù)你熟悉的眼眸，我的心好疼，因為你知道我們將上不同的中學(xué)。我們微笑著(zhù)擁抱，再擁抱，微笑之后的'淚水不爭氣地流了下來(lái)，原來(lái)我們說(shuō)過(guò)不掉眼淚的。因為我們永遠是朋友，是姐妹，永遠也不會(huì )真正地別離。無(wú)論多久，無(wú)論多遠，我們都彼此走在我們的心里。
因為遇見(jiàn)你，我的小學(xué)生活充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)美好;因為遇見(jiàn)你，我的童年不再孤獨;因為遇見(jiàn)你，我有了可以珍惜的朋友;因為遇見(jiàn)你，我有了難忘的回憶……
讓我們窖藏起所有的記憶，在某年某月的某一天，一起開(kāi)啟！
遇見(jiàn)初三作文 26
“與你的遇見(jiàn)，是生命里的歡喜。你就在這里，從不言離棄�！�
——題記
天色漸漸染黑。走在秋天，徘徊校園，涼風(fēng)習習，有一絲甜。忽遠忽近，忽濃忽淡……
近點(diǎn)，再近點(diǎn)，那香隨風(fēng)飄搖著(zhù)，變幻著(zhù)，在這兒，在那兒，又似無(wú)處不在，充溢著(zhù)我的感官，填滿(mǎn)了我的心！輕輕仰首，見(jiàn)那點(diǎn)點(diǎn)金黃綴滿(mǎn)枝頭，如同夜空里點(diǎn)綴的繁星。瞧著(zhù)它，似望向天邊，卻近在眼前，哦！原來(lái)，已是桂花盛開(kāi)的時(shí)節了！學(xué)園無(wú)甲子，桂香始知秋。整日讀書(shū)，都忘了從小的喜愛(ài)了。
我停下腳步，靜靜地望著(zhù)，微笑著(zhù)，似有些傻了，心里漾起一波又一波的歡喜。在這樣的黃昏，黛色的天空下，似乎只剩下那一星金黃與那滿(mǎn)滿(mǎn)氤氳著(zhù)的花香了……渴望融入她，不禁靠近她，輕輕捻住她，濃郁的香，沁入鼻官。細細瞧她，桂花四片米粒大小的花瓣相互緊貼著(zhù)。一簇又一簇，如同古代少女的發(fā)簪；一團又一團，又像好姐妹般密不可分……也是！桂花沒(méi)有牡丹那般國色天香，也不像蘭花那樣空谷深藏，她就是她，不一樣的芬芳！她們在這里，在那里，在人們經(jīng)過(guò)的每一條路，開(kāi)著(zhù)一樣的精致，繪著(zhù)一樣的金黃，不分不離占滿(mǎn)枝頭，鬧出了一個(gè)香秋！不爭春的時(shí)間，不求多的顏色，只愿有一條路，不論鄉間，或是名園，一年千年，得以與你遇見(jiàn)，遇見(jiàn)你的鼻，遇見(jiàn)你的眼。無(wú)數的過(guò)客啊，她只期待你的路過(guò)，路過(guò)她們的世界，帶走她們的香，給這個(gè)忙碌紛爭的世界，遞以一絲溫暖和遐想……待到開(kāi)敗，香魂四散，那便去留任風(fēng)，無(wú)牽無(wú)掛，鋪成一地金黃，待明年我們再見(jiàn)……
悠悠的風(fēng)，輕輕撫摸著(zhù)樹(shù)，幾朵黃花隨風(fēng)灑落，我似聽(tīng)到了它們的笑，咯咯咯的，伴著(zhù)輕風(fēng)，在我心上掀起蕩漾的樂(lè )聲。望著(zhù)望著(zhù)，這樹(shù)，這花，這香，我忘了離開(kāi)，似乎找到了自己的`來(lái)處，人的來(lái)處，心的歸宿……
那個(gè)尋常的黃昏，因了那些桂花，我忘了形容的言語(yǔ)。小徑徘徊，困于學(xué)業(yè)，終日愁眉的我，因了那些桂花，竟重拾歡喜……
一花一世界，一葉一菩提。綠木叢中的那一片金黃啊，你讓我遇見(jiàn)忘了的自己！
遇見(jiàn)初三作文 27
如果說(shuō)每一次初遇是鳥(niǎo)與云的交匯。那么，我會(huì )相信一次渾然不知的偶遇，便是流星從天空閃爍而過(guò)，沒(méi)有計劃，也沒(méi)有彩排，但或許很溫暖……
一出校門(mén)，我走向小賣(mài)部，買(mǎi)了幾塊豆干，匆忙塞進(jìn)口袋，往家的方向跑去。終于跑到那個(gè)小區門(mén)口，我停住了腳步，拆開(kāi)手上的豆干，向小區門(mén)口的一只流浪狗扔去。那只狗毫無(wú)防備，望了一眼食物來(lái)的方向打了幾個(gè)滾，就開(kāi)始享受美味的豆干了。
這只流浪狗是我前幾天來(lái)小區里看望生病的'朋友時(shí)發(fā)現的。當時(shí)，還下著(zhù)傾盆大雨，我舉著(zhù)雨傘直往朋友家跑�？墒俏业挠喙獍l(fā)現了正在樹(shù)底下躲雨的它，不知是它那悲慘的叫聲，還是它那憂(yōu)郁的眼神打動(dòng)了我的心，我不假思索地從零食袋里拆了一塊豆干給它。當時(shí)，它也像現在一樣，打了幾個(gè)滾，就開(kāi)始享受美味的豆干了，只是比現在多了幾分防備。等我從朋友家里出來(lái)時(shí)，天已放晴，這時(shí)，我才發(fā)現它竟有點(diǎn)像我家原來(lái)的那只金毛“土豆”。打那以后，我便天天給他帶點(diǎn)豆干兒，它也漸漸習慣了我的“貿然”出現。
這天，我一如既往地買(mǎi)了幾塊豆干，跑向那個(gè)小區，我停住了腳步，望著(zhù)眼前空蕩蕩的樹(shù)下，那只狗呢？它跑去哪了？我東望望，西望望，左走走，右走走，可還是沒(méi)有它的身影。難道它跑去學(xué)校了？我又跑向學(xué)校。在學(xué)校門(mén)口兒并沒(méi)有他的身影。我問(wèn)了保安叔叔，問(wèn)了便利店老板，問(wèn)了街上的路人，可他們的回答都是沒(méi)有。我開(kāi)始著(zhù)急了，我又再次跑向小區，問(wèn)小區的保安、住戶(hù)，可他們的回答還是沒(méi)有。我停下來(lái)，呆呆地望著(zhù)樹(shù)下，魂不守舍地拆開(kāi)手上的豆干，扔向它原來(lái)所在的位置，潸然淚下，它去哪了？被認領(lǐng)走了？還是被車(chē)撞傷死了……種種可能都讓我難過(guò)，因為我再也見(jiàn)不到它了。我緊了緊手中剩下的豆干，失落地走回去。后來(lái)我又去了好幾次，但一次也沒(méi)有見(jiàn)到它的蹤影……
人生的路途，總有事與物不斷走來(lái)，不斷地離去，當新的事物變成老的事物，而老的事物不斷模糊不清，讓我明白：一切的遇見(jiàn)總會(huì )離你而去，無(wú)論它們是美麗或是痛苦，真正能夠伴你一生的，僅有——你自己。
遇見(jiàn)初三作文 28
我喜歡童話(huà)中的世界，那里愛(ài)很長(cháng)，人們很快樂(lè )。碑文
今夜，雨從窗外落下，誰(shuí)的相思落入誰(shuí)的夢(mèng)里；誰(shuí)的眼淚打濕了他們的心；誰(shuí)的等待變得蒼白，誰(shuí)的愛(ài)
寂寞的日子空看不到遙遠的明天，我整夜在黑暗中看著(zhù)淚水。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有你的世界還是溫暖的，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有你的'擁抱你還是自在的，誰(shuí)說(shuō)你的愛(ài)是孤獨的等待。
有人說(shuō)蜷縮是個(gè)好姿勢，就像一個(gè)孤獨的好孩子。也許，在我的夢(mèng)里，我曾經(jīng)在一個(gè)孤獨的時(shí)刻用雙手緊緊地擁抱自己。那是什么樣的心情？我不敢對自己坦白，我想，也許每個(gè)人都有一片孤獨的森林。很多時(shí)候，我們會(huì )忽略它的存在，比如悲傷、失落，然后無(wú)意識地走向他�？粗�(zhù)只有一個(gè)人的陰森森的森林，如果心靈的深度空曠，孤獨就會(huì )深深扎根。結果，由心臟引起的疼痛突然變得瘋狂。
愛(ài)情經(jīng)常受到傷害。既沒(méi)有絕對的幸福，也沒(méi)有永恒的快樂(lè )。就像一個(gè)小孩子，你永遠不知道下一秒它會(huì )哭還是會(huì )笑，所以你必須時(shí)刻準備好下一秒成為你自己。
茫茫人海，我選擇遇見(jiàn)你，在最美麗的時(shí)刻遇見(jiàn)最悲傷的你。我認為時(shí)間會(huì )等待我們再次執行所有的背叛和背叛，然后讓我們做出最后的決定。如果我們回到相遇的那一刻，我們還會(huì )愿意牽手嗎？只是我錯了。當所有的悲傷和淚水澆灌在這顆孤獨的心上時(shí)，我發(fā)現他已經(jīng)走了，再也沒(méi)有回來(lái)。就像飄落的雪花，融化后，再也回不去了。
我不知道力量的定義是什么，也許我不應該哭泣，把所有的悲傷留給自己。在那些未知的故事中，不是我們錯了。
你說(shuō)過(guò)，不要為了愛(ài)而逃跑。因為我們總是會(huì )錯開(kāi)彼此的肩膀，朝不同的方向前進(jìn)，當我們經(jīng)過(guò)下一個(gè)十字路口時(shí)，就會(huì )從彼此的視線(xiàn)中消失。我沒(méi)有抬頭，只是不想看你的眼睛，你的眼睛是一種誘惑�？峙掠心敲匆粫�(huì )兒，我真的進(jìn)入了你心中的幻覺(jué)。但是我真的很想知道為什么我沒(méi)有遇到初戀。
那天晚上，我帶著(zhù)悲傷讀了你的離別。悲傷只是孤獨。你走了，留下了我無(wú)法追溯到新月開(kāi)始時(shí)的話(huà)語(yǔ):上帝把我們帶到一起，把我們分開(kāi)。這次請不要讓愛(ài)情溜走。只是我有點(diǎn)困惑。誰(shuí)說(shuō)每個(gè)男人都會(huì )遇見(jiàn)公主？誰(shuí)說(shuō)我們都是王子？誰(shuí)說(shuō)世界是美麗的？我不承認有這個(gè)地方，也許，它只是一個(gè)幻想。
不過(guò)，見(jiàn)面后，我還是愿意等你的出現。
遇見(jiàn)初三作文 29
江南的初秋，晴雨不定，微風(fēng)翻開(kāi)潮濕的書(shū)卷，被空氣浸濕的衣物，被雨水淋透的鞋褲，讓人渾身難受。趁著(zhù)假期，我逃離了這個(gè)黏膩濕熱的地方，開(kāi)始了一段旅行，遇見(jiàn)了“水藍色星球上的最后一片凈土”。
原定的計劃是去往成都，自駕的岔路交錯縱橫，一時(shí)竟迷了路。車(chē)子緩緩向前行駛在將黑的夜，兩排的綠樹(shù)慢慢消失在視線(xiàn)。我們放下顧慮，漫無(wú)目的地向前開(kāi)著(zhù)。最終到了一個(gè)完全不認識的.小鎮，香格里拉鎮。沒(méi)想到這次偶然的邂逅，讓我遇見(jiàn)了別致的美麗。
第二天我們來(lái)到了離小鎮不遠的稻城亞丁景區。在入口處映入眼簾的是一片青山，進(jìn)去后，才發(fā)現這里有著(zhù)更為壯麗神圣的雪山，遼闊的草甸、五彩斑斕的森林和碧藍通透的海子，雪域高原最美的一切幾乎都匯聚于此。我們穿著(zhù)沖鋒衣，在雪山上穿行著(zhù)。松軟潔白的雪和白茫茫的天地與江南差異很大。我的體力不好，腳步越來(lái)越沉重，酸痛得難邁開(kāi)腳�？墒遣荒芊艞�，想看的更多，就要爬得更高。在氧氣瓶與紅景天的支持下，我們堅持著(zhù)走完了全程。
最終到達了山頂，眼前之景告訴我一切都是值得的。三座神山是臥伏的巨龍，山頂與山脊微微露出的灰色棱角與雪交融，霧氣彌漫，氣勢磅礴，一切都近在眼前又那么迷蒙模糊。五彩斑斕的藏旗在山頂上搭成架構，那是藏民們心里的夙愿和美好的祈福，是神圣的象征。極目遠眺，萬(wàn)畝楊樹(shù)林與藍天白云交相輝映。霎時(shí)，人仿佛掉進(jìn)了色彩的海洋�；鸺t、金黃、碧藍是自然這位大藝術(shù)家收藏已久最珍貴的顏料，這瞬間被洋洋灑灑潑灑在這天地之間。這里的村民也與景色一樣淳樸，帶著(zhù)高原紅的笑容，可愛(ài)又親切。
我躺在雪原上，抬望天空中的明星，它們在我生命前的無(wú)數年代就已存在，在我生命后的無(wú)數年代依然會(huì )閃亮著(zhù)光，人的生命太渺小了，我感嘆大自然的神奇，似乎清晰又很迷離。世界上真的有很多很多種人，他們擁有不一樣的價(jià)值，讓這個(gè)世界繁紛復雜又有趣。最簡(jiǎn)單的，就可以是那些堅持信仰的，淳樸熱情的藏民。亞丁的風(fēng)景一幀幀在我腦子里閃過(guò)，如果沒(méi)有迷路的插曲，我怎么會(huì )遇見(jiàn)這樣神奇的景色呢。
回到煙雨江南，一切恍如隔世。感恩遇見(jiàn)稻城亞丁，也慶幸插曲帶來(lái)的邂逅。我們會(huì )遇見(jiàn)很多人，很多事，碰巧的遇見(jiàn)，也請珍惜。
遇見(jiàn)初三作文 30
那一個(gè)朋友，他為什么就一直沒(méi)有去談一些感情，我就說(shuō)他不過(guò)去是遇到了過(guò)分優(yōu)秀的人了，就對她過(guò)分好，對感情又過(guò)分認真的人，所以現在的話(huà)他在那一邊就就是是在另一個(gè)身份的，所以現在的一些男孩子他就覺(jué)得并不是那么的專(zhuān)心。他覺(jué)得首先我們這邊的男孩子她對待感情就會(huì )比較認真一些，然后他那一邊的話(huà)又是那一種，其實(shí)對待感情相對來(lái)說(shuō)是比較敷衍的，然后不會(huì )特別認真對待，所以現在他所受的環(huán)境也是影響了他這樣子的一種狀態(tài)吧，就是他已經(jīng)有過(guò)高的要求，但是他身邊的人都沒(méi)有辦法達標，所以他才會(huì )一單再單。
所以那一句話(huà)其實(shí)也是有他的道理所在的嘛，就是說(shuō)年輕的時(shí)候不要去遇見(jiàn)過(guò)分驚艷的人，要不然以后的日子真的會(huì )過(guò)分的難過(guò)，畢竟年輕的時(shí)候嘛，誰(shuí)能夠保證說(shuō)這個(gè)你有幸遇到的經(jīng)驗的人就能夠屏蔽到最后呢，確實(shí)這一些年輕時(shí)候遇到的人，如果你真的是，我想要去和對方產(chǎn)生一些怎樣特殊感情的話(huà)，最后都是很難受再走到最后的，除非說(shuō)平平淡淡的就像陌生人那樣子，但是如果你真的遇到了，然后你想要去抓住對方的話(huà)，你要怎能夠做到說(shuō)只是平平淡淡的做朋友？
其實(shí)就是說(shuō)不甘心吧，肯定是會(huì )有很多的不甘心的那種，就是就我自己當時(shí)不也是同樣的感受嗎？就覺(jué)得你怎么就擔心呢，怎么就忍心只是去和對方做，我這樣子普通的朋友，兩個(gè)人沒(méi)有什么特殊的故事可以繼續說(shuō)嗎？難道就沒(méi)有嗎？哪怕是沒(méi)有你也是不忍心就這樣子放過(guò)兩個(gè)人的這一種特殊的緣分吧，其實(shí)那一個(gè)人能夠讓你產(chǎn)生特殊感情，真的是必須去好好的感謝這一份遇見(jiàn)，這一份遇見(jiàn)，真的就讓你體會(huì )了人生中的'這一些擺臺，讓你體會(huì )到了人生中的這些，百感交集，要不然沒(méi)有這一些內心的話(huà)，其實(shí)很想能夠有這種波瀾的情緒產(chǎn)生了。
后來(lái)自己也是吐槽了自己的事情嘛，就是說(shuō)已經(jīng)太久沒(méi)有這種去和別人好好說(shuō)話(huà)的這種欲望了，就是說(shuō)我列表里面的那些人都是你聊了那么一兩次之后，就不想要說(shuō)再去跟對方分享一些什么事情了，然后他的分析就是說(shuō)是因為過(guò)去的話(huà)，那一些故事過(guò)分的稱(chēng)心如意，然后現在的話(huà)又沒(méi)有新的故事的產(chǎn)生，所以自己才會(huì )對過(guò)去遇到的人念念不忘，最重要的還是要去遇見(jiàn)更多新的要求的人。
遇見(jiàn)初三作文 31
坐在喜家德餃子館里，隨著(zhù)開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)人進(jìn)人出，忙碌在各個(gè)角落里的服務(wù)員們總會(huì )齊聲喊“歡迎光臨喜家德”、“好吃再來(lái)喜家德”。好像他們身上按了定時(shí)的按鈕，直接連著(zhù)門(mén)栓一樣，門(mén)栓一動(dòng)，開(kāi)始喊，門(mén)栓再一動(dòng)，換詞繼續喊。實(shí)在噪得慌。
如果這也算是企業(yè)文化，我看挺奇葩。不過(guò)這不影響我喜歡他家的餃子。
三四種餡，五六種小菜。包餃子的環(huán)節是透明公開(kāi)的，你如喜歡，可以觀(guān)摩，就在透明干凈的大櫥窗里面。每一個(gè)餃子的劑子，都會(huì )在揪下來(lái)的時(shí)候放在稱(chēng)上稱(chēng)一下，以保證分量，其實(shí)真是不必，我覺(jué)得有噱頭的成分在里面。不過(guò)這也不影響我喜歡他家的餃子。
那天晚上過(guò)了飯時(shí)，有春天的微雨飄散。我和先生懶得回家做飯，索性去吃喜家德。點(diǎn)了兩盤(pán)餃子，服務(wù)員給倒了兩碗餃子湯。慢慢吃。店子不大，在陽(yáng)光100樓下。窗玻璃落地，看外面一目了然。
一個(gè)老太太夾著(zhù)布袋子，慢慢挪著(zhù)步子，疲憊的`神色，仿佛經(jīng)歷了一天的奔波終于不用再敢時(shí)間了一樣。衣衫算不得襤褸，讓人猜不透身份的真實(shí)。順著(zhù)店的落地窗環(huán)了半圈，挪進(jìn)了店門(mén)。
“歡迎光臨喜家德�！痹胍粲猪懥�。
老太太徑直走到里面的一個(gè)位置，坐下。我猜，她應該是吃盤(pán)餃子再回家。服務(wù)員過(guò)去了，拿了一個(gè)飯碗，倒了一碗餃子湯。老太太坦然地坐在那里，享受著(zhù)被人服務(wù)的待遇，甚至還有一點(diǎn)點(diǎn)的矜持。服務(wù)員表情安然平靜，甚至還有職業(yè)般的微微笑意。我則遠遠旁觀(guān)，揣度接下來(lái)的故事。
老太太喝得很慢。服務(wù)員離開(kāi)忙別的去了。老太太的臉上，只有疲憊，看不出悲喜。一會(huì )兒功夫，還是那個(gè)年輕的女服務(wù)員折回來(lái)了，躬身詢(xún)問(wèn)什么。老太太點(diǎn)頭，又倒了半碗餃子湯。
我靜靜地看著(zhù)眼前這一切，壓抑著(zhù)想要送盤(pán)餃子給老太太的沖動(dòng)，我知道，那樣做，并不能表明什么，也許不會(huì )比一碗免費的餃子湯更好。
老太太終于喝完了。拿了餐紙抹抹嘴，又擦了擦放碗的周邊，疊了那紙，放進(jìn)衣袋。隨后，站起身，把放在凳子上的布袋子夾了起來(lái)，慢慢向門(mén)口挪去。
當她拉開(kāi)大門(mén)的時(shí)候，一個(gè)聲音，齊聲從四面八方響起：“好吃再來(lái)喜家德�！�
忽然覺(jué)得這聲音不再聒噪，原來(lái)，它不僅送給每一個(gè)消費者，也送給一個(gè)來(lái)免費喝湯的老太太。
遇見(jiàn)初三作文 32
我是一匹馬，在我脫離哺乳期能夠自由活動(dòng)的第一天起，我每天都會(huì )隨著(zhù)我的主人去農場(chǎng)的小山包上看日落。每當落日余暉打在我們身上時(shí)，腳下那兩條長(cháng)長(cháng)的影子總是顯得格外的滑稽。
不久，老主人去世了，新來(lái)的管理員是他的兒子。他們一家對待動(dòng)物的方式永遠那么粗暴，非打即罵。給的口糧還少得可憐。有好幾次我因饑餓而昏倒的時(shí)候，都是被一鞭子粗暴地叫醒過(guò)來(lái)。我內心對人類(lèi)的仇恨日益增長(cháng)，但在我對人類(lèi)徹底失去希望之前，我遇見(jiàn)了他。
他是老農場(chǎng)主的孫子，我第一次看到他時(shí)，他連牙都沒(méi)長(cháng)齊。他被父親抱著(zhù)來(lái)參觀(guān)馬廄，在我們前和我對視了幾秒。他和他爸完全不一樣，眼神中沒(méi)有兇狠，只有好奇。
又過(guò)了十年，他已經(jīng)可以在農場(chǎng)中干活，跟我分到了一組。他從不會(huì )用鞭子抽打任何一只動(dòng)物，也不會(huì )用嘴罵任何一個(gè)臟字，即便他因此還被他爸爸抽過(guò)一頓。與他干活是一種享受。與他同行，聽(tīng)著(zhù)他邊走邊說(shuō)著(zhù)從書(shū)上看來(lái)的.故事，會(huì )忘卻掉饑餓和傷口的疼痛。那段時(shí)間，他會(huì )特意多天給我幾大把飼料，先前的傷口也在不斷愈合，干活也就越賣(mài)力。那年收成格外的好，這與我們多種了幾畝地有莫大關(guān)系。
可好景不長(cháng)，我已經(jīng)12歲了，因為長(cháng)時(shí)間的勞累，肌肉早已開(kāi)始松弛，力量大不如前了。我也即將迎來(lái)與生的最后一道環(huán)節——屠馬場(chǎng)。我的父母和祖輩都是這樣的，這是命運的安排。至少從農場(chǎng)主看我眼神的變化中，我已經(jīng)知道我時(shí)日不長(cháng)……
但他救了我，天天在農場(chǎng)主旁為我求情，替我說(shuō)理。在不知多少次的爭吵甚至打斗之后，一個(gè)雨天的晚上，他滿(mǎn)臉淤青，一瘸一拐的走進(jìn)馬廄�！澳憧梢岳^續和我一起干活了�！笨磥�(lái)他與父親進(jìn)行了一場(chǎng)堪稱(chēng)史詩(shī)的斗爭。
又這樣過(guò)了五六年，我已經(jīng)老得不能再干活了，每天的固定活動(dòng)就是在農場(chǎng)中散步和在傍晚陪著(zhù)農場(chǎng)的新主人——他，我的朋友去小山包上看日落。就像他爺爺一樣，再次夕陽(yáng)光灑在我們身上時(shí)，腳下那兩條長(cháng)長(cháng)的影子總是讓我格外感動(dòng)——這是我一生在遇見(jiàn)他之后，對這份友誼最美好的詮釋。
遇見(jiàn)初三作文 33
一放學(xué)，媽媽帶著(zhù)我去菜市場(chǎng)選購晚餐的食材。
人挺多的，幾乎沒(méi)有停車(chē)的地方。忽然，看見(jiàn)前面空了兩三輛電瓶車(chē)的空位，媽媽把車(chē)開(kāi)過(guò)去——原來(lái)是有個(gè)賣(mài)菜的老奶奶。媽媽停了車(chē)，占了奶奶賣(mài)菜的空間，不好意思起來(lái)，就決定把老奶奶的菜買(mǎi)走一半�！鞍⒁�，你的豌豆怎么賣(mài)呀？”老奶奶驚喜地笑道：“不貴不貴，我自家新鮮摘的，我給你稱(chēng)一稱(chēng)�！崩夏棠贪颜耐愣鼓闷饋�(lái)小心地放在一根秤上——不是電子秤，是一種只存在于我記憶中的、鄉下才可見(jiàn)的秤桿。鐵秤砣顫顫巍巍的，密密麻麻的`刻度，看得我眼花繚亂�！�21塊�！崩夏棠虥](méi)有微信，媽媽沒(méi)帶現金，只得去水果店轉付了現金給老奶奶，奶奶臉上露出了謙卑的笑，又回到了一攤小小的菜后面。
媽媽還要去買(mǎi)豆腐和熟食，我剛上完活動(dòng)課，又搬了座位，累得不想走，便在車(chē)邊等待。
我觀(guān)察起老奶奶來(lái)——發(fā)間銀絲清晰可見(jiàn)，一張臉皺成了核桃模樣，巧克力色的皮膚，帶著(zhù)一只黑口罩，身著(zhù)一件白色的長(cháng)衫，看著(zhù)很干凈，黑色的褲腳上微蹭上了些塵土。老奶奶低著(zhù)頭撥弄著(zhù)那袋蠶豆�？粗�(zhù)看著(zhù)，一位婦女走過(guò)，問(wèn)道：“唉，你這蠶豆新鮮嗎？”“新鮮！新鮮！我就剩兩斤了，你看看要嗎？”婦女皺了皺眉頭，有些嫌棄的看了看說(shuō)：“我看沒(méi)有吧？”老奶奶拿起桿秤，果然還差一點(diǎn)，婦女搖了搖頭，走了。我心中復雜極了。
忽然望見(jiàn)熟悉的身影在熟食店門(mén)口，人多得排隊排出了店外，媽媽給我比了個(gè)手勢，讓我再等等。我回頭再看，老奶奶卻不見(jiàn)了。
我四處張望著(zhù)，看見(jiàn)老奶奶正在幫助一個(gè)老爺爺把車(chē)抬上臺階。那一定是她老伴了吧？他們要回去了吧？我暗自想著(zhù)。沒(méi)想到老爺爺道了聲謝謝，走了。老奶奶擺擺手，剛坐下，我望見(jiàn)一身黑衣的年輕城管，拿著(zhù)手機對老奶奶拍照，不耐煩地說(shuō)：“跟你說(shuō)了幾次了，你菜還要不要了，��？一天到晚占用車(chē)位……”聲音不大，老奶奶卻深深低下了頭，忙慌亂地收拾。
我想上前幫忙，腦中閃過(guò)《老王》中的畫(huà)面，老奶奶會(huì )不會(huì )覺(jué)得我虛偽？我還沒(méi)上前，媽媽買(mǎi)完菜回來(lái)了。
我坐在后座上，回首望見(jiàn)城管離開(kāi)了背影與老奶奶佝僂的身影，心中五味雜陳……
遇見(jiàn)初三作文 34
窗外的云朵悠悠的飄啊飄，她的思緒也隨之飄著(zhù)�！皟|，你上來(lái)解這道題�！鄙倥乃季w被老師拉回了課堂，看著(zhù)那胸有成竹的背影，不由自主的，笑了。
不知從哪一天開(kāi)始，我開(kāi)始留意他了。他的生日，星座，他的愛(ài)好，習慣，一點(diǎn)一滴就像烙在了我的心上，抹都抹不去。
六年級，一周一小考，兩周一大考。于是，老師就說(shuō)：”以后你們的'座位就按大考的位次排列了�！蔽腋`喜，因為這使我有機會(huì )跟他成為同桌。他成績(jì)很好，總是名列前茅，而我卻只有在班級前十的末尾擠一擠。每次看見(jiàn)他的背影，我就暗下決心，一定要趕上他。
努力努力，漸漸地，我們之間的距離慢慢的縮小了。每次進(jìn)步一個(gè)名次，我都要開(kāi)心好久，不是因為自己考得好，也不是因為老師和爸媽的笑容，而是因為他。一點(diǎn)一點(diǎn)的，我離他只有一步之遙了，最后一次，加油，我暗自想著(zhù)。終于，我跟上他了。欣喜若狂，不過(guò)表面上看起來(lái)卻是一臉不情愿，生怕別人看透我。許是老師看見(jiàn)了，亦或是老天爺看見(jiàn)了，他們?yōu)榱隧槕�，就，就讓一個(gè)女生和他交換了。失落，感覺(jué)在那一刻自己的世界都崩塌了，仿佛自己掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。他們都是妒忌，妒忌我考得好，這樣想著(zhù)，卻不知淚何時(shí)落下，委屈。
就著(zhù)這樣的學(xué)習勁頭，我的學(xué)習成績(jì)就一直穩在班級前列�？匆�(jiàn)爸媽臉上驕傲的笑容，我覺(jué)得，這樣挺好。漸漸地，我放下自己的小心思，即使當我現在看見(jiàn)他時(shí)內心還有點(diǎn)小波瀾，但這都過(guò)去了，不是嗎?
自始至終，女孩心里的情愫都沒(méi)人知道，自始至終，他都不曾知道，曾經(jīng)有個(gè)女孩喜歡過(guò)他。
后來(lái)仔細想想，這也算不上是喜歡，只能說(shuō)是仰慕吧。仰慕他的成績(jì)優(yōu)異，仰慕他的字跡清秀，想來(lái)我一直把他當做目標來(lái)追趕，甚至超越，以致每次成績(jì)下來(lái)，我總是最先關(guān)注他的成績(jì)，在與自己的分數相比較�？疾贿^(guò)他時(shí)，總會(huì )失落好久，好久……
“思齊，看什么呢，認真聽(tīng)講!”轉過(guò)頭，看著(zhù)在黑板上奮筆疾書(shū)的老師，想著(zhù)在成都讀書(shū)的他。中考在即，我是否也該像當初那樣，也許吧，為了爸媽臉上的驕傲，加油!
因為遇見(jiàn)你，才有了今天的自己。
遇見(jiàn)初三作文 35
有陰，就一定有明，有冷，就一定有熱，有鬧，就一定有靜，有付出，就必定會(huì )有收獲。
自小時(shí)候以來(lái)，我對數學(xué)就沒(méi)太多興趣，除了初中第一次周考以外，我的成績(jì)也不太理想，最近這一次考試，又把我從半山腰打回了原點(diǎn)，得知成績(jì)的我心灰意冷，感到無(wú)所適從。走在路上，仿佛眼前的陽(yáng)光已不再像以前那樣溫暖，料峭的秋風(fēng)，把枯葉吹得零散一地，無(wú)力的打著(zhù)回旋，眼前的`草全都失去了顏色，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上嘰嘰喳喳，但仍感覺(jué)不到活力。
那深深的挫敗感，久久都沒(méi)有散去，一路上回憶媽媽的期望，我的心像系上一塊大石頭，一直沒(méi)有沉下去，于是我便只好拖著(zhù)兩條像灌沙后的雙腿，漫步向家走去。到了家門(mén)口，我鼓著(zhù)勇氣敲門(mén)，心想，這是第幾次沒(méi)考好了？自己怎么想辦法開(kāi)口講成績(jì)，因為媽媽幾乎每晚都陪我到很晚，甚至和我一起學(xué)數學(xué)，幫我分析給我講題，進(jìn)屋后我放下書(shū)包，拿出試卷，不敢看媽媽的眼睛，側身把試卷遞了過(guò)去，我戰戰兢兢的把眼睛向上緩緩挪動(dòng)，等著(zhù)媽媽生氣，發(fā)火，空氣霎時(shí)凝固，過(guò)了一會(huì )兒，聽(tīng)見(jiàn)媽媽?zhuān)媪艘豢跉�，緩緩地說(shuō)“沒(méi)事，我們繼續加油，沒(méi)關(guān)系�！眿寢尩脑�(huà)語(yǔ)讓我自責內疚，也讓我十分的感動(dòng)，她的知識不算淵博，精力也大不如從前，但她卻比我還努力，為我加油，我知道這是因為她相信我能做好，經(jīng)過(guò)一番思考和反省，我暗自下定決心，一定要迎頭趕上前面的同學(xué)。接下來(lái)我每天都努力著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)，有不懂的就問(wèn)，直到弄懂為止。在媽媽細心耐心的幫助下，我的成績(jì)和信心都在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高。
在接下來(lái)的半期考試中，我不帶任何包袱，沉著(zhù)應戰，并拿到了一個(gè)對我而言比較理想的成績(jì)，從此我漸漸愛(ài)上了數學(xué)，再一次，我走到了那條路上，陽(yáng)光卻是那樣的明媚，甚至更加燦爛。我遇見(jiàn)花草都昂著(zhù)頭，朝我微笑；遇見(jiàn)鳥(niǎo)兒也都在高聲地玩轉唱歌；遇見(jiàn)秋葉也好像在輕輕地為我鼓掌。
人生何嘗不是一場(chǎng)遇見(jiàn)。在接下來(lái)的日子里，我雖然會(huì )遇見(jiàn)風(fēng)雨激流，甚至是種種挫敗，但我卻很感激，這些遇見(jiàn)，讓我成長(cháng)，但我更加感激的是我的生命中能遇見(jiàn)我的媽媽?zhuān)粌H讓我成長(cháng)，更是用愛(ài)和鼓勵為我打造了一副盔甲，讓我披荊斬棘，逆流而上，勇往直前，不屈不撓！
遇見(jiàn)初三作文 36
我們在笑靨如花的花樣年華里相遇，在綻放自己的青春里相識，在氤氳的時(shí)光盛典中相知。
初到高新一中D2班這個(gè)大家庭的那一刻，心中難免有些忐忑——一張張陌生的面孔，一件件整齊的軍訓服填滿(mǎn)了整間教室。找到位子坐下后，我環(huán)顧四周，發(fā)現了你。也許你是這班里唯一注意到我的女孩吧，你朝我笑了笑，揮了揮手。我愣了一下——多么美的笑容！微微上揚的紅唇，卡其色的大眼睛，白皙的皮膚，給人一種親切，溫暖。你那向日葵般的笑容，也深深印在我心里。在后來(lái)軍訓的過(guò)程中，你成了我最好的朋友。我們一起吃飯，一起訓練，一起聊天。因為認識了你，讓我放下了心中的一絲顧慮，也讓我對初中生活有了新的向往。
開(kāi)學(xué)后第一天，到教室后我驚奇的發(fā)現，你和我竟然是前后桌，我頓時(shí)心里樂(lè )開(kāi)了花。你上課時(shí)十分認真，全神貫注的聽(tīng)著(zhù)老師講的每一個(gè)知識，一雙大眼睛里透漏著(zhù)你對知識的渴求。你的作業(yè)也是班里公認寫(xiě)得好的，不論是哪一科。每當老師拿著(zhù)你滿(mǎn)分的分層給全班展示或是語(yǔ)文老師拿你的作文當范文時(shí)，你都面露淺淺的微笑，謙虛而又不失自信。
記得有一次，你因為生病，缺了幾天課。你知道，只要一節課沒(méi)有聽(tīng)懂，后面想趕上來(lái)就更難了。所以你利用一切的下課時(shí)間，借來(lái)同學(xué)的筆記，一道題一道題細細的琢磨，把自己的`筆記補充完整。一有不懂的地方就去問(wèn)老師，渴望從老師那里得到一點(diǎn)啟發(fā)。整整一個(gè)星期，你沒(méi)有一個(gè)課間的休息時(shí)間，坐在座位上，眉頭緊鎖，眼里透漏出一絲倔強。當你把所有的課程全部補上時(shí)，你終于松了口氣，臉上又蕩漾起輕松勝利的微笑。一個(gè)多么認真，多么刻苦的女孩！
那幾天中午，我因為課業(yè)太多，不想下去吃飯。你一聽(tīng)，立馬嚴肅的對我說(shuō)：“不吃飯怎么行？身體才是革命的本錢(qián)，你這樣不吃飯，下午更餓的聽(tīng)不進(jìn)去課……”最后，在你苦口婆心的勸說(shuō)下，我終于答應去吃飯，你立馬面露喜色，拉著(zhù)我一蹦一跳的向餐廳跑去。我心中蕩漾起一陣暖流，幸運我能遇見(jiàn)你這樣的朋友。你那向日葵般的笑容，久久定格在我的心中，活潑而又燦爛。
遇見(jiàn)你，真好。
遇見(jiàn)初三作文 37
感謝遇見(jiàn)您，您的一顰一笑都鐫刻在我心中，久久難以忘懷。
剛入初中校園，帶滿(mǎn)臉童真，笑嘻嘻地去報到，您輕輕地皺了一下眉頭，隨即用爽朗的聲音問(wèn)道：姓名？我啊了一下，才傻愣愣地說(shuō)出自己的名字，后來(lái)您做了我的班主任，我才了解到您姓袁，跟我同一個(gè)姓。
初中三年，您做了我三年的班主任，見(jiàn)證過(guò)我從年幼無(wú)知到成熟懂事。
猶記當時(shí)，我學(xué)習很浮躁，經(jīng)常犯一些低級的錯誤。趁著(zhù)下課，您把我叫到后面，蹙起眉頭，問(wèn)：最近怎么了？怎么會(huì )犯這些低級的錯誤？我教了你一年多了，你什么實(shí)力我很清楚。你狀態(tài)很不對啊，怎么了？我低著(zhù)頭，一聲不吭，我心里明白我最近很不在狀態(tài)，可是我不知道怎么調整。好似陷入了無(wú)底的黑洞，日日夜夜，無(wú)法逃脫。你似是看出我的想法，盯著(zhù)我一會(huì )兒，說(shuō)：這樣吧，這些天你不要焦躁，試著(zhù)閱讀一些古今中外名著(zhù)，試著(zhù)到書(shū)中找回學(xué)習的感覺(jué)。您那雙眸子黝黑發(fā)亮，似是閃著(zhù)智慧的光芒。從你眼神中的期待，我開(kāi)始反思迷惘的自己，我聽(tīng)從您的話(huà)，回到書(shū)本中去尋找感覺(jué)。
我最?lèi)?ài)您的笑容，唇角輕揚，眉眼上挑，似是帶來(lái)柔和的'春風(fēng)，溫暖極了。最害怕您生氣，您一生氣，猶如火山爆發(fā)，極其強悍。
您常說(shuō)：我是老師，我有義務(wù)這樣做，但是看到你們不學(xué)無(wú)術(shù)的樣子，是我教育的失敗。座位上的我們低著(zhù)頭，一言不發(fā)，但心里想著(zhù)什么誰(shuí)又知道呢？
初中下學(xué)期，我看似學(xué)得很認真，其實(shí)假的。每天學(xué)到三更半夜，第二天到學(xué)校打瞌睡。整天渾渾噩噩的，不知在干嘛。清明放假之后，我犯了一個(gè)錯誤，您把我找過(guò)去，不說(shuō)話(huà)，只是盯著(zhù)我看，我眼神有些閃躲，手心冒著(zhù)冷汗。您讓我解釋一下事情的經(jīng)過(guò)，我語(yǔ)言功能癱瘓，支支吾吾的，不知道說(shuō)的什么。您輕嘆一口氣，沙啞道：你這么做是在害他還是在幫他呀？只是我想不到你也會(huì )這樣做，哎。聽(tīng)到那聲哎，我整個(gè)人都懵了。愧疚，難過(guò)，傷心交織在一起。
從那以后，我再也沒(méi)有做過(guò)這類(lèi)事。感謝遇見(jiàn)，您引導我走向正道，避免誤入歧路。
人生如戲，最初教會(huì )你舞步的人，未必能陪你到散場(chǎng)。三年到期，我們已散場(chǎng)，但，感謝不變，感謝遇見(jiàn)您。
遇見(jiàn)初三作文 38
每一次的遇見(jiàn)都是令人驚喜而感慨深微的。也許一次遇見(jiàn)會(huì )帶著(zhù)感動(dòng)，不期然地淹入了你的性靈……
那是在一個(gè)陽(yáng)光如水的黃昏，失意的我在公園的羊腸小道上徘徊著(zhù)，漫無(wú)目的地走著(zhù)，任憑那陽(yáng)光慈愛(ài)溫暖的摩挲。此刻正值陽(yáng)春三月，被寒風(fēng)侵噬了一個(gè)嚴冬的萬(wàn)物再次充滿(mǎn)了生機，在春日的號令下迷離地享受著(zhù)。婀娜多姿的楊柳早已煥發(fā)出了青春般的綠色，在夕陽(yáng)的余暉之下輕輕地撩過(guò)平靜的湖面，留下一個(gè)個(gè)甜蜜的暈圈，在地面留下若即若離的斑駁的浮影�；▋阂苍缫驯犻_(kāi)了睡眼惺忪的雙眸，在這廣闊的天地肆意狂歡……
我欣賞著(zhù)這被春日鍍上黃光的景物，心情似乎安適恬靜了。我抬頭仰視蒼穹，穹頂之上，一只春天的使者出現在了漸漸熄滅的飽含晚霞之上�？窗�！它也似乎感受到了和煦的春風(fēng)，在天空中手舞足蹈起來(lái)。它那剪刀似的尾巴似乎想把天空裁成兩半吧！我出神地凝望著(zhù)它，因為它也似乎想為單調了一個(gè)冬天的枯瘠畫(huà)下亮麗的色彩呢！這個(gè)小淘氣，似乎察覺(jué)到了我的欣賞，便更加機靈地張揚著(zhù)它的飛行技藝，讓我不得不佩服它的爐火純青。這一刻，時(shí)間似乎被定格了，天地之間好像只剩下了它。一會(huì )兒后，它驕傲地拍了拍矯健的雙翼向夕陽(yáng)的懷抱中奔去。一切那么短暫，天空中像是什么也沒(méi)有出現過(guò)。
我又不禁傷感起來(lái)－－我不就是那只燕子嗎？忙忙碌碌卻又碌碌無(wú)為，天空中并沒(méi)有留下我的痕跡�！霸趺蠢�，孩子？”一個(gè)人在風(fēng)中踽踽而行的'嶙峋瘦削的老人怡然自得地走到了我的面前，我便把所有的心事都告訴了這位和藹的老人。他理了理胡子，爽朗地笑了：“天空雖然沒(méi)有留下燕子的痕跡，但它曾經(jīng)飛過(guò)，享受過(guò)飛翔的亮麗。人又何嘗不是如此呢？我們都渴望好的結果，卻又都忽視了過(guò)程。記往，重要的是過(guò)程，不是結果�！闭f(shuō)完，他便很快消失在了柳陰之下。而我也因這一面之緣，明白了一些什么寶貴的哲理……
“茫茫人海中遇見(jiàn)你如同陽(yáng)光照進(jìn)心底……”我的每一次遇見(jiàn)，都是新奇而亮麗的。每一次的遇見(jiàn)都要好好珍惜，讓它不期然地淹入了你的性靈，留下幸運的符號……
遇見(jiàn)初三作文 39
遇見(jiàn)你，是我最大的幸運，遇見(jiàn)你，“純真的大男孩”是我初中生活的一道最美的風(fēng)景線(xiàn)，而且，這風(fēng)景永遠被定格在記憶中。
他的特長(cháng)很多，可吟詩(shī)作賦也同樣可以成為一位杰出的喜劇大師。
第四周，大家基本都互相認識了，對同學(xué)、老師都有了一定的了解的時(shí)候，在他的課上，發(fā)生了件驚天的“自殺”案。
事發(fā)之前有這樣一段插曲，見(jiàn)下文，他的聲音已在耳邊響起，我們訓練有素地放下筆，右手壓左手，完美的“聽(tīng)姿”在眾多聽(tīng)話(huà)的同學(xué)中，有一個(gè)人引起了他的注意。此時(shí)應是抬起頭，放下筆，不記錄。但那個(gè)同學(xué)仍在奮筆疾書(shū)，不知在寫(xiě)些什么，他的'聲音漸漸變小，最終停下。那同學(xué)還是沒(méi)有抬頭，嗬!好大的膽子!他怎么會(huì )忍受地了。我們都屏住呼吸，等待著(zhù)接下來(lái)的事。
只見(jiàn)老師猛地抓起他的教桿，眼睛突然瞪大，把教桿雙手舉于右側，一皺眉，三步并作兩步，“蹬蹬蹬”地跳下講臺“嗖”地一下就飄到那個(gè)“幸運兒”身邊。那同學(xué)仿佛感受到了什么，頭一偏，正對上了老師那驚訝的表情。嚇地那同學(xué)一哆嗦，忙放下手中的筆，端正了坐姿，一副認真聽(tīng)講的樣子。
他這才收了表情，將教桿縮了回去，雙手背后，不緊不慢走向講臺，邊走邊說(shuō)：“你們一個(gè)個(gè)的都給我好好聽(tīng)講!不然還要本老人家來(lái)個(gè)“百米沖刺”傷了本尊仙體，該當何罪呀?”我們紛紛憋著(zhù)笑，換回“嚴肅臉”認真聽(tīng)講。
快下課時(shí)，有幾個(gè)男生頻頻回頭看時(shí)間，他突然大聲說(shuō)道：“你們都回過(guò)頭來(lái)，不然——”當我們正疑惑于老師為何不講下去時(shí)，他突然拿出粉筆，飄逸地寫(xiě)下——你們猜!我們泄了氣，他見(jiàn)有人又放松了，又說(shuō)道：“我要公布答案了!那就是——�！蔽覀兌⒅�(zhù)老師，目不轉睛地看著(zhù)他，“自殺!”我們倒吸一口冷氣。老師見(jiàn)狀，咧開(kāi)嘴，捊了捊他那不存在的胡須，笑著(zhù)說(shuō)道：“跳講臺自殺啦，看把你們嚇的，就知道你們舍不得本尊我�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)點(diǎn)頭如搗蒜。
一貫按規則為事，有句名言出自他之口——深入思索無(wú)止境，完美表達不扣分。最美的遇見(jiàn)便是遇見(jiàn)了他，他就是我們幽默風(fēng)趣、可親可愛(ài)的陳老師。
遇見(jiàn)初三作文 40
人生有多少回遇見(jiàn)？你對于什么事，多次遇見(jiàn)？你遇見(jiàn)了開(kāi)頭，有沒(méi)有觀(guān)察到最后？反正這些我都遇見(jiàn)過(guò)。
那天我起得很早，只是想要在街邊晨跑，欣賞欣賞風(fēng)景，心情愉悅的我聽(tīng)到一股沙沙聲，聽(tīng)起來(lái)并不刺耳，但卻使人厭煩，隨著(zhù)聲音向著(zhù)對面看去，有一個(gè)人在本就貧瘠的土地上扒一根又一根的小草，看到這一幕，我頓時(shí)火冒三丈，這塊土地本就貧瘠，你還把這土地上面僅存的幾顆小草全部給扒了？難到你還想種花？可我就一個(gè)小孩子看他長(cháng)得眉粗眼大嘴厚，我怎么可能攔得住他？看看他，我記住了他。
又有一天的中午，我坐公交去其他地方吃飯，剛好正要路過(guò)那一片貧瘠的.草地，我注意看那一片草地，一會(huì )兒那個(gè)大漢出現了，他肯定是要扒土，埋什么東西，像垃圾他一定要扔的！這時(shí)他在地下拿起一把鋤頭，我看了半天，我驚呆極了，他！他！他居然在松土，可我又仔細想了想在土地里松土，要種什么農作物，要么種植物，不過(guò)看他的德行，一定是種農作物，好自己食用，我十分生氣，在街道邊種農作物這是干什么？這就是他的私心，我越想越激動(dòng)，但我漸漸對他下一步行動(dòng)產(chǎn)生了期待。
這次過(guò)了很久，我再一次來(lái)到這里，看看這兒熟悉的場(chǎng)景，一樣很美，風(fēng)景很好，但一想前方要么是蘿卜，要么是青萊，想一想，我就不爽，就因為他一個(gè)人，這里就要從天堂級別降到地獄級別，當我走到那塊土地面前時(shí)，我驚呆了，這兒開(kāi)著(zhù)各種各樣的花，有粉色的櫻花，有紫色的紫玉花，有紅色的玫瑰，各種花這兒都有，多彩艷麗的顏色，讓人不由自主地想到這是一片花海，實(shí)在是太美了！這么美的花是那位大爺種的，哦！不，是黑大爺種的，周?chē)硕歼@么說(shuō)。這花是那位人士種的，我不敢相信，可事實(shí)又不得不讓我相信，到現在我心中產(chǎn)生了許多后悔，我怎么會(huì )從外表看人？而不是內在？后來(lái)我從別處得知，這塊地根本不是他的，只是當地荒廢的一塊地而已，可是卻被他用自己的雙手繪制成現在百花爭艷的場(chǎng)景，讓人賞心悅目。
人生有很多很多遇見(jiàn)，許多美好的事物都能遇見(jiàn)，這次我從外表去辨別一個(gè)人，下一次說(shuō)不準那個(gè)人就是我自己。
遇見(jiàn)初三作文 41
在漫長(cháng)的人生道路上，會(huì )有許多遇見(jiàn)。一次次的遇見(jiàn)，溫暖著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我，讓我的生活充實(shí)而快樂(lè )。開(kāi)始了我的初中生活，我遇到了我們的班主任——美麗的趙老師。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們首先進(jìn)行了一周的軍訓。那幾天天氣非常炎熱，訓練場(chǎng)上驕陽(yáng)似火，我們一個(gè)個(gè)汗流浹背。趙老師細心地愛(ài)護著(zhù)我們，她不停地來(lái)回奔走，往我們水杯里加水。她時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們的身體情況，誰(shuí)有不適就馬上送到醫務(wù)室。
為了讓我們守時(shí)不遲到，她會(huì )早早來(lái)到教室，對每一個(gè)進(jìn)來(lái)的同學(xué)發(fā)一個(gè)棗。諧音“早”。多么獨特而甜蜜的提醒方式啊，她的關(guān)心與愛(ài)心也時(shí)刻鼓舞著(zhù)我們。
語(yǔ)文課堂上，趙老師每次都精心準備，啟發(fā)我們思考，讓我們養成好的思維習慣，她用豐富的知識灌溉著(zhù)我們成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)近兩個(gè)月時(shí)，學(xué)校舉辦了一次武術(shù)操大賽。趙老師首先給予我們鼓勵，讓我們樹(shù)立起拿獎的決心。她充分利用課余時(shí)間讓我們專(zhuān)心練習武術(shù)操。她嚴格要求我們且不斷糾正我們的動(dòng)作要點(diǎn)，每一次都要保證做到完美的地步，訓練幾天下來(lái)她的嗓子啞了。我們每個(gè)人都認真練習，不希望她多喊一句話(huà)。
比賽開(kāi)始前她與家長(cháng)們精心做準備，為我們細心地化好妝，帶上了她精心挑選的裝飾，我們看到了她溫柔的眼神中對我們勝利的信心，離比賽開(kāi)始不到一小時(shí)，她對我們做了賽前總動(dòng)員。她講話(huà)滔滔不絕，井井有條，給予了我們很大的鼓舞。
比賽結束時(shí)，趙老師穿著(zhù)天藍色的中式運動(dòng)裝上場(chǎng)了，與許多年輕的老師們一起表演武術(shù)操。趙老師矯健的身姿、有力的動(dòng)作，一套武術(shù)操打得行云流水，讓我們個(gè)個(gè)都看呆了。我們目睹了趙老師的風(fēng)采，她的嚴格要求自己、追求卓越的'品質(zhì)，也為我們樹(shù)立了榜樣。
這次比賽我們拿到三等獎，我們有些失望。這時(shí)趙老師鼓勵我們并告訴我們一個(gè)道理：努力不一定成為最好，但不努力，一定不會(huì )成為更好。這讓我們深深感動(dòng)，她用微笑教會(huì )了我們怎樣面對今后生活中的困難與挫折。
感謝這最美的遇見(jiàn)——這最美的微笑，最美的聲音，最美的課堂，最美的關(guān)愛(ài)。
遇見(jiàn)初三作文 42
霧不讓我看到太陽(yáng)的掙扎，我也不愿意聽(tīng)到太陽(yáng)掙扎的聲音。
——摘自《霧中的村莊》
人生中有許多遇見(jiàn)，遇見(jiàn)在你人生的階段，遇見(jiàn)你想見(jiàn)的人，遇見(jiàn)你喜歡的某件事物，亦或是，遇見(jiàn)成長(cháng)。
十五歲的生日，本應是一家人一同出游的假期，我卻獨自踏上了前往他鄉的旅程。我很奇怪，以前總想自己出來(lái)旅行，現在如愿以?xún)�，反而覺(jué)得未知的旅程讓我心頭附上一絲顧慮。離開(kāi)家人獨自旅行的我，真的會(huì )像想象中那么快樂(lè )嗎？不，這不是否認，也沒(méi)有肯定，簡(jiǎn)而言之，我不知道。
飛機起飛的那一刻，我仿佛知道了什么，只是一點(diǎn)兒……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，飛機在萬(wàn)米高空中按照它的航線(xiàn)飛行著(zhù)。我合上書(shū)，看著(zhù)窗外的白云，心里不知道亂七八糟的想了些什么，飛機都是按照航線(xiàn)飛行的嗎？會(huì )不會(huì )有一天偏離航線(xiàn)呢？偏離航線(xiàn)后會(huì )怎樣？會(huì )飛去哪里呢？因為這是我的胡思亂想，所以這都只是未知數。飛機的航線(xiàn)是人為設計好的，而它的意義只在于去執行人或電腦下達的任務(wù)�；蛟S我的`想法有些過(guò)于可笑，但我真的想到了:如果有一天不再有載人或載物的任務(wù)，它會(huì )不會(huì )飛往自己想去的地方？盡管，它只是一具有結構的鐵皮殼子。
下了飛機，陌生的面孔，陌生的語(yǔ)言，陌生的環(huán)境，身邊包圍著(zhù)一切陌生的事物讓我心生微懼。深呼吸平復一下心情，也許這次旅行我會(huì )遇見(jiàn)一些不一樣的東西……站在房間的落地窗前，看著(zhù)樓外的車(chē)水馬龍，在高層看來(lái)，平淡無(wú)奇的東西，卻渺小的讓人看不清，讓人猜不透。手觸在冰冷的玻璃上，就像一層隔閡，不是陌生人之間的隔閡，而是遇見(jiàn)后的熟悉，卻在中間有一層沖不破的隔閡。
夕陽(yáng)，欲墜，最后一息溫暖的霞，湮滅在了這高樓大廈中。陽(yáng)光的消失，接踵而至的是這個(gè)城市的夜，是這個(gè)城市的瘋狂。霓虹燈，路燈，車(chē)燈，是這個(gè)城市的元素，當然也有包含著(zhù)人們永無(wú)止境的貪欲與發(fā)泄。于是，大把大把的紅色紙鈔，揮灑濕透在了這看似光鮮實(shí)則昏暗的燈光下。
只是在這一座燈紅酒綠的城市，有人遇見(jiàn)機會(huì )，有人遇見(jiàn)成功，有人遇見(jiàn)利益，有人遇見(jiàn)私欲...但好在，還有人遇見(jiàn)光明。
我不知道這次的獨行遇見(jiàn)了什么，遇見(jiàn)人生，亦或是，遇見(jiàn)成長(cháng)。
愿一切為之努力的事情皆有所成_生而自由，愛(ài)而無(wú)畏。
——后記
遇見(jiàn)初三作文 43
一年暑假，我有幸遇見(jiàn)了曬谷這個(gè)活動(dòng)。
一期稻作剛剛收成，春日陽(yáng)光的金線(xiàn)如雨傾盆的潑在溫暖的土地上，牽�；ㄔ诨h笆上纏綿盛開(kāi)，苦楝樹(shù)上鳥(niǎo)雀追逐。竹林里的筍子正紛紛漲破土地，細心的想著(zhù)植物突破土地，在陽(yáng)光下生長(cháng)的聲音，真是人間里非常幸福的感覺(jué)。
我和奶奶坐在臺階上，稻子已經(jīng)鋪平在水泥地上。也是因為陽(yáng)光的照射罷了，使稻谷成金黃色，而奶奶的皮膚也被陽(yáng)光染成了一種強悍的銅色。剛剛就是我和奶奶把谷子一袋一袋倒出來(lái)，奶奶拿起耙子把谷子推平來(lái)，曬了一二十分鐘后，又拿起耙子把稻谷堆成一座座小山，連在一起，形成了稻谷山脈。奶奶去做早餐了，我悄悄抓了一把谷子，手不小心碰到了鼻子，深深吸了一口氣。啊，真香。
我跑到奶奶那里：“奶奶為什么有很香的'味道？”這時(shí)奶奶開(kāi)始懷疑自己：“沒(méi)有啊�！蔽矣眯∈贮c(diǎn)了點(diǎn)奶奶的鼻子：“這里�！蹦棠搪劻寺�，笑笑不語(yǔ)。她細細地回想了一會(huì )兒，又笑開(kāi)了，幾乎沒(méi)有上過(guò)學(xué)的奶奶向我解釋?zhuān)骸斑@是陽(yáng)光的味道。曬谷子就是讓陽(yáng)光的味道進(jìn)入到谷子里。吃飯的時(shí)候就會(huì )感到有一股香味在我們心中纏繞�！蔽沂嵌嵌骸澳遣粫�(huì )中毒嗎？”奶奶忍俊不禁：“這陽(yáng)光的香氣是上帝賞賜給我們的。這香氣只會(huì )在我們心頭環(huán)繞，讓我們感到整個(gè)人沉浸在香氣里。這種香氣一般是在城市聞不到的，所以你要好好珍惜�！�
“為什么？”我非常疑惑。
“因為住在城里的人不太把這些香氣放在心上，像什么花的清香，草地的清香。大家太忙了，沒(méi)有人會(huì )去留心它們�！�
回到城里，我使勁地吸了一口氣。正如奶奶說(shuō)的那樣。除了衣服上還會(huì )殘留一點(diǎn)點(diǎn)香氣外，城市里面沒(méi)有任何香氣，只有汽車(chē)排放尾氣的難聞氣體。
陽(yáng)光的味道是那么的濃，又是那么的淡。但不過(guò)這一點(diǎn)點(diǎn)香氣已經(jīng)夠我們回憶鄉村曬谷子的趣事。而以前曬過(guò)濕的書(shū)，曬過(guò)濕的棉被，而從來(lái)沒(méi)想過(guò)這些香氣竟然是陽(yáng)光的。那一次鄉間的相遇是多么奇妙，與其說(shuō)是想與陽(yáng)光香氣的奇妙相遇，不如說(shuō)是想與成為生活有心人的那個(gè)我相遇。
遇見(jiàn)初三作文 44
也許每天，我都會(huì )與許多人擦肩而過(guò)；也許每天，會(huì )有很多地方留下我的足跡；也許就是這些命中注定的巧合，讓我有了許許多多美麗的遇見(jiàn)。
已經(jīng)很久沒(méi)來(lái)小學(xué)了，望著(zhù)大門(mén)，回想著(zhù)七年前那個(gè)小女孩用顫抖的雙腿邁進(jìn)校園時(shí)，是懷揣著(zhù)怎樣的心情？興奮，激動(dòng)，還是期待？兼而有之吧！但我確信，那，是我最美的遇見(jiàn)。
走進(jìn)校園，看著(zhù)那些曾經(jīng)讓我仇恨的教學(xué)樓，竟然抿嘴一笑，有些懷念，有些依戀。小學(xué)六年到現在，空地變成了樓房，跑道成了塑膠的，教室安上了電腦一切都變的不同，熟悉卻又陌生。
望著(zhù)眼前的高樓，那片水泥地忽然出現在眼前，很久以前，我總是在那里玩耍。那個(gè)炎熱的夏天，我遇見(jiàn)了我的英語(yǔ)老師。在天熱得連電風(fēng)扇都無(wú)力的日子里，老師卻給我們買(mǎi)了一箱棒冰發(fā)給了我們。那已是六年前的事了，老師會(huì )心的笑容、溫柔的眼神、冰棍透出的絲縷清涼，我至今仍清晰地存于腦海。那，是一次美麗的遇見(jiàn)。
沿著(zhù)水泥地走去，按著(zhù)記憶來(lái)到了六年級一班。在窗邊，我看見(jiàn)了里面的世界。木質(zhì)的桌椅，略帶些粉筆灰的黑板，一張張排列整齊的桌椅一切都是那么的熟悉。我多想進(jìn)去，撫摸我曾經(jīng)用過(guò)的桌椅，尋找我留下的痕跡；可是，一道門(mén)的間隔使我的希望封存在想象當中，心里頓時(shí)有些沮喪。忽然，耳邊響起了四個(gè)女孩的歌聲，其中夾雜著(zhù)愉悅、幸福以及彼此之間的默契。突然又有些傷感起來(lái)，以前形影不離的好友，現在已各奔東西。不由地使我擔心起半年后畢業(yè)的.場(chǎng)景，不知這次與同學(xué)分離又是多久。但即使是分離，那段美好的回憶仍然存于心底。那是生命的閃光燈，是生命中永恒的絢麗。遇見(jiàn)你們，十分幸運十分美麗。
鳥(niǎo)來(lái)了，又飛了；花開(kāi)了，又謝了。學(xué)生們走了一批又來(lái)了一批。我閉上眼，在這學(xué)校中美麗的遇見(jiàn)如同電影一般，漸次播放。那一刻，我仿佛看到了所有老師同學(xué)的笑臉，聽(tīng)到了他們所說(shuō)的“再見(jiàn)”。
一生之中千千萬(wàn)萬(wàn)次的相遇，有著(zhù)許多美麗的遇見(jiàn)，亦有許多傷心的別離。唯有那些不老的花草樹(shù)木仍然在這里注視著(zhù)我們，見(jiàn)證這些遇見(jiàn)與別離。感謝相遇，讓我邂逅了這心中久違的那份甜美與安謐。
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